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我的同桌作文 我的同桌作文三年級
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我的同桌作文 我的同桌作文三年級,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同桌作文 我的同桌作文三年級1
我的同桌長得胖乎乎的,但很結(jié)實,特別是他那黑黝黝的皮膚,透露出了幾分男子漢的氣概。盡管長相并不出眾,可他卻出奇的聰明。
每次上課,他都都是注意力高度集中,積極動腦,回答問題特別神速。有一次,老師提出了一個問題,當(dāng)我緊閉眉頭,還沒有一點頭緒時,卻看到同桌已經(jīng)把手高高地舉起,身體也稍稍站起,極力想吸引老師的目光,恨不得讓老師立刻點他回答問題,嘴里還不停地喊著:“我!我!”老師看著沒幾個舉手的人,順從了他的意愿,他的`回答十分正確,老師不但表揚了他,還讓他給大家講解了自己的想法。
可是他也有粗心毛病。那天,他的鋼筆不見了,而我正好剛買一支鋼筆?吹叫落摴P,他硬是要,我自然是不給。把他氣得臉漲得通紅,眼睛瞪得溜圓,立即去報告老師了。老師問清了我的鋼筆后,讓他再找找書包。不一會兒,他就羞紅了臉。原來他把鋼筆夾到書里了。再仔細一看,這兩支筆也太像了。
這就是我的同桌,一個聰明又粗心的人。
我的同桌作文 我的同桌作文三年級2
大家一定會想是不是今天老師換座位了呢,不并不是,而是……
中午剛來學(xué)校,我就和我原來的同桌發(fā)生了矛盾,我要去我的座位,他死活不肯讓我過去,我就把后邊那排的桌子往后推了一下,我就這樣輕松的過去了,可同桌卻變得怒目圓睜,你擠著我的手了,我絲毫不理他一下,他很生氣,就隨便的找了個愿意和他換位置的人,就憑我在班里的地位,很多的人都想和我做一起,他找了位我的好哥們換了位置,我高興的嘎嘎叫。
我的那位新同桌在班里算是很斯文的`男生了,他每次去改作業(yè)是,老師都不怎么相信這是一位男生該有的性格,他寫的每一個字都和好。
他也是我們班寫作業(yè)和快的人,我和他坐一起后,好像被他的氣質(zhì)所感染了,我和他一個比一個來勁,寫完語文寫數(shù)學(xué),寫完數(shù)學(xué)一起玩。
老師我知道您不想讓男生和男生做一起,可老師你一定要相信我,我和他坐一起,成績不但不會下降的,反而會慢慢提高。
請老師相信我。
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