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[優(yōu)]我的新同桌作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的新同桌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的新同桌作文1
我的同桌長得一般,大大的眼睛,高高地鼻子,總是張開的嘴巴里守著一顆大門牙,一顆好牙,鼻子左邊還有一顆不明顯的痣。
每天,我的同桌還穿著那件短袖,一道黑,一道黃。他成績不太好,動作很多,在不輕易地時(shí)間給你的腰用手給你捅一下,使你覺得怪癢癢的。我的`新同桌跑得快,在追人的時(shí)候,我總是抓不到他,他就像一條滑滑的跎,眼看著抓到了,他又給你來一個(gè)90度大轉(zhuǎn)彎逃了。
我的同桌頭上的窩最好玩,他的頭頂上有兩個(gè)大小不一的頭窩。大個(gè)的很整齊,很圓,像刮起了龍卷風(fēng),另一個(gè)與大個(gè)的很近,被大個(gè)的擋們了,不仔細(xì)看,根本看不出來,他旁邊的頭皮被蹭掉一塊皮,留下了一個(gè)明顯的傷疤。每天,他額頭前的頭發(fā)總是朝左邊歪,我問他為什么,他說:“你想想,往下好嗎?”我看了又看,真奇怪,前面的汗毛打起旋了,原來這也是一個(gè)窩,挺小的。我想:不好的意思就是這個(gè)吧!
這個(gè)新同桌很好,我很喜歡。想認(rèn)識他是嗎?他就是我舊同桌的哥哥,“小名鼎鼎”的黃新輝。
我的新同桌作文2
我一共有過四個(gè)同桌,她們都是女生,給我印象最深的是三年級開學(xué)后新分到我們班的這位新同桌,老師把她安排和我坐一桌,是因?yàn)槲覀兊膫(gè)頭差不多高。
我的新同桌扎著一個(gè)馬尾辮,圓圓的臉蛋上帶著害羞的表情,她的眼睛不大但是很有神,鼻子翹翹的`,嘴巴有點(diǎn)大,樣子很開愛。
新同桌剛一坐下,我馬上就問她的名字叫什么?她輕聲地告訴了我,然后看了一眼我的校牌,點(diǎn)了一下頭,好像就算是認(rèn)識我了。
沒過幾天,我們就成了朋友。她和我很談得來,還常在一起玩些小游戲,特別是我們都喜歡畫畫。比起我畫畫時(shí)的隨心所欲,她就要專業(yè)多了。她有很多種顏色的彩筆,所以她畫的畫色彩繽紛,十分生動。我經(jīng)常向她借彩筆,她都會爽快地拿給我,還會建議我用什么樣的顏色,不知不覺地,我也有一兩幅滿意的作品了。
現(xiàn)在,我和我的同桌學(xué)習(xí)上也是互相幫助。我們經(jīng)常一起商量問題,共同完成課堂作業(yè)。
她就是我的新同桌,我學(xué)習(xí)上的好參謀!
我的新同桌作文3
我上了初中,在七(6)班,班主任姓張,來到第一天就安排了座位。
我是班里最高的,所以坐到了最后一排,我坐在一個(gè)文靜,漂亮的女生旁邊,不想別的女生那么八婆。
同桌對于上學(xué)來說,都會有的,我的同桌“王木子燁”,是一個(gè)1。6多個(gè)的`,短頭發(fā),愛笑,還有兩個(gè)虎牙,又漂亮的女生。一開始,我就介紹自己,每天向朋友一樣聊天,而且她還很熱情,你沒有帶筆她一定借你的。
有一次,我才知道她的特長,就是唱歌和畫畫,只要有美術(shù)課她一定好好聽。老師還讓她設(shè)計(jì)文化墻。
她還有一些好的地方,和不好的地方,好的是她的成績好,特別是英語,100分以上,我偶然還看她的,我知道這樣不好。人好,不好就是上課不好好聽,咬手,還有她是近視眼,每次老師抄的東西抄完了還讓她抄。
我覺的我同桌不錯(cuò),可以提高我的成績,每一次必須給她抄我抄的,而且必須好看,要不她看不清,她還很體貼,幫我脫罪,我上課說話了,她說沒有,她學(xué)習(xí)好,所以老師信她了,我就無罪了,我很尷尬,我以后不說話了,她想考1中,我也想考,我們志向一樣,我們做同桌,正好。
最后,我希望老師不用給我換同桌,因?yàn)檫@樣的同桌真的讓我很欣慰,我的新同桌“王木子燁”。
我的新同桌作文4
今年九月份我升入了五年級,也換了一個(gè)新同桌。他就是我們班里的中隊(duì)長胡宸溢。
胡宸溢的個(gè)子比較高,一對水汪汪的大眼睛,像是兩顆圓潤的瑪瑙,上課時(shí)總是那么炯炯有神。一張能言善辯的嘴巴總能在回答問題時(shí),給出很完美的答案。
胡宸溢非常樂于助人,只要是同學(xué)有困難,無論是誰,他總是會盡他所能去幫助。有一次,坐在他前面的許紹濤同學(xué),在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難,愣是急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候,胡宸溢走到了許紹濤旁邊,拿著書本,指著題目,仔仔細(xì)細(xì),耐心地給許紹濤講解。胡宸溢告訴許紹濤:“許紹濤,這一題算的是三角形菜地可以種多少番茄?這道題需要先算出三角形的面積,你的第一步是寫對的。但你沒有認(rèn)真審題,題目中寫了每棵番茄占地30平方分米,可是第一步算出來的面積單位是平方米。兩個(gè)單位不同,做出來的答案肯定就不對了。而且平方單位之間的進(jìn)率是100,所以450平方米=45000平方分米!痹S紹濤聽了胡宸溢這么詳細(xì)的解答,恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他感激地對胡宸溢說:“胡宸溢,謝謝你。”胡宸溢笑著說:“沒事,我們是同學(xué),不用客氣。”
胡宸溢還特別喜歡看書。下課的時(shí)候,總是可以看見他坐在座位上,津津有味地看著課外書。胡宸溢很喜歡看《裝在口袋里的爸爸》。只要有時(shí)間,他就會拿起這本書看起來。他看書的'時(shí)候,就好像是聽不見我們說話一樣,全神貫注,不受外界打擾。只要有同學(xué)過來和他聊這本書,他一說就停不下來了。胡宸溢每次都覺得去圖書館看書的時(shí)間過得太快了,每次都覺得意猶未盡。他可真是一個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”。
這就是我的新同桌,一個(gè)令我羨慕的小書迷。
我的新同桌作文5
我的同桌叫宋玥,有一頭烏黑的長發(fā),有一對彎彎的新葉眉,像一把鐮刀,還有一張櫻桃似的小嘴。
我的同桌喜歡穿漂亮的裙子,喜歡戴發(fā)箍,她特別愛說話,說話時(shí)結(jié)結(jié)巴巴,嗓門不大,語速有一點(diǎn)快。她走路蹦蹦跳跳,是邊吃零食跑進(jìn)教室的。
她非常愛看書,比如:有一次,我喊她來我家里玩,她來到我家一溜煙跑進(jìn)了書房,專心致志地看起書來,我瞧她看得津津有味,我也看了起來。心不在焉的我,還是離不開電視,她卻還是目不轉(zhuǎn)睛地看書。
她有一顆愛心。每當(dāng)同學(xué)摔倒時(shí),她都會把同學(xué)扶起來;每當(dāng)同學(xué)作業(yè)遇到困難時(shí),她都會給同學(xué)耐心地講解;每當(dāng)同學(xué)心情不好時(shí),她會哄同學(xué)開心。有一次,我的本子不見了,她見我十分著急,就送了我一個(gè)本子,她真是助人為樂呀!有一天,我和她同乘一趟公交車,可是車?yán)镏挥幸粋(gè)空座位,如果她坐了,我就只能站著。她見我站了一會,便把座位主動讓了給我。她真是個(gè)好孩子。
這就是我的'同桌,這就是愛幫助人的同桌,你喜歡她嗎?
我的新同桌作文6
你們想知道我的新同桌是誰,他表現(xiàn)怎么樣嗎?那就和我一起往下看吧。
新學(xué)期到了,老師說要調(diào)整一下座位,同學(xué)們高興得不知道該怎么形容。老師又說不過只是小小調(diào)換,有很多同學(xué)唉聲嘆氣的。我又高興又難過,高興的是終于可以進(jìn)行一次小小的調(diào)整了,也許我就在調(diào)整范圍內(nèi)。難過的是我很有可能不會換同桌。當(dāng)老師叫到孟靖涵和嚴(yán)翊銘換一下的時(shí)候,我的心里不知道有多么開心。這是我第一次和嚴(yán)翊銘這個(gè)班長坐呢。
嚴(yán)翊銘他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),下面有一對彎彎的眉毛,好像兩個(gè)翻過來的月牙。下面有兩只圓溜溜的眼睛黑黑的,像兩顆黑葡萄,眼睛下面有一只高高的鼻梁,鼻梁下面有一張紅紅的小小的嘴巴,笑起來的時(shí)候露出兩排潔白整齊的牙齒,帥氣極了。他每天穿著一身黑色的衣服,藍(lán)白相間的'鞋子。
每次上課的時(shí)候,他都非常認(rèn)真,從不和其他同學(xué)說一句話,認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課,下課后他又認(rèn)認(rèn)真真預(yù)習(xí)后面的課文,把生字詞注好拼音并組詞。然后他復(fù)習(xí)前面的功課。
他不但學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且還是跑步能手。
他雖然個(gè)子矮小,但是他是跑步高手。體育課的時(shí)候,老師要我們跑步。我們才跑完一圈,他就已經(jīng)跑了兩圈。下課后我問他你為什么能那么快呢?他說因?yàn)樗J(rèn)真練習(xí)了。
他還助人為樂。第三節(jié)課下課我正在寫作業(yè),突然我被道難題難住了。我左思右想,怎么也想不出。我的同桌似乎看出來我的煩惱,立該走過來,一步步教我解答的方法,我立馬會做了。
我相信這學(xué)期我和他一起學(xué)習(xí),期未我一定會考到好成績的。
我的新同桌作文7
本學(xué)期,我又換了一任同桌,他,便是大名鼎鼎的“陳醋”。
陳儲一雙不大也不小的眼睛,一只粉紅色的香腸嘴嵌在小小的臉上。一雙“招風(fēng)耳”又大又圓,滑稽又不可愛。
一開始,他總是一聲不吭的,安安靜靜,認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)?雌饋硐褚粋(gè)文靜的“紳士”。又過了幾天,有一次,我突然聽見一個(gè)小小的、靦腆的聲音鉆進(jìn)耳朵:“哎,同桌,這題怎么寫?”我驚了一跳,急忙轉(zhuǎn)過身,吃力地拿出鉛筆、橡皮,剛把頭湊過去,就聽陳儲說到:“哎呀!不用了,不用了……”我無奈地聳了聳肩,又把頭轉(zhuǎn)回去。
不一會兒,陳儲又把頭湊過來了,一邊捅我一邊問:“那個(gè)┈那這題呢?”正在收書包的我,不忍心“見死不救”,只好又把東西一樣一樣取出來,剛喘口氣,陳儲的.話便像給我潑了一盆冷水“那個(gè),我似乎想起來了┈”接著留下半哭半笑的我。
第二天陳儲又來問我題目了。一想起昨天發(fā)生的事,我就不禁一抖。這一次我可學(xué)乖了,先上前瞅了瞅題,見陳儲還沒有“恍然大悟”,才不慌不忙地講解起來。嘰里呱啦地講了一大堆,卻正好遇到他懵懂的神情,真是哭笑不得!
這就是我的新同桌,一個(gè)有趣的男生。
我的新同桌作文8
伴著父親的諄諄教誨,懷著興沖沖的心情,我急急忙忙地沖進(jìn)教室,貿(mào)貿(mào)然然地就往一個(gè)男生的旁邊坐下。后面響起一個(gè)同學(xué)的聲音,說我坐錯(cuò)了位子。我猛地一抬頭,眼光接觸到前面一張剛剛扭轉(zhuǎn)過來的臉龐,嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意,傳給我一股春天般溫暖的感覺,我也不禁笑了。就這樣,我接受了我在新學(xué)校的第一個(gè)朋友——我的同桌韓舒。
我沒有想到她是那樣一個(gè)外表文靜、秀氣的女孩,薄薄的嘴唇卻愣是能說會道,加上我也愛吹牛,我倆就在教室里海闊天空的吹了開來,她談她的學(xué)校、老師、同學(xué),談以后、將來,眼中忽閃忽閃著一絲光芒,黑黑的短發(fā)在空中飄啊飄,整個(gè)人給我一種激昂的感覺,帶動著我也不禁興奮起來,那時(shí)候我發(fā)覺她是一個(gè)外柔內(nèi)剛、活潑開朗的女孩
而那以后,她不時(shí)地給我?guī)状纬龊跻饬系母杏X,這感覺在日后的朝夕相處中,使我愈發(fā)地感到她的可愛
我們每一個(gè)人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。韓舒是一個(gè)非常認(rèn)真細(xì)致的人,看她對待一切都小心仔細(xì)的神情,每每使我羨慕和佩服。我有一個(gè)壞毛病,就是做事情不夠細(xì)致,這已是我成長中的煩惱了,因?yàn),它常常帶給我無窮的麻煩。是韓舒一眼看到了這個(gè)壞毛病,用她那薄薄的嘴唇對我進(jìn)行了一番開導(dǎo),使我的認(rèn)識發(fā)生了根本的改變,伴著她對我的潛移默化的影響,我也逐漸細(xì)心了。不錯(cuò)哦
?韓舒外表給人一種十足的林黛玉型的弱不禁風(fēng)的感覺,卻沒想到她干起活來,參加起體育比賽來,卻是那么干勁十足。每逢禮拜二掃除,那么一大塊黑板,就看到她的身影從黑板這邊竄到那邊,拿著抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線”,不一會兒如鏡般的黑板就映出了她的笑臉。學(xué)校的運(yùn)動會報(bào)名工作由我負(fù)責(zé),壓根沒想到讓她報(bào)名,沒料到她一本正經(jīng)地用手指著報(bào)名表上的“跳高”兩字,嘴里哼哼著:“就這個(gè)!就這個(gè)!”那一甩手,一瞪眼,一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的勁頭。嗨,瘦弱的身體內(nèi)還蘊(yùn)藏著巨大的能量呢!沒法子,上吧!憑她那勁頭,鐵棒也能磨成銹花針呢!
?韓舒也是一個(gè)很講原則的人。每個(gè)星期六早讀練字時(shí)間已逐漸成為許多同學(xué)的'抄課本時(shí)間了。而韓舒不管周圍的形勢是如何發(fā)展變化不錯(cuò)哦 不錯(cuò)哦 你也可以投稿,她依舊一筆一劃地照著字貼臨摹,沉浸在對字體的揣摩中,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。幾個(gè)星期下來,原來大小不一,毫無個(gè)性更無氣派的字,早已變成了另一副模樣,看她捧著被我表揚(yáng)的本子嘻嘻笑的模樣,只覺得她是一朵獨(dú)一無二的發(fā)著淡淡香的花,非同一般。
日子長了,我對她的了解越來越深,總覺得有一句話正適合她——“人不因美麗而可愛,卻因?yàn)榭蓯鄱利!彼谖倚哪恐姓侨照橥昝溃膬?nèi)心深處有一種實(shí)實(shí)在在的美,只有走近她的人,才能感到那股溫暖的觸力。那是一種發(fā)自內(nèi)心的世界和宇宙萬物的熱愛之情。不錯(cuò)哦
以后,我還會和她繼續(xù)相處,時(shí)間會讓她表現(xiàn)出更多的優(yōu)點(diǎn),我也會和她繼續(xù)互相幫助,互相影響,直到我們成為“舊”同桌。
我的新同桌作文9
我遇到過的同桌數(shù)量上不算多,但很巧妙的,是他們的性格恰好截然相反迥,有好也有壞。在這里我就想講一講我的老同桌與新同桌。
舊同桌實(shí)在是處處跟我作對,我實(shí)在是太想告別她了!下面我就來列舉她的三大罪狀:
一是手忙腳亂。她手忙腳亂的風(fēng)格也是遠(yuǎn)近聞名的,總是把事情弄得一團(tuán)槽。比如老師讓她端作業(yè)本,她能把作業(yè)本打翻;值日的時(shí)候讓她端盆水,也能將水弄翻在地。
二是不講道理。她的脾氣那可叫一個(gè)蠻不講理!記得二年級的時(shí)候,有一次她把書包放在我的椅子上,不但不拿回去,還幼稚地說:“這是一個(gè)游戲,叫‘摸了就是我的’!币俏腋曳纯,她就去打小報(bào)告,老師每次都相信她,我真是吃了不少委屈,所以我的哥們給她取名“母老虎”。
三是論起打人能力,可沒人敢和她搶第一!誰要是敢動她一根毫毛,她就會使全身力氣,讓你感受到社會的險(xiǎn)惡。所以我們又給她取了一個(gè)外號“街頭惡霸”。
盼著,盼著,終于到了三年級,我終于換了一個(gè)新同桌!真是太讓人興奮了,最值得一提的是新同桌真是對我的胃口,我們很快成了鐵哥們!他叫葉潮程,在我眼里他全身上下都充滿著優(yōu)點(diǎn)。
一是為人大方。我的'新同桌他很大方,有什么好東西也會第一時(shí)間與我分享,我有什么事情讓他幫忙,他也總是爽快答應(yīng)。這樣大方的人,我也要“禮尚往來”,大方地對待他呀!
二是與我相似。我的新同桌長得跟我很像,他跟我一樣戴一副眼鏡,皮膚黝黑黝黑,甚至連身高、五官都有些相似呢。在性格上,我們更是一樣的直爽、好相處。大家都說我們是相見恨晚的“雙胞胎”!
我的“換同桌”還算成功,也希望讀到這篇文章的你,能和你的同桌和平共處!
我的新同桌作文10
金秋九月,我來到了新的校園,認(rèn)識了新的老師、新的同學(xué)、還有我新的同桌。她是一個(gè)瘋、萌、逗、傻集一身的奇女子。別看她文文靜靜的,高挑的身材,還是班上的“財(cái)務(wù)部長”,可她又平易近人,沒有班干部的架子。下面,我就來帶你認(rèn)識一下她吧!
瘋
“哈哈哈!睕]錯(cuò),這“放肆”的笑聲,就是她發(fā)出來的。她正和她的后桌聊漫畫和明星。你別問為什么她會笑得如此灑脫,這“瘋丫頭”肯定說不出來。她追星和追漫畫可不是一般的瘋狂,平時(shí)在課堂上是個(gè)好學(xué)生,但下了課,誰若是談起了某漫畫,她必會去插兩句:“哦,是他啊,之后他。”這口才如果在演講比賽中,肯定拿獎。還有一天,校園的廣播室正在播她偶像的歌,她一聽到,就在跟我講她偶像多么棒,有多少人在追他雖然我聽不懂,但她的'嘴角都揚(yáng)到耳朵上了,我也只好笑一笑了。真是靜若處子,動若“瘋兔”。
萌
說起萌,她可就更會了。她那種萌是從內(nèi)到外散發(fā)出來的,可不是裝的。一天晚上,老師給我們放完《哪吒》的電影后,她便像打通了任督二脈般,一直用軟糯的聲音學(xué)哪吒說話:“我是小妖怪,逍遙又自在”每每學(xué)完一遍,就笑一會,像個(gè)小太陽。可別說,還真挺像,又可愛,又有些小俏皮。
逗
聽完我剛才的介紹,你一定會想:這樣一個(gè)女孩,能有多逗?可她卻是一個(gè)隱藏的“段子手”。一講起笑話,準(zhǔn)能讓你笑個(gè)不停。即使是一件平常的小事,她都能講得眉飛色舞,令你不斷發(fā)笑。記得有一次上課,她講了一個(gè)笑話,是她小學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事,她還沒講完,我便“噗”地笑了出來,還好聲音小,不然就被老師抓到了。這可真是個(gè)小開心果。
傻
說起“傻”,這個(gè)姑娘有時(shí)可是真傻。一次寫數(shù)學(xué)作業(yè),她寫完后來找我對答案,我發(fā)現(xiàn)她有一題寫錯(cuò)了,她卻一本正經(jīng)地說:“理論上講,我是對的!庇谑撬査磉叺娜耍詈蟀l(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,抄起涂改帶就往上涂!袄蠋煵皇遣蛔層猛扛膸幔俊蔽艺f!鞍!好煩呀!”她又拿起膠帶在本子上粘?粗仟N的樣子,我真是想笑。
這么好的女孩,簡直像個(gè)小精靈。聽了我的介紹,你喜歡她嗎?
我的新同桌作文11
剛上初中,來到了新的校園,見到了新的老師,結(jié)識了新的同學(xué),我有許多的見聞、感受和想法。但我迫不及待最想和大家分享的,還是我的新同桌。
在我五彩繽紛的生活里,認(rèn)識了許許多多的人,有的人隨波逐流,而有的人卻像參天大樹一樣,深深地扎根在我的心里。而我的新同桌蘇范果,只幾天就給我留下了非常非常深刻的印象。
我總是喜歡喚她為“小蘇同志”,因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣叫她別有一番趣味,而她也默許了,之后我便一直這樣喚她。蘇范果長得還不錯(cuò),她名字中的這個(gè)“果”字恰到好處地描述了她的美麗——她的確長得像水果一樣圓潤、可愛。一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一對柳葉眉,胖都嘟的小臉,皮膚白里透紅的',特別是一笑起來就像是蘋果一樣特別紅,還有她的眼睛最有特色了,一雙大眼睛透著智慧與藝術(shù)的光芒……
小蘇同志長得這么美麗,性格卻大大咧咧的;可是性格大大咧咧的,做起事來卻又挺細(xì)致的。有時(shí)我早上來得比她晚,她就會幫我把姓名牌擺出來,如果我上午忘記帶水了,她就會把她的水分我一點(diǎn),并在上午放學(xué)時(shí)提醒我下午要帶水。
小蘇同志還特逗,我們倆說起笑話來總是唱一和的,說到最后我們倆都笑得合不攏嘴、直不起腰。我們倆趣味相投,我們有共同喜歡的東西以及共同喜歡的學(xué)科,并喜歡在一起抱怨我們的作業(yè)是那么多、那么難,這也使得我們的關(guān)系更加和諧。
小蘇同志也是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生,她的朋友們包括我忘帶什么東西了,她總是非常樂意借給我們,并且還樂在其中。
你們是不是也想有一個(gè)我這樣的全能三好型同桌呢?可是她是獨(dú)一無二的,我很慶幸擁有這樣一位新同桌——我可愛的“小蘇同志”蘇范果。
我的新同桌作文12
她,個(gè)子高高,沒有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的新同桌。
新學(xué)期開始了,我走進(jìn)了xx中學(xué)的大門。我有點(diǎn)不習(xí)慣,只是覺得這個(gè)地方很陌生。第一天,老師就給大家編排座位,經(jīng)過一番折騰,最后我的新同桌出現(xiàn)在我眼前,她是我們的`大隊(duì)委員。開始我沒多在意,覺得一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天,下午放學(xué)時(shí),我在操場上打球,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語文課,現(xiàn)在語文書丟了,可怎么辦?
早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌的你似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來友誼之手,關(guān)切地詢問道:“怎么啦?”說吧?一個(gè)硬男子漢,丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想:“沒什么,語文書丟了!”“沒什么?”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒,將書遞給我:“書給你。以后可別毛手毛腳的!笔裁,給我?我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話!笆病裁,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字!薄安灰o,我有辦法!薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看!庇谑俏覀z便認(rèn)真地開始早讀。
上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了。
第二天早讀,她拿著一本舊書在讀書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁。上課后,我拿新書和她換,但她不同意。
中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句,便抄在書頁大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會神地抄起來。我有點(diǎn)不過意,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。
“叮鈴鈴……”上課了,她拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動,迸出幸福而又驕傲的淚花。
這就是我的新同桌,金子般的心靈,為他人著想的新同桌,第一個(gè)讓我這個(gè)男子漢感動落淚的新同桌。
我的新同桌作文13
今天我來到班,我的旁邊坐著一位新同學(xué),她叫秦婉婷,年齡有8歲,她和我一樣都是八歲,她在新城一小上學(xué),她的職位非常厲害是英語課代表、語文組織、勞動紀(jì)檢。她簡直太棒了!我以后也要向她學(xué)習(xí)!
瞧我的同桌白白凈凈的.。她扎著兩個(gè)辮子,眉毛小小的,眼睛像一顆紫寶石,她的鼻子像一個(gè)小山坡,嘴巴只要一微笑,雪白的牙齒就會露出來。她也很害羞,笑的時(shí)候都捂著嘴,害怕讓別人看到她的牙齒,只能趁她不注意的時(shí)候看到她的牙齒。她不愛講話,只有老師讓她發(fā)言,她才發(fā)言、互動討論她也會說出自己的想法!
我的同桌真厲害!她可是勞動紀(jì)檢,她們班還有另一個(gè)副紀(jì)檢,她是正的。她那天好像沒睡好,老師讓她帶大家讀古詩,她迷迷糊糊地讀錯(cuò)了字,大家都哈哈大笑!
我今天真開心,因?yàn)槲乙姷搅艘晃恍峦瑢W(xué)!
我的新同桌作文14
新學(xué)期到了,同學(xué)們興高采烈地來到學(xué)校,每個(gè)人興奮地聚在一起,像麻雀一樣嘰嘰喳喳。突然發(fā)現(xiàn)了新面孔,向其他同學(xué)一問,原來這學(xué)期來了新同學(xué)。
我的同桌是新同學(xué)之一。他的眼睛很大,炯炯有神,一笑起來,露出兩顆大門牙。他長的胖乎乎的像福娃一樣。他很搞笑,每次講笑話時(shí),還會做出各種各樣的動作,一會兒像小豬一樣哼哼叫,一會像小狗汪汪叫,還會做各種各樣的鬼臉。引得我們哈哈大笑,笑的.肚子都疼。他寫字很認(rèn)真。他坐姿很端正,眼睛盯著本子,一筆一畫寫得很認(rèn)真。他寫的字很少出錯(cuò),本子也干凈整潔,這一點(diǎn)我應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)。他也有缺點(diǎn)。上數(shù)學(xué)課時(shí),總是講話,開小差,不認(rèn)真聽老師講課,以至于有的題目不會做,這點(diǎn)我希望他改正。
他就是我的新同桌——葉耀陽。
我的新同桌作文15
一張大餅?zāi)槪瑑傻来执值倪B心眉,仿佛是書法家用狼毫勁筆畫成,鼻梁上四平八穩(wěn)地架著一副眼鏡。笑起來的時(shí)候,原本還算平滑的臉立刻堆起了一座座“小山峰”,那“峰巒”與“山谷”有折紋,有皺紋,還有螺旋紋,好像你往池塘里扔了一塊石頭似的泛起的漣漪。再加上那一雙永透笑意的小眼睛,更顯得憨態(tài)可掬。這就是我的同桌小吳。
他剛剛坐到我身邊時(shí),我對他十分好奇,希望能與他早點(diǎn)“建交”,最起碼也要互相談?wù)劚舜说那闆r?蓻]想到,小吳的身體一碰到椅子,就從書包中抽出了一本本字典、參考書,磚頭似的“砌”在桌子邊緣,如同一條條軍事分界線。在我目瞪口呆之下,一個(gè)“堡壘”就這樣屹立在我的面前,望著厚厚的“城墻”內(nèi)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小吳,我嘆了一口氣,想:“也許新同學(xué)性格比較孤僻,不善于與新同學(xué)交往吧!”可我還來不及多想,就投入了緊張的學(xué)習(xí)之中。
過了幾天,各個(gè)老師都像約好了似的,同時(shí)將“單行簿”列為了“第一作業(yè)要務(wù)”,幾乎每一科的作業(yè)都要求使用單行簿。霎時(shí)間,整個(gè)班陷入了第一次單行簿“金融危機(jī)”,單行簿成為了稀缺資源。在“金融危機(jī)”中,幾家歡樂幾家愁,有的`人自信地從書包中取出一大沓單行簿,有的人則面對著屈指可數(shù)的簿子捶胸頓足,急得焦頭爛額。而我則恰恰屬于后者。
正當(dāng)我翻箱倒柜尋找多余的單行簿時(shí),只聽“呯”的一聲,“柏林墻堡壘”的一塊“城磚”突然被推倒了,字典的空隙中探出了小吳的那張大餅?zāi)槨K堄信d致地看著我的熊樣,說:“沒有單行簿了吧?悄悄告訴你,飯?zhí)孟旅娴男≠u部里有大批存貨,恰可解君燃眉之急!薄澳阏媸悄膲夭婚_提哪壺?”雖然我對這個(gè)同桌的反常舉動驚訝萬分,但還是打算先解決單行簿的問題。
“我現(xiàn)在窮得叮當(dāng)響,可謂身無分文,怎么可能買到單行簿呢?”聽到我這句話,小吳的臉上又現(xiàn)出了一抹神秘的微笑,拍拍我的肩膀,答道:“遠(yuǎn)水何不能解近渴?你大可以從我這里‘貸款’,過幾天再還我也不遲嘛!”說著,一張五元“大鈔”遞到了我的面前,雖然票面不大,對我來說也如同久旱逢甘雨。“此生逢大哥,小弟我感激不盡!”說完,我一把抓過那五元錢,沖向食堂……
第二天,我來到教室時(shí),只見小吳正一本本將字典從“堡壘”上拆除。在我驚喜的目光下,“柏林墻”轟然倒塌……
寫到這里,小吳那張令我忍俊不禁的笑臉又浮現(xiàn)在我的面前。在接下來的三年初中生活里,他將是我最親密的戰(zhàn)友,最“危險(xiǎn)”的競爭對手,但更是與我攜手共進(jìn)、互幫互助的好兄弟。希望在未來,我們的友誼能更進(jìn)一步,留下一段青春年華的美好回憶!
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