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同桌的作文7篇(實(shí)用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的同桌的作文7篇,歡迎大家分享。
同桌的作文 篇1
這條人生路上,你會(huì)遇到成千上萬(wàn)的人,在這成千上萬(wàn)的人中,真正意義上的朋友,也許只此一個(gè)。――題記
前幾天,無(wú)意間查閱手機(jī),發(fā)現(xiàn)一篇寫(xiě)朋友的文章。其中寫(xiě)道,朋友就像一壺酒,好朋友是一壺醇酒,值得你百般回味,壞朋友就像一壺釀造失敗的酒,聞起來(lái)讓人作嘔。
的確,這形容太真實(shí)了。
我不由自主地想起了他那個(gè)微胖的男孩。剛上初中時(shí),他是我的同桌。
他的個(gè)子比我們班上任何一個(gè)人都高,微胖的身材,憨厚的笑容,讓人倍感親切。他不怎么說(shuō)話,嘴基本上都是閉著的,但一雙小眼睛卻炯炯有神,閃著智慧的光茫。眉毛像用毛筆刷過(guò)一樣整齊,一頭短發(fā),干脆利落。
他在思考問(wèn)題時(shí)喜歡咬筆,經(jīng)常一道題思考下來(lái),筆就變得坑坑洼洼,這些坑坑洼洼的痕跡代表了他的勤奮與努力。
我們之間話并不多,但也會(huì)像其他朋友一樣開(kāi)懷大笑;我們之間并沒(méi)有什么言語(yǔ),但對(duì)方想什么卻心知肚明;我們不像其他學(xué)生一樣,一下課就嘻嘻哈哈;我們之間也有摩擦,但卻時(shí)常一笑而過(guò)他的優(yōu)秀,曾令我嫉妒過(guò)、快樂(lè)過(guò)、苦惱過(guò)、欣喜過(guò)、興奮過(guò)。我覺(jué)得,有時(shí)候我們真的很像,但又不一樣。
學(xué)習(xí)上,他比我用功,比我沉默,比我冷靜。生活上,他不計(jì)較個(gè)人得失,只要朋友有困難,他總會(huì)鼎力相助。
日子慢慢久了,我感到特別榮幸能有他這樣睿智、冷靜、聰明,懂得聆聽(tīng)、懂得互相幫助的朋友。
我們?cè)黄鹜^(guò)一次次困難,也曾一次次互相鼓勵(lì),互相祝賀。我們?cè)黄鸱窒砜鞓?lè),分享苦惱,分享自己見(jiàn)到的趣事。我們既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,又是非常要好的'朋友。我明白,真正的友誼不會(huì)因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而褪色,它會(huì)在一次次競(jìng)爭(zhēng)中,越來(lái)越牢固。
他的成績(jī)從來(lái)沒(méi)掉出過(guò)前五,他的用功讓我自愧不如。
不過(guò),既然你那么拼,我也不能輸啊!
就像你曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的那樣,為了你,也為了我,必須沖到年級(jí)前列!
我想,我的拼搏又多了一層意義,不僅為了未來(lái),也為了我們的友誼。為了讓我們還能在一起,初中三年,甚至更久,都能像今天一樣,談笑風(fēng)生、共話將來(lái)!
同桌的作文 篇2
剛開(kāi)學(xué),班主任就給我安排了一個(gè)胖嘟嘟的男生做同桌。
他長(zhǎng)得很胖,雙下巴,眼睛被面部的嬰兒肥擠成了一條縫,手肉嘟嘟的而且很“迷你”。他叫小偉,是我目前印象最深的同桌。時(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn)他雖成績(jī)不太好但樂(lè)于助人。和他做同桌,每天都有許多有趣的事情。
他最不喜歡我們的數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)老師已有50歲了!芭峙帧庇悬c(diǎn)兒懶,學(xué)不好數(shù)學(xué),完不成作業(yè),所以每節(jié)課都被數(shù)學(xué)老師懲罰。因此他給數(shù)學(xué)老師起了個(gè)外號(hào)叫“數(shù)老”。每當(dāng)“數(shù)老”快到教室時(shí),胖胖都領(lǐng)著我們幾個(gè)人大喊“‘?dāng)?shù)老’駕到!”,他學(xué)著皇宮里太監(jiān)的手勢(shì)和口音,并不協(xié)調(diào)的身姿引來(lái)了同學(xué)們一片笑聲。
一次打掃音樂(lè)教室,“胖胖”身先士卒地沖進(jìn)去,抓起掃帚就打掃,邊打掃嘴里還邊嘀咕:“我學(xué)習(xí)學(xué)不好,干活再干不好,不就一無(wú)是處了嘛!”他搶著干最臟最累的活,還嬉皮笑臉地說(shuō)自己這樣是為了減肥。我在心里默默地稱贊道:“有你這樣一個(gè)助人為樂(lè),有團(tuán)結(jié)心的人成為同桌,我真的很開(kāi)心!”
別看他這般正義要強(qiáng),他也有軟弱的一面。每當(dāng)他和別人鬧別扭,只要他是對(duì)的,他就一定會(huì)把事情的經(jīng)過(guò)、結(jié)果都說(shuō)一遍,然后委屈地大哭一場(chǎng)。幸好有我來(lái)安慰,不然他會(huì)哭到放學(xué)也哭不完。他會(huì)經(jīng)常頭痛,痛得不可開(kāi)交,頭上冒一頭冷汗,牙齒緊緊地咬著,手使勁抓住頭部,然后淚如雨下。每當(dāng)這種情景發(fā)生,我都會(huì)盡力安慰胖胖,讓他開(kāi)心一點(diǎn),好受一點(diǎn)。
現(xiàn)在胖胖雖然不再和我是同桌,但仍和我一個(gè)班,也是我最好的朋友。每當(dāng)看到他燦爛的笑容或傷心的`淚水時(shí),我總會(huì)想起和他的同桌時(shí)代。我們互相幫助,分享心事。那真是一段美好的時(shí)光。
希望我們的友誼永遠(yuǎn)這般美好,這般可愛(ài),這般純真。
同桌的作文 篇3
我的同桌長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,一張上課沉默不語(yǔ)、下課卻說(shuō)個(gè)不停的嘴,黃中帶點(diǎn)黑色的皮膚,整個(gè)人看起來(lái)很嚴(yán)肅。他就是我的同桌王xx。
我的同桌是一個(gè)“好哭包”。只要?jiǎng)e人稍微碰他一下,他就在那兒使勁地哭。記得那個(gè)課間,王xx和劉xx瘋玩的時(shí)候,劉xx不小心踢到王xx的肚子,王睦云就拼命去撞劉舁,劉異沒(méi)有反擊。這時(shí),李凱奇過(guò)來(lái)勸架,架還沒(méi)有勸好,不知怎么李xx也和王xx打了起來(lái)。王xx被李xx奇踢了幾腳,他頓時(shí)一屁股坐在地上,蜷著腿,把頭埋在胳膊里,號(hào)啕大哭起來(lái),那哭聲連站在樓下的同學(xué)都聽(tīng)得見(jiàn)。正在做游戲、看書(shū)、做作業(yè)的同學(xué)都圍上來(lái),想知道到底發(fā)生了什么事。上課鈴一響,王睦云抬起頭,掃視了一圈,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在看他,就馬上回到座位上,咧開(kāi)嘴無(wú)聲地笑了。
還有一次,語(yǔ)文單元測(cè)試的'卷子發(fā)下來(lái)了,老師念完了80分以上的同學(xué)的分?jǐn)?shù),然后開(kāi)始念60分以下的同學(xué)。老師念道:“王睦云,39分!蔽铱戳艘谎弁跄涝疲麤](méi)有什么反應(yīng)。再看他的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他呆呆地坐在那兒,眼淚一滴一滴地順著臉頰流了下來(lái)。他一動(dòng)不動(dòng),也不擦眼淚,就那樣不停地默默流眼淚。組長(zhǎng)叫他,他也不理,叫他改錯(cuò)也不改,別人說(shuō)什么他都一動(dòng)不動(dòng)。我心想:“考差了也不至于這樣吧,這么愛(ài)哭啊。”
你看,我的同桌是不是個(gè)“好哭包”?
同桌的作文 篇4
我的同桌是李澤瑞,在一年級(jí)他是我的同桌,在二年級(jí)學(xué)生也是我的同桌。
他的圓臉,中毛,兩面無(wú)毛,每天都笑了。他學(xué)習(xí)不好,不認(rèn)真聽(tīng)講,前后他喜歡在課堂上說(shuō)話,他喜歡用下面的`橡膠玩,老師讓他和我表的行,讓我?guī)退麑W(xué)習(xí)。
有一次,我在給他講題,他沒(méi)有進(jìn)行認(rèn)真聽(tīng),而是在和前位說(shuō)話,我生氣了,一邊扭著他的耳朵,說(shuō):“我講了中國(guó)一半了,聽(tīng)了沒(méi)?”他說(shuō):“痛——痛,我聽(tīng),我聽(tīng)還不行嗎?”從這我們以后,我講題的時(shí)候,他都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)了。
我想,雖然他喜歡說(shuō)話,但他也有他的特點(diǎn),他不喜歡幫助所有的同學(xué),他只喜歡幫助他的好朋友。這是我的同桌李澤瑞!
同桌的作文 篇5
每個(gè)人的心里都珍藏著許多美好的故事,這些故事有的有趣,有的動(dòng)人,F(xiàn)在我就來(lái)給你講一個(gè)我的故事,一個(gè)我一想起來(lái)就會(huì)臉紅的故事。
大概是上一年級(jí)的時(shí)候。"丁零零————"下課了。這歡快的'鈴聲激活了大家即將入睡的腦細(xì)胞,同學(xué)們歡叫著跑出教室。我迷迷糊糊地從座位上站起來(lái),恩,好像該放學(xué)了吧。這樣想著,我便糊里糊涂地拿起書(shū)包走出教室。大家都在追跑嬉戲,誰(shuí)也沒(méi)有注意到我這個(gè)"逃兵"。
同桌的作文 篇6
我的同桌是位男生,姓曲,名歌。個(gè)子小小的,學(xué)習(xí)根本比不上我,因?yàn)樗幸粋(gè)柿子似的小腦瓜,一看腦子的容量,就不能和我比,因?yàn)槲矣幸粋(gè)南瓜似的大腦瓜。他的.腦袋裝的東西少,我的腦袋裝的東西多。話又說(shuō)回來(lái)了,但有時(shí)候他還是很聰明的。
記得有一次,老師留完作業(yè),我們倆二話不說(shuō),馬上寫(xiě)起來(lái)!吧袼傺!這么快就寫(xiě)完了!”我后桌的梁雪松說(shuō)道。我們大吃一驚。這時(shí),曲歌后桌的陳鵬裝作有一道題不會(huì)做,提出要看看曲歌的作業(yè),其實(shí)就想拿過(guò)曲歌的作業(yè)本去抄。曲歌沒(méi)有答應(yīng),他就打曲歌,于是兩個(gè)人開(kāi)始爭(zhēng)斗起來(lái)。這時(shí),我一轉(zhuǎn)眼,看見(jiàn)曲歌的作業(yè)掉在地上,便彎腰撿了起來(lái),我可不像陳鵬那樣凈是壞心眼。他們兩個(gè)爭(zhēng)吵的聲音太大了,我被吵得頭暈?zāi)X脹,無(wú)法忍耐,終于舉手,報(bào)告了語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師怒氣沖沖來(lái)到他們兩人的面前。這時(shí),小小的曲歌已經(jīng)被陳鵬吵得啞口無(wú)言。老師看一眼還在大聲吵著的陳鵬,生氣了。不僅臭罵了陳鵬一頓,還把陳鵬調(diào)到了第一桌,再也不讓他去欺負(fù)曲歌。
還有一次,那時(shí),我還沒(méi)有和曲歌一桌,是后來(lái)老師菜把曲歌調(diào)過(guò)來(lái)的。那時(shí)和曲歌的關(guān)系還不熟,總和他吵架。一次寫(xiě)作業(yè),曲歌的橡皮從桌上掉下來(lái),我不知不覺(jué)把腳向前一伸,放到地上,頓時(shí)感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁,什么東西墊在鞋底下?低頭一看,原來(lái)是一塊橡皮,我撿了起來(lái)。然后我轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)道:“這是誰(shuí)的橡皮?”曲歌看了我一眼,說(shuō):“是我的,謝謝你——毛勝男。謝謝,你把我的橡皮撿起來(lái)!蹦菚r(shí)的我就像一個(gè)害羞的小姑娘,非常不好意思。
現(xiàn)在,我和曲歌的關(guān)系如牛郎織女一般,連下課的時(shí)候都要和他一起玩。
同桌的作文 篇7
我的同桌是個(gè)奇葩。說(shuō)這句話的時(shí)候我的腦海中迅速飛過(guò)了這兩年相處的片段,的確,她是個(gè)奇葩。
按理說(shuō),女孩子應(yīng)該是溫柔似水,或者女漢子標(biāo)配,可是她這兩者都不是,你要問(wèn)她是哪一種,沒(méi)錯(cuò),兩種風(fēng)格都具備。
這就很矛盾了,有時(shí)溫柔的像個(gè)小綿羊,讓你忍不住想去欺負(fù)她,有時(shí)候脾氣暴躁起來(lái)三頭牛都拉不住她的.感覺(jué),你要問(wèn)我會(huì)不會(huì)hold不住她這種反反復(fù)復(fù)的狀態(tài),沒(méi)關(guān)系的,我早已經(jīng)摸透了她的規(guī)律,而且,她也不總是這樣陰晴不定的。
剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,她的確溫柔的不像話,跟她在一起的時(shí)候,我才知道什么叫做真正的淑女,原以為她就是這樣的性格,不會(huì)發(fā)火,不會(huì)跟誰(shuí)起爭(zhēng)執(zhí),直到有一次,放學(xué)的路上,看到有幾個(gè)男生在欺負(fù)一個(gè)女孩子,大概是在鬧分手男生不同意,女孩咬著嘴站在那里,賭氣不說(shuō)話,但是男生一直在叨叨說(shuō)個(gè)不停,明顯占了上風(fēng),語(yǔ)氣里還略帶嘲諷的樣子,同理心讓她頓時(shí)就忍不了,沖上去罵了那男生一頓,男生一頭霧水反映過(guò)來(lái)準(zhǔn)備動(dòng)手,就被同桌擋住了,我這才發(fā)現(xiàn),她小小的身體里竟蘊(yùn)含著這么大的能量,平日里琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)的她,在打架的時(shí)候也能這樣臨危不懼。
后來(lái)我再問(wèn)起她的時(shí)候,她坦白說(shuō)到當(dāng)時(shí)也有害怕,但是潛意識(shí)里只想著要去幫助那個(gè)女生,她在我心里的印象一下子提升了一個(gè)檔次。
可文可武,能夠溫柔似水,也能勇猛無(wú)敵,這樣的我的同桌,是不是有點(diǎn)不一樣呢。
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