同桌的作文匯總6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的同桌的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　來(lái)到三班這個(gè)大家庭已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，能天天陪在我身邊兒打趣的，真的只有那換了一個(gè)又一個(gè)的同桌。

　　當(dāng)然，作為他們的同桌，我也是有著極大便利的：看過(guò)他們上課偷偷睡覺(jué)的樣子，看過(guò)他們上自習(xí)時(shí)吃零食的樣子，看過(guò)他們背誦知識(shí)點(diǎn)時(shí)一臉困窘的樣子，看過(guò)他們吃早點(diǎn)時(shí)吃得滿(mǎn)臉是油的樣子，也看過(guò)他們解難題時(shí)眉頭緊鎖、嘟囔公式的樣子……俊的.丑的，豆芽型麻袋狀，敷衍的認(rèn)真的，較真的馬虎的，簡(jiǎn)直比見(jiàn)我家人的次數(shù)還要多！

　　不信，瞧瞧我這位同桌：男同學(xué)大多管他叫“師傅”，不是因?yàn)樗麨槿苏塘x，也不是因?yàn)樗�豪情四射，只因他欺�?fù)人最在行，對(duì)我更是如此。他先是擺著一副講大道理的范兒對(duì)我說(shuō)：“把三八線(xiàn)劃這兒吧，你瘦你不占空，我胖我體積大！”他硬是像小學(xué)生那樣把分界線(xiàn)畫(huà)得清清楚楚。我才懶得搭理那貨呢。本想著我不答應(yīng)也不反抗，他一個(gè)人玩著也沒(méi)趣；可誰(shuí)想他那無(wú)賴(lài)竟把半條胳膊伸了過(guò)來(lái)，還感慨道：“��！寬敞多了，謝謝你��！”瞧他那樣，簡(jiǎn)直像極了《熊出沒(méi)》里熊二吃到蜂蜜的爽快樣兒！

　　你說(shuō)反抗？用武力，我可打不過(guò)那壯漢；用口才，我更是說(shuō)不過(guò)那無(wú)賴(lài)；用才華，我可是樣樣不如他��！就那樣，我煎熬了半學(xué)期。不過(guò)值得感謝的是，他用拳頭打倒了我堆在書(shū)桌上亂七八糟的書(shū)，讓我變得干凈整潔了那么一點(diǎn)點(diǎn)！

　　接下來(lái)的這位同桌也不得不提。老師眼中的他，是個(gè)沉著冷靜的學(xué)霸；兄弟眼中的他，是個(gè)慵懶的大男孩；女生眼中的他，是個(gè)陽(yáng)光帥氣又有點(diǎn)幽默的籃球王子；我眼中的他，就是以上所有特性的綜合體，甚至還有那么一點(diǎn)點(diǎn)小調(diào)皮！

　　數(shù)學(xué)本身就是個(gè)催眠術(shù)，再加上數(shù)學(xué)老師這位優(yōu)秀的催眠師，學(xué)渣們就不由自主地打起了盹兒。同桌旁邊的那位，頭左一搖右一歪，同時(shí)還伴隨著上下有節(jié)奏的晃動(dòng)。同桌撞了我一下，一臉得意地對(duì)我說(shuō)：“看我的！”等到同學(xué)們集體附和老師時(shí)，他便湊到那位旁邊，把嗓門(mén)兒提高了八度：“啊——”那位便像被雷劈了般從夢(mèng)中驚醒，傻傻地望著笑趴了的同桌和我！

　　結(jié)果，那節(jié)數(shù)學(xué)課，三個(gè)人都接受了抄概念這個(gè)豐厚的待遇，外加五十個(gè)俯臥撐，都怪同桌，誰(shuí)叫他做那么搞笑的事情，不然也不會(huì)有一連串的懲罰了！雖說(shuō)遇見(jiàn)這么一個(gè)同桌，是我倒了八輩子霉；可話(huà)又說(shuō)回來(lái)，那段時(shí)間的數(shù)學(xué)作業(yè)全都靠他了！也蠻不錯(cuò)啦！

　　還有這位，相比較之下這位各方面還算周正，卻是個(gè)地道的Eason迷，陳奕迅的所有歌他都會(huì)唱，而且唱得很棒。那充滿(mǎn)靈動(dòng)的小眼神，那柔和的嗓音，那輕輕拍打節(jié)奏的小手簡(jiǎn)直絕了。這樣的同桌，可不只會(huì)唱歌，有時(shí)還會(huì)像媽媽一樣嘮叨：“頭抬高，要不然容易近視”“背挺直，像我這樣，不然就駝背了”……

　　可惜了，多么美好的青春年華啊，定是時(shí)光老人心太軟，才讓他們久居心底吧。

　　記憶深處，同桌的那些事，暖徹我的心扉！

同桌的作文 篇2

　　字謎同桌

　　同桌韓X玲，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛，炯炯有神的大眼睛。她最大的愛(ài)好就是猜字謎，不光自己猜，還纏著讓別人猜——作為她的同桌，我深受其苦。瞧，她又來(lái)了——

　　“哎，過(guò)來(lái)，叫你呢，陳X！快點(diǎn)過(guò)來(lái)！”她大著嗓門(mén)喊，“我義找到了一個(gè)字謎，看你猜不猜得出？”“天啊，義是謎語(yǔ)。從早上到現(xiàn)在，我都已經(jīng)聽(tīng)了四十個(gè)謎語(yǔ)了。”我捂住耳朵大聲說(shuō)。

　　“那也不在乎多一個(gè)了�！畠蓚�(gè)人在鋼絲上走’打一字�？禳c(diǎn)猜�！表nX玲催促著。“哎呀，我猜不出�！蔽遗吭谧郎仙胍髦��！斑@么簡(jiǎn)單都猜不出？你再想想，就是兩個(gè)人在鋼絲上走�！表nX玲加重了語(yǔ)氣，抓著我的手使勁兒晃。

　　“好好好，是個(gè)‘叢’字�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)。

　　“你好聰明喲！再來(lái)一個(gè)。”

　　還猜呀！我暈。

　　好不容易到了中午，才剛吃過(guò)飯，我的字謎同桌又喊我了：“哎，陳X——”準(zhǔn)是又讓我猜迷，三十六計(jì)走為上，我趕緊站起來(lái)。

　　“哎，去哪兒呀，這么急！”韓X玲攔住我�！拔摇�…剛才老師讓我吃完飯去辦公室一趟�！蔽壹敝猩�智，找了個(gè)借口，一溜煙跑了。

　　雁玲一轉(zhuǎn)身，隨手抓住旁邊的`同學(xué)，又開(kāi)始了她的“事業(yè)”：“李X，我給你猜個(gè)字謎，來(lái)來(lái)來(lái)……”

　　唉，這個(gè)字謎同桌呀，十足愛(ài)謎成癡了！

同桌的作文 篇3

　　我的同桌龐文媛，長(zhǎng)得挺漂亮，大高個(gè)，馬尾辮，一雙不大不小的眼睛閃著深沉的光。她能說(shuō)會(huì)道，有膽識(shí)又會(huì)關(guān)心人，對(duì)我有著很大的`影響。

　　我們兩個(gè)說(shuō)話(huà)很投緣，有一次，我倆半夜聊天聊上了癮，說(shuō)的連一絲困意也沒(méi)有。記得有一次，我們倆跟另一個(gè)小姑娘去吃東西。文媛要給弟弟打包一份帶回去,讓那姑娘去說(shuō)一聲，因?yàn)樗龑?duì)這兒比較熟。老板娘可能隱隱約約的聽(tīng)到了，就問(wèn)：”怎么了，閨女?”那姑娘不知怎么臉一下漲得就跟紅高粱似的，不知咋說(shuō)。我說(shuō):"哎，人家給你說(shuō)話(huà)呢，你說(shuō)話(huà)呀!”她遲疑著，還是文媛痛痛快快地說(shuō)了出來(lái)。事后，文媛教訓(xùn)人家說(shuō)："你干嘛呢?你長(zhǎng)著嘴是干什么的，不能就知道吃啊，該說(shuō)什么的時(shí)候就說(shuō)什么呀!”她無(wú)言以對(duì)，我也順便聽(tīng)了很有意義的一課。我很佩服她在陌生人面前的膽量和口才。

　　初一時(shí)我們宿舍里住進(jìn)兩個(gè)小學(xué)部的學(xué)妹。一天晚上，一位小姑娘肚子疼沒(méi)紙啦，文媛毫不猶豫的借給她，給她作伴去。回來(lái)后，文媛很關(guān)切地問(wèn)她:“好些了嗎?還疼嗎?我給你倒個(gè)熱水瓶暖暖吧!”那個(gè)小姑娘感動(dòng)地說(shuō)："沒(méi)事兒了姐姐，謝謝你!”

　　文媛多么會(huì)關(guān)心人呀!每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，她總會(huì)說(shuō):"別傷心了哈，茹，有我在，怕什么?”我便會(huì)心一笑，她就像我的小老師指引我不斷進(jìn)步，她像個(gè)大姐姐，帶給我溫暖和安慰。跟她做同桌真是太幸運(yùn)了。

同桌的作文 篇4

　　在一個(gè)漆黑的夜晚，楊波濤把書(shū)包留在座位上。

　　鉛筆首先打破了文具盒里的寧?kù)o，鉛筆說(shuō)：“我們中應(yīng)該有一個(gè)老大。選誰(shuí)呢?”鉛筆又說(shuō)：“我用處最大，如果沒(méi)有我，小主人就不能把字寫(xiě)得漂漂亮亮，所以，我選我�！便U筆刀說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你寫(xiě)的字還是模模糊糊的，這老大應(yīng)該我是!”橡皮說(shuō)：“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，你們想想，如果沒(méi)有我，小主人寫(xiě)錯(cuò)字，找誰(shuí)來(lái)擦錯(cuò)字呀!”鉛筆、鉛筆刀、橡皮都爭(zhēng)著說(shuō)：“我是老大、我是老大……”爭(zhēng)辯的聲音被楊波濤聽(tīng)見(jiàn)了，他把它們叫到面前，對(duì)它們說(shuō)：“你們應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，分工協(xié)作，只有把自己要做的.工作做好了，我才能成功的啊�！彼鼈儙讉�(gè)聽(tīng)了楊波濤的話(huà)都不好意思地笑了，說(shuō)：“小主人，我們知道錯(cuò)了，我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做世界上最好的朋友�！睆拇艘院螅�它們互相幫助，互相關(guān)心，不管做什么也不分開(kāi)了，因?yàn)樗鼈兇饝?yīng)楊波濤做世界上最好的朋友。

同桌的作文 篇5

　　新學(xué)期來(lái)了，喬老師說(shuō)這學(xué)期的座位安排組長(zhǎng)說(shuō)的算，我們這些小組長(zhǎng)可樂(lè)壞了。喬老師為每組都安排了一個(gè)學(xué)習(xí)比較落后的同學(xué)。為了讓這些同學(xué)的成績(jī)能有所提高，大多數(shù)組長(zhǎng)都把他們安排在自己的'旁邊，我也不例外。因?yàn)閱汤蠋煱殃愑罘灏才旁谖覀兘M，身為組長(zhǎng)的我就把陳宇峰安排成我的同桌了。

　　和陳宇峰同桌這幾天我終于知道他學(xué)習(xí)落后的原因了。每節(jié)下課陳宇峰都出去玩，即使老師布置了作業(yè)，也不能阻止他的腳步。等到老師催作業(yè)時(shí)，他才會(huì)手忙腳亂地開(kāi)始寫(xiě)，這樣他就經(jīng)常拖欠作業(yè)。他不但不按時(shí)交語(yǔ)、數(shù)、外作業(yè)，就連品社作業(yè)他也不能按時(shí)交。

　　記得有一次，老師讓做語(yǔ)文大冊(cè)。還不到一分鐘，陳宇峰就來(lái)請(qǐng)教我了。我看了題目后大吃一驚，這不是老師上課時(shí)剛剛講過(guò)的嗎？哎！真沒(méi)辦法，我只好再給他講了一遍。我講完后監(jiān)督他寫(xiě)上去，發(fā)現(xiàn)他為了少寫(xiě)一些字，居然偷工減料，真是辜負(fù)了我一片苦心��！

　　我希望在我苦口婆心地勸說(shuō)下，他能提高寫(xiě)作業(yè)的效率，上課認(rèn)真聽(tīng)講，成績(jī)能有所提高。

同桌的作文 篇6

　　我的同桌，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，還有一張櫻桃小嘴，她就是漂亮的------楊文佳。

　　我的同桌不但漂亮而且是一個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘，有一次，我上學(xué)去的時(shí)候忘記帶鋼筆了，正在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，你伸出互助之手微笑著說(shuō)：“嘉欣，你是不是忘記帶筆了，先用我的吧！�！卑唁摴P借給了我，解決了我的燃眉之急。

　　我的同桌不但漂亮而且還是一個(gè)特別愛(ài)讀書(shū)的小姑娘，一次，下課的時(shí)候，大家都出去玩了，她離開(kāi)座位，我的目光隨著她到了圖書(shū)角，她拿起一本書(shū)就看了起來(lái)，她的`表情時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而樂(lè)開(kāi)了花，仿佛進(jìn)入了書(shū)中的世界，真是書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，她看得津津有味，當(dāng)上課鈴聲響起時(shí)她才依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)角。

　　同桌的你有很多我需要學(xué)習(xí)的地方，但作為同桌的我還是希望你遇到問(wèn)題時(shí)能夠堅(jiān)強(qiáng)一些，不要哭泣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘，遇到問(wèn)題要學(xué)會(huì)面對(duì)，相信你是最棒的，我們一起加油！

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