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同桌的作文

時(shí)間:2024-03-01 18:25:43 同桌 我要投稿

同桌的作文必備【3篇】

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的同桌的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同桌的作文必備【3篇】

同桌的作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。我本來還是一位矮小的小學(xué)生,現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)快要畢業(yè)的六年級學(xué)生了。

  在我的腦海里,有著許許多多的回憶,讓我最會(huì)味的是我的同桌。她長著長長的頭發(fā),一副瓜子臉,帶著一副墨綠的眼鏡,高鼻梁,櫻桃小嘴,個(gè)子高高的。

  她在我們班的成績總是名列前茅的,自從老師將她調(diào)成我的同桌,我就以為是前世修來的!,F(xiàn)在福到了讓我得意洋洋。

  俗話說的對“是福不是禍,是禍躲不過!备隽艘粋(gè)月的同桌,我才知道她非!皟础,她是個(gè)“武林高手”。他最常用的“武功”是“拈花指”和“獅吼功”。

  當(dāng)我故意惹了她,她就會(huì)伸出兩只較長指甲的手指,以0。0001秒的速度兩只手沖向我的手臂用力一捏。這時(shí)我還沒有反應(yīng)過來,就有一種生不如死的的感覺在腰間巡回。這一捏完后,手臂還是火辣辣的疼,上面還有個(gè)印呢。

  還有她那尖喉。就連海豚的海豚音也沒有她的尖。就才我隨便在她身后輕輕的說一聲:“哈羅!”她就會(huì)被嚇一跳,醒過來就會(huì)大眼瞪小眼的望著我。然后就會(huì):“啊~”的大尖叫。這聲音會(huì)讓人頭暈、嘔吐、眼花等癥狀。這時(shí)我會(huì)捂住耳朵跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。等她不叫了,回到教室,教室的'窗戶都開始爆裂了。真是憾天動(dòng)地的一叫,嚇的雞飛狗跳。

  她就是我們班的陳靖文,其實(shí)陳靖文并不那么壞,她為人很好,我每次搞的她不開心,過一會(huì)兒就會(huì)沒有事的,她從來都不計(jì)仇的,心胸廣闊,樂于助人。她是人不犯我,我不犯人。她是只要?jiǎng)e人對她好她就對誰好的?上О。蠋煂⑺{(diào)到別的位置了,只剩下我一個(gè)人坐,搞得我整天苦眉愁臉的。

  現(xiàn)在要畢業(yè)了,現(xiàn)在連面都見不到。我非常懷念和她是同桌的那段時(shí)間。

同桌的作文 篇2

  我的同桌是誰?他就是活潑可愛的劉澤晨。他不僅是一位好同桌,還是我的'一個(gè)好朋友。雖然我們是好朋友,但偶爾也會(huì)發(fā)生矛盾。

  前幾天,我過生日,請他來我家做客。傍晚,我和劉澤晨在走廊里踢球、拍球,可是他一連好幾次都把球打到我臉上了。第一次,我忍著;第二次,我還是忍著;第三次,我實(shí)在忍不住那球打在臉上火辣辣的感覺了。我心里想:哼!劉澤晨,你等著,我一定要讓你也嘗嘗被球打在頭上的滋味。于是我踢球時(shí)故意用腳輕輕一勾,球一下子打到了他的臉上?墒,劉澤晨并沒有像我想象中的火冒三丈,他一句話也沒有說,繼續(xù)與我踢球。我很后悔,氣也消了,我不該那樣做。我心里暗暗說;“向他承認(rèn)錯(cuò)誤吧,”可是,“請你原諒”這幾個(gè)字,我怎么也說不出口。

  爸爸知道這件事情后對我說:“他們是客人,你是小主人,‘有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎’,他們來參加你的生日派對,你要熱情友好地招待每一位朋友,這樣你才會(huì)有更多的朋友!甭犃税职终f的這句話,我感到非常慚愧,我明白了:朋友之間要相互理解,相互支持,出現(xiàn)問題,要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,要誠心誠意對待朋友,這樣才能得到真正的友誼。

  這件事情已經(jīng)過去了,我和劉澤晨依然是好朋友,我相信我們的友誼會(huì)天長地久。

同桌的作文 篇3

  我的同桌叫蔣俊揚(yáng),是我們班的班長,兼數(shù)學(xué)組長她長著一雙大大的眼睛,濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長和數(shù)學(xué)組長負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。

  記得有一次,我們班的.同學(xué)違反了紀(jì)律,上課前亂跑,并且大聲喧嘩,她管教違反紀(jì)律的同學(xué)們,他們卻說:“你管得著嗎?別當(dāng)了班長就不知天高地厚”我在一旁感到著急,想幫她“助陣”,出乎我的意料,我的同桌好像并不著急,她十分冷靜地對同學(xué)門說:“我這個(gè)班長,就是為了管你們才推選出來的,我就是比你級別高,如果不服氣,你也當(dāng)上班長試試!”

  還有一次,一個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)完成得很差,想蒙混過關(guān),但是由于數(shù)學(xué)組長――古瑤音的認(rèn)真負(fù)責(zé),他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了。她對那位同學(xué)說:“你的作業(yè)很馬虎,請重做一遍!睕]想到那位同學(xué)卻說:“哎呀,別那么小氣嘛,反正老師又不會(huì)罵你。”她很認(rèn)真地對那位同學(xué)說:”作業(yè)不是應(yīng)付了事的,它是課后復(fù)習(xí)的一種好方法,你對作業(yè)的態(tài)度不對,這次作業(yè),我不能收!”那位同學(xué)先是“沉思狀”,然后如夢初醒般的站起來,紅著臉飛快的走出了教室;這就是我們的班長。

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