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同桌的作文范例【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的同桌的作文3篇，歡迎大家分享。
同桌的作文 篇1
有點(diǎn)高高的，瘦瘦的，黑黑的你，構(gòu)成了不太帥氣的你；有點(diǎn)呆呆的，木木的，傻傻的你，構(gòu)成了不太聰明的你；有點(diǎn)弱弱的，拽拽的你，構(gòu)成了不太惹人喜歡的你。
就像你說的：“我又不帥�！蔽铱茨阏f話的神態(tài)比人去選美還神氣。
就像你說的：“我是不聰明；哦，不對(duì)，是太聰明了，怕嚇著你才隱藏��！”那樣子，傻氣的臉上盡是驕傲，對(duì)著我鄙視的目光。
就像你說的：“英語這種SO eus，但你這么嚴(yán)，鬼才敢到你這背�。 �
這么惹人喜歡的娃啊……
總記得那次，吃飯的時(shí)候。杜千儀轉(zhuǎn)到我這邊來吃飯，東一句西一句的聊著八卦，說著哪個(gè)明星怎么樣了，說著帥不啦的他們，美美的她們。不知什么時(shí)候，那貨來了一句：“你覺得你同桌帥不帥啦？”我剛把一口飯喂到嘴里，聽她這么說，差點(diǎn)全都噴出來，不過出于禮貌，被迫自己咽了下去。
之后，我拍了拍胸口，一臉正色地轉(zhuǎn)過頭，正色道：“喂，你覺得你自己帥不帥啦？”顯然，許淺雨同學(xué)也是這反應(yīng)，但前面那位早已笑得不成樣了。你佯裝成吃飯，然后高昂起你那張黑黑的臉：“不帥啦！”一臉神氣，我愣了幾秒，忍俊不禁起來，他卻裝一本正經(jīng)，繼續(xù)吃他的午飯……
還有，那是一個(gè)暖陽照射的午后，數(shù)學(xué)老師評(píng)講著作業(yè)，我用手支著下巴，盯著那些催眠曲般的題目，眼神不由得飄到了你的作業(yè)本上，一個(gè)個(gè)醒目的紅叉叉；可你還總到我面前吹牛，說著你理科多棒，還得意地扯扯嘴角�？粗闩吭谧雷由希瑹o趣的地在草稿本上涂鴉，看不出是什么，好像是一個(gè)個(gè)雞蛋，一個(gè)個(gè)實(shí)心的雞蛋。
我壓低聲音：“這次沒我好了吧，還吹牛說自己聰明，��？”
你也壓低聲音：“這次是失誤，O？”
“那前次是失誤，上上次也是失誤嘍？”有些好笑地看著你。
你顯得有些尷尬，似謊言被拆穿的那種尷尬，撓了撓頭：“喂，我先告訴你，別看我錯(cuò)誤么多，我的聰明你不懂？怕你被嚇?biāo)溃烹[藏著的吶！”黑黑的臉上，盡是興奮。
這個(gè)樂觀的娃，嚴(yán)重充滿自信的娃吶！
每天早上一來，就看到你扭曲的臉。
“第4模塊沒背掉的站起來。”張老師說出了充滿威嚴(yán)的話。這位小同學(xué)慢慢吞吞地站起來。嗯嗯嗯，知道了，這就是使一張黑臉扭屈的.原因。
我暗自用書擋著臉，笑著；因?yàn)槟愕牟豢鞓�，帶給了我快樂�？瓤龋悬c(diǎn)邪惡！
無奈，你拿著書到我這背，斷斷續(xù)續(xù)，一點(diǎn)兒都不熟，只能讓你重背，你有了點(diǎn)兒生不如死的味道，倏忽，你來了句：“不到你這背了！”我說：“你確定？”你又變得聳了：“不確定，英語誰不會(huì)啊，別這么嚴(yán)嘛？”突然，感受對(duì)你361°的轉(zhuǎn)化，愣住，差點(diǎn)石化了。
明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最拽的你……
時(shí)間總會(huì)稍縱即逝，初中三年里，知道自己喜怒哀樂的除了自己，就是那個(gè)平時(shí)認(rèn)為最二的那位同桌了。嘿，那個(gè)不帥，不聰明，自戀，變色龍似的，不惹人喜歡的你，多多指教！
同桌的作文 篇2
嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，又是我那個(gè)古靈精怪的同桌在搗亂了。
我的同桌叫朱同學(xué)，帶著一副圓圓的眼鏡，頂著一個(gè)西瓜頭，用他自己的話說：“我是個(gè)很有學(xué)問的人。”可是不知怎么的，我看他卻很有喜劇風(fēng)格。俗話說得好：火車不是推的，泰山不是堆的，牛皮不是吹的，他的成績(jī)的確很好，每次考試幾乎都能進(jìn)前三。他也是我們班上的開心果，任何一個(gè)耍寶的機(jī)會(huì)，他自然都不會(huì)錯(cuò)過。只要一播放酷酷的音樂，他不管在干任何事情都要停下來唱一唱，扭一扭，展示一下自己的'才華才肯罷休。有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)也要來上幾句才心滿意足，哼！在我看來他唱得十有八九是跑調(diào)的。還有每次老師一對(duì)口算答案，他總是一邊拍手擊掌一邊高聲呼喊：“對(duì)！對(duì)！對(duì)！”最后總在老師怒吼聲中結(jié)束。
讓我印象最深的還是他那固執(zhí)的心，明明可以少很多老師的挨罵，卻每次都要和老師“干一架”，成為傳說中的“小明”，和教室后面的學(xué)生柜來個(gè)親密接觸。記得有一次數(shù)學(xué)課，老師叫朱同學(xué)把數(shù)學(xué)作業(yè)拿走，只見他嗖得一下站了起來，連蹦帶跳地跑上講臺(tái)，可轉(zhuǎn)眼就眉頭緊鎖，剛才那高興的臉變得陰沉起來，“好吧，錯(cuò)了一道。”他一邊訂正，一邊只喃喃自語。突然，他大聲叫一聲：“我怎么就錯(cuò)了�！闭谂鳂I(yè)的老師抬起頭來，瞟了他一眼，又自顧自地批作業(yè)了。朱同學(xué)蹦得一下沖上講臺(tái)，向老師求助，老師認(rèn)真的審視了一下本子，和顏悅色地說：“計(jì)算問題，再檢查一遍�！敝焱瑢W(xué)一邊撓頭一邊走，但不一會(huì)兒又像風(fēng)火輪一樣，跑上講臺(tái)，連他那西瓜頭發(fā)也跟著飛了起來，老師有些不耐煩了：“我不是說了，是計(jì)算問題嗎？”朱同學(xué)又灰溜溜的回來了，就這樣來來回回跑了三四次，老師終于抑制不住心中的憤怒，龍顏大怒：“給我拿著作業(yè)站到后面去�！彼弥鳂I(yè)本扭扭捏捏的，極不情愿地站到了后面，逗得全班哈哈大笑。
這就是我的同桌一個(gè)像小明一樣的“傳奇人物”。以上只是故事中的冰山一角，他總能使各科老師對(duì)他又愛又恨，但是有時(shí)候我還蠻贊同他這種固執(zhí)的性格，對(duì)待問題的嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)自己的高要求。很榮幸，我和他能成為同桌。
同桌的作文 篇3
親愛的同桌：
真的好想你……
這樣說，不會(huì)讓李丹不高興吧？
真的，真的好想你，好想大伙……哎�。�！可是，想歸想，想又能如何？其實(shí)，想一想，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，還不如分開的時(shí)間多呢。別說是你，就是一起度過三載時(shí)光的同學(xué)，至今，也已是“離”多于“聚”了。想說的是，時(shí)間是個(gè)什么東西？？？它真的太可怕了！為什么，為什么它的腳步那么快？不知不覺間，眼前已是物是人非，物是人非愁滿懷。
你現(xiàn)在是什么表情呢？無奈？嘲笑？厭煩？還是痛罵？嘿嘿，如果你還認(rèn)我這個(gè)同桌，那大概你同桌我就永遠(yuǎn)是這個(gè)樣子了。（給環(huán)衛(wèi)工人的一封信）
我們有多久沒見面了？往你家打過電話，不是你還沒回來，就是你已經(jīng)返校了。好遺憾！不過，欣慰的是你回來之后還聯(lián)系過我。夠意思，同桌。
對(duì)了，還忘了恭喜你了呢！“……”什么？你問我為什么？自己摸摸后腦勺，抓抓耳根子想想嘍。真厲害呀！佩服！佩服！佩服！
真的好不好意思，這么久了，也沒和你聯(lián)系。其實(shí)，我“五一”給你寫過一封信的，只是，至今仍在我手里。心到了，就行了，是吧？嘿嘿！
還有一點(diǎn)不好意思的就是，我又是用鍵盤敲出來的而不是用手寫出來的。看上去雖然眼睛很舒服，可是心里卻不舒服，是吧？下次再讓你忍受我“蛛蛛爬”的摧殘好了，這次就這樣吧：）都現(xiàn)代化社會(huì)了，來點(diǎn)現(xiàn)代化的東西也不為過嘛！嘿嘿！
你忙嗎？累嗎？功課難嗎？不論怎樣，要注意身體呦：）
似乎，不，是真的'很少聯(lián)系了——自從你上大學(xué)之后。原因或許很多，但最重要的大概是因?yàn)槲业膽卸璋�。原諒我吧。還是那句話，朋友是用心交的。而我的心時(shí)常神游太虛，飛到你們那里。
不知和沒和你提過，我做夢(mèng)老能夢(mèng)到你們。好多好多人，可是清晰的并不多，你倒是清清晰晰的，只可惜，大多數(shù)時(shí)候你都不理我，哼，臭同桌。
心情總是時(shí)好時(shí)壞，思緒很亂。將就著看吧。言盡于此。
代我向李丹和星星問好。
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