同桌的作文4篇(集合)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的同桌的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌的作文 篇1

　　看著操場的盡頭，現(xiàn)在是我的同桌。約翰楊是典型的“媽媽”。我看得出她正朝我跑來，在——上下跳躍，好像很開心。

　　“我可以和你一起玩嗎？”她鼻子旁邊的雀斑好像很開心，笑起來眼睛上面的`痣也消失了。

　　我無奈又不好意思拒絕，只好讓她加入游戲。

　　玩得開心，她大叫：“加油！”我們都跟著跑。“有人受傷了！”我看到受傷的同學(xué)雙手抱著膝蓋坐在地上，低聲喊叫。血滲進了褲子�？雌饋碚娴暮芡纯唷！拔疫�以為是什么東西！”“人家受傷了你怎么這么在意？”“真的好管閑事�！彼�聽到這里，看著我，我沒出聲。我轉(zhuǎn)過頭，好像沒看見。她嘆了口氣，吃力的幫著同學(xué)，把手搭在肩上，叫了幾個平日的朋友幫著同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。

　　看她抱著同學(xué)慢慢往醫(yī)務(wù)室走。我對自己說：“管理很多�！�。我就不去想了。

　　該吃飯了。突然想到，理科老師早上還反復(fù)跟我說要收練習(xí)本！但是現(xiàn)在大家中午都忙著寫作業(yè)，沒人來幫忙。我走到講臺前，看著大家努力，卻又覺得有些難過和無奈。一支筆停了下來，抬起了頭。是約翰楊！她的眼睛問我是否需要幫助。一瞬間，我愣住了�；剡^神來。忙點頭。她對我笑了笑，鼴鼠淘氣地藏了起來。

　　交完作業(yè)，打開中午的作業(yè)，又瀏覽了一遍�！拔灏倨健钡沽�。我正得意洋洋地準(zhǔn)備結(jié)束作業(yè)，但約翰楊探出頭來：“你錯了！”聽了她的話，我又做了一遍，真的錯了。幸好這個“媽”提醒了我，我救了我的“五百”！

　　“媽媽”好管閑事，但似乎我離不開她！

同桌的作文 篇2

　　她，相貌平平，學(xué)習(xí)成績卻很好。她不愛動腦筋，愛打人，生氣的時候，臉像青蛙一樣，鼓鼓的，用她的眼睛狠狠地瞪著你。她就是我的同桌——陳思涵。

　　這學(xué)期開始，老師讓我和她做同桌。我們相互開玩笑，話一不投機她就打我。在一節(jié)語文課上，我們在那里開玩笑，不知我那句話“刺”到了她，她便打了我一下，我差點大叫了一聲，所以一場戰(zhàn)爭免不了了。

　　我們在數(shù)學(xué)考試的時候，她還在“過五關(guān)斬六將”，我則在那里優(yōu)哉游哉地玩她。她小聲對我說：“你做完啦�！蔽艺f：“嗯，早就做完了�！薄澳呛喆痤}的第五個是怎么做的？”“等于×××”�！八闶侥�？”“哦，馬上�！蔽覍懥艘粡埿〖垪l，交給了她，她居然小聲地說了句謝謝，這也太不可思議了吧？

　　在上體育課的時候，她肯定在和她的姐妹們說話呢，要不然，她經(jīng)過籃球框下時，我投了個球，也不會正好砸著她了。她忍住了疼痛，追了我整個操場，也沒有打到我�；丶抑�后，吃完飯去上學(xué)，下午她沒來，于是我猜測，她是不是被我砸成腦震蕩了？那我的罪過可就大了。我正忐忑不安呢，第二天，她就又來上學(xué)了，真是謝天謝地。

　　在抽考之前，我們的關(guān)系還不怎么壞。在抽考之后，我問了她一個問題，她不懂，我就人她講。她以為我在炫耀我的`成績，所以以后就不怎么搭理我了。

　　這個學(xué)期馬上就要結(jié)束了，下一學(xué)期我們說不定就會分開，當(dāng)然也有可能我們還在一個班。陳思涵是我們班學(xué)習(xí)好的學(xué)生之一，成績和我差不多。老師拿她和我比過，說我聰明，但不努力，她很努力，但趕不上我聰明。那看看考試的時候，誰考得好吧！

　　陳思涵，下一學(xué)期，我還能和你一個班，還能和你做同桌嗎？

同桌的作文 篇3

　　我的同桌更換個不停，從每個同桌那里我都收獲了珍貴的友誼。

　　一年級，我就換了3個同桌；二年級，又換了2個同桌；三年級……細(xì)細(xì)算下來，和我做過同桌的人已經(jīng)有數(shù)十名了，大概占了全班人數(shù)的5分之一，真是汗顏��！不跟大家說這么多了，就說說我現(xiàn)在的同桌吧。現(xiàn)在我的同桌呢，可以說讓歡喜又讓我憂。

　　首先，他令我憂的一點就是太貪吃：每天一上學(xué)，一股奇香就從他的桌兜里飄出。今天沙琪瑪，明天巧克力，后天芙蓉餅……還有那無窮無盡的飲料。這對食欲極其旺盛的我簡直就是一種誘惑，而且，他竟然當(dāng)著我的面大開吃戒，邊吃邊說：“啊，真香啊�！彼�以，他的體重已經(jīng)有上百斤了。我不由得感嘆：“老天啊，怎么讓我攤上個這種貪吃的同桌�！�

　　還有，就是他學(xué)習(xí)方面另我憂。我經(jīng)常能夠聽見一種聲音飄進我的耳朵：“酒衷豪，這道題怎么做？”“同桌，這個字怎么寫？”礙于現(xiàn)任同桌的份上，我也不好跟他撕破了臉皮，只好一一解答�？墒�，他有許多題竟然講一遍都不懂，沒辦法，再講吧。直到把我累得口干舌燥、面紅耳赤，他卻悠悠一句：“你把書拿來不就行了。”“我暈！”我大叫一聲，暈倒在地。因此，我也成為了他考試時的“大救星”，沒辦法啊，誰讓我有這么一個時時向我求救的同桌呢！

　　不過，他讓我歡喜的是他心“善”，偶爾我忘帶了某樣工具，他只要帶了，馬上就會借給我用，甚至可以達到“忘我”的地步。所以，我就利用這一點，好好的.當(dāng)了一回“龍王”！“同桌，透明膠！”“同桌，尺子！”“同桌，自動鉛鉛芯！”而我每次也能夠聽到那爽朗地回答：“好哩，我馬上拿！”心里不禁淡然一笑，忘記了一些他的“罪惡”。

　　最令我感動的是：今年我生日，無意間對他說了一句：“同桌，我下個星期天生日，你來不來？”沒想到，他知道我愛看書，竟然為了這一句話，跑東跑西，給我弄來了一本很好看的科普書《死亡沙漠》，還弄來了漂亮的包裝紙，規(guī)規(guī)整整包裝好。在我生日那天親自送給我，令我十分感動。

　　這就是我的同桌，讓我歡喜讓我憂的同桌。

同桌的作文 篇4

　　要說我同桌王玉輝。但是我們班的體育明星。

　　他皮膚黑，臉上有痣。雖然他很瘦，但他從不生病。他是運動的好材料。

　　我記得有一次，體育徐老師讓我們?nèi)タ荚�，跑�?00米�！皣u——”老師的哨聲響起，王玉輝第一個沖出去，像離弦的'箭。看到離終點線不遠(yuǎn)，他加快了速度，在一個拐角處平穩(wěn)地沖過了終點線。老師大喊：“第一名，1分25秒！”突然，全班沸騰了。他羨慕地看著王玉輝，說道：“哦，太好了，太好了！”王玉輝謙虛地說：“這次我很幸運，排名不重要，重要的是我是否努力。只要努力奮斗，就一定會贏！”

　　他不僅是我們班的體育明星，也是我們班的搞笑王。午飯時，他總是講一些笑話來逗我們開心。有時候可以做幾個魔術(shù)！比如有一次，他講了一個笑話：小明家著火了，他父母都逃了。只有小明還在家。小明的媽媽叫小梁明出來，小明說他穿著襪子。小明媽媽說：“你眉毛著火了。你還穿著襪子。不要馬上穿！”過了一會兒，小明的媽媽又問：“你怎么不出來？”小明說“我在脫襪子”……我們笑了。

　　看，這是我的同桌，一個優(yōu)秀的運動健將，活潑風(fēng)趣的小男孩。他怎么樣？他不好嗎？你愿意和他做朋友。

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