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同桌的作文5篇(精)
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的同桌的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
他,有一個聰明的大腦,一個帥氣的發(fā)型,炯炯有神的眼睛里總是閃著智慧的光芒。他是誰?他就是我的同桌徐鳴宇。我們還送給他一個響當當?shù)姆Q號——學霸。下面就讓我這個同桌來給大家講講他的故事吧!
之所以他為會被大家稱為學霸,那是因為自一年級入學到現(xiàn)在,無論是大考還是小考、期中考還是期末考,他不是滿分就是第一名。特別是在三年級的全市期末統(tǒng)考中,他以語數(shù)英三門功課全滿分的`成績而聞名于全校,成為了名副其實的學霸。記得有一次班級語文測驗,發(fā)考卷的時候老師才發(fā)現(xiàn)竟然少了一張試卷,這就意味著會有一個人不能參加考試,正當大家不知所措時,老師毫不猶豫地收走了他的試卷,理由是:你不用考了,反正都是滿分。當時的我可真是羨慕、嫉妒當然沒有恨啦!你可別認為這個學霸是個書呆子,只會讀書。無論是比課外知識還是課內(nèi)知識,他都是響當當?shù)腘O·1。正因為他的知識豐富,所以在我班舉行的“一戰(zhàn)到底”知識競賽中大展身手,過五關斬六將,突破重圍,成為了知識競賽的總冠軍。
這就是我的學霸同桌,我的小伙伴們都說我的運氣好,能與為人和善、學習頂呱呱的學霸做同桌。但他們不知道的是,和學霸做同桌的我可是壓力山大啊!但媽媽說有壓力是好事,可以把壓力轉(zhuǎn)換為讓自己努力學習的動力。所以為了把我和他之間的距離縮短到最小,我一直努力學習,因為我知道只要自己稍一松懈,就會被他遠遠拋在后頭。所以我現(xiàn)在的口號是:打敗學霸,我就是第一!
同桌的作文 篇2
在我還在北京讀書時,我的眾多同桌里,有一個給我留下了深刻的印像,他是我最要好的同桌。他叫張旭,人長得營養(yǎng)過剩,而且還沉默寡言,不討老師喜歡,不過和我是“鐵哥們”。
有一次上課,他在“打野”,老師突然點他回答問題,他不知道,他就像一尊雕像立在那,一動不動。老師說他是“豬腦袋”他才開始吭聲:“嗯---嗯---黃圣虎救我一下!闭f的很小聲,結(jié)果還是被老師聽到了,老師就用手拉他的耳朵說:“坐下!彼衿饋砹,偏不坐下,繼續(xù)回答,我怕受連累,連忙拽他的'衣角,他沒有反應,結(jié)結(jié)巴巴說出了答案。
同學們見了,笑著說:“他是不是頭腦有毛病,點他不說,受批評才說!
老師笑著,還打了一個生動的比方:“你落水了,當時不奮力游上岸,被沖到很遠了再游,你再厲害也是枉然。”
自此以后,因他敢頂撞老師,我送了他一個外號“犟太陽”,因為“旭”,乃太陽也。
因為有“犟太陽”罩著我,所以沒人敢欺負我。要知道,我們讀的是民工子弟學校,學生來自五湖四海,而且年齡也大小不一,沒有勢力不行。一次因為一本書,我和河北的一位同學爭吵起來,爭得
面紅耳赤,差點打起來,關鍵時刻,他挺身而出:“不要吵了,不就一本書嗎?下午我給你買一本!币痪溆哪脑挵盐覀兌盒α,我們也化干戈為玉帛了。其實他是站在我這邊的,因為是我的不對。
轉(zhuǎn)眼之間,時間過去了一大半,我和我的好哥們兒已經(jīng)有一年的時間沒有見面了,不知道他是胖是瘦。如今常常做夢,夢里卻還常與他相聚在讀書的課堂里。
同桌的作文 篇3
時間如流水,六年的拼搏即將落下帷幕,即將離開陪伴我六年、教我如何做人學習、使我快樂成長的學校,不免傷感。驀然回首,讓六年的校園生活過于腦中,竟已忘記許多。唯與你在一起的時光,在我腦中揮之不去。
回想剛坐同桌時,你的高傲令我很是難受。那時的你只能自己占便宜,絕不能吃一點虧。當我憤怒的無可復加,告訴你:任何人占便宜是很不對的,并和你對峙時,你愣住了,你難以想象平時溫和的同桌竟會如此狂暴。那時你才明白:沒有人能擺布別人!
當你有了足夠的理智后,你開始變得與之前大不一樣。你開始變得合群、友善、團結(jié)。我們的關系也越來越好!
我們都熱愛足球,但球技都很一般。不過,我們還是比較默契的,還記得體育老師下達“禁球令”的那段日子嗎?幾乎所有人都在遵守,唯有你我和三位同學逃“禁球令”,偷偷的揮灑在球場上,你我出人意料的`配合,竟然打倒了實力更為強勁的對手。
你大方,敢做許多令人難以置信的事情。在許老師決定即將大調(diào)位時,關系鐵的你我仍想繼續(xù)做同桌。你在知道消息的那天晚上發(fā)了一條兩百多字的至關重要的短信,改變了許老師的決定。要是我,可沒這個膽量。你就像貝多芬一樣:扼住命運的咽喉,改變命運!
同窗六年,同桌一場,認識你,我小學六年生活,無憾!
同桌的作文 篇4
六年級的到來,意味著又要換一個同桌,但是老師很睿智,讓我們自由組合同桌,但是掃描教室的每一個角落,每一個同學。但我拿不定主意,就在座位上靜靜地等著。你來過.
同桌的你們都很活躍。每當老師提問時,你總是主動舉手回答老師的問題。當老師需要幫助時,你總是以“百米沖刺”的速度來找老師,伸出援手。當你選擇同桌的時候,你主動來找我。
同桌的'你多少有點中立。課后我總是喜歡和男孩一起玩!度龂ā贰毒W(wǎng)游》里沒有你不擅長的。有時候,我悄悄注意到,有些男生對你投來羨慕的目光。你總是穿著t恤和一條寬七分褲來學校。你真是個“假小子”。
同桌的各位都很熱情。記得你上課的時候總是大聲說“周末誰來我家玩,我給你看我新買的高端玩具,我給你看我新買的書,我給你看好看的電影……”我也去過你家,你的招待很熱情,給我很多吃的喝的。
同桌的你也愛“吹牛”。很多同學說你“吹牛上天”。但是,接觸多了就習慣了。比如你今天早上告訴我的!坝囔o怡,你覺得我的新鉛筆盒怎么樣?”“挺好的!薄拔壹矣惺畟!蹦泸湴恋幕卮。“哦哦,好。”其實我心里知道你在開玩笑。
同桌形容你的話太多了,比如沖,亂發(fā),開玩笑等.她是崔一凡,——。我“千變?nèi)f化”的同桌。
同桌的作文 篇5
今天,是期末考試前的最后一節(jié)自習課。同學們有的在搖頭晃腦地背誦課文,有的和同桌互聽重點詞語,還有的同學在默寫古詩??所有同學都顯得比平常更加認真。
我一個人也專注地準備著明天的考試,而且心情特別好。因為同桌李芳這個調(diào)皮搗蛋的假小子在前幾天回家途中被一輛摩托車撞傷,一直住在醫(yī)院。我們昨天還去醫(yī)院探望過她,右手的綁帶還是厚厚的纏著。聽她自己告訴我們,傷筋動骨6個月,右手至少還有半年不能拿書寫字。
我們搬開李芳堆放床頭的課本,在醫(yī)院里陪她呆了將近半個小時。受傷的李芳似乎沒有了往日的躥躍,看到我們帶來的水果和男生送的.禮物,有些害羞、眼角淚水朦朧。她竟然還問了一些我們書本上的內(nèi)容,我們都耐心地為她解答。在我們離開醫(yī)院的時候,她帶著感激又有些不舍的心情和我們依依惜別,目送我們的身影消失在她的視線里才返身回房。
看著身邊的空位置,我暗暗欣喜。這次李芳不能參加期末考試,我們班級的平均分就可以增加1分多。要是去年他不能參加考試,我們就已經(jīng)是年段數(shù)學冠軍了??我這樣遐想著。
第二天早晨,我走進教室,頓時傻眼了。我使勁揉揉我的眼睛,的確是李芳來到了教室。難道她也要參加期末考試?老師看著我疑惑的表情,給我使了一個眼色,我快步回到座位。老師用眼神掃射了一圈教室,緩緩地卻非常有力地說道:“李芳同學也要參加這次期末考試!”頓了頓接著說到:“她在住院期間學會了用左手寫字,而且非常用功的自學功課。前天去醫(yī)
院探望的同學就知道,她很用心地向你們討教過。我相信她一定可以考出好成績!歡迎你回來考試。”教室里一片沉靜,突然想起一陣熱烈的掌聲,掌聲經(jīng)久不息。
現(xiàn)在我和她已經(jīng)成為了好朋友。她讓我明白了只有在最艱難的時候,才能夠看出一個人的偉大。