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我的新同桌作文[匯總18篇]
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的我的新同桌作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的新同桌作文1
開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們都有了新同桌。
那一天我走進(jìn)教室,就看見(jiàn)一個(gè)美麗的女孩,她安靜地坐在自己的座位上,看到我進(jìn)來(lái),他的臉上掛著甜蜜的笑容,熱情的向我打著招呼,我心想:她像一個(gè)美麗可愛(ài)的小公主。她旁邊的座位上還空著,我把書(shū)包放在她旁邊的座位上,于是她成了我的`新同桌。
上課了,老師讓我們做做自我介紹。我的新同桌小步走向講臺(tái),一開(kāi)口,聲音非常小,老師說(shuō):“聲音大一點(diǎn)兒,要勇敢去面對(duì)大家!彼穆曇舨糯罅艘稽c(diǎn),剛介紹完自己,她不好意思地坐在座位上。我心想:這個(gè)美麗的女孩,原來(lái)這么害羞。下課了,同學(xué)們都跑出去玩了,她一個(gè)人在教室里讀書(shū),我要向她學(xué)習(xí)。
我非常喜歡我的新同桌——xxx,她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,如果你認(rèn)識(shí)她,你們也會(huì)成為好朋友的。
我的新同桌作文2
新學(xué)期開(kāi)始了,大家一定有了新的座位、新的老師,有些班級(jí)可能有了新同學(xué)。今天,我就來(lái)講講我的新同桌。
我的新同桌叫許嘉倚,是班里新來(lái)的同學(xué),個(gè)子一米四五左右,不瘦也不胖,在教室里十分文靜。說(shuō)她文靜這是事實(shí),不像其她女生,看見(jiàn)男生就“往死里”打。在老師上課提出了問(wèn)題后,同桌便快速舉起了手,回答了老師的問(wèn)題,并都十分準(zhǔn)確,使她在轉(zhuǎn)入我們班幾天后,就給老師與同學(xué)留下了好印象。
話說(shuō),我同桌到底給老師和同學(xué)什么樣的印象呢?先說(shuō)語(yǔ)文課吧,每當(dāng)我們的語(yǔ)文老師俞老師在提出問(wèn)題時(shí),她大多都能回答正確,雖然語(yǔ)文跟我還有一定的差距,但是新同學(xué)能達(dá)到這種程度,在我們班幾乎沒(méi)有,而她卻做到了,讓老師和同學(xué)都極為驚訝!
我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)她在數(shù)學(xué)課上的表現(xiàn)吧!在數(shù)學(xué)課上,她認(rèn)真聽(tīng)講,這使她一來(lái)就得到了數(shù)學(xué)老師的.稱(chēng)贊,但她也并沒(méi)有因此而驕傲,仍舊認(rèn)真學(xué)習(xí),所以她的數(shù)學(xué)成績(jī)超過(guò)了我。
我的語(yǔ)文比她好,她的數(shù)學(xué)高于我,我們完全可以互相幫助。她有語(yǔ)文題不會(huì)時(shí),我便可以指導(dǎo)她,我在為做不出數(shù)學(xué)題而煩惱時(shí),她可以為我打開(kāi)思路,相信在通過(guò)互相幫助后,我們倆會(huì)共同進(jìn)步的!
這就是我的新同桌。
我的新同桌作文3
新的學(xué)期開(kāi)始了,我們的“雅集日日賢”的'活動(dòng)可沒(méi)有停止?,新的學(xué)期,我終于得到了一張心愿卡,于是我許下了一個(gè)心愿,那就是和陸貝爾做一個(gè)月的同桌。
你可知道陸貝爾是誰(shuí)?
對(duì)!她就是我們班德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,我能跟她做同桌可真是“享了八輩子!绷恕
陸貝爾可是個(gè)學(xué)霸,上次語(yǔ)文考試居然考了99。5分,就因?yàn)殄e(cuò)了一個(gè)小標(biāo)點(diǎn),不然就是100分啦!還有一次數(shù)學(xué)考試,就錯(cuò)了一道微不足道的填空題,得了99分,你看她多厲害!
陸貝爾還是個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生,上次我有一數(shù)學(xué)題不會(huì)做,就請(qǐng)教了她。陸貝爾非常熱心地幫助我,她可不是直接告訴我答案,而是一點(diǎn)點(diǎn)幫我分析,教給我解題思路,讓我自已思考,自己去徹底弄明白。
我剛和她做了一個(gè)下午的同桌,就懂了許多的知識(shí),我以前玩耍的時(shí)間,原來(lái)學(xué)霸居然在看書(shū)、學(xué)習(xí)?磥(lái),我也要把時(shí)間更多地放在讀書(shū)、學(xué)習(xí)上。
哎,我可真想永久和陸貝爾坐。
我的新同桌作文4
今天是第一課,剛開(kāi)始,老師說(shuō)了一段開(kāi)場(chǎng)白:“同學(xué)們,這是我們的第一節(jié)課,我們需要把座位調(diào)動(dòng)一下,這樣就能避免一些同學(xué)調(diào)皮搗蛋!
開(kāi)始調(diào)座位了,大家都顯得很緊張。相反,我覺(jué)得很輕松。座位調(diào)好了,我的新同桌是何虎軍。他呀,我覺(jué)得他長(zhǎng)的很一般,而且沒(méi)有男子的氣概,卻有女孩的'嬌氣,真是“另類(lèi)”呀!要說(shuō)他的長(zhǎng)相,眼睛大大的,腦袋瓜圓圓的,最有趣的是,他笑起來(lái)的時(shí)候,眼袋卻鼓了起來(lái),看來(lái)他是只“夜貓子”。而且,兩排潔白的牙齒也顯露在外面。
他是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)良的學(xué)生,平時(shí)他上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,這點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)。他唯一的缺點(diǎn)就是霸道。記得有一次,我與他在同一個(gè)比較窄的地方同時(shí)走了出去,我一不小心碰了他一下。“你打我干什么?”還沒(méi)等我解釋?zhuān)懔⒖踢了我一拳,疼得我哇哇大叫。而他卻大搖大擺地走了?吹竭@一幕的我,氣得直跺腳。我覺(jué)得他很潑辣,他要是當(dāng)上了“頭領(lǐng)”,豈不把我們折騰死?
我對(duì)這個(gè)新同桌很滿(mǎn)意。因?yàn)槲矣X(jué)得我們倆既然都有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),就應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相幫助,這樣才能使自己更上一層樓。
今后,我們倆將共同學(xué)習(xí),共同努力。
我的新同桌作文5
新學(xué)年新面貌,自然也會(huì)有新同桌。在新學(xué)期最先認(rèn)識(shí)的自然是同桌,我的新同桌是一個(gè)女生,她叫侯嘉怡,和我一樣,都是小學(xué)直升初中的本校生,只不過(guò)小學(xué)六年不同班,自然不熟悉,但也都聽(tīng)過(guò)對(duì)方的名字。
在新學(xué)期,我們不僅成了同班的同學(xué),更是成為了同桌,平時(shí)幫忙遞個(gè)作業(yè),借用東西,一來(lái)二去的熟悉的也就很快了。
她不怎么愛(ài)說(shuō)話,有些內(nèi)向,是個(gè)比較靦腆的姑娘,眼睛水汪汪的,笑起來(lái)像太陽(yáng)花一樣十分燦爛好看。她成績(jī)很好,只是因?yàn)椴幌矚g說(shuō)話,所以上課很少看到她發(fā)言。
放學(xué)時(shí),我們總是結(jié)伴而行,漸漸的也就熟絡(luò)起來(lái),但仍舊沒(méi)有像我這般話多,讓我感到她內(nèi)向的'性格里帶著慢熱。待人溫和的她很少計(jì)較。
一次數(shù)學(xué)課上,老師讓大家畫(huà)圖,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的拿出鉛筆和本子,卻怎么也找不到尺子?粗鴷r(shí)間一分一秒的過(guò)去,我著急的兩腮通紅,額頭直冒汗。這時(shí)她遞給我一把尺子,我呆呆地看著她,她笑著說(shuō):“想什么呢,我都畫(huà)完了,尺子給你,快畫(huà)吧!”“好,好的,謝啦!”我頑皮地吐了吐舌頭。
當(dāng)時(shí)陽(yáng)光照在她的臉上,映襯出她的笑是那么燦爛,那么溫暖。
侯佳怡,我的新同桌,一個(gè)靦腆愛(ài)笑的姑娘,以后請(qǐng)多關(guān)照。
我的新同桌作文6
今天,我來(lái)給大家介紹一下我的新同桌吧。
她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),像一束柳條,有一張瓜子臉,戴著一副紅黑相間的眼鏡,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一雙柳葉彎的眉毛,一張櫻桃小口。
有一次,媽媽讓我在學(xué)校把作業(yè)寫(xiě)完。我就寫(xiě)了起來(lái),可是寫(xiě)描紅的'時(shí)候?qū)戝e(cuò)了一筆,我向我的新同桌借筆,她爽快地把魔筆借給我了,我高興壞了。
記得還有一次,我有一道題不會(huì),我請(qǐng)教了我的同桌,她答應(yīng)給我講了。并且她給我講的時(shí)候,還問(wèn)我會(huì)不會(huì),最后講完時(shí),她還給我出了幾道相似題讓我做。
說(shuō)了這么多都是她的好處,其實(shí)她也有壞處的。
她做事三分鐘熱度。有一次我們一起畫(huà)手仗,可剛畫(huà)了一點(diǎn),她就不想畫(huà)了,下面的就由我自己完成了。
這就是我的新同桌,名叫路惠淇。
我的新同桌作文7
最近我換了一個(gè)新同桌,他十分幽默,樂(lè)于助人,有時(shí)卻又很調(diào)皮。
我的新同桌叫姚超予,他有一張粉嘟嘟、白嫩嫩的小臉蛋。那張小臉蛋上,一雙炯炯有神的眼睛像兩汪泉水,充滿(mǎn)天真和稚氣,也包含著頑皮、淘氣。那張紅潤(rùn)的嘴巴時(shí)刻表現(xiàn)出他那豐富的表情:高興時(shí)。撇撇小嘴,扮一個(gè)有趣的鬼臉;生氣時(shí),把嘴一撅,兩只手插在一起,轉(zhuǎn)著頭。這張最說(shuō)的話,有時(shí)能讓人家暴跳如雷、火冒三丈,有時(shí)卻能讓人開(kāi)懷大笑、大小不已。
他十分調(diào)皮,張瘦猴臉上經(jīng)常會(huì)露出狡黠的笑,兩顆像黑寶石般的.大眼睛一轉(zhuǎn),一個(gè)鬼點(diǎn)子就來(lái)了。老師才剛剛宣布下課,他就已經(jīng)到我們的包干區(qū)玩去了,下課時(shí)幾乎見(jiàn)不到他的人影。他在外面玩時(shí),總能用幾個(gè)鬼點(diǎn)子吧小伙伴制服,一直玩到上課鈴聲響,才亂哄哄地沖進(jìn)教室。
我的新同桌真是太調(diào)皮了!
我的新同桌作文8
我的同桌,最討厭的課就是英語(yǔ)了。
他上英語(yǔ)課時(shí)總是心不在焉的,老師一句一句的教我們讀,他也只是張張嘴,對(duì)對(duì)口型,即使出聲讀了,那也不是真心的.。今天上午,有一節(jié)英語(yǔ)課。
開(kāi)始上課了,老師點(diǎn)一遍音頻讓我們跟著讀,這個(gè)英語(yǔ)待優(yōu)生,估計(jì)覺(jué)得太沒(méi)意思了,就又開(kāi)始耍無(wú)賴(lài)了,只見(jiàn)他一會(huì)兒轉(zhuǎn)身找劉子健說(shuō)話,一會(huì)兒把書(shū)頁(yè)卷成脆皮蛋卷兒。我早看不慣他這行為了,但現(xiàn)在老師還沒(méi)讓舉報(bào),舉手很容易被誤認(rèn)為:老師我要起來(lái)領(lǐng)讀。所以我一直在忍著。終于,老師下了命令:從現(xiàn)在開(kāi)始,同桌之間相互舉報(bào)沒(méi)讀的。
老師下了命令后我先確認(rèn)了一下,他是不是還在發(fā)呆,確認(rèn)了之后我就悄悄的把手舉了起來(lái)。突然往我這邊兒看,為了不讓他發(fā)現(xiàn)并報(bào)復(fù)我,我只好裝作撓頭,但還是被他看出了蹊蹺,我只好忍氣吞聲的,把剛想舉起的手又放了下來(lái)。我對(duì)你要求不高,只要你能真心愛(ài)上英語(yǔ)就行了。
我的新同桌作文9
我的新同桌可是個(gè)書(shū)呆子,說(shuō)起學(xué)習(xí),他數(shù)一數(shù)二,說(shuō)起閱讀,他博覽群書(shū),可說(shuō)他是"天才"就沒(méi)我想象中那么名列前茅。
在近三天里,這書(shū)呆子也像往常一樣游蕩在書(shū)香之海里,這個(gè)胡宇軒下課也不會(huì)找大家玩,就一個(gè)勁得往書(shū)里鉆,能鉆多少是多是多少,猶如一條小蚯蚓,把書(shū)都鉆破了才罷休。我們會(huì)玩游戲他也不曾參加,說(shuō)起來(lái)是好事呀?不過(guò)在上課期間,我發(fā)現(xiàn)了他的主要“漏洞”。當(dāng)上課鈴聲沖破了我們玩游戲的興致,我急忙三步并兩步向我的座位沖去,一旁的'胡宇軒卻豪然不知,仍低頭專(zhuān)心致志地看書(shū),目不轉(zhuǎn)睛,直到老師走進(jìn)教室,他才有所察覺(jué)。上課時(shí),老師在上面講課,卻渾然不知,直到提問(wèn)題時(shí)才有所反應(yīng),之后東張西望,看看接下來(lái)要干什么……
我的新同桌
有這么一個(gè)新同桌,我既欣喜又擔(dān)憂——這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”同桌——胡宇軒。
我的新同桌作文10
我的同桌叫沈宇軒,是一名男生。他帶著眼鏡,粗粗的眉毛,不大不小的眼睛,最令人注目的是那一張?zhí)貏e喜歡說(shuō)話的嘴。
開(kāi)學(xué)的第一天,也就是正式上課的第一天,我們?nèi)缂s來(lái)到了學(xué)校。可能因?yàn)槭切峦瑢W(xué),我不怎么講話,我的同桌可就不一樣了,見(jiàn)到誰(shuí)就會(huì)在那里說(shuō)話,無(wú)論他認(rèn)不認(rèn)識(shí)。我見(jiàn)到他的第一眼,就覺(jué)得他真的好奇怪,也許由于在小學(xué)時(shí),我的同桌都是特別的安靜,一下子有了特別喜歡說(shuō)話的`同桌,我還真的有一點(diǎn)不習(xí)慣。
剛開(kāi)學(xué)一個(gè)星期,我已經(jīng)有點(diǎn)忍受不住我同桌的行為,如果用兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容他,就是“煩”和“無(wú)理取鬧”。
周四中午,我們正午自修,大家各自在寫(xiě)作業(yè),教室里特別安靜?墒,全班四十九位同學(xué),只有兩位同學(xué)在說(shuō)話,就是我同桌和前面的男生一直在聊天,整整半個(gè)小時(shí)了,他倆還在聊,而且非常的煩,搞得我也心煩意亂,題目也做錯(cuò)了!
下課之后,我跟我朋友在聊天,我同桌卻突然把手放在我面前,說(shuō):“你們不要再煩了!蔽翌D時(shí)就生氣了,好一個(gè)中“只許州官放火,不話百姓點(diǎn)燈”。他都聊了半個(gè)多小時(shí)了,我沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話,現(xiàn)在我只聊了二三分鐘,他就嫌我說(shuō)話。
誒――這就是我的新同桌,一個(gè)“煩人”的新同學(xué)。
我的新同桌作文11
這學(xué)期,我和吳雨諾互換了同桌。我的新同桌是梁永正,她的頭發(fā)黑黑的,皮膚也黑黑的;它有一雙大眼睛,顯得很機(jī)靈;他的嘴巴大大的,襯托著兩顆又白又亮的大板牙;一對(duì)耳朵好像可以轉(zhuǎn)動(dòng)似的,特別好玩。
他很有禮貌。有時(shí)寫(xiě)字他可能會(huì)碰到我,但他很快會(huì)對(duì)我說(shuō)聲“對(duì)不起”,真誠(chéng)地向我道歉。
他樂(lè)于助人。有一次美術(shù)課,我忘記帶彩筆了,正在發(fā)愁,他問(wèn)我是不是忘帶彩筆了,我說(shuō)是的。他就主動(dòng)把筆借給我,我非常開(kāi)心。
他知錯(cuò)就改。有一次英語(yǔ)課,他用一支筆把一本又大又厚的書(shū)支了起來(lái),又迅速地把筆拿開(kāi)。“咣”的.一聲,書(shū)倒了,同學(xué)們都回頭看他,以為發(fā)生了什么事。我皺了皺眉,提醒,他正在上課呢,他趕緊把書(shū)和筆瘦了起來(lái)。他以后再也沒(méi)犯過(guò)類(lèi)似的錯(cuò)誤。
我的同桌就是這樣一個(gè)陽(yáng)光男孩,他身上一定還有許多優(yōu)點(diǎn)我沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我也會(huì)虛心向他學(xué)習(xí),互相幫助,一起成長(zhǎng)。
我的新同桌作文12
新學(xué)期開(kāi)始了,我換了一位新同桌。他是一位能干熱心的男生。
新同桌的個(gè)頭雖然不高,但聲音卻很響亮。每當(dāng)老師讓他朗讀課文時(shí),他的聲音總能吸引全班同學(xué)的注意。他喜愛(ài)閱讀一些關(guān)于自然方面的書(shū)籍,所以對(duì)動(dòng)物、植物的特點(diǎn)和習(xí)性都非常了解。我們都叫他“小百科”。他還擁有一些小技巧,用手裁紙就像用裁紙刀一樣整齊。我真佩服他不僅紙裁的好,折紙技術(shù)也很棒。他折出的紙飛機(jī)、狐貍、千紙鶴和賽車(chē)就像真的'一樣。他經(jīng)常把這些作品送給我們,我們都很喜歡。
他還是一個(gè)“熱心腸”。一次我在讀書(shū)的時(shí)候,遇到了一個(gè)不熟悉的字,他就立刻告訴我這個(gè)字的讀音。前幾天,我的橡皮擦丟了,他主動(dòng)把橡皮擦借給我用,我非常感激他。
新的學(xué)期,新的同桌,真希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能互相幫助,共同進(jìn)步。
我的新同桌作文13
因?yàn)榫壏值臓恳,機(jī)緣巧合之下姜曉彤成為了我的同桌。也許是上天注定把一名原本不可能的同學(xué)當(dāng)我的同桌,我怎么想也想不到她來(lái)和我做同桌,老師是何用意呢?
后來(lái)才弄明白老師,其實(shí)是想把一名成績(jī)差的同學(xué),調(diào)到另一名好同學(xué)旁邊,正巧姜曉彤和另一名好同學(xué)做同桌,后來(lái)才掉我這里。我有一段時(shí)間一直在觀察她。
他沒(méi)有超高的學(xué)習(xí)成績(jī),也沒(méi)有出眾的文學(xué)能力,但是她卻被美術(shù)老師一眼看中選上但課代表這個(gè)職位,讓她從此在班委上占有一席之地。她沒(méi)有很高的繪畫(huà)能力也沒(méi)有淵博的美術(shù)知識(shí),為什么老師會(huì)看上她當(dāng)美術(shù)科代表呢?我以前沒(méi)有明白,但自從上了第一堂美術(shù)課時(shí),我就恍然大悟。因?yàn)樗蟹浅O矚g美術(shù)的心,所以她每次上課表現(xiàn)得都非常好,每次都帶足了美術(shù)用具,上課積極發(fā)言,就這兩項(xiàng)就足以讓他當(dāng)課代表這個(gè)職位,但是最重要的是她對(duì)美術(shù)的`熱愛(ài),只有這樣的心這個(gè)課代表她當(dāng)之無(wú)愧,這就是我的新同桌,希望她對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)能激活我一點(diǎn)美術(shù)細(xì)胞!
我的新同桌作文14
我覺(jué)得我的新同桌很有意思,他的力氣特別大,還很搞笑。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們班來(lái)了五個(gè)新同學(xué),我的同桌就是其中之一,他就是——謝少棋。
一開(kāi)始,我覺(jué)得他很膽小,我在下面看他們做自我介紹,謝少棋說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴的。很多人認(rèn)為他是太緊張了,但我認(rèn)為他是膽小。自我介紹結(jié)束之后,正好下課了,我就想去測(cè)試一下他的膽量。我去找來(lái)一只小蜘蛛,拿到謝少棋面前,沒(méi)想到謝少棋不但沒(méi)有害怕,而且還把蜘蛛給踩死了。他的舉動(dòng)把我驚呆了,看來(lái)他并不膽小。
有一天,我提出要和他掰手腕,他答應(yīng)了。我很快就把他給掰得快要從座位上掉到桌子下面去了,但他堅(jiān)持住了,和我抗衡。我眼看就要贏了,他突然一使勁,把我給掰倒了。這一回,我體會(huì)到了他的力氣有多么大。
還有一次,我和謝少棋一起掃公共區(qū)域,我打了他一下,他還手,我靈活地閃開(kāi)了。我在前面跑,謝少棋就一直在后面追我。我回過(guò)頭,看見(jiàn)他跑得呲牙咧嘴的'樣子,突然覺(jué)得好搞笑,我肚子都笑痛了。
這就是我的新同桌謝少棋。
我的新同桌作文15
這學(xué)期我們班加入了七個(gè)新的同學(xué),劉老師對(duì)座位進(jìn)行了重新編排,我的新同桌是一位新加入我們班的女孩子。
我的'同桌老跟我鬧矛盾,一會(huì)兒說(shuō)我打她了,一會(huì)兒說(shuō)我過(guò)線了,一會(huì)兒又說(shuō)我踩到她了……整天問(wèn)題不斷,還沒(méi)法跟她講道理,你一講她就開(kāi)始撒嬌、蠻不講理,給人一種嬌里嬌氣而又怪怪的的感覺(jué),搞得我總是不知所措。她還很喜歡跟她旁邊的同學(xué)講小話,也不知哪有那么多話要講。
她長(zhǎng)得還算漂亮,個(gè)子很高,身材苗條,皮膚很白皙,眼睛水汪汪的,柳葉一樣的眉毛,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),喜歡穿紅、黑兩色的衣服,鼻子嘛,扁扁的。她說(shuō)她喜歡跳舞,我覺(jué)得她更喜歡唱歌,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗偸呛咝≌{(diào),下課哼,上課也哼,吵得我都沒(méi)法認(rèn)真聽(tīng)課,但她自己卻一直自我感覺(jué)良好,讓人很惱火。
這就是我的新同桌——余萱。
我的新同桌作文16
老師說(shuō):“今天有一個(gè)新同學(xué)來(lái)我們班上課,你們要和他好好相處!甭(tīng)到這句話,我興奮極了,因?yàn)槿嘀挥形遗赃呌锌瘴弧?/p>
我想:同桌是男的還是女的呢?是高的還是矮的呢?是胖的還是瘦的呢?是丑的還是好看的呢?我正這樣想著的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“有請(qǐng)新同學(xué)入班!蔽铱匆(jiàn)新同學(xué)帶著混天綾和乾坤圈,我突然想起來(lái),這是哪吒。老師說(shuō):“哪吒,你去石政鑫旁邊坐吧!”
上課了,而我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去,我拿著放大鏡去觀察哪吒,我用放大鏡觀察他的耳朵,我看著他說(shuō):“哪吒的耳朵好大呀!”可不用放大鏡看時(shí),這不是和我的.耳朵差不多嗎?
下課了,我對(duì)哪吒說(shuō):“把你的混天綾拿出來(lái)玩玩吧!”可是哪吒不理我,我又說(shuō):“哪吒,把你的混天綾拿出來(lái)玩玩吧!”哪吒說(shuō):“小學(xué)生玩什么玩,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)!蔽疑鷼饬,我猛地一推他,他被推了下去,哪吒無(wú)奈,只好把混天綾拿出來(lái),我輕輕地一甩,就發(fā)生了三級(jí)地震,同學(xué)們趕快跑到安全區(qū)域。
第二天,老師說(shuō):“哪吒,你剛剛進(jìn)班就這么淘氣,你還是趕緊回天宮吧!”無(wú)奈,哪吒只好回天宮去了,我才和他相處了一天,他就走了,我很舍不得他。
我的新同桌作文17
我一共有過(guò)四個(gè)同桌,她們都是女生,給我印象最深的是三年級(jí)開(kāi)學(xué)后新分到我們班的這位新同桌,老師把她安排和我坐一桌,是因?yàn)槲覀兊膫(gè)頭差不多高。
我的新同桌扎著一個(gè)馬尾辮,圓圓的臉蛋上帶著害羞的表情,她的眼睛不大但是很有神,鼻子翹翹的,嘴巴有點(diǎn)大,樣子很開(kāi)愛(ài)。
新同桌剛一坐下,我馬上就問(wèn)她的名字叫什么?她輕聲地告訴了我,然后看了一眼我的校牌,點(diǎn)了一下頭,好像就算是認(rèn)識(shí)我了。
沒(méi)過(guò)幾天,我們就成了朋友。她和我很談得來(lái),還常在一起玩些小游戲,特別是我們都喜歡畫(huà)畫(huà)。比起我畫(huà)畫(huà)時(shí)的隨心所欲,她就要專(zhuān)業(yè)多了。她有很多種顏色的彩筆,所以她畫(huà)的.畫(huà)色彩繽紛,十分生動(dòng)。我經(jīng)常向她借彩筆,她都會(huì)爽快地拿給我,還會(huì)建議我用什么樣的顏色,不知不覺(jué)地,我也有一兩幅滿(mǎn)意的作品了。
現(xiàn)在,我和我的同桌學(xué)習(xí)上也是互相幫助。我們經(jīng)常一起商量問(wèn)題,共同完成課堂作業(yè)。
她就是我的新同桌,我學(xué)習(xí)上的好參謀!
我的新同桌作文18
最近,剛開(kāi)學(xué),老師給我們都換了一個(gè)新同桌。我的新同桌臉圓圓的,紅紅的,很可愛(ài),遠(yuǎn)看就像一個(gè)有紅有大的大蘋(píng)果。她就是一向暖。向暖不僅樂(lè)于助人,而且她的語(yǔ)文知識(shí)也很好。記得那一天,我請(qǐng)教了她一個(gè)語(yǔ)文題目!班,向暖,我想問(wèn)你一個(gè)語(yǔ)文題目!薄笆裁搭}目?我來(lái)教你。”“你看哈。岐王宅里尋常見(jiàn),下一句是什么?”“崔九堂前幾度聞。哈哈,會(huì)了嗎?”每次她教我都會(huì)這樣說(shuō)。
但是曾經(jīng)有一次,我做錯(cuò)了。那次我也不知怎的,心情很煩躁。剛好看見(jiàn)自己座位上有一張廢紙。于是便不客氣的把廢紙扔給了向暖。說(shuō):“這紙是你的,憑什么扔到我位上!碑(dāng)時(shí)向暖還不知道是什么情況,就把紙推到了我的桌子上。委屈的對(duì)我說(shuō):“這張廢紙真不是我的!蔽耶(dāng)時(shí)太過(guò)生氣,就說(shuō):“總之我說(shuō)是誰(shuí)的就是誰(shuí)的'!敝,我們把這張舊的不能再舊的紙推來(lái)推去。最后這張紙還是給我的新同桌了。
下課了,我自己獨(dú)自一人走著,忽然腳崴了。當(dāng)時(shí)上課鈴響了,我心里想:哎!這樓上那么多人,為什么就沒(méi)有一個(gè)人能把我扶上樓哪!突然,一只溫暖的手放在我的肩上。我一轉(zhuǎn)身,“。 边@不是我的新同桌向暖嘛。我頓時(shí)感動(dòng)的留下了淚珠。原來(lái),我的新同桌那么好!
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