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同桌的作文

時間:2024-01-12 13:06:32 同桌 我要投稿

實用的同桌的作文[優(yōu)]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的同桌的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的同桌的作文[優(yōu)]

同桌的作文 篇1

  《同桌的你》是一首耳熟能詳?shù)母枨绺柙~寫的那樣:“你是否會想起,昨天你寫的日記”,讓我也來想想,在我的日記中,我的同桌是怎樣的呢?

  我的同桌是張佳文,一聽名字就知道,他一定非常帥!沒錯,他本人正如這個名字一樣,非常帥氣!他可是我們班的顏值擔(dān)當(dāng),一頭烏黑亮麗的頭發(fā),睫毛下的眼睛炯炯有神,唯一美中不足的是他身材矮小,但他非常喜歡運動,就連他的衣服上都寫著一個顯眼的英文單詞“sport”,也正因為如此,他是我們班最受歡迎的男生。

  我們在空閑的時候喜歡踢足球和打籃球。他和我踢足球的時候,我老是輸給他,其實我也挺納悶的,不過,當(dāng)我告訴你們他的英勇事跡之后,你們肯定會認(rèn)為我輸給他是理所應(yīng)當(dāng)?shù),因為他最大的?yōu)勢便是他那風(fēng)馳電掣的速度。

  前幾年運動會,張佳文是短跑替補隊員,誰知陰差陽錯,有一個短跑運動員生病了,于是張佳文便代替了他。在運動員去跑道上集合的時候,其它班的人都在一旁說閑話:“哇,這個小個子竟然來參加運動會,那他肯定沒戲,對于他,這注定是一場徒勞的比賽!比欢诼晞傢,張佳文便以迅雷不及掩耳之勢沖了出去,并且直接奪冠,還刷新了年級記錄!那些小瞧他的人個個都目瞪口呆。

  從此,張佳文就是我們班的'王牌。之后,他在各類比賽中取得不少輝煌的戰(zhàn)績。

  不僅僅如此,告訴你們,他還是我們班公認(rèn)的學(xué)霸。

  我自認(rèn)為我的數(shù)學(xué)是學(xué)得不錯的,但當(dāng)我遇到那種難度超高的題目,我一定會對張佳文死纏爛打,求他教我怎么做,雖然他每次嘴上都會說:“不行””,但實際上他會將解題過程、解題思路以及每一步算式的含義全都講給我聽。

  小學(xué)的時光就好比一輛火車,總共有六站,而我們,也即將到達(dá)終點站。在這個夏天,我們將各奔東西。真希望未來的我們還能再回到母校重聚,我的同桌——張佳文,愿你的青春多姿多彩!

同桌的作文 篇2

  目前為止,我同桌很多個了,男女皆有,歡樂與悲傷,開心與快樂。這個可能大家都有同樣體會吧,我現(xiàn)在的同桌,可就有些獨特了,因為是她,石青鷺。

  她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),喜歡梳個馬尾辮,其衣著、身材我倆都極想像,不同的她的眼睛,一雙又大雙明媚的雙眼,笑起來分外好看。班上同學(xué)常說我親的倆像姐妹,對于同學(xué)的評價,我倆也表示贊同。

  看似這樣,成績可不一般哦,她是我們班52人的第六名呢,因此,當(dāng)跟她同桌頗有幾分榮耀感。

  我在聊一聊她的性格吧,她溫柔,可我卻性格暴躁有時好有時壞,但和她怎麼樣都合得來,假如為了什么事就很不耐煩,我會對石青鷺發(fā)發(fā)脾氣,但她卻不和我著急,語重心長的勸解我,為此,我改變了許多。

  感謝你為我做了許多,雖然我們已相離。

  我要說一些真心話:青鷺,六年了,我只和你做了不到一年的同桌,但分座位的那一刻,我是那么舍不得你,脆弱的.眼淚不經(jīng)意流了出來,你見了,幫我擦擦眼淚,告訴我還做好朋友,幾年來,你和王心宇是我們女生怎么都合得來的朋友,想跟你們玩時,你們愿意奉陪,不想跟你們玩時你們也不生氣,我真的很舍不得你,雖然我們已經(jīng)分開了,我們還做好朋友好嗎?

同桌的作文 篇3

  我和同桌被班里同學(xué)稱“雙胞胎”,原因就是;她和我一樣都是齊齊的短發(fā)女生,而且身高相似;相貌上,我們兩人皆是單眼皮、小眼睛女生。就這樣,我們兩個人在班里有時會被認(rèn)錯,就被同學(xué)們戲稱為“雙胞胎”。

  我們就像親生姐妹一樣時刻在一起,做什么都要一起。我和同桌

  習(xí)慣兩個人無時不刻的手牽手走過校園的每個角落,她手里攥著的零食,和我分享;我手里的飲料,我們一起汲取。 我們兩個人都喜歡聽音樂,耳機里的音樂傳入我的左耳,她的右耳。她的'聲音很細(xì)膩,每每聽歌時,她都會哼唱幾句,我也會跟著附和幾句。

  多次,耳邊都會傳來我和同桌像雙胞胎的話語,我們相視一眼笑著回答:我們就是“雙胞胎”。

同桌的作文 篇4

  我的同桌是一個女孩子,她非常地矯情,不能受一丁點的委屈,只要一受委屈,哭起來就沒完沒了。

  記得有一次,科學(xué)老師讓我們一組一組地上講臺去批作業(yè)。還沒有輪到我們組的時候,我的同桌王芳大概閑得無聊,她故意踩了我一腳。我并沒有理她,可她接下來又踩了我一腳。我想我是個男生,要讓著女生,就沒有動怒,只是小聲地警告她:“你干嗎呀?好玩嗎?”沒想到她竟然嘻皮笑臉地說:“非常好玩! ”我強忍怒火說道:“別踩了,很痛的! ”王芳并沒有適而可止,而是繼續(xù)冷不丁地踩我的腳,而且一腳比一腳重!我實在忍無可忍,大叫了一聲:“有完沒完! ”并不輕不重地朝她的腿回了一腳。王芳先是一愣,接著馬上捂著眼睛哭起來!瞧她那假模假樣,好像她受了天大的委屈!

  這下教室里炸開了鍋!老師停止了批作業(yè),站起來怒視著我們,那眼神似乎在說:“你們倆也太膽大包天了吧! ”同學(xué)們也紛紛投來詫異的目光,有兩個好事者干脆跑到我們座位邊,想一探究竟……老師發(fā)話了,指著我們倆問道:“怎么回事? ”我還沒開口,王芳卻惡人先告狀,指著我說:“他……他把我的絲襪踢臟了! ”“你還好意思說!是你先踩我,還踩疼了我的.腳呢! ”我分辯道。老師大概明白了來龍去脈,嚴(yán)肅地說:“現(xiàn)在安靜!大家都安靜!下課你們倆去我辦公室處理! ”說完又繼續(xù)批他的作業(yè)了。

  我靜下心來等候批作業(yè),可王芳卻不依不饒,趴在桌子上不停地小聲地哭,邊哭邊嘟嚕:“你把我的絲襪踢臟了,回去我要告訴我媽媽! ”她無休無止,整整哭了半節(jié)課!我的心里還委屈著呢,心想:“不就是絲襪臟了嗎,有什么了不起的,還要告訴家長!你不光踩臟我的鞋子,還踩疼我的腳呢! ”

  唉!不過不管怎樣,她總是我的同桌,我想應(yīng)該善待她!

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