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同桌的作文精華(3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的同桌的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
我上三年級(jí)了,我有了新同桌,他叫喬智星。
喬智星是個(gè)男孩,他圓圓的腦 袋,大大的'眼睛。 他愛幫助別人,只要有同學(xué)作業(yè)不會(huì)做,他就會(huì)耐心的給他講解。記得有一次,我忘了帶語文書了,他就和我一起看。
瞧,這就是我的新同桌,你們喜歡他嗎?
同桌的作文 篇2
這幾天,我看了一本書,名叫《我們班的同桌冤家》。這本書主要講了一些中小學(xué)生與自己的同桌之間發(fā)生的事。油的同桌天生就是死對(duì)頭,而導(dǎo)致天天開“世界大戰(zhàn)”;有的同桌兩個(gè)和睦相處,彼此建立起了深厚的友誼;剡^頭來,想想我的同桌們,還有幾分可笑和懷念,那就從中學(xué)同桌開始說起吧。
中學(xué)的第一位同桌是“非洲人”。聽了這句話,大家都很奇怪吧,中國怎么出來“非洲人”了呢?那就聽我來說吧。他,因皮膚黝黑,所以我們班給他起了這么一個(gè)外號(hào)。我們也都知道,給同學(xué)起外號(hào)是不對(duì)的,但是由于他的`外號(hào),給我們?cè)鎏砹瞬簧俚臉啡,他也就默認(rèn)了。在一次地理課上,老師正講到有關(guān)非洲的知識(shí),老師問大家:“同學(xué)們,提到非洲,大家會(huì)想到什么?”“非洲黑人”。接著,全班32雙眼睛全移到了他身上,而他呢,卻全然不知,正在思考老師所提的問題呢。
另一位同桌是一位女生。我和她是好朋友。她人緣極好,學(xué)習(xí)好,她唯一的缺點(diǎn)就是愛說話。同桌的第一節(jié)課,老師在講臺(tái)上大講,我們倆卻在下面小講。一節(jié)課下來,老師講的什么也沒聽進(jìn)去。下課,我和她約法三章:“杜文怡”,我嚴(yán)肅的說:“從今以后我們只能在課下講話,課上與學(xué)習(xí)無關(guān)的話,一句也不能說!币院,我們說話的次數(shù)大大的減少了,當(dāng)然,我們依然是好朋友。
我現(xiàn)在的同桌,也是一位女生。她和前一位同桌一樣,就是愛說話。別看她是一位女生,可極像男孩子,說話嗓門極高,超過100分貝。我很早就以為這個(gè)“假小子”,是不是專門給她起的。她,上課回答問題超積極,老師問題剛說完,她的手就起來了!昂茫鷷增,你來說說”!班,不錯(cuò),大家給點(diǎn)掌聲”?矗Φ亩酄N爛,比吃了蜜還甜。
這就是我的幾位同桌,我和他們之間有過數(shù)不清的快樂,也有數(shù)不清的煩惱。這也許就是一種緣分,愿這種緣分持續(xù)到永遠(yuǎn)吧!
同桌的作文 篇3
我背著書包來到教室就看到我的同桌曉音,她在座位上坐著,拿著一本書看著,我就想放輕腳步去嚇一下她,當(dāng)來到她身邊就被她反嚇我一跳,她說從我進(jìn)教室的那一刻,她已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我的身影。
我把書包放進(jìn)桌子里,她就問我吃了什么早餐,我就告訴她我吃了什么早餐,我就問回她吃了什么早餐,她就回到我她吃了什么早餐,這就是我們一直不變的相處模式。
我就從書包拿出作業(yè)出來,就去交作業(yè),再回到位置上,早讀鈴聲就響了起來,我們班長就坐在講臺(tái)前帶讀,我就喜歡和她比誰讀書的響聲大,結(jié)果是不分上下。
我和她很喜歡運(yùn)動(dòng),每到體育課,我們就很積極,體育老師上完課,有多余的時(shí)間,我和她就會(huì)同幾個(gè)小伙伴一起跳繩。
我和她還喜歡一起畫畫,喜歡畫畫花、畫畫草、畫畫樹木,她會(huì)花一朵大紅花送給我,說我像花兒一樣美,而我就會(huì)畫一棵小草送給,說她像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)。
我和她還喜歡一起騎自行車,偶爾會(huì)有些意外出現(xiàn),就是掉鏈子,一開始不會(huì)修,就要推著單車去修車部,后來看到修車的叔叔怎么修理,我和她就會(huì)了,每當(dāng)?shù)翩溩游液退紩?huì)自己修理。
我和她就這樣相處著,直到我們畢業(yè),才結(jié)束了我們的同桌關(guān)系,我會(huì)有新的同桌,她也會(huì)有新的.同桌,可是我會(huì)想念與你同桌的日子,我的同桌。
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