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我的同桌作文

時(shí)間:2023-12-31 14:28:21 同桌 我要投稿

我的同桌作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的我的同桌作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的同桌作文

我的同桌作文1

  我的同桌劉星宇是個(gè)調(diào)皮的男生,臉上總是掛著燦爛的微笑。

  他不高不矮,有一雙賊溜溜的眼睛,兩只會(huì)偷聽(tīng)的大耳朵,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

  他在班級(jí)里算是個(gè)人物,總喜歡打打鬧鬧,并且多次觸犯了班規(guī):撕名牌,還喜歡和別人糾纏小事情?墒怯屑虑閺氐赘淖兞宋覍(duì)他的看法。

  有一次,上完語(yǔ)文課,發(fā)現(xiàn)一支筆的筆帽不見(jiàn)了,我告訴了劉星宇,他聽(tīng)了,說(shuō):”我來(lái)幫你找找!罢f(shuō)著,就跑開(kāi)了。

  叮鈴鈴,上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)回到教室,我的同桌卻姍姍來(lái)遲,我正納悶時(shí),只見(jiàn)調(diào)皮的劉星宇高舉筆帽,在我眼前晃蕩,當(dāng)當(dāng)當(dāng),看你的'筆帽找到了,在教室的角落里。”看著失而復(fù)得的筆帽,我感動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  從這件事情發(fā)生后,我們的關(guān)系越來(lái)越融洽,在學(xué)習(xí)上互相幫助,排憂(yōu)解難,課間休息一起玩猜謎游戲,從此,我們成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,再也沒(méi)有對(duì)對(duì)方發(fā)過(guò)脾氣。這也是我坐過(guò)的同桌最體貼,關(guān)心同學(xué)的男生呢!

我的同桌作文2

  太生氣了,老師今天居然讓我和紀(jì)律不怎么樣,學(xué)習(xí)也不好,又愛(ài)臭美的臭美王坐在一起,我實(shí)在不想跟他坐在一起啊,這可怎么辦呀?

  他在我們班可是“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”了的`,上次,學(xué)習(xí)委員和他同桌,他上課不聽(tīng)課還欠作業(yè),給他們組扣了不少分不算,還隨便拿他同桌的鏡子,一邊照,一邊還撩頭發(fā),嘴里自言自語(yǔ)道:“我怎么這么好看,這么好看怎么辦!边@個(gè)臭美王,他的同桌都看不過(guò)去了,把他寫(xiě)在了“每日簡(jiǎn)評(píng)”里。

  可是,我和他坐同桌后,他好像變了。不知是不是因?yàn)槲覜](méi)有鏡子,他跟我坐時(shí)竟然沒(méi)有臭美了,也不欠作業(yè),上課還會(huì)回答問(wèn)題給我們組加分了,上個(gè)星期,我們組還被評(píng)為“優(yōu)秀小組”了,我再看看他,他好像也沒(méi)那么討厭了。

  原來(lái),我們不能總是戴著“有色眼鏡”去看別人,每個(gè)人都是希望自己能往好的方面改變,從而獲得別人的認(rèn)可。希望他能越變?cè)胶,我們可以一起努力,一起奮斗,一起拿獎(jiǎng)品

我的同桌作文3

  我的同桌叫郭鴻語(yǔ),他是一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)勞動(dòng)的孩子。他的個(gè)子高高的,臉蛋是橢圓形的,很像一個(gè)大大的雞蛋,眼睛又大又圓,鼻梁高高的,顯得神氣十足。

  每當(dāng)遇到一件滑稽可笑的事,他總會(huì)“哈哈哈”的笑個(gè)不停。記得有一次,我們?nèi)ド象w育課,教師說(shuō):“馬步”,我的`同桌就哈哈大笑。上周輪到我們組值日,同學(xué)們十分興奮。

  放學(xué)后,我們爭(zhēng)先恐后的干了起來(lái),連我的同桌也不例外,他擦了黑板又掃地,雖然我們累的滿(mǎn)頭大汗,可是同桌他的臉上始終帶著微笑。我的同桌異常愛(ài)畫(huà)畫(huà)。那次上美術(shù)課,教師讓我們畫(huà)想像畫(huà),我的同桌畫(huà)了一艘船,畫(huà)的就像真的一樣。

  看!我的同桌是不是很棒你們喜歡我的同桌嗎

我的同桌作文4

  我的同桌宮博揚(yáng)是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,別看他平時(shí)看起來(lái)有些沒(méi)心沒(méi)肺,其實(shí)他也有樂(lè)于助人的一面。 記得有一次語(yǔ)文課,老師給我們報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。我寫(xiě)著寫(xiě)著,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了。我連忙打開(kāi)鉛筆盒,里面的鉛筆和尺子擺成了一排,根本沒(méi)有橡皮。我把書(shū)包翻了個(gè)遍,連橡皮的影子都沒(méi)有。糟了,橡皮又沒(méi)帶。我急得淚水直在眼里打轉(zhuǎn)。就在我焦頭爛額的時(shí)候,宮博揚(yáng)推了推我,把他自己的橡皮遞給我,真誠(chéng)的看了看我,又向我努了努嘴,便轉(zhuǎn)過(guò)身去了。我接過(guò)橡皮,迅速把錯(cuò)字擦掉,寫(xiě)上正確的.,然后輕輕地把橡皮還給了宮博揚(yáng)。這時(shí),老師正好報(bào)下一個(gè)詞組。我在心里暗暗地想:要不是宮博揚(yáng)把橡皮借給我,我這次聽(tīng)寫(xiě)肯定考不到一百分了!下課后,我誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)他說(shuō):“謝謝你,宮博揚(yáng),謝謝你借給我橡皮!”他微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,同桌之間要互相幫助嘛!不過(guò),下次可不要丟三落四,要把自己的東西收好,千萬(wàn)不要亂放! 看,這就是我的同桌宮博揚(yáng),一個(gè)助人為樂(lè)的小男孩!

我的同桌作文5

  我有一個(gè)同桌,名叫:薛小東。他有一雙大大的眼睛,像兩顆黑珍珠。一個(gè)小小的鼻梁,一張櫻桃小嘴。

  他是一個(gè)善良、活潑又樂(lè)于助人的男孩,還喜歡玩游戲。

  有一次,語(yǔ)文老師要講試卷,我把這個(gè)大事給忘了。到了學(xué)校,我急得抓耳撓腮,我同桌看到了,問(wèn)我:“你怎么了?”我說(shuō):“我的`試卷忘帶了!毖π|二話(huà)不說(shuō),就把試卷給我看了。我說(shuō):“謝謝你,以后我也會(huì)幫助你的。”薛小東說(shuō):“不用謝!

  我有一個(gè)這樣的同桌,我能不喜歡他嗎?

我的同桌作文6

  我的同桌叫陳美鳳。身體高高的,身材非常瘦,簡(jiǎn)直瘦骨如柴。

  雖然,她的成績(jī)不是太好,但老師也挺重視她的,還給她做了副組長(zhǎng)。

  她心地善良,每次我的筆沒(méi)水是或是忘帶的時(shí)候,她都會(huì)主動(dòng)地借給我一只很好用的筆。

  只要我一講她壞話(huà),她就變成了兇巴巴的樣子,只要你看到就會(huì)起雞皮疙瘩,然后她就說(shuō):“李梓泐,我要讓你求生不得,求死不能!”后來(lái)就把我一頓“暴打”。我又說(shuō)了她一句;“陳美鳳,我要跟你拼個(gè)你死我活!”不料,我剛說(shuō)完,她就捏了我一把,我就“嗷嗷”地叫起來(lái)。我又說(shuō):“好男不跟女斗,哼!”這時(shí),一次激烈的.“戰(zhàn)斗”終于結(jié)束了。我心里暗暗地想著,下次我和她戰(zhàn)斗再輸,我就誓不為人!

  我的同桌就是這樣的人。

我的同桌作文7

  我的同桌長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一閃一閃的,好像一個(gè)洋娃娃。她有一個(gè)小巧的鼻子和一張紅紅的櫻桃小嘴,看起來(lái)非常可愛(ài),她就是范子琪。

  我的同桌不僅外表可愛(ài),性格也很溫柔。有一次,我代表我們班去學(xué)校參加英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)比賽,可惜的是,我有點(diǎn)緊張,致使好多詞都忘記了,沒(méi)能進(jìn)入學(xué)校前十名?吹竭@樣的結(jié)果,我趴在桌子上,傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)她輕輕地走到我面前,微笑著對(duì)我說(shuō),“沒(méi)事的,雖然你沒(méi)有進(jìn)全校前十,但你也是我們班的第一名呀!”聽(tīng)了她的安慰,我點(diǎn)點(diǎn)頭,不再哭了。

  我的同桌,雖然她在我們班成績(jī)不太好,但是卻非常善良。有一次,她遇到一個(gè)找不到家,已經(jīng)流浪好幾天了的老人,于是她到處打聽(tīng),打聽(tīng)了很多的人,才問(wèn)到了老人的家,臨走前只留了微笑和一句溫柔的話(huà)。為此老人的'家人,還寫(xiě)了一封感謝信交到學(xué)校,學(xué)校表?yè)P(yáng)了她。

  這就是我的同桌,有一顆純真、善良的心,我很喜歡她,希望能和她做一輩子的好朋友。

我的同桌作文8

  每當(dāng)我聽(tīng)到老狼唱的時(shí),我都會(huì)想起我二年級(jí)的同桌,顧文俊。

  他不管什么時(shí)候都是一副若無(wú)其事的.樣子,看,老師喊他起來(lái)回答問(wèn)題,他先把兩只黑爪子往后一放肚子一挺,咳嗽?xún)陕,像蚊子一樣的回答起?lái)。這可把老師氣壞了,上去就給了他兩棍子,當(dāng)時(shí)他的臉還稍稍的紅了,可才過(guò)5分鐘,他又嘻皮笑臉的了,下課就像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò),又是追又是跑,早把上課時(shí)發(fā)生的事忘到九宵云外去了。

  他雖然上課時(shí)很不認(rèn)真,但是體育成績(jī)卻在我們班甚至全年級(jí)都數(shù)一數(shù)二。在操場(chǎng)上,總能看到他矯健的身影,輕快的步伐。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),老天不給面子,天空中淅淅瀝瀝的下著雨,作為運(yùn)動(dòng)員,他冒著風(fēng)雨,在800米跑中取得了第一,為我們班爭(zhēng)光。就是那次,我們班領(lǐng)先了別的班3分,榮獲全年級(jí)第一。

  聽(tīng)了我的介紹,你想來(lái)看看這未來(lái)的小劉翔么?

我的同桌作文9

  我的同桌叫許芷寧,她是我最要好的朋友。

  她很樂(lè)于助人,胖胖的身材,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎著馬尾辮,走起路來(lái)一搖一擺,顯得很精神。彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張櫻桃小口。她非常愛(ài)幫助別人,差不多每次都在幫別人拾筆或者把筆借給別人。每當(dāng)我跟別人吵架時(shí),她總會(huì)站在我這邊。我們兩個(gè)也經(jīng)常鬧脾氣,但是一會(huì)就會(huì)和好的。記得有一次,我們兩個(gè)正在玩自動(dòng)鉛筆,我的.鉛筆斷了兩根長(zhǎng)鉛,一根短鉛,她的只斷了一根短短的鉛,我們兩個(gè)就這樣玩了起來(lái),她把她的那根短鉛放在袖子上,我把我的短鉛放在她袖子的扣子上,又拿了回來(lái),她一動(dòng),她的鉛掉了,她以為我的鉛是她的,說(shuō):“把鉛還給我!”我說(shuō):“這是我的!”她說(shuō):“鉛放在扣子上,是我的!”我說(shuō):“是我的!”我們就這樣吵了起來(lái),誰(shuí)也不讓誰(shuí),下課了,我們說(shuō)了句話(huà),就和好了,因?yàn)樗龔膩?lái)不和我真計(jì)較的。

  這就是我的同桌——許芷寧。

我的同桌作文10

  我的同桌長(zhǎng)得胖胖的,臉又圓又大,白里透紅,個(gè)子高高的,是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的'男孩。

  有一次老師調(diào)座位,他被安排到了我的旁邊,成為了我的同桌。在與他同桌這一年里我倒霉透啦,看看下面你就知道了。

  記得那天是上體育課,由于下雨,操場(chǎng)泥濘不堪,體育課只能在室內(nèi)上。老師讓我們跟著電視做廣播體操,我做的正認(rèn)真,他的胳膊碰了我一下。他沒(méi)說(shuō)對(duì)不起,我以為是他不小心就沒(méi)理會(huì)他,可是他得寸進(jìn)尺,又碰了我一下,這讓我大為惱火。但想想老師說(shuō)上課不能打鬧,我只好忍下來(lái)。可是他的第三回進(jìn)攻又開(kāi)始了,用他那胖胖的小手把我的頭給打了。不知道如何還擊的我氣得大哭起來(lái)。后來(lái)這件事情被老師發(fā)現(xiàn)了,我才算心理平衡,討到了說(shuō)法。

  看我多倒霉,可是我的同桌也有很多優(yōu)點(diǎn),比如:腦子聰明,善良。他做我的同桌,真叫我哭笑不得呀!

  聽(tīng)了他這么多的事情,你們一定想知道他叫什么名字吧?那就讓我來(lái)告訴你,他叫張鴻駿。

我的同桌作文11

  每個(gè)人都有屬于自我的童年,也會(huì)有自我的學(xué)校。我就有一個(gè)這樣的同桌。

  他,頭發(fā)烏黑,眼睛里透露出壞壞的想法,嘴巴里總吐出一些臟話(huà),鼻子比較矮,長(zhǎng)著一副讓人厭惡的樣貌。開(kāi)學(xué)時(shí),他就和別人打架,并且教師叫他倒垃圾,他卻把桶子一丟,去玩了。還是”冬天“校長(zhǎng)把他說(shuō)了一頓才明白不能這樣。

  他,上課時(shí),時(shí)不時(shí)翻翻我的`桌肚、茶瓶,時(shí)而拿走我的電池,被我發(fā)現(xiàn)了就把電池放回去,又把我的茶瓶打開(kāi)看看,又拿起書(shū)畫(huà)畫(huà)。我覺(jué)得他的座位上肯定有釘子的。

  從上頭看他,你必須覺(jué)得他很厭惡吧!可是,我們都是上帝咬過(guò)的一口蘋(píng)果,都有缺陷,大概上帝喜歡他的芬芳,多咬了幾口,缺點(diǎn)就多了,他還是有剩余的優(yōu)點(diǎn)的。

  有一天,我把英語(yǔ)書(shū)忘在家里了,他,那個(gè)讓人厭惡的他,把英語(yǔ)書(shū)借個(gè)我了!他也認(rèn)真聽(tīng)了這堂課。

  他,就是我獨(dú)一無(wú)二的同座,熊睿康。

我的同桌作文12

  我的同桌他的臉圓圓的,眼睛不大但非常有神,身體胖胖的,長(zhǎng)的不矮也不高,他開(kāi)心的時(shí)候憨態(tài)可掬,我很喜歡看他開(kāi)心起來(lái)的樣子。

  他從二年級(jí)上期到三年級(jí)下期之間,一直是我們班的.衛(wèi)生委員和我們組的衛(wèi)生組長(zhǎng),愛(ài)講衛(wèi)生的他總是輕輕撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾桶里,他的勞動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)奪了好多流動(dòng)紅旗,他的汗水為班級(jí)換來(lái)了很多榮譽(yù),班級(jí)衛(wèi)生獎(jiǎng)狀每次都少不了他。有一次課間的時(shí)候,我從廁所回來(lái)看到只有他在教室默默的掃地,其他人都出去玩了,他的這種無(wú)謂精神值得我們學(xué)習(xí)。

  通過(guò)課堂筆記我了解到,他真的比我優(yōu)秀,馬樹(shù)增上課都是認(rèn)真的在做課堂筆記,下課了,還監(jiān)督我做,他對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)完才能下課”。他利用他的下課時(shí)間,來(lái)督促我,使我記筆記的能力提高了。

  有一次,老師讓寫(xiě)硬筆習(xí)字冊(cè),他忘記帶筆了,我沒(méi)有借他,又有一次,我沒(méi)帶筆,他卻借給了我,當(dāng)時(shí)我被感動(dòng)了。

  他不但熱愛(ài)勞動(dòng),而且還樂(lè)于助人,這就是我的同桌馬樹(shù)增。

我的同桌作文13

  我的同桌是一個(gè)“故事大王”,他會(huì)講很多很多的故事。他很喜歡講故事,他也喜歡看沒(méi)見(jiàn)過(guò)的故事。所以他是一個(gè)故事大王。

  我的同桌每天都和我們班的同學(xué)開(kāi)故事大會(huì),跟我們講很多的故事。有《小花狗》《小團(tuán)子》和《可怕的巫婆》等等,故事都特別精彩。

  我很喜歡我的同桌,我也很羨慕我的同桌,因?yàn)樗v的故事都很有趣,同學(xué)們都很喜歡聽(tīng)他講的故事。有一些故事令人哭笑不得、有一些非?膳、當(dāng)然也有很多特別好笑的故事。所以“故事大王”在我們班特別受歡迎。當(dāng)然,“故事大王”的名號(hào)也就是這么來(lái)的。

  “故事大王”小時(shí)候。他的爸爸媽媽每天都講故事給他聽(tīng),他再把這些故事講給我們聽(tīng)。我們愛(ài)聽(tīng)他講的'故事,也把故事記在了腦子里。然后我們回家以后把故事講給爸爸媽媽聽(tīng),講給別的小朋友聽(tīng),這樣大家都知道他講過(guò)的故事了!大家也都知道我的同桌是“故事大王”啦!

我的同桌作文14

  我的同桌叫欣雨,她長(zhǎng)的很胖,估計(jì)能上九十斤,她有雙大眼睛,和大耳朵。

  我們班的同學(xué)都很討厭她,因?yàn)樗偸窍胫约海藙e人,自已一點(diǎn)虧都不吃,下面,來(lái)看看我倆的事例。

  有一次,我數(shù)學(xué)考了九十分,老師給了我一根棒棒糖,我把這僅有的一根給了她,讓她別再眼饞。這次,她考了一百,有一根棒棒糖,我說(shuō):“給我唄!我上次都給你了!彼雷套痰恼f(shuō):“不行,你給我是你自愿的`!比缓,她邊吃邊把棒棒糖在我眼前晃來(lái)晃去,得意得看著我。

  她不光讓人生氣,還不講道理,有一次,我沒(méi)有長(zhǎng)尺子,向她借,她搖搖頭,我只好向后面的同學(xué)借,而我回過(guò)頭來(lái)時(shí),她伸手把我的橡皮拿走了,我急忙搶回來(lái),她說(shuō):借我用一下。“我說(shuō):”你還不錯(cuò)我格尺呢!“

  有時(shí),她如果讓我生氣了,我就火冒三丈,她也能看出來(lái),裝出可愛(ài)的樣子,給我澆火。

  欣雨,我們能成為同桌是我們的緣份,我希望我們能不再討厭對(duì)方了。

我的同桌作文15

  我的同桌是個(gè)男孩,他叫黃開(kāi)。他個(gè)子不高,有點(diǎn)偏胖,皮膚黝黑黝黑的,像剛從非洲趕回杭州似的。雖然他看著像一個(gè)大大咧咧的老頭,事實(shí)證明的確如此,但它卻是個(gè)名符其實(shí)的科學(xué)天才。

  不要一聽(tīng)到“天才”二字,就否認(rèn)我的說(shuō)法;不要以為世上只有努力的人,沒(méi)有天才;我告訴你,黃開(kāi)他就是一個(gè)天生的科學(xué)的才子!

  記得最近的一次課上,黃開(kāi)就整一懶散、愛(ài)學(xué)不學(xué)的樣子,好像他是在為老師學(xué)而不是自己。小王老師在講臺(tái)上賣(mài)力地講課,他則在他的.座位上悠哉悠哉的畫(huà)著他的“怪獸圖”。據(jù)他真人透露,他在家從不復(fù)習(xí)科學(xué)書(shū)和科學(xué)《課堂作業(yè)本》 ,他甚至從來(lái)沒(méi)有背過(guò)老師下發(fā)的復(fù)習(xí)資料。

  我真當(dāng)時(shí)想不明白了,到底是什么鑄就了天才的輝煌成績(jī),也許天才就是天才吧,沒(méi)有太多的為什么。也許黃開(kāi)就是那幸運(yùn)的天才之一吧。

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