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我的同桌作文【范例14篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我的同桌作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的同桌作文 篇1
從一年級(jí)到現(xiàn)在我換了許多同桌:有李長森、楊爍爍、莊嚴(yán)等人。我最喜歡現(xiàn)在的同桌——楊若涵。
楊若涵長得白白凈凈,一雙大眼睛一眨一眨,像天空中璀璨的星星,臉蛋紅撲撲的',還有一對(duì)小酒窩,笑起來可好看了!
她非常幼稚。有一次,我碰了她一下,她就像動(dòng)畫片中的小孩子一樣,裝著哭了起來,邊裝哭邊喊:“嗚嗚嗚,有人打我!”完了,我完了。她的“哥哥”莊子謙來了,我就要被“K”一頓了。這時(shí)上課鈴聲丁零零地響起,及時(shí)救了我,我深深嘆了口氣:“天哪,好險(xiǎn)!边有一次,我用一下她的筆,她就大聲喊叫:“哥哥,她拿我的筆!”要不是莊子謙沒來,我又免不了“鼻青臉腫”了。
有時(shí),她的幼稚還讓人喜愛呢!莊子謙就是擋不住她那可愛樣兒,才心甘情愿當(dāng)她的“哥哥”呢。
楊若涵呀楊若涵,你的幼稚有時(shí)讓人討厭,有時(shí)讓人喜愛,你到底是怎樣一個(gè)同桌呢?
我的同桌作文 篇2
有這樣一個(gè)人,他是一個(gè)很不起眼的學(xué)生,但他在我心中卻非常優(yōu)秀。
他就是朱冠元。一個(gè)經(jīng)常被老師批評(píng),同學(xué)嘲笑的人。我以前也常常對(duì)他視而不見,可有幾件事改變了我的看法。一天,我的橡皮不小心被同學(xué)弄掉了,但我沒有發(fā)覺。忽然,我發(fā)現(xiàn)橡皮沒了,急得滿頭大汗,這時(shí),朱冠元走來,我沒好氣地說:“你來干什么?”只見朱冠云張開手心,里面正是我的.橡皮,他說:“對(duì)不起,打擾你了,這是你的橡皮嗎?”“嗯,是我的!蔽医舆^橡皮小聲地說。
還有一次,我因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫好而被留了下來。那天正好是朱冠云值日,只見他賣力地掃地,別的值日生都把垃圾掃給他,而他卻一句怨言沒有,直接把垃圾掃到垃圾桶里。
他這樣的舉動(dòng),讓我知道他其實(shí)也很可愛。
我的同桌作文 篇3
我有一個(gè)獨(dú)一無二的同桌,他叫黎峰江,平時(shí)我們都喊他批哥,他這人還是挺不錯(cuò)的,就是特別喜歡上頭,很沖動(dòng),動(dòng)不動(dòng)就和人打架,他自稱一中小霸王,不過沒有人承認(rèn)就是了,但是他確實(shí)很仗義。我們班就流行一句話,有事找批哥,無事也找批哥,有事找批哥是因?yàn)樗敢鈳湍,只要你喊他一聲小霸王,他就愿意屁顛屁顛的幫你做事?/p>
無事找批哥,是因?yàn)榕缣貝弁嬗螒颍阋菬o聊,那去找他就準(zhǔn)沒錯(cuò),他會(huì)帶你歡快的'玩一下午。
我這獨(dú)一無二的同學(xué),也是沒誰了,不過我永遠(yuǎn)拿他當(dāng)真心朋友,能珍惜一輩子的朋友。
我的同桌作文 篇4
是一個(gè)廣東人,是個(gè)男孩子。我叫做樊浩程,在讀五年級(jí)。
我是一個(gè)比較重感情的人。就拿上個(gè)星期的那天來說吧。那天我們五年級(jí)舉行一次拔河比賽,我們班竟然一落千丈,連續(xù)輸了4局,我們都是敗在都是五年(四)班。而我們?nèi)ツ、前年、都是贏了的。結(jié)束后,我們班大部分女生和小部分男生都哭了。連我也快想哭了。只是眼皮一直撐著。正所謂,南兒有淚不輕彈,這次的教訓(xùn)可真大。后來,我在課室里此終流下了兩滴眼淚。后來英語老師語重深長地說:“大家不要哭,現(xiàn)在五年(四)班就是想看看你們?cè)鯓涌,來取笑你們,要不然你就輸(shù)酶鼡。輸了給別人就不要輸給自己。要輸?shù)蔑L(fēng)風(fēng)光光地輸,別人就會(huì)以為你們跟本一點(diǎn)事也沒有!
我就是這樣的'一個(gè)人。你也可以加我為qq好友,我的人緣是很好的,保證你說個(gè)夠。
我的同桌作文 篇5
她長著一雙水汪汪的小眼睛,她個(gè)子很高,總是會(huì)跟我換地方,你們知道她是誰嗎?沒錯(cuò),她就是我的同桌袁××。
她有時(shí)候愛笑,有時(shí)候愛生氣,有時(shí)候愛哭有時(shí)候愛開心。她非常愛發(fā)言。記得有一次,她和我換座位的時(shí)候,我聽到她和我旁邊的同學(xué)說話,我聽見他們說:“你知道時(shí)培淞的英語節(jié)目演什么動(dòng)物嗎?”她問完這句話我真想告訴她,在我要告訴她的時(shí)候,她說,不會(huì)所有的動(dòng)物都演吧?她說的這句話實(shí)在讓我笑得肚子都疼了,因?yàn)橛械膭?dòng)物不會(huì)叫,就說蛇吧,它只會(huì)“嘶嘶”,不會(huì)說任何話。還有一次,她看見黑板上有中午寫的東西,她差一點(diǎn)又大聲說:“誰沒擦黑板?”還有一次是在放學(xué)的.時(shí)候,值日生在走廊打掃,她突然大喊:“今天要把黑板擦了。”沒人答應(yīng)她,她就自己擦了起來,有一些值日生笑了起來,她臉紅了,班長告訴她,下次不要自己擦,要讓值日生擦。
這就是一個(gè)愛發(fā)言,愛畫畫,也愛音樂的一個(gè)小女孩,我要向她學(xué)習(xí)。
我的同桌作文 篇6
“唰”一只手在我的旁邊舉了起來,他就是我的同桌--張××。他在舉手準(zhǔn)備回答問題。他平時(shí)上課回答問題非常積極,就是一到考試成績就不怎么理想。也許是緊張吧。
我的同桌為人非常的熱情,老師也夸他會(huì)來事。每當(dāng)同學(xué)有困難了,他總是主動(dòng)的.支幫助解決。如果同學(xué)說聲謝謝,他會(huì)馬上回答不客氣。這點(diǎn)我卻做不到。
記得一次數(shù)學(xué)課上我忘記帶三角板了。我很著急,他便主動(dòng)借給我,還勸我不要著急,我的同桌優(yōu)點(diǎn)非常我多,就拿他上課總是主動(dòng)發(fā)言這一點(diǎn)就非常值得我去學(xué)習(xí)。我平時(shí)上課不愿主動(dòng)發(fā)言,可通過同桌的鼓勵(lì),我現(xiàn)在也變得很愛發(fā)言了,我要感謝我的同桌。
這就是我熱情的同桌、這就是我樂于助人的同桌、這就是我喜歡積極發(fā)言的同桌。我為我有這樣的同桌而自豪!
我的同桌作文 篇7
我的同桌——楊航,他有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
記得有一次,我們換座了,換到邊兒上了,而我也近視,老師在黑板上講例題時(shí),我有些看不清,我知道《英才教程》這本書上有,可我并沒有這本書,老師讓抄題,我也抄不了,我急得火燒眉頭,就在這時(shí),我的`同桌楊航,他能看見黑板上的例題,他看我著急的樣子,趕快把自己的《英才教程》拿出來給了我,我心想:這真是雪中送炭!我急忙接住,心里感激不盡。
期中考試時(shí),他第一,我是第二。上數(shù)學(xué)課時(shí),有一次,課時(shí)練上有一道題我試了很多種方法,都不對(duì),楊航已經(jīng)讓老師去改了,我也想讓老師給我改,可我還沒做完!“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,楊航坐到了自己位置上,見我還有一道題,便熱心地問我:“你不會(huì)?”我躊躇了一會(huì)兒,說:“嗯!”楊航就細(xì)心地給我講了一遍,我恍然大悟,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“會(huì)了,謝謝你。
這,就是我的同桌,值得我學(xué)習(xí)的同桌!我以后一定要更加努力的追趕他,爭取超越他!
我的同桌作文 篇8
我的同桌是一個(gè)女孩子,她有一張瓜子臉,櫻桃小嘴,她的眼睛非常非常大。
她喜歡的顏色有紅、綠、黃、藍(lán)、白……但她最喜歡的顏色還是紅色,因?yàn)樗焯齑┲t衣服和紅褲子。
她喜歡唱歌和做操,每次上音樂課她都是唱得最好聽的,音樂老師總在我們面前夸她,說她唱的每首歌都非常非常得好聽。上體育課的時(shí)候,體育老師說她做操最標(biāo)準(zhǔn),我們所有的`男生和女生都很羨慕她。
但是她非常非常的小氣。一次,我們考試的時(shí)候,我沒有帶文具盒,我問她借一支筆和一塊橡皮,她都不愿意借給我。
這就是我的同桌,讓人既羨慕又討厭。
我的同桌作文 篇9
我的同桌叫吳思樂。每當(dāng)我想起她,出現(xiàn)在腦海的是一張紅撲撲的臉,一雙炯炯有神的眼睛,圓圓的鼻子下是一張櫻桃小嘴,可愛極了。
她樂于助人。只要?jiǎng)e人有一點(diǎn)困難,她會(huì)毫不猶豫地去幫助別人。
有一次上課鈴響了,我回到座位,發(fā)現(xiàn)文具盒不見了,我找了好一會(huì)兒都沒有找到。她問我“你在找什么?老師馬上就要進(jìn)教室了”。我說:“我下課的'時(shí)候文具盒明明在桌子里?現(xiàn)在找不到了……”我的話還沒說完,只見她從文具盒拿出一支削好的鉛筆和一塊橡皮,放在我的課本旁,說:“給!下課后,我?guī)湍阋黄鹫椅木吆小!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,說“謝謝你!吳思樂!
下課后,我和吳思樂找到了我的文具盒。我們開開心心去操場玩游戲了。
從此以后,我決定做一個(gè)樂于助人的人,就像我的好朋友吳思樂。
我的同桌作文 篇10
我的同桌長著一雙大大的眼睛,長長的睫毛,一閃一閃的,好像一個(gè)洋娃娃。她有一個(gè)小巧的.鼻子和一張紅紅的櫻桃小嘴,看起來非?蓯郏褪欠蹲隅。
我的同桌不僅外表可愛,性格也很溫柔。有一次,我代表我們班去學(xué)校參加英語聽寫比賽,可惜的是,我有點(diǎn)緊張,致使好多詞都忘記了,沒能進(jìn)入學(xué)校前十名?吹竭@樣的結(jié)果,我趴在桌子上,傷心地哭了起來。這時(shí)她輕輕地走到我面前,微笑著對(duì)我說,“沒事的,雖然你沒有進(jìn)全校前十,但你也是我們班的第一名呀!”聽了她的安慰,我點(diǎn)點(diǎn)頭,不再哭了。
我的同桌,雖然她在我們班成績不太好,但是卻非常善良。有一次,她遇到一個(gè)找不到家,已經(jīng)流浪好幾天了的老人,于是她到處打聽,打聽了很多的人,才問到了老人的家,臨走前只留了微笑和一句溫柔的話。為此老人的家人,還寫了一封感謝信交到學(xué)校,學(xué)校表揚(yáng)了她。
這就是我的同桌,有一顆純真、善良的心,我很喜歡她,希望能和她做一輩子的好朋友。
我的同桌作文 篇11
我的同桌是一個(gè)有趣的`男孩兒,有時(shí)還會(huì)讓我有些摸不著頭腦呢。你要問我為什么,那我就拿那天課間的事兒來說說吧。
美術(shù)課后,我們做好了課前準(zhǔn)備,心血來潮的我問了他一道腦筋急轉(zhuǎn)彎。聽完問題以后,他一邊搖著頭、瞪大了眼,一邊嘴角下撇,嘴里還發(fā)出“嗯?嗯?”的聲音,一副若有所思的樣子。其實(shí),以我對(duì)他的了解,他一定還沒想出答案來呢!于是,我再耐心地重復(fù)了一遍問題,可誰知,他卻大喊:“救命啊,救命。 彼贿吅,一邊向外跑。我就像是丈二和尚摸不著頭腦,趕緊從教室門口向外張望,原來啊,他是躲進(jìn)了男廁所,進(jìn)去之前還不忘了回過頭來跟我做鬼臉呢!
哈哈,我倆雖然興趣不同,我愛“腦筋急轉(zhuǎn)彎”,他愛“老鷹捉小雞”,可是我們卻相處得很融洽,幾乎從來都不吵架;蛟S,好朋友之間就需要一點(diǎn)“不一樣”吧!
我的同桌作文 篇12
我的同桌他很調(diào)皮,他上課的時(shí)候總是玩鉛筆、玩橡皮、玩格尺。他還天天白眼看我,左邊白眼看一下,右邊白眼看一下。還有他上課的時(shí)候,還總喜歡吃東西,不是吃這個(gè),就是吃那個(gè)。我說他,他也不聽。
我的`同桌還有一個(gè)最大的特點(diǎn),那就是寫字慢。我覺得他每寫一個(gè)字,就像在刀尖上走一步一樣。老師一直不停地說:“快點(diǎn),張家豪?禳c(diǎn),張家豪”。可等我寫完一篇后,他才寫一行。我覺得他寫字實(shí)在是太慢了。
這就是我的同桌張家豪。他雖然很淘氣,但我還是很喜歡他。
我的同桌作文 篇13
太生氣了,老師今天居然讓我和紀(jì)律不怎么樣,學(xué)習(xí)也不好,又愛臭美的臭美王坐在一起,我實(shí)在不想跟他坐在一起啊,這可怎么辦呀?
他在我們班可是“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”了的,上次,學(xué)習(xí)委員和他同桌,他上課不聽課還欠作業(yè),給他們組扣了不少分不算,還隨便拿他同桌的鏡子,一邊照,一邊還撩頭發(fā),嘴里自言自語道:“我怎么這么好看,這么好看怎么辦!边@個(gè)臭美王,他的同桌都看不過去了,把他寫在了“每日簡評(píng)”里。
可是,我和他坐同桌后,他好像變了。不知是不是因?yàn)槲覜]有鏡子,他跟我坐時(shí)竟然沒有臭美了,也不欠作業(yè),上課還會(huì)回答問題給我們組加分了,上個(gè)星期,我們組還被評(píng)為“優(yōu)秀小組”了,我再看看他,他好像也沒那么討厭了。
原來,我們不能總是戴著“有色眼鏡”去看別人,每個(gè)人都是希望自己能往好的方面改變,從而獲得別人的`認(rèn)可。希望他能越變?cè)胶茫覀兛梢砸黄鹋,一起奮斗,一起拿獎(jiǎng)品
我的同桌作文 篇14
我的同桌,是我最好的朋友,也是我的小老師。
她是一個(gè)個(gè)頭不高不矮,身材也不胖不瘦的女孩兒。文靜的她總是穿著一件淡藍(lán)色的羽絨服和一條黑色的.牛仔褲以及一雙擦的發(fā)亮的紅皮鞋。
她是留給我最好的印象便是她樂于助人的性格。記得與她同桌前,我是班上的墊底生,對(duì)于老師的問題總是一問三不知,更別說舉手答題了。直到一天,老師讓我和她坐在一起,那一刻,便是我們友誼的開端。
和她同桌,我總是很快樂。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),她會(huì)毫不猶豫地把她的學(xué)習(xí)秘籍告訴我。當(dāng)我被挫折打倒時(shí),她總會(huì)在我耳邊輕輕的說上一句“勇敢點(diǎn)!”當(dāng)我遭受打擊向她傾訴時(shí),她也會(huì)裝作理解我的樣子然后對(duì)我說“我懂你”。
因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)助人為樂的同桌,我的成績也突飛猛進(jìn),讓班上的同學(xué)都對(duì)我刮目相看。而我的同桌臉上卻流露出比我還燦爛的笑容。
我的同桌,我人生之中的導(dǎo)師。
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