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我和同桌作文【集合15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我和同桌作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我和同桌作文1
我的同桌叫張研，她是個(gè)女生，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，扎了一個(gè)馬尾辮，大大的眼睛，小小的嘴巴……長(zhǎng)得漂亮極了，但是她脾氣很不好，動(dòng)不動(dòng)就打人，所以別人給她起個(gè)外號(hào)：小巫婆。
有一天，上體活課，我剛要走出教室，腳卻踩在一支油筆上，把我摔倒了，我低頭一看，這是同桌的.筆，我心想，她的筆怎么在這兒？我剛要撿起來(lái)，忽然伸過(guò)來(lái)一個(gè)拳頭，狠狠地打在我的后背上�！案墒裁矗俊蔽覒嵟恼f(shuō)，“你為什么打我？”“因?yàn)槟惆盐业墓P弄掉了�！薄拔覜](méi)有！”“就是你弄掉的，快給我撿起來(lái)�！睆堁猩鷼獾恼f(shuō)。我說(shuō)：“我看你的油筆掉了，我想給你撿起來(lái)……”就這樣，我和張研吵了一節(jié)課。
第三節(jié)課上課了，老師要來(lái)了，我怕老師說(shuō)是我弄掉他的筆，所以我連忙改口說(shuō)：“對(duì)不起，是我給你弄掉的�！比缓笪疑鷼獾匕压P撿起來(lái)。上課的時(shí)候，我真的想哭，把心里的委屈都哭出來(lái)，更可氣的是，現(xiàn)在她還認(rèn)為是我把她的筆弄到地上的。我真的冤死了，一想到這兒，我心里難受極了。
我和同桌作文2
我的同桌叫姜涌濤，他長(zhǎng)得眉清目秀，上課時(shí)他瞪著那雙烏黑的眼睛，認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)自然不錯(cuò)。
姜涌濤不僅是我的同桌，還是我的好伙伴。有一次，我們做作業(yè)，我一不小心把本子撕破了，這可是老師馬上要收的本子，我心急如焚，但有點(diǎn)害怕。我同桌看見(jiàn)了，便走到我身邊親切的說(shuō)：“發(fā)生了什么事？”我細(xì)聲細(xì)氣的說(shuō)：“我一不小心把本子撕破了。”同桌笑了笑。我頓時(shí)龍顏大怒：“我本子撕破了，你還笑�！蓖勒f(shuō)：“把本子粘好吧！”說(shuō)完，拿起膠帶仔仔細(xì)細(xì)地粘，粘完后，本子頓時(shí)就像完好無(wú)損的本子，同桌對(duì)我說(shuō)：“我們合作的天衣無(wú)縫。”我對(duì)同桌說(shuō)：“謝謝。”
還有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，老師講口語(yǔ)交際，雖然我心里會(huì)，但是因?yàn)槲业哪懽雍苄�，不敢回答，眼淚直在眼眶邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，同桌一看好似明白了我在想什么，就在我耳邊鼓勵(lì)著我說(shuō)：“劉春曉，大膽的.說(shuō)，想什么說(shuō)什么，即使錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，同學(xué)們不會(huì)笑話你，老師也會(huì)幫你改正�！甭�(tīng)了同桌對(duì)我的鼓勵(lì)，我大膽的舉起了手，回答了問(wèn)題。老師表?yè)P(yáng)了我，我的語(yǔ)言表達(dá)能力從此提高了很多。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是班里的大隊(duì)長(zhǎng)，這是姜涌濤對(duì)我的幫助十分不開(kāi)的，我們倆至今還是同位，也是好朋友。
我和同桌作文3
我的同桌有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)月亮般的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，一張小嘴巴時(shí)而逗的人哈哈大笑，時(shí)而又令人火冒三丈，他就是——趙錦豪。
有一天，老師給我們布置了課堂作業(yè)，我迅速地寫(xiě)了起來(lái)，趙錦豪不慌不忙地拿起筆一筆一劃地寫(xiě)著。即使他寫(xiě)得再慢，也沒(méi)有我的字好看。突然，他放下筆，拿了一個(gè)小瓶的墨水玩了起來(lái)，一會(huì)兒把摩易擦的油往出吹，一會(huì)兒把墨水搖來(lái)?yè)u去，一會(huì)兒把墨水倒到抽屜里……我實(shí)在是看不下去了，便告訴了老師。可剛告完老師，寫(xiě)了一會(huì)字我的鋼筆就沒(méi)墨水了，我問(wèn)遍了周?chē)乃型瑢W(xué)，他們都沒(méi)有墨水，心想：趙錦豪不是有呢，我借他的不就可以了嗎�？墒�，我剛才都得罪了他，怎么好意思再問(wèn)他。老師突然說(shuō)：“只剩下五分鐘就下課了�！惫懿涣四敲炊嗔耍矣眯〉膸缀趼�(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)：“能借我用一下墨水嗎？”結(jié)果他根本不理我。
過(guò)了一天，老師讓我們畫(huà)一幅自己最拿手的畫(huà)，我便畫(huà)起了城堡，就在我快畫(huà)完的時(shí)候，趙錦豪撞了我一下，我的`本子立刻多出了一條線，他驚慌失措地說(shuō)：“對(duì)，對(duì)不起，我不是故意的�！蔽覜](méi)說(shuō)話，想要報(bào)復(fù)一下他，于是在他畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我把他也撞了一下，他的本子上也多出了一條線，這下我們有扯平了。
這就是我和同桌之間發(fā)生的事，不知不覺(jué)就惱了，不知不覺(jué)又和好了。
我和同桌作文4
我，是一個(gè)內(nèi)斂、幽默的可愛(ài)男孩；我的同桌，是一個(gè)外向、活潑的陽(yáng)光女孩。大家都說(shuō)我們倆是一對(duì)絕佳搭檔，性格互補(bǔ)嘛。在學(xué)習(xí)與生活中，我們結(jié)成了深厚的友誼�？赡且淮�，我們的友情卻經(jīng)歷了嚴(yán)峻的`考驗(yàn)······
那一天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。有一道題目很難，我苦苦思索了很久，終于“靈感突發(fā)”，解出了答案。我做完后，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，得意地環(huán)視了一下四周，發(fā)現(xiàn)小周正緊鎖眉頭，卡在了某道題上。小周見(jiàn)我已經(jīng)完成答題，趕緊悄悄地指了指她的考卷。我用眼角瞟了一眼，噢，卡住她的就是那道我做了很久的難題！這時(shí)，我心里矛盾極了：我到底要不要幫她呢？只需偷偷把我的考卷挪過(guò)去一點(diǎn)，她就可以看到我的解題了！老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的！可是，這不是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)嗎？我怎么可以害己害人呢？想到這，我狠狠心，裝作沒(méi)看到小周的請(qǐng)求，合上了考卷……
考試結(jié)束，小周沒(méi)有理我。我誠(chéng)懇地對(duì)她說(shuō)：“我覺(jué)得考試時(shí)那樣做不好。如果你愿意，我現(xiàn)在教你好嗎？”我拿出紙筆，耐心地講解起來(lái)……也許是我的誠(chéng)懇打動(dòng)了小周，她搔搔腦袋，不好意思地笑了。我們冰釋前嫌，握手言和。
從那次起，我們的友情更深了。因?yàn)槲覀兌昧耍河亚槭巧械囊槐K明燈，沒(méi)有它，生活就會(huì)失去光彩；友情是成長(zhǎng)路上的一首歌，沒(méi)有它，成長(zhǎng)就會(huì)失去意義。友情如花，寬容和理解就是滋潤(rùn)它的甘露！它使我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上一天天地完成蛻變！
我和同桌作文5
我的同桌是個(gè)帥氣的小男孩，他叫李凌宇。他的皮膚白白的，眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，十分秀氣�？上皇潜砻嫠顾刮奈�，脾氣卻很大。而我呢，也是班上出了名的“女漢子”，所以在我們同桌的'時(shí)候，看上去挺平靜，底下卻“波濤洶涌”，發(fā)生了許多故事。
有一次我不小心碰到了他的胳膊，他馬上用手肘撞回我一下，我氣壞了，大聲問(wèn)他：“你干嘛呀？”他就兇巴巴地推我，��！氣死我了，我“蹬”地踩了他一腳，他立即伸手掐了我一下，正在我們打得不可開(kāi)交的時(shí)候，楊老師來(lái)了，嚇得我倆立刻停止了“戰(zhàn)斗”。
我的同桌還特別愛(ài)哭鼻子，有一次黃璟奕不知道說(shuō)了他什么，他先是說(shuō)了一堆辯解的話，然后就眼睛紅紅的，抽抽嗒嗒的哭了起來(lái)，我好心腸的問(wèn)他怎么啦，想安慰一下他，卻被他惡狠狠地推開(kāi)，還被他罵了一句“要你管，神經(jīng)病”，一副氣急敗壞的樣子�？纯�，我的好心被當(dāng)成了驢肝肺，他的脾氣可真壞�。�
不過(guò)他的成績(jī)倒是很不錯(cuò)，國(guó)際象棋也下得很好，是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，更是我追趕的動(dòng)力�，F(xiàn)在這位可愛(ài)淘氣又脾氣大的同學(xué)已經(jīng)不是我同桌了，我們終于結(jié)束了“敵對(duì)”的日子。
我和同桌作文6
每個(gè)人的生活中一定會(huì)有一個(gè)人與你座在一起，有同桌是善解人義的，有的是蠻橫無(wú)理的，可我相信每個(gè)人之間都會(huì)發(fā)生一些不盡人意的小事，只是看你是怎樣對(duì)待的。我就來(lái)講講我和我的同桌發(fā)生的一些小事吧。
我的同桌是一個(gè)身材魁梧的大男孩，可他做出來(lái)的事卻和他的身材背道而馳，有點(diǎn)女孩子的嬌與男孩子的暴結(jié)合在一起的男生。記得有一次，我與他在教室里做作業(yè)，突然英語(yǔ)老師進(jìn)入了我們這個(gè)“嘈雜不堪”的教室，對(duì)我們說(shuō)到馬上要進(jìn)來(lái)默寫(xiě)了，我和同桌立馬“臨時(shí)抱佛腳”，不一會(huì)兒老師便進(jìn)入了教室，這次老師可是把要求提高到了85分以上，頓時(shí)哀鴻遍地，我和同桌都進(jìn)入了一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)。還好老師默的`不是很難要不然我可就遭殃了，我和同桌的心里都在默默地祈禱，肚子里打了N個(gè)鼓，終于分?jǐn)?shù)出來(lái)了，還好我90分，我把我的眼睛，一到了一邊淚水都要下來(lái)的桌本子上，呀！我的同桌可沒(méi)我的運(yùn)氣好，才75分，他馬上就要被“斬立決”了。唉！我剛出去批好本子準(zhǔn)備走進(jìn)去，誰(shuí)料，同桌已經(jīng)哭紅了眼睛，我久久等待他出來(lái)讓我進(jìn)去，可他就是不出來(lái)，這不立馬就顯現(xiàn)出來(lái)了女孩子的矯情，與橫。沒(méi)辦法只好等他交本子的時(shí)候在進(jìn)去了。當(dāng)然，畢竟人沒(méi)有十全十美，可他卻很熱心，幫別人的忙。而我卻默不作聲。
這就是我和我的同桌，一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話，一個(gè)嬌暴的兩人，組合在了一起，當(dāng)然，我們會(huì)互相幫助的嘛！
我和同桌作文7
我和同桌原本相處很和睦，可是近來(lái)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們發(fā)生了一件不愉快的事兒。
運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)聊極了，我正頂著大太陽(yáng)，心不在焉的看書(shū)，這時(shí)有人提議，玩“擊鼓傳水杯”的游戲，同學(xué)們立刻來(lái)了興致，三五成群，聚在一起，隨手拿起一個(gè)水杯，興致勃勃的玩了起來(lái)。
等我回到教室，看到同桌拿著水杯，一臉的不高興�！鞍�，這不是剛才我們玩游戲用的那個(gè)杯子嗎？”只見(jiàn)她皺著眉頭指著杯子來(lái)問(wèn)我：“這是不是你們玩壞的.？”我順著手指的地方，看到了幾道劃痕。漫不經(jīng)心地說(shuō)：“不就是幾道劃痕嘛，有什么大不了的。”她聽(tīng)我這么一說(shuō)，徹底怒了，“那你說(shuō)為什么會(huì)弄壞？必須給我一個(gè)交代！”“我怎么知道，又不是我弄壞的�！薄笆窃谀銈兪掷锇l(fā)現(xiàn)的，當(dāng)然就是你弄壞的。”我長(zhǎng)嘆一口氣，心里念叨著：“我同桌什么都好，就是太較真兒，再說(shuō)，大家一起玩，為什么全都怪到我頭上？”同桌不斷的追問(wèn)，我只好閉口不言，同桌沒(méi)辦法，只好作罷。
幸好我同桌脾氣來(lái)的快，去的也快，所以，沒(méi)過(guò)半天我們就和好了。
我和同桌作文8
我的同桌是女生，她的聲音很好聽(tīng)，她也有一個(gè)很好聽(tīng)的名字—連佳。
她的脾氣很好，所以她的人脈“四通八達(dá)”。
她那無(wú)辜的鼻梁上架著一副大眼睛，那眸子里的靈動(dòng)自然而然就“關(guān)門(mén)不見(jiàn)客了”。不大的嘴。她比我高，得，每次說(shuō)話都要微微抬起頭。
我對(duì)她的好感，完全是因?yàn)槟菈K臭豆腐。。。。。。
我們兩家離得近，很自然的，我們就放學(xué)一起回家。路過(guò)一個(gè)小吃攤的時(shí)候，她的魂兒都被那香氣勾去了，她很貪吃的。“耿瑜鴻——我餓了�！彼蓱z兮兮的看著我，很明顯，是要我陪她一起去�？粗强蓱z楚楚的`表情，我很快繳槍投降了。支好了車(chē)，她歡天喜地的拉著我，激動(dòng)的沖到攤前。“老板，一串臭豆腐，要不辣的。”她說(shuō)完看著我，我無(wú)奈的聳聳肩，攤手，意思是：我沒(méi)錢(qián)，不要妄想我請(qǐng)你，我對(duì)這些吃的不敢興趣。看著她失望的表情，我偷偷的笑了，兜兒里的五元錢(qián)也笑了�！爸Z，給你一塊兒�！卑涯且还仓挥袃蓧K的臭豆腐遞給我，“我？"我很驚奇，“第一次覺(jué)得，她的笑容似乎照亮了周?chē)暮谝梗敲礌N爛奪目。“謝謝你�。 背诉@句話我想不出別的了。。。。。。
她的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人，她很喜歡這個(gè)職業(yè)，所以，她一直都在朝著目標(biāo)奮進(jìn)。。。。。。
我和同桌作文9
隨著歲月的流逝，許多往事如同過(guò)眼云煙漸漸談去。唯有一件我和同桌之間發(fā)生地事情無(wú)論時(shí)間的溪流怎樣沖刷，也不曾忘記。
記得那是四年級(jí)下期的一個(gè)下午。天氣晴朗，我們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課。我們的體育老師十分厲害，他讓我們女生跑操場(chǎng)八圈男生跑十圈。并說(shuō)：如果我發(fā)現(xiàn)誰(shuí)在走或者是慢慢跑的話，那就加罰一圈。當(dāng)我們聽(tīng)到“命令”后就立刻跑了起來(lái)。
我們的操場(chǎng)一圈是400米，八圈就是3200米，十圈也就是4000米還要在35分鐘內(nèi)跑完。剛開(kāi)始我們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，但在跑了兩三圈后都筋疲力盡了。當(dāng)我跑到第五圈時(shí)已經(jīng)累得不行了，我看看身邊的她。看上去早已疲倦不堪，但是她卻努力堅(jiān)持著。再看看班長(zhǎng)高琳子，她已經(jīng)跑到了第7圈了。就在這時(shí)我卻被腳下的一個(gè)尖石頭給絆倒了。我一下子就坐在了地下，尖石頭把膝蓋劃了一道小口鮮血直流。
這一幕被她看見(jiàn)了，她急忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”我回答說(shuō)：“沒(méi)事，只是被石頭絆倒了一下�！薄斑�沒(méi)事，你看都出了這么多的血”她急忙的`說(shuō)道。說(shuō)完她便把我從地上扶了起來(lái)就跟老師說(shuō)明了原因請(qǐng)了假，老師讓她把我送進(jìn)醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室包扎好后，她又把我扶到了教室休息。便接著又去上體育課了，看著她那遠(yuǎn)去的背影使我心頭一暖。
沒(méi)錯(cuò)，她就是我的同桌——?jiǎng)⑺棘摗?/p>
我和同桌作文10
“明天你是否會(huì)想起……”我靜靜的聆聽(tīng)著《同桌的你》這首歌，小學(xué)六年級(jí)，我不知換了多少同桌，可印象最深的，還是那個(gè)調(diào)皮又優(yōu)秀的你吧!
知道嗎?你聲音纖細(xì)，不看面目，真以為是一個(gè)女生。我一直把你當(dāng)做女生看待。你比我矮，我總是欺負(fù)的你，使找不著北。
我不知道你哪來(lái)的很傻氣的幽默，反正你的幽默傳遍了整個(gè)教室，然后換來(lái)整屋子的縱情大笑。
你總是不客氣的用我們周?chē)说臇|西，用了修正液，又用熒光筆，你說(shuō)：“你的就是我的，我的還是我的!”我們哭笑不得，但我知道你并不是自私自利只求索取的人。我沒(méi)有帶書(shū)，你總把你的書(shū)放在中間，然后我們倆把腰躬成蝦米，一堂課下來(lái)，真是腰酸加背痛。當(dāng)我數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí)，你畫(huà)爛演草紙想通了，然后得意的`交給我怎么做。
知道嗎?我覺(jué)得你有些怪�？炜加⒄Z(yǔ)了，你卻拿著語(yǔ)文書(shū)背來(lái)背去，英語(yǔ)發(fā)卷開(kāi)始考了，你又傻了眼，然后要抄我的題，我開(kāi)始沒(méi)答應(yīng)，但你想一個(gè)女生般的求我，我也只好告訴了你那道不會(huì)的題。
現(xiàn)在，我不能喊你同桌，只能喊你朋友了，六年級(jí)，我們分班了，上課，我們坐在不同的教室，有了自己不同的同桌，更有了自己的老師。
不管怎樣，我也不會(huì)忘記那個(gè)盡管沒(méi)大沒(méi)小，胡說(shuō)八道，還嚴(yán)重自大，但我還是愿意與你做“鄰居”的同桌的你，因?yàn)槟惆褜W(xué)校生活調(diào)劑的很有趣……
我和同桌作文11
我是個(gè)女孩，我的同桌是賈玄，看他穿的整整齊齊，以為他是個(gè)干凈人，沒(méi)想到，他一點(diǎn)兒也不愛(ài)干凈。他一上課就把鞋脫了，那濃濃的腳汗味兒熏的我真惡心。我實(shí)在忍無(wú)可忍就命令他：“趕快把鞋穿上臭死人啦�！彼s緊穿上鞋對(duì)我說(shuō)：“我哪脫鞋了？您眼睛有問(wèn)題，還是鼻子有問(wèn)題？”我氣的說(shuō)不上話：“你……你”“你什么你，生病了就要醫(yī)生難道還要愛(ài)心捐獻(xiàn)才能看的起醫(yī)生？”他神氣的說(shuō)道。我被他氣的臉滾燙滾燙的，他說(shuō)完。我就舉起了手，想把這件事報(bào)告給老師。他連忙求饒：“呀呀呀，格格，奴才錯(cuò)了，您大人不計(jì)小人過(guò)，饒了奴才吧﹗”看他那可憐樣，我只好放下手來(lái)。
有一次，老師讓我們交換批改試卷，賈玄忘帶紅筆了，我只好把唯一的紅筆給了他。他感激的說(shuō)：“啊﹗格格，您不計(jì)前嫌的把唯一的紅筆給了我，但不知該如何感激您﹗”“給了你，還不快去批改，煩不煩啊你﹗”我假裝不耐煩的說(shuō)。他說(shuō)：“喳�！边@時(shí)，我心想：我把紅筆給了你，是因?yàn)槟隳玫氖俏业?卷，那么紅筆給了你，嘻嘻﹗我只能用藍(lán)筆給你批改了。你可別怪我﹗我心里暗自得意。可剛批改了幾道題，老師看見(jiàn)了說(shuō)：“劉思堯，你的紅筆呢？怎么用藍(lán)筆批改？”大家聽(tīng)見(jiàn)了，目光都投向了我，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。？唉，這樣的同桌給我碰上了，我真是倒了三輩子大霉了。
不過(guò)，話又說(shuō)回來(lái)，他一天“格格，格格”的叫，也極大的滿足了我的虛榮心，還是好好和這個(gè)“奴才”相處吧。
我和同桌作文12
這兩年，我的同桌一直是這位男生，他很幽默，但不講道理，和這樣的人一桌，我真是苦死了，一言難盡��！說(shuō)實(shí)話，和這樣的同學(xué)一桌也有好處，比如我忘帶課外書(shū)啦！只要我一張口，他就會(huì)把書(shū)放在我的桌子上，借筆，借紙，借什么都迅速來(lái)到我的.面前，我和同桌又是敵人，又是好友。
老師布置他的任務(wù)是，每天每節(jié)課上之前要把黑板擦干凈。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，他要出去擦黑板，我不由自主得讓開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，他又回來(lái)了，我理直氣壯的說(shuō)：“你有沒(méi)有病呀！怎么總是走來(lái)走去呀？你不想學(xué)，我還想學(xué)呢！”他向我翻了翻白眼，沒(méi)有說(shuō)話。我看到他向我翻白眼，于是我便罵道：“精神病吧！”他看我真的生氣了，就對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！”可是我沒(méi)有搭理他。
自從這件事發(fā)生后，我再也沒(méi)有向他借過(guò)東西，也沒(méi)有告訴過(guò)他題。幾天后，他對(duì)我說(shuō)了一聲：“對(duì)不起！”我還是沒(méi)有搭理他，他看我還在生氣，就做個(gè)鬼臉逗我笑，我終于忍不住，笑了，后來(lái)上課的鈴聲響了。
下課后，他對(duì)我說(shuō)：“你不要生氣，我知道自己錯(cuò)了，同桌之間多包涵一些吧！”
這就是我的同桌，我們經(jīng)常打冷戰(zhàn)啊。
我和同桌作文13
我和同桌經(jīng)常發(fā)生一些小矛盾，但有兩件事最讓我印象深刻，接下來(lái)就讓我給你們講一講吧。
“領(lǐng)土之戰(zhàn)”
我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我的同桌突然超界，跑到我的`“國(guó)家”來(lái)了。因?yàn)槭峭蝗弧耙u擊”，把我嚇了一跳。但我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，反擊了她一下。我倆就開(kāi)始了一場(chǎng)“驚天地，泣鬼神”的激烈戰(zhàn)斗。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度把我同桌“撞”了回去。但我同桌卻不服輸，等我注意力沒(méi)有集中在這的時(shí)候，她突然用力一踢我的椅子。因?yàn)樗裢庥昧�，所以椅子被她踢到了一邊去了，而我卻摔了一個(gè)四腳朝天。她看了哈哈大笑，而我卻怒火中燒，吃了啞巴虧。
“拉我下水”
一節(jié)英語(yǔ)課上，老師要抽查大家背英語(yǔ)課文的情況。等抽到我同桌時(shí)，她卻啞口無(wú)言，驚慌失措。一看就沒(méi)有好好背誦，但她慢慢鎮(zhèn)定下來(lái)，向老師報(bào)告說(shuō)：“老師，是萬(wàn)和俊沒(méi)有讓我背書(shū)，所以不怪我�！边@一句話，讓老師教訓(xùn)起我來(lái)了。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，沒(méi)有抽查別人背書(shū)，我肯定也有一定的錯(cuò)。但最后，老師把我批評(píng)了一頓，而我同桌卻安然無(wú)恙，氣得我不得在心里面為自己喊冤。
這就是我和我同桌的故事，雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但我仍然記憶猶新。雖然我們經(jīng)常發(fā)生矛盾，但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們就把不愉快拋到九霄云外了，我們的關(guān)系又和好如初了。
我和同桌作文14
你們不知道吧!我和同桌表面是個(gè)非常要好，其時(shí)是冤家。
我們上英語(yǔ)課時(shí)，他一直盯著我的作業(yè)本，我氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“你干嗎一直盯著我的作業(yè)本？”董溫業(yè)一臉無(wú)奈的樣子說(shuō)：‘‘我干嗎看你的作業(yè)本啊，我神經(jīng)病呀！”我看老師正盯著我們，我就坐端正了，老師就不看我和董溫業(yè)了。我又問(wèn)：“你到底為什么看我的英語(yǔ)作業(yè)本干什么？” 董溫業(yè)說(shuō)：“我……我……沒(méi)有抄你的作業(yè)本�！蔽遗d高采烈地說(shuō)：“原來(lái)你在抄我的作業(yè)本啊，被我發(fā)現(xiàn)了吧，我要告訴老師去你抄我的作業(yè)本�！� 董溫業(yè)紅著臉說(shuō)：“反正我沒(méi)有抄你的英語(yǔ)作業(yè)本。”我在心里暗暗地想：反正我說(shuō)不過(guò)你，我用我的辦法，讓我知道你有沒(méi)有抄我的英語(yǔ)作業(yè)本，順便教訓(xùn)你！真是一舉兩得啊！我把我的英語(yǔ)作業(yè)本寫(xiě)錯(cuò)答案，把英語(yǔ)作業(yè)本放在桌子上就走了。我就不看英語(yǔ)作業(yè)本，一直聽(tīng)老師講課。結(jié)果，我一看董溫業(yè)的英語(yǔ)作業(yè)本上有我的.錯(cuò)答案，心里想：董溫業(yè)果然抄我的錯(cuò)答案，等一下有你好瞧！我悄悄地把英語(yǔ)作業(yè)本的錯(cuò)答案訂正過(guò)來(lái)，給英語(yǔ)大組長(zhǎng)林詩(shī)柔，董溫業(yè)也給英語(yǔ)大組長(zhǎng)了。我想這一下你完蛋了。董溫業(yè)欣喜若狂的說(shuō)：“今天的英語(yǔ)作業(yè)本肯定全對(duì)了�！贝蠼M長(zhǎng)把董溫業(yè)的英語(yǔ)作業(yè)本重重地放在桌上，就走了。董溫業(yè)打開(kāi)一看，吃驚地說(shuō)：“全錯(cuò)的�！� 董溫業(yè)一看我的英語(yǔ)作業(yè)本全對(duì)得。董溫業(yè)生氣地說(shuō)：“原來(lái)你寫(xiě)錯(cuò)答案讓我抄�！薄罢l(shuí)叫你喜歡抄別人的，活該。”我哈哈大笑地說(shuō)。
我和同桌從這時(shí)開(kāi)始變成冤家。
我和同桌作文15
短短的頭發(fā)，小小的耳朵，炯炯有神的眼睛，他就是我的好同桌――薛永佳，雖然我和他是好朋友，但我和他之間發(fā)生了一些矛盾。
記得在星期一，我正在做作業(yè)，突然薛永佳用掃把碰了我，我拿著筆的手不由地動(dòng)了一下，頓時(shí)，我的本子上劃上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，我見(jiàn)了十分憤怒，對(duì)他說(shuō)：“你怎么這樣子，掃地也不小心一點(diǎn)，你看呀！我的本子上被你畫(huà)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，你叫我怎么向老師交待��？”只見(jiàn)薛永佳一個(gè)勁地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起
過(guò)了一會(huì)兒，我感到嘴巴有點(diǎn)渴，就放下手中的筆，打開(kāi)水瓶，開(kāi)始喝了起來(lái)，一不小心把水灑在了薛永佳的本子上，只見(jiàn)他剛才寫(xiě)的字都化了開(kāi)來(lái)。我見(jiàn)了連忙對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！蔽以詾樗麜�(huì)責(zé)備我，可他卻沒(méi)有這么做，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我跟老師說(shuō)一下就行了！”話音剛落，我突然感覺(jué)到我的`臉很燙很燙，心里想：薛永佳不小心把掃把碰到我的手，害我本子上劃了一條線，我很生氣而我不小心把水灑到他的本子上，害的他寫(xiě)的字都化開(kāi)了，他反而不生氣，還對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，他多我這么好，而我對(duì)他那么兇，我真不應(yīng)該！
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