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我的同桌作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我的同桌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
前幾天,我們的座位做了小調(diào)動(dòng)。那時(shí)我的心情,光用高興一詞都不足夠形容。
我以前的同桌劉貝祎,可是班上出了名的`“陽關(guān)八怪”。調(diào)整以后,換成了袁肖玉琳。新同桌袁肖玉琳差不多和劉貝祎是個(gè)“反義人”。
就拿上次說吧。課間閱讀的時(shí)候,班里炸開了鍋,說話的說話,下座位的下座位,還有……總之而言,閱讀的沒有幾個(gè)。袁肖玉琳卻津津有味地看著一本叫《哈利·波特》的書。她并不是左翻右翻,也不是“裝讀書”。不一會(huì)兒下課了。下課鈴聲對她沒作用。“喂!下課了!”我一邊說,一邊用手扯了一下袁肖玉琳!鞍パ,干嘛?!”她不耐煩地喊。說完,又認(rèn)真看書。
袁肖玉琳不但愛看書,還很幽默搞笑。
下課時(shí)。袁肖玉琳手打拍子,口中唱道:“筱穎,筱穎,筱穎同志。格外無能,開心,高興……”這讓我抱著肚子哈哈大笑,差點(diǎn)把肚子都笑疼呢!翱!你的筆有個(gè)洞!”“洞——?哪里有洞,我的筆才剛買幾天呢!袁肖(元宵)騙人吧!蔽液芤苫,以為她在尋開心!皼]洞怎么上筆芯?”她這么一說,我聽懂了,不禁大笑。
還有一次,我正在做家庭作業(yè)。突然,她指著我說:“你筆掉啦!蔽乙宦,埋頭找筆。找了一會(huì)兒,我從座位下爬起來。向袁肖玉琳問道:“這誰的筆?你的嗎?”
“是的,謝謝!”她一邊說,一邊高興地接過筆。我無語,暈!竟然被她整了。
她雖然很多方面好,有一方面令我有點(diǎn)煩惱。有一次,老師讓我們抄自抄題。她呢!趴在桌上,半天寫不出幾個(gè)字!皸羁〗,能不能借我抄一下,我看不清!”她大眼睛撲閃著,充滿哀求。我當(dāng)然同意啦。每寫一題,我就給她報(bào)題。她似乎沒聽,對我說:“是五十四還是五十?給我看一下!”我一道題一道題給她報(bào),還得給她看。這樣,我浪費(fèi)了許多時(shí)間。不過,我仔細(xì)想,又覺得她比劉貝祎強(qiáng)多了。
新同桌袁肖玉琳雖不完美,但比舊同桌好十倍,不,一百倍,一億倍……
我的同桌作文2
我的同桌是個(gè)吃貨,一想到他,我就開始想念薯片的味道。
學(xué)校規(guī)定不能在學(xué)校吃零食。有一次,一下課他竟然就從書包里拿出那些花花綠綠的零食包裝袋,擺了滿滿一桌子,撕開一包薯片,就把薯片扔進(jìn)嘴巴里。吃得薯片渣渣滿教室亂飛。那香味把別班的同學(xué)都引來了。紛紛趴在窗戶上,希望能得到一點(diǎn)零食。哼,我們自己班同學(xué),這么久了,一點(diǎn)薯片渣渣都沒要到,你們來湊什么勁呀?我們班的幾個(gè)身強(qiáng)力壯的搗蛋大王,很不耐煩地把那些別班的同學(xué)往外面推,而別班的同學(xué)死賴著不走。這時(shí),班長林子晴氣呼呼地說:“你們在這兒干啥?要上課了,通通都給我回去!苯虒(dǎo)主任正好經(jīng)過,一看一大群的同學(xué)圍在這兒,往我們班一看,氣不打一處來,訓(xùn)斥了我的同桌?纯,這個(gè)吃貨,你說說,看到他這樣,我們怎么不羨慕、嫉妒、恨呢?
悄悄告訴你,跟那吃貨同桌,真是倒霉。有一次,上語文課,我的同桌還在一邊吃零食,一邊看漫畫書。這時(shí),老師提了一個(gè)問題,點(diǎn)名讓我同桌回答。我同桌正在搖頭晃腦地看著漫畫書,突然聽見老師喊自己的名字,嚇壞了,急忙站起來,傻呼呼地問老師:“干啥?”他這簡單的兩個(gè)字可不得了啦,他的.嘴里還有薯片,一說話,那薯片就從他嘴里“飛”出來,不偏不倚地砸在老師的鼻子上,逗得我們哈哈大笑。
還有還有,除了他貪吃,體質(zhì)也不太好。那節(jié)語文課下課后,準(zhǔn)備上體育課。陳老師命令我們繞操場跑3圈。他在我的旁邊,3圈對我來說不在話下,可對他來說,真是痛苦。一轉(zhuǎn)眼,2圈跑完了,我還體力充沛、呼吸平穩(wěn),可他卻已經(jīng)上氣不接下氣。3圈跑完的時(shí)候,他已經(jīng)是手腳并用,一步一步爬著走的。
可是,他也很樂于助人呀,在我跟男生吵架的時(shí)候,他會(huì)沖上來打圓場;在別人受欺負(fù)時(shí),他也會(huì)“路見不平,拔刀相助”。
你們猜猜,我的同桌是誰呢?如果你們也有一個(gè)跟我一樣的同桌,是開心、快樂還是痛苦不堪呢?我想應(yīng)該也和我的同桌一樣可愛吧。
我的同桌作文3
咳,老師,真討厭,讓我跟這個(gè)“丑八怪”坐在一起,你看:她長得高高瘦瘦,黝黑的皮膚,臉上長著一點(diǎn)一點(diǎn)的雀斑,一頭枯黃分叉的頭發(fā),笑起來露出黃黃的牙齒,讓人看起來就覺得很不舒服。她脾氣暴躁如牛?刹,前幾天,男同學(xué)欺負(fù)她,她便火冒三丈,打起架來。這是我有生以來,第一次親眼看見女生和男生打架,而且還很“激烈”,讓人不敢相信的是,“丑八怪”打贏了。
我想起這事兒就討厭,一氣之下,在桌子上畫了一條“三八線”,對她說:“以后你不準(zhǔn)叫我,不準(zhǔn)超過我線,不準(zhǔn)拿我的東西,咱倆我做我的,你做你的,井水不犯河水,個(gè)不相干。”她埋頭寫作業(yè),也沒有發(fā)脾氣。“喂!你聽見沒有呀?”這回,她可能生氣了,兩眼只瞪著我,我害怕得一吐舌頭,連忙寫起作業(yè)來。
有一次上體育課,同學(xué)們集體跑步,我不小心被一塊害人的石頭絆了一下,當(dāng)眾摔個(gè)仰面朝天,丟死人了!俺蟀斯帧笨戳撕,連忙把我扶起來,我站起來,推開她的手,大聲說:“走開,丑八怪,跟你在一起,我就倒霉!”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼,走開了。這下子,我害怕她會(huì)打我,心里念著:快準(zhǔn)備救護(hù)車?赡翘,什么事情也沒發(fā)生。
轉(zhuǎn)眼間,就迎來了期中考試?纪陻(shù)學(xué)考語文。不幸的.事兒又來了,當(dāng)寫到《閱讀》時(shí),圓珠筆突然壞了,把我急個(gè)半死,“怎么辦?”這次期中考試,可是要與家長“打招呼”的,跟王麗借,不行。平日,這個(gè)小氣鬼,就連一張紙巾都不肯借,何況一支圓珠筆。跟郭林借,不行,他比我還要“窮”呢!不會(huì)讓我向“丑八怪”借吧,我平時(shí)對她那么過分,她肯定。我急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí),“丑八怪”好像用余光發(fā)現(xiàn)了我,見我著急的樣子,一下子就明白了,給我遞來了一支藍(lán)色的圓珠筆。
“丑八怪”其實(shí)不丑嘛!還挺漂亮的,告訴你們一個(gè)小秘密,“丑八怪”是不打女生的。
我的同桌作文4
我的同桌叫李艷筱, 是一個(gè)小女生,今年九歲了,在東平街道中心小學(xué)的四年級(jí)二班上學(xué)。她是一個(gè)活潑可愛又愛美的小女生。
她比較矮,纖細(xì)的身材是她的最愛?墒,現(xiàn)在是冬天,她不得不穿上厚厚的棉衣,你看,就這樣也擋不住她愛美的心。她聽說黑色代表高雅,便穿黑衣、黑褲、黑鞋來上學(xué)。看她那樣,像是剛從鍋底下爬出來似的,。仔細(xì)一看,才知道,她身穿黑色的短羽絨服,下身只穿了一條黑色毛褲,腳上穿了一雙運(yùn)動(dòng)鞋。我的媽呀!這樣她還不冷?愛美的她可真付出了代價(jià)!
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),留著學(xué)生頭,額前有整齊的劉海,把她那本來就很細(xì)的眉毛蓋在下面。她還有一雙會(huì)笑的眼睛,在多而密的'眉毛的掩映下,笑得有聲有色。高高的鼻梁,像一個(gè)小小的土堆。滿臉的“麻雀豆”是她的苦惱。那典型的“麻雀豆”臉上,有一個(gè)會(huì)甜甜笑的小嘴,笑起來嘴角上有一個(gè)淺淺的酒窩。她要是不開心,小嘴往上一翹,那生氣的樣子,還是蠻可愛的!不過看那樣子,好像一個(gè)酒壺都能掛上去。
她很愛美。記得那一次,我來到她家,突然發(fā)現(xiàn)她臉上又多了一個(gè)“小紅豆”!罢娴膯幔俊彼饨械。聽到那尖叫聲,我心想:她這是要干嘛呢?“啊!我又長“豆子”了,這次還是紅色的!”她又一次尖叫到。原來,她在我呆呆地想的時(shí)候,已經(jīng)沖進(jìn)了衛(wèi)生間,我心想:這“小紅豆”可把她折磨壞了。于是,我快步走進(jìn)衛(wèi)生間,看到她又是用化妝品抹,又是用香水噴,恨不得把“紅豆子”吃掉。我又想:這么小的“豆子”得浪費(fèi)多少化妝品呀,不行!不能讓她浪費(fèi)錢了。于是,我說:“就為一個(gè)“豆子”你至于嗎?”我問道!爱(dāng)然,我的人生都要?dú)г谶@“豆子”臉上了!”她一本正經(jīng)地說。唉!真拿她沒辦法。
她又是那么活潑可愛。記得那一次,我們?nèi)ヌ镆巴。她又是蹦又是跳,像活潑可愛的小鳥。我們說不讓她踩蔬菜。她回頭一笑,我們被她那可愛的笑臉征服了,不得不順著她。我想:就是再兇的人,也抵抗不住她笑臉的魅力,也會(huì)乖乖聽她的話。
這就是我的同桌,一個(gè)既愛美又活潑可愛的人。
我的同桌作文5
我的同桌姓任,她有一雙烏黑、清澈的柳葉眼。這雙眼睛有時(shí)讓我不知所措。
我和她同桌已有一個(gè)多月了,這期間有喜有樂,有苦也有甜。尤其是那雙眼睛深深地印在我的腦海里......
老師為了鍛煉學(xué)生,上課前會(huì)安排一名學(xué)生進(jìn)行英語演講,按學(xué)號(hào)輪著來。我的學(xué)號(hào)很靠前,所以很快就會(huì)輪到我。我的心里非常緊張,只是表面故作鎮(zhèn)定。同學(xué)們私下的`議論也給了我很大壓力,“前面同學(xué)講得好,后面的也一定要好”,“越往后,要求越高”等等。或許同學(xué)們看出了我的緊張情緒,但是只有她——我的同桌——一直鼓勵(lì)我。她對我說:“雍哥,你要好好講哦,我一定會(huì)為你鼓掌的!”這時(shí)她注視著我,她的眼神就像一把鑰匙,一下子打開了我心中想要展現(xiàn)自我的大門,也給了我莫大的勇氣。
那次的演講非常成功,一向嚴(yán)肅的英語老師給了我很高的評價(jià)。有一位同學(xué)對我說:“我發(fā)現(xiàn)你這些日子變得自信樂觀了啊,尤其在那次演講之后!逼鋵(shí)我只是收到了鼓勵(lì)而已,是她鼓勵(lì)的眼神給了我挑戰(zhàn)自我的勇氣,打開了我的那扇門。而這種鼓勵(lì)并不只這一次。
在我失落緊張時(shí),她給予了我鼓勵(lì)和關(guān)懷,然而當(dāng)我有缺點(diǎn)時(shí),她也毫不留情地指出我的錯(cuò)誤,尤其是那雙眼睛讓我不知所措。
有一天,她突然對我說:“你有多長時(shí)間沒洗頭了啊,三百年了吧!超級(jí)嫌棄,我快受不了了!”她嚴(yán)肅地看著我,頓時(shí),我不知所措,慚愧地低下了頭。從那時(shí)起,我也終于認(rèn)識(shí)到我這個(gè)不愛講衛(wèi)生的毛病,再也不用讓媽媽催我?guī)妆椴湃ハ搭^、換衣服了。我還有一個(gè)毛病,那就是愛自己嘮嘮叨叨沒完。一次,在我“嘮叨”中,她大聲說:“你能閉嘴嗎,我都沒法寫作業(yè)了!”,我趕緊道歉,是啊,雖然她說的話不好聽,但這“逆耳忠言”真是利于行啊!從那以后,我再也不“嘮叨”了。
我為同桌畫的這張像,你看懂了嗎?
我的同桌作文6
童年總是充滿快樂的,可我的童年卻有些與眾不同,因?yàn)槲矣幸粋(gè)和別人不一樣的同桌,在她的身上就透著兩個(gè)字——野蠻。她有一雙水汪汪的大眼睛,扎個(gè)馬尾辮,個(gè)子小巧玲瓏。人不可貌相啊,別看她外表秀秀氣氣,可有一身的野蠻勁,當(dāng)老師叫我和她坐在一起時(shí),同學(xué)都笑道:“你要嘗嘗河?xùn)|獅吼的味道了!”我心想:“有什么了不起的,我一堂堂五尺男兒,還斗不過一個(gè)女孩?”“聽君一席勸,勝讀十年書”,這句話現(xiàn)在看來是多么正確。〔藕臀业耐瑢W(xué)坐了幾天,我就想哭了,我終于明白“河?xùn)|獅吼”這個(gè)詞的深刻含義了:我的東西只要不小心超過了她規(guī)定的那條“三八線”,就會(huì)“四分五裂”甚至“尸首全無”。一天,我和同學(xué)開玩笑說我的同桌是“”,我全然不知道我的同桌已站在我身后,我只感到手臂一陣疼痛,扭頭一看,是同桌在掐我,我還沒回過神,她的另一掌又來了,這不,我是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔在了地上,而我的同桌已揚(yáng)長而去了。誰叫我說她在前呢?我是敢怒不敢言啊!好不容易一個(gè)星期下來,我已經(jīng)筋疲力盡,只有招架的'分毫無還手的力了。我的苦難日子何時(shí)是頭。】梢淮误w育課上的一件事,讓我對野蠻同桌的看法改變了。
一個(gè)女同學(xué)在奔跑的途中不小心碰到了我班最強(qiáng)悍的一個(gè)男生,那女生已經(jīng)道歉了,可那男生還不依不饒的,我們都覺得那男生太過分,可誰都沒站出來,正在這時(shí),我的同桌從人群中沖了出來,指著那男生的鼻子就大罵:“你還是不是男子漢,別人都已經(jīng)給你道歉了,你再這樣,我就告訴老師,讓你吃不了兜著走.”人群中響起了鼓掌聲,那男生也不好意思地走了。別說,我這同桌還挺仗義的!漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我同桌也不是那么討厭嘛:早上我進(jìn)教室時(shí),她已把我們的凳子擺好在擦桌子了。時(shí)不時(shí)還提醒我交作業(yè),上課認(rèn)真聽課別走神啊之類的。一天上數(shù)學(xué)課,我有一道題怎么也想不起來該怎么做,我想放棄了,同桌一把把我的本子搶過來:“問我。 倍挷徽f就開始給我講起來,直到我最后把答案寫在作業(yè)本上,她才舒了一口氣。我正想對她說聲“謝謝”時(shí),她卻說:“你可真夠笨的!闭鎵蛞靶U的!這就是我的同桌,我的“野蠻”同桌!帶給我煩惱,也給我即將結(jié)束的小學(xué)生活帶來了無窮無盡的快樂。
我的同桌作文7
一場小學(xué)畢業(yè)考,結(jié)束了美好的小學(xué)生涯,開啟了一場未知的中學(xué)之旅。懷著三分留戀和七分期許,我跨入了初中的大門。來到新校園,走進(jìn)新教室,見到新老師,結(jié)識(shí)新同學(xué),我是一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生了!
開學(xué)那天來到教室,隨意找了個(gè)座位坐下,旁邊便有了一個(gè)同桌。沒想到新同桌竟然是我的老朋友呢!她是馮楠茜,在學(xué)校是一個(gè)超級(jí)學(xué)霸,在家里是一個(gè)乖乖女兒。
馮楠茜有些嬰兒肥,但是我覺得她很可愛。這種可愛不是膚淺的,因?yàn)樗\實(shí)守信,只要答應(yīng)別人的事,她一定會(huì)做到,決不毀約。
記得有一次,我約她周末一起去圖書館看書。不料到了那天,她的爸爸媽媽要帶她去九江外公外婆那里去。我在電話里問她還會(huì)來嗎,她也沒說什么。可是就在那個(gè)下午,我剛走進(jìn)圖書館閱覽室,就看見那個(gè)熟悉的身影了。沒錯(cuò),是馮楠茜!我沒想到,她竟然沒有去九江,要和我一起來看書,而且比我來得還早!她真是“有所期諾,纖毫必償;有所期約,時(shí)刻不易”。
我敢說,把馮楠茜放進(jìn)一堆人中,她一定是最善良的那一個(gè)。她凡事以和為貴,絕不輕易與人起沖突,所以,她是我們班人緣最好的,縱使有人不喜歡她,也絕不會(huì)在背后說她壞話。
有一次,我們一起出去逛街,恰巧碰到我的“冤家死對頭”了。俗話說得好,“仇人相見,分外眼紅!蔽覀z一見面就吵了起來。馮楠茜在一邊當(dāng)和事佬,我聽好友勸住了嘴了,可我那位冤家卻不肯罷休,連同馮楠茜一起罵,一邊罵,一邊頭也不回地走了。當(dāng)時(shí)的我真的怒發(fā)沖冠啊,她卻還能淺淺一笑又摟著我的肩勸我莫生氣。我大聲埋怨她:“你怎么這么好?你這樣會(huì)被人欺負(fù)的!”可她只輕聲說:“我不喜歡吵架,這樣傷和氣!”馮楠茜總是這么善良,讓人恨不起她,有一兩次交往就都喜歡上了她。
對任何一名學(xué)生來說,學(xué)習(xí)好是天大的優(yōu)點(diǎn),馮楠茜就具備這樣的優(yōu)點(diǎn)。但我覺得她的學(xué)習(xí)好不是天生的,她的努力才是天生的'——她天生有一種不達(dá)到目的絕不罷休的韌勁,如果有一道題目她做不來,那么就算不睡覺,她也要把這道題弄懂。我曾問過她,你的成績怎么這么好?她回答說:“因?yàn)閳?jiān)持!”馮楠茜真是我的良師益友。
我喜歡我可愛的新同桌!
我的同桌作文8
在小學(xué)生涯中,我們都曾有過可愛的同桌:文靜的、調(diào)皮的、活潑的、內(nèi)向的……我今天要說的是五年級(jí)上學(xué)期時(shí)的同桌——徐顯佳。
他留著標(biāo)準(zhǔn)的刺猬頭,臉蛋圓圓的,兩個(gè)深深的小酒窩仿佛掛著水珠兒,明晃晃地跳動(dòng),嘴巴十分厚,一看就是個(gè)老實(shí)人。他的身子胖胖的,好似一個(gè)要蹦跳的橡皮球。一看就知道他很能吃,因此,我們總叫他“小豬蹄蹄”。
若是用“吃”來形容他的飲食,倒不如用“吞”字形容更確切。記得有一次,我與幾位平時(shí)要好的朋友,一起出來玩。到了中午時(shí),我們便去一家餐廳去里吃飯。且看他,一手抓著一大張菜餅,一手端著一碗紫菜湯。時(shí)而夾幾下菜,時(shí)而咬幾口餅,時(shí)而灌幾口湯。一大碗紫菜湯轉(zhuǎn)眼便見了底。再看看旁邊的我,那餅啊,湯啊,菜啊,幾乎是一口沒動(dòng)。我便逗趣道:“若是知道你這么能吃,今天咱們應(yīng)該去吃自助餐啦,相信你一定能把本錢吃回來。哈哈!”一旁的同學(xué)也都附和道:“是呦,老兄,我看好你!”徐顯佳做出一副生氣的樣子,大口咬了一下菜餅。呵呵,生氣還不忘初心,繼續(xù)吃。哦不,是吞
“嗝!”一聲飽嗝落地,徐顯佳扭動(dòng)著他那肥胖的'“身軀”,顯然是又吃撐了。這時(shí),我也吃飽了,可手里還有半張未吃完的餅,不知如何是好。他見了,問了一句:“你不吃啦?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!澳俏页岳玻 薄拔铱梢н^。”我有些疑惑。哪知他把我咬過的地方撕下一條,剩下的大快朵頤吃得是真香,兩、三口就“吞”沒了。吃完后,他兩只眼睛又朝桌子上看來看去,好像還想尋尋有什么沒吃完的。這還沒吃飽呀,不愧是我們的“小豬蹄蹄”。
和他在一塊兒,你不用擔(dān)心剩飯;和他在一塊兒,你不用擔(dān)心零食買的太多;和他在一塊兒,你的胃口也會(huì)變好。這就是我的同桌——徐顯佳,一個(gè)十足的吃貨。
我的同桌作文9
親愛的安琪,你大概像一個(gè)真的天使一樣來到我的生命里。當(dāng)然,條件是我并沒有找到一個(gè)合適的人來作為我的新同桌。于是我遇到了你,一樣找不到同伴的你。你剛剛坐到我身邊的時(shí)候,可能會(huì)緊張吧,會(huì)忐忑吧。一學(xué)期的印象告訴了很多人,我沒有那么好接觸。也許每一個(gè)靠近我的人都會(huì)緊張到碰上我的鋒芒。
我有時(shí)會(huì)心血來潮一樣的拽你的'衣角,捏你的胳膊。也少不了你的嫌棄。嫌棄到讓彼此“走開”。然而現(xiàn)在,我們真的,走開了。你去學(xué)傳媒,我選擇了文科。之后不同的班級(jí)里,也會(huì)遇上很多不同的人。有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們生活的世界很大,大到在茫茫人海,你想找到自己的痕跡,也不行。有時(shí)候你也會(huì)發(fā)現(xiàn),我們生活的世界很小,小到你一轉(zhuǎn)身就又看的到熟悉的人和事。這個(gè)既大又小的世界,到底會(huì)教會(huì)我們?nèi)绾紊睿绾纬砷L。
你是一個(gè)好的課代表,很負(fù)責(zé)。督促大家交作業(yè),但是,會(huì)被有的同學(xué)抱著開玩笑的心態(tài)反駁。但是我希望你之后再遇到的時(shí)候不必生氣。每一個(gè)都有自己的想法,他們會(huì)明白自己該不該做什么。已經(jīng)過去的高一一班的同學(xué)們也一樣。我也是在無意間發(fā)現(xiàn)了一些人,有一些能讓我覺得很可貴的判斷和感悟。所以做自己,而不是別人眼中的自己。
我跟你大概和其他的同桌并不一樣,這種不一樣很奇妙。我也說不出來具體是什么樣。不過很感動(dòng)的是,我依然可以被你相信。以下,是我想分享給你,我們共勉的話:
在被造謠時(shí),我不著急,因?yàn)槲矣凶灾鳌?/p>
在被誤解時(shí),我不著急,以為我有自覺之道。
在被毀謗時(shí),我不著急,因?yàn)槲矣凶詯壑健?/p>
在被打擊時(shí),我不著急,因?yàn)槲矣凶杂渲ā?/p>
這四句話,是林清玄先生在自己的書中寫下的。也希望我們可以一直做這樣的自己。不會(huì)害怕一些人的無聊,和另一些人的無畏。
我的同桌作文10
哎,說起來就郁悶啊,我這個(gè)同桌也太......沉默寡言了,想和他說一句話,簡直比登天還難啊·
例子一:下課了,看到同桌還在看書,于是我決定:“激活”他這個(gè)窗口。正好后面好朋友也沒有出去,(她坐在同桌后面)我就與她咬耳朵,悄悄話內(nèi)容如下:“**,幫幫我,我的這個(gè)同桌太令我郁悶了,想和他說句話都那么難,這樣......(眼睛在同桌身上打量,目光盯在他的帽子上,哈哈,有了)看見了他的'帽子吧?你‘幫’他戴上吧!”同桌明白了我的意思,一只手捏住了他的帽子,一下子戴了上去,我本以為同桌會(huì)回頭望并火山爆發(fā),可是,我預(yù)料的情況并沒有出現(xiàn),只見同桌一手拿書本,一手掀下帽子,繼續(xù)看書,Oh,Mod,怎么沒一點(diǎn)男子漢氣概啊,真替他感到悲哀。
例子二:又一節(jié)課下課,我看利用“激將法”是沒有用了,于是我親自出馬。我問:“**,在看什么書啊?”他平淡的一句話:“語文!蔽矣謫枺骸疤焯鞂W(xué)的,不嫌煩。俊庇质莾蓚(gè)字:“不煩。”這時(shí),我想起了一句話:不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡。我選第一者,大聲曰:“**,快點(diǎn)說句話,我都被你整煩了!”嘿,真有用,只見同桌緩緩道出:“切勿大聲嚷嚷!”我氣不打一處來:“你當(dāng)這里是圖書館。俊彼f:“哪里啊,圖書館里不會(huì)只有語文書滴,如果只有語文,圖書館里會(huì)顧客稀少滴!眮G下一句沒頭沒腦的話,不再理我,暈S。
例子三:我發(fā)現(xiàn)“激將法”與“親自出馬法”都行
不通,于是使出“敵明我暗法”,待到稀有時(shí)間(他出去玩時(shí))我從粉筆盒里拿出一只粉筆,在他的桌子上寫道:沉默來沉默去,有什么意思?他玩耍回來后,發(fā)現(xiàn)那句話,沒多大反應(yīng)。課后我實(shí)在懶得理他了,便出去玩,上課回到教室后,發(fā)現(xiàn)桌子上多了一句話:嚷嚷來,嚷嚷去,有什么詭計(jì)?嘿,還挺像對子,但也太沒意思了吧,這么簡單的就被同桌破解出來了?看來啊,使“敵明我暗法”對付不了他,幾乎是改變不了他的“本性”了。
老天啊,我得罪你什么了,給我一個(gè)這樣的同桌,一天到晚只有沉默,暈菜啊。!
我的同桌作文11
每個(gè)人在讀書生涯中都有著不一樣的同桌,而不同的同桌對自身的影響也不同,有學(xué)習(xí)好的,有淘氣的,有守紀(jì)律的。而我也有一個(gè)不一樣的同桌。
我的同桌叫小黃,黝黑的皮膚,他鼻子小小的,個(gè)子不高看起來有些矮,有著一頭秀發(fā),面貌特別清秀,當(dāng)你看到他的臉時(shí)總能想到古代那些弱不禁風(fēng)的美男子。不過你只認(rèn)為他真是弱不禁風(fēng)的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,他的四肢很強(qiáng)壯,而且跑步速度很快,在一次跑步比賽中,裁判一說:“預(yù)備,跑”他就如脫離弦的箭一般,飛快地跑起來。身體很強(qiáng)壯,力氣很大。
他的學(xué)習(xí)成績并不怎么樣,屬于偏科的,而偏科就像一條腿邁入的學(xué)霸的大門,另外一條腿卻瘸在了門外邊,這是一件很悲催的事情,雖然我也偏科,但是屬于“文科生”他是“理科生”,我們兩個(gè)坐在一塊,更為是如虎添翼。我們倆個(gè)不斷的互相交換知識(shí),而且配合很默契,而他的興趣愛好比我多許多。
他的興趣愛好分別為:打籃球,踢足球,打兵乓球,研究數(shù)學(xué)等興趣愛好,而這些給他在體育方面與學(xué)習(xí)方面帶來的巨大的幫助,使得腦力運(yùn)動(dòng)與體力運(yùn)動(dòng)統(tǒng)一,不會(huì)出現(xiàn)亞健康狀態(tài),而他最好的是打籃球,在打籃球比賽的`時(shí)候,他被對方的人困起來的,就像一只小羊被一群狼盯上一樣,但是在關(guān)鍵時(shí)刻他使出了“羚羊飛躍”把籃球灌進(jìn)去了,這可是在人群萬將中取首級(jí)呀!
而在上數(shù)學(xué)課中,我仿佛就像是聽天書一般,似懂非懂,而他面對那些數(shù)學(xué)題就像是關(guān)羽過五關(guān)斬六將一般,特別輕松,而那些數(shù)學(xué)題只能夠飲恨而亡。
而我面對他時(shí),就總在想:“如果把他放到古代的話,會(huì)發(fā)生什么事情呢,要知道在古代可不注重自然科學(xué)學(xué)科”但是很快我有了別的想法,因?yàn)樗浅6嗟呐d趣愛好可以幫助他。而在詢問他為什么數(shù)學(xué)怎么好的時(shí)候,他總是說:“理科最重要的是題型與基礎(chǔ)知識(shí),要知道那些大題無非就是換湯不換藥,就給少你幾個(gè)條件,需要浪費(fèi)的時(shí)間多些推倒出來罷了,你只需要上課認(rèn)真聽講,然后坐到筆記,了解多些題型,這自然沒有什么能難到你的”
我很榮幸有一位這樣的同桌,正是有了這樣的同桌我的數(shù)學(xué)才能進(jìn)步,同時(shí)他的文科也變好了,是互相合作,而且能從他身上學(xué)到很多東西,這就是我的同桌——小黃
我的同桌作文12
在這人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校里,我和胡炯成為同桌??這,就是同桌的緣份。經(jīng)歷了這么多天,我已和胡炯創(chuàng)造了三部曲,希望朋友們都來聽聽我們的創(chuàng)作。
友誼
當(dāng)我知道老師讓我和胡炯成為同桌時(shí),我面對全班同學(xué)大哭了一場,心想:我怎么和女生成為同桌?為什么不能和男生做同桌呢?我的腦子里有許多疑問,但一直不敢去問老師。無奈,我只好收拾書包,朝胡炯奔去。“讓開!”我大吼一聲,他可能被我這一聲嚇著了,坐著看著我一動(dòng)也沒動(dòng)。我更生氣了,使出吃奶的勁兒將胡炯拽出,自己“獨(dú)占鰲頭”,昂著頭坐在座位上,暗想:我一定不要和他說話。這樣堅(jiān)持了兩天,第三天晨讀后,胡炯突然對我說“你政治作業(yè)寫錯(cuò)了!蔽衣犃耍泵慕M長那奪過政治作業(yè)本一看,哎呀!抄錯(cuò)題了,我即刻將作業(yè)訂正了一遍,交給了組長。嘿!這小子人還不錯(cuò)!
火山爆發(fā)
不論是在小學(xué)什么時(shí)候,我總是被全班公認(rèn)為“火山”,所以他們一般不敢碰我,生怕我這火山會(huì)隨時(shí)“噴火”。胡炯的座位靠墻角邊,每當(dāng)?shù)搅松险n時(shí)間,他總是用一句口頭禪“讓一下”。“日轉(zhuǎn)星移”,我越來越煩燥,常對他大吼:“一會(huì)兒進(jìn),一會(huì)兒出,你煩不煩哪!”他呢,總是站在一邊耐心的等我站起,默不作聲。有一天,我煩急了,竟然將他的筆袋扔在地上,他仍然什么也沒說,并且自己撿起了筆袋。這一次,我對自己的舉動(dòng)有些后悔,下課時(shí),我抱歉地說“炯炯,對不起!”他似乎有些生氣地對我說:“算了,算了,但你千萬別叫我‘炯炯’。我聽后撲哧“一聲”笑了
通行證
雖說我道歉了,但我還是厭煩他的口頭禪,最終,我決定辦一個(gè)通行證:胡炯出去玩時(shí)要將我開給他的通行證帶著,進(jìn)座位時(shí)要將通行證還給我,否則,將不得入內(nèi)。哈哈!現(xiàn)在胡炯的口頭禪漸漸少了,我“噴發(fā)”的'次數(shù)也少了,這還真是個(gè)兩全其美的辦法!不過,大家不要學(xué)我哦!我過一段時(shí)間就會(huì)撤銷這游戲的哦!
“1234567”,同桌三部曲已經(jīng)演奏結(jié)束,希望各位聽眾提提意見,使這首曲子更加動(dòng)聽。謝謝!
我的同桌作文13
我有一個(gè)火爆同桌,她在連江附小這個(gè)大家庭里可謂“無人不知,無人不曉”,名氣大著呢。
她,長著一雙炯炯有神的眼睛,生氣時(shí),好像隨時(shí)都會(huì)從哪兒噴出火來。那細(xì)小結(jié)實(shí)的身軀,黝黑的皮膚,蘊(yùn)藏著強(qiáng)悍的爆發(fā)力,生氣起來連天上的雷公地上的老虎都敬她三分。她是誰?她就是我的同桌,人送外號(hào)“雷老虎”的雷林娟。
別看她平時(shí)挺文靜:瘦瘦的瓜子臉,扎著馬尾辮?墒巧鷼馄饋恚强墒橇钊诵捏@膽顫。有一次,在下課時(shí),我不小心碰到了正在專心寫作業(yè)的她,她的手一歪,讓水筆在本子上畫了一條長長的“紀(jì)念”。
糟了,我正不安地想著她這座火山今天爆發(fā)起來威力該有多大,“你——”她飛快地轉(zhuǎn)過身,對著我齜牙咧嘴、怒目圓睜,緊接著用那高達(dá)120分貝的嗓音朝我大吼:“孫致遠(yuǎn),不想活啦?!我蓋一巴掌過去你會(huì)飛,信不信!?”面對瞬間變成“悍婦”的雷林娟,我被嚇得只有一愣一愣的份兒。誰叫我惹了她,還是老老實(shí)實(shí)賠個(gè)不是吧。見我態(tài)度良好,她這才肯收起兇神惡煞的面孔,擺擺手很大度地說:“算了,原諒你這個(gè)無心之過。”嘿嘿,我這個(gè)火爆的同桌也不是不講道理的哦!
記得還有一次,我正在冥思苦想地解一道數(shù)學(xué)題。當(dāng)我修改答案時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮擦不翼而飛了,我定睛一看,發(fā)現(xiàn)雷林娟正在用我的橡皮改錯(cuò)題呢!拔梗蔽乙话褗Z走橡皮,氣憤地說,“借別人的'東西也要問一聲吧?”沒想到雷林娟卻用力地掐了我一把,并陰沉沉地說了聲:“小氣!”我痛得齜牙咧嘴,一邊揉著被她掐過的地方,一邊乖乖地把橡皮遞給她,口里嘟囔著:“借你就是了!边@時(shí),我意外地瞥見了雷林娟筆袋里的兩塊橡皮,心憤憤不平地想:這個(gè)雷老虎真摳門!
前兩周,我突然發(fā)現(xiàn)雷林娟沒來上課,直到上周一全校頒獎(jiǎng)典禮上才知道,雷林娟得了腮腺炎,但她毅然帶病訓(xùn)練,參加全縣中小學(xué)生田徑比賽,為奪得了800米冠軍,真是不可小看的一頭猛虎。等她拿到獎(jiǎng)狀回班時(shí),我問她:“你不是得病了嗎?怎么還參加田徑比賽呢?”她若無其事地回答:“最多是腫大一點(diǎn),多疼幾天,怎么能動(dòng)搖我為學(xué)校做貢獻(xiàn)的決心呢!
雖然我不大喜歡這個(gè)“火爆”同桌,可她在賽場上奮力拼搏的精神卻讓我倍感佩服!
我的同桌作文14
上課了,老師給我們安排了位置,我居然和一個(gè)長相丑陋而且非常不愛干凈的女同學(xué)坐在了一起,我心里既生氣又委屈,對她十分的討厭。
“叮鈴鈴”上課了,大家都坐在教室里安靜的上自習(xí)課。我的“丑”同桌感冒了,她上課流鼻涕不用紙擦,鼻涕流得像壞了的水龍頭一樣源源不斷地往外流,我看著就很惡心?伤稽c(diǎn)都不在意,誰知她用手?jǐn)Q鼻涕時(shí)竟然甩在了我的新衣服上,“你干什么,這可是我的新衣服啊!”我生氣的`大喊!皩Σ黄穑瑢Σ黄,我不是故意的!彼B忙道歉,這時(shí)我從她的臉上看到不安的神情,大家也被驚動(dòng)了,我只好算了。經(jīng)過這件事我更討厭她了,心想:唉!要是能換個(gè)干凈的同桌多好啊!自從跟她坐了我就再也沒有得過“班級(jí)小小清潔員”的稱號(hào)了,這都怪她。
我以為我會(huì)一直討厭她,但是接下來發(fā)生的兩件事情,讓我對她的印象有了轉(zhuǎn)變。在一次非常重要的考試,我居然忘了帶筆,我急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,有一個(gè)人伸出手,借了我筆。她居然是我最最最討厭的“丑”同桌,她輕輕地對我說:“我把筆借給你用吧!雖然不太好用,但你就將就一下吧!”“謝謝!”我感激地說。我就是用這支不太好用的“筆”考出了一個(gè)很好的成績。我想:她也沒有那么討厭嘛!甚至有點(diǎn)想跟她做朋友了。
老師上課出了一道難題讓我們做,全班同學(xué)都不會(huì)做,我也不會(huì)做,一會(huì)撓撓頭,一會(huì)摸摸手。只有我的“丑”同桌唰唰唰地寫了起來,寫完以后她檢查一遍就滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。她看見我也不會(huì)做,就熱心地當(dāng)了我的小老師,教我寫,并把每一個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真地教會(huì)我,直到我真正懂了為止。第二天她又拿了一道類似的題讓我做,做完后把我沒寫對的地方又重新認(rèn)真地教了我,F(xiàn)在,我已經(jīng)和她成為了好朋友了,而且我十分喜歡這個(gè)朋友。
這就是我的“丑”同桌,她身上的閃光點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí),我們會(huì)成為一輩子的好朋友!
我的同桌作文15
王敬業(yè),我和你不僅是同桌,還是一對好朋友。好朋友之間一定有很多小故事,也許有的你已經(jīng)忘了,但我仍記憶猶新,今天,我就跟你說說。
記得有一次,你在樓下排練節(jié)目,我在三樓教室寫作,忙得不亦樂乎。因?yàn)橼s時(shí)間,我就請了一位同學(xué)幫我抄作業(yè)。那位同學(xué)問我:“筆呢?”我想都沒想就隨手拿了你的一支筆給同學(xué)。
過了一會(huì)兒你回來了,你看到同學(xué)拿著你的筆在寫字,氣不打一處來。你大吼一聲:“你有沒有經(jīng)人同意,啊?!”那位同學(xué)小聲地說:“是林旭彬給的!庇谑悄阌脩嵟难凵窨粗遥o握雙拳,用力地踢我的椅子,一邊踢一邊說:“看你還隨便拿別人的東西。”我呆呆地站著,不敢說一句話。我錯(cuò)在先,我還能說什么呢?現(xiàn)在他又在氣頭上,我說不等于火上澆油嗎?
這時(shí)隆老師走進(jìn)教室,看見這一幕,就叫我和你過去。我默默地跟在你后面。最后還是老師幫我們解決了問題。當(dāng)時(shí),我心里一直想向你道歉,但我又害怕你不會(huì)原諒我。沒想到后來,你主動(dòng)地向我說對不起,說你當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了,差點(diǎn)朋友都沒得做了。我一聽感動(dòng)極了,差點(diǎn)留下眼淚。是啊,朋友之間就要互相寬容嘛,正所謂忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步天高地闊。我們很快又和好了。
俗話說,唇齒相依,牙齒也難免咬傷嘴唇。那天,我又和你鬧了一點(diǎn)小矛盾。當(dāng)時(shí)你在寫作業(yè),我跟你打招呼,你卻沒理會(huì)。于是我就把用完的.修正紙撕碎弄到你的頭發(fā)上,一種粉絲向明星撒彩紙的感覺,我覺得很有趣,可你就一直沒有搭理我,只是埋頭寫作業(yè)。我覺得闖禍了,我也不再搭理你了。最后你看我可憐的樣子,說;“我們和好吧。”我也說;“以后我們一起玩吧,不要再鬧小矛盾了吧。”“好!以后,我們一起過快樂的日子吧!”你笑著說。
感謝你,王敬業(yè)。你給我?guī)砹擞颜x,帶來了快樂!經(jīng)歷風(fēng)雨見彩虹,歷經(jīng)患難見真情,你是我最好的朋友!
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