我的同桌作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我的同桌作文,歡迎大家分享。
我的同桌作文1
我喜歡上學,因為我喜歡我的同桌。
她是個可愛漂亮的好女孩,我們一起上課下課,一起吃飯,一起上廁所,一起散步,一起學習,一起干很多很多的事……
我有過那么多的`同桌,卻惟獨對她不一樣。她有一雙漂亮的大眼睛和高挑的身材,這讓我羨慕不已。她總是安慰愛哭的我,我們一起走過風風雨雨,彼此相伴到高三。
印象中最深的一次是我生病在寢室休息時,她躡手躡腳的進來給我送水和藥,然后又悄悄地關上了門,自己去上課啦。一開始我以為是老師讓她來的,可后來我才知道,原來是她跟老師肚子疼要上廁所,卻偷偷跑來給我送藥的,知道這個消息后,我眼眶濕潤了,自那以后,我們便更加形影不離了,連老師都說我們是一對好姐妹呢!
我們一生中遇到一個知己,不容易,更何況是一個這樣好的呢,所以,如果你遇見了就請好好珍惜,切勿失去了后悔。
你們的同桌是什么樣的呢?歡迎你們跟我一起分享。
我的同桌作文2
哇哦——我的同桌,今天,居,然,發(fā),狂,啦!
沒想到啊,還真沒想到啊!我那“可愛”的同桌居然也會發(fā)狂,這是為什么呢?請看下文:
No.1“啊——誰可以告訴我,丑陋的‘lou’怎么寫。?!!”問前面的'劉沁菲:“不知道!眴柡竺娴某汤蕸]人理他。旁邊的我:“不!知!道!”問后面的陳宇濤:“濤哥,求求你告訴我吧!”可是呢,“濤哥”默默地說:“不清楚!蓖兰绷,臉漲得通紅,我隨手扔了一本《新華字典》給他,并拋下了一句話:“自己查……”
No.2老師在講臺上大叫:“徐明杰。!”同桌立馬沖上前去,沒過幾秒鐘,同桌拿著一本都是紅叉叉的本子下來了。這本一撕即破的小本子,我同桌卻對付不了,拿著本子上來了下去,下去了上來,上來了下去……這樣反反復復折騰了整整5次,終于……改完了!
No.3“真是的……可惡的習字冊!!”旁邊的同桌不滿地抱怨了起來。誒,我不禁嘆了口氣。瞧他那樣兒,臉漲成了豬肝色,好吧,他贏了……
這節(jié)課的下課鈴慢悠悠地響了起來。只聽同桌把筆一放,把本子一交給我,扭扭手,動動腳,便揚長而去……
誒,經(jīng)過這一節(jié)課,我可還真是親眼看到了徐同學抓狂的樣子啦!
我的同桌作文3
我的同桌總是第一個發(fā)現(xiàn)我的喜怒哀樂,然后逼著我說出真相;我的同桌總是在最后一個等我放學,即使等到很晚;我的同桌總是一支筆都不帶,然后向我侵略;我的同桌總是嫌我抄作業(yè)慢,上課了還沒有抄完;我的同桌總是懶洋洋的,每次到掃衛(wèi)生都是我來;我的'同桌總是在我哭泣時安慰我,然后調(diào)侃我;我的同桌總是在我聊天時幫我放風,即使被老師批一頓;我的同桌總是在渴的時候剩下半瓶水給我,即使自己很渴;我的同桌總是在老師發(fā)作業(yè)本的時候拿下來你的,即使很不情愿;我的同桌……同桌,就像一陣清風拂過田野,很清新,也很純潔……這一路上,有多少同桌陪我走過;有多少同桌陪我笑過;有多少同桌陪我哭過;有多少同桌陪我鬧過……
有一種友情,刻骨銘心;有一種人,難以忘懷……
我的同桌作文4
每個班級都有一片“江湖”,我們班也不例外,而我們的江湖是同桌之間的對抗。說起我那風風火火的“好”同桌,那我可要好好的“數(shù)落”一番他做的“好事”啦!
“矮油油~亦瞳你同桌又唱歌啦,快點管管他!哼!擾民啊喂~”同桌身旁的雨竹不滿的發(fā)著牢騷。而我聽了這話,二話不說,手架在他的腿上,一捏,“哎呦喂!親耐滴同桌大人,惡女不跟才男斗哦~”看著他油嘴滑舌的`說著,我不禁笑了:“哼哼~你說誰是惡女呢?小賤男??”我手上不禁加大了力度,哼哼,給你點顏料瞧瞧。
“啦啦啦啊啦啦啦啦啦……”現(xiàn)在已經(jīng)是午休的時間了,小賤男的歌唱會還沒結束,矮油~表唱了,我的神經(jīng)系統(tǒng)變神經(jīng)啦!哼哼,暴力女上身……“嘩嘩嘩嘩”K.O.!哈哈哈哈哈,矮油,不好,老師在窗外看著呢!乖乖女立即上我身!“亦瞳——”老班的聲音驚天動地,氣壯山河,嚇得人魂飛魄散!袄蠋,我們開玩笑呢!沒什么!”沒想到小賤男居然“賤男救美”!我吐。
“我的演唱會結束,謝謝,謝謝,謝謝,謝謝,謝謝,謝謝!”只見他鞠著躬,好像還真有點演唱者的風味,我笑了,鼓起掌來,可是……我的耳朵被他那“絕倫”的聲音給“誘惑”了,矮油油。
我的同桌作文5
上個星期,我們班調(diào)整了座位。他成了我的新同桌,我們從讀幼兒園就同班,是一起成長的小伙伴。但我們平時很少一起玩,也從來沒有同桌過,所以我們是老同學,新同桌。
他個子高挑,戴著一副藍色外圈的圓形眼鏡,配上額頭上的三角形劉海,顯得彬彬有禮。他的興趣廣泛,喜歡看書、畫畫、寫字等等,特別是他一看起書,就像書蟲掉進了知識的海洋無法自拔,誰找他玩都不理。唯一的缺點就是上課的時候喜歡開小差,老是偷偷說話。
今天上品德課時,他回答完老師的提問后就對著我說話,說的都是一些莫名其妙的話,那時候我真想用膠布封住他的嘴巴,但是他還是說的滔滔不絕,還不時的把聲音提得很高?墒牵幌抡n,他又把優(yōu)點表現(xiàn)出來。下課時,我們都跑出教室外玩耍,他卻在教室里聚精會神地看書,看得非常入迷,當他看搞笑的地方時就情不自禁地哈哈大笑,當他看到傷心的'情節(jié)時就微微地皺眉頭。
我的同桌雖然上課時愛偷偷講話,但是他看書專注的精神還是很值得我學習。希望他能改掉壞毛病,讓我們一起在老師的教導下快樂成長。
你知道他是誰嗎?
我的同桌作文6
我的同桌性格開放,喜歡助人為樂。她有兩個又小又圓的黑眼睛,一張小小的嘴巴,可是她非常能吃,簡直像一個吃貨,每天隨身帶很多零食,她就是——許子卉。
她不但是個“吃貨”,也是一個非常厲害的“偽裝者”。要說她哪里會偽裝,就讓我來告訴你吧。
有一節(jié)語文課,這節(jié)課我們都非常喜歡,所以大家都沒有去觀察或是去留心別人。然而,我就坐在許子卉旁邊,她的一舉一動我都看在眼里。你猜發(fā)生了什么?呵,她有一個“神功”,可以不看本子寫作業(yè),可是要考題目,她邊看語文書邊寫作業(yè),我很想告訴老師,可又不想打斷老師上課,只好忍住放在心里面。
她不但是“偽裝者”,也是我們班出了名的“作業(yè)狂人”。每當下課,她就會把作業(yè)拿出來,奮筆疾書地寫起了作業(yè),不顧身邊人的吵鬧和干擾。除非老師叫她去什么地方,她才放下筆去做事情。忘了說了,她也是學霸,每次考試95分以上,超厲害的`有木有!
她就是這么一個愛玩但是學習厲害的好學生。
我的同桌作文7
我的同桌是一個女生,她的頭發(fā)長長的,臉蛋圓圓的`,但是她一點也不注意自己形象,每天都不梳頭發(fā),而且還不愛洗頭發(fā),如果你走到她身旁,就會聞到頭發(fā)的臭味。
剛開始,我并不怎么理她,但是我慢慢的改變了我對她的看法。
那是一天下午,我不小心摔了一跤,腿都腫了,我哭了起來,這時候我的同桌看見了立刻把我扶到醫(yī)院去,但是那天下午還下起了雨,她把傘借給我,自己在雨中淋雨,本來我也讓她在傘里躲一下,但是她說:“傘太小,還是你自己打吧!”終于到了醫(yī)院,她把我送到后就給我父母打電話,等到爸爸媽媽來的時候她自己就回家去了。
后來,我好了。我去上學,見我的同桌沒來我就問一下同學,同學說:“他是送你去醫(yī)院的時候淋了點雨,發(fā)燒了!蔽乙宦犕昃偷剿募依锶,看到她的臉色很蒼白,我走過去問:“你還好嗎?”她只是笑了笑然后說:“不用擔心,過兩天我就可以上學了!蔽艺f:“你為什么要幫我?再說我之前那樣對你!彼f:“幫助別人是我最幸福的事。”
從此以后,我和她成了好朋友,每天都和她一起上學,如果有人說他,我會立刻讓他道歉。
我的同桌作文8
我的同桌是一個頭發(fā)很長的,眼睛大大的.一個女孩。
她在學校是一個熱心的女生,有一個男生叫魯成漢,很喜歡這個女生,這個女生叫何躍穎,因為她的爸爸經(jīng)常外出,不在家里,不能好好陪陪她,所以她很寂寞,她的一個QQ昵稱就叫寂寞,在學校的時候跟女生跳繩……放學后,她讓我們班的一個女生陪她寫作業(yè),她們兩個是非常好的朋友,每次都是一起玩,嘿嘿。!
她們從來沒鬧過矛盾,我們班的同學都跟她玩,一起玩游戲,今天她哭了,原因:老師讓在中午之前把錯的題講一遍!她沒講完,被馮老說了一頓,就哭了,一邊哭,一邊改卷子,這時,馮老來了,讓她先吃飯,她不肯吃,經(jīng)過我們的再三勸導,終于肯吃了……嘿嘿,很快到了放學的時間了,她跟同學順路,就一起走,我們對方互相說:“BAYBAY!本瓦@樣一天就過去了。
我的同桌叫何躍穎,我希望她每一天都會快樂!
我的同桌作文9
我的同桌叫王茹,她是我們班的班長。王茹今年10歲了。
王茹的頭發(fā)很長也很柔順,長而翹的睫毛好像清清的湖水旁邊那密密的.樹林。她個子可高了,是我們班最高的女生,足足有一米五呢!
她學習很好,每一次考試的分數(shù)都很高。王茹很喜歡畫畫,而且她畫得很美麗、漂亮。她也很喜歡色彩,比如:綠色、粉色、黃色、紅色和紫色。
她很溫柔也很善良。王茹家有一只小狗很可愛,是王茹的寵物。一開始,小狗根本不認識王茹,也不怎么搭理她,王茹溫柔地說:“小狗來,我給你取一個名字吧!你就叫貝貝吧!小狗貝貝。”貝貝汪汪地叫,興奮地跑了過來,圍著王茹打轉。我覺得王茹真厲害,可以和小動物們說話呢!還有一次王茹出去在大街上溜達。突然,王茹看見了一位老奶奶在過馬路,王茹連忙跑過去對老奶奶說:“奶奶我來幫您吧!”奶奶柔聲對王茹說:“你真是一個好孩子呀!”
這就是我的同桌,我們的班長。我可真喜歡王茹呀!
我的同桌作文10
有一個人,他的成績很差,但是他說話干事卻很幽默,你們知道他是誰嗎?哈哈,他就是我的同桌——小劉。有一次上課,數(shù)學老師給我們出了一道難題,題目是:求一加到一百的和是多少。也許你會覺得,這是小學生都懂的問題,可老師卻不這么認為。因為他要求我們用加法算,而且每算一步都要寫出得數(shù)來。
這時,小劉動了歪腦筋。他先寫了一個等號,等號后面寫了我們都知道的答案——5050。然后等號前面用墨水涂黑。我搞不懂,這是要干什么。只見他從容不迫地舉起手來,對老師說,老師,我寫好了!
老師走前來一看,疑問道:“你的本子怎么這么黑?”他回答:“我的筆漏水了!蔽彝低滴孀∽煲恍Γ睦锸锹┧!明明是你把墨水放進去的'。于是,他就這么成了咱們班第一個完成這道難題的人。還有一次做大課間操,他一直在教室不下去。當我們?nèi)喽蓟氐浇淌,發(fā)現(xiàn)他并沒有下去時,所有批評、斥責的目光迅速像他那投來。他不慌不忙地說:“我并不是沒有做,我是在教室做。你看,又能做操,又能吹風扇,何樂而不為呢?”我們聽了,都哈哈大笑。怎么樣,他這個人,是不是很滑稽呢?如果你有機會來到我們班上,你可以向他發(fā)起挑戰(zhàn)哦!
我的同桌作文11
我的同桌是個男孩,他叫黃開。他個子不高,有點偏胖,皮膚黝黑黝黑的,像剛從非洲趕回杭州似的。雖然他看著像一個大大咧咧的老頭,事實證明的確如此,但它卻是個名符其實的'科學天才。
不要一聽到“天才”二字,就否認我的說法;不要以為世上只有努力的人,沒有天才;我告訴你,黃開他就是一個天生的科學的才子!
記得最近的一次課上,黃開就整一懶散、愛學不學的樣子,好像他是在為老師學而不是自己。小王老師在講臺上賣力地講課,他則在他的座位上悠哉悠哉的畫著他的“怪獸圖”。據(jù)他真人透露,他在家從不復習科學書和科學《課堂作業(yè)本》 ,他甚至從來沒有背過老師下發(fā)的復習資料。
我真當時想不明白了,到底是什么鑄就了天才的輝煌成績,也許天才就是天才吧,沒有太多的為什么。也許黃開就是那幸運的天才之一吧。
我的同桌作文12
黃科棟是我的同桌,近視眼,個子很高,是校排球隊的臨時隊長。他發(fā)上手球的樣子特別優(yōu)美,十次總有兩三次發(fā)不過網(wǎng)。
五年級一期,我想打排球,就向黃科棟學。開始我不知道怎么發(fā)球、怎么把球墊過網(wǎng)。我自己練習了很久,還是把球發(fā)不過網(wǎng)。黃科棟一臉笑走過來了,給我示范:先把左手舉高再把球向上一拋右拳用勁一擊把球打過網(wǎng)。我試了幾次,第六次的時候,把球打過去了,球界外了。我反復地訓練,不過一個月,我能把球一個接一個排隊似的.地發(fā)過網(wǎng)去了。
黃科棟又邀我參加場上比賽。看我呆頭呆腦手足無措的樣子,黃科棟站在我面前很嚴肅地告訴我,比賽時,對方發(fā)球要死死地盯住球,看球是對準我方哪個同學發(fā)過來的,做好接球、救球準備。我方隊員球沒有發(fā)過網(wǎng)的話,不要責怪他。
黃科棟教我打球,很嚴格。如果我發(fā)球沒過網(wǎng),做五個俯臥撐再訓練。
現(xiàn)在我也被選人校隊了。他在校隊訓練中表現(xiàn)很好。每天第六節(jié)課,操場上,在陽光的照射下,正在訓練的我們?nèi)矶汲隽撕芏嗪埂?/p>
我的同桌作文13
我的同桌劉丹玲。有時候調(diào)皮可愛,招人喜歡;有時候卻喜歡捉弄人,我對她恨之入骨。
她總是喜歡讓我轉過頭去看她,我不假思索地轉過頭去。一看,哇塞!嚇我一大跳,劉丹玲拿著一把槍對著我,當然這不是一把真正的槍,只是劉丹玲做的手勢。她有時候是這個手勢,有時候又是那個手勢,還有的時候喊都不喊就直接一拳飛向我,把我的小心肝兒都要嚇出來了!
劉丹玲有時候壞得像個惡魔,壞得讓我想把她揍一頓;有時候又好得像個天使。她有時候好,有時候壞,完全是像兩個人。
她好的時候什么都答應我。就說昨天,我的鋼筆壞了。我問劉丹玲:“劉丹玲,我可不可以借用一下你的鋼筆?”劉丹玲大方地借給了我兩支鋼筆。我說了聲:“謝謝”。她說:“沒事沒事,你以后也要借給我!
“肯定會借的'!蔽覍λf,然后把她借給我的兩支鋼筆放進我的文具盒,做好課前準備。我剛放好,劉丹玲就讓我看她,我想都沒想轉過頭去。天!嚇死我了!只見一個拳頭飛向我,差點打到我的眼睛!過了幾秒才反應過來,原來劉丹玲又在做惡作劇了。劉丹玲看我被她嚇呆了,便放聲大笑……
瞧!這就是我的同桌,一會兒像個天使,一會兒像個惡魔,性格真是古怪,讓人猜不透她。
我的同桌作文14
我的作文班同桌今年九歲了,他非常活潑調(diào)皮,他的名字叫于子源。
他的個子矮矮的,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),長圓形的.臉,臉頰紅紅的,好像一個大蘋果。濃眉大眼,烏溜溜的眼珠炯炯有神。鼻子有點像蒜頭,小嘴巴紅通通的像小櫻桃。他身著淺灰色的衛(wèi)衣,黑色的褲子,腳踏灰色運動鞋,十分精神。
別看我同桌長得很可愛,平時最喜歡耍威風。每當我們兩個人在電梯里遇到的時候,他總是用手指比劃成槍的樣子指著我,嘴里還發(fā)出“呯呯”的聲音。當他生氣的時候,就會用手敲著桌子,眼睛瞪著對方,嘴里不停地喘著粗氣來表示憤怒。不過,一會兒他就又陰轉晴了,變成了活蹦亂跳的于子源了。
他剛開始來的時候,我以為他會是個文靜的小男孩,沒想到在一起學習時間長了,他就“暴露了”淘氣的本性。一下課就滿教室跑,甚至還大喊大叫。
這個就是我的同桌,更是我的好朋友。
我的同桌作文15
同桌的你,在這個人生中的黃金時代出現(xiàn),陪伴在身邊,成為我的朋友,而且將永遠終生難忘。
你并沒有什么特別的面目特征,我們可以透過一副黑色眼鏡,看到你那深邃的眼神,你給人一種親切感,感覺和藹可親。
有時,你和我們一起玩鬧,臉上掛著,那嬉皮笑臉的面目,那你在認真思考時,卻又眉頭緊鎖眉梢,帶著一股銳氣,眼神中可以看出,堅定,仿佛在翻閱一座山丘,不過你決不放棄。
但你并不像晚清的政府那樣閉關鎖國固步自封,你也會在實力真的不足時,毫不猶豫地低下頭來向別人謙虛請教,不怕問別人,承認自己不懂的問題,不怕別人看不起他,但你這樣卻使別人覺得更加大方。
你的心讓人感覺時刻都是暖的,你關心別人,這可不只體現(xiàn)在語言上,更多的.,你將它踐行在行動上,比如有一次,我喜歡咬指甲,你不斷提醒我告誡我,但我仍改不掉,有一天你給我說你姐姐的事情,我聽后頗為震驚,在那之后,我便努力改正這個習慣。可以聽出當時你是十分認真的,是把我當做一個真朋友推心置腹說出這番話的。
你就是我的朋友與我曾經(jīng)的同桌——付芫柏。
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