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我的同桌作文15篇（實(shí)用）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的同桌作文，希望對大家有所幫助。
我的同桌作文1
濃濃的眉毛，突兀的鼻子，一笑就露出8顆潔白牙齒的標(biāo)志性的笑容，還有那隨時變化單雙眼皮的，笑起來彎彎的小眼睛，讓他在人群里非常顯眼，一眼就能被認(rèn)出。這，就是可愛而又帥氣的朱泉旭，我的同桌。
朱泉旭很喜歡體育運(yùn)動，每次有體育活動，保準(zhǔn)他會第一個“跳出來”。記得那次運(yùn)動會，我倆一起參加200米短跑。比賽前幾天，我們一起訓(xùn)練。每當(dāng)我感覺體力不支、想放棄時，他卻沒有絲毫松懈，仍然一如既往滿頭大汗、認(rèn)認(rèn)真真地堅(jiān)持訓(xùn)練，讓我慚愧不已。
比賽的日子到了，就在我們換好衣服下樓的時候，他不小心磕破了腿。我們急忙帶他去醫(yī)護(hù)室包扎，因?yàn)樘弁措y忍他都哭了，我們都勸他別去參加了，跑步時傷口會更加疼痛的。可他依然堅(jiān)持上場，并對我們說：“我們是為班級而戰(zhàn)，既然報了名就一定要努力爭奪榮譽(yù)。這是對對手和對自己的尊重，也是為集體負(fù)責(zé)，我不能臨陣脫逃！”他的眼里透露著一股堅(jiān)定執(zhí)著的光芒，那是必勝的光芒！那一刻，我們知道他一定會成功！
上場后，他忍著疼痛，反復(fù)做著熱身，眉頭緊鎖，我們知道他的傷口一定很疼。隨著裁判的`一聲槍響，他如箭離弦般沖出起點(diǎn)，跑在了前面，但是好景不長，因?yàn)閭�，他的速度慢了下來。他被我與另一位隊(duì)員超了過去，就在超過他的那一霎那，我擔(dān)心地看了他一眼，他的額頭豆大的汗珠一滴滴往下掉，牙齒緊緊咬著嘴唇，似乎快要咬出血來了。我被他不屈不折的精神深深打動了，我心里暗暗發(fā)誓：“我一定要堅(jiān)持、加油，替朱泉旭跑下去，拿到第一名，為我們一班爭光！”“朱泉旭加油！”我邊跑邊沖他喊道，他對著我微微笑了一下，速度也再次提升，緊咬牙關(guān)奮力超過了另一位隊(duì)員，緊隨著我沖過了終點(diǎn)，取得了第二名的好成績。我永遠(yuǎn)忘不了他沖到終點(diǎn)后迷人的笑容，就像一個凱旋的戰(zhàn)士！
這就是我的同桌，他那股堅(jiān)持不懈的精神常常鼓勵著我，面對困難不退縮不放棄！這就是我的同桌，一個非常有體育精神的朱泉旭！
我的同桌作文2
我的同桌，我們都叫他“老鉆”或是“鉆石王老虎”。不為別的，只因?yàn)樗掷镉袀�“鉆”字。
我們來自同一個小學(xué)，我早早就知道他是一個冷靜而又寡言少語的人。他學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，有股鉆勁。只要是上課，教室里的任何動靜都無法干擾到他，他那雙烏黑透亮的眼睛，似乎只盯在了老師身上。尤其是老師講解難題時，他的興致更高了，他的那雙粗糙的手迅速地摘錄著，他眼中閃著堅(jiān)定的光芒，似乎要把所有的知識都記在筆記本里，并且深深地印在腦海中。課后，如果有時間，他不是看書就是做作業(yè)。我是個多話的人，總會不停地跟他說話，有時他不耐煩，就會一臉不滿地看著我，然后一把把我推開�？墒侨绻肄D(zhuǎn)而去問他一些學(xué)習(xí)的問題，他就會立刻改顏換色，湊過來和我一起探討了。
他是我們班的班長，平常他總是忙碌地穿梭在教室和辦公室之間的走廊上。老師有事找他，他就會迅速起身，用手輕柔地將椅子一推，轉(zhuǎn)個身，大步跑向辦公室。等他回來，總是伴隨著急促的呼吸聲，然后他站上講臺，深吸一口氣，開始宣布老師的指令。我們坐在下面看著他的嘴唇一張一合地，然后一連串洪亮的聲音便飄進(jìn)了我們的耳朵，這當(dāng)兒，大家都安靜地聽著，不發(fā)出一點(diǎn)聲響，因?yàn)槲覀兌己茏鹬亍袄香@”。
考試到了，他特別緊張。或許我們會在電視機(jī)電腦前虛度時光，但他絕對不會。每一回考試之前，他都會在我身邊捧著書本，嘴里默念著，一副全神貫注的樣子。如果成績不理想，他頭上就開始冒汗，臉也開始慢慢地發(fā)紅、變燙，眼睛里似乎有淚珠在打著轉(zhuǎn)。不過他很快就緊閉起雙眼，大概是不想讓眼淚流下來。如果考得不賴，他的.緊張的神情一下子就放松了下來，似乎緩了一口氣，那神情仿佛在說：還好！還好！一副劫后余生的樣子。
平時的他做事很沉穩(wěn)，很少有情緒失控的時候，只有一次例外。那是有一回，一個同學(xué)散播他的謠言，我們都去笑話他。他氣得渾身發(fā)抖，然后跑到角落里痛哭，一下子全班同學(xué)都靜下來了，大家默默地看著他，我知道那次同學(xué)們都很后悔。
我的同桌作文3
短短的鍋蓋頭下，有一雙又黑又亮的大眼睛，那眼鏡滑在鼻梁上，活像看報紙的爺爺。在那高挺的鼻子下有一張大嘴，仿佛隨時都想鉆老師的空子，回過頭講小話。忘了告訴大家了，他就是我的同桌——朱澤軒。
他很樂于助人。上體育課時，如果有同學(xué)摔跤，他會上去把他扶起來，放學(xué)時，總看見他扶老人過路的身影。
有一次，班主任鄭老師幫同學(xué)們拿湯桶的時候，一不小心把腰扭了。到了下午，醫(yī)生說要躺在床上等那里慢慢好。但是鄭老師仍然忍著疼痛，堅(jiān)持給我們上課。班上大多數(shù)同學(xué)都對這件事愛理不理，把它當(dāng)空氣，只有朱澤軒看見了，回家拿來了藥送給了鄭老師。有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，就對不知道的同學(xué)說：“喂，那頭笨豬還給老師送藥哩，自己的事都管不好還管別人的事！”
第二天，鄭老師當(dāng)著全班的面表揚(yáng)了朱澤軒：“同學(xué)們，昨天有一名好心的.同學(xué)，給我送了藥，這位同學(xué)就是朱澤軒�！敝鞚绍幰宦�，驕傲地?fù)P起了頭。那些同學(xué)聽了，慚愧地低下了頭。
不過，朱澤軒有一個很大的缺點(diǎn)，老師同學(xué)們都不喜歡，那就是愛講閑話。
有一次，上英語課的時候，朱澤軒趁老師讓我們互相背課文的時候，指著書上的一幅圖片說：“哈，看這個人，鼻子畫歪啦！哈哈……”他的好朋友一聽，連忙湊過來一看，笑道：“哇，真的真的，鼻子歪了�！敝鞚绍幍暮笞酪瞾頊悷狒[，看了一眼，疑惑不解地說：“歪鼻子去哪兒啦？”“在這里，你眼睛長哪兒啦？”正當(dāng)他們聊得熱火朝天的時候，沒想到老師走到他們的身后，說：“你們?nèi)氖裁囱�，這么投入，要不到校長室去，和校長聊聊？”
朱澤軒一聽，嚇得趕緊對老師說：“老……老師，是他，是他在說話，與，與我沒有一點(diǎn)關(guān)系呀！”老師一聽，更生氣了：“小子，你還敢說謊，再說就去校長室！”朱澤軒知道自己錯了，于是閉口不吱聲了。老師一走，他又開始講起閑話了。哎，真是江山易改，本性難移呀。
其實(shí)我還是很喜歡朱澤軒的性格的，但我希望他能改掉上課講閑話的壞毛病。他改掉這個毛病后，肯定能在我們班更受歡迎。
我的同桌作文4
我的同桌在我的眼中他是一個很可愛的人，雖然他也只是一個很平凡的人，但是他卻有著一個不平凡的心。他勤奮好學(xué)，在班級他往往是第一個到教室的同學(xué)，但是卻是最后一個離開教室的同學(xué)，他在上課認(rèn)真聽講，積極的回答老師的問題，在下課的時候樂于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問題。無論他怎么的優(yōu)秀，他在我的眼中，在我的心里永遠(yuǎn)都是一個可愛的人。
回想當(dāng)初我們因?yàn)榫壏值靡栽谝粋�教室里學(xué)習(xí)，也是因?yàn)榫壏肿屛覀冊谝黄鸲冗^了一個完整的三年。在有點(diǎn)兒枯燥的學(xué)習(xí)中，我的同桌給了我很多的幫助和快樂。也是因?yàn)槲业耐雷屛叶昧嗽鯓拥母星樽顬檎鎿础?/p>
現(xiàn)在都還記得老師剛開始給我們分配座位時候的情景，在剛剛步入高中的我告別了初中生活，又一次到了一個完全陌生的環(huán)境。剛開始和我同桌坐一塊的時候，有一種很不自在的感覺，因?yàn)槲页踔惺遣环峙渫赖?，每位同學(xué)之間都隔了一段小小的距離。但是慢慢的我們就打成一片了，我們就好像一對親兄弟一般，無論是新區(qū)愛好又或者是性格我們都是那么的相識。我與我的同桌相識就是開始在這里。
在我和同桌共同度過的三年中，我記憶最深的一次就是在高二，在一次晚自習(xí)下課，因?yàn)槲业牟恍⌒�，兩個膝蓋都被摔壞了，在醫(yī)院做完檢查，在清洗傷口的時候，火辣辣的疼痛傳遍了我的全身，醫(yī)生說在未來的半個月我是不能走路，于是每天的上課，我都是同桌背著我到教室，直到晚自習(xí)下課背我會房間，幫我倒水洗臉，每天幫我系鞋帶，在吃飯的時候幫我打飯。在這段時間我特別的感激我的同桌，同時我內(nèi)心也特別的溫暖。在那一刻我懂得了我的幸運(yùn)。
雖然三年時間很短暫，但是我的同桌與我在這個學(xué)校有太多的感動和回憶，盡管我們知道我們會分離，但是從未有過太多的悲傷，因?yàn)槲覀冎�，在我們�(nèi)松牟砺房谖覀冎皇嵌虝旱姆蛛x，在下一個路口我們還會帶著我們的回憶再次相見。
我的同桌帶給了我許多美好的記憶，使我在煩躁的學(xué)習(xí)當(dāng)中找到了學(xué)習(xí)的樂趣，讓我在陌生的環(huán)境不再孤單。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)離開了曾經(jīng)承載我們美好回憶的學(xué)校，但是你的笑聲依舊在我的心中回蕩。因?yàn)橛心�，我不孤單。我很慶幸在最美的年華遇見了你。
我的同桌作文5
我想同桌，大概是學(xué)生時代最貼切的標(biāo)簽吧!——題記
謝謝你，幫我搞著自己的小玩意兒時，你總能提醒我老師來了;
謝謝你，在我打瞌睡時，你總能像黃牛附體一般將我用力捶醒;
謝謝你，在我傷心失意的時候，你總能用一大串改編的廣告逗笑我;
謝謝你很奇葩的在我身旁傻笑了那么多年，也很堅(jiān)強(qiáng)的陪我說笑那么多年……
要說同桌，我不得不憑著良心到這么些謝，也不得不把你們悄悄珍藏：我把這些點(diǎn)滴記下來，以不負(fù)這么多年我們的那么多那么多爆笑有趣的生活和難忘的青春時光——
你和我約好每天晚自習(xí)第一節(jié)課下課去放飛自我;
你和我毫無顧忌，卻只只字不提對方痛處的互損;
你和我很傻很單純的'，每天傳信以分享趣事;
你和我很堅(jiān)定很刻苦的，要補(bǔ)救自己的弱項(xiàng)……
“明天你是否會惦記，曾經(jīng)最愛哭的你”
你總能在需要我的時刻一秒淚崩，特別矯情的向我撒嬌，讓我陪你去做一些很瘋狂，很刺激，我很喜歡的事情。
“你說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”
你是很不喜歡學(xué)習(xí)的人，我總說讓你奮起直追，你卻總說現(xiàn)在還早，以至于你的畢業(yè)考試考得很不理想，但是也使得我在上課多了許多樂趣。
“我也是偶然翻相片才想起同桌的你”
以前同桌的時候，我總是很無情的欺負(fù)你，你的位置總被我占了一大半。你是很多人可憐的對象，那么多人都在為你抱不平，而你卻只是一笑而過，隨我怎么開心怎么任性，還依舊和我互相打鬧，可看著那張很熱鬧，很多人的畢業(yè)照，我尋找著那個最喜熱愛的同桌的你，無奈卻未果而終!
同桌的你陪我發(fā)瘋，陪我傻笑;同桌的你，任我耍脾氣，任我欺負(fù)你;同桌的你總顯得對我不太耐煩，卻總是對我很好……
同桌的你，有好吃的總會跟我分享;同桌的你，有什么好事都會第一個想到我;同桌的你，總能把失意的我逗笑;同桌的你，總能被我氣的上氣不接下氣后繼續(xù)對我好!
我想這么久過去了，我已經(jīng)讀懂了這支學(xué)生時代的標(biāo)簽，并且我會不斷回味和繼續(xù)鑒賞它——
總之，我會把每一個同桌的你珍藏!
我的同桌作文6
有這么一個古靈精怪的同桌，我的求學(xué)生活自然豐富多彩了許多——這是我入中學(xué)以來得出的結(jié)論。
同桌，汪同學(xué)，戴著一副黑邊眼鏡，一個文質(zhì)彬彬的書生模樣，臉上總是不安分地冒出芝麻大小的青春痘，有意思的是，好像左右臉交替冒出，我們嘲笑他，連青春痘都不肯厚此薄彼，他對于此總是不屑。因?yàn)閭�子頗高的緣故，走起路來有點(diǎn)兒彎腰駝背，也大概因?yàn)殚L時間久坐，猛地站起來，腿腳發(fā)麻，走起路來一瘸一拐，整個人看起來有點(diǎn)兒滑稽。
他的學(xué)習(xí)總是稀松平常，馬馬虎虎，丟三落四，以至于為了作業(yè)問題，老是被班主任請去“喝茶”，要么就是挨科任老師批評。改個三五遍錯是在所難免的，對他來說都是家常便飯了。起先我們還一個勁兒地哄笑他，覺得他學(xué)習(xí)太馬虎，后來才發(fā)現(xiàn)班主任設(shè)立小組暗藏機(jī)關(guān)——原來我們幾個組員的成績是捆綁在一起的，排名算的是小組的'總成績。汪同學(xué)自然成了我們拖后的關(guān)鍵人物。我們氣憤不過，只能耐著性子磨他的作業(yè)。作業(yè)不完成，小組課代表定然拍案而起；書寫不認(rèn)真，小組長板著臉勒令重做，值得欣喜的是，汪同學(xué)性格綿軟，大家一頓黑唬，也不敢反抗。在老師、組員幾座“大山”的“壓迫”下，他的作業(yè)竟然能按時交了，也慢慢不丟東少西。
上課，汪同學(xué)表現(xiàn)出的卻是精彩絕倫的一面。語文課上，老師問起《西游記》的主要情節(jié)時，汪同學(xué)滔滔不絕，不僅主要情節(jié)說得準(zhǔn)，連那些不出名的地名和蝦兵蟹將的名姓也能一一道來，驚得同學(xué)們一陣歡呼，既而拍手叫好。汪同學(xué)說道情切處，雙手不住地在空中比劃，手指呈蘭花狀，頗有說書唱戲的風(fēng)采，等老師笑道：“小汪同學(xué)，收起你的蘭花指，站好，注意臺風(fēng)……”逗得大家哄堂大笑。這種課堂焦點(diǎn)式的情景出現(xiàn)過許多次。
我平時也細(xì)細(xì)觀察他，雖然他作業(yè)不好好寫，但也絕不是不愛學(xué)習(xí)之輩。他用大量時間看課外書，文史哲無一不精，歷史故事信手拈來。也許是小學(xué)時過于隨性，才造就了這么一個怪才。
在中學(xué)大環(huán)境的洗禮下，我相信汪同學(xué)定能全面發(fā)展。我們的中學(xué)生活也定能更加精彩！
我的同桌作文7
從小學(xué)六年級開始，我已經(jīng)換過好多同桌了，但我現(xiàn)任同桌仿佛跟我特別有緣，我們經(jīng)過一次又一次的換位風(fēng)波，我居然又和他坐在了一起。
我的同桌眼睛很小，像是一條縫，但又不失睿智，臉又白又胖，圓嘟嘟的，他沒我高，但比我重很多，別看他呆頭呆腦的，其實(shí)他的腦袋十分聰明，要是轉(zhuǎn)起來啊，連我都自愧不如，他很喜歡研究數(shù)學(xué)題目，有時我數(shù)學(xué)題不會做時，便經(jīng)常向他請教，他也很愿意指導(dǎo)我。
我的同桌十分馬虎，可稱得上是個“大馬哈”。他經(jīng)常丟三落四，什么都不放好，新買的鉛筆不過三天，肯定會不見，因此，他經(jīng)常會問我借各種文具，我的文具也是逐漸減少，大多全被他弄不見了，可以說是“有借無還”，這一點(diǎn)我的感觸很深。我的同桌被稱為“大馬哈”還有一點(diǎn)，便是他考試十分粗心。每次試卷上不是多寫了個“0”，便是寫錯了個字，所以，他即使腦袋再聰明，成績也總是比不上我。每次他跟我相互比較的時候，都會流露出不甘的神色，我對此也是哭笑不得，無可奈何啊，誰叫你那么粗心呢，所以有句俗話說得好“謬以毫厘，差以千里”。
我的同桌雖然馬虎，但也是個十分善良的人。有次，他和朋友走在路上，突然在地上發(fā)現(xiàn)了100塊錢，他的朋友看到了便想把錢和他分了，可他卻義正言辭地說：“不能這樣，我們是少先隊(duì)員，不能私吞財(cái)物，我們應(yīng)該拾金不昧，把撿到的錢交給警察叔叔�！彼�'朋友聽了，感覺十分不好意思，連忙和他一起去了公安局。我的同桌不但表現(xiàn)在拾金不昧，他還十分樂于助人。還有一次，我在下樓時，正巧看見了他，那時，一位低年級的小朋友正抱著一疊厚重的作業(yè)本走來，看起來十分吃力，這時，小朋友手中的作業(yè)本突然掉了，他見了，急忙跑過去，幫小朋友整理好地上的本子并交給他。我見了，十分敬佩，心中不禁為他豎起了大拇指。
我們現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)六年級了，再過幾個月就要畢業(yè)了，我的同桌雖然有些調(diào)皮，但他身上的種種品質(zhì)都值得我去學(xué)習(xí)。我不知道畢業(yè)之后我們是否會再見面，但我希望我和同桌的友誼能一直延續(xù)下去，經(jīng)久不散……
我的同桌作文8
今天，我要來給大家講講我的“斜眼”同桌。不過此“斜眼”非彼“斜眼”。那到底是怎么個“斜眼”呢？還是聽我慢慢說來吧。
今天延時課上，政治老師讓做小綠卷，我看了看，還挺簡單的，便馬不停蹄地寫了起來。過了一會兒，同桌也做起了政治作業(yè)，只見他抓耳撓腮，好不容易寫出了一個字卻又給劃掉了。我心想：“真是老牛拉破車---慢騰騰的，照他的速度，得寫到什么時候�。 蔽覔u了搖頭不再理會他，寫起了自己的作業(yè)。
一頁寫完，我一扭頭，發(fā)現(xiàn)我的同桌竟然也寫完了。這可把我嚇了一跳，心想：“哇，原來這不是一頭老牛，而是一匹駿馬呀！真是佩服！佩服！”于是，我暗中與他比賽，想要超過他。
可是我卻發(fā)現(xiàn)，他并沒有比我快多少，我每寫完一道題，他也剛好寫完，起初我并沒有覺得不對勁，可到后來，我一直感覺到有一道熾熱的目光看著我，還漸漸地向我靠近。我心中一緊，心想：“怎……怎么回事？難道是……是電影中所說的……白衣女鬼？據(jù)說被她盯著的人都是十惡不赦，亂做妖的人，是要被上油鍋下十八層地獄的.，可她為什么會盯上我呢？我好像也沒做不好的事��？”我出了一身冷汗。
突然，我滿是汗的手心觸到了一個冰冷的東西，我神情僵硬地扭過頭，卻發(fā)現(xiàn)，看我的不是勒住我喉嚨的白衣女鬼，而是想要抄我作業(yè)的同桌。碰上我的手心的，不是人不是鬼，而是同桌衣服的拉鏈。原來，他竟然一直在抄我的作業(yè)！坐在自己的位置上抄還不過癮，還想要侵略奪我的領(lǐng)域，現(xiàn)在被不長眼的拉鏈給暴露了。
我被他這么嚇了一遭，心中滿是怒火，狠狠地瞪了他一眼，側(cè)過身，把作業(yè)完完全全地藏到了自己的身邊。盡管這樣，卻絲毫不減同桌看我作業(yè)的念頭。別看他表面做得端端正正，實(shí)際上卻時不時挑起眉毛，睜大眼睛朝我這邊斜瞥著，眼珠子恨不得飛出眼眶來。
我生氣極了，直起腰朝他頭上就是一巴掌，又把作業(yè)塞進(jìn)了書包里。找不到我的作業(yè)，他只好自己乖乖寫了起來。
現(xiàn)在，你們知道我同桌的“斜眼”咋來了吧？
我的同桌作文9
我曾有一個同學(xué)叫張晨悅，大家有一同的喜好――畫畫，張晨悅與生俱來就會有工藝美術(shù)體細(xì)胞，她畫的小朋友形神兼?zhèn)洌嫷鸟R而雄偉壯麗，她畫花朵惟妙惟肖，好像能吸引來一群蜜峰彩蝶呢，我們大家都說她是美術(shù)大師。
有一次下課學(xué)生們都出來去玩了，僅有張晨悅?cè)栽诋嬎臎]完成的美術(shù)作品，我出來去玩了一小一會兒回家，她依然仍在畫畫，我要去看一下了，她已經(jīng)畫一只黑貓，那只白貓爪子里還按照一只老鼠，嘴唇里叼了一條魚，跟一個小貓咪俠一樣，結(jié)果啊，她還簡直畫了一只黑貓俠，這或許就要愛畫畫的人中間心意相通吧，這時候上課的.時候，她才收攏了他的素描本。運(yùn)用下課了的時間來進(jìn)行自身沒完成得話，她真的是有耐心也比我更努力啊。
有一次，她在那專心致志畫一幅畫，畫上畫著好多個小朋友在玩老鷹捉小雞，畫得尤其栩栩如生，他把小朋友的服裝畫得一而再、再而三的細(xì)膩，小朋友的神情也的十分惟妙惟肖。功夫不負(fù)有心人，三年過去，她總算獲得了歸屬于自身的物品，一張國際性水準(zhǔn)美術(shù)繪畫比賽的特等獎榮譽(yù)證書。
校園內(nèi)，她是大家工藝美術(shù)社團(tuán)活動的一員。她在那里學(xué)了山水國畫，她畫的山水國畫美不光彩奪目，韻味十足。有一次她在折扇上畫了幾個大櫻桃和一個茶具，大櫻桃有濃有淡，大小不一，真像一個個討人喜歡的圓口精靈，茶具是用淡墨畫的參搖綴差，好似一只聰明伶俐的墨筆畫小象。
一天放學(xué)后，看見了我的美術(shù)大師又在那一個素描本上畫呀，畫著。伸出頭一看。這畫的并不是大家教導(dǎo)主任嗎！一雙大又圓的雙眼，一幅和藹可親慈愛的容貌，也有大家最為了解的笑容�！罢媸呛脴O了”，我不會不由自主地講了出去，張晨悅說：“這不是快到老師節(jié)了沒有，想給楊老師一副人像畫做為禮品贈給她�！焙喼币晃粚W(xué)會感恩的小朋友，我想向她努力學(xué)習(xí)，不但是在畫畫手法上，在品性上她也是我的榜樣。
這就是我的同桌。喜好畫畫，醉心于造型藝術(shù)的小女孩，你覺得她討人喜歡么？
我的同桌作文10
我的同桌叫李鼎，他有大大的頭，小小的鼻子，身材微胖。
他的力氣很大。有一次，他到我家玩兩個大人在屋里談話，我和李鼎在院子里，李鼎對我說“咱們玩點(diǎn)什么呢?”我說咱們玩點(diǎn)體育吧!我找來一根跳繩，用一根紅帶子系在跳繩的中間，我們比賽拔河，我抓住繩子奮力向后跑，而李鼎則是抓住繩子向后拔，因?yàn)槔疃Φ牧獗任掖�，所以繩子漸漸的偏向李鼎那個方向，我不甘示弱，更加用力的向我這邊拉，可是我的力氣在李鼎的手下根本不起一點(diǎn)作用，很快，我便敗下陣來。
我還不服氣又要和李鼎掰手腕，一開始我們兩個誰也沒優(yōu)勢，我向右扳，李鼎向左扳，我猛然一用力，使我們兩個的手向右偏了，李鼎也用了力，又被扳平了，李鼎用上了吃奶的'力氣，奮力向左扳，完了。左邊偏離桌子就差一厘米了，李鼎輕輕一扳，我就輸了。我這回才服輸。
這就是我的同桌，一個大力士!
每個人都有自己的好伙伴，我也不例外。今天，我就來介紹一下我的好伙伴——小聰。小聰今年9歲了，和我在同一個年級，同一個班。我們還是同桌呢。她有著一頭烏黑的短發(fā)，戴著一副透明眼鏡。她高高的個子，十分漂亮。小聰不僅長得好看，心腸也很好，好多人喜歡她。
有一次，要語文考試，我信心十足，心想：準(zhǔn)能考好。誰知，關(guān)鍵時刻，老天不顯靈，考試時，我鉛筆全都斷了。我很著急。時間一分一秒地過去了，我的頭上流下了豆大的汗珠，我心里暗暗叫苦，急得像熱鍋上的螞蟻。小聰看到了我的為難，小聲問我：“是不是鉛筆全斷了?”“噢”我回答道。“我借你�！毙÷斈贸鲆恢ё钚驴畹你U筆遞過來給我。我不好意思地說：“這支筆是新的，我用你那支舊的吧!”“不用，拿著用吧!好朋友就應(yīng)該相互幫助!”“謝謝你了!”我接過那支新款的筆，認(rèn)真考試起來。
不久，語文成績公布出來了，我取得了理想的成績。我想：“如果不是小聰借給我那支筆，我估計(jì)連50分都沒有吧!。
小聰，你永遠(yuǎn)是我的好朋友，好伙伴，比親姐妹還要親的好姐妹，我會永遠(yuǎn)把你留在我心里。
我的同桌作文11
每一位優(yōu)秀的人在背后都付出了很多不為人知的汗水和努力，他們不隨便抱怨，更不甘心止步不前。相反，前進(jìn)是他們的目標(biāo)，付出與收獲，又使他們更加堅(jiān)定內(nèi)心、勇往直前。而我的同桌就是這么一個人。
他親切隨和，重情重義。
他來自風(fēng)景秀麗的河源龍川，那里有著遠(yuǎn)近聞名的霍山和陀城古城，是嶺南文化的重要發(fā)祥地之一，也有“客家古邑，萬綠河源”的美稱。熱情，隨和，是客家人的特點(diǎn)，初見他時便深有體會。談及興趣愛好，他說除了街舞之外還很喜歡打籃球和唱歌，并不時的`唱上幾句，再加上他頭上戴的帽子，一股嘻哈范便出來了。他坦言初到廣州一切都比較陌生，對他而言，家鄉(xiāng)是他的歸宿，也因?yàn)樵谏钲谟邪阉?dāng)作親兒子看待的親戚，他也把深圳當(dāng)作第二個家。親切隨和，重情重義，這是我對他的第一印象。
他真心對待每一個人。
他每天醒來第一件事便是敲門叫醒所有同學(xué)，就這樣他堅(jiān)持了一年，沒有抱怨。后來，他的老師知道以后讓每一位同學(xué)都上臺贊美他并給予他一個擁抱，他很感動，這是一種努力后被別人感謝的欣慰。無論是當(dāng)班長，還是作為學(xué)生，他都用真心去對待每一個人，默默付出不求回報，先苦后甜是他最深刻的體驗(yàn)。即使過程再辛苦，最后都會被有心人倍加珍惜。
以情動人，以德服人。
“事事留一線，日后好相見，說不定你有需要的時候幫助你的就是你留一線的那個人”這是我同桌經(jīng)常說的大道理。去年在大雨中舉辦的大會，他向各班借了需要的物品。在中學(xué)這個小社會里，沒有太多利益金錢的交往，更多的是依靠真誠的態(tài)度去取得別人的信任。談到工作上遇到的困難，我同桌表示有一些問題需要去協(xié)調(diào)，去調(diào)動人心，而這其中，很重要的一點(diǎn)便是以情動人，以德服人，平時要多去溝通和幫助別人。他總是讓我覺得他豁然開朗，這是他的人格魅力所在，也是最打動人的地方。
這就是我的同桌，他總是讓人感覺親切隨和、重情重義，她真心對待身邊的每一個人。以情動人，以德服人是打動我們的人格魅力。
我的同桌作文12
一個學(xué)年過去，另一個學(xué)年來了�；匦？吹轿夷莻�同學(xué)就想調(diào)頭離開，他這個人便是令人吃不消。
還記得那時在數(shù)學(xué)教學(xué)上，教師讓我們講題。教師提到某一道題的情況下，忽然我的同桌好像發(fā)過瘋，把文具盒合上，拿手用勁的敲打自身的腦殼，然后還傳出一陣怪音，弄的課室不安寧。這響聲迅速的就傳入班里每一個人的耳朵里，立刻班級的人剛開始討論了，不清楚的人還以為我欺壓她了，弄得我十分的難堪。教師走回來問起發(fā)生什么事事。他嘟著嘴說：“我這道題的回答跟你講的都不一樣，終于明白為何不對�！�
“不懂就要問，下課了回來要我。”老師說。
“哎，就這一點(diǎn)瑣事還要弄得英雄王座，我的天吶，那再大些的事那么就了不得了�！蔽抑v。
你覺得這是否吃不消，接下去也有更精彩紛呈的。
我這個同學(xué)是校園內(nèi)午托的。
這是我校園內(nèi)午托的情況下產(chǎn)生的。那一天大家吃飽飯，去午睡房。在我們?nèi)魏稳硕紩X的時候，這一同學(xué)發(fā)過瘋哭起來，弄得整幢樓的人都被弄醒。午睡教師走以往問：“發(fā)生了什么，是否有些人欺負(fù)你�！�
他回應(yīng)說：“也沒有褥子和枕芯�！�
“枕芯和褥子就放到那里，沒有就走以往弄咯，哭干什么，痛哭枕芯和褥子便會跑過來嗎�！�
“這一同學(xué)每日也不幫我過平靜的'生活。”
讓我還記得最刻骨銘心的是，他把早飯剩余來的生雞蛋忘在寫字臺了。一個星期過去，生雞蛋剛開始發(fā)出臭味。漸漸地這異味剛開始釋放，弄得我授課必須捂著鼻部。又過去了一天，寫字臺里剛開始爬出蟲子來，被別人發(fā)覺了。隨后我們在從小蟲子鉆出來的地區(qū)剛開始探索，看是什么東西鉆出來的小蟲子。
結(jié)果，要我無法接納，這竟然是我同桌寫字臺里鉆出來的。
等別人來啦，大家就叫他趕快把寫字臺清除一下。他把寫字臺的便當(dāng)盒開啟，大家還發(fā)覺他的便當(dāng)盒吃完油膩膩物品后沒有洗干凈。漸漸地的那發(fā)出臭味的生雞蛋被發(fā)覺了，生雞蛋竟然爛掉了只剩余雞蛋殼。
“哎，歷經(jīng)這一件過后，我對他更為煩透了�！�
我可以跟他做同學(xué)那毫無疑問就是我前世欠他的。
我的同桌作文13
從幼兒園到小學(xué)，我有過很多的同桌，他們都非�？蓯�，陪伴我學(xué)習(xí)成長，幫助我克服困難，都給我留下了深刻印象。其中，我印象最深的是黃盛強(qiáng)同學(xué)。
小學(xué)三年級，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髡{(diào)動，我由田林縣轉(zhuǎn)學(xué)到百色市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。剛來城里，一切都很新鮮，其中，同學(xué)們都說班里有個“跳繩大王”，叫黃盛強(qiáng)，我很想見識見識。很快，機(jī)會就來了。學(xué)校舉辦校運(yùn)會，當(dāng)老師征求誰要參加跳繩比賽時，后排有個同學(xué)第一個舉起了手，那時我還沒認(rèn)全班里的同學(xué)，我想，同學(xué)們說的“跳繩大王”應(yīng)該是他吧�？匆娝蓯鄣臉幼樱倚睦锬８＃耗阏嬗赂�，希望能跳出好成績。比賽如約而至，當(dāng)天，賽場圍滿了人，人影如海、吶喊聲如潮，跳繩組的選手們個個腳上像上了彈簧似的上下跳躍，成績都很好。我不由得為黃盛強(qiáng)同學(xué)擔(dān)心起來，心都提到了嗓子眼。終于到他上場了，只見他穿著紅色的運(yùn)動服，可威風(fēng)了�！皢簟保荣惖�.哨聲吹響了，但是黃盛強(qiáng)比其他同學(xué)起跳慢了1秒！“加油、加油，你一定能行！”我和同學(xué)們都為他吶喊助威。只見他手和腳的配合有條不紊，很快，他起跳快得都看不見腳了，這就是傳說的“佛山無影腳”吧�！�1分鐘比賽時間到！”隨著裁判的哨聲停止，黃盛強(qiáng)一共跳出了184個的好成績，獲得了一等獎。他是我見過跳繩最快的同學(xué)。
不久，老師安排黃盛強(qiáng)與我同桌，他的正能量時刻都感染著我。有一天，輪到我們值日，他見弱小的同學(xué)掃地挺吃力，就從同學(xué)手里把掃把拿過來，說：“你先休息一下�！彼M織我們認(rèn)認(rèn)真真地掃起來，紅色的掃把在他的手里成了寶貝似的，不一會，我們就把桌子凳子底下掃得一干二凈，看不見一點(diǎn)灰塵。掃完地，黃盛強(qiáng)又組織我們大家拖地板。地板很快就拖完了，干凈得像塊鏡子，映出大家勤快的樣子，同學(xué)們看到勞動成果都開心地笑了。
我為能夠有一個學(xué)習(xí)認(rèn)真，樂于助人的冠軍同桌而驕傲。
我的同桌作文14
我換過很多同桌，從小學(xué)到現(xiàn)在，每一個都帶給我完全不同的感受，這一次，我的同桌用他的努力告訴著我：相貌平平，也能奪目。
他是個男生，大大咧咧那種。黝黑的皮膚，眼睛卻挺大；說話慢慢吞吞的，每次都要耐下心來聽他不緊不慢地說完。他寫出來的字，每一筆都挺好看，可是湊在一起卻亂糟糟的，剛開始一筆一劃寫的挺認(rèn)真，挺仔細(xì)的，可到后來就越來越亂，讓人看得眼花繚亂。他的學(xué)習(xí)不算很好，做題時，總是先醞釀很久，然后開始下筆寫幾個字�？傊�，他不怎么樣。
我對他也沒有多少好感，所以都用帶點(diǎn)兒一種瞧不起的語氣跟他說話。就比如那次生物課，我們用顯微鏡做實(shí)驗(yàn)，我做好了臨時裝片，開始調(diào)整顯微鏡，調(diào)了很久卻怎么也調(diào)不好，于是讓他試試看看。他弄了很久依舊沒弄好，于是他想找人來幫忙，我立刻阻止了，用很煩的口氣對他說：“你能不能先自己弄弄試試啊，老讓別人幫忙考試怎么辦？”轉(zhuǎn)身繼續(xù)擺弄著。別人做完了，我去看看他們做的成品回來時，他已經(jīng)弄好了，我湊過去看了看，的確很漂亮。我問他是你自己弄得嗎，他說是別人幫他弄的。我沒有再說什么，只是覺得無奈。
可自從那一個下午，我改變了我對他的看法，收起了我高高在上的.感覺。
下午第四節(jié)課，我在做數(shù)學(xué)題，需要用到鉛筆。我東翻翻，西找找，心想：完了，沒帶鉛筆怎么辦！我瞅了一眼他，哎，不如借他的用用，反正他現(xiàn)在也不用。可轉(zhuǎn)念又想，他會借給我嗎。我抱著試一試的決心，問他可不可以借給我用用，沒想到他爽快地答應(yīng)了，接著迅速從筆袋里拿出一支鉛筆遞給了我，我很驚詫，有種說不出的，雜亂的心情。
臨近放學(xué)，我又看見他拿著笤帚，一絲不茍的掃起地來，桌上擺的那本練習(xí)冊，雖然只做了簡簡單單的幾個小題，但他確實(shí)認(rèn)認(rèn)真真思考過了。他在努力著。
我很愧疚，以為他不會好。我錯了，他樂于助人，認(rèn)真努力，我也不會再以貌取人，不會再自以為是高高在上。我想：如此相貌平平的人，居然也能散發(fā)出耀眼奪目的光芒。
他在用自己的努力告訴著我們：其貌不揚(yáng)，也能如此奪目。
我的同桌作文15
窗外飄起了雪花，你，是不是也在看呢？
那是七年前的盛夏，一年級新生報到，我靜靜地坐在窗邊的位置，望著窗外安靜的操場。忽然聽見了柔柔的聲音“同學(xué)，可以坐這嗎”你指指我旁邊的空位。我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣我們做了三年的同桌，三年里，我們成為了好朋友。
你很愛雪，你說愛學(xué)的孩子是幸福的孩子，你讓我也愛雪，可是我不愛雪，一點(diǎn)也不。你說我不懂雪的美，于是拉著我去雪地里玩，看著你幸福的笑臉，我沒有勇氣告訴你我不愛雪，強(qiáng)笑著說我喜歡。我那時身體不好，稍有不慎就會發(fā)燒。剛從雪地里回來的我就發(fā)起了高燒，依稀記得你帶著哭腔說“對不起，我不該帶你去玩雪”。往后的日子你天天無微不至的照顧我，我平生第一次在一周之內(nèi)病好。
課上你傳給我一張紙條，“姐姐，好愛你，做我妹妹吧”我笑了，寫下“好啊”，你又拿起筆“學(xué)業(yè)生涯我們一直在一起”，“嗯”。第一次，我上課開小差了。
濃濃的友誼充斥在我們之間，可好景不長，四年級我轉(zhuǎn)學(xué)了，那個盛夏我拋下你一個人走了。依稀記得我來還班費(fèi)，在辦公室我看見了你，本想掉頭就走，你抓住我，遞給我一張紙條，是你的QQ號�！拔抑�，你會來�！蹦爿p描淡寫地說著。從此我們唯一的.聯(lián)系只有聊QQ，你對我說一要愛雪。你沒有怪我離開，你說你會支持我。
六年級，你告訴我，你要回老家上學(xué)，而且那邊的家沒有電腦，也就是說，我們以后徹徹底底的一點(diǎn)聯(lián)系都沒有了。你說你還會愛我，你說我永遠(yuǎn)都是比你大的妹妹，對著屏幕，我的眼中已有晶瑩的液體在打轉(zhuǎn)，不舍、挽留、傷心，復(fù)雜的情緒彌漫在我的心頭，在我離開時，你是否也和我一樣呢？第一次，你先下線了，望著黯淡了的頭像，我呆呆說：“姐姐，我愛你�！钡谝淮魏澳憬憬�，第一次說愛你，只是這一切你都不知道！
兩年半過去了，我獨(dú)自看了三年的雪，每當(dāng)看見雪，我的腦海就浮現(xiàn)出你的模樣，從此我把對你的想念與愛寄托給雪�！皭垩┑呐⒑苄腋�！”耳畔輕輕響起了這句話。
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