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同桌的你作文

時間:2023-07-31 07:46:25 同桌 我要投稿

同桌的你作文(大全15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的同桌的你作文,希望能夠幫助到大家。

同桌的你作文(大全15篇)

同桌的你作文1

  六年級,踏進教室就看見了你,當(dāng)時的印象就是:一個一看就是特別真誠的女孩,但是確實有點黑哈。本以為這次要我“主動攻擊”才會和你成為朋友了,但是緣分使你和我成了同桌?磥磉@次省些力了呀。我偷偷地想。

  不知道是何時跟你走到一起的,接觸你之后才發(fā)現(xiàn)你不僅真誠,而且活潑大方,管理能力和自理能力超強,你就像我可靠的大姐姐,而我則像你庇護的小妹妹。漸漸地你就變成了我名副其實地“友好鄰邦”。

  每天早上,踏進教室第一個看見的總是你忙碌的身影,讓整天對學(xué)習(xí)不冷不熱的我漸漸有些臉紅。你總是很固執(zhí)的叫我:同桌,卻從不叫我“楊小絲”或者“娃娃”(偶在班里的綽號),甚至連名字都沒聽見過一次,我只能哭笑不得。也有些時候,我會因為你的做事猶豫不決而自己一個人生悶氣,但是當(dāng)聽到別人在背后說你的閑話時,總是忍不住要為你申辯。是的,同桌,你就是這樣一個讓我恨不起來的人。

  因為你的母親是我們的現(xiàn)任數(shù)學(xué)老師,我們總會對這個“取代李景璞老師的‘壞人’”產(chǎn)生抵觸心理,男生們總是在你母親的課堂上撒野,我看到你很平靜,但我知道你很痛苦。而女生們卻不敢在課堂上那么大膽,于是就全把氣出在你身上。在背后罵你、對你抱有偏見、對你的信任度甚至不超過一個男生、甚至當(dāng)面罵你,我知道,你的心在流淚,同學(xué)們不肯接受你,排斥你甚至看不起你,我肯定弱弱的你一定在背后哭過,哭的樣子肯定是這樣的:雙腿抱在胸前,臉半埋在膝蓋里,紅得像桃子一樣的眼睛下流淌著兩條小溪……很失風(fēng)采的?墒俏业牧α渴悄敲磫伪,班里除了我大多數(shù)人都對你抱有偏見,而且我又那么自私,不敢公開的守護你,害怕失去昔日的好友。所以對不起,我沒有辦法擦干你的眼淚,讓你露出笑容,但是我已努力。

  請不要生氣,也請不要墮落,相信我,他們只是不知道你有多好。心愛的老師換了,新老師卻忙著比賽而無暇顧及我們的'心情,我們總是不能適應(yīng)的。況且他們還不了解你,對你的印象很模糊,于是就捕風(fēng)捉影地塑造一些你的壞形象,但是沒有關(guān)系,現(xiàn)在李景璞老師回來了,他們會慢慢地接受你的,但是那時候,可不要忘了我這個“友好鄰邦”哈。

  同桌,我要代替全班同學(xué)為他們的偏見和錯誤向你說聲“對不起”,我想,作為同桌的你一定會說一聲“沒關(guān)系”吧?

同桌的你作文2

  在舊校園里,一切都和以前一樣好.

  雨,不知什么時候飄下來,清涼。微風(fēng)中,煙、霧、紗、絲四處飛濺。兩個女孩在陰霧中出現(xiàn),煙雨中撐起一把傘。寒風(fēng)雖然蕭瑟,卻比不上姑娘的歡聲笑語;雖然陣雨是連續(xù)的,但它們不能比得上相互依賴的溫暖.

  思念伴隨著雨的背影,水滴呼應(yīng)著記憶的河流.

  事情多年不了,你能沒事嗎?同學(xué)幾年,記得第一次來上課,不善言辭。你低下頭,一言不發(fā);我記得你那么優(yōu)秀,老師的表揚和各種獎項都向你涌來,看著你的名聲像漲潮和春水一樣上漲,滿心歡喜,同學(xué)們用羨慕的目光向你走來,我是多么的激動和驕傲!只是因為你能出人頭地,只是因為我們是無話不談的'“閨蜜”。

  在一個陽光明媚的日子,你和我在牡丹園相遇。尋找淡淡的香味,五顏六色,映入眼簾。舒服的在滾滾花海中,美得醉人,美得沁人心脾……不知不覺,黑夜來了,你我,作為留念,珍惜深藏在花海中的夢。模模糊糊的,一道白光刺痛了我的眼睛,突然發(fā)現(xiàn)一個用了一段時間的黑色手機。這是最新款,價格不排斥。我們又討論了一遍后,站在那里等著主人.沒人問你幾個小時。

  不在下面,把手機托付給你,明天交學(xué)校。

  又是一個日出,我一大早就來學(xué)校拿手機,等著老師的表揚,躺在桌子上,靜靜的幻想著收音機給我打電話時的那份自豪;對老師表揚的場景幻想;夢見同學(xué)羨慕的樣子.從早上到學(xué)校,我沒有聽到任何消息,我的憤怒和怨恨帶走了我。估計是你一個人把手機拿走了!

  我沖進你的房子,尋找每一個角落。我在一個書柜里發(fā)現(xiàn)了同樣的手機。一滴冰涼的淚水打濕了江青雅,那婉轉(zhuǎn)的思念之音繚繞。我冷笑:“這才是真正的你!”

  之后,我什么都沒跟你說。你反復(fù)問我關(guān)于我的最初,莫莫和憤怒已經(jīng)凍結(jié)了我的心,我對你的眼淚和真誠漠不關(guān)心.直到畢業(yè),momo成了你我之間最好的語言.想起往事,心如刀割。

  又到教師節(jié)了,可惜雨下得很大。回老校區(qū)找老師追到老.我要走的時候,老師突然跟我說:“你同學(xué)真的是個好學(xué)生!”我笑個沒完。往事也涌上心頭。老師輕輕嘆了口氣:“還記得你拿起手機嗎?”我忍不住動了!澳阃酪淮笤缇桶阉氖謾C給我了,還反復(fù)要求我不要播,只是做好本職工作……”我的心情變得麻木,眼淚流了出來。我不想在真相大白的時候最后悔。

  我跑出校門,卻豁然開朗。有了霍天青,藍天如洗,彩虹在這一刻浮上天空。我自責(zé),痛恨momo的冷酷無情;我羞于無面子地面對原來的誤會;我已經(jīng)問過明月和春風(fēng)無數(shù)次了。你還好嗎?

  每個人的心里,都有一段得與失的記憶,就像同桌的你。你在國外過得怎么樣?

同桌的你作文3

  “如果你想為你的煩惱付錢給瓊瑤,如果你沒有幾個朋友,誰會聽你的?”每當(dāng)我讀到這首詩,我總是覺得很幸運能遇到認識我的你……”夜風(fēng)伴著落葉的聲音,我漫步在林蔭道上,拾起記憶中的點滴,也拾起你我的記憶。我仍然記得你在六年級的時候剛從重慶搬到這里。第一個和你說話的人是我。雖然時間的長河在流淌,但你的容顏仍留在我心中。學(xué)期開始時,你穿著一件白色襯衫,寬大的牛仔褲顯示你又小又瘦,扎著高高的馬尾辮,邁著輕快的步伐走路,你的眼睛很小但像珍珠,像星星一樣閃爍,天空閃爍著光芒。再加上挺拔的鼻子和櫻桃般的嘴巴。它似乎無力以驚訝來描述它。

  說到這里,每個人都會想到“高寒女神,難以捉摸”這樣的詞。出人意料的是,她比普通人更熱情,能穿透你的心。一旦老師抽簽決定了同桌,命運就把我們帶到了一起,從那以后我們就形影不離了。我性格內(nèi)向,不敢主動接近你,但你理解我的心,一直在找話題和我聊天。果然,我們成了彼此最好的朋友。當(dāng)我們在一起的時候,我們做了很多有趣的事情,也做了一系列尷尬的事情。你還記得嗎,我們聊得太多,忘得太多,以至于我們未完成的作業(yè)被老師批評,吵架,甚至在課堂上互相掐架.但是因為我們擁有彼此,我們呆在一起享受生活。

  那天天氣不確定。早上陽光明媚,下午有雷雨。這場大雨就像洪水從天而降。我在家里等我的父母,但我從未見過他們出差回家。當(dāng)我無助的時候,我想到了你,所以我打電話給你。我只記得“不要害怕,我在那里”這句話,從現(xiàn)在開始我就支持它了。

  很快門鈴響了。我拖著沉重的身體去開門?吹侥,我的心里充滿了苦澀和欣慰。我又悲傷又快樂。你一手拿著熱湯,一手拿著藥,急促地喘著氣,但我沒有忘記說:我遲到了!突然間,我的眼淚像窗外的小溪一樣流了又流。暖流滲入我的心臟。慢慢地,你扶我上床。我感覺到溫暖的陽光照射在你身上。我感謝你一直以來對我的.無微不至的關(guān)心。在我父母回家之前,你沒有忘記告訴他們要注意我的病情。在接下來的日子里,你知道嗎,你一直是我抵御風(fēng)雨的“庇護所”。

  畢業(yè)后,每個人都走自己的路,所以他離開了幾年。但是我知道有些人終究不會分開,缺乏知識和時間。醉酒后,我記得我的生活。我可憐的心太多事了。問問,誰沒有在校園里留下完美的記憶,誰沒有注意與同學(xué)的真摯感情,誰沒有與同桌留下珍貴的友誼。

  她是我不可或缺的記憶。

同桌的你作文4

  夏天,一個既炎熱又悲傷的季節(jié)。六月,空氣中彌漫著努力的氣息。教室內(nèi)只有考卷翻動的聲音,只有他在睡大覺,別人準(zhǔn)備中考,而他卻無所謂的在睡覺,他正是別人眼中的壞學(xué)生。突然班主任走了進來,還帶來了一個純樸漂亮的女孩,女孩是轉(zhuǎn)學(xué)過來的,來這,只為了考上好的高中。女孩被安排到了男孩的座位,男孩看到女孩卻是滿滿的厭惡?墒菂s沒有澆滅女孩的熱情!澳悴蛔鼍碜訂幔俊迸⑿⌒囊硪淼膯柕,生怕惹怒了男孩,“不做”男孩不耐煩的回了一句,換了個姿勢,繼續(xù)睡覺。女孩似乎有點失落,安安靜靜的做起了考卷。

  許多同學(xué)和女孩成為了好朋友,他們都告訴女孩,男孩可是名副其實的壞學(xué)生,少和他接觸的好?墒桥s并沒有這么想。那天男孩奇跡般的沒有睡覺,“你不睡覺么?”女孩又問,“你煩不煩啊,我睡不睡關(guān)你什么事?”男孩還是嫌棄的語氣,女孩神情暗淡了,卻還是微笑著“對不起!”男孩看到女孩的樣子,心里也過意不去,沒有再說話,趴在桌子上睡了,女孩很無奈的收起了笑容。不知過了多久“喂喂?有老師查呢?快起來?”女孩一直叫著男孩,搖晃著男孩的`身體,男孩本來想發(fā)火,可是看到那個兇悍的老師就沒有火氣了,要是被那個老師抓到,上去就是一巴掌,男孩可是有領(lǐng)教過的,直到老師走了之后,男孩才松了一口氣。男孩淡淡的說了句“謝謝!”,女孩笑了笑,“沒事,我是你同桌,應(yīng)該的,你能不能幫我一個忙?”,男孩的態(tài)度好了許多“什么事?”,“這道題不會,你會做嘛?”女孩指了指試卷的那道題目,男孩雖然很反感做題目,但是對于女孩卻始終的發(fā)不起脾氣,乖乖的幫女孩解答了。

  后來,男孩勤奮讀起了書,學(xué)習(xí)成績很是不錯,天天和女孩討論問題,和女孩感情可好了,他也漸漸意識到自己喜歡上了女孩,可是卻沒有表達,每次看著女孩的笑臉,心里總是暖暖的。而女孩也意識到這種情況,最后幾個月了,可不能因為這種繁雜瑣事影響考試,所以女孩也沒有變態(tài),就這樣過了很久很久。 畢業(yè)那天,全班同學(xué)都到ktv玩,慶祝考試完了,也意味著告別,大家開心的玩游戲,訴說著三年的點點滴滴,有哭有笑…,最后大家都哭了。最后,男孩拉著女孩來到了公園,“我喜歡你!”時間似乎在這一秒靜止了,女孩微笑著,眼中卻含著淚“我知道!可是到最后了,不可能了。”,男孩苦笑“是啊,怪那時的我們不勇敢吧!,女孩點點頭,“所以這當(dāng)作最后的告別吧!”男孩抱住了女孩,女孩的眼淚滑落到了男孩的衣服,夜很安靜,悄無聲息。

  最后的最后男孩成為了著名的企業(yè)家,可是卻沒有了女孩的音訊。或許只是留給男孩一段美麗的回憶吧。而現(xiàn)在,同桌的你在哪里呢?

同桌的你作文5

  我望了望窗外,長野的天,依舊那么暖,風(fēng)吹起了從前......

  同桌的你,烏黑的短發(fā),閃爍著希望的眼睛,不高不低的鼻梁上架著一副眼鏡,紅潤的嘴唇,雖然有些單薄,但一看就知道你能說會道。

  同桌的你,是個“國民好損友”。我扎了個麻花辮,你笑我是村姑。我換了件紅裙,你說這是嫁衣。太熱了我流了鼻血,你就會問我是看上了哪家的帥哥?還十分“俠義”地說:“你放心,一定幫你弄到手!蔽页籽壑,也做不了什么,因為我的文具盒早已被你“綁架”!如果我哪句話說得不好,你就“嘿嘿”一笑,馬上“撕票”(把文具盒摔在上)搞得我哭笑不得。

  同桌的你,是自稱是無情無義,無法無天!這倒不假,考試的時候,我“致命題”不會,不斷地碰你,輕輕地踩你,無數(shù)次向你投來求助的目光,你卻對我不理不睬。交了卷,我癱在椅子上,你卻笑了,可真是讓我欲哭無淚。放學(xué)后,你卻留了下來,還說要幫我分析與作答~你到底是有情還是無情?我一時無法明白,但我知道,你的“無情”化為了我成功的階梯,鼓勵著我一步一步向上爬,最后能和你一起單刀笑傲。

  同桌的你,是個開心果。每當(dāng)我遇到難事時,你總會拍拍我的肩膀,然后給我一個擁抱,我喜歡這種感覺,暖暖的,輕輕的,卻包含著無數(shù)的`支持和力量,然后就坐下來,給我講笑話,你常說“人生就像心電圖,總是忽高忽低。如果一帆風(fēng)順只能證明你掛(死)了!”我喜歡聽你這么說。因為我覺得人生是山峰,有起伏才美。每當(dāng)這時,我又會重新倔強地抬頭,你和我一起笑著,你的笑聲在我的心中回蕩。

  同桌的你,是個“病人”,愛看書這種病到了晚期還“死活”不治。不幸的是,我也被你感染,每天都在一起聊書,聊夢想。這時,如果我們遇到了意見不一致,又會吵得面紅耳赤。這時,別人總是開玩笑地說:“又發(fā)神經(jīng)了!蔽覀兛偸菍σ曇谎,笑笑道:“我們是同盟軍!”

  同桌的你,也一樣喜歡聽音樂。你愛聽《樣(young)》,因為有一句歌詞是“就算黑夜太漫長,風(fēng)景全被遮擋,抬頭就有一片星光!蔽覑勐牎赌阏f》,愛的是凄涼唯美的意境,我們倆相近而又相反。

  同桌的你,還是個“追星族”,每天張口閉口都什么“迪麗熱巴”的,你愛她的舞蹈和容顏,我也是“追星族”,喜歡聽他們的歌,更喜歡他們的歌詞。因為TFBOYS的歌中有太多少年的無奈和倔強。

  風(fēng)停了,你的模樣仍在我的腦海,想想不久就要分別了,竟有些不舍和心酸,但馬上調(diào)整了自己。

  因為我們說好的,說好和同桌的你――于鴻,我們一起笑對一切!

同桌的你作文6

  一張圓圓的臉,兩顆明亮的眸子,小小的鼻子,彎彎的嘴,矮矮的個子,像一只小貓,這便是我的同桌。的確,她就像只調(diào)皮、可愛、往往令人哭笑不得的小貓。

  一天她的自動鉛筆“broken”了(借用她的話),她想“borrow”我一枝,于是每次總是說:“我能不能借用一下你的鉛筆?”每借一次她總要問一遍,問了三四遍后,我不耐煩了:“你自己拿!

  ”于是乎她便自己拿鉛筆了?僧(dāng)我下午來時,鉛筆盒里的'鉛筆一枝也沒有了。我從桌上找到了地下,折騰了半天,她才慢慢說了句:“都在我鉛筆盒里!痹瓉砦业你U筆都被她削得尖尖的放進她的鉛筆盒了!

  她十分喜歡惡作劇,而我常常是受害者(慘矣!

 。。在一節(jié)漫長如中世紀的政治課上,老師正在用催眠曲般的聲調(diào)講課,還未上十分鐘,我已進入半睡眠狀態(tài),而她則在一邊玩著膠帶。經(jīng)過耐心等待,終于下課了,自由就在眼前!捌鹆!

  ”哄堂大笑,王冠指著我的背,笑倒在地。終于她告訴我:“哈哈……你的背上全是膠帶!

  ”說著便幫我把背上的膠帶扯下來。再看看她,臉已笑得通紅,伏在桌上!

  唉,真拿她沒辦法。

  據(jù)我所知,她對美術(shù)十分在行,然而她常常在不該創(chuàng)作的地方帶著笑容進行創(chuàng)作,令我“受益匪淺”。我的語文書上,魯迅的黑胡子變成了紅胡子;冰心的黑眼睛變成了藍眼睛;貝多芬長出了絡(luò)腮胡子;聞一多戴上了眼鏡;普希金嘴里叼了根香煙……真令人哭笑不得!

  最近她又迷上雕刻了,我的橡皮經(jīng)過她的“精雕細琢”,已慘不忍睹。唉,誰知道她下面會迷上什么呢?

  別看她下課不與別人講話,似乎十分孤僻。其實不然,她不僅一點不孤僻,甚至開朗得有點叫人煩。地理課上,老師正在講西歐情況,而她卻一個勁地問我問題,“英國是不是歐盟成員國?”、“俄羅斯是不是屬于西歐?”……漸漸地我煩了,只是“嗯啊”地答應(yīng)著。最終她明白了我的意思,生氣地轉(zhuǎn)過頭去。到了下午,我問她作業(yè),她也不理,只是“嗯啊”地答應(yīng)著,看到我要生氣了,才“格格”笑著告訴我作業(yè),那樣子真逗。

  她十分愛笑。一次,她把湯秋莎桌上的一杯水弄翻了,湯秋莎自然很不高興。然而她卻一邊幫著收拾東西一邊作掩口而笑狀,笑得像風(fēng)鈴般清脆,像鋼琴聲般動聽,湯秋莎覺得她很可愛,便沒有責(zé)怪她——真是個機靈鬼!

  她不光愛笑,有時也會怒。你若不小心摔斷了她的鉛筆,她便會假裝板著臉,眼里射出兩道匕首似的寒光,直刺你的臉,嘴里發(fā)出慍怒的聲音,神情又嚴肅又好笑。然后噘著嘴生氣地說:“你聽好了,以后我再也不借你東西了!

  ”然而畢竟是我臉皮厚,她的這一招對我毫無殺傷力,“再也不借東西”說了十幾遍了,東西卻總還是肯借的。這便是我的同桌。

同桌的你作文7

  “欲將心事付瓊瑤,知音少,弦斷有誰聽?”每當(dāng)讀起這句詩,我總能感到如此慶幸,遇見那個懂我的你……

  晚風(fēng)夾著落葉聲,我漫步在林蔭小道上,拾起記憶中的點滴,也拾起了你我的回憶。還記得六年級開學(xué)你剛從重慶轉(zhuǎn)來這里。和你第一個說話的就是我,雖然時間長河流淌不息,但你的模樣依舊在我心中消逝不去。開學(xué)時你身著一件白色的襯衫,寬大的牛仔褲顯得你體型瘦小,高高的馬尾辮一擺一晃,走起路來健步如飛,你的眼睛不大卻似顆顆珍珠,眨起眼來如同,滿天星河泛著微光。再加上高而挺立的鼻子,櫻桃似的的小嘴。用驚若翩鴻來形容都顯得無力。

  說到這里,大家都會在腦海中出現(xiàn)“高冷女神,難以捉摸”之類的詞語吧。出乎意料,她卻比常人更加熱情,深入你心。有一次老師采取了抽簽的方式來匹配同桌,緣分讓我們走到了一起,自此我倆便開始了形影不離的生活。我內(nèi)向,不敢主動接近你,而你卻讀懂了我的心,一直找話題和我聊天。果不其然,我們成為對方最要好的朋友。在一起的時候,我們做了很多趣事,鬧出了一系列糗事。還記得嗎,我們聊天忘神以至于未完成作業(yè)雙雙被老師批評,上課拌嘴甚至互掐……可就因為有彼此,所以我們不離不棄,樂在其中。

  那天陰晴不定,上午艷陽高照下午卻雷雨交加,大雨似洪水猛獸從空中奔涌下來,我在家苦苦地等著父母……卻一直不見他們出差回家的身影。無助之際,我想到了你,于是給你打了電話,只記得那句話“別害怕,還有我呢”從此成為我的依靠。

  不久門鈴響了。我拖著沉重的身體走去開門,看到你,心里五味雜陳,有酸楚也有欣慰,有難過也有開心,你一手提著熱湯,一手拿著藥,急促地喘著氣,卻還不忘說一句:我來晚了!頓時,我的眼淚像窗外的`與嘩嘩流下,流著流著,這股暖流滲入我的心底。慢慢的,你將我扶上床,在你的身上我感受到了暖陽的溫度。你時時刻刻對我無微不至的關(guān)懷,都讓我感激不已。直到我父母回家后,你也不忘囑咐他們留意我的病情。在接下來的日子里,你可知道,你一直是我遮風(fēng)擋雨的“避難所”。

  畢業(yè)后,各奔東西,以至于一別經(jīng)年?晌颐靼子行┤私K究不會分離,欠缺的知識時間。從醉里,憶平生,可憐心事太崢嶸。試問,誰不曾在校園留下段完美的回憶,誰不曾與同學(xué)留意一段真摯的感情,誰又不曾與同桌留下一起珍貴的友誼。

  而她,就是我不可缺失的回憶。

同桌的你作文8

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”朗朗的讀書聲從教室里傳來,空氣中仿佛都彌漫著紙張的清香,每個人都發(fā)出了響亮的聲音,因為在一個月以后,我們將各奔東西,可能一輩子都不會相見了,所以更加留戀這所有的一切。是的,我舍不得,一想到明天,我們畢業(yè),相處了六年的同學(xué)們啊,不是兄弟姐妹們,我們都把花一般的年華獻給了對方,最后卻在三張卷子下結(jié)束的'小學(xué)生涯;我舍不得,我舍不得你們的歡聲笑語和老師的循諄諄教誨;我舍不得,更舍不得那同桌的你!

  之前我和你的關(guān)系平平淡淡,卻又經(jīng)常發(fā)生矛盾,所以是死對頭。直到那天老師把你安排到我旁邊的位置上,我對你的關(guān)系就有很大的改變,我跟你其實有許多共同點:經(jīng)常被群體忽略,性格耿直等等。這些共同點如同一根鐵鏈,把我和你的心緊緊的栓在一起。正如貝多芬所說:友誼的基礎(chǔ)在于兩個人的心腸和靈魂有著最大的相似。

  從那時起,我跟你幾乎形影不離,有你就有我,有我就有你。一天,我無緣無故被調(diào)皮的男同學(xué)打了一下,心里非常委屈,晶瑩剔透的淚珠在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我一向膽小,不敢還手,便無可奈何。你對著那個男生上去就是一拳,我心里特別感激,因為如今能找到一個真心朋友是很難得的。但有時你也很沖動,又不甘認輸,總是得讓我來緩解僵局——勸架。不過,我從來都不厭煩,好朋友不就是這樣嗎?正如莫洛亞所說:真正的友誼總是預(yù)見對方的需要,而不是宣布自己需要什么。

  還有一次,我發(fā)揮失常,一張簡單的數(shù)學(xué)試卷,竟因多次粗心,只考了八十幾分,心里很是納悶,又很懊惱,我不禁趴在桌上哭了起來。那時候我希望能有人來安慰我,告訴我:“沒關(guān)系,下次繼續(xù)努力。”我好像并不是真正的難過,而是為了滿足自己的虛榮心?赡,是我想的太多了吧,等了半天,并沒有出現(xiàn)一個人!昂,虛偽!”我心想?烧媸腔茧y見真情,如果這一切換成我們班長,那她的周圍必定會圍著一圈女生。這時,她回來了,扶在我的身旁,不停激勵我。我感到萬分欣慰!叭酥嘀F在知心”。所謂的也就是這個道理吧!

  “有了朋友,生活才顯出它全部的價值;一個人活著是為了朋友;保持自己生命的完整,不受時間侵蝕,也是為了朋友!边@是多么現(xiàn)實、真摯的人生哲理呀!

  時光不老,我們不散。我相信,大海不因干涸而干,友誼不因分散而散。我永遠都不會忘記那個同桌的你——蔣蘇格!

同桌的你作文9

  她聰明、可愛,留著齊齊的短發(fā),一雙美麗的眼睛,一副純純少女的樣子,甚是招人喜愛。說話柔柔的,奶聲奶氣,讓人百聽不厭。尤其冬天她總是喜歡戴著一個帽子,帽子尖尖的,男生喜歡逗她說把日本的富士山戴頭上了。她就氣得把嘴一撅,翻個大大的白眼給人看。

  她就是我初三時的同桌,我倆非常合得來,學(xué)習(xí)也不相上下,尤其數(shù)學(xué)方面,經(jīng)常為誰的答案正確而爭得面紅耳赤,半天不說話。我不是個太主動的人,不太愛說話,憋得住,她可不行!鞍ィ覀z半天都沒說話了,握手言和吧!甭牭剿鹉伳伒脑挘握l都不忍心拒絕。我也就笑著說行,她就會得寸進尺地說:“那你得和我擁抱一個,補償一下我!笨粗瞧谂蔚难凵瘢亲屓诵纳鷳z愛,我就答應(yīng)著和她擁抱一下,她也會趁機把臉貼上去親親我,兩個人又和好如初了。

  由于面臨升學(xué)考試作業(yè)很多,經(jīng)常忙得半天顧不上說話。有時做完一門功課,她就會說半天不說話了,擁抱一個,我看她可愛的樣子就答應(yīng)她。那時候擁抱在我倆來說是經(jīng)常的事,她喜歡那樣的交流方式。

  那時候的學(xué)校里,冬天教室沒有取暖的設(shè)備,只有把門窗關(guān)嚴。上課還好老師講課轉(zhuǎn)移注意力,一到課間或者自習(xí)時間就冷得受不了,那是真的手冷腳痛,手上腳上有凍瘡是常事。寫一會作業(yè)就要搓一下手,或者把手交叉伸進棉襖袖口里暖和暖和,不然手凍僵了寫不了作業(yè)。一個冬天也要備兩三套棉衣用來防寒。

  那時候同桌經(jīng)常的要求是“手太冷了,讓我握一下你的手吧!笨粗粌黾t的鼻尖,也像看到了自己的樣子。于是,我倆就會把手握在一起,腿壓在一起,她說這叫熱的傳遞,彼此溫暖。

  那一年我們的數(shù)學(xué)老師是個剛畢業(yè)分配來的'大學(xué)生,數(shù)學(xué)課講得很好,但是脾氣也很急。講到興頭上,不是拖堂就是出課外題給我們做。

  記得一次上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師講高興了,就出了一道課外題,開始課堂提問,結(jié)果叫起了十幾個同學(xué)一個也不會,教室里頓時罰站了一片,氣得數(shù)學(xué)老師把粉筆甩到黑板上啪啪作響,形象全無地大喊大罵,本來我和同桌做出了答案,可一聽老師罵人,我倆一擠眼決定不回答。

  當(dāng)數(shù)學(xué)老師提問到我倆時,我倆站起來一言不發(fā),氣得老師問:“你倆咋也不會呢?嗯?”雖然語調(diào)緩和了許多,我倆還是對視一眼偷著樂,在心里默默地說:就是不回答,本人生氣了。

  后來作文課上我把那節(jié)課的事改編了,寫進了作文里,誰知被語文老師當(dāng)做了例文,在課堂上講評。課后好多同學(xué)跑來問我是不是寫的數(shù)學(xué)老師,我急忙辯解可不敢亂講,數(shù)學(xué)老師知道了會生氣的。

  時光荏苒,青春不再,與同桌的她早已失去了聯(lián)系,但那些美好的記憶卻永留在心里,真不知道是誰為她穿上了婚紗?誰娶了那個可愛的她?但愿離別多年的她,歸來仍舊是當(dāng)年般可愛!

同桌的你作文10

  我在學(xué)校中有那么一個不知道如何形容的好朋友,雖然我們做同桌才一個學(xué)期,但是在之前我們的關(guān)系卻無法想象。

  他的名字叫俞晨偉,是我們班級中數(shù)一數(shù)二的數(shù)學(xué)學(xué)霸。雖然有的時候他看起來頭腦發(fā)熱,一天到晚神經(jīng)病發(fā)作了一般,整天瘋瘋癲癲的。

  他有著一個亂蓬蓬的蘑菇頭(因為他居然不喜歡吹頭發(fā),導(dǎo)致頭發(fā)經(jīng)常東一叢西一簇的),下面藏著一雙小小的眼睛,上面架著一副巨大的鏡框。底下有一只巨大無比的香腸嘴和一個小小的挺挺的'鼻子。

  他的“口才”特別好。每天上英語或數(shù)學(xué)課的時候,老師點到他的名字時,他都要和老師對兩句脫口相聲;蛘咚R上想插上幾句嘴時,就會立刻大聲的叨叨幾句。但是他看數(shù)學(xué)老師不爽時(他和數(shù)學(xué)老師關(guān)系特別好,稱兄道弟的)就會在我的耳邊罵上兩句。前面的同學(xué)聽到了,便情不自禁地大笑起來,被老師發(fā)現(xiàn)了就馬上來罵他們。而我們在一邊偷笑。有一次,他的話被數(shù)學(xué)老師聽到了,走了過來:“聽說你們這邊的同學(xué)對我很有偏見是這樣么?”“這是我們前面那兩個同學(xué)的意思!彼R上靈機一動“不是我們倆。”結(jié)果,前面兩個就被抓去辦公室訓(xùn)話了。我們兩個就在背地里偷笑著。

  面對數(shù)學(xué)考試,別的人一聽就魂飛魄散,嚇到癱在地上,面如土色了。但是我們卻把它當(dāng)做了游戲,就當(dāng)是普通的口算練習(xí)。就在今天,老王(我們對數(shù)學(xué)老師的“尊稱”)就帶著一疊20xx年的新昌升學(xué)考的試卷,一臉奸笑地走進了教室。還對我們說了一句話:“就憑你們四十分鐘肯定做不好的。”我和俞晨偉反駁:“你信不信,我們一定可以做完,賭不賭?”然后我們就決定一定可以做完,讓“老王”拿到傳說中的“打臉光環(huán)”。

  我們倆玩意兒,剛剛開始就奮筆疾書,但是填空題一直是俞晨偉的強項。一開始就超過了我1/4,因為他學(xué)了三四年的奧數(shù),邏輯思維比我好太多了(怪我咯?)。我一直落后他小半題,只能等到應(yīng)用題的計算才能趕上他(因為我的計算比他快,除口算外)。我們倆瘋子爭分奪秒,做完題目的時候時間還剩下7分鐘(雖說好像他比我快那么2分鐘)。終于在一節(jié)課的時間中結(jié)束了戰(zhàn)斗。

  有時,我們倆會打打鬧鬧;有時,卻稱兄道弟,如同手足。但是也是在這不經(jīng)意之中,我們的童年悄然無息地溜走了。

  也許,童年的樂事莫過于“我在鬧,他在笑!笨墒,現(xiàn)在我們也失去了這打鬧的時光。

  如今,人散了,心變了,可是你依然在笑!

同桌的你作文11

  相遇,相識,相知。我們從陌生到熟悉到親密,一路的淚與笑浸染青春……

  盛夏,開學(xué)第一天,帶著畢業(yè)后的惆悵,我緊張、興奮、激動、擔(dān)憂,懷著無比復(fù)雜的心情來到擠滿無數(shù)新面孔的班級,很是不安,眉頭微皺。整隊時,個字高高的我自然站在最后,猛地抬頭,竟發(fā)現(xiàn)你的嘴角輕輕上揚,露出兩個小小的,淺淺的梨渦,正用一種疑惑不解的目光望向我。我被看得不知所措,只能和你一樣尷尬地笑笑,我們被老師分配成了同桌,即使現(xiàn)在,我依然清晰地記得你聽到這個消息后,對我嫣然一笑時的純真。放學(xué)前,你遞給我一顆葡萄味的軟糖,剝開塑料紙,放到嘴中,甜甜的,酸酸的,很美妙奇特的感覺。夏日毒辣的陽光此刻卻溫柔、調(diào)皮地跳躍在你的肩頭,洋洋灑灑,揮霍熱情。

  深秋,我們并沒有成為無話不談、形影不離的好朋友,每天這些那些的煩心事、小矛盾使我早已厭倦你的`存在,畢竟我們是同桌,畢竟在一起學(xué)習(xí),總會有磕碰,有難過,有不滿,有傷心,一點一點在心靈留下傷疤,留下痛苦。運動會期間,你似乎徹徹底底地淡忘了我,無視了我,你那驕傲的馬尾辮離開了我的視野,只有來來去去的身影一次次擦肩而過。我們是形同陌路了嗎?我們或許終究做不成好朋友,老天安排我們只能是陌生人吧。我們怎么變成兩條永遠不會相交的平行線呢?孤寂的我在心中一遍又一遍地偷偷問自己。抬頭仰望草莓色的天空,低頭俯看香蕉色的落葉,默念“秋”的字眼,我的世界一片灰蒙蒙。

  寒冬,0度的冰點凍結(jié)了友情,瀕臨破碎。某天傍晚時分,我偶然間看見一篇微型小說,“上帝會在兩個人之間綁一條紅色的線。如果兩個人走的方向不一致,紅線便會緊緊扯住他們,這時,只能做兩個決定,一個是剪斷紅線,各奔東西,一個是苦苦堅持,直到越嘞越緊,直到窒息!蔽覀兙褪沁@樣的吧,苦苦的笑,心很酸很疼。終于,我還是向你吐露了我的真心話:“與其做關(guān)系不好的朋友,不如做關(guān)系很好的陌生人吧!”我笑了,笑得又假又做作,突然很討厭這樣的自己!安灰!”你撒嬌似地對我說,就這樣莫名其妙地被你拉去陪著上廁所,我哭笑不得,無奈,也有一點慶幸吧,至少還能……凜冽的寒風(fēng)卻讓我有種沁入心田的溫暖。

  初春,我們分別了,因為老師的一句話,一個意外。調(diào)座位時,我沒說話,只是望著天花板,不悲傷,不難過。離別使我們懂得了珍惜,所以,百花盛開的日子,做了一年同桌的我們,牽起雙手,向未來前進!出發(fā)吧!

同桌的你作文12

  同桌姓王,是我高中的第一個男性同桌。和他坐到了現(xiàn)在,也算是種緣分,但他并不相信緣分,他認為那不過是用來哄哄我這樣的孩子……這激起了我的渴望,想知道,這究竟,是怎樣一個人。

  我揚起頭看他。第一秒,他很高,第二秒,他很瘦,第三秒,他的嘴角微微上揚。

  他自稱自己是個壞人,我笑,哪有說自己是壞人的壞人。其實經(jīng)過后來的相處我得知,他不過是患了青春綜合癥的孩子,彰顯自己的與眾不同,一個可愛的壞小孩。

  他喜歡熬夜打游戲,這是很多男孩子都有過的類似經(jīng)歷,似乎只有在游戲中才能找回自己,這不失是自我安慰的好方法,和酒的作用差不多,但我擔(dān)心會因此而迷失,最后找不到出口。我說,你可不可以少打游戲,他笑著說,那你說我還能干什么……我的臉當(dāng)時通紅,特鮮艷,感覺自己像是一個做錯事的孩子,被父母責(zé)怪,有些不知所措。我有些可憐這孩子了,盡管他總是一副不在乎的樣子,盡管他每天都擺出一副滿開心的樣子,可是我可以看出他有些失落,有點不快樂。

  上課的時候他沒有故意睡覺,只因為熬夜的緣故才會趴下,大多數(shù)都是強逞著,他并無心聽課,所以面部表情不協(xié)調(diào),挺別扭的。我不知道他在想什么。我更愿意看他趴在桌上睡覺,這樣的他,很虔誠純凈,像三月的陽光。你知道他的心不在這里,所以他睡著的時候都不安定,總是在動或是瞇著眼睛四處看。陽光似乎很庸懶,賴在他的身上,不肯走,我看到陽光下的他,有一種說不出的美感。我只知道他很累。

  老師們把他定性為壞學(xué)生,因為他的玩世不恭,他不羈的言語,他對學(xué)習(xí)的忽略,都讓老師們厭惡,認定了他是一顆耗子屎,壞了我們班,這碗湯?晌以诼犕晁麑ψ约何磥淼膲粝牒鸵(guī)劃后,就知道,原來他并非老師們說得那么不堪,我在他的眼里看到了渴望和夢想。我想他應(yīng)該是一只鷹。有自己的一片藍天,總有一天會飛得很高很遠,不管要經(jīng)歷多大的磨難和痛苦,因為直覺,我相信他,可以。

  他是個很懷舊的.人,總是說初中的生活,或者是小時候怎樣,臉皮也夠厚的,不管你聽不聽他都要講,而且因為他超好的肺活量,不管講多久都不累,以前我自認為我媽是世界上最嘮叨的人,但我把他跟我媽一比,我媽就輸了,而且敗得很慘。我和他說過這事,他只答了兩個字,謝謝。我猜他當(dāng)時一定是在偷著笑,指不定多得意呢。不是我夸張,曾經(jīng)有一位仁兄在他連講了3節(jié)課后,哭著求他別說了。還好,我沒步仁兄的后塵。我很安靜,做他最好的傾訴者,我頓時感慨自己有多偉大,估計以后再沒什么使把我難倒了吧,因為我比孫猴子還厲害,居然可以忍受一個比唐僧還唐僧的人。

同桌的你作文13

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你······”分開一年多了,同桌的你現(xiàn)在還好嗎?

  同桌的你會寫日記,因為在你生日時有人送給你一本日記本。你寫的日記不多,也不長。后來,那本厚厚的日記本,被你改成了課堂筆記本,而且是英語課堂筆記本!同桌的你不愛哭,愛笑。記得有人說過,你的笑很美,讓人有種幸福的感覺。相信有讓人幸福的笑容的你,永遠都會是一個幸福的人。

  “老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你······”我有你的相片,還有和你一起照的大頭貼。但我不愿去翻它們,我害怕在看的時候,淚水決堤。同桌的你很用功,所以功課一直很好,但也不是沒犯過錯誤。還記得初二那次的物理課嗎?我上“壓強專項練習(xí)”課時瞌睡,偏偏老師叫我上黑板做題目。我拿著你的練習(xí)冊就上去了,結(jié)果“大象就用一只腳走路”了。為這事,你一堂課都沒理我!但再遇到同樣的事,你又會把練習(xí)冊借給我了。

  在很早之前,我們就組成組合,雖然知道不會有多少作為,但還是努力。結(jié)果,在我們還沒有想好給組合起什么名字時,時間就把初中變成了往事。初二時我們吵架,雖然知道是我的錯,但還是“死鴨子嘴硬”,為此,我們好長時間沒說話。我們雖然不說話,但那么有默契地讓后面的人轉(zhuǎn)達意思,煩死了后面兩個好脾氣的男生。沒辦法,誰讓我們做第一排呢!后來,因為另一個好友病了,我跟你說話你才理我,要不然,恐怕真要過兩年南極生活了。

  初三是要體育加試,你選掂排球,我超喜歡看你掂排球的樣子,像小海豚,可愛極了!因為臨近中考,晚自習(xí)經(jīng)常有老師講課。那次化學(xué)晚自習(xí),你課前買了兩個燒賣沒來得及吃,偏偏老師來得遲,我鼓勵你趁老師沒來把吃了,于是,你吃了一口。還沒來得及咽老師就來了。好不容易吃光了,碰巧老師出去接電話,我把剩下的全塞你嘴里了,剛?cè)M去,老師就回來了。你的嘴鼓鼓的,令我現(xiàn)在想起來都想笑。幸好老師沒喊你回答問題,要不然,你可能真會恨死我了。

  “那時候天總是很藍,日子總過得很慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼又各奔東西······”是!十六歲的`天總是那么的藍;十六歲的云,總是那么的柔;十六歲的風(fēng),總是那么醉人。和你在一起的十六歲,溫暖總相伴!如今,我們在兩所學(xué)校追逐著自己的夢,愿你也愿我,追到自己的夢!

同桌的你作文14

  明天的你是否會想起/昨天伴你的身影/明天的你是否會惦記/曾經(jīng)有過的回憶。

  ——題記

  那天在路上碰到喵喵了。一年不見,彼此都發(fā)生了很大的改變。以前不管在哪里,她總是先找到我,而那一次,她就騎著自行車從我旁邊駛過——相距不到一米。

  “喵喵!”我驚喜地叫住你。你的車滑到兩米開外!鞍ァ!耙苍S你當(dāng)時的心情不是很好,見到我也只是勉強的笑容。原以為你會像以前一樣停住車,嘮嘮叨叨地講半天班上的故事,甚至還想好了到最后打斷你的理由。然而,你僅僅只停留一下,眼里平靜地滑過一絲驚訝——如果我沒看錯,還有點不知說什么好的手足無措。然后,你走了,在一聲”哎“后加了一句”拜拜“就擠進了人群,連我想叫住你的時間都沒有。我在原地呆了一秒,心中一股叫惆悵的感覺慢慢地升騰起來。

  怎么會這樣?我到現(xiàn)在都還想不明白。我們曾經(jīng)那么要好,簡直可以說是形影不離。曾經(jīng)的我們一起去上廁所;曾經(jīng)的我們一起討論博客;曾經(jīng)的我們一起埋頭于寫小說;曾經(jīng)的我們一起打羽毛球。曾經(jīng)的我們像是被定格的照片,就這樣永遠留在過去的時空了。

  我們一起笑過,一起哭過;吵架過,瘋狂過,冷戰(zhàn)過。一切的一切就真的`這樣隨波而逝、煙消云散了嗎?

  當(dāng)我在廁所排隊,周圍都是陌生的臉龐時,我好想回到初中,回到屬于我們的記憶中;當(dāng)我在偌大的食堂打飯打湯時,我好想回到過去,回到屬于我們的溫暖中。中考已經(jīng)結(jié)束了,連初中都已經(jīng)是過去式了。我沒問你考到哪里,只是聽別人說不是普高。喵喵啊,你怎么這么松散了呢?初一時的你是絕對的普高料。≡趺床欧珠_一年,你就開始松懈、毫不在意了嗎?

  還記得我要去慈溪中學(xué)報到前幾天,你們還在上學(xué)。那天放學(xué)后,你急匆匆地趕到我家,塞給我一只沙漏掛件,來不及更多的言語便走了。

  還記得你在同學(xué)錄里寫著的改編的《同桌的你》的歌詞;還記得你在畢業(yè)照上笑時的兩個酒窩;還記得你跟我講你心中的那個他……

  過去的種種,無比信賴的感覺、無比快樂的感覺都留在記憶里。我不止一次地想,我們現(xiàn)在這樣算是告別了嗎?其實,如果可以,我是想好好和你說再見的,而不是像現(xiàn)在這樣。年華散落了一地碎花,卻無處告別。

  兩年的時光,好短暫,好短暫。兩年的情誼在十年、二十年之后還會剩下多少?

  喵喵,很久很久以后,你還會記得那個遙遠年代的同桌嗎?

同桌的你作文15

  林徽因曾經(jīng)說過:“很多人不需要再見,因為只是路過而巳,遺忘就是我們給彼此最好的紀念!蔽也恢闶欠駮浀梦遥蚁嘈盼覀儠浀迷谠(jīng)的初中時代有這么一個人陪你一起走過那段稚嫩的時光。就像你說過的那樣:“青春最美好的不是夢,而是同你一起追夢的那個人。”是的,你若盛開,清風(fēng)自來。

  親愛的馨,我不知道你是否還記得我們第一次見面時的情況。我背著書包坐在你的右邊,窗外的陽光透過空氣映在你那紅潤的臉上,猶如我家門前三月盛開的桃花。你看著你手中的書,目不轉(zhuǎn)睛。長長的秀發(fā)一直垂至你的腰部,三千青絲猶如瀑布一般。那時在我記憶里悄悄留下你最美的場景。

  親愛的馨,你是一個成績排前的女孩,你有著屬于自己的公主夢,但好像從來沒為它故意努力過。你是乖乖女,為了不讓老師和父母失望,你總是拼了命學(xué)習(xí),不知勞累。偶而我也會和你聊聊天,陪你出去玩,盡可能讓你不要在那時想起煩惱。學(xué)習(xí)上你總是教我數(shù)理化,我總是帶你語政史。后來,我們都努力了,而你也沒有讓父母和老師失望,考上了理想的`高中。

  還記得有一次學(xué)校組織活動嗎?我和你分到了一組,而且還是你主動要求的。那時的我別提有多高興了。親愛的馨,你知道嗎?我猜你知道,因為當(dāng)時你也很開心?墒怯亚榫拖窠】狄粯,只有失去了才知道它的珍貴。我忘卻了到底是什么緣由讓我們互相討厭對方了。只知道在后來學(xué)校組織的中考理化實驗?zāi)M考的時候你沒有選擇我,那時的自己真的有點傷心。親愛的馨,你知道嗎?

  我看過一本由笛安寫的《告別天堂》。里面有一句話使人歷歷在目:幸福這東西,一點都不符合牛頓的慣性定律,總是在滑行最流暢的時候戛然而止。對于你,親愛的馨,我是不是應(yīng)該看開一點呢?我們的友情就像一架鋼琴,白鍵是快樂,黑鍵是悲傷。但是,只有黑白鍵的合奏才能彈出美妙的音樂。也就像歲月極美,在于它必然的流逝。

  親愛的馨,我記得我們一起討論問題,一起嬉笑玩耍,一起對罵。這些都是我們的青春,也是彼此的紀念,F(xiàn)在突然覺得,我們像極了風(fēng)中的蒲公英,等六月的風(fēng)一吹,縱使大家有千絲萬縷,我們便無奈地由抱團到飛散,消失在彼此的視線里,飛向更遠的地方。

  親愛的馨,雖然我們沒有再唱起那首《同桌的你》,但我會存放在記憶的最深處,等待它的含苞待放。就像沈從文說的:我明白你會來,所以我等。我的同桌,馨,雖然我們不在一起,但你依然要好好的哦。

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