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[精]我的同桌作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我的同桌作文,歡迎閱讀與收藏。
我的同桌作文1
我的同桌是個愛開玩笑的男生,對待同學(xué)總是和顏悅色,每天都樂呵呵的,即使遇到不順心事都能一笑而過。可是最近發(fā)生的一件事卻讓我看到他的另一面,因為,他生氣了。
那天下午的數(shù)學(xué)課后,李小健找我同桌借試卷訂正,只聽“嘶”地一聲,同桌的試卷一分為二。李小健當(dāng)場愣在那邊,不知所措地擺擺手道:“那個,那個……我……我不是故意的……”我同桌頓時火冒三丈,嘴角一咧似笑非笑,眼睛一斜,這是暴風(fēng)雨到來之前的平靜啊!只見他瞪圓雙眼怒目而視,從眼中射出的針一根根扎在李小健身上。他握了握雙拳,繼而用手指著李小健,深呼一口氣道:“怎么說吧,我的試卷?”
或許是見慣了眉開眼笑的我同桌,眼下的情景讓李小健如坐針氈,手足無措。他又愣了一愣,面紅耳赤大氣都不敢喘一口,小聲嘟囔道:“我……我有雙面膠,你看……能用嗎?”這還是我認(rèn)識的同桌和李小健嗎?我實在沒見過這樣情況下的兩人,一時也不知如何反應(yīng),目瞪口呆地望著兩人。
同桌咬牙切齒地答道:“你說呢?!”看來是不行了。正當(dāng)我為李小建默哀時,同桌發(fā)起了新一輪攻勢。他像一頭發(fā)怒的'牛,鼻孔呼呼出氣,胸脯劇烈起伏著,接著一聲震耳欲聾的“你賠我的卷子!”讓喧鬧的教室頓時安靜下來,同時也引來了老師的注意。最終在老師的介入下雙方互相諒解握手言和,這場意外才告一段落。
脾氣很好的人原來生起氣來也很嚇人啊!
我的同桌作文2
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時光快要過去了。班級里,我認(rèn)識了許多好朋友。其中,令我印象最深的朋友就是我的同桌——余小珊。在我的記憶中,她總是甩著一頭烏黑的長發(fā),穿著那潔白無暇的長裙向我走來。
在二年級的時候,我們倆就成了好朋友,一起打鬧,一起看書,一起上課。
她是一個活潑,開朗,也容易驕傲的女孩。三年級,我們又是同桌,她總愛撫摸著自己那潔白無瑕的長裙,眼睛望向天空,美滋滋的念叨那幾句:“你們看,這樣的衣服才能稱為‘天衣無縫’!”當(dāng)我們想摸摸她那“天衣無縫”的裙子時,她就會邊躲邊驕傲地說:“這種衣服你們有幸碰到我才能摸得到呢!”我十分不服氣,心想:就你有,行了吧!奇葩!
可四年級發(fā)生的一件事,讓我對她的看法徹底改變了。
那是一個下雨天,余小珊還是那件長裙,一如既往的模樣。我們相伴走在回家的路上。一路的小水洼里堆積滿滿的臟泥水。我和余小珊一起走著,生怕把泥水弄到自己身上,更怕弄到余小珊身上,不然,她又得跟我念“緊箍咒”了。正當(dāng)我這樣想的時候,我沒發(fā)現(xiàn)腳下有個大水洼,不經(jīng)意地用力一踩,泥水濺到了余小珊身上,也漫進(jìn)了我的鞋里。怎么辦?鞋子打濕了,余小珊的裙子也被污泥弄臟了,余小珊又要……正當(dāng)我手足無措時,“你的`鞋打濕了,沒關(guān)系吧?”余小珊關(guān)心地問!皼]事,只是你的裙子……對不起哦!”我滿懷愧疚不安地說著。余小珊卻笑著說:“沒事呢,回家洗洗就行啦!西貝,姐已經(jīng)不再是原來的那個自己了!”“哈哈哈哈哈。”我和余小珊肆無忌憚地大笑著,笑聲比雨滴還清脆。
這就是我的同桌——余小珊。一個外表和心靈都很美的女孩。
我的同桌作文3
我的同桌是一個男孩。他的名字叫張開喜。他是我的年齡。我們做同桌已經(jīng)一年多了。每當(dāng)我提起他,我總是嘆息:“這張桌子真的`讓我又高興又擔(dān)心!”
他中等身材,肥胖,方臉,大耳朵,短而黑的頭發(fā),明亮而銳利的眼睛。他性格開朗,活潑調(diào)皮,經(jīng)常和我一起玩。他很可愛,像一只懶羊。當(dāng)我看到他時,我想笑。老師安排我們坐在一起,以便我們互相學(xué)習(xí)。他寫得快。我比他更認(rèn)真。過了一會兒,我寫得比以前快了,他也比以前更認(rèn)真了。我們一起取得了進(jìn)步。
起初,我不喜歡這個同桌,因為他經(jīng)!捌圬(fù)”我。今天我把橡皮藏起來了,我急得到處找;我明天又把筆弄壞了,所以不能按時完成作業(yè);后天,我看到我有漂亮的文具,我想和我一起換……經(jīng)常惹我生氣和哭泣,有時甚至和我打架。我真的不想和他說話。
后來有件事改變了我的想法,我看到了他的優(yōu)點。他是一個善良、樂于助人的人。
一天早上,當(dāng)我們在數(shù)學(xué)課上,我的胃突然疼得很厲害,我忍不住。我在座位旁邊吐了一大塊。同桌看到這一幕,什么也沒說,立刻跑去拿清潔工具。一個去倒灰,一個去打掃,一個去倒垃圾,最后用拖把拖地。老師也被他的行為所感動。其他學(xué)生來幫忙。看著這一幕,我很興奮,也很開心。他總是讓我不開心。當(dāng)我真的遇到困難時,我可以挺身而出,帶頭幫助我。它一點也不臟。這也是非常令人興奮的。從那時起,我覺得他不像以前那么煩人了。相反,我很自豪我有這么好的幫助臺。
我的同桌就是這樣一個人。如果他能改掉他的壞習(xí)慣,我寧愿和他坐在一起。
我的同桌作文4
我同桌叫段天佑。他中等身材,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),小眼睛,小鼻子小嘴,耳朵靈敏。他最喜歡讀書,所以我們都叫他書呆子。
有一次在家的時候,我和段天佑去玩。我來到他家門口,給段天佑打了好幾次電話,都沒人回應(yīng)。他在家會做什么?肯定是看書。我憋死了,大叫:“段天佑!”“是誰!”段天佑氣憤地說,我說:“我是卞國鑫。”他知道后,讓我進(jìn)去了。我一打開他家的門,果然,他正在看書,看書,寫筆記。我問他我們玩什么。他說:“我們用手機打啞謎吧?”我說:“好吧!”我們打開手機,打啞謎。上帝保佑我們幾乎可以做所有的.題,尤其是關(guān)于古代經(jīng)典的題。我問他為什么這么聰明。他說他已經(jīng)讀了所有關(guān)于這些問題的書。我恍然大悟。
我會向同桌段天佑學(xué)習(xí),多讀書,多寫讀書筆記,多了解知識。
我的同桌是一個叫詹的女孩。一雙明亮的眼睛,大大的嘴巴總是在動,好像在嚼什么東西,看起來挺和善的,但是很兇。
她是一個對同學(xué)非常友好的人。當(dāng)然她只對女生好!面對一些男生,她會像孫悟空一樣變臉。我記得有一天,我和她聊天,我開了她一個玩笑。她頓時勃然大怒,大叫道:“秋姨,你說什么呢?”讓你嘗嘗我的力量!”說完,那支她武器——的筆,盡全力向我刺來。我痛苦地咧嘴一笑,她卻得意地笑著說:“哈哈,你終于敗在我手里了。以后你再敢惹我,我就沒禮貌了!”我生氣了,說:“你有病吧?我只是開了個玩笑。你不應(yīng)該這樣!"! "我以為她會跟我爭,她卻笑著說:“算了,不跟你爭了,不好意思,算了!蔽疑盗,心想:這個人真的是個變臉大仙!
這是我的同桌,一個能變臉的同桌。
我的同桌作文5
我的小伙伴叫茍云杰,他胖乎乎的身體,兩個肥嘟嘟的臉蛋上,鑲嵌著一對光亮透明的大眼睛。好可愛如果你摸摸他的臉蛋,他的臉蛋就像白云一樣軟,他的性格很善良,經(jīng)常把自己的東西借給我。
記得有一次我沒帶鋼筆,我急的像熱鍋上的.螞蟻我慌亂的打開文具袋,用急切的目光看了一遍,多希望能出現(xiàn)一支鋼筆讓我用,可是始終沒有找到,我的心上像是對了一塊大石頭沉甸甸的仿佛壓得我喘不過氣來,于是我心里想不如先借茍云杰的筆用一下以解燃眉之急,然后我把頭轉(zhuǎn)向一邊望向正在寫作業(yè)的茍云杰,我小心翼翼的說:“茍云杰你能借我一只鋼筆嗎”?茍云杰停止了做作業(yè),他用疑惑的眼光看著我,兩個黑黑的眼珠越發(fā)的光亮接著又看了看我的文具袋說“可以借你一支”說完他麻利的從他的文具袋里取出一支鋼筆給我,又默默的低下頭來認(rèn)真的寫作業(yè),我又望了他一眼發(fā)現(xiàn)他的腦袋圓圓的真可愛,此刻我心里特別溫暖,我也低下頭認(rèn)真寫作業(yè),也許是心理作用我感覺他的鋼筆寫起字來特別滑,比我的好用多了,小小的筆尖在紙上劃過,每一筆都寫在了我心上,如果不是今天我的小伙伴把自己的鋼筆借給我,我的作業(yè)也寫不完了。
我非常感謝我的同桌茍云杰,不以事小而不為,謝謝你幫過我愿我們的友誼長存。
我的同桌作文6
新學(xué)期全班調(diào)整座位,老師把全班最調(diào)皮的一個學(xué)生安排做我的同桌。這可怎么辦呢?我心里像“十五個吊桶打水——七上八下”的,因為,以前他是全班表現(xiàn)最差的同學(xué),誰和他同桌誰就不得安寧,成績也會下降。我可對他沒半點好印象,他上課經(jīng)常做小動作;“惡作劇”和“欺負(fù)同學(xué)”是他的拿手活;學(xué)習(xí)成績也經(jīng)常“不及格”,誰都不愿和他交往,可今天他卻成了我的“伙伴”。
斗轉(zhuǎn)星移,隨著時間的推移,同桌劉吏霄開始有了變化。雖然以前的“老毛病”有時還犯,但是對學(xué)習(xí)開始有了一點興趣,常常問我這道題是什么意思,那道題怎么計算,甚至“逼著我”給他講課。這時,我慢慢改變了對他的看法,也不太“討厭”他了,有時還和他一起說笑。
幾個月下來,劉吏霄成績有了明顯進(jìn)步,特別是最近的一次語文測試,竟然取得了98分的好成績,這個分?jǐn)?shù)全班也沒幾個。當(dāng)老師公布這個成績時,全班同學(xué)驚呆了,眼里的懷疑似乎在問:“不會是抄的.吧?”但經(jīng)過老師的重新考試,成績就是98分!實實在在,響當(dāng)當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)!他僅比我低一分,我可是全班第二名呀!這事成了班里的新聞,有不少同學(xué)說:“他都能考這個成績,以后我們沒法活了!”
后來,我從媽媽嘴里得知,原來是劉吏霄主動提出選我當(dāng)同桌,老師有意安排的。這件事對我觸動很大。我感謝老師,感謝老師對我的信任,不是差等生影響了我,而是我影響了差等生;我也感謝我的同桌,因為他信任我,相信我,主動要和我做“伙伴”,并且有學(xué)習(xí)好的愿望,克服困難,付諸行動。同桌的進(jìn)步,我也倍感榮耀!
我的同桌作文7
我的同桌有一雙狐貍般的眼睛,能把人迷惑住。小巧的鼻子下,配上能說會道的嘴巴,有時讓人看起來,一副沒心沒肺的樣子。
她在課堂上的坐姿,像個爺們似的,上半身歪在一邊,翹著個二郎腿趴在桌子上。不一會兒,老師看到了,悄無聲息地走到她的面前!芭尽钡囊幌拢岩槐緯刂嘏脑谒淖雷由,嚇得她一下子坐到了地上,引得全班同學(xué)哈哈大笑。
她不僅是我們班所謂的笑星,而且對學(xué)習(xí)特別用功,如果遇到一道數(shù)學(xué)難題,她會自己認(rèn)真思考,再虛心請教同學(xué),如果還是不會,她便會向老師求助。每次我看見她從老師辦公室出來時,臉上都洋溢著喜悅的笑容,我知道她肯定把那道題,鉆研了個一清二楚。她的每科科目,都是用這種鉆研到底的精神來學(xué)習(xí),所以她在我們班的成績是數(shù)一數(shù)二的,我喜歡她這種不認(rèn)輸?shù)腵精神,值得我學(xué)習(xí)。
她還喜歡打羽毛球,每次體育課時,她就迫不及待地拿起拍子向我沖過來,找我對打,別看她平時懶洋洋的,打起球來,那一股子狠勁,絕對不會輸給男生,打球時她的勁全都集中在右手上,然后猛地一揮,那球飛出去的速度,論誰也接不住。
這就是我的同桌,別看她平時大大咧咧的,學(xué)習(xí)和運動起來,卻是那么認(rèn)真,我喜歡和她在一起玩,她不僅能使我感到快樂,還是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同桌作文8
我的同桌叫常樂。三年來不管老師怎么調(diào)換座位,還就是沒把我們倆的座位分開過,我們依然是同桌。
他出生在一個教師家庭,父母是從千里之外的河南遷來湖州的。他的個頭在我們班上居于中等,但很瘦削。頭發(fā)根根豎立,很精神。別看他人不大,眼神卻是與眾不同。每當(dāng)他凝視遠(yuǎn)方時,那深棕色的.眼睛里總是閃現(xiàn)著智慧的光芒,顯得很有內(nèi)涵,很穩(wěn)重。
他是一個頑皮的男孩,平時有點調(diào)皮搗蛋,但是學(xué)習(xí)起來一點都不馬虎。古今之外,天文地理,他都了解得不少。有一次老師在課上介紹“三國”,他對答如流,把里面復(fù)雜的人物和事件了解得清清楚楚,毫不含糊。有時老師在課上說起一些課外知識,他說得頭頭是道,同學(xué)們對他交口稱贊,非常欽佩。
別看他人有點“野”,興趣愛好卻很廣泛。有段時間,他一放學(xué)就去練習(xí)打乒乓球,日積月累,現(xiàn)在他的球技在我們班上可謂是首屈一指。此外,他還學(xué)了架子鼓。沖他那認(rèn)真勁兒,可以想象,他的架子鼓打的肯定很漂亮。但他還真有點“真人不肯露相”,很少在同學(xué)面展示他的特長。我希望有一天能看到他在班上展示他的才能。
此外,他的獨立能力還很強。他的家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的,但他從一年級開始都是自己一個人跑著上下學(xué)的,從不要爸爸媽媽為他操心。還得提一句,他還有一雙巧手呢!每逢班里有同學(xué)的修正帶或別的什么文具壞了,第一個想到的就是他了。不過,因為找他的人多了,有時候他也要擺擺架子的。我沾了同桌的光,他再忙也會幫我這個忙。
瞧,我的同桌就是這樣一個個性鮮明、生動有趣的人。
我的同桌作文9
盡管我換過許多同桌,但是和我成為了好朋友的同桌只有她。我現(xiàn)在不和她坐在一組了,僅僅因為我身高矮而已。
她的臉有點肥,她不是劉海,平時不是扎馬尾就是盤頭發(fā)。她的眉毛不濃,淡淡的一條眉毛下面有一對經(jīng)常出神的眼睛,她的眼睛似乎有一種神奇的魔力,雖然看上去小小的又不亮,但是很容易被人記住。她的鼻子不挺,也不大,嘴巴粉粉的,甚至有點發(fā)白,我確定不是生病而發(fā)白的。她真的很壯實,看上去有點胖,而且身高和力氣肯定上去的,比某些男生力氣還大。她不愛穿裙子,偏愛一件淡綠色的衛(wèi)衣,臟了也不洗洗。鞋子一直穿白色的,不過一直沒變灰。
經(jīng)過一年半的同桌相處,我知道她的弱項——語文和英語。她對語文鉆研不進(jìn)去,英語還要記不住了。數(shù)學(xué)在我的.“精心照料”下,排進(jìn)班級前十名。她的聲音有點啞,皮膚因為暴曬變成了黃黑色。
她的性格可能有些“傲嬌”,生氣了可以哄好,但是非常非常難,可能吃醋了會一整天不搭理我。她不好說話,性子又急又直,但是對熟人來說就是一個詞,沙雕。她有時會刷刷抖音之類的,慢慢就把這種沙雕體現(xiàn)在了身上。
她的姓不隨她爸,所以以后要改名字了。她現(xiàn)在的名字叫李姍,但是她說以后回老家了就改成:林婷,以后畢業(yè)了見不到了,就再也不存在“李姍”這個名字了。
這就是我的同桌,真正的好朋友。
我的同桌作文10
“哎呦喂,好好好,我什么都聽你的,啊啊,別打了……”從我這七尺男兒口中說出這種話,真令我十分、非常以及及其的可恥。可那又有什么辦法呢?誰叫她是我們班級“四大惡女”之老大呢?
這個同桌的眼睛十分水靈,活像兩顆黑寶石閃閃發(fā)亮?上Т魃狭怂^的“第二雙眼”――眼鏡,從此,水靈減去了一半。別看他外表還好,可惜他的'拳頭和爪子最好可以不打人,吃點“素菜”,否則的話,我就上gameover(完蛋)了。
有一次,我向他借書:“好耿楊,求求你了,你的書借我看一下吧……”這可是我堂堂男子漢的求人計劃,先來軟的,后來硬的。沒想到她的嘴里竄出了這么兩個字:“不行!”我見軟的不行,來硬的。我一拍桌子,響亮地吼了一聲:“你到底借不借!。俊薄安唤璨唤杈褪遣唤!”耿楊氣勢洶洶的向我發(fā)脾氣,我剛要接著再吼,耿楊打了我一下,再掐了我一下手,疼得我哇哇直叫。接著她對我說了一大堆嘰里呱啦的英語,我說:“哼,更我玩陰的(英的),有種來國內(nèi)的!”我這么一說,她就更加不借我了。反而又被她K了一頓。
可她有壞也有好,有一次,我的課外讀物忘帶了。向他借:“耿楊借我一下課外書吧!”沒想到的是她爽快地答應(yīng)了,這個舉動使我莫名其妙,平時他老打我,那干嗎借我看書呢?管它三七二十一,看了再說……
我的同桌啊,我攤上你,倒了七輩子的霉,八輩子的福。
我的同桌作文11
我的同桌,是一個幽默到極點,活潑到極點的人。坐在他周圍的人,一天會被他都笑無數(shù)次,每一次笑,都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧!他就是金益涵!
金益涵有一張近似的瓜子臉,眉毛淡了一點,眼睛小了一點,頭發(fā)亂了一點?偟膩碚f,長得還好吧!就是那一撮劉海怪了些。
該來說說他的成績了,大概在班上排個25左右。屬于中中級別。語文方面學(xué)地有些馬虎,作業(yè)上的紅圈圈比較多。要么少個字,要么是看錯題,要么是寫反字。唉!有時真的很為他著急!數(shù)學(xué)和英語也就是上課不太認(rèn)真,老是做錯。如果認(rèn)一丁點兒真,就會少錯許多!
我的同桌金益涵有時真的很讓人惱火,比如:上課時走神了,有作業(yè)不會,就兇巴巴地問我:“這個填什么?”,如果我說:“不知道!蹦敲,我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他,那么,將會有更多的問題來問我!
不過,每個人都有長處,金益涵就有,他最拿手的還是畫漫畫,什么海綿寶寶,阿衰,都在他筆下誕生。當(dāng)然不是自創(chuàng)的.,而是模仿的,但是,卻像真的一樣,令人佩服!
金益涵有時會問一些莫名其妙的搞笑問題,使我們幾個人笑而不止,像得了“瘋笑病”一樣。而且,這往往是在上課的時候,就連老師,也會被他逗得哈哈大笑。我們?nèi)喽疾挥X得他故意打亂課堂秩序,只認(rèn)為他太天真了,太幽默了!
這個好玩,有趣的同桌雖然成績差了一點點,但是,他每天做的事都問心無愧,還算得上是一個品德好的學(xué)生?上,他貌似沒有發(fā)現(xiàn)這一優(yōu)點,如果發(fā)現(xiàn)了,那他一定會努力把成績也提上去,最后變成一個三好學(xué)生,
這個天真的同桌,將伴隨我走過小學(xué),走過童年!
我的同桌作文12
看,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一對又細(xì)又長的眉毛,一雙眼睛水靈靈的,像天上的星星一樣明亮。一個小巧玲瓏的鼻子,配上一張紅紅的嘴巴,構(gòu)成了我的'帥哥同桌,他的身材不胖不瘦,穿著一身藍(lán)色的衣服,他就是——陳宇。
我的同桌什么都好,就是有一個毛病——總是跟我斤斤計較。碰到別人動他或碰他的東西,總愛跟別人吵來吵去。這不,那次美術(shù)課,我正用鉛筆畫一只小鳥,一不小心把鳥翅膀給畫歪了,我正翻鉛筆盒找橡皮擦,可橡皮擦像空氣一樣,在我鉛筆盒中蒸發(fā)了。我突然看見他的橡皮擦擺在一個很不起眼的地方,于是,我拿過來輕輕地擦著。而這時,我的同桌也正好用到橡皮擦,他看見我正在用他的東西,氣得嘴都歪了,氣急敗壞地說:“你干嘛拿我的橡皮擦?”見他生氣了,連連道歉:“我只是用了一下下,對不起哦!薄澳阋詾檎f聲對不起就可以了?你用了我的橡皮擦,所以你要賠我!币娝灰啦粨希乙哺沉似饋恚骸坝靡幌露疾恍邪,我們畢竟還是同桌嘛。”“是同桌又怎么了,反正你要賠!”我不理他,但我怒氣未消,兩只眼睛似乎要噴出火來,繼續(xù)畫我的畫。
他不但對別人小氣,而且還不忘提醒別人他的小心眼。又有一次,他假裝把鉛筆藏起來,然后對我說:“借我一支鉛筆,我沒有鉛筆了!蔽腋吲d地從鉛筆盒里拿出一枝鉛筆,借給他。他先是寫了幾個字,然后掰斷,再扔給我,接著拿出自己的鉛筆,繼續(xù)寫了起來。我氣得肺都要炸了,說:“你干嘛掰我的鉛筆?”他慢條斯理地說:“我不是故意的,不過,也正好補償我之前的損失,所以扯平了。再說,一枝鉛筆又影響不了你的學(xué)習(xí),你不是還有很多鉛筆嗎?”我真是徹底無語了。
這就是我的同桌,我多么希望他以后能變得大方一點。
我的同桌作文13
我的同桌林雪,這名字乍一聽挺淑女的,可這名字的主人卻是個名副其實的假小子,整天跟男孩子們一起打打鬧鬧,卻沒能學(xué)到男孩的大氣,吝嗇得要命,勝過葛朗臺,賽過嚴(yán)監(jiān)生。別不信!她還真就那樣一個人。
一次美術(shù)課上,我正專注地畫畫,想要用橡皮時,卻發(fā)現(xiàn)橡皮已經(jīng)不翼而飛。我把書包、課桌、地上都翻了個遍,可哪兒還有橡皮的蹤影?無奈之余,只好向同桌求助。我小聲地對林雪說:“林雪,用一下橡皮。”
說完,拿起她的橡皮想要用。她看了,立馬把橡皮搶了回去,順帶著還給了我一拳,說:“你干嘛,準(zhǔn)許你用了嗎,小偷!”我在心里暗暗罵了句,“有毛。 庇盅肭笾f:“用一下嘛,就一小下!”她丟給我一個白眼兒,又甩我一句:“我的.橡皮是你想用就能用的嗎,一邊兒涼快去!”我心想,不用就不用,就你那破橡皮,誰稀罕,拽什么拽!
沒過多一會兒,林雪要用尺子,又來討好我:“喂喂,幫個忙,借用一下尺子!”我這次可不能上她的當(dāng),生氣地說:“你剛才不給我用尺子,我打死都不借你,哼!”林雪聽了,二話不說,立刻拿出橡皮,賽到我手里。我心軟了,于是把尺子借給了她。她接過尺子,以驚人的速度用完,還給了我,我還沒反應(yīng)過來,她已經(jīng)把橡皮搶了回去。我被她的這番舉動驚得目瞪口呆,世界上居然還有這么厚臉皮的人!
林雪呀林雪,你就不能改改這副德行嗎?
我的同桌作文14
我的同桌身材矮小,長著淡淡的劍眉,戴著一副藍(lán)色的眼鏡。他的嘴巴小小的,鴨蛋臉。他每天笑容滿面,極為樂觀,江湖人稱——“神算王”。
神算王有兩絕,一絕是會解同學(xué)們不會的題。他在下課的時候經(jīng)常走來走去,有時候解答這道題,有時候去解答那道題。
一次,有一道題使大家圍在了一起思考。大家個個眉頭緊鎖,絞盡腦汁地想著題目。這時,他擠了進(jìn)來,看著那道題。只見他皺了一下眉,心中掐算一番后,便信心十足地說:“這道題該這樣做……”大家聽得十分投入,“噢!”同學(xué)們一個接一個地叫著,眼里充滿了對他的敬意。神算王得意地從褲兜里抽出一把尺子,一邊敲桌子,一邊走回座位。
這僅僅是神算王的常規(guī)表現(xiàn),他還有第二絕呢!
每每在數(shù)學(xué)課上,老師剛在黑板上寫的式子,還只問了一句話,神算王就能第一個搶答,而且說的都是對的。同學(xué)們還一臉茫然地看著他,沒反應(yīng)過來呢!還有一次在口算達(dá)標(biāo)測試中,他第一個寫完,別人還有至少一半呢!他第一個交了,居然連一個錯的'都沒有,大家在考完后都情不自禁地為他豎起來大拇指,這就是他的第二絕——算得又快又準(zhǔn)!
神算王的功夫可能不是誰都學(xué)得會,畢竟這也是他長年累月做題的結(jié)果。我十分敬佩神算王,希望有一天我也能追趕上他。
我的同桌作文15
因為報名晚,去的時候只能找空位子坐下,于是便坐到一個身穿淺藍(lán)色的短發(fā)女生旁邊。
同桌表情嚴(yán)肅、一直抿著嘴不說話,也不同我打招呼,要從我位子過,也只是站起居高臨下的看著我,不發(fā)一言,等待我乖乖的讓位。一眨眼一星期就過去了,我們始終未說過一句話。
然而,在班會課上,因為某些關(guān)系,我們不得不討論,不討論不要緊,一討論起來就剎不住,連小時候的陳芝麻爛事都翻出來了,原來同桌小時候也被公雞啄著追過,原來同桌小時候也愛畫地圖,原來同桌也不愛吃蔬菜,原來同桌也會經(jīng)常惡作劇,原來我們有那么多的共同點。我以為此后我們會好的'像牛皮糖一樣分不開,誰知道第二天她依然在下課鈴聲響起時居高臨下的看著我,這著實讓我懷疑昨天那談的昏天黑地的時刻是不是我幻想出來的。
我們再一次“親密”的邂逅是在操場上,看著連吊球都打的很爛的同桌,我實在忍不住,一把奪過乒乓球拍,狠狠耍酷。幾輪過后,實在無聊,我又“蹭蹭”兩下跑回了教室。同桌回來后,居然破天荒地微笑著對我說:“讓一下!毙Φ哪墙幸粋燦爛,我受寵若驚的連忙讓開:“請進(jìn)!”同桌立馬露出她的小狐貍,裝過來使勁朝我眨巴眼睛:“那個,教我打乒乓球唄!”
此后,我和同桌真的猶如開始我幻想的一樣,像牛皮糖一樣了。只是——
“誒?我剛買的水怎么沒了?”正疑惑著,同桌正和她人談天說地,手上還拎著礦泉水瓶悠閑自在的走進(jìn)教室,看見我怒瞪著她,感覺形勢不妙,拔腿就跑……
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