關(guān)于調(diào)皮的同桌作文匯總5篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的調(diào)皮的同桌作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
調(diào)皮的同桌作文 篇1
時間的流水已帶走我的初中生活,每當我想起那段難忘的日子時,首先映入腦海的總是我那些親愛的同桌們。
小朱是和我做同桌的時間最長的一個,我對她的印象最深刻。
她是一個很調(diào)皮的女生,看起來比較乖巧、安靜。不熟悉的人都被她的外表給欺騙了。因為她其實蠻調(diào)皮的,上課時不好好聽課,老是搞小動作。有時候她就偷偷的和旁邊的同學說話,或者看課外書,到下課的時候才拿我的筆記抄寫。然而每到老師要檢查作業(yè)時,她就會找借口說放在家里忘記帶過來了,其實她是沒有做作業(yè)?墒呛芷嬲{(diào)皮,她每次考試的成績都不會太差,都有八十分以上,在班里來說她的成績算中上的。這是什么原因呢?
她偷偷的告訴我,那些課她在家的`時候就已經(jīng)預習過了,在課堂上抄了我的筆記后晚上都有回去看一遍,這樣就把題目都看熟了,所以老師講的那些題她都會做了。
我的同桌真是個奇調(diào)皮的人,不過我還是很佩服她的。
調(diào)皮的同桌作文 篇2
我有一個可愛的同桌,他總是笑瞇瞇的,給人可親的感覺,可是,他一笑起來那眼睛就不知道跑哪去了。我有一個可愛的同桌,他個子不高也不矮,可看上去有點胖嘟嘟的,圓圓的臉很喜感。說了那么多,你是不是很想知道他是誰呀?告訴你吧,他呀,就是張嘉樂。
有一天,我們正在做看拼音寫詞語練習。一不小心,我寫錯了一個字,這下可糟糕了!因為我前一晚剛好用完了修正帶,本想著早上到校門口小店買一個的`,不巧小店沒貨了,這下可怎么辦呢?正在我心急如焚的時候,有一只手慢慢地伸了過來,手里正握著我最需要的修正帶。“給,借你用一下吧!彼p輕的說!爸x謝你!”我滿懷感激地伸手接過。這一下可真是雪中送碳,讓我沒了后顧之憂,做起題來仿佛如魚得水,毫無阻礙。
又有一次,數(shù)學老師布置了一項課堂上要完成的作業(yè)。我拿著題目左看右看,像在云里霧里,根本沒有思路。眼看著下課鈴就要響了,我還是毫無頭緒,怎么辦呢?我心里急得跟貓抓一樣。這時一個聲音傳了過來:“還是想不出來嗎?來,我來教你吧!彪S著他細心的講解,我的思路一下子打開了。我用敬佩的眼神看著他,心想:“沒想到調(diào)皮的同桌還是很聰明的呢!”
你看,調(diào)皮的同桌是不是很可愛、很友善、也很好玩呢?聽了我的介紹,你是不是也想要一個這樣的同桌了呢?
調(diào)皮的同桌作文 篇3
終于等到調(diào)座位的時候了,以前的同桌真讓我受不了,上課一直說話,太影響我聽課了。盼星星,盼月亮,終于盼來了這次調(diào)位,可老師這次換來的同桌差點讓我暈死,他就是班上公認的調(diào)皮大王————趙啟軒。
這不,剛調(diào)完位,同學們的書包還沒放下呢,他就開始了自己的獨唱“那一年的雪花飄落梅花開枝頭那一年的華清池旁留下太多愁……”“趙啟軒,你在干嘛呢,現(xiàn)在是上課時間,別人在聽課,你倒好,還唱歌呢,上來,我賞你幾個栗子”講臺上響起了老師威嚴的話語。他猛然地醒悟過來,看見同學們都瞪著他,急忙站起來,支支吾吾地說:“我,我沒聽見。”“站就站好,別扭扭捏捏的,像個女孩子似的,站好!”老師生氣地說。同學們顧不得老師生氣,都哈哈大笑起來。
“你完了,我告老師你抄我作業(yè),”正在寫作業(yè)的我突然受到了驚嚇,扭頭一看,原來是趙啟軒,“去,誰抄你的作業(yè)啊,我都寫到第六題了,你題還沒抄呢,我就抄你的,哼,你抄我的還差不多!蔽也环䴕獾貙λf!巴跻嗳剑w啟軒,你們在說什么啊,上課不說話,心里就癢癢是吧。講臺上傳來數(shù)學老師的聲音。”“老師,是王亦冉先給我說話的!壁w啟軒搶先一步說!安皇堑模蠋,我正在做題,他說我抄他的作業(yè),我都寫到第六題了,他第一題還沒抄,我也不甘示弱,大聲爭辯道。”“趙啟軒,下課來我辦公室一下”數(shù)學老師的話又清晰的傳進了我的耳朵。嘻嘻,這臭小子,想暗算我,沒門,我心想。
趙啟軒無時無刻不在想著調(diào)皮搗蛋,這不,剛上課,他又開始調(diào)皮了。老師讓我們讀第三單元的《囚歌》,同學們正讀得起勁,“老師老師,”前面的同學心急火燎地站起來!摆w啟軒上課用自動鉛筆戳我背!”“他無緣無故會戳你嗎?”。老師問道!拔腋緵]搭理他,他就戳我”前面的'同學委屈地說道。“好了,我知道了,趙啟軒,你給我滾上來,每次上課都想挨幾棍心里才舒坦了是吧。”老師強忍著怒火說!安皇,是王亦冉罵我!”“王亦冉?”老師把目光轉(zhuǎn)向了我。她怎么罵你的?老師問。我也不知道她說的什么,反正他罵我了。趙啟軒,你沒聽清她說的什么就說她罵你了,你怎么不想著王亦冉是說你好話呢,老師笑著說,好了,課后解決,回座位去!
下課了,同學們一窩蜂的圍住老師,老師,趙啟軒玩陀螺,老師,趙啟軒打我,老師,趙啟軒罵我,老師趙啟軒滑樓梯,老師,趙啟軒……好了好了,不要說了,趙啟軒,罰你抄課文第十一課《七律。長征》20遍,十分鐘寫完,下節(jié)課交差,老師一口氣說完了話,端著茶杯氣沖沖的走了,趙啟軒,死定了吧,趙啟軒,自作自受哈,趙啟軒你……
嘻嘻,朋友們,你們說說我這個同桌調(diào)皮搗蛋不?
調(diào)皮的同桌作文 篇4
在我的記憶里,我有許多同桌,有性格溫和的女生,有溫文爾雅的男生,在我腦海里記得最深的是我現(xiàn)在的.同桌——廖揚帆。
他是班里最調(diào)皮的之一,在四年級我同他也是同桌,當時我對他印象并不深,可能他當時并沒有這么調(diào)皮吧!沒想到在六年級開學時我又同他坐在了一起,他變的很調(diào)皮,調(diào)皮的我想揍他一拳。
廖揚帆高高的鼻子上有一副眼鏡,看起來聽斯文的,其實骨子里還是老樣子,我與他約法三章,他常常犯戒律,沒當我忍無可忍時,準備給他一掌時,他又笑嘻嘻的湊上來說:“熊姐,我錯了。”我原諒了他,廖揚帆仍舊屢次不改,他終于嘗到了我熊掌的厲害。
可是他雖然調(diào)皮,但他也有顆助人為樂的心。
一次,鄧筱怡忘帶作文紙了,她急得像熱鍋上的螞蟻——找不到出路,因為我也是像別人借的,所以,也只能愛莫能助了,快要上課了,馬上要響起那悅耳的鈴聲了。這時,廖揚帆走了進來,他見鄧筱怡急得滿頭大汗,便忙詢問,得知后,廖揚帆毫不猶豫的從書包里拿出作文紙來給鄧筱怡,我見他這樣毫不猶豫,驚呆了,連忙說:"喲,廖揚帆,你也有慷慨救人的時候呀!”“我怎么就不能救人呢!全世界就你能救人呀,救人一命,勝造七級浮屠、、、、、、”。我們有“吵”了起來。
誰叫我有一個變化多端的同桌呢,我說的對吧!
調(diào)皮的同桌作文 篇5
我的同桌是個小調(diào)皮,眼睛大大的,時不時眨一眨,嘴角一咧,好像又想出什么鬼主意了。
別看他只是個小男孩,每天他都做許多鬼靈精怪的事。寫字課上,他眼珠一轉(zhuǎn),嘴角一揚,拿出一大桶彩筆放在桌上,把字寫得五彩繽紛。可是他還嫌不夠好,居然瞄了一眼我,就抓起了我藍色筆“刷刷”地寫了起來。我瞪大了眼睛,驚訝得張開了嘴巴,不敢相信眼前看到的一切,那可是我心愛的筆啊,我自己都舍不得用,可他卻“刷刷”地,用力地寫!
他看了看我的表情,拿出他的礦泉水,“想用水賄賂我?要我原諒他?”我心想?晌义e了,他拿起我心愛的筆,往水瓶瓶蓋上扎了幾個小孔,擠了擠瓶身,朝我噴來!我躲閃不及,被噴了一身。
我氣得握緊拳頭,直跺腳,抓起他的領(lǐng)子使勁搖他,把他搖得暈頭轉(zhuǎn)向,他也就像一個不倒翁任我搖晃。這時,一不小心,水噴到了紙上,顏色慢慢地散開,紙糊了!搖晃的'“不倒翁”也停了下來,看著自己的杰作毀容了,“哇哇……”地哭了。看著他傷心的樣子,我也只好安慰他“別哭了,別哭了,我借你筆,你重新畫一張吧!边@時的他才又破涕而笑。
知道他有多調(diào)皮了嗎?別以為他會改,這樣的事,每天都在發(fā)生,他就是個名副其實的“調(diào)皮王”!
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