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同桌的作文

時間:2023-06-11 07:51:13 同桌 我要投稿
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精選同桌的作文4篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的同桌的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選同桌的作文4篇

同桌的作文 篇1

  “哎,同桌,你超線了!”我氣沖沖地說!澳阏f我超線了?怎么可能,我現(xiàn)在正處于我的‘地盤’,你有什么證據說我超線了,!”同桌不屑地說。就這樣,一場激烈的戰(zhàn)爭拉開了序幕。

  我生氣地說:“倚漫看到了,她就是證人!”倚漫聽了點點頭,說她看到了。他說:“倚漫是你的好朋友,肯定會說我有!本驮谶@時,上課鈴響了。老師走了進來,他白了我一眼,并且用腳重重地踩了我一下,我的.腳“受傷”了。我揉了揉腳,在心里發(fā)誓:“我一定要為我的腳報仇!边^了一會兒,他又想攻擊我,我巧妙地躲開了,他的腳砸到了椅子上?吹剿荒樛纯嗟臉幼,我得意地說:“你沒事干嘛去和椅子比誰硬?”瞧,最后還是我大獲全勝,我暗暗自喜:“你也想跟我斗,你還嫩著點!”

  這就是我“可惡無比”的同桌,現(xiàn)在讓我告訴你他是誰吧,他就是——詹成凱。

同桌的作文 篇2

  我有一個非?蓯,非常漂亮,非常善良,非常多愁善感,又非常樂于助人的人。我一直不相信這么多的性格特點,會同時出現(xiàn)在一個人的身上,一直到我認識了現(xiàn)在的這個同桌,她叫做王樂。我們同學都喜歡叫他樂樂,聽起來非常的親密,而她也特別喜歡我們這樣稱呼她。她是一個小可愛,她總是很呆萌,會傻傻的問我們月亮上會不會真的有嫦娥姐姐呀?每次她開這種小差的時候,作為同桌的我,總會義無反顧的給他當頭一棒,打斷她可愛的發(fā)問。在我的心里,反正我是不討喜的存在。但是我的同桌樂樂,她總是笑著對我說,以后還要繼續(xù)監(jiān)督我呀。

  她非常漂亮,白皙的皮膚,大大的眼睛,一頭齊肩的,特別的青春,特別的漂亮。我最喜歡在下午5點鐘左右的時候,太陽的余暉灑下來,照在她的頭發(fā)上,側顏簡直太完美了。

  她也非常的善良,是一個心地特別柔軟的姑娘。每次看到新聞,這里有了困難,或者那里出了意外,她總是表現(xiàn)得憂心重重的,而且還會把自己的零花錢攢起來,捐給那些山區(qū)的小朋友們。每次看到新聞說這個孩子的家庭不完整了,那個孩子的生活困難了,她總會在一旁偷偷的'抹著眼淚。而且還在日記本里悄悄寫下心愿,為那些山區(qū)的小朋友們祈禱著。

  她非常的愛胡思亂想。有時候我們可能一節(jié)課兩節(jié)課,因為學習的原因沒有講一句話。這時候她可能要讀真了,是不是?她說話哪里得罪了我,或者說是不是她哪里做的不對了,讓我不愿意再搭理她了。這個時候,她總會悄悄地遞給我一張紙條,問我是不是她哪里做錯了什么?這個時候我才意識到,哦,原來我們很久沒有說話了,她又開始胡思亂想了。

  我的同桌,她還是一個非常多愁善感的人。有時候看到,花兒的凋零,她也會感慨上半天。

  這就是我的同桌,一個擁有多種性格的同桌。我們大家都非常喜歡她。

同桌的作文 篇3

  上次有人寫篇“怪同桌”,這讓我想起的“傻同桌”。我同桌,男,名叫錢存,倒過來就是存錢。我看他存錢都存傻了。

  只要老師一發(fā)火,他就會用他那圓溜溜,濕潤潤的眼珠盯著老師,臉還漲得通紅,問他什么又不回答,真拿他沒辦法。

  別看他那個樣子,其實他就是個兩面派,老師在,他乖,老師不在,他就欺負我。還好我懂得反擊。但是每次的反擊都對他造成不了什么傷害。

  就說他怎么捉弄我的吧。他每次趁我不注意或不在時,都拿我的東西。有一次,竟然把我的筆橫著拿,把書包拎起來套在筆帽上,玩釣魚的游戲。這也算了。他還破壞公物,一直把我的椅子弄倒在地上,然后再在我桌上畫豬。我跑到座位上時,看到眼前的這一幕,我大聲喊道:“死錢存,撿起來!彼傺b撿不起來,我只好自己撿,抬頭一看,他雙手捂住他的嘴在那壞笑。我火冒三丈,恨不得砍了他。我假裝心平氣和的說:“錢存,不要緊,我不怪你!

  我假裝指著宿舍那說:“你看,那是什么?”我趁機拿掉他的筆,放在桌面上的洞里面,因為他絕對想不到哪兒。他傻傻地轉過來說:“沒有啊!蔽艺f:“哦,可能是我看錯了!彼雽懽鳂I(yè),發(fā)現(xiàn)筆沒有了。我問:“錢存,你不寫作業(yè),你干嘛呢?”他急得臉都紅了:“我筆呢?”我看著他的樣子,忍不住笑了。他說:“還我筆!庇谑,翻遍了整個桌子。我不小心把他的.筆的筆頭露了出來,他發(fā)現(xiàn)了。但不要緊,因為我還是報了一個大仇。

  哈,今天天氣真晴朗,姐的心情格外爽。

同桌的作文 篇4

  我的同桌叫紀小虎,他今年10歲了,他圓圓的腦袋,大大的'眼睛,一笑就露出兩顆“小虎牙”,顯得更可愛了。

  他做事總是丟三落四,不是把作業(yè)本落家了,就是上學沒拿鉛筆盒,所以經常被罰站。不過現(xiàn)在他變了,經常把要帶的東西寫在手上,時刻提醒自己,這學期已經得到老師三次表揚了。

  他的優(yōu)點就是勤快,在家里幫媽媽做家務,在學校擦黑板、掃地他總是搶著干。