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你的同桌作文600字

時(shí)間:2024-11-10 11:04:14 同桌 我要投稿
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關(guān)于你的同桌作文600字6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的你的同桌作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于你的同桌作文600字6篇

你的同桌作文600字 篇1

  似水年華時(shí)誰不曾在校園留下一段美好的回憶,似水年華時(shí)誰不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼,似水年華時(shí)誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。

  “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否會(huì)惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都想不起,猜不出問題的你,我也是偶爾翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園,吹響我青春的心,也唱響我彼時(shí)的記憶。

  她長(zhǎng)得高高瘦瘦的個(gè)子,留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),總是扎著一條馬尾辮,走起路來,帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃,看上去很美麗。一雙靈活,敏銳的眼睛,忽閃忽閃的。圓圓的臉蛋,白里泛紅,一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子,顯得更漂亮了。

  有一天在自習(xí)課上,我寫作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來找去也沒有找到,我又開始翻抽屜,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋,想起來了,一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦。窟@可剛上第一節(jié)課!這時(shí)楊雨晴正好交完作業(yè)本走過來,看見我這么著急,便關(guān)心地問我:“你怎么啦。怎么這么著急?”我無奈地回答:“忘記帶橡皮了。”楊雨晴接著說:“那你用我的.橡皮吧!闭f著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過去謝謝楊雨晴:“楊雨晴,謝謝你!彼麉s說:“沒關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣!保骸斑@塊橡皮以后就送給你吧。

  校園的生活,我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。

  "同桌的你"我似水年華是留在心中不可磨滅的最美好的記憶。雖然這塊橡皮能擦掉我的錯(cuò)別字,但絕擦不掉我們之間的友誼。

你的同桌作文600字 篇2

  同桌的你,在我心中一直是個(gè)迷,卻又那么清晰。

  第一次看見你,是讀一年級(jí)的時(shí)候。開學(xué)的一個(gè)星期,老師把你和我提為班長(zhǎng)。看見身旁的你,有股男生的凌厲之氣,卻又甜美而不失溫柔,短小的馬尾辮活潑地一甩一甩,一張略帶蒼白的瓜子臉,一雙明若秋水的瞳孔,一個(gè)微翹的嘴。我好奇慣了,心想:為什么你身上,這看似平凡的“裝飾品”卻有著非凡的吸引力?因?yàn)檫@種一見如故的感覺,并不開朗我,有了你這個(gè)姐姐。

  四年級(jí)時(shí),你有了小明——曇紫,我真不知道你是怎么想出這名字。后來,我還是覺得挺合適的,因?yàn)槟愕男θ莺盟啤皶一ㄒ滑F(xiàn)”,又有“紫”的高貴,深幽。于是,我私下叫你:紫兒姐姐。

  記得五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我有一次測(cè)試考得很糟糕,這對(duì)于成績(jī)處于中上游的我來說,打擊實(shí)在不小。我沒有哭,卻整天行尸走肉一般無精打采。那天放學(xué)了,你拉著我的手,甜甜的一笑:“走,散步去!蔽也荒芫芙^,因?yàn)槲也幌牖丶摇?/p>

  已經(jīng)接近秋末了,地上的落葉敗花隨處可見,郁悶了一個(gè)下午的我覺得這是個(gè)悲哀:”春夏那么美麗的它們,到了秋冬只能變成過往行人隨意踐踏的垃圾,如果上天真的愛惜它們,何必這樣摧殘?“當(dāng)時(shí),你不語。微笑著彎著腰撿起一片葉脈清晰的枯葉,擺在我的面前。”‘落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花’,它們今日落下了,明日化作肥料供給大地,讓明日的.花草樹木更美、更動(dòng)人!蹦阋恢毙Χ徽Z,語不驚人,卻震撼了我的心,在那片落葉滿前,我的淚水布滿了雙眼,是感動(dòng)、羞愧,還是渺?

  “你該回家了。”你大步向前走。我看著你的背影,捉摸不透你這個(gè)迷,看不透你的“紫”。你,又有著怎樣的一顆心?

  嗨!你就是一個(gè)迷,我好想解開;你是那樣清晰,我早已讀懂了你。你到底是誰?在以后的日子里,我將慢慢追尋。

你的同桌作文600字 篇3

  在我這四年的學(xué)習(xí)中,遇到了好幾位同桌,有調(diào)皮搗蛋的王金鵬,有勤學(xué)好問的張欣怡,有誠實(shí)可靠的王霄朗,有開朗活潑的王思語等等,其中給我印象最深刻的就數(shù)講誠信的王霄朗了。

  我的`同桌王霄朗,男孩,身高在一米四左右,一頭烏黑的頭發(fā),像一個(gè)大帥哥似的。他性格外向,愛說愛笑,在班里還經(jīng)常幫助有困難的同學(xué),他最大的優(yōu)點(diǎn)是很愛看課外書,積累了很多知識(shí),下課時(shí)還經(jīng)常給我出些謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎之類的題。我們還時(shí)常因?yàn)橛懻撨@些謎題竟然沒有聽見上課鈴聲響,任課老師都走到講臺(tái)上了才知道已經(jīng)又上課了。

  最值得一提的是他拾金不昧的好精神,記得有一次,他正在大課間里看書,忽然發(fā)現(xiàn)地上有一張十元錢的人民幣。他撿起那張人民幣在說,:“這不是我的錢,我肯定不能花”。這時(shí)站在一起旁的同學(xué)說:“王霄朗你花了唄,放學(xué)買幾塊雪糕大家一分享,我們看見的同學(xué)不往外說,別人又不知道,這不就萬事大吉了嘛!蹦俏煌瑢W(xué)剛要想把那十元錢拿走,王霄朗阻止了他,沒讓他拿走。這時(shí)他說:“丟錢的同學(xué)肯定很著急,說不定是買學(xué)習(xí)上必要的文具呢,做人永遠(yuǎn)不能貪心!”他說完拿著錢就往外走了。他一直找到大課間結(jié)束也沒找到失主,回來便把撿到的那十元錢交給了老師。在他交給老師的同時(shí),從教室外邊跑進(jìn)來我們班一位女同學(xué),她很焦急的給老師是說:“老師,我把今天媽媽給我的十元錢給弄丟了,媽媽今天不在家,那是媽媽給我的午飯錢”。這時(shí)老師開心地笑了,老師表揚(yáng)了王霄朗拾金不昧的好作風(fēng),然后把十元錢遞給了那位女同學(xué),女同學(xué)很高興的說著感謝的話。王霄朗拾金不昧的好精神,值得我們班所有人學(xué)習(xí),我更是給他豎起了大拇指,一個(gè)大大的贊!

  這就是同桌的你——王霄朗。

你的同桌作文600字 篇4

  同桌的你很斯文,斯文地都有點(diǎn)不像個(gè)男孩,這是你給我的第一印象。時(shí)間飛逝而過,眨眼間,我和你已經(jīng)相處了幾個(gè)月……

  同桌的你,高高的個(gè)兒,一張秀氣的瓜子臉上嵌著一雙大眼睛,刺猬般又粗又短的頭發(fā)中透著一股犟勁,大笑時(shí)的`小酒窩更是你標(biāo)志性的記號(hào)……這一切都只是片面的,因?yàn)樵谖业男闹心闶且粋(gè)……

  還記得嗎?上科學(xué)課時(shí),老師問我們馬鈐薯在鹽水中會(huì)上浮的原因,全班同學(xué)都沉默著,沒有一個(gè)說話,這時(shí)的你忽然站起來大聲說:因?yàn)樗裕茖W(xué)道理,天文地理,化學(xué)物理,日本料理……“撲哧”,全班同學(xué)都被你的話逗笑了。這,宛如一聲清脆鳥鳴聲,劃破了夏日的寧靜……

  一直,一直不會(huì)忘記那一次,那次我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想,我呆坐在椅子上,雙雙眼直直的盯著窗外發(fā)呆,仿佛自己是那萬花叢中的一朵蒲公英,沒有人關(guān)注我,因?yàn)槲覐牟黄鹧。這時(shí)心中的悲傷頓時(shí)泛濫成災(zāi),像潑開在宣紙上的墨,再也來不及收拾了。一瞬間,一顆冰涼的淚珠無聲地落下。我哭了,扒在桌子上哭了……這時(shí),你走過來,輕輕遞上一張紙巾給我,剎那間,心中涌起一股暖流,我覺得自己不再“孤獨(dú)”了。

  同桌的你,時(shí)常學(xué)小狗“汪汪”得叫逗我笑;同桌的你,時(shí)常在我面前大念新的英語單詞,讓我不知不覺中將它存在記憶的U盤:同桌的你,時(shí)常把桌上弄得亂七八糟也不在意,因?yàn)槟阒烙形疫@個(gè)“專職保姆”;同桌的你,時(shí)常不亦樂乎得和我討論數(shù)學(xué)問題……

  同桌的你呀!同桌的你,總讓我又說不完的話,同桌的你呀!同桌的你,總為我平淡的學(xué)習(xí)生活錦上添花……真想一直和你當(dāng)同桌,直到桌椅坐穿!

你的同桌作文600字 篇5

  我馬上就是三年級(jí)的小學(xué)生了,在二年級(jí)中,有很多和坐過同桌的小伙伴,但其中有一位同桌讓我印象最難忘,他叫畢以軒,成績(jī)很好,而且多才多藝,愛搞笑,樂于助人。他有一頭烏黑的頭發(fā),淡淡的眉毛下有一雙水汪汪的大眼晴,顯得炯炯有神,下面跟我一起了解一下他吧。

  記等有一天吳老師在課堂上布置了一道比較難的數(shù)學(xué)題。同學(xué)都為了這道數(shù)學(xué)題頭疼,當(dāng)然我也一樣,可這時(shí),我扭頭看到畢以軒正在埋頭認(rèn)真的做題,只見他一會(huì)看著黑板上的公式,一會(huì)在本子上計(jì)算著算式,眉宇之間帶著一絲的困惑,一直到下課的時(shí)候,才看他嘴角微微露出的笑容,心想他肯定已經(jīng)攻克了難題。

  還有一次,老師讓畢以軒辦黑板報(bào)。雖然辦黑板報(bào)不是復(fù)雜的事情,可是畢隊(duì)軒卻覺得這是老師對(duì)他的信任,他-定要認(rèn)真完成。下課也不出去玩,而是去尋找材料,在畫紙上設(shè)計(jì)版面...開始辦黑板報(bào)了,他寫一會(huì)兒就跑到遠(yuǎn)處看看哪做的不對(duì),他看到錯(cuò)誤,便擦了重新寫.當(dāng)同學(xué)說他做得好時(shí),畢以軒確覺得做還是不太好,一直到同學(xué)們都放學(xué)走了的時(shí)候,他還在做,第二天早上同學(xué)到班一看,哇!不敢相信,做的太好了!

  畢以軒算個(gè)大忙人,因力他學(xué)了很多課,比如游泳,英語,美術(shù)等等。幾乎數(shù)都數(shù)不清。但是,他從來不會(huì)因?yàn)閷W(xué)了這么多的.課程而抱怨,反而對(duì)他來說每一門的課程,都是一種學(xué)習(xí)的提升和享受。我被他的努力深深的打動(dòng)了,我們成了要好的明友,我以后也要向他一樣努力學(xué)習(xí),希望三年級(jí)我和他還能成為同桌。

你的同桌作文600字 篇6

  提起我的同桌,同學(xué)們的評(píng)價(jià)多種多樣,有的說他是一名“運(yùn)動(dòng)健將”,體育成績(jī)優(yōu)異,常常為班級(jí)爭(zhēng)光;有的說他是一個(gè)“調(diào)皮大王”,經(jīng)常搞惡作劇,讓別人難堪;還有的說他大腦靈活,經(jīng)常突發(fā)奇想,做出一些令人意外的舉動(dòng)……,總之,同學(xué)們對(duì)他的評(píng)價(jià)各不相同,大相徑庭。他為什么會(huì)這樣飽受爭(zhēng)議呢?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。

  他叫李昊倫,是一個(gè)陽光帥氣的男孩,身材高挑,兩只大眼睛炯炯有神;鼻梁高挺,薄薄的嘴唇微微上翹;在跑道上奔跑的他,更是英姿颯爽。記得兩年前的'校運(yùn)會(huì),參加長(zhǎng)跑比賽的同學(xué)因臨時(shí)有事,無法參賽。在一旁觀戰(zhàn)的他聽到后,興奮地跑到老師面前主動(dòng)請(qǐng)纓,老師經(jīng)過認(rèn)真考慮后,同意了他的請(qǐng)求。比賽快要開始了,選手們一字排開站在起跑線上,發(fā)令槍一響,他就大發(fā)神威,一騎絕塵,飛快地奔跑,并與第二名拉開了十多米的距離,領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)十分明顯。最后一圈快跑完了,他依舊保持領(lǐng)先,但就在這時(shí),他被一顆小石子絆倒,重重地摔倒在地……,第二名見狀,立刻加快速度,想超越他。他強(qiáng)忍疼痛,起身奮力沖刺,第一個(gè)沖過終點(diǎn),勇奪冠軍!

  有時(shí)他也非常調(diào)皮,調(diào)皮的手段可謂是千奇百怪,層出不窮。比如:在同學(xué)的座位上涂“502”膠水、在同學(xué)的書包里放上毛毛蟲等,這些行為都是他的“家常便飯”,我和同學(xué)們都早已經(jīng)見怪不怪了。

  他的頭腦非常靈活,反應(yīng)很快。有時(shí)候老師會(huì)提出一些有難度的問題,他往往能打破常規(guī),完美地解答問題。

  寫了這么多,我想他已經(jīng)給你留下深刻的印象了吧。金無足赤,人無完人,我相信他一定能改正自己的不足,完善自我,做一個(gè)全面發(fā)展的中華好少年。加油,我的同桌!

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