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有關(guān)同桌作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的同桌作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌作文 篇1
是學(xué)生就會有同桌，有的人喜歡有同桌，因為同桌可以互相借鑒作業(yè)，可以互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。也可以互相作為自己的玩伴。有的人卻不怎么喜歡自己的同桌，因為同桌有時候跟自己愛畫界限，愛互相嫉妒。但是我覺得，同桌不論他的好與壞，都應(yīng)是我童年最美好的記憶。
我的童桌叫王運博，他那不同常人的黑頭發(fā)，真是漂亮。我每次問他用的什么洗發(fā)水，他總是不搭理我。臉上那炯炯有神的大眼睛，一閃一閃，長長的睫毛，向上彎，真像個小女孩。白里透紅的'臉蛋上掛著個“招風(fēng)耳”，不知道是不是大耳朵能有特異功能。他那勻稱身材，真的很帥氣。
他喜歡的衣服總是讓我不理解，顏色上褲子和褂子總顯得那么不搭。我要在這里給他扣十分。對了我感覺對他印象不好的還有他那愛挑剔的嘴，他喜歡吃綠葉菜但是卻不喜歡吃白菜。他喜歡吃蘋果，但不喜歡吃桃子。你說說他是不是很氣人。
在學(xué)習(xí)方面，他比我要好很多了，如果學(xué)新課，我可以一邊聽老師講一邊對于不懂的直接就問他，我能在課堂上就把新知識掌握了，如果你問他問得多了，他也并沒有厭煩，總是說請把你不懂得問題好好想想，真不明白的寫下來給我，我有空時候慢慢給你講。我每次聽完他的講解后都是豁然開朗，佩服的對他說：“謝謝你了，”王運博卻總是笑笑，什么也不說。你看吧!其實他的脾氣還真的挺好。不僅學(xué)習(xí)，我們倆也能玩到一塊去。我們要做一個“文武雙全”的好同桌。
同學(xué)們，請珍惜你的同桌，不論他的好與壞，我覺得能當(dāng)同桌本來就是一件很有緣分的事情。所以請你學(xué)習(xí)他的好，糾正他的壞。兩個人共同努力，留下自己最美好的童年時光。
同桌作文 篇2
我本來從初一就坐在前面，是一個很特殊的位置，可到了初2因為在前面和同學(xué)說話，被趕到了后面，從此就有了一個同桌。
甄曉潔（一個從小就被燙傷了臉，被同學(xué)拿來開心的人）。我從小就喜歡和別人打交道，（我的`特長）我很愿意和她同桌，同學(xué)都躲著她，說她臟，其實她不象我們說的那樣，我發(fā)現(xiàn)她很喜歡干凈（就是鼻涕很惡），她在班里是倒數(shù)第1，她很開朗，上課戳老師，看漫畫，她不是自卑，是不想學(xué)。 她以前偷我東西，不過現(xiàn)在不偷了，她喜歡畫畫，在本子上畫小人，都是她的最愛。 我喜歡這個同桌，其碼有同桌了，讓我和她慢慢嚰和吧。
同桌作文 篇3
時間過得好快，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活即將結(jié)束了，回想起難忘的這六年生活，我心里充滿了深深的眷戀。
每次經(jīng)過教導(dǎo)處，每次看到李老師伏在辦公桌前的背影時，我總有一種無言的感動。忙碌的李老師總是這樣默默的為我們操勞，在學(xué)校的每一天，她都是在忙碌中度過的。上課、批閱作業(yè)、開會、外出講課……我們戲稱李老師是“校園飛人”。如今，要離開她了，心中除了不舍還是不舍……
小學(xué)生活是甜蜜的。我們同學(xué)們在書香四溢的校園里快樂地學(xué)習(xí)、生活。課余時間，我們讀書、游戲、編排節(jié)目、寫臺詞、彩排……這一幕一幕，我怎能忘卻！
小學(xué)生活是感人的。記得六年級上學(xué)期，我們錢老師的兒子正在發(fā)著高燒，可錢老師害怕耽誤我們的課程，竟將發(fā)著高燒的`兒子放在辦公室，來給我們上課。下課后，錢老師急匆匆趕回辦公室的那一幕，至今仍清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
“梔子花開呀開，梔子花開呀開……”伴著梔子花的香氣，我們的小學(xué)生活已經(jīng)跨上了最后一級臺階。路還很長很長，但是這小學(xué)六年的記憶，在我心中永遠(yuǎn)散發(fā)著梔子花般的香味！
同桌作文 篇4
我的同桌是潘海霞，她有一雙黑葡萄般的眼睛，一根像麻花一樣的長長的辮子，說話溫柔，聲音甜潤，胖胖的身體像個洋娃娃。她可善良啦！
有一次，我已經(jīng)開始認(rèn)真地做家庭作業(yè)了，不經(jīng)意間，我扭頭一看，潘海霞還在慢慢騰騰地像蝸牛一樣，慢吞吞地改錯呢！我看看她，又看看老師，低聲去催她說：“潘海霞，你快點！是不是你不會做題了？”只見潘海霞的臉就像有倆把火在燒，紅紅的`。牙齒咬著嘴唇，緊緊的，看得出很努力的思考著。過了一會兒，她低著頭說：“不好意思，你可不可以給我講道題？”“沒問題！”我一說完就開始給她講題，她學(xué)得很快，就像海綿放在水里迅速吸水一樣迅速吸收我講的每一個字，每一個詞。然后，她拿起筆，飛快地改起來，給老師一看，果然對了。我們倆都很高興，用一個詞形容就是喜出望外，尤其是潘海霞更是笑容滿面，看不出剛才的一絲苦惱了。
抄作業(yè)的時候， 潘海霞就像變了個人似的，書寫的速度快得像一支小火箭， 但是字寫得一點也不潦草，而是十分工整。我心理想：潘海霞開始進(jìn)步了！ 果然，潘海霞的進(jìn)步真快， 成績多次受到老師的表揚。二年級下半年的時候，她還被評為了文明禮儀好少年！
我的同桌給我?guī)砹瞬簧賳⑹�，讓我明白了做事情要有勇氣，不懂就要問，要關(guān)心別人，幫助別人，要微笑著面對生活。
同桌作文 篇5
我5歲還是4歲半的時候我上了一年級，我們農(nóng)村課桌等教學(xué)用品很緊張，所以有很多都是3人一桌，來上課的老師有的衣服上還打著補丁，我記得他是個上數(shù)學(xué)的他說衣服破點沒什么關(guān)鍵是要干凈整潔（這是真事不是我看電影看來的)他手里還拿著一根黃色的竹根當(dāng)教鞭，據(jù)說打人很痛。我很有幸和兩個妹子一桌，我做中間反正挺好的。在農(nóng)村分住在街上的和村里面的。街上的就是臨大路的人家，一般政府，百貨公司，糧食局什么的都在馬路邊。我家就是住街上的，而我的同桌是住村子里的但是我覺得他們比我吃的好，因為她們倆隨時帶東西給我吃，炸的酥脆的螞蚱，金黃的馬蜂其他的還有什么我記不得了。我們之中好像有個年級比較大的妹，因為我的印象中他很高大，另一個和我一般高樣子嘛還模模糊糊的記得寫反正現(xiàn)在想起來是挺淳樸的臉。我印象最深的就是我們?nèi)齻�上課的`時候在桌箱里打沙包，一節(jié)課很快就過去了。
但是后來不知道是我媽還是我爹來學(xué)校看我看到我和兩個妹坐一起怕影響我的心智的發(fā)展，給我換了個位置。哎我后來的同桌我點印象不得，好悲劇。。。。我還記得我們語文老師姓伍，有次我們上課遲到，她喊我們自己去找棒棒來打自己，我找了顆很細(xì)的竹枝，另外兩個同學(xué)好是沒找到還是找了不合格的，反正老師打了我兩下就放我進(jìn)去上課。他們倆還在外面站著，后來上著上著這倆貨不見了，老師出去一看，我干當(dāng)時我就虧了，他們兩個打籃球去了。虧��！好學(xué)生傷不去啊。在后來我在班上打過一次架，小同學(xué)把我買的山藥給踢斷了，后來這貨還教我大家的時候先揉下錠子的突出部分，說是這樣打人很疼，我們班還打過一次群架和隔壁班（老師不知道干什么去了反正沒人來）。當(dāng)然我還有玩兩個要好的盆友，名字都還記得，小黃黃，這貨還來我家吃過年夜飯，說我爹整飯比他爹好吃。還有個叫霍剛龍被我打過，還告他爹來報復(fù)我我記得他家是安龍的好像還有姐姐，他家就住在我家樓下，開了個早餐店。現(xiàn)在都結(jié)婚的而且還在賣早餐......
同桌作文 篇6
我這四年里，有了無數(shù)個同桌，有的是學(xué)霸，有的學(xué)習(xí)不太好，但只有她讓我忘不了。
她有點笨，學(xué)習(xí)不好，但她臉上每天都掛著燦爛的笑容，你不會覺得她傻。
在開學(xué)的幾月內(nèi)，我的男同桌一直不想和我做同桌，老師就給他調(diào)到了別的位置。她就坐在了我旁邊，我們很有緣，我們倆名字只差一個字。有的人說我和她一樣笨，跟一個學(xué)習(xí)不好的做同桌，可我卻沒有動搖。
別人說我的成績會下降，但我不這么覺得，我一直都在努力學(xué)習(xí)。每次我寫作業(yè)她就跟著我學(xué)，她的作業(yè)完成的有了進(jìn)步。我覺得只要她好好聽課，她的成績也就不會那么差。
有幾次上課，老師點名表揚她。她喜歡站崗，每次看見校長或老師就笑著敬禮。
我們倆也會鬧矛盾，有一次她向我借東西時我不借給她，她就找別人去，她找了很多人，沒人愿意借給她，最后我還是借給她了。有一次，我忘帶筆了，我向她借東西，她就直接給我了。我問她為什么借給我，她就對我笑了一下。
雖然知道自己有點笨，可卻用微笑面對，最終得到他人的.表揚；有的人天生愚笨，但他可以靠后天的努力，一步一步走向成功；人只有自己的私心是不能解決問題的，只有寬容才是真正的友情。
同桌作文 篇7
“大家鼓掌歡迎新同學(xué)入班�！薄澳憔妥谟嚆霛膳赃叞桑龥]同桌。”老師笑著對你說。“哦，那人就在燈火闌珊處�！蹦愕蓤A了眼睛看向我。從此，我便有了一個全世界最好的同桌。
“你好，我叫楊怡，你叫什么？”你問道，顫抖的手顯示出主人的緊張�！坝嚆霛�。”說完，我又低下了頭。你懸在空中無處安放的小手，讓氣氛變得尷尬。你有點不好意思地收回手，撓了撓頭：“來日方長，來日方長�！蔽颐榈侥阌行┓杭t的臉，覺得有點好笑：剛剛在講臺上中二地背古詩，臺下竟然會臉紅？你手忙腳亂的收拾好課桌，長舒了一口氣，才想起自己還沒有課本。你焦急慌忙地東張西望，最后無奈，硬著頭皮戳了戳我的手臂，結(jié)結(jié)巴巴：“能，能不能一起看��？”期間，你好像還在滔滔不絕地說些什么。我沒聽，只知道最后我的語文書上都是筆記，都是你扭來扭去的字，有點丑，也有點感人。也許在這個時候，我就已認(rèn)定你是全世界最好的同桌了。
記得有一次，元旦晚會，你穿著粉色的小裙子，背著一把吉他，有些局促不安的站在臺上，彈的剛好是《同桌的你》。昏暗的大廳里，最亮的'，不是上方的聚光燈，不是臺下成片的熒光棒，而是彈吉他的你，你的眼睛是宇宙中最亮的星系，將整個大廳照得熠熠爍爍。我當(dāng)時多想站起來大聲說：“瞧啊，這就是我最棒最優(yōu)秀的同桌！”表演結(jié)束，你跑過來問我彈得怎樣，我依稀記得我說的是“太吵了，沒聽清”。你垂頭喪氣的走了。其實你彈得很好，但我很壞，不告訴你。
你語文很好，我很爛，你就每天帶我一起背古詩，從“床前明月光，疑是地上霜”，到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。現(xiàn)在，許多詩我都記不得了，只有兩句記憶猶新。一句是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。因為你把這句詩寫在我的每本書上，來激勵我好好學(xué)語文，我想忘也忘不掉。還有一句是“長安陌上無窮樹，唯有垂楊管別離”。因為這句詩我背了很久，你也因此臭罵了我一頓。那時候，你常常對我說“語文啊，要好好學(xué)，要用心去體會才行�！蹦忝看螄Z叨我時，我都很想把你的嘴堵上，但現(xiàn)在反而覺得，你是世界上最好的同桌。
我知道你為什么會去報名學(xué)跆拳道，為什么每次都提醒我記筆記，為什么總是很執(zhí)著的彈《同桌的你》。不過就是因為我借過你語文書，我和你說了第一句話，還有多年的同學(xué)情誼。
“相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”，是我給你的畢業(yè)留言，暗藏了一分炫耀和九十九分感謝。希望在未來的某個時間，我和你能再次相遇，寒暄過后，用古詩一較高下。
同桌作文 篇8
我的同桌是王藝臻，她的個子在1。40左右。有時候很惹人討厭，有時很討人喜歡。
最近，我又開始都東西了。鋼筆蓋在抽屜里找到了。鋼筆徹底丟了。上數(shù)學(xué)課的時候，我同桌經(jīng)常抄我的作業(yè)，我錯了她也就錯了。我全對她就全對。我的東西如果忘在了學(xué)校，她就會當(dāng)成自己的東西送給別人。不過總被我抓住。
我的同桌也會幫助我，比如：幫我揭穿別人、借我學(xué)具用······記得那天，杜老師布置下課堂上完成的'作業(yè)。我卻看的看的就發(fā)呆了。幸好同桌把我從迷夢中叫醒，否則下課也寫不完老師布置的作業(yè)。
其實每個人都有自己的優(yōu)點，也有缺點。我們要互相幫助、取長補短、互相學(xué)習(xí)。
同桌作文 篇9
下午，我走進(jìn)教室，班長就告訴我說我的作文發(fā)表了，我心里美滋滋的，一半是因為發(fā)表了作文，一半是因為懂得了一個特別的道理……
故事還得從頭說起。清晨，淡淡的晨曦籠罩大地，黑夜向我說拜拜了，天空中的星星們也不辭而別。我迎著晨風(fēng)來到學(xué)校，這時天空害羞地泛起了魚肚白，天漸漸亮了。我趕快走進(jìn)教室，一口氣寫完了午讀作業(yè)，看起書來。
這時，她來了，她那瀑布一般的長發(fā)，一張秀美的瓜子臉，一雙閃亮的眸子，月兒般的.鼻子，一副楚楚動人的樣子，她就是我的同桌，她坐到位子上后，迷糊地拿起我的筆寫字，我見她拿起我的筆，就拿她的語文書，她也拿我的數(shù)學(xué)書，兩人怒目而視，同桌先下手為強，伴隨著“啪”的一聲，我的數(shù)學(xué)書被她撕了半頁，我不甘示弱，也將她的書撕了半頁，她生氣地把“自己的筆”扔到了地上。
……
晚上，我望著那皎潔如玉盤一般發(fā)亮的明月，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢中，一個穿白色衣服的小天使和一個穿黑衣服的天使出現(xiàn)在我的眼前，白天使對我說：“既然是誤會，那就應(yīng)該向同桌道歉��！”黑天使無話可說。白天使使用自己的魔杖變出一臺電視讓我看，電視中：那天，我的籃球操不合格，正當(dāng)我要被老師批評時，你對老師說，讓我來教他吧！我心中不禁為同桌的做法打了一百分。
哦！我明白了，原來真情才重要！我和同桌以后一定要和睦相處。
同桌作文 篇10
最最厲害的同桌：孔慧哲
不說不知道，一說嚇一跳……這個同桌啊，那個狠哦……有一次我們上自習(xí)課，我不小心弄掉了她的鋼筆，我立刻意識到自己闖下的禍根，她立時把紅紅潤潤的臉蛋一轉(zhuǎn)，變成了青紫色的，說：“你干什么……”結(jié)果可想而知……我沒被她打成乞丐......
最最小氣的`同桌：王子寧
她啊，那沒的可說了……我們上美術(shù)課時，我忘帶水彩筆，所以找她借，結(jié)果沒借到，被她說了一頓，這已經(jīng)夠我受氣了，沒想到，別美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)了，我被美術(shù)老師叫了過去，發(fā)抄了2遍課文……嗚嗚嗚嗚。
最最好的同桌：趙培利
這個同桌和她倆相比，差距可大了。有次我被老師叫過去辦事，數(shù)學(xué)老師正在留作業(yè)，我回來后，老師讓我們做題，我根本不會，我急的象熱鍋上的螞蟻，趙培利告訴了我，才沒被數(shù)學(xué)老師罵。她太好了，買上東西讓我吃，不會的告訴我……她是在1—3年級中最好的同桌。
好了，也把你的同桌告訴我一下吧！
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