精選我的小學(xué)同桌作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我的小學(xué)同桌作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)同桌作文 篇1
陳澤浚是我入學(xué)以來(lái)第一位男同桌，因此我也格外珍惜這份友誼。
雖已五年級(jí)，可澤浚的身材并不算高。熠熠有神的小眼睛、玲瓏小巧的嘴巴，讓這張圓圓的臉顯得更加活潑可愛(ài)。
澤浚的人緣很好，大家都挺喜歡他。下課時(shí)，他都會(huì)主動(dòng)找同學(xué)聊天，有說(shuō)有笑，顯得十分健談。他還十分幽默呢！有一次，英語(yǔ)老師說(shuō)：“現(xiàn)在準(zhǔn)備考試，大家把書(shū)放到抽屜里！”這時(shí)，澤浚突然愣了一下，說(shuō)：“‘蛋糕’了！昨晚沒(méi)復(fù)習(xí)！”他邊說(shuō)還邊慌慌張張地翻開(kāi)書(shū)，簡(jiǎn)單地看了一遍�！班蓿≡瓉�(lái)這么簡(jiǎn)單呀！”考試過(guò)后他又如釋重負(fù)地說(shuō)，他這副樣子常讓前后桌的.同學(xué)笑得前仰后合。下課后，我把他叫到外面聊天，我問(wèn)他：“你每次考試前都說(shuō)沒(méi)復(fù)習(xí)，怎么考完試都覺(jué)得很簡(jiǎn)單呢？”“嘻嘻，我想給自己一點(diǎn)壓力嘛，這樣考試一般會(huì)更專(zhuān)心些�！彼褪沁@樣幽默、認(rèn)真。
我很喜歡我的同桌，當(dāng)然人無(wú)完人，金無(wú)足赤，我也想給他提點(diǎn)小建議，希望他能做得更好。比如，他做作業(yè)時(shí)可以更認(rèn)真些，這樣回頭不但不會(huì)被老師批評(píng)，還不用訂正得那么辛苦，對(duì)嗎？
我喜歡這個(gè)同學(xué)，并希望今后我們的友誼能一直保持下去！
我的小學(xué)同桌作文 篇2
和同學(xué)們同窗五年多，在全班七十多個(gè)同學(xué)中，給我印象最深刻的就是我的好朋友——KMH。
KMH個(gè)頭不高，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，小巧的鼻子，一張清秀的臉蛋，讓人感到她很秀氣，很可愛(ài)。
KMH的畫(huà)畫(huà)得很好，她也很喜歡畫(huà)畫(huà)。她要是在畫(huà)畫(huà)，你拖都拖不走她。有一次，我叫KMH出去玩，叫了好幾聲她才反應(yīng)過(guò)來(lái)。KMH的畫(huà)畫(huà)得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。KMH的作文也寫(xiě)得特別好，經(jīng)常被老師在班上當(dāng)范文念。有一次，我看到她的作文，有條有理、生動(dòng)有進(jìn)趣，我真是自愧不如。
KMH還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是樂(lè)于助人。還記得三年級(jí)時(shí)，一堂勞動(dòng)課前的課間，我由于忘記帶橡皮泥，心里很煩，不知如何是好，急得像熱鍋上的螞蟻。我后面的KMH看出了我的不對(duì)勁，就問(wèn)我：“ZXY你怎么啦？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答道：“我……我忘記帶……橡皮泥了。”KMH聽(tīng)后想都沒(méi)想，就說(shuō)：“我借你用。”有了KMH的幫助，我開(kāi)心地笑了，笑得像一朵盛開(kāi)的花兒。那堂勞動(dòng)課，我們格外開(kāi)心。后來(lái)，無(wú)論是誰(shuí)的`鋼筆沒(méi)墨水了，還是誰(shuí)的橡皮不見(jiàn)了，KMH都江堰市會(huì)幫助他們。如果有同學(xué)有作業(yè)不會(huì)做，只要KMH懂，就會(huì)耐心地給他講解，直到他聽(tīng)懂為止。
還有一年時(shí)間我們就要分開(kāi)了，一年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。不知到了初中，我們倆還會(huì)不會(huì)分到一個(gè)班上。我要好好珍惜這一年的光陰。
我的小學(xué)同桌作文 篇3
他——圓圓的臉上肉嘟嘟的，小小的眼睛，一笑起來(lái)就像一條線，給人一種“天不亮”的感覺(jué)，小小的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，烏黑的頭發(fā)，他中等個(gè)子，身材很壯實(shí)，走起路來(lái)像個(gè)小企鵝，他喜歡穿深色的'衣服，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，你們一定猜到了吧，他就是我的好朋友——朱陶濤。
他的性格很溫和，所以我們就最喜歡和他做朋友，下課時(shí)，我們就聚在一起做游戲，有時(shí)也天南地北的聊天。他的力氣很大，所以就被評(píng)為體育委員。他很喜歡彈琴�！傲弧眱和�(jié)那天，他表演彈琴，彈得可好聽(tīng)了，我聽(tīng)得都入神了，能彈這么好，我真羨慕他。他也是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，記得有一次，在作文課上，我寫(xiě)錯(cuò)了字，在書(shū)包里找了半天，也沒(méi)找到修正貼，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，汗珠像泉水一樣淌了下來(lái)，這時(shí)，他說(shuō)：“在找什么，是修正貼嗎？我借你�！蔽覍�(duì)他充滿了感激，連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝。”
這就是我的好朋友，朱陶濤。同學(xué)之間的友誼是最珍貴的，小學(xué)六年的時(shí)間很快就會(huì)過(guò)去，我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間得點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果你也想和我做朋友，就快快來(lái)加入我們吧！
我的小學(xué)同桌作文 篇4
新學(xué)期，我們要調(diào)位子了。天哪！和我坐一起的竟然是她――小氣鬼，她和別人會(huì)經(jīng)常吵架，我不想和她坐在一起。但有一件事使我改變了對(duì)她的看法。
有一次，我的鋼筆忘帶了，找了許多同學(xué)都沒(méi)借到，因?yàn)樗麄冎挥幸恢т摴P，可唯獨(dú)沒(méi)找小氣鬼借，因?yàn)槲抑浪粫?huì)借給別人東西的`，況且她也只帶了一支鋼筆。可讓我沒(méi)想到的是，她卻對(duì)我說(shuō)：“怎么，沒(méi)帶鋼筆？我借給你。”“什么？”我不相信這是她說(shuō)的話�！澳銓�(xiě)完我再寫(xiě)�！彼终f(shuō)。聽(tīng)了她的話，我覺(jué)得很內(nèi)疚，以前，我什么也不借給她，今天，她還借鋼筆給我，真的讓我很感動(dòng)。在以后的日子里，我覺(jué)得她也越來(lái)越助人為樂(lè)了，我也不像以前那樣對(duì)待她了。同學(xué)們也不再叫她小氣鬼了。
這就是我的同桌。
我的小學(xué)同桌作文 篇5
我的同桌名叫方梅，我們平時(shí)都喜歡叫她“梅子”。她個(gè)頭和我差不多高，長(zhǎng)著一張漂亮的臉蛋，眼睛又圓又大，一眨一眨的，好像在和你說(shuō)話，極富有神韻。一頭烏黑烏黑的短發(fā)，一看就知道是為活潑好動(dòng)、惹人喜愛(ài)的女孩子。
我和她已經(jīng)同桌三年了。我們互相幫助、互相學(xué)習(xí)，成了最要好的朋友。她不僅學(xué)習(xí)很用功，而且還樂(lè)于助人。記得有一次，在考試的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)自己的文具盒沒(méi)有帶，正著急。她看見(jiàn)了，就立刻把她的.筆和橡皮借給我用。還有一次，在放學(xué)時(shí)，她看見(jiàn)一位盲人叔叔正在蹣跚的過(guò)馬路，她就趕緊跑過(guò)去扶著旁人叔叔過(guò)馬路。
我的小學(xué)同桌作文 篇6
在幾年的小學(xué)生活中，同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔，又是我的好朋友，關(guān)于我的同桌的作文�？蛇@個(gè)學(xué)期我和女生李某為同桌。說(shuō)起來(lái)也真是冤家路窄，我和她是死對(duì)頭。
她人長(zhǎng)得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴�？墒撬行娎薄０�，我和她“隔河相對(duì)”可能要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。
我倆之間有條“邊境線”誰(shuí)要膽敢“越界”，就要吃不了兜著走。天長(zhǎng)日久，我兩誰(shuí)也不想在這“軍事對(duì)峙”的地方待下去。
一次數(shù)學(xué)課，我遇到一道題不會(huì)，便問(wèn)四周的同學(xué)，哪知同學(xué)們都不知道。無(wú)奈，我只得問(wèn)她，沒(méi)想到她竟“不識(shí)抬舉”，幾乎連題都不看，還說(shuō)：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì)的題呢？”哼，她嘴上這么說(shuō)，但我看見(jiàn)她本子上密密麻麻的寫(xiě)了一大片，我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵沙掌”，再一招“排山倒�！�，緊結(jié)著一招“雙龍出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人討厭的，她也有優(yōu)點(diǎn)，就是畫(huà)畫(huà)得好；她畫(huà)技高超，畫(huà)景的惟妙惟肖，畫(huà)人的栩栩如生，……每次看她得畫(huà)時(shí)，我們都是“身在畫(huà)上瞧，心在畫(huà)中游�！蹦阏f(shuō)她的畫(huà)技是不是“神仙畫(huà)畫(huà)（出神入化）”呢？
有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔，有的同桌是我的好朋友，這位“冤家同桌”將永遠(yuǎn)留在我心里。
我的同桌是個(gè)小胖子，這是他留給我的第一印象。記的我們學(xué)校有一個(gè)規(guī)定，周一至周四吃普通飯菜，而周五卻吃包子或餃子之類(lèi)的。每天吃飯菜也膩了，換換面食口味也挺不錯(cuò)。可我唯一不懂的是，包子為什么會(huì)給他帶來(lái)這么大的樂(lè)趣！
周五要吃飯了，大家都挺值了胸脯等待著值日隊(duì)長(zhǎng)喊名領(lǐng)飯。我的同桌筆直的“屹立”在自己的位子上，看樣子他的胸要比頭突出很多。不久，他的名字被喊到，可還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，他已使勁推著我的椅子讓我給他讓道。他飛奔出去，還沒(méi)洗手，就像箭一樣拿了餐具擠進(jìn)人群中。我看的`目瞪口呆，因?yàn)檫@樣滑稽的舉動(dòng)我從來(lái)沒(méi)做過(guò)。他熟練的往盤(pán)子里扒拉了三個(gè)包子，又以“凌波微步”之勢(shì)轉(zhuǎn)移到座位上品嘗包子的美味。
其實(shí)吃可以長(zhǎng)身體，并且也可以補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)�？砂嘀械囊恍┬袨檎媸亲屛铱扌Σ坏茫∧猩还庠谟螒蛑斜绕�，吃飯也要賽一賽。周五吃包子，看誰(shuí)吃的多，誰(shuí)吃的多，誰(shuí)就是英雄！我的同桌自然不會(huì)被落下，他在別人面前為了逞威風(fēng)，一下子吃了8個(gè)包子，最后撐的他去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的阿姨看到后，真是苦笑不得、無(wú)話可說(shuō)。
他不僅能吃，而且還是個(gè)抄作業(yè)行家。美術(shù)課上，他絕不放過(guò)每一次抄畫(huà)的機(jī)會(huì)。老師讓構(gòu)思，他可不想，而是尋思著怎么才能抄到我的畫(huà)。有一次，我實(shí)在忍無(wú)可忍，把畫(huà)折了一半，用手擋起來(lái)。嘿嘿，這下看他怎么抄！慢慢的，我身旁沒(méi)了動(dòng)靜。我低頭一看，他居然在我胳膊下偷看我的畫(huà)。他發(fā)現(xiàn)到我在看著他，立刻愁眉苦臉的說(shuō)：“大姐，我的筆掉了，你幫我撿一下吧！”……
有時(shí)，我們也會(huì)發(fā)生糾紛，他打我一下，我踢他一下。最后一生氣，便在對(duì)方的本上畫(huà)的亂七八糟。我最討厭的就是他興奮的時(shí)候，只要一高興，便拿我出氣。比如說(shuō)上次，他聽(tīng)到要春游的消息，激動(dòng)的直拽我衣服，拍我的頭。有時(shí)我真想痛打他一頓解解氣，為此，我還專(zhuān)門(mén)為他準(zhǔn)備了一根“超級(jí)無(wú)敵大頭針”，只要他一打我，我便抽出這根針，刺向他。每當(dāng)這時(shí)，他往日的威風(fēng)便減掉了一半。他這人也不珍惜別人的東西，用我的涂改帶在本子上瞎涂瞎抹，那時(shí)候，我下課就會(huì)叫來(lái)幾個(gè)好朋友，把他的涂改帶全部用光！
他在生活中就像是我的朋友，時(shí)時(shí)刻刻讓我開(kāi)心，他也是我最恨的敵人，讓我咬牙切齒、痛恨不已……這就是我的同桌，一個(gè)陪我走過(guò)小學(xué)生涯的朋友。
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