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寫同桌的作文

時間:2023-05-12 09:12:31 同桌 我要投稿

精選寫同桌的作文錦集7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的寫同桌的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選寫同桌的作文錦集7篇

寫同桌的作文 篇1

  每個學(xué)生都有自己的同桌,我也不例外!但是這個同桌呢,是我見過最好,最樂于助人的同桌!

  他叫劉宇帆,個子和我差不多,四方臉,一雙水汪汪的眼睛,成績可是差中之差,紀律可是不好中的不好。】墒窃谖矣行枰臅r候他總是第一個幫助我。就拿上次來說吧,上品德課恰巧我沒帶書,他就二話不說地把書放在我的桌子上,說:“拿去吧,你沒有的話會被罰抄的!”我急忙地說:“那你怎么辦?你沒有也是要罰抄的呀!”他冷靜地說:“沒關(guān)系的,反正抄抄就好,我速度快,沒事的!”就這樣,他被罰抄了品德書里面的其中一課那一課很多很多。我挺過不去的,至少他是為了我被罰抄的。我就說:“我?guī)湍愠。”“不用了,我很快就抄完了!币粋星期過去了,又上品德課了他被老師念到了,老師說:“你為什么還沒抄完?”“我……我……”他不好意思的.小聲說道。我知道他是不會認真抄的,因為他的作業(yè)平時都不做,怎么回去抄呢?于是,他站著罰抄了兩次。

  這一切,我都看在了眼里,他不僅一次這樣幫助過我,每一次他總是不顧自己來幫助我,每一次他看我發(fā)呆的時候總會問我怎么了,每一次,在我傷心難過的時候他都會幫我分析!這樣好的同桌,我怎么能不珍惜呢?

寫同桌的作文 篇2

  我有一個同桌,她的名字叫唐小麗,因為她長得又瘦又矮,所以班里的同學(xué)給她起了個綽號叫“小不點兒”。

  每次提起“小不點兒”,我就有說不完的話。

  那是在上學(xué)期的一天下午,上課鈴響后,語文老師走進教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè),就問:“今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的,同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時,卻見“小不點兒”從座位上站起來,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來,由于她長得矮小,不時踮起腳尖,高處還要蹦起來擦?吹剿@副模樣,幾個調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來,但“小不點兒”像沒事兒似的`,一直到把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說:“以后值日的同學(xué)都要認真負責(zé),不要因為自己的疏忽影響全班同學(xué)上課!”老師這一說,“小不點兒”的臉漲得更紅了。這時,不知哪個同學(xué)說了一聲:“今天不是唐小麗值日!”緊接著兩個女同學(xué)不好意思地站起來說:“今天是我們值日。”老師看到這情景,明白了一切,向“小不點”投去贊許的目光。

  像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時,小燕同學(xué)突然嘔吐起來,她大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子,有的拿起書扇起來,這時,只見“小不點兒”不聲不響地從座位上站起來,走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍著小燕的背,一面給她擦凈嘴邊的贓物,并輕聲說:“我扶你對偶衛(wèi)生室去吧!

  你看,我的同桌“小不點兒”就是這樣一個人,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。

  這就是我的同桌,因為她我感到驕傲和自豪。

寫同桌的作文 篇3

  在陽光明媚、晴空萬里的一天,陽光小學(xué)準備大掃除。

  同學(xué)們好不容易做完了,累得夠嗆,才把工具收起來。突然,大家就聽見一聲尖叫,隨后,劉欣說“這是誰扔的紙?”

  王麗麗說“這是誰呀,我們這么累,他卻在這扔垃圾,真不講公德!比缓,抓耳撓腮,不知怎么辦。

  李兵這時候發(fā)話了“身為班長,我有必要查一下這件事,如果這個人被我查到了,我一定要報告老師,讓老師狠狠地批評他!

  同桌正在看書,因為他的學(xué)習(xí)在班上名列前茅。從剛才開始,他一直在看書。忽然抬起頭來,習(xí)慣性的扶眼鏡,輕輕關(guān)上書,站起來,走到紙團前,彎腰撿起了紙團,扔進了垃圾桶。他又回到座位,繼續(xù)認真看書。

  劉欣又說“剛才大家都在玩,就他一個人撿,應(yīng)該是做賊心虛了。”說完,還小的前仰后合。

  王麗麗也說“:別人都沒有撿,就他撿了,而且他最可疑,說不定真的是他干的呢!

  李兵清了清嗓子說“:應(yīng)該就是他!崩畋D(zhuǎn)過身去“走,我們?nèi)蟾胬蠋煛!?/p>

  同桌生氣了,站起來,桌子被他拍了一下,關(guān)上了書,眉頭皺了起來,漲紅了臉,還咬著牙說“:你們……你們也太欺負人了吧!闭f著,眼中還有淚花。同學(xué)議論紛紛。

  “肯定是他扔的!

  “不是他吧,他學(xué)習(xí)這么好!

  “那也不一定!

  “到底是誰?”

  這時,老師來了,大家安靜下來,老師說“:紙團是我扔的。”

  大家都用訝異的.目光看著老師,老師說“:這是一個小測試,你們一個個都推卸責(zé)任,只有他(指同桌)撿起垃圾,你們還都冤枉他,這該嗎?”聽了老師的話,大家知道錯了,同桌破涕為笑。

  這就是我的同桌。

寫同桌的作文 篇4

  朋友!我有一個天大的秘密要告訴你。你可能會不太相信,但這可絕對是真的……

  最近包青天包大人來我們班了。我三生有幸竟然和“包公”做了同桌!鞍遍L的可太有個性了,讓我對他印象非常深刻。他的發(fā)型特別帥,劉海集體向右靠攏,就像女孩子的一樣;他的眼睫毛就更厲害了,竟然有我的兩倍長,比我們班“封面兒”都厲害;不過,接下來才是最像包公的地方了:他的皮膚簡直太黑了,跟非洲人簡直都沒啥兩樣。按我們語文老師的.話說就是“非洲小伙”。我估計以后他去演黑人的話,連妝都不用化了。不過他的品質(zhì)和性格就更有“包公風(fēng)范”了。

  有一次,我看到《童話世界》里有一個智力題。我思考了半天還是沒有結(jié)果。我的樣子被坐在旁邊的“包公”給看見了。他問:“喂,劉欣媛,你看啥呢?”“這有個題,你能做出來嗎?”他拿過書,認真地看了又看。過了一會,“包公”興高采烈地跳起來:“我知道了,兇手是甲,你看……”第二天,我在另一本書上找到了答案。竟然與“包公”說的分毫不差!鞍敝篮螅桥d奮勁就別提了。瞧他那神氣的樣子倒真有幾分包公破案后的喜悅呢!

  這個“包公”還是個學(xué)習(xí)尖子。每次老師布置的作業(yè)他總是高速度加高效率。最近還被數(shù)學(xué)老師任命為幾個人的小老師呢。不光如此,他的學(xué)習(xí)成績還名列前茅,次次都是前十名。這不,幾天前的考試他又拿了個全級第五,可是“包公”仍然不滿意,還要向第一名沖刺呢!

  說到這里,告訴你們,他就是最受老師歡迎的好學(xué)生——張峰!如果你想認識他的話,就趕緊來我們學(xué)校找他吧

寫同桌的作文 篇5

  我的同桌是班上出了名的`自戀狂,每天上學(xué)的第一件事就是——甩劉海。

  同桌姓王名哲,班上有三大“美女”,身為男生的他若是稱第二,就沒人敢稱第一。我每天都要受盡折磨,因為他不出30秒就要換一個發(fā)型,一會兒“進步青年發(fā)”,一會兒“小姑娘發(fā)”,一會兒“呂小喬發(fā)”,王哲呀!你若是再換一個發(fā)型,連布。ㄎ壹业男」罚┒家e手投訴了!

  同桌自戀得已經(jīng)病入膏肓,到了碰他一根碎發(fā)就要抓狂的地步:”你怎么可以這樣?亂動人家發(fā)型?”“大姐,注意形象!”這是每節(jié)課都必不可少的程序。

  有次上課,老師正在訓(xùn)話,同學(xué)們都坐得端端正正,可唯獨他不停地動來動去!鞍!我說你呀!你再動,可就慘了!”果不其然,我心里暗想后的0。01秒,他就壯烈“犧牲”了!“王哲!去外面罰站10分鐘!”他極不情愿地走了出去,可還是沒忘甩了甩他那自認為很帥的頭發(fā)。

  同桌呀!難道你上一世是絕世美女嗎?真希望你能改改這個臭毛病,否則可對你塑造男子漢形象不利哦!

寫同桌的作文 篇6

  我的同桌叫張心怡 。她個子不高總的來說算矮的拉。她的表情可豐富了。生氣時,粗粗的眉毛皺的象老師打的"v"似的;高興時眉毛彎得象月牙,小小的眼睛時常滴溜溜地轉(zhuǎn)。她總是留著很短的頭發(fā),讓人摸不透她到底是男孩還是女孩。那天,我弟弟來我們班找我,看到我了的同桌,弟弟悄悄地問我:“你的同桌是女生還是男生?”我頓時哈哈大笑,我說:“她是女生!钡艿苓@才恍然大悟,他說:“我還以為她是男生呢!”我的.同桌是個假小子!

  我的同桌是個十分幽默的人,說出的話有時令人火冒三丈,有時卻能讓人忍俊不禁,笑破肚皮,有時又叫人尷尬得不知所措。學(xué)習(xí)成績卻異常差勁。罵人呢就是家常便飯拉,她就當(dāng)做是練口才,怎么樣,好玩吧!

  她雖然矮但她很喜歡欺負我們班最高的"老實猩猩"——林煥翔。

  今天剛剛到學(xué)校 還沒進教室就聽到張心怡瑯瑯的笑聲,我就知道他又再欺負"大猩猩"——林煥翔 。一進教市一看,果然不出所料。她拿著林煥翔的科學(xué)作業(yè)本站在椅子上,掂著腳。使勁的在空中揮舞,好象恨不得把他甩出去,而可憐的大猩猩就只能連聲哀求了:"大姐,別玩了我要交作業(yè),不然要遲交了。求求你拉。" 張心怡仰著頭裝做沒聽到他講話。經(jīng)過林煥翔苦苦的哀求。張心意好象有點玩膩了,把本子在手上甩了幾下就扔地下了。

  林煥翔可開心了,連蹦帶跳的把地下的本子撿起來,作業(yè)本交給了張心怡。沒想到她還沒玩夠(她是收科學(xué)作業(yè)的),林煥翔把作業(yè)交給她的時候他連名字都不看就往后扔。可憐的林煥翔還得在地上撿起那跟他一樣可憐的本子。 又交給張心怡。可是她還是不要。弄的林煥翔要哭了似的。哎!可憐啊,但我們就在旁邊看他們演戲,笑得都前仰后合。根本就沒想著要幫他。玩著玩著她就覺的累了。不和林煥翔完了。把作業(yè)交齊后就趴在那里一聲不響!真是怪人!!

  她整天喳喳呼呼扎在男生堆里打籃球,比較令人費解的不是一個女孩會打籃球,而是那么矮的女生也可以打球。

  每次上體育課都 在那一群高個子男生中跳呀跳。怪不得他會象男孩子拉。跟男的混多了就是這樣。所謂近朱者赤,近墨著黑。

  這就是我的假小子同桌。

寫同桌的作文 篇7

  在五年級的成長歷程中,我遇到了一個同桌,他是我有生以來最討厭的同桌,F(xiàn)在終于讀六年級了,一定也解脫了吧!換個新同桌,換種新思想,可令我目瞪口呆的是,他竟然是我一年級是的同桌柳旭。

  剛和他同桌的時候只是覺得他很小氣,總是找一些無聊的借口替自己開脫,還很氣人,總是大喊大叫,所以我門之間總產(chǎn)生一些矛盾。

  就拿前天來說吧!我正和蘭路路談話,他上來就插了一句,搞的我心情很差,我就揪了一下他那幾根“毛”。他反過來就對我叫喚了一句“真能得瑟”,我生氣到快要爆炸,用暴力解決了一切問題。

  我覺得他的`智商很低,所以昨天我和路路他們打了個賭“我如果說,讀初一不想和柳旭一班,柳旭一定會說“以為誰愛和你一班呢”。”。于是我做了這個實驗,結(jié)果真的我和柳旭異口同聲的說出了那句話,搞的他無話可 說,我實在太有才了。

  近期,柳旭和他們學(xué)的越來越壞,我這個做同桌的也只能勸他‘放下屠刀,立地成佛,佛法無邊,回頭是岸’,我祝你長壽。

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