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精選我與同桌作文匯編七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我與同桌作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我與同桌作文 篇1
諸位看官見此題目莫要驚慌，且要絕對相信，這個世界是和平的哦!稱為“世界大戰(zhàn)”，是夸張化了我與同桌間的摩擦而已。
事情的起因是這樣的：那天上午的第四節(jié)課，語文老師“外出”聽課，讓班長看著我們抄東西。正抄著呢，同桌吳越峰動了一下胳膊，把我寫的“永駐人間”改成了“永駐大間”。我十分氣惱，惡狠狠地瞪了他一眼，他競一臉“無辜”地問：“怎么了?怎么了?”
“你看你!”我邊說邊指了一下本子，他忙不迭地伸過那大腦袋，看到“永駐大間”時，笑得前仰后合，其形態(tài)猶如被人點了笑穴一般。班上的同學(xué)被這爆笑聲弄得莫名其妙，齊刷刷地看向我們，班長也意欲前來“摻和”一下。
沒辦法，只得先壓下由氣惱“惡化”成“氣急敗壞”的`情緒，暫時“熄火”。
一會兒，整個教室再次沉浸在一種安靜的氛圍當(dāng)中。我尋思著“報仇”，看到桌子歪了，頓時“計”上心頭。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著吳越峰的本子，見他寫了十多個字后，猛地一拽桌子，由于他的反應(yīng)不夠快，筆在本上劃了一條“優(yōu)美的弧線”。這一招，就是溫順的羊也會憤怒的，何況他還沒有羊那么好的脾氣。果然不出所料，他在課桌底下使起了“連環(huán)腳”，本人白色的鞋子立刻“破了相”。我豈肯善罷甘休，一面使出“乾坤大挪移”，一面不失時機地“回擊”……
我們打得“熱火朝天”，斗紅了眼，絲毫不知講臺上的班長正“虎視眈眈”。最后，在全班同學(xué)的注視下，班長將我們交由老師處理了。
歷史上，世界大戰(zhàn)的最終結(jié)果是和平，那我與同桌呢，是否也會化干戈為玉帛呢?
我與同桌作文 篇2
我的同桌，個頭矮矮的。其貌不揚可是我覺得我同桌是最漂亮的，因為我的同桌有一顆善良的心。
我同桌她待人很誠懇。記得有一次一個同學(xué)向她借東西，她就借了�？墒悄莻�同學(xué)不但不感激我同桌還在背后說我同桌壞話，我同桌知道了以后就跟沒事人似的。當(dāng)那個同學(xué)第二次借東西的時候我同桌還借給了她。
在我上初二的時候我生了一場病，生病需要吃一種藥，吃了那藥會使人發(fā)胖可是不吃我的病就不會好。我在醫(yī)院住了將近半個月�；氐郊乙院笸宓耐瑢W(xué)來找我。她告訴我我不在的這半個月我同桌幾乎嗎天都去問她我何時來學(xué)校。聽了她說的話以后我很感動。其實我在醫(yī)院的這段時間我也想念我的家人和我同桌。在家里待了幾天之后我就上學(xué)了。上學(xué)不到幾個星期藥效發(fā)揮作用了，我從以前那個瘦小的女孩變的很胖。一出家門就有人問你媽都給你吃什么把你吃的這么胖？走到學(xué)校就有同學(xué)嘲笑，議論我。當(dāng)時我感覺時間過的`很慢很慢仿佛有一個世紀(jì)那么長。同班同學(xué)也不例外，除了幾個和我關(guān)系比較好的沒有嘲笑�？墒撬齻冇袝r也問我是怎么了？在上初二的那段時間里一直都只有我同桌一人對我一如往昔。我同桌就是的精神支柱。渾渾噩噩的一年終于過去了。我們都將迎來嶄新的初三。
當(dāng)漫長的暑假過去后我們要補課，本以為不可是可以見到我那善良的同桌，可誰知當(dāng)我高高興興的去補
課，跨進教室時卻發(fā)現(xiàn)我們的座位時空的我同桌沒有來。當(dāng)時我心里有一種說不出來的失落。后來才知道我同桌轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)時我怨過同桌為什么轉(zhuǎn)學(xué)。可是我們并沒有因為此就斷了聯(lián)系。我們一直都有書信往來。不管同桌在那里他都是我最好的朋友。
我與同桌作文 篇3
在學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們難免會發(fā)生許多別扭，更別說同桌之間了。冰雪聰明的我，與嬉皮搗蛋鬼的同桌，經(jīng)常展開戰(zhàn)斗。下面就請關(guān)注幾場經(jīng)典“戰(zhàn)例”吧！
戰(zhàn)斗四部曲第一樂章
演奏者：“被惹”的我，“狡猾”的同桌
精彩指數(shù)：
戰(zhàn)況：“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們都爭先恐后的跑出課室外。我的同桌——“超級大玩將”當(dāng)然也不例外。他沖到課室門口，對我做了個鬼臉，還大聲喊叫道：“撿（簡）金幣”。我頓時怒發(fā)沖冠，從座位上走了出來，準(zhǔn)備打他。他霎時間像兔子一般，溜走了。我便去追他，由于他跑步特別快，我怎么樣也追不上他。直到我跑得滿頭大汗，氣喘吁吁。
勝利者：同桌
戰(zhàn)后感言：我今后得多多練習(xí)跑步啦！
戰(zhàn)斗四部曲第二樂章
演奏者：“被捉弄”的我，“愛搗蛋”的`同桌
精彩指數(shù)：
戰(zhàn)況：打起了預(yù)備鈴我把上節(jié)課用的書本放進書包。我突然發(fā)現(xiàn)，剛才被書壓著的那一塊桌上，鬼使神差的出現(xiàn)了一個用鉛筆畫的圖像。我仔細一看，那圖像是一個人頭，人頭下面是一雙做著“鄙視”形態(tài)的手。那個圖像竟然正對著我，那雙手也是朝著我的。我氣急敗壞；這時，同桌在一旁狂笑。我立刻恍然大悟，知道了這件事的“元兇”。我使出了我的絕招——“九陰白骨爪”頓時發(fā)出了一身慘叫。
勝利者：精神上是同桌，物質(zhì)上是我
戰(zhàn)后感言：我的絕招足以讓他“破相”了。不過他本來長得就那樣，和“破相”后沒什么差別。
戰(zhàn)斗四部曲第三樂章
演奏者：“聰明”的我，“愛開玩笑”的同桌
精彩指數(shù)：
戰(zhàn)況：上英語課時，老師問了一道關(guān)于語法的題。提問了很多同學(xué)，他們都回答不出來。后來我舉了手。老師叫了我，我回答了出來這個問題，老師表揚了我。我便得意的坐下了。同坐看見我如此風(fēng)光，心里也不舒服。于是嬉皮笑臉的對我說：“哼！這個問題是我教你的！”因為他的學(xué)習(xí)成績不大好，所以你應(yīng)該心里也明白。我便微笑的對他說：“是的，謝謝你教我這道題！”他的笑容霎時間定格住了。我看到他這反應(yīng)，捧腹大笑。
勝利者：我
戰(zhàn)后感言：跟這類人相處，就得順著他的意思走，令他大吃一驚。
戰(zhàn)斗四部曲第四樂章
表演者：“發(fā)呆”的我，“無聊”的同桌
精彩指數(shù)：
戰(zhàn)況：散學(xué)典禮時，因為我沒考好，所以我坐在座位上悶悶不樂。老師還沒來，同學(xué)們都在聊天打鬧，說的說，笑的笑。唯獨我一個人，用手托起頭，坐在座位上一句話也沒說。同桌一時無聊，見我在發(fā)呆，于是小聲的對別的同學(xué)說我的了“思鄉(xiāng)癥”。他故意做給我看，當(dāng)然我也看到了。不過我才沒有心情和他鬧了。我當(dāng)作沒聽見，繼續(xù)發(fā)呆中。后來，他自討沒趣，就和別人玩去了。
勝利者：我
戰(zhàn)后感言：原來想讓他不說關(guān)于自己的壞話，只用不理他就可以了。
我與同桌作文 篇4
我與同桌東東簡直就是一對冤家，動不動就因為小事情而大吵大鬧，有時是因為借橡皮，有時因為掉東西。每次都吵的不可開交，為了杜絕這樣的小事再次發(fā)生。我們就共同用小刀在木制的課桌上刻了一條所謂的三八線。誰也不準(zhǔn)出過這條線。而這條線也就成了我與東東的分界線，我們兩個人的距離也因此愈走愈遠。
記得有一次在午睡的時候。東東的胳膊不小心超出了這條三八線。我看到這種情形，拿著自己的鉛筆不斷的敲打著他的胳膊，直到他的'胳膊伸回三八線以內(nèi)，我才罷休。當(dāng)然，這樣的情形有時常發(fā)生。每次進班級后，我們不再像以前那樣斗嘴。反而我們之間的話越來越少，簡直就像兩個陌生人一樣。一次放學(xué)回家，我突然發(fā)現(xiàn)從東東的書包里掉出了五元錢，我知道對于他來說是明天一天的飯錢。當(dāng)時因為心理公報私仇的想法。準(zhǔn)備把這五元錢占為己有。但是，經(jīng)過了好大一會兒的思想斗爭，我還是喊住了他把他不小心掉在地上的五元錢還給了他。東東趕緊連說了好幾聲謝謝。
因為這件小事，我們又從新回到了以前小吵小鬧的時候。兩個人之間的關(guān)系越來越近。而以前那種陌生的感覺，還變成熟悉的味道。我們成了無話不談的好朋友。而隨著時間的流逝，這條三八線也名存實亡了。當(dāng)下一批新的課桌來到后。我們又再一次成為了好同桌。而再也沒有三八線的出現(xiàn)。
我與同桌作文 篇5
啊，可算換前桌啦！我剛要磕頭感謝陽光分座，可接替前桌位置的竟是戴著綠油油眼鏡、瘦得像個窮到吃不起飯的“阿富汗難民”的他！
相處僅一天，他就開始嘴欠。那天我和同桌用語言“打”了一架，我贏了。結(jié)果剛吵完他就回頭說：“老陳你也太不仗義了，竟然欺負一只昆蟲……”我倒沒說什么，可把我同桌惹火了，她雖打不過我，但對付他還是綽綽有余的。他見勢不妙，又開始耍嘴皮子：“哎呀媽呀！我這個‘玉樹臨風(fēng)’可擋不住你這個‘樹大招風(fēng)’��！你放了我吧……”他天生一張瘦削的`臉，這時更是縮到了極致，像一個風(fēng)干的核桃皮。
還有某天下課，我和他賭誰先到草坪——他當(dāng)然跑不過我。結(jié)果就在我遙遙領(lǐng)先時，他卻說我跑錯方向了，應(yīng)該在廁所門口集合。結(jié)果我還真信了，等我回頭一看，他卻站在草坪正中對我哈哈大笑。我火了，飛奔到他面前：“你敢騙我！不知道我是二尺長的吹火筒——只有一個心眼嗎？”他轉(zhuǎn)身就溜，結(jié)果在我的手離他的后背還有不到一公分的時候，他又來了個急轉(zhuǎn)彎，我沒防備，急收腳時又踩到了自己的鞋帶，結(jié)果就是我摔了個“餓虎撲食”，他卻樂得快昏過去了。
他是不是很招人煩？別急，接著往下看。
上個月開了運動會，我報了個800米的項目。為了讓我班擺脫“老末”，我?guī)缀踹B呼吸的力氣都用盡了，根本無力走回來。他跑過來：“起來，我扛你回去，要不然在跑道上待時間太長了會挨罵的！”我掙扎著起身，在他的幫助下踉踉蹌蹌地回到了班里�？伞暗湶粏涡小�，我班的位置又要緊急轉(zhuǎn)移。他二話沒說，提起我倆的兩把椅子開始搬運了。我坐穩(wěn)后，他又遞過來一瓶亮亮的純凈水，“可以呀，第二呢！”
“嗯，必須的！”我顧不得肺部火燒火燎地疼，強顏歡笑答道。
現(xiàn)在，我們還是前后桌，一天天在一塊“不務(wù)正業(yè)”，但我似乎在不知不覺中，離不開他了。
我與同桌作文 篇6
她，一位普普通通，但她一我的友情是多么深刻！
她叫胡潤瑩，我叫她胡胡。黑頭發(fā)里閃爍著棕色。紅色的眼鏡框，墨藍色的眼鏡架，長得挺苗條。
從一年級到四年級上學(xué)期十二月，我和她同桌之前，她是那么文靜。當(dāng)我跟她做同桌時，我也覺得她學(xué)習(xí)好，但下課我要無聊死了。我一開始這么想，但我和她坐了一段時間后，我們就開始學(xué)習(xí)互助、共同玩耍。上次數(shù)學(xué)老師給我們布置了課堂作業(yè)，我做到一半時，有一道題把我愣住了�！岸６６！毕抡n鈴響了，我還卡在那兒苦惱地看著那道題不動呢。胡潤瑩作為一個好學(xué)生是不會偷看別人作業(yè)的。所以，她就沒看我一眼。下課時，她看見我在那里發(fā)愣，就對我說：“你快點做啊，老師要把補充拿走了，你不會，我教你一下吧！”只聽她清晰地說出這道題的解題方式。其實，她講到一半時，我心里亂亂的`麻線的思路早已排成了整齊的士兵。只不過我和她坐之前，我沒怎么聽到過她的聲音，沒想到她的聲音這么好聽，也聽得很明白。我根據(jù)她告訴我的方法很快做出了這道題，并把下面的題通暢地做完交掉了。
又到下午美術(shù)課了，我又納悶了，因為今天老師讓我們畫好上堂課叫我們畫的畫，可是我免了，我又沒心情畫，語數(shù)英作業(yè)都不欠了。我只好趴桌上寫回家作業(yè)，可我還是覺得好無聊。胡潤瑩那課作業(yè)畫完了，她悄悄地問我：“你很悶嗎？你喜歡畫少女嗎？”我頭上的“納悶泡”小了一點，說：“是啊，”“那我們一起畫少女吧�！甭犃诉@句話，我頭上的“納悶泡”又小了一點，我回答她說：“你也喜歡花少女啊？”胡潤瑩點了點頭，我見胡潤瑩點了點頭，我頭上的“納悶泡”破了。于是，我就和她一起開心畫畫了。
同學(xué)是玩伴，也是學(xué)伴。胡胡，我的同桌，感謝你對我的關(guān)愛！
我與同桌作文 篇7
我開心的時候，是同桌和我分享我的成功和快樂。我難過的時候，是同桌幫我解決問題，讓我振作起來。拿到成績的時候，同桌叫我不要沾沾自喜，要謙虛。在和同桌交流的過程中，我們并肩成長，共同進步，互相幫助改正自己的缺點，讓彼此更加完美。
7歲那年，我第一次進了實驗小學(xué)，成了小學(xué)生。同時也認識了我的第一個同桌董悅。她是一個很安靜的女孩，但我脾氣暴躁，做事粗心。在以后的.學(xué)習(xí)生活中，她讓我無處不在。有一天，我們在一起做作業(yè)。一開始，我們有說有笑。但是過了一會兒，董越在寫作業(yè)準(zhǔn)備交給老師的時候，不小心打翻了我的墨水瓶。黑色的墨水灑在我的作業(yè)紙上、手上和白色的衣服上。我突然生氣了。董悅見我生氣了，趕緊找了塊布幫我擦作業(yè)紙和衣服上的墨水。然而，“對不起，我不是故意弄臟你的衣服，否則我會為你的衣服買單。她一邊說，一邊忍不住哭了。我不領(lǐng)情，心想：“哼！如果弄臟了別人的衣服，你也不好意思哭。”我憤怒地把她的墨水瓶扔向她，她的衣服突然變黑了。我冷笑道：“讓你嘗嘗被毀的衣服。".之后，我離開了她，回家了。晚上睡覺前，冷靜下來后，我仔細想了想。人家已經(jīng)道歉了，不是故意的。為什么這么小家子氣？我又開始自責(zé)，不知道董悅會不會原諒我。不知不覺，我?guī)е钌畹那敢馑恕?/p>
第二天，我起床后，吃完早飯去學(xué)校，看見董悅在等我。她拉著我的手，若無其事地向?qū)W校走去。
在和第一個同桌交往的過程中，我學(xué)會了包容別人。
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