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同桌的作文400字

時(shí)間:2024-09-28 20:26:47 同桌 我要投稿
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【精選】同桌的作文400字集合8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的同桌的作文400字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】同桌的作文400字集合8篇

同桌的作文400字 篇1

  謝禮燦是我三年級(jí)時(shí)的同桌,我通常叫她“謝謝”。

  謝謝的個(gè)子和我差不多高,一張瓜子臉上戴著一副粉紅色邊框的眼鏡兒,眼鏡下是一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,一條扎著蝴蝶結(jié)的馬尾辮兒,總愛(ài)在她的腦后跳躍著。

  謝謝是個(gè)文靜的愛(ài)看書(shū)的小女孩,每次一下課,她就拿出她那隨身攜帶的課外書(shū)津津有味地看了起來(lái),這時(shí)如有人喊她,她就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,照樣看她的課外書(shū),真是個(gè)名副其實(shí)的“超級(jí)書(shū)迷”,難怪她的作文寫(xiě)得那么好呢!她還帶《笑貓日記》和我一起看,我們經(jīng)常會(huì)被書(shū)中有趣的情節(jié)逗得哈哈大笑!

  謝謝還是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生,一次,我被一條英語(yǔ)排序題難住了,于是我就去向她請(qǐng)教,她二話(huà)不說(shuō),耐心地為我講解起來(lái),在她的細(xì)心指導(dǎo)下,我終于明白了這道題的'解法,當(dāng)我向她表示感謝的時(shí)候,她擺擺手說(shuō):“不用謝,誰(shuí)讓咱倆兒是好朋友呢”!我們相視一笑!

  雖然我們現(xiàn)在已不再是同桌了,但我們依然一起看書(shū),一起嬉笑,我們的友誼就像長(zhǎng)江的波濤永世不絕……

同桌的作文400字 篇2

  最初的開(kāi)始,我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),可是就那樣坐在了一起,自此三年生皆與你有關(guān)。

  ——題記

  剛?cè)雽W(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候,她拿的是一個(gè)藍(lán)色富光牌的杯子,而我的是一個(gè)白色富光牌的杯子,她留一頭長(zhǎng)發(fā)高高梳起,我亦如此,那是的我相信了一個(gè)名為緣分的詞。

  后來(lái),我們吵架了,至于原因,我已經(jīng)不記得了,那時(shí)候吵得很激烈,互掐互罵,我以為我們之后的生活,會(huì)在兩個(gè)人互不理的情況中,但事實(shí)不是,我們就像別的同學(xué)與我一樣,又在沒(méi)有解釋?zhuān)瑳](méi)有道歉中和好。

  最后的`之前,我們開(kāi)始無(wú)話(huà)不談,我們開(kāi)始訴說(shuō)天南地北,開(kāi)始為對(duì)方著想。那時(shí)候?qū)W校里印了好多的數(shù)學(xué)卷子放在辦公室,好學(xué)生可以提前拿提前做,每次她拿都會(huì)有我的一份,但是我沒(méi)拿過(guò)也沒(méi)幫她拿過(guò),她卻什么都沒(méi)說(shuō),比起那些看似大方實(shí)際卻斤斤計(jì)較的人,數(shù)不清好了多少倍。

  結(jié)局時(shí),落幕時(shí)。我已沒(méi)有任何的言語(yǔ)來(lái)描述她,就像我沒(méi)有任何的言語(yǔ)來(lái)描述我們之間的感情,我不知道這三年間的在一起,究竟是陪伴,還是真的情感,我也沒(méi)了力氣再去想,因?yàn)樽约哼@三年真的好累,初中的學(xué)校,就像一個(gè)社會(huì),好臟好亂,讓人好想離開(kāi)。

  我們一起看遍了這“社會(huì)”的人心險(xiǎn)惡,看遍了這社會(huì)的世態(tài)炎涼,看得多了,心也就涼了。我在這里沉淪,在這里墮落,在這里被改變,而你卻不改當(dāng)年,好羨慕你,同桌的你。

同桌的作文400字 篇3

  “同學(xué)們,請(qǐng)拿出作業(yè)本抄作業(yè)!”奧數(shù)老師大聲說(shuō)道。提到抄作業(yè)本,我不由得想起了一件事。

  星期六奧數(shù)課延點(diǎn)了,我一看窗外,暮色降臨,黑色占領(lǐng)了天空,好似是老天爺打翻了墨汁瓶。我再一看表,已經(jīng)八點(diǎn)了,趕忙把東西往包里一裝,就向門(mén)外跑去。剛出教室門(mén),便聽(tīng)見(jiàn)同桌遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫我,但我心急如焚,便裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),向家里奔去。

  回到家,我就回房間寫(xiě)作業(yè),翻了翻書(shū)包,不由得驚出了一身冷汗,抄作業(yè)本不見(jiàn)了,作業(yè)沒(méi)法寫(xiě)了。

  果然,第二天上奧數(shù)課時(shí),我被老師狠狠的批評(píng)了一頓,突然,我看見(jiàn)同桌拿著我的抄作業(yè)本,我立刻把抄作業(yè)本給拽了過(guò)來(lái),并對(duì)她吼:“你竟然導(dǎo)致我沒(méi)寫(xiě)成作業(yè),真是的!”同桌被我嚇著了,身子向后退了退,眼睛大睜著,嘴巴半張著,一幅欲言又止,無(wú)可奈何的樣子。還沒(méi)等她回過(guò)神來(lái),我就立馬氣的'轉(zhuǎn)過(guò)頭去,不再理睬她。叮鈴鈴,下課鈴響了,老師讓大家記作業(yè),我翻開(kāi)抄作業(yè)本,同桌工整的字跡映入眼簾,好似在向我微笑。我才想起昨天心急沒(méi)抄作業(yè),還沒(méi)拿作業(yè)本。我仿佛看到同桌幫助我時(shí)的笑臉,那是多么陽(yáng)光燦爛!

  同桌,我懂了你的心意。

同桌的作文400字 篇4

  我的同桌叫宇浩,因?yàn)樗拯S,同學(xué)們都叫他小黃。但他并不黃,而是很黑,像一個(gè)十足的非洲人。如果他在晚上穿一件黑衣服,說(shuō)不定會(huì)是一個(gè)隱形人,和別人打招呼準(zhǔn)會(huì)把人嚇一跳。

  小黃是個(gè)幽默大王,他的動(dòng)作常常讓同學(xué)們捧腹大笑。記得有一次課間休息,小黃第一個(gè)完成了老師布置的作業(yè),于是又做起那個(gè)經(jīng)典動(dòng)作,把雙手豎起,大拇指對(duì)著自己,眼睛泛著白眼,掉了一顆大門(mén)牙的嘴巴張開(kāi),伸出舌頭,好恐怖的樣子,他這經(jīng)典動(dòng)作常常逗得同學(xué)們捧腹大笑。

  小黃不但有搞笑的一面,還有嚴(yán)肅文靜的一面,他上課十分專(zhuān)心,而且做作業(yè)也非常認(rèn)真,哪怕你在他身邊玩游戲,他也不會(huì)分心,這一點(diǎn)特別值得我學(xué)習(xí)。但作業(yè)完成,回到操場(chǎng)上,就像換了一個(gè)人似的,玩起來(lái)很瘋狂。

  我最欣賞的是他樂(lè)于助人的一面,但凡哪位同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到點(diǎn)困難,他總會(huì)伸出援手。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)訂正,我正在發(fā)愁,他發(fā)現(xiàn)了,立馬放下手中的事情,熱情耐心地教我,拿起筆和草稿,給我講起題目,他口齒伶俐,不一會(huì)兒,我就明白了,我打心眼里佩服他!

  這就是我曾經(jīng)的'同桌,和他相處了五年的時(shí)光,卻給了我不少美好的回憶!

同桌的作文400字 篇5

  他胖嘟嘟的臉上長(zhǎng)著一對(duì)柳葉眉,一雙瞇成一條縫的小眼睛,筆直的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,這個(gè)可愛(ài)的小胖子就是我的同桌——房政宇。

  別看他虎頭虎腦的,他可是個(gè)名副其實(shí)的畫(huà)畫(huà)高手。他畫(huà)得蘋(píng)果紅彤彤的,像真的一樣,讓我看了忍不住想咬一口,嘗一嘗它的美味;他畫(huà)的小鳥(niǎo)在空中飛翔,非?蓯(ài),栩栩如生;他畫(huà)的'花兒更是鮮艷無(wú)比,使我禁不住想聞一聞它的芬芳清香。

  他很大方,當(dāng)我缺什么時(shí),他都會(huì)慷慨解囊。記得有一次美術(shù)課上,我忘記帶彩筆和鉛筆了。正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,房政宇看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,就把彩筆和鉛筆主動(dòng)借給我。當(dāng)我有不會(huì)畫(huà)的地方,他就幫我畫(huà)出來(lái),于是我倆成了好朋友。

  不過(guò)房政宇也有缺點(diǎn),那就是上課時(shí)經(jīng)常不認(rèn)真聽(tīng)講。有一次上數(shù)學(xué)課,他從我的鉛筆盒里把一只黑色的中性筆拿了過(guò)去。我以為他要認(rèn)真做筆記呢!我看了看,沒(méi)想到他居然在自己的畫(huà)畫(huà)本上,畫(huà)起了小人在打槍?zhuān)炖镞不停地小聲發(fā)出“噠噠”的聲音。這不是在上課嗎,怎么開(kāi)起小差了呢?

  這就是我的同桌,一個(gè)畫(huà)畫(huà)好、大方,但上課愛(ài)開(kāi)小差的男孩。我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我相信我倆之間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)破滅的。

同桌的作文400字 篇6

  我的同桌沈宇博,愛(ài)說(shuō)話(huà)。有時(shí)候,我想認(rèn)真學(xué)習(xí),他在我耳邊叨個(gè)沒(méi)完,像只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,說(shuō)個(gè)不停。哎,我真拿他沒(méi)辦法。沒(méi)多久,我們換了位子,我的新同桌換成了蔣博,雖然他們都有一個(gè)“博”字,但他們性格完全不一樣。

  我喜歡我的新同桌蔣博,一頭黑發(fā),一雙烏黑明亮的眼睛,他朝我一眨眼,我便知道他想干嘛了,是心有靈犀一點(diǎn)通。

  我們一起玩,一起寫(xiě)作業(yè),一起朗讀。兩個(gè)人好得形影不離,學(xué)習(xí)的勁頭更大了。但,有時(shí)我們也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架。

  比如,有一天,我買(mǎi)了槍筆。他讓我借他玩一下,我同意了。他非常喜歡槍筆,我叫他還,他說(shuō)不還。第二遍還是說(shuō)不還,我有點(diǎn)生氣了,大聲向他說(shuō):“你再不還,我跟老師去說(shuō)。”他聽(tīng)到后,馬上還我。但是他不理我了。

  第二天,我朝他扮了個(gè)鬼臉,我們又和好如初。

  同學(xué)沒(méi)有隔夜仇,我和蔣博在爭(zhēng)吵中,友誼也越來(lái)越深了。

  快樂(lè)的日子匆匆而過(guò),我馬上要升入三年級(jí)了,很快,會(huì)升入初中,我多希望能和蔣博在同一座學(xué)校讀書(shū),繼續(xù)做同桌。同桌的`你,你希望也是這樣的嗎?

同桌的作文400字 篇7

  今天,與同桌孔望丁的一次爭(zhēng)吵讓我十分郁悶!

  早上第二節(jié)課時(shí),我從桌子上發(fā)現(xiàn)一張“讀書(shū)卡”。我還以為沒(méi)人要了,就拿起筆在上面展示我的“藝術(shù)細(xì)胞”。這時(shí),孔望丁氣憤地沖我吼道:“這是我的',你干什么在上面畫(huà)?”額,好慘!惹中她了!“請(qǐng)聽(tīng)我解釋?zhuān) 蔽以偃?qǐng)求她的原諒。她好像不吃這招,氣呼呼地扭過(guò)頭去,不再理我?磥(lái),軟的不吃,只好給你吃硬的了!你不原諒我,我也不理你了!

  這種狀態(tài)一直持續(xù)了兩節(jié)課。

  原來(lái)下了課,我和孔望丁都是手拉手一起去跳大繩,可是,現(xiàn)在呢?唉——好別扭啊!我再也忍不住了,決定給她寫(xiě)個(gè)紙條賠禮道歉。唉,可惜上課了!直好再忍忍了。

  一個(gè)豎笛讓我們和好了!

  音樂(lè)課時(shí),我們唱起了《迷人的火塘》這首歌——“點(diǎn)燃了侗家歡樂(lè)的時(shí)光,啊――啊――”這時(shí),孔望丁吹起豎笛為我們“伴奏”。雖然聲音很。ㄖ挥形衣(tīng)見(jiàn)了),但豎笛聲是那樣柔美,使我鼓起勇氣,決定給她道歉。好緊張。∫婚_(kāi)始,我只是慢慢地靠近她,生怕把她惹急了!后來(lái),我找了許多借口問(wèn)她關(guān)于豎笛的一大堆問(wèn)題。開(kāi)始,她只是用一個(gè)字“嗯、是、好―――”來(lái)回答我。漸漸地,你一句,我一句,我們像原來(lái)一樣開(kāi)心地聊了起來(lái)。

  啊!籠罩在我心頭的愁云終于散去!

  我們和好了!爽。

同桌的作文400字 篇8

  我的同桌孫永濤,不僅是個(gè)調(diào)皮鬼,而且常常和我“作對(duì)”。有好幾次,他和幾個(gè)男生搞“惡作劇”,不僅惹惱了我,還惹哭了我。在我的眼里,他曾是一個(gè)不怎么友好的“壞同桌”,提起他我就會(huì)產(chǎn)生狠意。后來(lái)發(fā)生了一件事兒,讓我徹底改變了對(duì)他的看法。

  一天下午快上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了音樂(lè)書(shū),一時(shí)急得我像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),同桌悄悄問(wèn)我:“怎么啦,愁眉苦臉的?”我無(wú)奈地回答:“忘帶音樂(lè)書(shū)了!”“給,看我的吧!”說(shuō)著,他把音樂(lè)書(shū)放在課桌的分界線(xiàn)上。我不敢相信自己的眼睛,可這個(gè)舉動(dòng)卻是真真切切的。我感激地望了望他,真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)了聲“謝謝!”“我們是同桌呀,就應(yīng)該互相幫助的!”就這樣,雖然忘記音樂(lè)書(shū),卻上了一節(jié)開(kāi)心快樂(lè)的音樂(lè)課。同桌的友情讓我心里暖暖的。

  從此,我改變了對(duì)同桌的'看法。他樂(lè)于助人的精神尤其讓我記憶深刻。其實(shí),同桌的調(diào)皮還是蠻可愛(ài)的,總能給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),讓我們舒緩了學(xué)習(xí)的壓力。難怪“調(diào)皮”一詞總是和“聰明”、“可愛(ài)”等詞語(yǔ)連在一起使用。我的同桌孫永濤就是這樣一個(gè)又調(diào)皮又聰明又可愛(ài)的小男孩。況且,我的同桌還用行動(dòng)證明了“與人為善”的樂(lè)趣呢。

  可愛(ài)的同桌,我再也不會(huì)誤解你了。我以后也要象你一樣,做一個(gè)樂(lè)于幫助有困難的人。我相信:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

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