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【精品】寫同桌的作文匯總八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的寫同桌的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
寫同桌的作文 篇1
看,那兒有一個(gè)女生正在追一個(gè)男生,那個(gè)女生是誰呢?那就是我的同桌王小予,她今年9歲,尖尖的瓜子臉上有一雙又大又亮的大眼睛,一張像魔術(shù)師一樣的嘴,說起話來有時(shí)可以讓你哈哈大笑,有時(shí)也可以讓你淚流成河。
我的同桌是個(gè)大膽的女生。有一次,我看見她和一群女生上樓了,我心想:她們上去干什么呢?于是,我也跟去了,結(jié)果她們?nèi)チ藢W(xué)校的禁地七樓。傳說那上面有一個(gè)泳池,有個(gè)人游泳時(shí)剛潛到水里腳就抽筋了,于是他失去了生命。這時(shí)只聽我同桌一聲大喊來把這個(gè)卷簾門給我拉開!轟的一聲,門竟然被她們給拉開了,我往里一看,驚訝的叫道:那個(gè)傳說是真的?話音剛落一群人立馬消失了,那里只剩下我和王小予, 我們倆進(jìn)去了,我感覺到了那個(gè)人的靈魂。突然傳來了一陣音樂,那是上課鈴,我們倆無可奈何的回去了。
我的同桌是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人,但她也很暴力。有一次,我朋友不小心踩了一下她,她就一直追,由于她愛運(yùn)動(dòng),所以只見她腳一蹬,手一擺,就出現(xiàn)在我朋友面前了,于是我朋友只有被她揍嘍!我跑步不快,從上小學(xué)開始就經(jīng)常被她追,所以她為的跑步速度立下了汗馬功勞,現(xiàn)在我是我們班跑步前十名的選手了,這讓老師很驚訝,一個(gè)這么胖的'學(xué)生,居然可以跑這么快,哈哈,我的同桌還是很有幫助哦!
我的同桌是一個(gè)學(xué)霸。每次上課她都全神慣注的盯著老師,有一次打雷了,有一聲好響的雷打下來,她居然動(dòng)都不動(dòng)一下,還在盯著老師。她的字寫得很好,是我們班數(shù)一數(shù)二的書法家。
我的同桌是個(gè)愛運(yùn)動(dòng),愛學(xué)習(xí)的快樂女孩,你喜歡她嗎?
寫同桌的作文 篇2
我的老同桌武文健,貌不驚人,略帶三角形的臉上嵌著一對(duì)又大又圓的眼睛,高高的鼻子,寬寬的嘴巴,中等身材。因?yàn)樗麑?duì)我不友好,我就戲稱他為“野貓”,因此,他也毫不客氣地將“家貓”這個(gè)雅號(hào)送給我。
他平時(shí)不大愛說話,對(duì)老師說話時(shí)語氣里甚至帶著點(diǎn)驚慌。如果你惹惱了他,他決不會(huì)饒你,還會(huì)讓你吃些皮肉之苦。因?yàn)樗?jīng)常生氣,火藥味十足,所以我一天不知要開展多少次對(duì)抗“野貓”的戰(zhàn)役。
有一次我無意中踩到了他的腳,他就警告我說:“家貓,這幾天你又開始囂張了,小心點(diǎn),今天本官給你一個(gè)改過的機(jī)會(huì)!”我不服氣地頂了一句:“野貓,你為非作歹,胡作非為,該當(dāng)何罪呀?”武文健聽后勃然大怒,去扯我的辮子,我就拉他的耳朵,倆人廝打在一起。不過,我和他吵歸吵,好的時(shí)候也很好。有一天下午正在上第三節(jié)課,窗外忽然狂風(fēng)大作,四周灰蒙蒙的,然后豆大的雨點(diǎn)從天而降。我沒有帶傘,心里想著千萬別下課,可偏偏下課鈴卻響了,我只好收拾書包到走廊上等媽媽來。武文健帶著傘,他問我要不要他送我回家,我一口回絕了。他只好拿著傘無奈地走了。等了好一會(huì)兒,媽媽才出現(xiàn)在我的視線里。在途中,媽媽告訴我是武文健打電話給媽媽,叫媽媽來接我的'。我聽了,不禁想起我拒絕武文健的場(chǎng)面,臉上立刻像夕陽一樣紅彤彤的了,心里卻暖烘烘的。
這就是我時(shí)好時(shí)壞的老同桌——武文健。
寫同桌的作文 篇3
我的同桌名叫孫琦,他又一頭短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,一雙大大的耳朵,一張櫻桃小嘴每天面對(duì)著微笑,一個(gè)尖尖的鼻子,還有一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩發(fā)亮的黑寶石一樣,眼鏡上面有一個(gè)像月牙一樣彎的眉毛,看上去帥氣極了!他是一個(gè)活波、可愛、天真、善良的小同學(xué),所以我們大家都很喜歡和他一起玩。
記的有一次,我們走在回家的路上,看到一只小狗腿受了傷很可憐,身上又很臟,便給小狗把腿包扎好,抱回家給他洗了一身干凈的澡。
可是他的媽媽不讓他養(yǎng)小動(dòng)物,天下沒有不透風(fēng)的墻,養(yǎng)這只小狗還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。他便纏著媽媽講了很多的道理:要愛護(hù)小動(dòng)物呀,這只小狗其實(shí)也是很可憐的啊……最后媽媽終于被他說服了,他高興的笑了,笑的那么甜。
他非常的開朗,就算天塌下來,還是一張高興的笑臉,因?yàn)槲覐膩頉]有見過他哭,他整天滿臉高興、快樂的.笑容。他很喜歡畫畫,他畫的非常好看,并通過了五級(jí)考試,他的心愿是成為一名出類拔萃的畫家。
這就是他,一個(gè)活波、可愛的小同學(xué),你想和他做朋友嗎?他的名字叫——孫琦。
我的一個(gè)愛護(hù)小動(dòng)物,愛畫畫的同桌。
寫同桌的作文 篇4
我的同桌,嘿嘿,他可是一個(gè)十竅通了九竅的人,一竅不通,我來為你介紹一下他吧!
1,胖胖的同桌
要說起同桌的胖呀!真是不說個(gè)三天兩夜還真說不清,坐在位置上,本來桌子就小的可憐(夸張夸張)可他那龐大的身軀,向上一坐,我就沒辦法坐下了,只能借助手的力量,哎,沒辦法,就當(dāng)是練臂力吧!
2,“機(jī)關(guān)槍”同桌
為什么是“機(jī)關(guān)槍”同桌呢?嘻嘻,理由很簡(jiǎn)單,嘴上功夫厲害唄!這不,上數(shù)學(xué)課時(shí),他又和旁邊的同學(xué)談天論地了。也許你會(huì)說,跟他旁邊的同學(xué)說一下不就行啦!哦,NO,NO,NO,你可不知,他旁邊的同學(xué)也很愛說話嘞!哎......如果他看到這篇博文,又要耍嘴上功夫了。
3,“借口”同桌
“喂,快點(diǎn)交作業(yè)!”不用說,又是他沒交作業(yè),真是組長(zhǎng)不發(fā)威,你當(dāng)組長(zhǎng)是病人呀!呵,又開始他的長(zhǎng)篇大論了!看他左翻翻書包,右翻翻書包,然后一臉無辜的'對(duì)組長(zhǎng)說:“我放在書包里沒見了。”嘿嘿,組長(zhǎng)才不吃他這一套哩!照樣拿出殺手锏——向老師匯報(bào),這回可有他受的了!
4,搞怪同桌
今天,同桌神神秘秘的向我說:“哎,你看!”說著,他快速的把眼皮一翻,露出血絲來!“啊——”我尖叫了一聲,嚇得閉上了眼睛,過了一會(huì)兒,我奇怪,怎么沒有動(dòng)靜,于是睜開了眼,卻看到同桌正傻呵呵的對(duì)我笑嘞!氣得我要揍他。
寫同桌的作文 篇5
每個(gè)人都有自己閃光的一面,我就說說我的同桌沈筱然吧。
她是一個(gè)活潑可愛的女孩子,她那蘋果一樣的臉上長(zhǎng)著一張小嘴,平時(shí)總愛笑,一雙滴溜溜的大眼睛總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,好像藏滿了歡樂。
她樂于助人。有一次,我忘記帶鉛筆盒了,她主動(dòng)借給我鉛筆和橡皮。她的書包里總是裝著一瓶墨水,所以只要有人鋼筆沒水了,她就主動(dòng)拿出來給大家用。她還喜歡上課記筆記,她每天都帶一個(gè)筆記本,上課時(shí)總是不停地記錄著老師寫在黑板上的'內(nèi)容。
她雖然為女孩子,但性格動(dòng)作都像男孩子。記得有一次,我在外面騎自行車玩,騎了一會(huì)兒我想回家了,走到樓門口我在想我家住四樓,我怎樣才能把自行車扛上去呢?唉,沒辦法,只能一層一層往上搬了。突然我聽見從樓上傳來的腳步聲,我抬頭一看原來是沈筱然,她來我家找我借書看。她看到我搬車子很吃力的樣子,連忙把自行車接過去,迅速地扛到了樓上。我大吃一驚,她居然有這么大的力氣。
沈筱然的這種樂于助人、上課愛記筆記的好習(xí)慣值得我們學(xué)習(xí)。
寫同桌的作文 篇6
六年的生活有喜有悲,在小學(xué)生涯中,我最大的悲劇就是同桌問題,我總共經(jīng)歷了三個(gè)同桌,先說說我的一號(hào)同桌:趙子茼 都知道三國(guó)里英勇善戰(zhàn)的趙子龍,她并沒有辜負(fù)“趙子龍”這個(gè)稱號(hào),雖然是女生,她善戰(zhàn)好斗,很……
六年的生活有喜有悲,在小學(xué)生涯中,我最大的悲劇就是同桌問題,我總共經(jīng)歷了三個(gè)同桌,先說說我的一號(hào)同桌:趙子茼
都知道三國(guó)里英勇善戰(zhàn)的趙子龍,她并沒有辜負(fù)“趙子龍”這個(gè)稱號(hào),雖然是女生,她善戰(zhàn)好斗,很有男子氣概。記得當(dāng)時(shí),在我們課間游戲“男生大戰(zhàn)女生”中,班里所有的女生除了趙子茼外,全都被打敗了。最后趙子茼同學(xué)用她的幾個(gè)招牌式的假動(dòng)作和那頗具趙云的英雄氣概嚇退了幾個(gè)男生,才帶著女生們順利撤退。在課堂上,我與她的每一次斗嘴或動(dòng)手都甘拜下風(fēng)。兩年后,我的苦日子終于熬到了頭,被老師安排在另一位女生旁,我的二號(hào)同桌:陶湉
在小學(xué)的六年同桌生涯中,這段應(yīng)該是我最幸福的時(shí)光。和她同桌還算比較和平,不記得我們?cè)?jīng)有過什么爭(zhēng)吵或斗嘴,雖然她看起來比較強(qiáng)壯,但她并沒有把強(qiáng)壯用在武力上。給我印象深刻的是她經(jīng)常摸著我的腦袋,那個(gè)樣子仿佛像個(gè)大姐姐摸著弟弟的頭。剛慶幸自己終于有一個(gè)正常的同桌,可以過一段平靜的日子,可是我那近視的眼睛送走了我的'運(yùn)氣,老師把我調(diào)到了前排,遇到了我目前的同桌,也就是三號(hào)同桌:鄭凌子
我倆剛開始相處時(shí),還都盡力維持著和平,可是一次斗嘴,我們兩個(gè)都徹底爆發(fā)了。鄭凌子的“刀削功”對(duì)陣我的“斗嘴功”,我被打得節(jié)節(jié)敗退,她也被我那“無理也能說成有理”的嘴皮子擊退下來。結(jié)果是兩敗俱傷:一個(gè)心理受傷,一個(gè)身體受傷。發(fā)展到后來,文武雙全的哥們巫銳也參戰(zhàn)了,我有了后援支持,才改善了身體受傷的局面。巫銳無論說什么,鄭凌子既不敢動(dòng)口也不敢動(dòng)手,火只能壓抑在心里,戰(zhàn)斗目標(biāo)也自然從我身上移走。按說我可以平靜一段了,可是,事實(shí)并非這樣。雖然她很少動(dòng)手了,但是還經(jīng)常和我為類似“先有雞還是先有蛋“這種問題爭(zhēng)斗?晌业淖炱ぷ舆是有很深的功底的,于是她說不過我時(shí),不打我了,改成軟磨硬泡了。當(dāng)你正因說得她理虧詞窮而洋洋自得時(shí),她就會(huì)以炒豆子的速度像念緊箍咒似的來回來去重復(fù)著那少得可憐的理由,讓你根本沒有機(jī)會(huì)插嘴去擊敗她。如果你一直聽著,她有可能一直說到下課,直到你煩死為止。當(dāng)你精神崩潰了的時(shí)候,她的“念經(jīng)大法”也就成功了。真是不是冤家不聚頭啊。
天哪,六年都快過去了,我們這對(duì)同桌冤家問題還沒解決,難道還有比這更“悲劇”的事情嗎?不過還好,同桌大戰(zhàn)雖然一直伴隨著我們六年的小學(xué)生活,既有悲又有喜,但卻給我留下了極其深刻的印象,痛苦并快樂著!
寫同桌的作文 篇7
老同桌,我有一些話想對(duì)你說?赡阍摮霈F(xiàn)時(shí)不出現(xiàn),不該出現(xiàn)就出現(xiàn),讓我左右為難。今天我借寫博文的機(jī)會(huì)把那些話對(duì)你說出來。
老同桌,我知道你喜歡幫助人,可我不希望你以貌取人,總說別人。
記得有一次,王青海叫我把我的聽寫卷子給他,可給王青海的卷子只有兩條路,第一條從前面繞過去,第二條是你出來,讓我走過去給王青海。我選了第二條路,可你卻不讓開,反而還說:“同桌,你從前面繞過去唄,王青海還很臟的!”我一直等著你讓開一下,可你還不讓開,我就從前面繞過去給王青海了。老同桌,你知道嗎,當(dāng)你說的那句話隱藏著對(duì)王青海多大的陰影嗎?
老同桌,雖然你以貌取人,但是你很關(guān)心他人,你知道,當(dāng)我換了同桌,我的前后桌有多難過,尤其是騰云佳,你走了,她下課嗚嗚哭,嘴里就說著你的名字——李學(xué)英,老同桌我想對(duì)你說:“老同桌,希望你把以貌取人的'毛病改掉,做一個(gè)人見人愛,花見花開的陽光少女。
寫同桌的作文 篇8
我的同桌中等個(gè),叫林潛。你的學(xué)習(xí)可真好,還是英語課代表。你的學(xué)習(xí)固然好,但午休的時(shí)候,除了寫一會(huì)兒英語作業(yè),就向我討紙張畫畫,就連顏料盒上也畫著“廈門航空”的標(biāo)志。
一次,音樂課上你正無聊,把音樂書的歌詞給改了。唱起來令前后桌的同學(xué)大笑不止,你卻得意洋洋地干笑兩聲。我聽了覺得好奇,拿起你的音樂書隨手翻了翻。天哪—音樂書里的劉天華的圖片已經(jīng)被你畫的人不像人,鬼不像鬼了。你一把將音樂書奪回來,津津有味地欣賞你的“作品”……
還有那次語文課,老師讓我們畫飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,你胸有成竹地大筆一揮,一張滿臉不知道是皺紋還是刀疤的臉出現(xiàn)在我們面前。我看了差點(diǎn)暈倒,而你卻聚精會(huì)神地往挑山工的扁擔(dān)上畫蜘蛛俠還有那上次的美術(shù)課,你帶來了毛筆、報(bào)紙,要畫國(guó)畫。你看老師在黑板上寫寫畫畫,卻不讓我們動(dòng)筆。你有點(diǎn)兒不耐煩了。便拿起毛筆沾了點(diǎn)水,往報(bào)紙上的人眼鏡上點(diǎn),就出現(xiàn)了“黑眼圈”你還說那個(gè)人被打了,真有“創(chuàng)意”呀!
說著,你在顏料盒上畫了個(gè)豬頭,可笑死我了。
這下好了,老師按擬出黑板報(bào),你畫了幾只白鷺(廈門航空的),又畫了櫻桃小丸子里面的'花輪同學(xué)的頭像,真好玩兒!但是上起課來,老師提出什么樣的問題,你都一一答出,老師夸你夸的贊不絕口,同學(xué)們更是佩服得五體投地。
林潛,像你這樣的同學(xué),誰見了能不留下深刻的印象呢?同桌的你是否還記得我呢!
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