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你的同桌作文

時間:2024-05-19 18:07:07 同桌 我要投稿

精選你的同桌作文匯總9篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的你的同桌作文9篇,歡迎大家分享。

精選你的同桌作文匯總9篇

你的同桌作文 篇1

  簡單的世界,簡單的黑與白,我的世界亦是如此。

  初見,你笑魘如陽,烏云散開,撒了一地陽光。從此,你成為了我的黑白世界中的畫師,用你神一般的力量,改變著我的世界。 記得那個早晨,我感到腦子里一片空白,病懨懨地趴在桌子上。你體貼地摸了摸我的額頭,關(guān)切地問:“你要不要緊,需不需要去醫(yī)務(wù)室?”說完便很霸道的奪走我手中冰冷的水,振振有詞的告訴我:“別喝了,我去幫你打熱水。等著!”說罷你便像箭一般飛奔而去。因為走得太急,熱水時不時地從杯子里濺出來,看這你那燙腫的手,我百感交集。從那時起,我就決定要把你當成我的好朋友,也許你覺得你對每個人都會這樣,沒有什么稀奇,可是那是我的心里就有一陣暖流流過,溫暖無比。從那刻起,我就決定要好好珍惜你。 我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐書,別的同學就只捐個幾本的,而你竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了二十幾本!我疑惑地問你:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他們又不是你的親人!”而你卻語重心長的'對我說:“沒錯,他們不是我的親人,他們雖然與我沒有任何血緣關(guān)系,但是他們和我們都需要讀書,也需要學習!”我聽了,默默地低下了頭,臉悄悄的紅了。

  有一次我正為一道題目,想得焦頭爛額,你看到我那痛苦的樣子,便熱情地問:“需不需要幫忙?”我一個勁地猛點頭,你很耐心的一步一步地講解給我聽,連一個細節(jié)都不放過。你的細心講解使我很快的理解了那道題目。我在心里默默慶幸,有你,真好! ……

  時光飛逝,我們的故事仍在繼續(xù)。簡單的世界,簡單的黑白,已不復(fù)存在,因為有你,我單調(diào)的世界才會如花園般絢麗。

你的同桌作文 篇2

  “朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話,一輩子,一生情,一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂……”周華健的這首歌不知唱出了多少人的心聲。在我心里,你——我的同桌,就是我一生的朋友。

  同桌,有了你,我的學習生活不再變得孤單乏味。

  在學校里,我們的任務(wù)只是學習,毫無樂趣。于是,上天派了你做我的同桌,帶給我歡樂。你常常對沮喪的我說:“張欣怡,干嘛那么悶悶不樂?人生短暫,快樂才是王道。笑一笑吧!”

  每當這時,我聽著你那句充滿溫情的話語,心中升起了對學習生活的熱愛。你那張陽光的.臉、瘦小的身體、和藹的微笑、以及活潑開朗的性格,都成了我心中一面指路的旗幟。

  同桌,有了你,我的世界變得豐富多彩。

  從前,我的生活中只有“學習”和“休息”兩個字眼。但你卻改變了我千年難變的生活習慣。我們笑著,一起去興趣班補習奧數(shù);一起努力,參加“希望杯”競賽;我考砸了,你會仔細教導(dǎo)我并安撫我……你對我說:“張欣怡,春夏秋冬是多么美好,我們要多出去走走,別把自己悶在家里,別讓沮喪占據(jù)了你的大腦,別讓無聊增快你長大的速度!

  每當這時,我聽著你那句充滿溫情的話語,心中升起了生活的豐富多彩。你那積極開朗的臉、削瘦的身體,都成了我心中揮之不去的記憶。

  也許這個秋天我們就要分離,但我想讓你記住我——我這個可愛頑皮的女孩。我也想要記住你——你這個活潑開朗的男孩。

你的同桌作文 篇3

  說起我的同桌,她可是我們班最棒的,無論是作為學生、同桌,還是朋友,她都是無可挑剔的。她的名字叫方可萱。

  她留著一頭烏黑的長發(fā),小小的鵝蛋臉上長著一雙像寶石一樣亮晶晶的`大眼睛,下面是一只精巧秀氣的鼻子,鼻子下方還有一張能說會道的巧嘴巴。

  學習上,方可萱一直名列前茅。她勤奮刻苦,總是提前做好預(yù)習,課后認真復(fù)習,老師經(jīng)常夸贊她,說她是我們學習的好榜樣。她畫的思維導(dǎo)圖條理清晰、內(nèi)容豐富,大家看了都禁不住贊嘆,我知道這是與她愛讀書的好習慣分不開的。

  方可萱很愛看書,可以稱得上是個“小書迷”。她看的書籍種類繁多,無論是古今中外的名人名事,還是天文地理,她都愛看,而且跟我們講起來也頭頭是道,特別厲害。她總是爭分奪秒地看書,下課了也很少出去活動,基本上都是在看書,毫不夸張地說,她只要看到書就走不動了。有一次,我?guī)Я艘槐舅诖丫玫妮敚铱赐,她就立刻請我把書借給她,我知道她的脾氣,借不到手決不罷休,就只好借給她了,于是她就津津有味地看了起來,那專注的神情仿佛全世界只剩下她一個。她不僅愛看書,還會靈活運用,每次的作文都寫的特別精彩,老師稱她為“習作小明星”。

  運動方面,方可萱也從不懈怠,加入了學校的籃球隊,代表學校參加了許多籃球比賽,甚至為了比賽練球練得手都磨破了。她不光自己運動,還是我們班的體育課代表,常常幫著體育老師帶我們一起運動。

  這就是我的同桌,我的好榜樣,我也一定會向她學習,取長補短,成為一個優(yōu)秀的人。

你的同桌作文 篇4

  提起同桌,我傷心地就要落淚,因為同桌你—盛安平去年就和我永別了。我們雖然陰陽西隔著,但我在夢中時常想起你…

  同桌的你,長得是多么的可愛啊,一副陽光小少年的模樣,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,皮膚白細嫩,嘴唇紅紅潤潤,特別是臉上總是掛著微笑,我恨不得時常伸出手摸摸你那可愛的臉,而你從不拒絕。

  同桌的你,我們的友情是多么深。在班上,你和我特別有緣分,當別人欺負你,我總是挺身而出,保護你。真的,和你在一起,我好似一位保鏢。在學校里,我要有好吃的,決不會少了你的,定會一起分享。吃水果,咱一人一半;吃巧克力,咱一人一塊;喝可樂,咱一人一聽。咱倆形影不離,好似一對親兄弟。

  同桌的`你,死的多慘。∧菐滋,你得了心肌炎,住了醫(yī)院。在醫(yī)院里,你要上廁所,卻久久沒有回來,原來你暈倒在廁所里,再也沒有醒過來。噩耗傳來,我痛哭流涕,悲痛不已。

  你走后,我只到空空的座位,我的心如鉛一般沉重。至今,我還想著你—我的同桌,盛安平。

你的同桌作文 篇5

  提起我的同桌,同學們的評價多種多樣,有的說他是一名“運動健將”,體育成績優(yōu)異,常常為班級爭光;有的說他是一個“調(diào)皮大王”,經(jīng)常搞惡作劇,讓別人難堪;還有的說他大腦靈活,經(jīng)常突發(fā)奇想,做出一些令人意外的舉動……,總之,同學們對他的評價各不相同,大相徑庭。他為什么會這樣飽受爭議呢?請聽我細細道來。

  他叫李昊倫,是一個陽光帥氣的男孩,身材高挑,兩只大眼睛炯炯有神;鼻梁高挺,薄薄的嘴唇微微上翹;在跑道上奔跑的他,更是英姿颯爽。記得兩年前的校運會,參加長跑比賽的同學因臨時有事,無法參賽。在一旁觀戰(zhàn)的他聽到后,興奮地跑到老師面前主動請纓,老師經(jīng)過認真考慮后,同意了他的請求。比賽快要開始了,選手們一字排開站在起跑線上,發(fā)令槍一響,他就大發(fā)神威,一騎絕塵,飛快地奔跑,并與第二名拉開了十多米的'距離,領(lǐng)先優(yōu)勢十分明顯。最后一圈快跑完了,他依舊保持領(lǐng)先,但就在這時,他被一顆小石子絆倒,重重地摔倒在地……,第二名見狀,立刻加快速度,想超越他。他強忍疼痛,起身奮力沖刺,第一個沖過終點,勇奪冠軍!

  有時他也非常調(diào)皮,調(diào)皮的手段可謂是千奇百怪,層出不窮。比如:在同學的座位上涂“502”膠水、在同學的書包里放上毛毛蟲等,這些行為都是他的“家常便飯”,我和同學們都早已經(jīng)見怪不怪了。

  他的頭腦非常靈活,反應(yīng)很快。有時候老師會提出一些有難度的問題,他往往能打破常規(guī),完美地解答問題。

  寫了這么多,我想他已經(jīng)給你留下深刻的印象了吧。金無足赤,人無完人,我相信他一定能改正自己的不足,完善自我,做一個全面發(fā)展的中華好少年。加油,我的同桌!

你的同桌作文 篇6

  我和你走在橋上,你停了下來,倚在橋欄桿上望向遠方。你撿起一塊石頭投向遠處!皳渫ā鼻宕嗟穆曇魶_蕩在水面。你我對視一眼,笑了。一層層水波蕩漾開來,輕輕地激到岸邊,又折回來,勾起了你和我的回憶。

  “下面介紹新來的同學,她叫小Q,”那是一個秋天的早上,老師將你介紹給全班同學,“因為她父親的工作原因轉(zhuǎn)到了咱們班,你們要讓她感受到家一樣的溫暖!崩蠋熃榻B了你,班里的同學有鼓掌的,有吹口哨的,還有同學跟著起哄,但你只是微微一笑!澳敲葱同學,你坐在她旁邊!崩蠋熤钢疫吷系目兆粚δ阏f。

  那時的我們班,課桌分成三列,我位于第一排中間的位置,另兩列沒有人坐,第二排才稀稀拉拉坐了一些學習較好的同學,沒有什么同學愿意坐在老師的眼皮底下。家長曾經(jīng)想讓老師調(diào)一下座位,讓一些學習差的同學調(diào)到第一二排來,結(jié)果第二節(jié)課他們又自動“搬家”,挪回了自己原來的位置。那時的我們班,每次考試我都穩(wěn)拿第一,第二名與我差著十萬八千里,但是不管怎么樣,我也沒有辦法進年級前五,漸漸地,我都學習松懈了。那時的我們班,是一個落后班級,每一次上課跟集市一樣熱鬧,聊天喝水吃東西,老師沒法管,而我也沒有什么招數(shù),只得任他們聊天,自己學好就是了。

  你的到來,改變了班級散亂的學習生活,也改變了班級的面貌。

  記得第一次考試,你與我只相差一分,而全班30人中次于你的那位同學還是在及格與良好之間徘徊。而你一上來就考了一個優(yōu)秀,使全班的`平均分提高了3分——這讓老師很高興,給你了一些獎品。之后我努力學習,生怕趕不上你,使我的學習效率提高了一大截。而你在學習之余還發(fā)動班里的其他同學一同學習,幫他們復(fù)習功課,幫他們講題,簡直就是一個小助教。終于,在老師和同學的一同努力下,那個學期的期末測試連最低分也超過了及格線。

  而這只是你對我們班做的一點貢獻。

  你來之后,課堂從一個集市、茶館變成了一個討論的地方,所有同學沒等老師發(fā)問就搶著回答,而這是因為你的“強制性措施”:如果上課誰沒有專心聽講、回答問題,這位同學的課間休息就變成了學習時間,你會幫著他將老師上課講的東西復(fù)習一遍。

  你除了課上是一個嚴肅的人,課下總是十分活潑。課間休息時,如果你在教室外,似乎校園內(nèi)都布滿了你歡快的笑聲:跳繩時有你輕盈的身影,跳遠時有你飛似的身影,跑步時有你矯健的身影,而當上課鈴響時,你又是第一個沖進教室的人。

  記得一次你升旗,老師親自為你廣播你的成績。此后,你和我穩(wěn)穩(wěn)排在全年級的前兩名——你第一,我第二。

  你笑了,拍拍我的肩膀。

  那時我們成了很好的朋友,友誼維持了幾十年。

  現(xiàn)在,你還是活潑的性格,與孫兒玩的很快樂。而我想對你說:同桌,謝謝你。有了你,我的學習才能不松懈,有了你,我們班級才能被評為先進班級,也是有了你,我們才能更好地相互競爭,相互促進。你曾經(jīng)對我說過一句悄悄話:“同桌,比一比才幸福,進步得才快!

你的同桌作文 篇7

  我已經(jīng)該上五年級了,遇到了許多同桌,但,讓我印象最深刻的是我們班的語文課代表——劉羽萱。

  我的成績一直很不錯,在班里經(jīng)常排名第一。但我有一點不服氣,我一直想當語文課代表,但從一年級開始,我就沒當過,從來都是劉羽萱占著,一直都是她。我們班有兩個語文課代表,不管其他人怎么換,她都不會換,我就覺得奇怪,F(xiàn)在,我終于明白了,因為,老師把我和她調(diào)成了同桌。

  從我們做同桌的第一天開始,我就發(fā)現(xiàn)她每天都比我早好長時間來到教室,一到教室她就開始收作業(yè);旧衔业浇淌視r,她就大老遠地叫我交作業(yè),那時,她身邊的作業(yè)已經(jīng)堆得很高了。每天的作業(yè)情況她都細心地寫到便利貼,然后再貼到作業(yè)本上,在第一節(jié)上課前準時把作業(yè)送到老師的.辦公桌上。她每回都盡心盡力地為大家服務(wù),很負責任,一個人一個人地問作業(yè)情況,從不說好累這樣的話,要是我,估計早就煩了!

  劉羽萱還很善良,經(jīng)常幫助同學,待人很友善,活潑、開朗、寬容,人緣好得很,她還會許多游戲,經(jīng)常帶著大家一起玩,同學遇到什么事兒不開心,她還會安慰別人,總之,同學們都喜歡和她玩。她是老師的好幫手,同學的好伙伴,真慚愧自己以前怎么會那樣想呢?這么好的一個人,老師不喜歡才怪,她能當四年的課代表,我希望下學期她還能當我們的語文課代表!

你的同桌作文 篇8

  你,一張黑里透紅的臉,鑲著兩個電燈泡似的眼睛,櫻桃小嘴兒,一天到晚嘰里哇啦的說個不停。

  你,喜歡流行音樂,喜歡芭比娃娃。每次我去你家,總看見你的床上亂糟糟的,全部都是你的娃娃的衣物用品。每次我都說:“不至于吧!它只是一款芭比娃娃呀!”你每次都“反駁”:“沒有什么不至于的,只要我自己認為它也象人一樣愛美,有一顆心就夠了!

  你,有很多特長,如畫畫、唱歌……每當上美術(shù)、音樂課時,你總顯的異常興奮。因為你再不用“懷才不遇”了,可以盡情發(fā)揮自己的.專長。

  你,學習非常認真,一絲不茍,從不偷工減料,投機取巧。別人在晚上做家庭作業(yè)時,遇到不會做的題,總是留到第二天早晨,聽老師講或拿同學的抄。你從來都不這樣,縱然想到半夜,沒想出來,也會繼續(xù)想下去。

  這就是我以前的一個同桌,一個喜歡芭比娃娃,有許多專長,學習認真的同桌——韋益。

你的同桌作文 篇9

  春天的花朵給人們帶來了五彩繽紛的美感,夏天的樹葉給大地帶來陣陣涼意,同桌的你給我?guī)砹嗽S多歡樂和思考。

  同桌的你個子不高,眼睛大大的,頭頂一個大“蘑菇”。一下課就像個松鼠跑出了教室,和幾個好朋友在一起說說笑笑、打打鬧鬧。有一次,你跟幾個好朋友玩“石頭、剪刀、布”,眼看著你劈叉劈不下去,站都站不穩(wěn)了,馬上就要輸了,可是你卻瞪著那雙大大的眼睛,一臉不服輸?shù)臉幼,大聲喊道“繼續(xù),繼續(xù)——,我還可以!”那架勢似乎要玩到贏了為止,直到上課鈴響了,你才頂著一個大“蘑菇”,一起一落地進了教室。周圍人見你滿頭大汗氣喘吁吁的'樣子,都忍不住笑了……

  你雖然下課像一只活潑可愛的松鼠,可是上課時卻像一棵安靜挺拔的松樹。認真地聽老師講課,一到回答問題的時間,你就舉起你那堅定有力的手,而且每次回答都非常完整;做題一絲不茍,非常專注。有一次,班上的一名同學發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂,就告訴他的前桌,最后,幾乎全班的同學都知道了,大家的目光都追隨著蜜蜂的身影,四處散開;只有你還在認真地做題,好像什么事都沒發(fā)生似的。

  謝謝你,我的同桌,感謝你給我?guī)砹诉@么多的歡樂和思考。我會帶著這些歡樂和思考繼續(xù)努力的!

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