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我的同桌作文400字

時間:2023-05-03 12:59:14 同桌 我要投稿
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關(guān)于我的同桌作文400字7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的同桌作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于我的同桌作文400字7篇

我的同桌作文400字 篇1

  我的同桌名叫張慧倩,和我差不多的年級。她長得十分水靈可人,一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子,嘴巴甜蜜蜜的,是粉色的蜜桃色,那樣子一看就十分的惹人喜歡。她蜜桃色的嘴巴中,還有一副令人不得不注目的銀牙,在陽光的照耀下,十分的耀眼,陽光照射著潔白無瑕的牙齒,她張開嘴巴的時候銀牙就顯現(xiàn)了出來,美麗得令人睜不開眼……尤其是她笑的時候,嘴巴全張開了,牙齒也就明顯地照應(yīng)出來,真是美極了!怎么,你們還不信?哈哈,那就讓我來和你們說說吧!

  是同桌的銀牙給了我鼓勵,每當(dāng)我失敗灰心的時候,發(fā)現(xiàn)她卻笑得燦爛,牙隱隱約約地展現(xiàn)出來,看著她面對困難那樣的樂觀積極,我也沒有了理由再垂頭喪氣、悶悶不樂的了,于是我和她一樣也露出了陽光般的笑容。是同桌的銀牙給我了快樂,記得她掉牙的時候,那一排排整齊的`銀牙中突然少了一顆,無論誰都會奇怪不已的吧,開始我只是奇怪,后來轉(zhuǎn)念一想覺得是掉牙,于是再仔細一看,發(fā)現(xiàn)原本很整齊的,都是滿牙,但卻意外地少了一個,我頓時笑得哈哈大笑,笑得肚子都痛了……她就一臉羞澀地看著我,趕緊閉上了嘴巴,但是我的笑還是沒有停止。

  嘻嘻,我同桌的銀牙多么有趣啊!

我的同桌作文400字 篇2

  我有一個同桌,他似乎不是普通人。她有一雙微笑的眼睛,兩條彎彎的眉毛和一顆顯眼的痣。你能猜出她是誰嗎?

  她成績優(yōu)異,非常有禮貌。老師稱贊她是智慧和美麗的超人。但是老師不知道她錯過了一次溫柔。

  一天早上,我們在看書,但是一些人在大聲玩耍和喊叫。也許今天是他們倒霉的一天,只是碰巧遇見她在看書。只聽冷風(fēng)吹來,久違的獅子怒吼著又出現(xiàn)了——不要說話!男孩們非常害怕,很快回到座位上坐下。我很害怕。

  說了不好的一面,是時候說是了。她似乎是一把不可戰(zhàn)勝的劍,一次又一次地征服難題和瓦解考試。我記得有一次,我們遇到了一個前所未有的問題。結(jié)果,全班都沒有在考試中取得好成績。結(jié)果,她得了98分。我問她考試的秘密,但她鄙視:的結(jié)果。省省吧。我想你最好回去練習(xí)幾年。你回來的`時候,我會告訴你的!哇,我可以自己超越你!

  還有一次,老師病了,但仍然給我們上課。沒想到,老師一進門,她就甜甜地哭了。好老師。老師緊皺的眉毛也散開了。下課后,她跑到講臺上,請老師體諒。當(dāng)我看到這一幕時,我為自己感到難過。

  這是我的同桌。智慧和美共存。我的同桌!

我的同桌作文400字 篇3

  他胖嘟嘟的臉上長著一對柳葉眉,一雙瞇成一條縫的小眼睛,筆直的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,這個可愛的小胖子就是我的同桌——房政宇。

  別看他虎頭虎腦的,他可是個名副其實的畫畫高手。他畫得蘋果紅彤彤的,像真的一樣,讓我看了忍不住想咬一口,嘗一嘗它的美味;他畫的'小鳥在空中飛翔,非常可愛,栩栩如生;他畫的花兒更是鮮艷無比,使我禁不住想聞一聞它的芬芳清香。

  他很大方,當(dāng)我缺什么時,他都會慷慨解囊。記得有一次美術(shù)課上,我忘記帶彩筆和鉛筆了。正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)的時候,房政宇看見我愁眉苦臉的樣子,就把彩筆和鉛筆主動借給我。當(dāng)我有不會畫的地方,他就幫我畫出來,于是我倆成了好朋友。

  不過房政宇也有缺點,那就是上課時經(jīng)常不認真聽講。有一次上數(shù)學(xué)課,他從我的鉛筆盒里把一只黑色的中性筆拿了過去。我以為他要認真做筆記呢!我看了看,沒想到他居然在自己的畫畫本上,畫起了小人在打槍,嘴里還不停地小聲發(fā)出“噠噠”的聲音。這不是在上課嗎,怎么開起小差了呢?

  這就是我的同桌,一個畫畫好、大方,但上課愛開小差的男孩。我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我相信我倆之間的友誼永遠不會破滅的。

我的同桌作文400字 篇4

  我的同桌黃語晨是一個愛勞動,愛學(xué)習(xí),還樂于助人的女孩。她的身材不胖不瘦,圓圓的臉上帶著一副眼鏡,一副學(xué)問很深的模樣,腦袋后面還扎著一個活潑的.小辮子。

  每次做值日班委或者值日生的時候,都能把我們教室收拾得干干凈凈。有一次我看到地面、桌面都已經(jīng)打掃得很干凈了,連講臺上的粉筆灰都清除得一點兒不剩,就跟新的一樣,她還不滿意,又整理起了課桌。終于原來像蛇一樣歪歪扭扭的桌椅變得和等待檢閱的士兵一樣整齊了,她才滿意地結(jié)束工作。黃語晨勞動起來的認真勁兒真讓我佩服。

  黃語晨的認真勁兒還體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中,她的時間計劃得很好,每天的作業(yè)都及時清掉,從不拖拉。老師要求大家多讀課外書,增加古詩詞積累,我一想到要背書就有點頭疼,行動起來就拖拖拉拉的。一次,我不經(jīng)意看到她的小古文書上畫滿了記號,原來她的小古文已經(jīng)背了這么多篇啦,我問她怎么能背那么多,她說:把平時一些零散的時間利用起來,你試試也可以做到的。

  她不光勞動好學(xué)習(xí)好,還很樂于助人,同學(xué)們都很喜歡她。我每次有題不會訂正,都是她主動教我的。一次我的語文大冊第一課錯了好多題,我看著滿本的叉叉心里正難過,她不光安慰我,還一字一句的慢慢教我正確解答。

  黃語晨就是這樣一個一絲不茍,活潑開朗,樂于助人的女生,我以后會多多向她學(xué)習(xí)的。

我的同桌作文400字 篇5

  我有一個聰明伶俐的同桌,他白白的臉上長著一雙炯炯有神的小眼睛,眼鏡下高挺的鼻梁好似滑梯一般,鼻子下安著一張能說會道的大嘴巴,五官配合的十分協(xié)調(diào)。別看他人小,可聰明機靈著呢。他上課十分認真專心,老師課上講的重點,黑板上的內(nèi)容他都一絲不茍的記在學(xué)習(xí)本上。課堂上不時站起一個熟悉的身影和一個充滿自信回答問題的聲音,并總伴隨著老師的'贊許聲,同學(xué)們一雙雙羨慕的眼神,平時的作業(yè)他也總是完成的非常圓滿,所謂的難題卻總難不住他。偶爾遇到不懂的,他總是不懈的思考,再不行就追問老師,一定要把問題搞懂,老師可喜歡他了。

  他的愛好很多,喜歡打乒乓球,喜歡下圍棋,喜歡看書,還喜歡吃蘋果。他最喜歡打乒乓球了,放假的時候只要有空總會纏著媽媽陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球,心里就感覺空落落的;看見別人打球,心里也總是癢癢的。就是球技不咋樣,跟我半斤八兩,我可不服他。當(dāng)然,他也有一些小缺點。比如在桌上亂涂亂畫,有時搞點惡作劇,上課時會突然插嘴。不過,這些并不影響我們大家喜歡他。

我的同桌作文400字 篇6

  我敬佩的一個人就是我的同桌——何奐宸,她有一雙明亮的`眼睛,俊俏的鼻子,紅紅的小嘴,臉上還有幾個小雀斑,我們都叫她“暴力女”。因為我就被她掐得青一塊兒紫一塊兒的,但她的優(yōu)點更值得我敬佩,比如她在演講時從不怯場。

  有一次,我和何奐宸一起去參加比賽,第一輪是演講,首先要自我介紹。我緊張個半死,可“暴力女”卻形態(tài)自若,好像沒有比賽這回事兒,還說我是膽小鬼。輪到我了,一上場我昨晚上背的臺詞全忘了。腦袋一片漿糊,一個字也說不出來,最后第一輪我就被淘汰了。正當(dāng)我傷心之時,看見了“暴力女”在場上舉著話筒演講,她臉上沒有一點膽怯,侃侃而談,有條不紊,最后評委給她打了全場最高分。

  她不但在演講時不怯場,而且做事也一絲不茍,從不以情用事。

  在小記者選拔會上,“暴力女”是評委,還是監(jiān)視員,第二輪是寫作文,我一看作文題目是《記今天的小記者會》,我都快昏過去了,我最不擅長寫記事文章了。心怦怦得跳,趕緊想辦法,最終決定向“暴力女”求救。

  “暴力女”說:“自己想‘變質(zhì)饅頭’,別指我了,我雖是你同桌,可我是不會告訴你的!”

  我嘆了口氣,一邊心里想著“暴力女”的話,一邊抓著腦袋,一邊奮筆疾書……

  我“恨”“暴力女”,因為她把我掐得青一塊兒紫一塊兒,但我也得敬佩她,因為她有不怯場的才能,做事一絲不茍,其實有個小秘密就是她還有好多優(yōu)點呢下回再給大家揭曉吧。

我的同桌作文400字 篇7

  我有一個小伙伴,這個小伙伴是個女的,她留著一個蘑菇頭,一雙水汪汪、明亮的大眼睛,一張可愛的櫻桃小嘴,臉蛋紅撲撲的,像蘋果一樣紅,她十分可愛。這個小伙伴的.畫面得很好,是我們班級板報小組的一名十分優(yōu)秀的成員。

  記得有一次,美術(shù)課上,徐老師叫她上來畫盆花,她畫得很好,得到徐老師的表揚,她獲得了一等獎。徐老師對同學(xué)們說:"今天這個同學(xué)很榮幸獲得了畫畫一等獎,掌聲鼓勵。"徐老師的話一說完教室里驟然間響起了熱烈而持久的掌聲。同學(xué)們用羨慕的眼光一齊投向了她。

  這個小伙伴也很助人為樂,記得昨天我的鉛筆盒忘帶了,我到處找人借,我找到了她,說:"今天我的鉛筆盒忘帶了,你可以借我鉛筆嗎?"說完她一口答應(yīng)了,從鉛筆盒拿出鉛筆遞給我,我連忙對她說:"謝謝你,謝謝你。"她說:"不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,這是我應(yīng)該做的。"

  我為自己有一個這樣的好伙伴感到驕傲,同學(xué)們你們知道她是誰嗎?

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