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【必備】同桌的作文400字九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的同桌的作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文400字 篇1
提到“話嘮”這個(gè)詞,我第一個(gè)想到的就是我的同桌——xxx。為什么說(shuō)是第一個(gè)想到的呢?那是因?yàn)樗脑挷皇且话愕亩啵∫徽f(shuō)起話來(lái)就說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,身為他的同桌,我是深受其害。
那天下午的作文課,張老師給我們講完作文——我的同桌,讓我們靜靜地思考,想想怎樣把自己同桌的一個(gè)特點(diǎn)寫出來(lái),并且明確了——禁止說(shuō)話。而我的同桌卻置若罔聞,一直在荼毒我的耳朵。不信你就往下看吧。
“同桌,我這篇作文該咋寫?”
“同桌,你的有點(diǎn)都有什么呀?”
“同桌,你說(shuō)一下你的優(yōu)點(diǎn)唄,這樣我就好寫了!”
“或者你的長(zhǎng)處都有什么啊?”
“同桌,我突然知道怎么寫了。”
“同桌,你的脾氣真心不好,太兇了!”
“真的是太暴力了!我可以寫‘我的暴力同桌’嗎?”
“同桌,你倒是說(shuō)話!”
就這樣,他自言自語(yǔ)的.小半節(jié)課。終于下課了,可,他還在說(shuō)!
他扭頭問(wèn)后面的同學(xué):“你知道我同桌都有什么優(yōu)點(diǎn)嗎?我同桌的優(yōu)點(diǎn)我咋想不起來(lái)?”他又轉(zhuǎn)回來(lái)對(duì)我說(shuō):“同桌啊,你倒是說(shuō)話呀?我到底咋寫呀?對(duì)了,我想到一個(gè)兩全其美的辦法,咱倆交換一下——我把我的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)出來(lái),你把你的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)出來(lái)。這樣,咱倆都有的寫了!”
就連放學(xué)收拾書(shū)包的時(shí)候,他還在問(wèn)我:“同桌,我該怎么寫你呢?”
看吧,我同桌話嘮的毛病還沒(méi)改!
同桌的作文400字 篇2
“她”長(zhǎng)著一雙透亮靈活的眼睛,一頭烏黑光亮的頭發(fā),一張像蘋果似的臉,這就是我的同桌“楊帆”。有一次,老師把我調(diào)到了楊帆的旁邊,我決定給她來(lái)個(gè)下馬威,讓她瞧瞧俺老孫的厲害,當(dāng)下在桌子的中央畫(huà)了一條“三八線”,楊帆望了一眼并沒(méi)有說(shuō)什么。一次,我正在專心致志的寫作業(yè),突然,有一只胳膊捅了我一下,本子上立刻出現(xiàn)了一個(gè)小尾巴,我大聲叫到:“為什么擠我”,楊帆也不甘示弱的說(shuō):“誰(shuí)叫你超三八線了”,我一看,果然超了大半截,我啞口無(wú)言。從此我對(duì)三八線十分小心,楊帆也寸土必爭(zhēng)。楊帆在我的印象中是越來(lái)越壞。但是,有一件事讓我改變了對(duì)她的看法。
一次語(yǔ)文測(cè)試,教室里很安靜,只有鉛筆寫字的'沙沙聲,這時(shí),我有道題做錯(cuò)了,想找橡皮擦一下,可是筆袋里尺子、鋼筆躺的好好的,唯獨(dú)沒(méi)有橡皮,正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候,楊帆把橡皮推了過(guò)來(lái),用真誠(chéng)的目光看著我,我二話沒(méi)說(shuō),拿起橡皮擦掉錯(cuò)題,重新做好。試卷發(fā)下來(lái),鮮紅的“98.5”分,多虧了楊帆。從此以后,我內(nèi)心多了一份對(duì)同桌的感激之情,挺佩服這個(gè)同桌。
同桌的作文400字 篇3
我有一個(gè)好同桌,名叫金典,這個(gè)名字是不是有點(diǎn)搞笑。金典她是一個(gè)小女生,但從她的身上我們看到的卻是十氣十足的假小子。
她有著一頭烏黑的頭發(fā),遠(yuǎn)看就像被刷過(guò)油漆一樣,一雙濃濃的眉毛下面還有一雙棕色的眼睛,顯得格外明亮、清澈,大大的嘴巴說(shuō)起話來(lái),既風(fēng)趣又幽默。
記得有一次,我因?yàn)樵诩依餂](méi)能夠好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致我的成績(jī)下降了,被媽媽嚴(yán)重批評(píng)了。來(lái)到學(xué)校,我雖然是眉開(kāi)眼笑,但我的心里非常難過(guò),我不想被我的好朋友發(fā)現(xiàn)我今天不開(kāi)心,我就一直在隱藏著我自己,不一會(huì)兒金典過(guò)來(lái)找我了,她就像是我肚子里的'蛔蟲(chóng)一樣竟然看出了我的不開(kāi)心,她急忙跑到我的座位上,拉著我的手對(duì)我說(shuō):“袁佳冉,我們一起玩一個(gè)小游戲吧,我低著頭什么也沒(méi)說(shuō),她見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話,又說(shuō):“對(duì)了,我給你講個(gè)笑話吧,就這樣她津津有味的講了起來(lái)!甭(tīng)玩她的小故事,我的臉上露出了笑容,就這樣……我和她開(kāi)心的去玩耍了。
這就是我的好同桌金典,一個(gè)風(fēng)趣幽默能帶給我快樂(lè)、給我溫暖的人,你們?cè)敢夂退慌笥褑幔?/p>
同桌的作文400字 篇4
我的同桌是一名非常漂亮的女生,她叫梁瑩,她不像其他女孩子留著長(zhǎng)發(fā),而是像男孩子一樣梳著普通的'短發(fā)。我常常覺(jué)得自己非常幸運(yùn)——我的同桌都是女生。我和梁瑩關(guān)系非常好,親如姐妹。我倆的學(xué)習(xí)成績(jī)差不多,總是比著學(xué),她做題一點(diǎn)也不馬虎,真是一絲不茍,而我卻是一個(gè)馬大哈,常常因?yàn)榇中亩e(cuò)題。但我倆的性格都很外向。我們也曾鬧過(guò)矛盾。
記得那一次上科學(xué)課,我忘記帶涂改帶了,就伸手向她借。她說(shuō):“你總向我借涂改帶,我媽說(shuō),用完這個(gè)涂改帶就再也不給我買了!币宦(tīng)這話,我頓時(shí)火冒三丈,說(shuō):“我的文具什么時(shí)候沒(méi)借給你?油筆、尺子、彩筆、鉛筆管……什么沒(méi)有借你?”她從筆袋里拿出鉛筆管、尺子還給了我。我生氣地把東西放到筆袋里。我寫完科學(xué)作業(yè),拿出一張嶄新的紙放到桌面上。她好奇地斜眼看了一下。我瞪了她一眼,便在紙上寫了“絕交書(shū)”幾個(gè)字,然后寫道:“我從此和梁瑩絕交!边用彩筆的后面,在紙上按了個(gè)帶有紅色的印章,在我的名字后面,我還按上了一個(gè)手印。我讓她簽名,也按手印。可她不但不做,還把紙給撕了。我生氣地說(shuō):“你是不是有病呀?”其實(shí),我知道她不想和我絕交,我也承認(rèn)自己也不想和她絕交,只是裝裝樣子罷了。
過(guò)了一會(huì),下課了,我沒(méi)有出去玩,而是在教室里寫卷子,這次我把字寫錯(cuò)了,是向別人借涂改帶,可她卻毫不猶豫地把涂改帶借給了我。我看了看她,我們對(duì)視著都笑了,我又把鉛筆管、尺子還給了她。
于是,我們倆和好如初。
同桌的作文400字 篇5
我的同桌叫馬俊,他是我們班上新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),個(gè)子不高,有點(diǎn)兒胖,圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的眼睛忽閃忽閃的,可愛(ài)極了。
他喜歡幫助別人,雖然才來(lái)班上不久,但是他和同學(xué)們相處的都很好。每當(dāng)同學(xué)們有困難的時(shí)候,他就毫不猶豫地沖上前去為同學(xué)們排憂解難。他是同學(xué)們的“及時(shí)雨”。
記得一次信息課時(shí),老師要求我們用電腦上網(wǎng),當(dāng)走進(jìn)微機(jī)室的時(shí)候,我就像熱鍋上的螞蟻一樣,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)槲沂恰半娔X白癡”,連開(kāi)關(guān)機(jī)都不會(huì),更別提玩兒電腦了。我坐立不安。正當(dāng)我快要絕望的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的.耳朵,“成茗潔,你不會(huì)玩兒電腦嗎?”我扭頭一看,馬俊笑嘻嘻的和我說(shuō)著話。我害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭。然后,他就開(kāi)始教我那個(gè)是開(kāi)機(jī)鍵,點(diǎn)擊哪里開(kāi)始上網(wǎng),怎么查東西,怎樣關(guān)機(jī)。在他的指導(dǎo)下,那焦急的心情也漸漸平靜下來(lái)。不一會(huì)兒,我就可以獨(dú)自上網(wǎng)查資料了。他還說(shuō):“你不要著急,遇到問(wèn)題了就叫我。”下課了,我關(guān)了電腦走到他跟前說(shuō)了句謝謝,他卻笑呵呵地說(shuō):“不用客氣,同學(xué)之間本就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助!
同桌的作文400字 篇6
我的同桌,同學(xué)都叫他“幽默大王”,皮膚黑得發(fā)亮,臉頰上還“閃”著幾個(gè)雀斑,留著一個(gè)平頭,兩側(cè)的頭發(fā)拼命的往中間擠著,看上去中間那揪頭發(fā)特旺盛。他非常幽默、樂(lè)觀。
下課了,他總會(huì)和同學(xué)們聚在一起,講講笑話,逗樂(lè)。有一次我考試沒(méi)考好,心情特差,垂頭喪氣,他走過(guò)來(lái)拍拍我的背,對(duì)我說(shuō)失敗是成功他媽,你吸取教訓(xùn),下次一定成,說(shuō)完拉著我的`手向操場(chǎng)飛奔過(guò)去,大聲喊著去活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧。在邁開(kāi)腿跟著他飛奔起來(lái)時(shí)感覺(jué)到他給我?guī)?lái)的自信與力量,我相信通過(guò)自己的努力,下次一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)的。
同學(xué)們都喜歡跟他一塊,因?yàn)橹灰兴,就?huì)有歡笑。一次上體育課,老師要求我們站早操隊(duì),準(zhǔn)備做操,太陽(yáng)照射著,天非常炎熱,大家都打不起精神。突然聽(tīng)到一年級(jí)教室傳來(lái)了唱“小燕子”的歌聲,他也隨口跟著唱起來(lái)“小胖子,打麻將,輸了錢不付賬把同學(xué)老師都逗得哈哈大笑,他還一臉正經(jīng)的盯著老師,老師可能被感染了,沒(méi)有批評(píng)他。笑過(guò)之后大家都精倍增,很快就把隊(duì)伍站好開(kāi)始做操了。
他是我的同桌,也是我的好朋友,我希望他永遠(yuǎn)這么樂(lè)下去,不是說(shuō)笑一笑,十年少嘛。
同桌的作文400字 篇7
我的同桌是個(gè)男生,他鼻梁高高的,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,像黑葡萄一樣。他瘦瘦高高的,嗓門卻是很大。我倆做同桌已經(jīng)一學(xué)年了,相處得很好。
他學(xué)習(xí)很刻苦,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,老師同學(xué)都很喜歡他。有一次老師提了個(gè)問(wèn)題,誰(shuí)都答不上來(lái),沒(méi)人敢舉手,沒(méi)想到他思考了一番,勇敢地舉起了手。老師表?yè)P(yáng)了他,不管答對(duì)答錯(cuò),這種愛(ài)動(dòng)腦筋的精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的。
他不僅愛(ài)學(xué)習(xí),還熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。有次我看到他在練滑板,還掌握不好平衡,看到我,他一緊張差點(diǎn)摔了一跤。一個(gè)星期后再見(jiàn)到他,我驚奇地發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)站在滑板上運(yùn)用自如了。原來(lái)他每天都起早貪黑地練習(xí),不知流了多少汗。
他還熱心幫助同學(xué),幫助最多的就是我。我有時(shí)忘帶本子,忘帶筆,他都會(huì)借給我。學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)的`問(wèn)題請(qǐng)教他,他總是耐心回答,不厭其煩。有次上課的時(shí)候我生病了,肚子疼得不得了,他幫我跟老師請(qǐng)了假,還給我端來(lái)熱水喝,不停地安慰我。
這就是我的同桌,真高興我有這樣一個(gè)好同桌!我要向他學(xué)習(xí),上課也要勤于思考,勇于發(fā)言。新的學(xué)期我要和同桌互相幫助,友好相處。
同桌的作文400字 篇8
她是我的同,高高的個(gè)子,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),眼睛雖小卻炯炯有神,胖乎乎的十分惹人喜歡。她就是我的.好朋友——,也是我們班的學(xué)習(xí)委員。
在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,成績(jī)很好,經(jīng)常幫助同學(xué)解決不會(huì)的問(wèn)題。每次放學(xué)碰到下雨的時(shí)候,她都會(huì)非常關(guān)心同學(xué),常常把雨具借給同學(xué)用。
他不僅有助人為樂(lè)的好品質(zhì),而且她有一顆寬容的心。
有一次,我去她家寫作業(yè)時(shí),不小心碰到了她的鋼筆,鋼筆從桌子上掉了下來(lái),摔到了地上,我趕緊把鋼筆撿起來(lái),我的心怦怦直跳不知該怎么辦,這可是她最心愛(ài)的鋼筆啊。告訴她吧,她一定會(huì)很生氣;不告訴她吧,我就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人。這時(shí),她從外面走進(jìn)來(lái),催促我說(shuō):“你磨蹭什么呢,還不快點(diǎn)寫作業(yè)!”“我……”她好像看出了什么,就追問(wèn)我到底怎么回事,我無(wú)可奈何只好將實(shí)情告訴了她。她聽(tīng)完后皺起了眉頭,把鋼筆拿過(guò)去在本子上試了試,結(jié)果寫不出字了,我連忙向她說(shuō):“對(duì)不起、對(duì)不起,我不是故意的。”原以為她會(huì)很生氣,但她卻沒(méi)有怪我,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再買一個(gè)筆尖安上還能用。”我被她的寬容所感動(dòng)。
我喜歡我的這個(gè)好朋友,我也要向她學(xué)習(xí)做一個(gè)樂(lè)于助人、寬容友善的人。
同桌的作文400字 篇9
我的同桌是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子,她叫李涵瑞。我們?cè)趯W(xué)校是同桌,上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候也會(huì)和她是同桌,我們一起去上課,一起玩,我們已經(jīng)是無(wú)話不談的好朋友了。我們雖然現(xiàn)在是好朋友,但在一年級(jí)的時(shí)候我們是不熟的,可以說(shuō)就不認(rèn)識(shí),到了二年級(jí)不知道怎么就認(rèn)識(shí)了,還成了好朋友。
上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,我們很少坐同桌,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)男女要穿插著坐。但有一次我們又坐同桌了,因?yàn)檫@次是男生女生PK,看那組得分高,就可以加盾,盾是積分,可以兌換好多的.東西。我們都很認(rèn)真聽(tīng)課,積極地回答老師的問(wèn)題,那次我們女生對(duì)贏了,老師給我們女生每人加了一百個(gè)盾,我們高興極了,下了課就去兌換了個(gè)便利貼,我們倆兌換的一模一樣,我們高高興興繼續(xù)回教室上課了。到了放學(xué)的時(shí)候,她離家遠(yuǎn),得等家人來(lái)接,有時(shí)是她爺爺來(lái)接,有時(shí)是她媽媽帶著她妹妹來(lái)接。我家近,自己就可以回家。我們說(shuō)好玩一會(huì)再走了,但她爺爺就來(lái)了,我們就互相說(shuō)了“再見(jiàn)”各自回家了。
我們之間發(fā)生有趣的事有很多很多的,一起玩,一起做游戲,一起錄視頻等等?傊退黄鹱鍪裁炊己苡幸馑,很開(kāi)心!
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