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可愛的同桌作文600字合集九篇
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的可愛的同桌作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
可愛的同桌作文600字 篇1
一張稚嫩的圓乎乎的小臉,總是紅撲撲的,高高束起的馬尾走起路來一甩一甩的,眼睛笑起來瞇成了一條縫兒。是的,這個單眼皮女生就是我的同桌---朱星雨。
從上小學一年級開始,我倆就是同桌,也不知道什么原因,一直到現(xiàn)在都沒換過,可能是因為我倆個頭差不多高吧!我這個同桌是個風趣的人,她最喜歡和我“作對”,在班級里如果遇到某件事情,我若說是這樣,她偏要說是那樣,每每因為一件小事我倆都會爭得面紅耳赤,誰也不讓誰,誰也不理誰。不過還沒過五分鐘,她又轉(zhuǎn)身找我說話了,哈哈!
同桌還是個節(jié)儉的人,她的鉛筆盒里永遠裝著一小截一小截的鉛筆頭,還有小的不能再小的橡皮。有時候別的同學會開玩笑說她是小氣鬼,她就會很認真地說:“爸爸媽媽掙錢不容易啊,為什么要這么浪費呢?”想想她說的還蠻有道理的。
雖然同桌經(jīng)常和我“針鋒相對”,但關鍵時刻對我還是挺好的。我記得每次選班干,只要報到我的名字,她都是第一個高高地舉手,用她的話來說,那就是“力挺”!課間活動我玩得臉上掛滿汗珠,她總會默默地從口袋里掏出紙巾遞給我;我的水喝完了,她也會毫不猶豫地拿出她的水給我喝。當然,在她需要幫助的'時候,我也是義不容辭的,誰讓咱倆是這么多年的老同桌呢?
我的同桌就是這樣一位可愛的小姑娘,我們在一起有歡笑有淚水,有快樂也有煩惱。我們不僅在學習上你追我趕,在生活中互幫互助,而且在每一天的校園生活里,已經(jīng)習慣了彼此的存在,如果誰偶爾身體不舒服請了病假,另一個人心里一定會有些失落有些不自在呢!讓我們共同努力,繼續(xù)在這美好的同桌時光里共同進步吧!
可愛的同桌作文600字 篇2
都說遇見好同桌是八輩子修來的福氣,而我恐怕是有十輩子修來的福氣了。這是因為——我的同桌不但好,而且很可愛呢!
因為我學習屬于上游,所以老師總安排壞學生做我的同桌,希望我能把壞孩子們帶好。而去年分班了,老師不知道每個同學之前的'成績,所以座位都是按高低個排的。我暗暗想道:“這次我可能會有一個好學生同桌呢!”我滿懷期待,等待著老師的分配。
果然,一位男同學走了過來,我讓位給他,等他坐下,我細細打量著他,他白白凈凈,簡直比女生還白呢!他渾身透出一種書生氣,看起來很稚嫩。我首先打招呼道:“嗨,同桌,你叫什么名字?”他也不拘謹,大方的回答說:“你好啊!我叫苗智文!蔽覀兓ハ嘟榻B了自己,逐漸熟悉了起來,從和他的談話中,我感覺他并不是壞學生,他不說不文明用語,還很博學多才呢!
苗智文雖然學習跟我有一拼,但字體可不敢恭維。初看他的作業(yè)本時,還以為是一群蟲子在橫七豎八地躺著呢!我總監(jiān)督他,讓他工工整整的寫字,他字體也整齊了不少。
同桌有一股沖勁,他不滿意什么規(guī)定時,總是提出來,讓人覺得他是個不懂規(guī)矩的孩子,但想想他反對的原因,也挺有道理,找不出什么破綻了。
同桌博學多才,有事沒事總為我普及一下課外知識。像土衛(wèi)六的特點啊、某個名人的履歷呀,他總講得繪聲繪色,引人入勝。
快要期末考試了,我那可愛的同桌不知何時伸來一只拳頭。我看了看,堅決地回了過去。我們互相加油著,滿是自信的話語。同桌,雖然我下學期就要轉(zhuǎn)學,但我永遠不會忘記你,那可愛的同桌。
可愛的同桌作文600字 篇3
眨眨眼睛,嘟嘟嘴巴,照照鏡子,理理頭發(fā)。你們知道她是誰嗎?她叫鄭軍燕,這是一個活潑開朗又單純的小女孩哦!
鄭軍燕,她是我的同桌,我倆是對同桌冤家。在很小的時候,我們就認識了,她那時扎兩根小辮子,穿著紅棉襖,走起路來一跳一跳的`,特別可愛、有趣。所以我特愛和她玩。有一次,我們在一起玩,她總是活力四射,而我玩一下就喊累。我和她來玩捉迷藏,我來當找的人,她去躲在一個地方。她躲在桌子下,桌子大,她小,桌子一下就把她遮蓋住了,我上找找,下看看,怎麼也不見人影。
我想了一下:“恩,鄭軍燕特膽小,那膽子比老鼠還要小,要不我學老虎叫,把她給嚇出來!”“吼吼吼!”我大聲叫喊道。但鄭軍燕不知哪里的勇氣還不出來,我進了房子里,把她給揪了出來。她一抬頭,我嚇了一跳,哭的太厲害,成了個小淚人。她說:“嗚嗚,有老虎。我大笑,她追著我打,我要腳底抹油-溜之大吉咯!還有一次,我和她去“旅游”。我和她興致勃勃地去玩!袄怖怖怖怖玻 蔽覀z一起唱著五音不全,更像鬼哭狼嚎一般的歌。那歌聲連鳥聽了,都要暈倒,何況旁人呢!到了,我們開始吃東西,我倆像非洲難民一樣。不一下,就吃完了。我看到了一個好玩的地方,吃的太飽,我倆走不動了。嗨!這次“旅行”結(jié)束了。不過,她還是很開心。
這是一個多麼單純的女孩,沒有一點雜質(zhì),她是一個可愛果!
選擇我們身邊熟悉的人物來寫,非常好。文章中心也突出,尤其開頭寫外貌的部分,疊音詞用得真好。
可愛的同桌作文600字 篇4
一張鵝蛋臉,一雙水汪汪的眼睛,一個不高不低的鼻子,一張不會說話的嘴,再加上一個有點胖的身材,湊成了一個人———我的同桌葉佳佳!
我的同桌長得不瘦小,和她站在一起,似乎她是我姐姐?墒,她生性愛哭,我又能怎樣她呢?無論大事小事,只要不順心,只要被人說一兩句或是被男生打一下,她就眼圈發(fā)紅,鼻子發(fā)酸,不一會就從"晴轉(zhuǎn)到傾盆大雨''了,好似一個淚人兒。就拿那天早上的課余時間來說吧,我、葉佳佳還有小璐璐(我和同桌的最好朋友趙璐)在走廊上玩踩腳游戲。正當我們玩得最興起時,我一下就把她的'最后一條''命''給KO了。我高興的叫了一聲:"耶!"她回過神來說:"我在和別人說話,怎么這樣哦······"趙璐小聲地附和了一句:"就是。"她不會和別人"討價還價",轉(zhuǎn)頭就往教室里走。我和趙璐說了好多遍"對不起""你不要生氣嘛,葉佳佳",還硬把好話說了一籮筐,才把我們的最愛生氣之"公主"葉佳佳,重新請回到了走廊上玩踩腳游戲。不過還好,在我一次又一次地苦口婆心地教導下,我的同桌現(xiàn)在終于不會動不動就哭了!
有時在做數(shù)學練習題時,我看她不太會做,就對她說:"要不要我教你。"可是她卻說:”你給我抄才好嘞!拔已b生氣的樣子對她說:”再這樣,我連教都不教你了。“她急忙說:”要,要,要啊······“
有一次,我請假了幾天去深圳;貋淼牡谝惶欤匆娏宋,既驚訝又高興地對我說:”王欣(班里所有人都喜歡叫我王欣),你回來啦!“而且她一邊說一邊抱著我。我對她說:”你再不松手,我就和你絕交了。“她急忙松開了手······
這就是我的同桌———葉佳佳,你想認識她嗎?
可愛的同桌作文600字 篇5
“你不要這樣子盯著我,我的臉會變成紅蘋果,你不要用這種眼光殺我,我很不想和你做!……”
聽到這首歌時,全班人大概在場的都知道了,我的同桌要使出殺手锏來對會我了。
“啊……!”
每天,我都是在這種“求生不能,求死不得”的中度過,我常常懷疑我是不是上輩子造了什么孽,上天派來這樣一個同桌來懲罰我,如果單單是別人就算了,為什么偏偏要是小S!若只是做一個學期那我倒還可以忍忍,可為什么從一年級到五年級俺倆那么有緣都是同桌!天哪!我何時才能享福!
我這樣自暴自棄自怨你不用見怪,因為換了你你也是這樣,為什么呢?因為一個長著娃娃臉,比你還矮幾公分的卻可以對你拳打腳踢,左擰右扭,你得對她服服帖帖,惟命是從,這樣的生活你受的了嗎?
我來舉個例子:
某年某月某日的某一段背書黃金時段,我的同桌卻悠閑自在的在看閑書,而我卻在一旁欲哭無淚,為啥呢?因為同桌大人實在是嚴格吶!別人背書錯一點有人會提醒,可同桌大人一旦我背錯就用異樣的眼光殺我,殺得我渾身不自在,急忙從她手中抽回書繼續(xù)“刻苦攻讀”,她的臉上露出一絲不易察覺的得意。
看到這兒,你一定奇怪,怎么小S那么悠閑不用背書呀?是不是背好了?No,No,No,你完全錯了,小S的機智與實在是太好了,第一天晚上在家那是背得滾瓜爛熟,不出一丁點兒差錯,所以一到下課,小S就讓我在本上簽上大名,不過我也毫不害怕“老胡”會批評,因為小S的作業(yè)總讓他滿意,他總是揮一下手,表示不要抽查背書,他放心!
不過,托小S的.福,她這樣嚴格要求我,也讓我成了在試卷中填空從不失分的人,萬事有弊也有利嘛!
唉!不知六年級會不會和小S成為同桌,這個的可愛同桌!
可愛的同桌作文600字 篇6
我的同桌是個陽光可愛而又寬容大度的小女孩。
她的睫毛長得很長很長,而且還翹翹的,眼睛大大的,像一顆圓圓的、晶瑩透亮的寶石,大家想明白她是誰嗎?嘻嘻!她就是我的同桌吉梓萌。
一次,她媽媽過生日,她早早地回到了家,開始做飯。阿呀!她的手被開水燙出了個大泡,可她沒有哭,而是自己找出燙傷膏一聲不吭地涂抹起來。不久,飯菜做好了,開始做蛋糕了!阿!厭惡的攪拌機把她嬌嫩的小手劃破了!她還是咬牙堅持著,她的牙都快咬碎了!可她不哭不鬧,繼續(xù)做起蛋糕,不知不覺,時間過去了半個小時,蛋糕最后做好了。當她把飯菜、蛋糕端上了餐桌的時候,爸爸媽媽剛好回來了,媽媽一看,吃驚地問:“寶貝,你的手怎樣了?”她回答道:
“媽媽,沒事的!不要擔心,祝你生日快樂!”
記得有一次,老師布置的家庭作業(yè)我沒記下來,她趕緊拿出自己的本子給我抄,結(jié)果她被老師把班干部給撤了,可她還是笑瞇瞇的,絲毫看不出一點點后悔的.感覺。
還有一次,我個性喜歡她的手鏈,就沒和她說,趁下課的時候偷偷拿來玩,她正好望見了,我的心撲通撲通跳,我以為她要罵我或者要告訴老師。哎呀!我的心快跳到嗓子眼了,只見她那生氣的臉立馬轉(zhuǎn)成了一朵花,笑瞇瞇地對我說:“你是不是很喜歡呀?如果喜歡,我就送給你吧!”我那留意臟立馬減速了,我雖然臉上很開心,可心里一百個愧疚,發(fā)誓以后再也不隨便拿別人的東西了。
這就是我的同桌吉梓萌,一個給家庭帶來快樂的小公主。一個永久充滿陽光的小干部。一個寬容大度的小天使。
可愛的同桌作文600字 篇7
每當小鳥在枝頭頑皮地打鬧時,我就會想起他;每當音樂響起,最動人的旋律總使我想起他;每當夜幕降臨,看到天空中星星最亮的那一刻,我就會想起他。
小頑童
他精力充沛,身上總有使不完的勁兒,但這勁沒見到他往學習上下苦功,而是都用在了“惡作劇”上。記得一次自習課上,每個同學都在用心地學習,教室里鴉雀無聲,一陣風吹過,都能聽見它的訴說,這可把“小頑童”急壞了。就在這時,有個同學出去上廁所,他見狀趕忙碰了碰我的胳膊,向我借了一支馬克筆,開始了他的“頑童計劃”。直到那個出去的同學的'尖叫聲打破了我們的寧靜,大家才知道發(fā)生了什么事情。而我也不知不覺成了“幫兇”。
小話茬
他的個頭不大,食量也不大,聲音也不是大,但是每天他的話都如黃河之水連綿不絕。一次英語課上,老師為了方便檢查寒假作業(yè),便說發(fā)答案給我們自行批改。但是老師在辦公室里找了好久都沒有找到他要給我們的答案,急得像熱鍋上的螞蟻?墒牵≡挷缏犚娏,樂呵呵地嘀咕著“太好了”,這令老師又好氣又好笑,他自然的逃不了老師的一頓呵斥。夏令營的活動也少不了他的樂事,給他媽媽打電話,半天都沒人接通,于是他自己嘟囔了起來,有模有樣地模仿中國移動的話務員“您好,您撥打的電話暫時無法接通,請稍后再撥……”把大家逗笑得前仰后合。
百事通
別看他淘氣起來不著調(diào)兒,他也有自己的看家本事。在歷史課上他一改“話茬”的調(diào)皮樣,立即轉(zhuǎn)型成為了“百事通”。當老師說到秦朝的時候,他總是躍躍欲試,把秦始皇如何一統(tǒng)六國的豪邁,商鞅如何幫助秦朝變法強國,秦朝的官方字體都一一地列舉出來。語文綜合實踐活動課里,他的“十四是十四,四十是四十。十四不是四十,四十也不是十四”繞口令也是層出不窮,讓我們見識了他的口才。
唱得最嘹亮的鳥兒,一定飛得更高更遠;最跳躍的音符,一定會奏出經(jīng)典的旋律;最閃亮的星星,也是在黑暗里給人信心之火的那一顆。
可愛的同桌作文600字 篇8
不知為什么,我與楊碩天生就是冤家。自從我六年級上學期開始,同桌就變成了這只讓人頭疼的“碩羊羊”。在我眼中,他可是個名副其實的“多面體”,因為在同學面前,他是一直溫順的小綿羊;在我面前,他是一個不折不扣的“厲害羊”,經(jīng)常在我面前“大發(fā)羊威”。
原來他的同桌曾對我說過:“千萬別惹他,否則A型,B型,O型,AB型的血都有!”(《武林外傳》中呂秀才的`經(jīng)典臺詞)這倒嚇不住我,天不怕地不怕的我倒要領教領教,這個“男子漢,大豆腐”到底有什么能耐。
這頭“羊”一開始還是挺乖的,但是持續(xù)不了幾天。那天,我正在寫作業(yè),不小心過了“三八線”,他便拿出了他的獨門絕技——“一羊指”開始掐我,疼得我齜牙咧嘴,一向具有“俠女風范“的我當然也不甘示弱,拿起書追著他打,終于給了他一個“下羊威”。嘿嘿,正應了那句老話:“邪不勝正!”
這頭“羊“最近幾天可是相當安靜,我還以為他“羊心發(fā)現(xiàn),重新做羊”了呢!沒想到,他居然趁我不備,練成了“咬人大法”。有時,對著我的胳膊就是一口,疼得我大叫:“救命呀!羊吃人了!”霎時,所有的目光都聚集在我倆身上,他的一副“兇羊”面孔立刻轉(zhuǎn)換成了“乖羊羊”的模樣,一邊可憐兮兮地看著我,一邊抹著眼淚說:“陶夢珂,你沒事吧?”唉,這可是真正的“木羊掉眼淚——假羊假義”!
硬的不行,可軟的也不見效。我擬好《互不侵犯條約》,他拒絕簽字;我發(fā)表 《獨立宣言》,他死不承認,還說誰叫我不是一頭狼,真是氣煞我也!他卻悠然自得,還時不時得吼上一句:“我是一頭來自北方的羊……”
可愛的同桌作文600字 篇9
我的同桌叫:莫**。他有一頭短短的頭發(fā),像一朵小蘑菇。整整齊齊的劉海下面有一對水靈靈的大眼睛。小巧的鼻子下面有一張能說會道的嘴和一張圓圓的臉蛋。她不僅熱心幫助別人,還是個蠻可愛的女孩哦!平時老師叫他買本子啊之類的東西,她從不拒絕。大部分的同學都拜托她買,只有那些看不起他的同學不想讓她幫自己買。
有一次,我忘了帶筆袋,我把整個書包翻來覆去,找了九萬九千九百九十九遍也找不到。我突然想起:昨晚做作業(yè)把筆袋落在書桌上。就快上課了,怎么辦啊!怎么辦啊……最后,我做了一個偉大的決定——借筆!可是最近作業(yè)多,兩三天就用完一支筆,誰也沒有多余的筆?晌疫是東借西借,可還是沒有借到。怎么辦,怎么辦!離上課只差一分鐘了,要是老師發(fā)現(xiàn)我沒帶筆,非把我宰了不可!扳彙币魂嚽逦腵上課鈴聲傳入耳中,我垂頭喪氣地走回座位,等著挨批評。莫琰華見我這樣垂頭喪氣的,就問我:“林浩,你怎么了?不舒服嗎?怎么無精打采的?”“ 我沒帶筆,老師知道了肯定要批評。”“我借給你吧!”莫琰華剛說完就遞給了我一支筆。上課時,老師發(fā)現(xiàn)莫琰華沒帶筆,就問她為什么,她回答道:“老師,我沒帶筆!痹捯魟偮,只聽見“啪——”的一聲,莫琰華的手立刻紅了。下課后,我對她說:“謝謝你!”她回答道:“不用謝!我們是同學嘛!同學之間不是應該互相幫助、互相關心的嗎?”“是!”我笑著回答道。
這就是我的同桌——莫**,她是不是很活潑、很可愛呢?
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