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【必備】寫(xiě)同桌的作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的寫(xiě)同桌的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)同桌的作文 篇1
我的同桌是一個(gè)很活潑開(kāi)朗很有愛(ài)心的小女孩,名叫宋佳馨,小名叫馨馨。下面我跟你講講吧!
每當(dāng),我和她一起上學(xué)的.時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶想過(guò)馬路,但車(chē)輛太多,宋佳馨就連忙跑了過(guò)去,我看見(jiàn)她居然背著老奶奶過(guò)了馬路,我說(shuō);“我先上學(xué)了。”說(shuō)完,我就連忙跑到學(xué)校,我差一點(diǎn)就遲到了,上課的時(shí)候,老師說(shuō);“宋佳馨同學(xué)怎么還沒(méi)來(lái)呢?”我連忙說(shuō);“我和她一起來(lái)在走的路上,可是,她看到一位慈祥的老奶奶想過(guò)馬路,所以,她就背起老奶奶過(guò)馬路。”說(shuō)完,教室一片掌聲。剛好,宋佳馨也趕來(lái)了,同學(xué)們都在夸宋佳馨尊老愛(ài)幼!
這一天,真快樂(lè)。∧銈兿矚g我的同桌嗎?
寫(xiě)同桌的作文 篇2
我的同桌頭扁扁的,臉長(zhǎng)長(zhǎng)的,黃黃的,在他黃黃的臉上,有一雙炯炯有神的'大眼睛,有時(shí)地滴溜滴溜地轉(zhuǎn),他的鼻子高高的,挺挺的,他的眉毛彎彎的,像一雙彎彎的月牙,他的嘴巴小小的,很會(huì)說(shuō)話。
我的同桌早自修,有時(shí)認(rèn)真,有時(shí)不認(rèn)真,他不認(rèn)真的時(shí)候,喜歡跑來(lái)跑去管閑事,到星期二和星期四就認(rèn)真了,他的成績(jī)有點(diǎn)差,不過(guò),到現(xiàn)在進(jìn)步了。
我的同桌脾氣很差,你只要輕輕捉弄他一下,他就會(huì)大發(fā)雷霆。
我最難忘的一件事是:有一次我的一枝鉛筆找不到了,我找來(lái)找去找不到,我只好垂頭喪氣地回到座位上,同桌看見(jiàn)了就問(wèn):“你怎么啦?”我告訴他后,等到下課了,他也幫我一起找鉛筆,我們倆一起找,最后,他在活動(dòng)室門(mén)口找到了我不小心丟失的鉛筆,我接過(guò)鉛筆后,急忙感激地對(duì)他說(shuō):“謝謝你我的好同桌,以后你的筆找不到,我也會(huì)幫你找的!蓖绤s滿不在乎地說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
寫(xiě)同桌的作文 篇3
一個(gè)高挺的鼻子,一雙細(xì)長(zhǎng)的丹鳳眼,一張薄薄的嘴唇,不多卻緊密的頭發(fā),這就是我的同桌——朱楷。
平時(shí)你可別看他面部表情嚴(yán)肅,他可是我們班同學(xué)們公認(rèn)的活寶呀,緩和課堂嚴(yán)肅的氛圍,讓我們每一堂課都輕松愉快,只不過(guò),有時(shí)候活躍的過(guò)多,讓課堂亂成一鍋粥,沒(méi)法上課,無(wú)奈被老師列為“重點(diǎn)檢察目標(biāo)”。
同桌他不光是個(gè)活寶,他還是個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸哦。記得那一次,天氣陰雨綿綿,時(shí)不時(shí)的雷聲讓路過(guò)的行人嚇一大跳。課堂里的我們死一般的寂靜,老師一只手撐著課桌,一只手平放在褲旁,一臉嚴(yán)肅地望著下方的“眾生”們,同學(xué)們正襟危坐,不敢亂動(dòng)一下子,許多同學(xué)都把自己的頭埋了下去,剛剛老師出了一道難題,同學(xué)們都不會(huì)作答,“既然沒(méi)有人,那我就點(diǎn)名了。”我心中默念,千萬(wàn)不要是我,千萬(wàn)不要是我。“朱楷”老師威嚴(yán)的聲音在我們當(dāng)中炸開(kāi),同學(xué)們都松了一口氣,同時(shí)又抱以同情的眼神給朱楷,認(rèn)為他這次必死無(wú)疑。
而他呢,不慌不忙得站了起來(lái),推開(kāi)登子,和手摸了一下頭,臉色平淡得走向講臺(tái),不緊不慢得拿起粉筆,開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。
起初,大家以為他這是在強(qiáng)撐,可是不一會(huì)兒,大家的`臉色慢慢變成了震驚,他寫(xiě)的每一道算式,都是對(duì)的。教室里只剩下空氣和他那“沙沙”的寫(xiě)字聲。不一會(huì)兒,他在老師和我們的震驚中停下了筆,回到了座位上。
老師檢察了一下,才緩緩開(kāi)口:“朱楷同學(xué)做得,完全正確!边@一句話,仿佛如炸雷一樣在教室里炸開(kāi)了。大家七嘴八舌得夸獎(jiǎng)著,而朱楷則是淡淡得說(shuō)了句:小菜一碟。
這就是我的同桌,一個(gè)活寶與學(xué)霸這兩個(gè)特性完美融合在一起的人。
寫(xiě)同桌的作文 篇4
你,通情達(dá)理,包容著我的任性,包容著我的無(wú)理取鬧,處處遷讓著我,沒(méi)有一絲怨言。而我呢,有時(shí)老是把你當(dāng)出氣筒,怨恨和不開(kāi)心無(wú)處發(fā)泄,就拿你開(kāi)刀,甚至認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然的,因?yàn)槟闶俏业耐。而你只是默默忍受我的刁蠻`霸道。。。。。。直到有一天,你心平氣和地對(duì)我說(shuō):"不高興,想生氣就生氣吧!你怎么對(duì)我無(wú)所謂。''當(dāng)時(shí),一股莫名的情愫涌上我的心頭,是感動(dòng),是欣喜,慶幸我有這么一位好同桌-你。
你,英語(yǔ)超棒,不費(fèi)吹灰之力就能記住一大堆單詞,而我呢,只能拼命地死記硬背。我真的很羨慕你,略加一絲嫉妒。正因?yàn)檫@樣,我便開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)英語(yǔ),把超過(guò)你作為目標(biāo),因?yàn)槲也幌胼斀o你!我的努力沒(méi)有付諸東流,得到了英語(yǔ)成績(jī)第一的寶座-97。5分,而你似乎是因準(zhǔn)備不足名次下滑了幾位。當(dāng)時(shí),我認(rèn)為你肯定會(huì)心灰意冷,但沒(méi)想到你卻自信地仰起頭對(duì)我說(shuō):"放心,下次我要考100分!''你的面容中透著無(wú)法掩蓋的倔強(qiáng)。原本我還想安慰你,但沒(méi)想到卻被你不服輸?shù)腵精神所感染。盡管你嘴上這么說(shuō),但我猜你的心里一定很難過(guò)吧!你的表情令我有些難過(guò)`心痛,我并不揭穿你,因?yàn)槲蚁嘈拍隳苄校?/p>
你,我可愛(ài)的同桌,我最好的朋友。我喜歡和你分享我的喜怒哀樂(lè),我的幸福,我的痛苦和難過(guò),而你只會(huì)不厭其煩地`靜靜得聽(tīng)著,時(shí)不時(shí)也會(huì)說(shuō)說(shuō)你自己的事。我喜歡這種感覺(jué),輕松自在!
你,超好的脾氣,足夠的耐心,友好的言行,一直感染著我蛻變。
我 ,也是偶然翻相片,才想起同桌的你……” 上午,我正在家里認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),突然從窗外傳來(lái)一陣悠然的弦律,聽(tīng)著聽(tīng)著,我進(jìn)入了無(wú)邊的回想……
同桌的你,還記得那時(shí)我剛被老師編來(lái)你旁邊,我對(duì)周?chē)囊磺卸几械侥吧捎谀吧,我從不敢和你談話,可你的那次自我介紹,打破了我的平靜與平凡:“嗨,我叫黃妙欣,是遂二小四(6)班的學(xué)生,你的作文寫(xiě)得好,以后可就要多多指教啦!”于是,我也主動(dòng)和你搭訕:“嗨,我叫鐘楊薇,是遂一小四(7)班的,很高興認(rèn)識(shí)你,往后的日子里,我們可就要互相幫助啦!”從此以后,我和你便成了形影不離、無(wú)話不談的好友。
同桌的你,雖然我們相識(shí)相遇在“遂溪海石花寫(xiě)作學(xué)校”里,雖然只有每個(gè)星期六下午上寫(xiě)作課的兩個(gè)小時(shí)的相處時(shí)間,雖然所有寫(xiě)作課的總時(shí)間只是36個(gè)小時(shí),但我從來(lái)都不會(huì)管關(guān)于時(shí)間的問(wèn)題,我和你依然是無(wú)話不談的好友。我還記得,每當(dāng)你有不懂的字或不懂的問(wèn)題,總是問(wèn)我,直到得到心滿意足的答案才寫(xiě)在稿紙上,我被你的上進(jìn)心感動(dòng)了。
"誰(shuí)娶了多愁善感的你,誰(shuí)看了你的日記……”窗外的弦律還沒(méi)有停,同桌的你,你還好嗎?如果你還報(bào)讀海石花寫(xiě)作學(xué)校的話,一定要和我報(bào)同班哦!同桌的你,我好想現(xiàn)在就看到你!
寫(xiě)同桌的作文 篇5
我的同桌,他個(gè)子比較矮,并且很忌諱別人這么說(shuō)他。頭發(fā)又多又軟,讓人有一種想摸摸的沖動(dòng),他特愛(ài)笑,一笑就有一深一淺兩個(gè)酒窩出現(xiàn),搞得別人忍俊不禁。
他非常非?蓯(ài),偶偶地耍賴(lài)讓人不得不舉手投降。那天,老師上午就布置了回家作業(yè),于是,我們便比賽在吃飯之前誰(shuí)做得多,輸?shù)陌炎约旱乃忠话虢o贏的。我們旗鼓相當(dāng),可抄詞時(shí),我不幸寫(xiě)錯(cuò)了許多字,被他甩在了后面,無(wú)意間地向他那邊望去,只見(jiàn)他正在幸災(zāi)樂(lè)禍地捂著嘴偷笑。我暗惱,“這家伙”我一邊心里念叨,一邊把腳不懷好意地靠過(guò)去,沖著他的鞋狠狠地踩了一腳(呵呵,我稍微有點(diǎn)暴力),他吃痛地吸了一口氣,不滿地盯著我,鼓起嘴巴裝可憐。我掃了他一眼,目光回到了作業(yè)本上,他見(jiàn)我不理他,就瞥了我一眼也奮筆疾書(shū)。
可愛(ài)的英語(yǔ)!我以史上絕無(wú)僅有的速度將他勝局已定的形勢(shì)扳了回來(lái)!吃飯鈴也在我即將又被他超過(guò)的時(shí)候親切地打響了,我居高臨下地笑著對(duì)他說(shuō):“給我吧!”他裝出楚楚可憐的樣子,掏出那個(gè)“親愛(ài)”的蘋(píng)果,可憐兮兮地說(shuō):“你看,我就這么點(diǎn)兒家當(dāng)呀!”我挑了挑眉毛:“嗯?”他見(jiàn)我有點(diǎn)動(dòng)搖,繼續(xù)扮可憐:“再說(shuō)了,你有那么多水果應(yīng)該分我點(diǎn)啊!痹捨串叄蛷奈业谋ur袋里挑出一個(gè)葡萄塞進(jìn)嘴里。我被他一連串的.舉動(dòng)搞得一愣一愣,等我反應(yīng)過(guò)來(lái)他已經(jīng)溜得沒(méi)影了。
嗯,我的同桌就是這么一個(gè)活潑可愛(ài)的人,能感染別人一起歡笑。
寫(xiě)同桌的作文 篇6
記得,那年風(fēng)卷云舒,你一襲白衣,突兀地闖入了我的世界。
“你給我坐到后面去!”老師一邊用手指著滿不在乎的你,一邊憤怒地咆哮道。“初來(lái)乍到,請(qǐng)多關(guān)照!蹦汶S手將書(shū)包拋下,坐在我左前方,笑嘻嘻地沖周?chē)蛄藗(gè)招呼。我不知為何突然被你的飛揚(yáng)跋扈打動(dòng)了,微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你成績(jī)不差,就是過(guò)于輕狂了。每次老師都是三令五申讓你交作業(yè),你每次都一臉嚴(yán)肅地點(diǎn)頭應(yīng)是,坐下后便笑嘻嘻地繼續(xù)拿作業(yè)紙折飛機(jī)。舉手投足間帶著少年特有的爛漫。
偶日,老師讓你補(bǔ)上習(xí)冊(cè)的空白。你隨手抓過(guò)我的習(xí)冊(cè),壞笑著抄下一串串龍飛鳳舞的數(shù)字。我經(jīng)常問(wèn)你為什么不認(rèn)真學(xué)習(xí),為什么總是那么隨心所欲。你每次都笑笑,露出一對(duì)小小的虎牙,拋下一句“人不輕狂枉少年。”
每到主科,你便昏昏欲睡,拿課本擋住臉與旁人聊天。我的目光總是習(xí)慣性的偏左45°,拿演算紙揉成團(tuán)砸你,你會(huì)立刻回頭,吐吐舌頭,拿筆在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)。遇到副科,你比老師還興奮,讓我不由自主地懷疑你把所有的iq和精力都用在上面了。
副科中,你最偏愛(ài)的就是音樂(lè)了。每到音樂(lè)課,你就會(huì)翻出語(yǔ)文書(shū),用各種曲調(diào)輕聲哼唱著單一枯燥的課文。仿佛使它的每個(gè)字都明媚了起來(lái)。我則會(huì)用手輕輕給你打著拍子,每當(dāng)你忘乎所以時(shí)就飛去一個(gè)紙團(tuán),待你回頭時(shí)才說(shuō)一聲:“哥們兒,配合點(diǎn),跟著節(jié)拍走!蹦懔⒖虝(huì)把紙團(tuán)扔過(guò)來(lái),并且抱著頭迅速趴在桌上,生怕我連扔幾個(gè)過(guò)去。
那段日子我記得最清楚的.,就是左邊45°的那個(gè)少年。后來(lái),你轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)我坐在新教室里,目光偏左45°,一切照舊,唯獨(dú)少了你不羈的笑顏。
“有同學(xué)轉(zhuǎn)校了!崩蠋熡脦讉(gè)字,不帶感情的宣布了你的離開(kāi)。不知為何,我心底忽然涌上一絲落寞。可能,以后就沒(méi)人能吸引我目光偏左45°了。
我突然很希望,一日,我趴在窗前看外面姹紫嫣紅。你就在這時(shí),仍是一襲白衣,夾雜著溫暖的陽(yáng)光走過(guò),坐在我左邊45°。
寫(xiě)同桌的作文 篇7
我有一個(gè)非常好的朋友,也是我的同桌,她的成績(jī)不是怎么理想,但是這并不影響我們的友誼。我們之間沒(méi)有太大的隔閡,我們好的就像一個(gè)人似的,整天一道學(xué)校就是形影不離,我們雖是一個(gè)班級(jí)的,但是我們的年齡卻有一段距離,我17歲,她呢,則是15歲。
她長(zhǎng)的真是沒(méi)得說(shuō),長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),大而有神的眼睛,高高的鼻子,嘴呢,目前還是不知道怎么形容,但是個(gè)子沒(méi)我高,反正是漂亮,我也不會(huì)用優(yōu)美的詞來(lái)形容,也只能說(shuō)個(gè)大概,我想她也不會(huì)喜歡我太夸她,因?yàn)槲覀冎g不會(huì)用太多的`語(yǔ)言來(lái)修飾對(duì)方,不知怎的,第一天來(lái)到這個(gè)班級(jí)就對(duì)她有一種想要做好朋友的感覺(jué),結(jié)果,隨我心愿,我們成了一對(duì)好朋友,而且還是同桌,我們?cè)谏险n的時(shí)候那真是什么樣都有,我聽(tīng)課,她也聽(tīng)課,我不聽(tīng)課她也不聽(tīng)課,呵呵,但是這是少數(shù),我們非常喜歡唱歌,沒(méi)事的時(shí)候我們就一起高歌一曲,唱過(guò)之后,在開(kāi)懷大笑一場(chǎng),我們之間可沒(méi)有那么多的忌諱,什么淑女不淑女的,只要開(kāi)心就好。
可是現(xiàn)在,我們之間出現(xiàn)了一點(diǎn)的矛盾,因?yàn)樗泻芏嗟呐笥眩怯幸恍┦遣缓玫呐笥,我不想她不好,所以我就勸她不要和品德不好的人在一起,這樣會(huì)害了你,一開(kāi)始她很聽(tīng)話,就和她的那些朋友走得很遠(yuǎn),可是時(shí)間一長(zhǎng)就不是這樣了,她又開(kāi)始和她們接觸,我也不知道為什么,很是難過(guò),就這樣我們的矛盾就長(zhǎng)生了,沒(méi)辦法,我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人,不好意思開(kāi)口和她說(shuō)和好,就一直這么等,現(xiàn)在很是后悔,也不知道怎么做。哎呀,其實(shí)我的同桌也沒(méi)錯(cuò)啦,只是我不想她也學(xué)壞,在盡力幫她,可是,越幫越忙。反倒不好了。
真希望我們能夠和好,我只在這里說(shuō)一句:“人一生的知己沒(méi)有幾個(gè),但是讓我遇到你,我不后悔,只希望我們能夠和好。”只有在這里和你說(shuō)一句:“對(duì)不起,我們和好吧!
寫(xiě)同桌的作文 篇8
在我學(xué)習(xí)道路上,我有著很多的同桌。然而給我印象最深的'一個(gè)同桌就要屬蔣玲了。
她是我這學(xué)期的第一個(gè)同桌,她性格開(kāi)朗,活潑可愛(ài),有時(shí)還帶點(diǎn)調(diào)皮。每當(dāng)和別人說(shuō)起我的這個(gè)同桌,我總會(huì)滔滔不絕地說(shuō)個(gè)不停。她是一個(gè)善良、樂(lè)于助人的女孩子。記得那天,已經(jīng)快要上課了,正準(zhǔn)備拿筆時(shí),發(fā)現(xiàn)筆斷了。“這可怎么辦,老師規(guī)定要用鉛筆寫(xiě)字呀!”于是我看了看書(shū)包,可沒(méi)看見(jiàn)鉛筆刨,我傻了眼,鉛筆刨忘帶了。這時(shí),蔣玲看見(jiàn)我著急的樣子,就把鉛筆刨借給我了。那天,還真多虧了她,我才撐了下來(lái)呢!
這就是我的同桌,一個(gè)很有愛(ài)心的小女孩。
寫(xiě)同桌的作文 篇9
“傻大”是我的小學(xué)同學(xué),原名呂不揚(yáng)。真是名如其人——一張圓圓的臉上對(duì)著扁平的五官。一年到頭穿著一件黃軍裝,渾身上下透著一股傻氣,是名副其實(shí)的‘四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單’,于是得了個(gè)渾名“傻大”。傻大很少和同學(xué)搭話,總是縮在墻角的桌子前一言不發(fā),一放學(xué)就溜得無(wú)影無(wú)蹤,每次考試都是他拉班級(jí)的后腿。只有大掃除時(shí),大家才會(huì)想到他,老師也很少管他。
期末考試前夕,語(yǔ)文老師要在我們班做一節(jié)公開(kāi)課,原因是我們班的紀(jì)律比四一班好。前一天放學(xué)時(shí),老師一再叮囑我們不能遲到。第二天,同學(xué)們很早都到了校,只有傻大沒(méi)來(lái)了。快上課了,聽(tīng)課的'老師碌碌續(xù)續(xù)進(jìn)了教室,傻大還是沒(méi)來(lái)。上課鈴響了,老師不得不宣布上課。就在課堂氣氛處于高潮時(shí),就在聽(tīng)課老師頻頻點(diǎn)頭時(shí),一聲“報(bào)告!”使我們的目光一下子就從老師身上轉(zhuǎn)到門(mén)口,原來(lái)是傻大。我們正要騷動(dòng),就被老師嚴(yán)厲的目光制止了。聽(tīng)課的老師們已經(jīng)開(kāi)始竊竊私語(yǔ),指指點(diǎn)點(diǎn)。
老師吸了一口氣,生硬得說(shuō):“回座位去!”,傻大快速回到座位上做好了。中午,語(yǔ)文老師把傻大狠批了一頓,可傻大還是沒(méi)說(shuō)出為什么。那天下午放學(xué)后,傻大一個(gè)人在教室了哭了好久……可憐的傻大,他究竟干嗎去了?這個(gè)謎底直到暑假的前一天才揭曉。
那天,傻大捧著一根竹子磨成的教鞭走到語(yǔ)文老師的面前,說(shuō):“老師,這根教鞭是我親手做的希望能對(duì)您有用。還有……上次,我遲到是因?yàn)榭吹搅艘惠v汽車(chē)先進(jìn)了泥里,我?guī)退屏顺鰜?lái)。您能原諒我嗎?”老師的臉從驚訝變?yōu)榱舜认椋c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí),傻大笑了,如釋重復(fù)地頭一次笑了。我們都愣了,突然想起傻大的那些好處,那根教鞭也栩栩生輝。
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