【推薦】我的小學(xué)同桌作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的小學(xué)同桌作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)同桌作文 篇1
我的同桌叫劉子健，他的個(gè)子不高，長(zhǎng)著一雙圓圓的大眼睛，他不僅學(xué)習(xí)好，還樂(lè)于助人。
有一次，我生病了，連續(xù)幾天都沒(méi)去上學(xué)，劉子健每天放學(xué)后都先來(lái)我家，把老師當(dāng)天講的內(nèi)容告訴我，老師每天發(fā)的.卷紙都給我?guī)Щ貋?lái)。我記得那天是星期五，雪下的很大，路很滑，但他還像 往常一樣把我的桌椅罩、小墊和老師新發(fā)的卷紙送來(lái)了。最讓我感動(dòng)的是劉子健送給我一幅畫，畫的是兩棵樹(shù)和一只在天空中飛翔的小鳥(niǎo)，上面寫著“劉子健希望張雪婷的病快好”。我雖然沒(méi)去上學(xué)， 但是我的課卻一點(diǎn)兒也沒(méi)落下，我要感謝他。我以后也要向他學(xué)習(xí)，經(jīng)常幫助需要幫助的同學(xué)。
這就是我的好同桌，樂(lè)于助人的劉子健 。
我的小學(xué)同桌作文 篇2
這家伙總是說(shuō)自己有多帥有多帥，吹牛不打草稿。也許你不相信有人這么自大，看看看，他又在吹了。
上語(yǔ)文課時(shí)，老師在說(shuō)每個(gè)人的日記都有自己的特點(diǎn)，然后就舉了幾個(gè)例子：“昝慧很秀氣，所以她的文章也很秀氣；呂悅看上去很小巧玲瓏，很有靈性，所以她的文章很靈；汪婷這個(gè)人在為人處事方面特和氣，所以她的文章總給人一種和氣的感覺(jué)；李程這個(gè)人很實(shí)在，看上去有點(diǎn)傻傻的，有點(diǎn)“土”，所以他的文章有帶有一些“土氣”（這里的土氣是指他的.文章樸實(shí)無(wú)華，又很真實(shí)啊，別搞錯(cuò)了）；陳凌琦這個(gè)大個(gè)子給人一種穩(wěn)重的感覺(jué)，所以他的文章總是很穩(wěn)的樣子�！边@時(shí)，許群就在下面小聲的對(duì)我說(shuō)：“我的文章的特點(diǎn)就是帥啊，所以我的人當(dāng)然也長(zhǎng)的很帥啦！”我吐，我看說(shuō)他很“衰”還差不多（哇，別扁我啊，開(kāi)個(gè)玩笑而已啦。還不行？好好好，就算你是帥哥吧，我吐）。
他平時(shí)就很愛(ài)耍酷，這一點(diǎn)和胡屹東很相似哦。他就喜歡把他那自認(rèn)為帥氣的頭發(fā)擺弄幾下，做個(gè)“POPS”，我暈。每次看到他，他總是做一個(gè)自認(rèn)為很帥氣的動(dòng)作，你說(shuō)這個(gè)人無(wú)聊不無(wú)聊（這個(gè)人可是很厲害的，本人不敢得罪他，更何況他總喜歡穿釘子鞋，媽呀，往我手上一踩我就慘了，他的家里沒(méi)有電腦，我就不怕他會(huì)上來(lái)看啊）。暈啊，他又來(lái)了，這次又會(huì)擺出什么奇怪的動(dòng)作啊（吐舌）。
這就是我的“帥”同桌，如果他在學(xué)習(xí)上再加把油的話，那他說(shuō)不定還真是個(gè)“帥哥”。
我的小學(xué)同桌作文 篇3
每一個(gè)人一生都有許多的同桌，我也不例外，但在小學(xué)六年的時(shí)光中，我印象最深的就是現(xiàn)任同桌：張瓊琳了。
張瓊琳個(gè)子不高，紅撲撲的臉上有一對(duì)又黑又亮的.眼睛。還有那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，使她在班里的人氣很不錯(cuò)。
張瓊琳愛(ài)好廣泛，什么唱歌、畫畫等等，她樣樣都行。每天的作業(yè)她總是寫的又快又好，每次總把我落在后面。
記得前幾天上課時(shí)，一道趣味思考題讓我絞盡腦汁還是算不出來(lái)，怎么辦呢？這時(shí)，我看到同桌合起了作業(yè)，還沖著我笑了笑。唉！她一定會(huì)做那道題，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮去請(qǐng)教同桌了，她仔細(xì)的看過(guò)題后，差一點(diǎn)笑出來(lái)，搞得我一頭霧水。接著，瓊林用筆一點(diǎn)，告訴我：“這里多讀幾遍，理解了，就不難！”我仔細(xì)一看，這句話就是在擾人的思路，怪我沒(méi)有認(rèn)真讀題就動(dòng)手去做。唉！我又犯粗心大意的毛病了。
瓊林愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，她雖然是這學(xué)期才轉(zhuǎn)來(lái)的，但和我們大家在一起玩的可開(kāi)心了。她還給我起了一個(gè)外號(hào)“雞蛋清”，給盼盼起外號(hào)叫“蛋湯”，給景晨起外號(hào)“雞蛋黃”，我們也不服輸，給她起外號(hào)叫“蛋殼”，我們一起組成了一個(gè)“雞蛋家族”。
這就是我愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑、活潑可愛(ài)的同桌——張瓊林！
我的小學(xué)同桌作文 篇4
那是三年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)藶橐慌�，通過(guò)平移，我和尹同學(xué)、張同學(xué)成為了同桌，尹同學(xué)不愛(ài)說(shuō)話，學(xué)習(xí)很好，還是一個(gè)書呆子。張同學(xué)號(hào)稱我們班的“搞怪大王”，他奇葩到老師也沒(méi)有辦法。“鈴！鈴！鈴！”按著平時(shí)下課的習(xí)慣，張同學(xué)像個(gè)瘋子一樣沖出去，跟他的“狐朋狗友”一起瘋玩10分鐘。
10分鐘過(guò)得真快，又開(kāi)始了新一節(jié)的.課程。這節(jié)是英語(yǔ)課，老師講完新課程后還剩一點(diǎn)時(shí)間，就讓我們寫英語(yǔ)《伴你學(xué)》，同學(xué)們都在那兒埋頭苦寫，我和尹同學(xué)卻在埋頭苦找。老師走過(guò)來(lái)，敲了敲課桌，我和他站了起來(lái)，跟犯了什么錯(cuò)一樣。還沒(méi)等老師開(kāi)口，我就說(shuō)：“我真的帶了《伴你學(xué)》了，就是沒(méi)找到�！币瑢W(xué)隨即附和道：“對(duì)。”這時(shí)我看到張同學(xué)捂著嘴在偷笑，我也就什么都明白了……
我跟另一個(gè)同學(xué)雖然冤家路窄，也相互幫助過(guò)，配合過(guò)，還很默契。上課時(shí)，他老是拿我東西，我們經(jīng)常發(fā)生腳底下的戰(zhàn)爭(zhēng)，你踩我一下，我踩你一下。一到考試時(shí)，我們又變得非常默契，總是在考完試以后對(duì)答案，這也許是一種默契吧，他就是金同學(xué)。
我歷經(jīng)許多的同桌，每個(gè)同桌都給我留下了不同的印象。
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