描寫我的同桌作文
導(dǎo)語：翻開相冊，一張畢業(yè)照片映入眼簾，記憶回到小學(xué)，回到那時(shí)那地。下面是小編整理的一些關(guān)于同桌的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
篇一：我的同桌
我有一個(gè)自信的同桌，在老師的眼中他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在同學(xué)們眼中他是一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣。
記得上一次期中考試的時(shí)候,我們迫不及待地等著老師發(fā)試卷,自認(rèn)為考得好的都做起了白日夢.我覺得自己應(yīng)該考得不錯(cuò),得意地向四周望了望,心里飄飄然的.可邱曦卻不慌不忙的說:"如果考得好的話就繼續(xù)努力,考得不好就得找原因.""哦噢"有些同學(xué)怪叫起來.這時(shí),鈴聲響了,同學(xué)們興高采烈的坐在座位上.有的在竊竊私語,好象在猜測自己的分?jǐn)?shù).惟有邱曦坐在那里,等著老師報(bào)分?jǐn)?shù).這時(shí),龍老師突然開始一個(gè)個(gè)地報(bào)著分?jǐn)?shù)."邱曦!99分"龍老師報(bào)出了一個(gè)高分. 我們不由自主的'把贊賞的目光投向邱曦,邱曦的臉紅紅的,不好意思的撓了撓頭,卻說:"我覺得自己考得還不是很好,我還要繼續(xù)努力."沒想到,一向成績好的我,竟然倒在邱曦的高分下.我的心里感到十分慚愧.
邱曦他不僅品學(xué)兼優(yōu),他還是一個(gè)超自信不氣餒的好同學(xué),即使他不是一個(gè)班干部,他的指令, 我們也會(huì)遵守.三年二期時(shí).令人激動(dòng)的班干部競選又來到了.聽邱曦說,他想當(dāng)班長.哈哈!沒想到,一向以人氣最高而自居的我,又增加了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手了. 大家都在期待那一天,都在期待著那場對(duì)決:邱曦VS和芷先.大家都在打賭,男孩們都在為邱曦打氣,女孩則為我加油.讓我沒了信心.班會(huì)終于來到了,聽到他那精彩的演講,我心里沒了底.下課了,同學(xué)們一堆圍著邱曦,一堆圍著我.問了我一大堆的問題.周一,老師宣布了結(jié)果.我以一票的微弱差距,當(dāng)上了班長.男孩們咬牙切齒的,可邱曦卻不覺得遺憾:"這是一場很激烈的競爭,我輸給了你,下次一定要超過你."
這就是我的同桌邱曦，在他的身上有著許許多多值得我去學(xué)習(xí)的地方，我很佩服他。
篇二：我的同桌
翻開相冊，一張畢業(yè)照片映入眼簾，記憶回到小學(xué)，回到那時(shí)那地。想起了他，不禁一笑。那時(shí)的他……
生活的圈子真的很小，學(xué)校的圈子更是小之又小。在小學(xué)，他可謂是響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋�，在學(xué)校是出了名的調(diào)皮、愛搞惡作劇，是老師最頭疼的學(xué)生，更是讓班主任操碎了心。
上天真是眷顧我，讓我倒了八輩子霉，老師偏偏讓我和他同桌。唉，免不了要遷就他那頑皮的`孩子氣。
同桌總愛“挑釁”：在我想題時(shí)，用筆敲一下我的頭，同時(shí)大喝一聲“智者的喝棒”。把我撕碎的有字的紙拼起來大聲朗讀，說些讓人哭笑不得的話，當(dāng)我又氣又笑滿臉通紅話都說不出時(shí)，他便哈哈大笑，得意得跟什么似的。
他最偉大的事業(yè)就是睡覺。他醒來時(shí)往往是下課時(shí)分。他的嘴也不閑著，整天嘰里咕嚕哼著“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米”。有次我正在想題，被他那“動(dòng)聽”的歌曲打斷了，怒不可遏的吼道：“唱什么唱?如果老鼠愛大米，就讓他唱給大米聽，難不成你是老鼠?”
“吼什么吼?眼瞪得跟牛眼似的，我方堅(jiān)決執(zhí)行睦鄰友好政策，況且好男不跟女斗。”
“狗嘴里吐不出象牙來。”
“你倒是吐一個(gè)給我看看。”好啊，這等于罵我是……是可忍孰不可忍，既然敵人以如此囂張的點(diǎn)燃了戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線，反正和他糾纏不清，何苦多費(fèi)口舌，我怒目圓瞪準(zhǔn)備動(dòng)手。
“君子動(dòng)口不動(dòng)手。”
“我不是君子，接招。”他嘗過我的厲害，不敢招架，灰溜溜的逃之夭夭，嘴里還不忘喊著“好漢不吃眼前虧，三十六計(jì)走為上計(jì)。”
想想以前同桌的趣事真是一種享受，只可惜現(xiàn)在我們應(yīng)經(jīng)各奔東西，想到這兒，心里麻酥酥的，萌生出絲絲不舍……
篇三：我的同桌
新的學(xué)期開始，老師給我們重新安排了作文，我被分到了和王曉燕坐一塊，對(duì)于這個(gè)同桌，一開始，我對(duì)她也怎么在意，可是在接下的日子里，我發(fā)現(xiàn)了她的才能。
她的成績竟然是我們班上的第一名，并且被班上的同學(xué)推選為了班長。
有一次，老師布置了一個(gè)作業(yè)，要我們做完。回到家之后，我就開始做作業(yè)。可是由于上課沒有認(rèn)真聽講，結(jié)果作業(yè)有幾題做不到了。我想著明天去了學(xué)�？隙ㄓ腥藭�(huì)做，到時(shí)候要他們給我抄襲。于是沒有做那剩下的幾題。結(jié)果，第二天我來到學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大家很多人都做不到。原來大家都是想著做不到可以抄襲別人的。這個(gè)時(shí)候都不知道該怎么辦了。大家于是開始急了，大家茫然無措的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候她站了出來，給大家一起講解了大家做不到的`題目，使得大家都擺脫了困境。在那以后，每次同學(xué)們有做不到的題目，總是來問她，而她也總是孜孜不倦的給同學(xué)們講解著。記得有一次，我上課之后發(fā)現(xiàn)我的筆記不見了，不知道怎么辦?她看見我急急忙忙的，就問我怎么回事?我告訴她，我的筆記不見了，不知道怎么辦?過幾天就要考試了，沒有了筆記我怎么復(fù)習(xí)功課呢?恐怕考試又要不及格了，這個(gè)時(shí)候她對(duì)我說。“我把我的筆記本借給你吧!我可以看書復(fù)習(xí)的。”于是，她把她的筆記借給我了。回到家之后，我發(fā)現(xiàn)她的筆記，比我的筆記做的詳細(xì)多了，通過她的筆記，我理解了很多以前都不懂得知識(shí)。結(jié)果通過這幾天的復(fù)習(xí)，我考試的時(shí)候考到了平時(shí)都沒有考到的好成績。真是感謝她的筆記本。
很多時(shí)候，她總是默默地幫助著我們，通過她的幫助我們總能取得進(jìn)步。而且進(jìn)步起來總是非常迅速。
所以這就是我的同桌，我為有這樣優(yōu)秀的同桌感到自豪。
篇四：我的同桌
我班有個(gè)“刀子嘴”叫趙英，她中等身材，一幅憨厚的面容，就是她證明了“有嘴走遍天下，無嘴寸步難行。”她就是我的同桌。
我是她的同桌，自然沒少被她教訓(xùn)，當(dāng)我因?yàn)閿?shù)學(xué)測試獲得高分而高興，她會(huì)冷冷的說“別高興的太早了，小心驕傲使人落后。”當(dāng)我為丟了零花錢而傷心時(shí)她指著我的鼻子說“誰叫你把錢帶到學(xué)校來的，丟了活該!要我撿到了也不會(huì)還給你的。”
為了這些事，我跟他急過好多次。但與他相處的時(shí)間長了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然他有一張另人討厭的刀子嘴，但他都是善意的，因?yàn)樗�擁有一顆不被人注意的“豆腐心”。 前一個(gè)月，語文考試的時(shí)候�？记袄蠋熢偃龔�(qiáng)調(diào)試卷不能涂涂改改，叫每個(gè)人準(zhǔn)備好像皮。老師剛說完，趙英就他那張“刀子嘴”對(duì)我說：“聽見沒有?要是忘了，到時(shí)候我可不會(huì)借給你的!”我不屑的說:“忘不了，忘了也不會(huì)跟你借!” 不知怎的，到了考試的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我的像皮不見了，我在心里暗暗對(duì)自己說：“老天保佑我，千萬不要寫錯(cuò)!” 俗話說的好：“哪壺不開提哪壺呀!”我忽然發(fā)現(xiàn)，一道填空題答錯(cuò)了，怎么辦，跟趙英借，我開不了口，劃掉重寫，老師的話回響在耳旁，想著想著，汗珠悄悄地冒了出來。正當(dāng)我一籌莫展的.時(shí)候，一塊橡皮蹦到我的面前。我扭頭一看，啊?竟是趙英扔給我的!我也顧不了許多了，趕緊用它擦去錯(cuò)誤的答案。此后，我又改動(dòng)了好多處。多虧了趙英的橡皮。 考試終于結(jié)束了，我長出了一口氣。我趕緊把橡皮還給趙英。我剛想謝謝他，，誰知他又耍起了他那張“刀子嘴”：“今天我是可憐你才借你的，以后不會(huì)有這樣的好事了!” 咳!你說氣人不氣人?不過想到他那“豆腐心”我一點(diǎn)都不氣，反而覺得很可愛了。你說不是嗎?
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