【精選】同桌作文合集七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的同桌作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同桌作文 篇1

　　我一直以為她是我的天使，一直都這樣認(rèn)為。

　　她曾是我的同桌，一個(gè)喜歡淡色的女孩，她常說一切淡淡的好。于是我喜歡上了她，喜歡上淡淡的她。

　　我和她無話不說，在她面前也不需任何的掩飾。然而，我卻將我的任性、我的無理、我的孤傲、我的.……一一在她面前上演，好無顧忌。雖然因?yàn)槲遗紶栆掺[過矛盾，但每次鬧過之后，總是她向我道歉，總是她主動(dòng)與我和好，一次，又一次。有時(shí)我也想過主動(dòng)道歉，但我一想到反正她會(huì)與我和好的，又放棄了。她是我的天使，她會(huì)原諒我的一切，她會(huì)與我和好如初的，于是，我無止境地索取著、透支著我們的友誼。

　　我們又一次鬧僵了，又是我的錯(cuò)，我想過找她道歉，但我習(xí)慣性地等著，等著。一天過去了，兩天過去了，我猛地意識(shí)到不妙，但我還是心安理得又去玩了。我想，她是我的天使，她會(huì)向我道歉的，我們明天又是形影不離的好朋友。我太了解她了，天使不就這樣嗎？

　　星期一早上，我早早來到學(xué)校，跑進(jìn)教室一看，她的坐位上空空的，她沒有來。以往她都是比我早早地趕到學(xué)校的，今天怎么還沒有來呢？我有著不祥的預(yù)感。這時(shí)，班主任走了進(jìn)來說她轉(zhuǎn)學(xué)了，沒有說為什么。天灰蒙蒙的，風(fēng)吹得我打了個(gè)冷噤。后悔、苦惱、自責(zé)……爬上心頭。就這樣，這樣淡淡地走了。

　　有人問我，為什么你不去向她道歉，主動(dòng)去承認(rèn)錯(cuò)誤。我無言以對(duì)，是的，我太依戀她——天使的天性了。

　　此時(shí)才知道，原來天使也會(huì)累。

同桌作文 篇2

　　上學(xué)時(shí)，我們是距離最近的人，你總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的喜怒哀樂。

　　上課時(shí)，我們會(huì)互傳紙條，我睡覺時(shí)你會(huì)幫我盯著老師;我的鉛筆盒里總是有你的文具，老師提問時(shí)你會(huì)悄悄告訴我。是你陪我走過最美的時(shí)光，感謝那些年有你。

　　同桌，我們已經(jīng)分開這么長(zhǎng)的時(shí)間，你是否記得我這個(gè)扎著馬尾辮的女孩兒？你是否還記得那個(gè)脾氣暴躁神經(jīng)大條的女孩兒？你是否還記得那個(gè)跑遍操場(chǎng)卻只為向罵你的'人討一句道歉的女孩兒？歲月總是那么的無情，削弱了我們年少的輕狂。遠(yuǎn)在深圳那邊的你，過得還好嗎？

　　花開四溢，蔓延芬芳，芬芳了我們?cè)��?jīng)的青春臉龐。 初中畢業(yè)，你抱著我失聲痛哭，嘴里含糊不清地說些傷感的話。我親愛的同桌，沒事的，美好的終將美好到底。三年同桌，豈是一個(gè)畢業(yè)就可以切斷的？縱使歲月改變你的臉龐，但也改變不了你在我心中的模樣。愿三年后與你促膝長(zhǎng)談，溫暖如水。

　　我的成績(jī)不好，屬于中下等水平。但你并不嫌棄我，依然陪我練習(xí)，教我做作業(yè)，同桌，你知道嗎？這樣好的你在女生們眼中是個(gè)大暖男。

　　同桌，同桌三年我有很多想對(duì)你說，太多話都抵不過一句謝謝你！！謝謝你無微不至的照顧，謝謝你在我被人欺負(fù)后的聲聲安慰，謝謝你這么多年來一直把我當(dāng)成最好的朋友。十分感謝你的嘮叨，曾溫暖我青春這么長(zhǎng)的路。

　　謝謝你，更祝福你！歲月如此漫長(zhǎng)，你可一定要安好！

　　流年靜好，幸好，你還未老。

同桌作文 篇3

　　新的學(xué)期的開始，一個(gè)新的模樣。因此崔老師給我們一個(gè)換同桌的機(jī)會(huì)，而且是自己選同桌。

　　我在“民主選同桌”前一天晚上，思考著選誰當(dāng)我的同桌。跟于梓辰坐？可以，但選他的“小姐”一定很多。跟梅益豪坐？不行！他雖然成績(jī)不錯(cuò)，但很調(diào)皮……不行，不行，還是不行！最后我只能等哪個(gè)“帥哥”來抽我嘍！我真的很不想讓別人抽，要是抽到我的.是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生可不好！

　　終于等到班會(huì)課換座位了，我想去找于梓辰溝通，又不好意思說，怎么辦？為了不鬧笑話，只好等抽簽。但是我發(fā)現(xiàn)，約定好的同學(xué)都是原同桌�？偹愕鹊匠楹�，“帥哥”們都抽了。當(dāng)調(diào)皮的男生去抽時(shí)，我心中一陣陣痛，真的，我緊握前排女生的手，默念，不要抽到我。等成績(jī)好的男生抽時(shí)，我總是默念，抽到我！我的小心臟實(shí)在受不了了，當(dāng)新同學(xué)莊坤翰抽時(shí)，我不由得念出——抽到我吧。等崔老師念出名字的那一秒鐘，仿佛過了一個(gè)世紀(jì)那么久，“黃--于--桐”我頓時(shí)放松下來，全班響起震耳欲聾的掌聲，我淡淡一笑，憧憬著以后的學(xué)習(xí)時(shí)光。

　　很快，我發(fā)現(xiàn)我還是坐最后一排，為什么呢？我都坐了三個(gè)星期最后一排了！我們因?yàn)閱坞p排的問題，永遠(yuǎn)坐不到第一排，我是多么希望可以坐第一排呀！要是能夠一排一排的換位置該多好��！

　　我的新同桌，新位置，一個(gè)全新的模樣帶給我不一樣的“起跑線”，加油！

同桌作文 篇4

　　說到同桌，我有種特興奮的感覺，因?yàn)槲业耐�桌，是一個(gè)很善良的女孩，可就是總和我吵架，她叫孫明慧。

　　自從她成了我的同桌，我們不是吵架，也就沒有別了。她的學(xué)習(xí)很棒，每次考試的`分?jǐn)?shù)總是比我多，而我也已經(jīng)進(jìn)入了不及格的行列。她經(jīng)常助人為樂、關(guān)心集體。比如：幫助老人、關(guān)心同學(xué)，看到教室地面上有了臟的東西，她可以毫不猶豫地伸手去撿起來�？墒撬龑�(duì)我卻截然不同。有一次，我忘帶鋼筆，問別人有沒有多帶一支筆，可他們都說沒有，因此，我感到很失落。我鼓起勇氣，想求助于我從來沒有借過東西的同桌，這時(shí)，我感到心里十分緊張，因?yàn)槲疫@樣的想法：一旦話說出去，如果她不借我，那我該怎么辦呢?她到底會(huì)不會(huì)借我?她要是借我鋼筆了，我會(huì)對(duì)她說什么?以前對(duì)她，我總是說這說那的，我該怎么辦?哎!，我的腦子里有100多問號(hào)。算了，還是等她說是借還是不借吧，于是我小聲對(duì)她說：“你借我一支筆吧!”她想了想，張嘴說了一句：“我不借�！薄笆裁�?”我大聲說道。哎!我的命怎么這么苦啊?她寫著作業(yè)，我只有苦苦地呆著，她看我實(shí)在可憐，沒鋼筆而苦惱，便把她的鋼筆拿過來，遞給了我。這時(shí)，一種暖流涌上我的全身，此時(shí)我的心里像吃了蜜蜂似的，充滿了對(duì)她的感激。就這樣，我們以前的戰(zhàn)爭(zhēng)就如同一盆臟水一下子都潑出去。這件事讓我們成了形影不離的好朋友。

　　現(xiàn)在雖然我們已經(jīng)不是同桌了，但是我們還是好朋友。

同桌作文 篇5

　　10月8日星期三晴

　　我有很多朋友，但有一個(gè)朋友我最喜歡他，她是我的同桌，我的同桌是一個(gè)既幽默又可惡的人，我們?cè)趯W(xué)校是很要好的同學(xué)，在私底下卻是無惡不作的“惡魔”。

　　她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，一個(gè)香腸嘴，她是我的好朋友，也是我的死黨。她有一個(gè)外號(hào)叫“瘋車車”，因?yàn)樗�姓車，平時(shí)有點(diǎn)瘋，所以叫“瘋車車”。她也給我取了個(gè)外號(hào)“蠟筆小新”。她喜歡藍(lán)色，而我也喜歡藍(lán)色，我們經(jīng)常因?yàn)橥�一個(gè)喜好而爭(zhēng)吵。

　　我說她幽默，是因?yàn)樵谖也婚_心時(shí)，她會(huì)逗我開心，還經(jīng)常給我講笑話；而我說她可惡，是因?yàn)槲覀冊(cè)谘a(bǔ)習(xí)班時(shí)，她做完作業(yè)，而我還沒做完，她就會(huì)在我面前唱，“‘蠟筆小新’‘蠟筆小新’，我做完了，我做完了�！蔽易钣憛捤�這個(gè)樣子了。我在做作業(yè)時(shí)，她會(huì)在我頭上插雞毛，搞得我跟個(gè)瘋子似的。我告訴大家，有一回，我和“瘋車車”一起回家，我一不小心摔倒了，我怕丟面子，便說都是鞋子不好。我在抱怨時(shí)，“瘋車車”又在唱：“你該被遭，你該被遭。叫你以后還敢欺負(fù)我�！蔽衣犕晁�說的'話，立馬起身去打她，可我一直沒打著，她又開始唱：“打不著，打不著，就是打不著。”我生氣地說：“‘瘋車車’你再唱一句試試�！彼�還果真唱了一句，我徹底被激怒了，大吼道：“‘瘋車車’，看我不殺了你！”

　　我要鄭重地告訴大家，“瘋車車”是個(gè)永遠(yuǎn)只玩弄我的“魔鬼”。如果同學(xué)間誰惹了她，她就會(huì)拿我發(fā)脾氣。她有時(shí)還會(huì)靠咬我來發(fā)泄她的怒氣。如果我惹她，她不會(huì)生氣，因?yàn)樗龝?huì)抓住機(jī)會(huì)來煩我，比如將我的筆袋藏起來，或者把我的筆的墨水換一種等，如果我把她的東西弄壞了，她非殺了我不可�？墒怯幸惶�，我把她最心愛的筆給摔壞了，她正好親眼目睹了整個(gè)過程，她立馬對(duì)我實(shí)施了“暴力傾向”。大家千萬別誤會(huì)，我說的“暴力傾向”是撓癢癢和打手板。

　　這就是我那既幽默又可惡的“魔鬼”同桌。的確是既幽默又可惡的“魔鬼”吧！

同桌作文 篇6

　　生活中，有許許多多值得稱贊、值得尊敬，因?yàn)樗麄冇兄�關(guān)心別人、照顧弱者的品德。我的同桌黃志聰，就有關(guān)愛他人的品德。

　　有一次，我們班的`林忠梁同學(xué)發(fā)高燒生病了。在數(shù)學(xué)課上，林忠梁吐了。蘇老師讓他去衛(wèi)生間處理一下，黃志聰也跟了上去。林忠梁的同桌就說：“又要用土來蓋，才能掃起來�！甭犚娺@句話，我真想對(duì)忠梁的同桌說：“你要多幫幫他，不應(yīng)該這樣說�！笨墒�，這節(jié)課是數(shù)學(xué)，我不敢說話。

　　下午，林忠梁來到學(xué)校，精神百倍。黃志聰一來，看見林忠梁病好了，立刻沖到座位上，把書包放下就跑過去跟林忠梁玩。我一看，差點(diǎn)笑了出來。因?yàn)闀郧鄟砹�，我不敢說話，怕會(huì)被記上來。我看到林忠梁和黃志聰玩得開開心心的，我偷笑了。

　　但我的同桌也有缺點(diǎn)，那就是知錯(cuò)不改。今天，蘇老師講《金牌練習(xí)》，黃志聰有兩題錯(cuò)了，就是不改，還頻頻舉手。我小組都說黃志聰知錯(cuò)不改，我覺得這就是他的缺點(diǎn)。

　　還有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們做數(shù)學(xué)題，我們互相對(duì)答案。他做錯(cuò)了，還抄我的。當(dāng)老師說“做對(duì)的舉手”時(shí)，我看到了不誠(chéng)實(shí)的同桌，我叫他放下，他還把嘴巴翹起來，然后吐了吐舌頭。

　　在此，我想對(duì)志聰同學(xué)說：“雖然你能關(guān)愛別人 ，但是你缺少了誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。你可要知錯(cuò)能改喲�！�

同桌作文 篇7

　　等到暑假過去，我就已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了�；叵肫鹑�年的學(xué)習(xí)生活中，令我最難忘的一位同桌就非高裕森莫屬了。他是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙葡萄似的大眼睛，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，襯著寸頭和高高的個(gè)子，看起來虎頭虎腦的。

　　我的同桌是一個(gè)認(rèn)真的人。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，所以在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，就會(huì)和中隊(duì)長(zhǎng)也就是我的同桌有很多的“工作合作”，每次我和高裕森配合的都很默契，不僅如此，在學(xué)習(xí)上這位同桌也是卯著勁和我進(jìn)行“爭(zhēng)分奪秒”、“斤斤計(jì)較”的'比拼！有一次數(shù)學(xué)考試，我考了滿分，而我的同桌僅以一分之差排名第二，結(jié)果一下課，“高隊(duì)長(zhǎng)”就拉著我一起“討教”起來，先是核對(duì)卷子上的錯(cuò)題，然后又讓我給他講解那道他做錯(cuò)的判斷題，直到上課鈴響起，才放我喘口氣。

　　我的同桌還是一個(gè)熱心的人，他平時(shí)對(duì)同學(xué)們的幫助是可圈可點(diǎn)。雖然平時(shí)我和同桌“高隊(duì)長(zhǎng)”是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)伙伴，但是我們可絕對(duì)是“友誼第一，比賽第二”。在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我因?yàn)閰⒓右豁?xiàng)活動(dòng)，耽誤了兩節(jié)外語課，等我參加完活動(dòng)回到班級(jí)，只見空蕩蕩的教室里，只有高裕森一個(gè)人坐在座位上寫著什么，“咦，怎么只有你一個(gè)人？”我驚訝的問�！芭�，班長(zhǎng)你回來了，快點(diǎn)坐下來，這節(jié)是體育課，因?yàn)槟闱皟晒?jié)英語課沒上，我正在整理上課的筆記，準(zhǔn)備給你分享�！备哧�(duì)長(zhǎng)頭也不抬地說�！澳悄銥槭裁床蝗ド象w育課，體育課多有趣��！”“這節(jié)課是復(fù)習(xí)前滾翻動(dòng)作，上次我已經(jīng)合格了，這節(jié)課我請(qǐng)了假。”聽到同桌的話，我內(nèi)心充滿了感動(dòng)。

　　我的同桌就是這樣一個(gè)認(rèn)真、熱心而又努力的人，而我也為有這樣一位同桌而開心。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中，我和同桌還能繼續(xù)保持你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭，互相幫助。在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極地配合班主任老師做好班干部工作，幫助班集體里需要幫助的同學(xué)，遵守校規(guī)班規(guī)，做一個(gè)符合新時(shí)代的“美德少年”。

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