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【熱門】同桌作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的同桌作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌作文 篇1
開學(xué)第一天,我們每個(gè)人將要有新同桌了,有點(diǎn)期待。他來了,濃眉大眼,胖胖的身材,微黑,一到教室他就靜靜地趴在桌子上看書。我心想,多好的一個(gè)孩子這么愛學(xué)習(xí),然而我再一次扭頭看他時(shí),他,他…我的同桌睡著了。
第一節(jié)課時(shí),上著上著,我同桌居然舒服安詳?shù)厮,嘴還不時(shí)微微上揚(yáng),估計(jì)是在做什么美夢(mèng)吧。我怎么推也推不醒,只得老師來把他的耳朵揪著叫醒。呆呆地看了幾分鐘后,已經(jīng)下課了。這下他可活躍了,拉著幾個(gè)同學(xué)在樓道里大吼大叫,跑來跑去;貋肀汩_始在教室里這兒說說,那兒說說。一會(huì)兒便不見蹤影,原來是下去買飲料了。
還有一次,中午午睡時(shí)間到了,我同桌這時(shí)候開始打嗝,一聽就是故意的,弄得我和旁邊的幾個(gè)女生都醒了。我們埋怨他幾句:“你真沒教養(yǎng)!中午不知道人睡著了嗎?”大約過了十分鐘,我同桌開始“噔、噔”地敲桌子,我趴在桌子上更能感覺到聲音大,困意又不停地襲卷著我,我心里的火剎那間點(diǎn)燃了,但又忍者,輕聲說:“你可不可以不敲了,影響到人睡覺了!卑察o了不到2分鐘,他開始咚咚咚地踏地,這聲音已經(jīng)第三次把我影響到,忍無可忍的說:“你就不能安靜會(huì)嗎?吵得人都睡不著,你不睡可不可以別影響別人,沒素質(zhì)!”他沒等我說完就跑出去了。
我這個(gè)同桌毫無紀(jì)律性,不僅中午影響別人,上課時(shí)動(dòng)不動(dòng)就大喊一聲,沒有一個(gè)老師因?yàn)榧o(jì)律不認(rèn)識(shí)他的而且他多次被地理老師懲罰起來表演節(jié)目。他在臺(tái)上做一些好笑的動(dòng)作惹得全班大笑。弄的紀(jì)律更亂。讓我著實(shí)哭笑不得的是總結(jié)老師的話時(shí),老師一句他接一句,上外教課他從來不舉手說話,搞得外教莫名其妙,可是讓他回答問題時(shí),他一聲不吭。
不過呢,他這個(gè)人也有優(yōu)點(diǎn),不記仇。別人跟他吵架,過一會(huì)兒就跟什么也沒發(fā)生一樣。同時(shí)很有朋友緣,雖然大家都煩他,可有時(shí)候他這樣一個(gè)活寶,多謝所謂的樂趣吧。
這就是我的同桌——喻正陽,希望他能改掉身上的毛病。做一個(gè)大家都喜歡、陽光的男生。
同桌作文 篇2
一張白凈的臉蛋,鼻梁上掛著一架黑框眼鏡?雌饋磉頗有幾分知識(shí)分子的味道!你別看他長得挺清秀,活像一個(gè)文弱書生,可是教室里到處活躍著他的身影。
他就是我的同桌陳智飏!
他永遠(yuǎn)都無法安靜地停下來寫會(huì)作業(yè)。也正因?yàn)槿绱,他成了我們老師最頭疼的學(xué)生之一。為什么說他最讓人頭疼呢?這倒不是說他成績不好,而是因?yàn)樗肋h(yuǎn)都安靜不下來!
瞧!這下課鈴剛剛響,他便開始鬧騰了!只見他拍了拍旁邊同學(xué)的肩,與他說著無關(guān)緊要的話題,有時(shí)甚至還捧腹大笑。我被旁邊的吵鬧聲弄得心煩氣燥起來,給與他說話的同學(xué)使了個(gè)眼色,那位同學(xué)似乎明白了我的意思,便不再給予理會(huì)。而陳智飏呢,他倒好,見沒人與他講話,便開始自娛自樂起來。左拍拍同學(xué)的肩,右推推同學(xué)的背,用鉛筆戳戳同學(xué)的后腦勺,玩得簡直不亦樂乎。我見他玩得高興,便問他:“陳智飏,你數(shù)學(xué)作業(yè)寫完啦?”“啊……還沒!彼坪跤行⿲擂蔚?fù)狭藫项^!澳沁不快去做!”“哎呦喂,我……我尿急!”說著他還可憐巴巴的望了望我,仿佛我是什么十惡不煞的大壞蛋。我有些無語地向他擺了擺手,而他呢?則一個(gè)健步,飛快地沖出了教室。我望了望他跑走的方向,不由得嘆了一口氣:“唉,他也真是夠了!比缓笥滞蛩纳碛,突然感到不對(duì),“唉,等等!他跑的,不是廁所的方向吧!”我以比50米跑還要快的速度跑出了教室,拉著他的衣領(lǐng),把他拽回教室。不過話說回來,我還真挺佩服他的:居然可以在這短短的十分鐘下課時(shí)間,搞出這么多花樣來!
因?yàn)樗聂[騰,所以他也“榮幸”地成為了我們組的“多動(dòng)癥患者”。當(dāng)然,他不僅是一位讓人有些頭疼的“多動(dòng)癥患者”,他還是一位能令人開懷大笑的“搞笑大王”!記得有一次,他的鋼筆沒墨啦。為了省事,也為了不浪費(fèi)時(shí)間,他草草地就把鋼筆抽了出來,卻沒想到竟甩了一手的墨水。搞得他只能吊著雙手,卻不想他這個(gè)樣子就像一只蹦蹦跳跳的袋鼠一樣,真是有趣極了!周圍的人看到他這副滑稽的模樣,頓時(shí)開懷大笑。就連他自己都哭笑不得地看著自己的手,說:“倒霉死了,真是倒霉死了!”
看!我的同桌陳智飏同學(xué)有意思吧!
同桌作文 篇3
我的小學(xué)是在藍(lán)田縣藍(lán)關(guān)鎮(zhèn)新寨村小學(xué)讀的。1983年4月的一個(gè)下午,班主任將一個(gè)穿著白色的連衣裙和紅皮鞋的女孩子領(lǐng)進(jìn)我們二年級(jí)一班教室,說道,她叫賈燕,是從西安的學(xué)校轉(zhuǎn)來的。她和我成為同桌,這讓我既喜悅又忐忑。因?yàn)樵趯W(xué)校里,男女同學(xué)若是太親近,就會(huì)被“好事”的同學(xué)說某男生和某女生“好”上了的風(fēng)涼話。
第一節(jié)課,我都不知道是怎樣上完的,腦子一片空白。下課后,很多女同學(xué)都圍著賈燕問這問那,特別是她雙層的文具盒和熊貓卷筆刀,大家根本沒見過。賈燕也很慷慨,將自己的學(xué)習(xí)用具拿給同學(xué)們看,還給一些同學(xué)分糖吃。這讓我既羨慕又嫉妒。
男生和女生同桌的課桌上,都有一條用墨筆畫的分界線。誰要是過界了,都會(huì)被對(duì)方給頂回去。第二節(jié)課是自習(xí)課,我們?cè)趯懽鳂I(yè)。隨著胳膊的移動(dòng),賈燕很快就過了界。我毫不客氣地用手戳了戳她胳膊,提醒道:“你過界了!笨粗雷由系姆纸缇,賈燕好像明白了什么似的,將胳膊自覺地移了回去,而且沒有像其他同學(xué)那樣吵鬧。這反倒讓我有些不自在。正寫著作業(yè),突然鉛筆被壓斷了。因?yàn)橹挥幸桓U筆,而且每天都是在家里由母親用切面刀削好的,而下課后就要交作業(yè)。就在我著急的六神無主時(shí),賈燕說,“我這有卷筆刀,借給你!笨粗Σ[瞇的眼神,我羞愧地接過卷筆刀,趕緊削起了筆。
不久,我們就知道了賈燕轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的原因。原來她的父母離婚了,她被判給了父親。因?yàn)槊τ诠ぷ,父親便將她送回老家由奶奶照顧。家庭的破裂并沒有影響賈燕的學(xué)習(xí),不管是上課回答問題,還是做作業(yè),她都特別優(yōu)秀。不僅老師喜歡她,就連男女同學(xué)之間的那種隔閡也被打破了。大家都爭著和賈燕玩。她對(duì)同學(xué)們也特別友好,經(jīng)常將父親從城里買回來的糖果送給大家吃。
6月的太陽不僅燃燒起了天,更使得同學(xué)們一個(gè)個(gè)如水牛似的,每天都抱著一瓶從家里水井打來的涼水喝,只有賈燕帶的是用杯子裝的開水?粗冶е,咕嘟咕嘟喝的情景,賈燕很是驚訝,問,喝生水不拉肚子嗎?我笑呵呵地說不會(huì)的。她有些將信將疑,說喝生水對(duì)身體不好。見我沒有理會(huì)她的話,她說下午從家里給我?guī)Ч,讓我不要再喝生水了。我爽然答?yīng)。
下午,我很早就來到了教室等待賈燕。就在我等得焦急時(shí),一位男同學(xué)跑進(jìn)教室大聲喊道:不好了,賈燕出車禍了。我一下子蒙了。
當(dāng)我跟著同學(xué)們趕到出事地點(diǎn)時(shí),只見滿是血跡的公路中央放了一張竹席,那雙美麗的紅皮鞋露在席子外,一位白發(fā)老婦在旁邊哭得肝腸寸斷。那個(gè)裝著橙色果汁的熟悉水杯滾落在一邊……
同桌作文 篇4
我的同桌是鮑博志,身高一米三,今年八歲了。他膽子很大,很愛跑步,他講話時(shí)聲音也很大,讓別人聽得很清楚。
他的臉很大,發(fā)型很帥。他的眼睛亮晶晶的。鼻子很漂亮,耳朵像兩把大扇子,眉毛像兩個(gè)倒過來的小括號(hào)。他喜歡穿紅色的衣服和綠色的衣服,好像天上高掛的太陽和地上碧綠的草。
他的愛好是打籃球,他的夢(mèng)想是長大以后當(dāng)一名醫(yī)生。性格溫柔又大方。我是從這些事看出他很溫柔、大方的:有時(shí)候我哭了,他會(huì)安慰我,我餓的時(shí)候他就給我東西吃。我想對(duì)同桌說的一句話是鮑博志你真好!小朋友你想跟他交朋友嗎?
同桌作文 篇5
有這樣一個(gè)陌生的同桌,我的學(xué)校生活自然豐富多彩,這是我進(jìn)入中學(xué)以來的結(jié)論。
我的同桌王,戴著一副黑框眼鏡,看起來像個(gè)文質(zhì)彬彬的書生,臉上總是長著芝麻大小的痘痘。有趣的是,好像他的左右臉交替出現(xiàn),我們就嘲笑他,他也不肯對(duì)痘痘表現(xiàn)出偏心,他總是不屑一顧。因?yàn)樗麄(gè)子挺高,走路有點(diǎn)駝背,可能是因?yàn)樽昧,突然站起來,腿腳都麻了,走路一瘸一拐。整個(gè)人看起來有點(diǎn)滑稽。
他的學(xué)習(xí)總是碌碌無為,大大咧咧,以至于總是被班主任請(qǐng)去喝茶做作業(yè),或者被部門主管老師批評(píng)。犯錯(cuò)三五次是必然的,對(duì)他來說也是慣例。一開始我們一個(gè)勁兒地嘲笑他,認(rèn)為他學(xué)習(xí)太粗心。后來,我們發(fā)現(xiàn)班主任成立了一個(gè)小組來隱藏組織。原來我們幾個(gè)隊(duì)員的成績是并列在一起的,排名是小組總分。王自然成了我們延臺(tái)的關(guān)鍵人物。然而,我們很生氣,不得不耐著性子看完他的作業(yè)。如果作業(yè)沒寫完,班組長一定會(huì)接案,給;作曲。寫得不認(rèn)真,班組長板著臉下令重做。令我們高興的是,王的性格很溫和,大家都不敢反抗。在老師和隊(duì)員的壓迫下,他的作業(yè)按時(shí)交了,什么也沒丟。
在課堂上,王展現(xiàn)了精彩的一面。語文課上,當(dāng)老師問到《西游記》的主要情節(jié)時(shí),王滔滔不絕,不僅主要情節(jié)準(zhǔn)確,而且不為人知的地名和士兵、螃蟹的姓名也能湊在一起,讓同學(xué)們驚喜地歡呼鼓掌。王說他戀愛了,雙手不停地在空中指指點(diǎn)點(diǎn),手指呈蘭花狀,講故事、唱歌都相當(dāng)優(yōu)雅。老師笑的時(shí)候,小王說,收起你的蘭花手指,站好,注意那個(gè)讓大家哄堂大笑的臺(tái)風(fēng)。這種課堂焦點(diǎn)出現(xiàn)過多次。
平時(shí)也仔細(xì)觀察他。雖然他寫不好作業(yè),但他絕不是一個(gè)不喜歡學(xué)習(xí)的人。他花了很多時(shí)間看課外書,都是文史哲精,歷史故事得心應(yīng)手。也許是小學(xué)太隨便,才造就了這么奇怪的天賦。
在中學(xué)環(huán)境的洗禮下,我相信王會(huì)全面發(fā)展的。我們的中學(xué)生活會(huì)更加精彩!
同桌作文 篇6
最近我換了一個(gè)新同桌,他十分幽默,樂于助人,有時(shí)卻又很調(diào)皮。
我的新同桌叫姚超予,他有一張粉嘟嘟、白嫩嫩的小臉蛋。那張小臉蛋上,一雙炯炯有神的眼睛像兩汪泉水,充滿天真和稚氣,也包含著頑皮、淘氣。那張紅潤的嘴巴時(shí)刻表現(xiàn)出他那豐富的表情:高興時(shí)。撇撇小嘴,扮一個(gè)有趣的鬼臉;生氣時(shí),把嘴一撅,兩只手插在一起,轉(zhuǎn)著頭。這張最說的話,有時(shí)能讓人家暴跳如雷、火冒三丈,有時(shí)卻能讓人開懷大笑、大小不已。
他十分調(diào)皮,張瘦猴臉上經(jīng)常會(huì)露出狡黠的笑,兩顆像黑寶石般的大眼睛一轉(zhuǎn),一個(gè)鬼點(diǎn)子就來了。老師才剛剛宣布下課,他就已經(jīng)到我們的包干區(qū)玩去了,下課時(shí)幾乎見不到他的人影。他在外面玩時(shí),總能用幾個(gè)鬼點(diǎn)子吧小伙伴制服,一直玩到上課鈴聲響,才亂哄哄地沖進(jìn)教室。
我的'新同桌真是太調(diào)皮了!
同桌作文 篇7
我的同桌王可達(dá)是個(gè)男生,他長著烏黑的頭發(fā),一雙瞇成一條縫的眼睛,尖尖的鼻子和小小的嘴巴。
他小氣得不得了!一次,我沒帶英語作業(yè)紙,就向王可達(dá)借,他攤開手,撅了撅嘴:“哼,我才不借給你呢!自己去別的地方去借吧,沒借到,就準(zhǔn)備被老師罵吧,哈哈!”我只好去向別人借,順利借到了。我正準(zhǔn)備寫,王可達(dá)把椅子往旁邊一頂,啊,我的椅子被擠到桌子外面去了!終于,我開始寫了,王可達(dá)手臂拉長,都把我擠得快沒位置了!
然后,我把椅子往外挪了好多,這樣,我就有位置了?墒,出乎意料的是,我往外躲,王可達(dá)就跟著往外擠。最后,我實(shí)在忍無可忍了,只好和王可達(dá)斗爭。但是,王可達(dá)還是一直擠我,于是,我雙手握緊拳頭,做出一副要打王可達(dá)的樣子,但他還是不識(shí)抬舉,擺出一副誰怕你的表情,道:“花拳繡腿!”我一聽,伸出手指頭,指著王可達(dá):“你這個(gè)不識(shí)抬舉的東西!看我不打死你!”我氣得臉都紅了,直喘氣!王可達(dá)聽了,嚇得趕緊抱起頭,蹲下來,打起哆嗦:“天靈靈,地靈靈,千萬別打頭,我給你嗑頭!蔽铱戳丝,點(diǎn)點(diǎn)頭:“這還差不多,要是再擠我,我就打死你!”王可達(dá)忙使勁點(diǎn)頭,站了起來,嘴里還嘀咕著什么。我一只手插著腰,另一只手拎起王可達(dá)的衣領(lǐng),死死盯著王可達(dá):“你是不是又在想什么不該想的?如實(shí)告訴我,要不然讓你死得很難看!”王可達(dá)僵硬地把頭轉(zhuǎn)了過來:“這……這……”
我舉起拳頭,威脅道:“你要是不告訴我,小心我的拳頭不長眼!”王可達(dá)呵呵笑了:“當(dāng)然是夸您美麗威武!”我翻了個(gè)白眼:“哦,是真的嗎?如實(shí)告訴我,我不打你!”王可達(dá)十分激動(dòng):“真的嗎?你說話算數(shù)嗎?”我聽了,舉起拳頭:“不想混了!絕對(duì)是真的,一言九鼎!”王可達(dá)還是笑瞇瞇:“我就不告訴你!”我聽后,火冒三丈,舉起拳頭:“快說,要不然,我打死你!”王可達(dá)不慌不忙:“放學(xué)后,我就告訴你,怎么樣?”我想了想,說:“那好吧,記住,放學(xué)后一定要告訴我!”
可是,放學(xué)后,王可達(dá)一溜煙兒就不見了,我生氣極了?墒,我又能拿他怎么辦呢?
這就是我的同桌王可達(dá),一個(gè)既小氣又調(diào)皮的小男孩。
同桌作文 篇8
我的同桌皮膚白白的,有一個(gè)高高的鼻梁,大大的眼睛,頭發(fā)又長又直,有一個(gè)愛說愛笑的小嘴巴,下面就來聽聽她的故事吧!
她是一個(gè)樂于助人和有愛心的人,她的名字叫張方馨。
有一次,早上的天氣很好,媽媽卻讓我?guī),我就不帶。下午剛放學(xué)就下雨了,我真后悔沒有聽媽媽的話而沒有帶傘,張方馨看到了說:“我家離學(xué)校很近,我先送你回家吧!”我說:“可是我家很遠(yuǎn)!”“沒事的,”她說。于是,我們兩個(gè)撐一把傘就回家了,但是雨下得太大了,到我家時(shí)她的衣服都濕了好多,我讓她在我家休息一下再走,但她說媽媽還在家等她,就趕快走了。張方馨真樂于助人!
還有一次,老師上課讓把練習(xí)本拿出來,我找了好長時(shí)間都沒有找到。心想:我昨天明明裝到書包里了,難道又忘家了,真糟糕,因?yàn)槔蠋熣f過誰沒帶回家拿。張方馨看見了說她準(zhǔn)備了兩個(gè)練習(xí)本,先借給你一個(gè)吧,下次一定要記住帶!這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我用的這個(gè)是新的,而張方馨卻用那個(gè)舊的練習(xí)本在那里寫。我想張方馨是多么有愛心!
這就是我的同桌,一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好同桌!
同桌作文 篇9
伴隨著時(shí)間的匆匆流逝,六年的或喜或悲、酸甜苦辣就像發(fā)生在昨天一樣,那么清晰?墒,昨天偏偏就是最遙遠(yuǎn)的距離,因?yàn)樵僖不夭蝗。畢竟天下沒有不散的筵席,我收拾好情緒。踏入了初中的校門。
將寢室打掃干凈之后,我就在老師的帶領(lǐng)之下,來到了新的教室——七(6)班。老師根據(jù)我們的高矮順序,為我們安排好了座位。
我的個(gè)子在我們班是不高不矮的,正好是個(gè)中間數(shù)。所以我的座位就在教室的中間。
我剛剛坐到我的座位上,一個(gè)扎著馬尾辮,身材微胖的女生滿臉微笑的對(duì)我說:“同學(xué),你好!我的名字是劉微微。很高興認(rèn)識(shí)你。以后我們就是同桌了!”
我都為我的這個(gè)新同桌的熱情大吃一驚。因?yàn)槲覄傞_始認(rèn)為初中的同學(xué)不好相處?墒钦l想,我的新同桌就是一個(gè)熱情似火的開朗女孩。
“你好,我是周琦。我也很高興認(rèn)識(shí)你!蔽乙捕Y貌的回應(yīng)了她的熱情。
只見劉微微嘴唇張了張,剛想說些什么,旁邊的一個(gè)女孩子就提前開口:“哦!原來你就是周琦。聽說你畫人不錯(cuò),可以給我畫一副我的肖像畫嗎?”
我想:居然有人讓我給她畫畫,真的是受寵若驚。不過,將同學(xué)關(guān)系處好是必要的。
于是,我答應(yīng)了。我提起畫筆和一張潔白的素描紙。那位女孩子已經(jīng)擺好了姿勢(shì)。2B鉛筆的筆尖剛剛碰到紙面。劉微微就打斷我:“等一等!周琦,你聽我說。你盡情的放開手腳去畫,盡量畫得逼真一些。不要考慮她的感受!”
此話一出,我忍不住嘴角上揚(yáng)。這明擺著就是含沙射影。≡僖豢茨莻(gè)女孩。她也忍不住笑了?墒,她怎么可能那么一笑而過呢?
只聽一聲:“劉微微!”然后就聽到劉微微的慘叫:“!!!”忽然,劉微微大叫一聲:“家暴!”
好吧,此話一出。那個(gè)女孩也停住了朝劉微微揮去的拳頭。全班同學(xué)都笑了……劉微微也算是劫后余生了。
這就是我的新同桌,不僅十分幽默,還特別機(jī)智。
同桌作文 篇10
我的同桌,是位班長,他性格靦腆,大家都喜歡他.
這位班長可漂亮拉,很大的眼睛,長長的睫毛,一張櫻桃小嘴,特別是那白皙的皮膚,就連老師都沒他白.
這位班長能說會(huì)道,讀起課文來陰陽頓錯(cuò),我讀起課文來也不比他差,于是,同學(xué)們都一制認(rèn)為我們倆是"朗讀搭檔”.一說起這名字,他的臉又紅了.
你可別以為他十分溫柔,其實(shí)啊,他是個(gè)"人格分裂小惡魔 ”(看過美美姐姐寫的"單翼天使不孤單 ”就知道了),一會(huì)兒而兇,一會(huì)兒溫柔,搞得同學(xué)們不知道他到底是什么性格.而且,他一見漂亮女孩就臉紅,那樣子可笑極了,就好像一個(gè)熟透的蘋果.
和他坐過的女生,性格會(huì)變得和他一樣害羞,大概那些女生還不理解他的性格吧.
他,上課也會(huì)分心.有一次,我撿到一根鐵絲,便把它放在我的桌子兩邊夾住,他見了,便說:"把那根鐵絲放在我們桌子靠邊的那些縫隙中夾住吧! ”"好的. ”我答應(yīng)了他.我們規(guī)定好了,一人只可以放5支筆,但因?yàn)槲沂沁@鐵絲的主人,我便可以隨便放幾支.上課時(shí),坐我后面的那個(gè)女生大概是吃醋吧,她就把她的一支筆放在我和他的筆的中間,只因?yàn)樗俏业暮门笥,我便答?yīng)了.可她的筆掛不穩(wěn),一下就掉了,我就向她解釋,她偏偏認(rèn)為是我不讓她的筆放在中間,于是就說了我一大堆的壞話,可我卻不明白,好學(xué)生原來也會(huì)遭人吃醋.
你可別認(rèn)為我說的班長是為女生,他是男的,他的名字叫----保密(嘻嘻)!
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