關(guān)于同桌的作文【精】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于同桌的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于同桌的作文1

　　我的同桌叫茹柯穎，她披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像蘋(píng)果似的臉上長(zhǎng)有一個(gè)很挺的鼻子，還長(zhǎng)有一雙炯炯有神的大眼睛和一張小小的嘴巴。

　　她有一個(gè)壞毛病，就是動(dòng)作慢。當(dāng)我們將一張小試卷做好的時(shí)候，她卻還在拼命地做，得讓我們等她好一會(huì)。但她也是有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，如：成績(jī)好、樂(lè)于助人......但最好的是懂禮貌。當(dāng)我給她讓座時(shí)，她會(huì)說(shuō)謝謝。要給我讓座時(shí)，她會(huì)說(shuō)請(qǐng)。當(dāng)她不小心把同學(xué)擠倒或推倒時(shí)，她會(huì)說(shuō)：對(duì)不起......她告訴我她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)真令人佩服。一次，她悄悄送了我一幅畫(huà)，我一看，哇！

　　畫(huà)上的小豬和小兔可愛(ài)極啦！

　　但是，我很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)毛病，她忘畫(huà)了小豬的手，真是粗心大意。

　　這就是我的同桌，一個(gè)活潑、開(kāi)朗的同桌。一個(gè)聰明、善良的同桌。一個(gè)樂(lè)于助人、懂禮貌的同桌。我真喜歡我的同桌。

關(guān)于同桌的作文2

　　我的同桌是一位女生，雖然與她同桌不久，但是她給我留下很好的印象。

　　我的同桌個(gè)子不高，頭上扎著一個(gè)“馬尾辮”，眉清目秀的臉上經(jīng)常帶著和善的笑容，說(shuō)起話來(lái)平靜而隨和。她很愛(ài)學(xué)習(xí)，各門(mén)功課都非常棒，并且還寫(xiě)得一手漂亮的字，就如同她的長(zhǎng)像一樣清秀。不象我的字張牙舞爪的，這一點(diǎn)我要向她多多學(xué)習(xí)才行��！

　　我的同桌不但是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的女生，而且愛(ài)好廣泛。最近我發(fā)現(xiàn)她下課后在研究一種手工藝，就是利用針和線來(lái)編織的一種裝飾品，如同“中國(guó)結(jié)”之類(lèi)。看來(lái)她還真是一個(gè)心靈手巧的人。

　　她還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，我遇到一道迷惑不解的難題，急著像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。問(wèn)了四周的男生都不知道，無(wú)奈之下，我只好請(qǐng)教我的同桌。她當(dāng)時(shí)正在全神貫注地做著自己的作業(yè)，我的提問(wèn)雖然打擾了她，但她并沒(méi)有生氣，而是耐心地給我講解。

　　希望我能與這位同桌成為學(xué)習(xí)搭檔和好朋友，在今后的學(xué)習(xí)中一起努力、進(jìn)步！

關(guān)于同桌的作文3

　　今天韓瀧珅教了我一個(gè)搞笑的跳繩游戲，叫“陀螺”。韓瀧珅讓我拉著繩子的一頭，他拿著另一頭圍著我轉(zhuǎn)，將繩子把我繞起來(lái)。

　　繞完后，他讓我松掉手里的那頭繩子，他順勢(shì)一抽，我就像陀螺一樣得轉(zhuǎn)了起來(lái)，轉(zhuǎn)得頭暈，差點(diǎn)摔倒了。

　　但是這個(gè)游戲太好玩了，每節(jié)課下課我都要和他一起玩，晚上回家還和媽媽一起玩，媽媽也覺(jué)得很好玩。

　　我想起來(lái)韓瀧珅還教了我一首搞笑的詩(shī)，名叫“春曉”——春眠不覺(jué)曉，處處蚊子叮。夜來(lái)龍卷風(fēng)，看你哪里跑。哈哈哈哈哈哈……

　　還有一件事是那時(shí)語(yǔ)文公開(kāi)課時(shí)，韓瀧珅水喝多了，結(jié)果上課時(shí)想去小便，但是是語(yǔ)文公開(kāi)課，他又不敢舉手和老師說(shuō)，只能憋著。

　　他在我旁邊不停得跺腳，還哭了，因?yàn)樗�憋不住了。他一直憋到眼保健操時(shí)，馬老師聽(tīng)到他的哭聲

　　我告訴馬老師他小便憋不住了，他才去廁所小便，一秒鐘就跑得沒(méi)影了。

　　他真是個(gè)可愛(ài)又有趣的同桌。希望能一直和他做同桌。

關(guān)于同桌的作文4

　　我同桌有一個(gè)很好的名字叫張慕珍。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。她和我一樣高，既不胖也不瘦。她活潑開(kāi)朗，喜歡笑，每當(dāng)遇到快樂(lè)的事情時(shí)，她都會(huì)跳三英尺高。當(dāng)我們一起玩的時(shí)候，她總是很高興跳舞。她有一個(gè)圓圓的蘑菇頭，整齊的劉海，深色的頭發(fā)，在她明亮的眉毛下有一雙又黑又亮的大眼睛，她的嘴像一個(gè)紅櫻桃，她的臉是瓜子臉，她的皮膚既不黑也不白。她的聲音很美。聽(tīng)起來(lái)很甜。

　　我的同桌可愛(ài)、聰明、勤奮、好學(xué)。她學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，幾乎每次考試都得100分。我想向她學(xué)習(xí)。我想和她成為朋友。

關(guān)于同桌的作文5

　　我的同桌郭宸宇生病住院了，他還要做一個(gè)和我一樣的手術(shù)。

　　今天我和職伊斐然、王子旭、陳澤翔還有我們的媽媽們，代表老師和全班同學(xué)一起去醫(yī)院看望他，中午吃完飯我們出發(fā)了，在醫(yī)院見(jiàn)到郭宸宇，他很高興我們來(lái)看他，我們送給他了全班同學(xué)的祝福和書(shū)，職伊斐然送給他了鉛筆和獎(jiǎng)卡，我?guī)�去了他忘在學(xué)校的作業(yè)本，并告訴他我做過(guò)這個(gè)手術(shù)，這手術(shù)沒(méi)什么可怕的，他的爺爺還給我們每個(gè)小朋友一個(gè)橘子，因?yàn)橄挛缥覀冞�要上課，只能先走了不能陪他了，我要祝他早日康復(fù)，早點(diǎn)回到學(xué)校和我們一起玩。

關(guān)于同桌的作文6

　　我的同桌沈宇博，長(zhǎng)得胖胖的，一張圓臉?lè)枢洁降�，人高馬大，特別愛(ài)玩游戲。

　　記得有一天的自然課上，我正在專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課。突然，一個(gè)紙團(tuán)從我眼前飛了過(guò)去，我定睛一看，原來(lái)是沈宇博在傳紙條給他的好朋友——宋章彬。等紙條在從宋章彬那傳過(guò)來(lái)時(shí)，我偷偷一看，原來(lái)他倆正在“紙上談兵”——聊游戲。

　　我想：得阻止他們！于是，我等沈宇博把紙條傳過(guò)去時(shí)，把紙團(tuán)截住，藏了起來(lái)，他們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)�！拔梗�老宋，你把紙團(tuán)傳過(guò)來(lái)了嗎？”沈宇博悄悄地對(duì)宋章彬說(shuō)�！皞鬟^(guò)來(lái)了呀”。宋章彬說(shuō)。

　　正當(dāng)他們疑惑時(shí)，下課鈴響了。等到老師走后，沈宇博大叫一聲：“解放嘍！”然后叫上幾個(gè)男同學(xué)，像一群馬蜂一樣沖出了教室。只見(jiàn)沈宇博雙手做射擊的動(dòng)作，對(duì)準(zhǔn)別人，只聽(tīng)“砰——”的一聲，一位男同學(xué)“嗷——！”的一聲倒在地上。唉，他們又在玩真人版電腦游戲了！我看著他們，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

　　這就是我的同桌——一個(gè)胖胖的，喜歡玩電腦游戲的人。

關(guān)于同桌的作文7

　　新的學(xué)期又開(kāi)始了，老師把我的座位調(diào)到了前面。我的新同桌是溫梓萱。她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，特別可愛(ài)，小小的鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴。她的個(gè)子高高瘦瘦的，比我還高了兩厘米。

　　她的性格非常好，從不打人不罵人，在同學(xué)面前很溫柔。她的愛(ài)好有很多，比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)，看書(shū)，跳繩等等。她最喜歡的是跳繩，每次體育課的時(shí)候，老是帶著跳繩，一到解散的時(shí)候，她就一直跳個(gè)不停。

　　還有，她與我相處特別好。有一次英語(yǔ)老師讓我們做題，有一題很難。溫梓萱馬上就來(lái)教我做。有一次搬桌子的時(shí)候她有一點(diǎn)困難，我也立刻就去幫她了，因?yàn)槟泻⒆恿�氣大些。上次小字上本，我忘記帶鋼筆了，正不知道怎么辦，溫梓軒馬上就借給我一只鋼筆，解了我的燃眉之急。

　　怎么樣？朋友們，你們有沒(méi)有這么好的同桌呢？我很喜歡我的同桌。

關(guān)于同桌的作文8

　　轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了，這一個(gè)學(xué)期里，給我印象最深的就是我的同桌了，他是一個(gè)胖胖的男孩。

　　他特別喜歡吃零食，上課下課總是手里捧著一包零食，還經(jīng)常很大方分給同學(xué)吃，不僅如此，他見(jiàn)到同學(xué)有困難都會(huì)主動(dòng)去幫助別人，所以大家都喜歡跟他交往。

　　有一次要考試了，我的鉛筆斷了不能書(shū)寫(xiě)，他知道后，二話不說(shuō)，到處跟同學(xué)借轉(zhuǎn)筆刀給我削鉛筆，他焦急地詢(xún)問(wèn)同學(xué)，跑得滿頭大汗。當(dāng)他微笑著把轉(zhuǎn)筆刀遞到我手中的時(shí)候，我真的很感動(dòng)。

　　我的同桌就是一個(gè)這么好的人，怎能不讓人喜歡呢？

關(guān)于同桌的作文9

　　我的同桌語(yǔ)涵是個(gè)溫柔優(yōu)雅的女生，她是我們小組的組長(zhǎng)，也是我的好隊(duì)友。她已經(jīng)兩天沒(méi)來(lái)上課了，今天出現(xiàn)的時(shí)候，嚇了我一跳。她的右手臂裹著紗布石膏回來(lái)了。她告訴我說(shuō)是玩的時(shí)候不小心摔跤弄傷的。因?yàn)閭�的是右手，所以她只能�?tīng)課還不能寫(xiě)字。

　　她有點(diǎn)郁悶，我讓她別擔(dān)心，我會(huì)幫她的。數(shù)學(xué)課需要填寫(xiě)的空格我就幫她填寫(xiě)好了，結(jié)果我粗心把自己的能力訓(xùn)練題漏寫(xiě)了兩題�？磥�(lái)我還得再細(xì)心一點(diǎn)。我想，玩和學(xué)習(xí)都要專(zhuān)心細(xì)心才不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。希望語(yǔ)涵右手快點(diǎn)好，我們繼續(xù)合作一起進(jìn)步。

關(guān)于同桌的作文10

　　我的同桌是一個(gè)高個(gè)子，大眼睛的女孩子。

　　她學(xué)習(xí)特別好。有一次上英語(yǔ)課，老師問(wèn)了一個(gè)陌生的單詞，大家都不認(rèn)識(shí)，就在這時(shí)，她舉起了手，老師鼓勵(lì)她說(shuō)：“你來(lái)試試吧！”她大聲地說(shuō)出了這個(gè)單詞，老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“真好，verygood!”老師好奇地問(wèn)她：“你是怎么知道的？”她輕聲地說(shuō)：“我是看課外書(shū)得知的�！蓖�桌們都很羨慕她，老師讓同桌們向她學(xué)習(xí)。

　　她不但學(xué)習(xí)好，還樂(lè)于助人。

　　有一次下課，只有孫佳沒(méi)出去玩，她走過(guò)去輕聲地問(wèn)：“為什么不出去？”他小聲地說(shuō)：“我有幾道題不會(huì)做，所以不能出去�！彼�就細(xì)心地給他講題，我找她玩時(shí)她說(shuō)：“你先去玩，我一會(huì)講玩題再出去。”

　　這就是我的同桌，她叫呂崢楠，順便告訴你，她還是一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)呢！官不小吧！

關(guān)于同桌的作文11

　　他，圓圓的臉龐，矮矮的`個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛，有著一顆金子般的心靈。他就是我的同桌——葉佑豐!

　　他天真可愛(ài)，有著男子漢的風(fēng)度。他還樂(lè)于助人。一天，我的語(yǔ)文書(shū)放在家里了，叮鈴鈴!叮鈴鈴!上語(yǔ)文課了，我翻著書(shū)包，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到，我急得像熱鍋上的螞蟻，我的同桌看我這么著急，就問(wèn)我怎么了，我告訴了他，他二話不說(shuō)就把語(yǔ)文書(shū)放到桌子中間，和我一起合著看書(shū)。

　　還有一次。英語(yǔ)考試，我寫(xiě)錯(cuò)了字母，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的修正帶壞了，我正想向后面的同學(xué)借，可不巧，老師進(jìn)來(lái)了，我就小聲地向他們說(shuō)，那聲音小的好像只有我才聽(tīng)得見(jiàn)，我的同桌聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話，忙把他的修正帶借給我。他借給我的這修改液，使我順利地完成了考試。我連忙向他表示感謝，他笑笑說(shuō)，這是他應(yīng)該做的，同學(xué)之間本來(lái)就該互相幫助嘛。

　　葉佑豐，他就是我的好同學(xué)，好同桌。他樂(lè)于助人，使我感受到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的甜美味道!

關(guān)于同桌的作文12

　　我的同桌他的皮膚有點(diǎn)白，他的頭圓圓的就像皮球，耳朵有點(diǎn)尖，鼻子有點(diǎn)翹，他數(shù)學(xué)好語(yǔ)文偏科我呢?cái)?shù)學(xué)偏科，就這樣老師把我們排到了一塊了我說(shuō)說(shuō)他吧，他叫鄒雷明。

　　有一天數(shù)學(xué)考試，我寫(xiě)到了第七題解決問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)這題很難，我就想到我的同桌鄒雷明，當(dāng)我抄的時(shí)候，他已經(jīng)寫(xiě)完交給了老師，我該怎么辦呢？我就胡思亂想的寫(xiě)了下來(lái)，也交了上去。下課了我和他交流我說(shuō)：”我的數(shù)學(xué)肯定不及格。“鄒雷明說(shuō)：”我對(duì)考100分很有信心�！爱�(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候我一看我居然才考了75分，他考了99分。

　　過(guò)了一個(gè)星期開(kāi)始考語(yǔ)文試卷，我一看這題也太簡(jiǎn)單了吧，我一個(gè)分鐘寫(xiě)到了閱讀題我，他才寫(xiě)的第一題，我的都寫(xiě)完了交給了老師。

　　我們倆真是相配啊，慢慢的我們成了超級(jí)朋友。

關(guān)于同桌的作文13

　　我的同桌李明是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)又貪玩的孩子。有一天，學(xué)校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行視力檢查。李明來(lái)到檢查室，發(fā)現(xiàn)墻上貼著一張畫(huà)了一些符號(hào)的紙。因?yàn)槔蠲鲝膩?lái)沒(méi)有檢查過(guò)視力，所以不知道這張紙是用來(lái)干什么的。一名護(hù)士讓李明坐在一張椅子上，讓他拿一把小勺子捂住自己的一只眼睛，接著用一根小棍子指著紙上的一個(gè)符號(hào)看向李明。李明覺(jué)得很奇怪，心想：護(hù)士指著符號(hào)看著我干嘛？這些符號(hào)和字母E又不太一樣，于是他對(duì)護(hù)士說(shuō)：“姐姐，這些字母E寫(xiě)錯(cuò)了，有的是反的，有的倒過(guò)去，有的大，有的小，這是怎么一回事兒呀？”護(hù)士聽(tīng)了李明的話笑了，對(duì)他說(shuō)：“這是視力檢查表，不是字母表�！苯又�，護(hù)士耐心地教李明如何看視力表，告訴他主要是看它的開(kāi)口向哪一邊。

　　李明通過(guò)這次視力檢查學(xué)會(huì)了看視力表，也明白了平時(shí)應(yīng)該多看書(shū)，多學(xué)習(xí)，多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不能再貪玩了，要使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

關(guān)于同桌的作文14

　　我的同桌張羽，她有一張兔子臉，眼睛大大的，身高大約一米三0，頭后有一個(gè)小辮子。

　　有一次，我不小心把手放到她的桌上，她看見(jiàn)了，就用手向我一推，害得我差點(diǎn)摔了一跤。我怒發(fā)沖冠的說(shuō)：“你干嘛呢？干嘛推我？”張羽理直氣壯的說(shuō)：“還說(shuō)我呢，自己都超國(guó)界了呢？”“是嗎？”我看看腳，沒(méi)有超界呀，再看看手，噢，原來(lái)是手超界了。我頓時(shí)張口結(jié)舌，只好承認(rèn)是自己的錯(cuò)。

　　還有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然覺(jué)得渾身不舒服，像一只老鼠鉆進(jìn)了我的衣服里，原來(lái)是張羽在撓我癢癢，我忽然想到“以其人之道還治其人之身”，結(jié)果我們把教室弄得亂七八糟，老師回到教室看見(jiàn)教室一片狼藉，馬上把我們兩個(gè)叫到后面蹲馬步。

　　這就是我的同桌——張羽。

關(guān)于同桌的作文15

　　我的同桌叫紀(jì)小虎，他今年10歲了，他圓圓的腦袋，大大的眼睛，一笑就露出兩顆“小虎牙”，顯得更可愛(ài)了。

　　他做事總是丟三落四，不是把作業(yè)本落家了，就是上學(xué)沒(méi)拿鉛筆盒，所以經(jīng)常被罰站。不過(guò)現(xiàn)在他變了，經(jīng)常把要帶的東西寫(xiě)在手上，時(shí)刻提醒自己，這學(xué)期已經(jīng)得到老師三次表?yè)P(yáng)了。

　　他的優(yōu)點(diǎn)就是勤快，在家里幫媽媽做家務(wù)，在學(xué)校擦黑板、掃地他總是搶著干。

　　我班有一個(gè)頑皮的同學(xué)，他叫黃偉康。我把他改了一個(gè)外號(hào)叫“和尚康”。他的頭發(fā)很短，

　　還有一次下課，他又來(lái)耍我了。幸虧我聰明，從家里拿來(lái)了一塊鏡子。我知道“和尚康”一定會(huì)耍多我一次的。我拿出鏡子往后照一下，心想：“如果來(lái)還不給我看到!哼!死定了!”“和尚康”真的又來(lái)了，我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭，這下子和尚康露出“真相”。我生氣地對(duì)他說(shuō)：“你這個(gè)臭

　　這個(gè)就是我頑皮的同學(xué)——黃偉康。

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