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我和我的同桌作文

時(shí)間:2022-11-19 17:30:40 同桌 我要投稿

我和我的同桌作文合集15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我和我的同桌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我和我的同桌作文合集15篇

我和我的同桌作文1

  同桌,一個(gè)多么親切的稱呼,你的同桌是你在學(xué)校生活的必不可少的一員,當(dāng)你沒有同桌時(shí),你會(huì)感到孤獨(dú),你會(huì)感到寂寞,你會(huì)感到無聊。我的同桌劉陳銘,是一個(gè)男同學(xué),他是一個(gè)很不講理的人,還是一個(gè)打架大王,更是一個(gè)吹牛大王。

  記得那一次,劉陳銘趁我不注意在桌子上畫了一條橫線,他的位置極大,我的位置只有約長(zhǎng)18厘米,寬17厘米這么小的部分。下課的時(shí)間,他出去玩的時(shí)候,我小心翼翼地把那條橫線給擦掉,他一回來看見自己的位置變少了,就火冒三丈地說:“是誰把我的位置變小了?”然后看了看四周,一下子看到了我,拽起我的衣領(lǐng),睜大眼睛對(duì)我說:“是不是你把我的位置變小的?”我不敢說不是我弄得,因?yàn)樗麜?huì)查出證據(jù),然后會(huì)爆打我十幾二十幾拳,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“是……是……是……是”劉陳銘聽到了這句話,然后狠狠地打了我一拳。

  從那一次開始,我一直在找機(jī)會(huì)準(zhǔn)備“報(bào)復(fù)”我的同桌劉陳銘了。對(duì)了,明天是我值日,想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子。 第二天我叫劉陳銘跟我來,我?guī)㈥愩憗砹死浚医兴堰@些垃圾倒到垃圾房里,等他上了樓梯,我立刻用腳踢向劉陳銘,這時(shí)候他才知道被我給騙了。

  你說,我們是不是一對(duì)“同桌冤家”?

我和我的同桌作文2

  我換過許許多多的同桌,現(xiàn)在我的同桌是小明,我的同桌和我發(fā)生過許許多多的事情,又令我開心的,有令我生氣的,有令我傷心的,有令我高興的。

  我同桌的嘴像是一個(gè)導(dǎo)彈,每天嘰嘰喳喳的說個(gè)不停,有一次我在寫語文練習(xí)冊(cè),寫的興致勃勃的,我的同桌就說你超線了,然后就擠了我。

  還有一次,我同桌看完了一本書,就一直跟我說,這本書的名字叫什么,這本書的作者是誰,這本書講了什么故事?這本書一共有多少頁,這本書的作者是干什么的?我聽煩了,我就說:你再問,我就跟金老師說。我跟小花發(fā)生過許許多多的事情,第一件事是我每一次做完題的時(shí)候,我就看見小明在折紙飛機(jī),飛鏢呢。我就跟小明說:你別折紙了,老師發(fā)現(xiàn)了就會(huì)懲罰我們的。小明靜靜的坐在那里默不作聲,我就個(gè)他說:求求你了不要折紙飛機(jī)了?墒切∶鲄s說:我就要折紙飛機(jī),你別管,你又不是我的家長(zhǎng)。我說:服了,我不管你了。這時(shí)老師看見了,說道:小明不要折紙了,快點(diǎn)做你的作業(yè)。這時(shí)小明就是沒有這了,我在一旁呵呵大笑。

  這我的同桌,你們說氣不氣人。

我和我的同桌作文3

  我的同桌謝尚煜是一個(gè)全班無人不知,無人不曉的大奇葩。

  人送外號(hào)“謝尚包子”,并不是因?yàn)樗L(zhǎng)得像包子,(相反,他長(zhǎng)的像根蔥)而是因?yàn)樗浅O矚g吃包子,因此嘴里長(zhǎng)年散發(fā)著一股包子味。

  一次自習(xí)課上,我無聊地翻看著書,突然瞥見謝尚煜在玩他的素描專用橡皮(這是一種可以隨便變形的橡皮),他一下子把橡皮掰成兩段,不停地捏啊、揉啊……不一會(huì)兒一個(gè)“餃子”出現(xiàn)在他的手里!

  我頓時(shí)驚呆了被他的奇葩深深地給折服了。最無語的是他居然露出兩顆他的招牌大暴牙,自戀地捧著“餃子”說:“哈哈哈哈,我這是太有才了!”然后興高采烈地向前后排展示了一下他的“餃子”?粗钠孑馀e動(dòng),我不由得腦袋上掉下三根黑線。

  不一會(huì)兒,謝尚煜同學(xué)又拿出他的品德書,在上面潛心創(chuàng)作了起來。三分鐘后,我又欣賞到了他的偉大創(chuàng)作——

  品德書上本來幸福、正常的一家人,五官被他改得簡(jiǎn)直和他自己一樣奇葩。下一頁的一部電影封面上的人物鼻子下出現(xiàn)了兩行鼻血,眼睛無語地往上斜著。旁邊還配上了一段文字:史上最猥瑣的電影……

  怎么樣?我的同桌夠奇葩吧?

我和我的同桌作文4

  我有一個(gè)好伙伴叫李帥彤,他不但是我的同班同學(xué),還是我的同桌。他今年10歲了,大大的眼睛,高高的鼻梁。他長(zhǎng)的胖乎乎的。我們倆每天放學(xué)后都在小區(qū)花園一起玩,所以我們就不分彼此了。雖然是好朋友但也曾有過一些誤會(huì)和一些不愉快的事發(fā)生。

  那是在我三年級(jí)的暑假。一天傍晚,天氣很熱,我和媽媽吃完晚飯后在家的附近的小區(qū)里散步,突然看見了一個(gè)身影,我走過去一看,咦!這不是李帥彤嗎?于是我跑過去和李帥彤打招呼,媽媽也雖后就走過去,碰巧李阿姨也在;媽媽就和李阿姨聊起天來。我就和李帥彤,就打打鬧鬧,玩?zhèn)不停。我們玩的很高興,最后,要離開的時(shí)候,我就和李帥彤約定:“明天,這個(gè)時(shí)候還來這兒玩兒,隨后,我們就相互道別回家了。

  第二天晚上,我在那里等他,等了很長(zhǎng)時(shí)間,也沒見他來,我氣極了,我一定要向他問個(gè)明白。

  九月一日,開學(xué)了,我找到了李帥彤,氣憤的問:“你那天為什么沒來?我等了你很長(zhǎng)時(shí)間”。李帥彤說:“我的事你少管,你又不是我的管家!”說著說著,我們倆就吵了起來,我們互不相讓,后來就我們互相不理不睬了。過了幾天,李帥彤說:“我那天去打彩票了,對(duì)不起!是我失約了。我恍然大悟,和他握手言和了;并說:“上次我也有不對(duì)的地方,我們還做好朋友好嗎?”那天我和李帥彤玩的可開心了。

  人與人之間要有寬容,社會(huì)才會(huì)和諧。

我和我的同桌作文5

  我一直希望有一個(gè)同桌,六年級(jí)開學(xué)我就沒有同桌。我為什么沒有同桌呢?原因是我們班的人數(shù)只有51個(gè)人,而我個(gè)頭最高坐在最后,所以我沒有同桌。

  有一次,上班會(huì)課的時(shí)候,老師說今天要調(diào)一下座位,我想我肯定還是一個(gè)人坐。但是當(dāng)老師念到孫博涵和李浴陽坐在一起時(shí),我興奮得不得了。我在想:“為什么我有一個(gè)同桌了呢?”下課后,老師讓我到他辦公室去一下。

  我走進(jìn)老師的辦公室,老師給我說:“你知道你為什么有同桌了嗎?”我搖搖頭,老師說:“你有沒有發(fā)現(xiàn)你這兩天進(jìn)步了嗎?”我說沒有,老師又說:“給你調(diào)了一個(gè)同桌,你要珍惜呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  有一次,我們?cè)趯戭}的時(shí)候,我有一道題不會(huì)寫,我的同桌李浴陽洋說:“你是不是不會(huì)寫呀?”我說哦,于是他熱心地給我講了起來。

  我感覺有一個(gè)同桌真好。

我和我的同桌作文6

  每一個(gè)人一生中都有幾個(gè)同桌,每一對(duì)同桌就是一對(duì)歡喜冤家。同桌權(quán)王嬈就是我的歡喜冤家之一。

  有一節(jié)語文課,正當(dāng)我在背課文時(shí),她不知把什么東西碰到地上了,“啪”的一聲把我嚇了一跳。我生氣地責(zé)備她說:“你干什么呢?”她不好意思地說:“我的鋼筆掉了,現(xiàn)在找不到了,你幫忙給我找一下吧!蔽也荒蜔┑鼗卮鹚:“我不給你找,自己找去,我還要背課文!彼址糯罅艘袅坎灰啦火埖啬:“你說什么?你再給我說一遍,我沒有聽清楚。”我連忙回答:“我這就幫你找!彼@才開心地說:“這才對(duì)嘛!”我只好放下手中的課本,給她幫忙找鋼筆了。

  哎,誰叫我們是同桌呢,我若不幫她趕緊找到,她就一直折騰,讓我不得安寧。

  還有一次,老師讓我們撿垃圾,我把垃圾剛?cè)舆M(jìn)垃圾桶,老師就指著地上對(duì)我說:“王瀟霖,去把你桌子底下的垃圾撿干凈!”我一看下面的垃圾就知道是誰干的,她又來陷害我。此刻,我真恨我的同桌權(quán)王嬈。

  哎,有這樣一位同桌,真讓我無可奈何。

我和我的同桌作文7

  我有一個(gè)同桌冤家,她留著一頭黑發(fā),夾著兩個(gè)夾子。她的個(gè)子比我高些,非常樸素!她就是胡瑤!我和她天生就是冤家,俗話說:不是冤家不碰頭!真沒錯(cuò)!

  冤家路窄NO.1

  我天生就喜歡清靜,可卻當(dāng)上了背書組長(zhǎng),怎么也賴不掉聽組員背書的責(zé)任,而偏偏我的組員是她。所以一到背書時(shí)間,我就希望我的耳朵聾了,聽不到任何聲音!

  又到了背書時(shí)間了,我便扯著嗓子開始喊:“我們組的胡瑤背書了!”我拼命喊了十幾聲,胡瑤這個(gè)“背書癡呆患者”也沒反應(yīng)過來。

  我跑過去,把她揪了出來讓她背。胡瑤慢吞吞地打開書本,開始背:“燕子去了,又再來……”剛背到這兒,我就指出了她的兩處錯(cuò)誤!讓她背一段話,簡(jiǎn)直比登天還難!

  “這個(gè)……(文章作者)寫得那么糟糕的,害得我背不出!边@就是她一句課文錯(cuò)了五六處的時(shí)候說的話。每每聽到這話,我的怒氣就上來了!

  冤家路窄N0.2

  胡瑤不僅背書一塌糊涂,就連上課時(shí)“地下活動(dòng)”也不少。有一次,她把腳放在我的椅子上,不論怎么甩也甩不掉。于

  是,我一狠心,一腳下去,這才趕走了她!這算小的了。有時(shí)她更“猖狂”了!把腳掛在我的衣服上,我怒氣沖沖,但畢竟在上課,所以,我饒了她!

  冤家路窄N0.3

  我和她的事情數(shù)也數(shù)不清,有機(jī)會(huì),我一定花上一個(gè)月給你們講!

  雖然我們是同桌冤家,但我們平時(shí)關(guān)系很不錯(cuò)!這會(huì)是我們一輩子的回憶!

我和我的同桌作文8

  在四到五年級(jí)的時(shí)候,我的同桌都是蔡吳軒。

  第一次跟他同桌,多虧了我的近視,本來我是跟肥肥的李珞爾同桌,由于她太肥了,我一點(diǎn)兒空間也沒有,后來,我剛好近視了,就坐到第一排和蔡吳軒成了同桌。

  跟他第一次考試,我們的成績(jī)一樣,第二次考試又一樣,第三次考試,他加了十分,我沒加分,原成績(jī)還是一樣,但扣的分不一樣。

  沒過多久,一個(gè)學(xué)期過去了,進(jìn)入了暑假走位模式,沒想到,我們倆暑假都做了手術(shù),真是患難與共啊!

  暑假過了,新學(xué)期到來,結(jié)果又成了一對(duì)同桌,這也太有緣分了。

  返校日的晚上,我們并沒有看《開學(xué)第一課》,而是在那打“吃雞”,因?yàn)槲覀兙谷徊挥醚?qǐng)就匹配到對(duì)方,而且還是一隊(duì)的,結(jié)果都被那個(gè)拿98k的大佬打成盒。

  后來聯(lián)系不上他,匹配也匹配不到他,之后才知道,手機(jī)被他媽給沒收了。

  真巧,過幾天,我的手機(jī)也沒收了。

  考試成績(jī),打游戲和成同桌怎么這么巧,這是為什么?莫非是緣分?希望以后還能跟他成同桌。

我和我的同桌作文9

  本人男生一枚,同桌卻是一個(gè)女生,因?yàn)槔蠋熣f對(duì)我這個(gè)腦子聰明成績(jī)良好但沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的“問題男生”得“特別治理”,所以我們成了同桌。

  同桌的她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,短短的頭發(fā),大小正好的耳朵,收拾得整齊的衣著和規(guī)整到位的書桌和抽屜。給人感覺就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、招人喜的優(yōu)秀女生。可是,既然是來“治”我的……

  那一次,是上語文課的時(shí)候。老師在黑板上板書,我開小差找臨桌同學(xué)說話,她制止我說上課要專心聽講?墒遣恢醯模f著說著我就急了,就吵起來了,老師也沒發(fā)現(xiàn)。一下課,她就哭的稀里嘩啦的,哎,我都無奈了。算了,哄吧,可是怎么哄都不行,哎,怎么辦……直到我說大不了以后向她學(xué)習(xí)上課認(rèn)真聽講,她才破涕為笑說“我就不信還治不了你”。原來,她是裝的……被她騙了,但之后我也就不再上課開小差了。

  她人很好,有什么事,只要找到她她都會(huì)傾力幫忙。唯一的作業(yè)方面。

  你想上課不認(rèn)真聽講,老師布置的作業(yè)肯定有些不會(huì)做,但你要想抄她的,嘿嘿,除非太陽從西邊出來。她就會(huì)說我教你,雖然有時(shí)候有點(diǎn)煩吧,但是也是為了我好吧。

  說了這么多,你知道我的同桌是一個(gè)什么樣的人了吧。

  也應(yīng)該知道我了。

我和我的同桌作文10

  我的同桌是一個(gè)“侵略者”,經(jīng)常越過“三八線”來侵占我的領(lǐng)地。

  我想這不行,我得和他劃定一條“三八線”,下課了我就和他說了,他也同意了。于是我找了粉筆畫了一條“三八線”。可是上課剛幾分種,他不把剛才下課的時(shí)候所定的協(xié)議當(dāng)一回事,把手放在了我這邊。太霸道了!我忍,我再忍!不是有句老話說忍一時(shí)風(fēng)平浪靜嗎?

  我覺得他越來越過分了,上課的時(shí)候要是看不見黑板,他便越過我的領(lǐng)地。有的時(shí)候睡覺,也不知道他是真的.睡著了還是故意越過“三八線”的,反正他有事沒事就超過我們的“三八線”。我實(shí)在忍無可忍了,于是我就照著他“侵占”我的領(lǐng)地的胳膊狠狠打下去,只聽見“啊”的一聲,他居然哭了,而且哭得很傷心,眼淚簌簌地不斷往下落,上課的時(shí)候還在哭,哭得眼睛紅紅的。

  那節(jié)課我是怎么上下來的連我自己都不清楚了,我只覺得好難受。我巴不得馬上下課,好逃離這“前線戰(zhàn)場(chǎng)”。

  那天晚上我想了很多,想到他也不怎么和我作對(duì),我們是同桌,應(yīng)該好好地相處呀。想到這些,第二天我便早早地去了學(xué)校,先把那條“三八線”擦了,然后又主動(dòng)向他道歉了。從此以后,我們成為了好朋友。

我和我的同桌作文11

  我緊緊握住同桌的右手,高興的問:“你好,我叫朱嘉瑤,請(qǐng)問你叫什么名字?”其實(shí)我早就知道他的名字,他長(zhǎng)著兩顆大門牙,眼睛瞇瞇的細(xì)?粗倚θ轁M面的說:“我叫沈正楠,認(rèn)識(shí)你很高興!敝灰娝贿呎f一邊眉毛就拱了拱,他可真調(diào)皮。∵呎f他飛快的做到了座位上。我覺得他像一只機(jī)靈的小猴子一樣活潑可愛。

  我仔細(xì)觀察我的同桌穿的是一件深藍(lán)色的夾克衫,摸上去很軟很厚,有股清香味,好像是剛洗過一樣,又像噴了香水。衣服又特別的地方哦,袖子和大身上都有幾個(gè)鱷魚圖案,而且紐扣又拉鏈上也有,可能就是所說的鱷魚牌子吧。他穿了一條黑色的牛仔褲,腳上的鞋子上面還有兩根細(xì)長(zhǎng)的鞋帶?吹贸鏊┲苷R,顏色搭配的很不錯(cuò)。也可算是個(gè)小帥哥。

  這就是我的同桌,希望我們做最好好朋友。

我和我的同桌作文12

  我上小學(xué)的第一個(gè)同桌就是劉馨逸,開學(xué)時(shí)她的體重和身高和我差不多。

  剛開學(xué)的一天,我抱怨道:“我就不要三角鉛筆,”劉馨逸大方的說她也不喜歡用三角鉛筆,這就是我們成為朋友的第一次聊天。我們說到了握筆姿勢(shì)的問題,我們個(gè)人都存在問題,所以不得不用又粗又不舒服的三角鉛筆。

  有一個(gè)星期一的早上,音樂老師來到了我們教室,老師給大家播放了一段管樂視頻,然后包老師問大家誰愿意參加樂團(tuán)學(xué)習(xí)樂器,我舉起手大聲喊:“我愿意學(xué)習(xí)”。我的同桌也自告奮勇的說:“我也要學(xué)”。于是我們倆都報(bào)名參加了樂器學(xué)習(xí)。劉馨逸臉蛋兒圓圓的,眼睛大大的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,鼻子挺挺的氣質(zhì)非常適合吹長(zhǎng)笛,我非常喜歡她吹長(zhǎng)笛的樣子。

  但是有一天她帶了兩瓶維生素軟糖,我們上課的時(shí)候吃,下課的時(shí)候也吃,早讀的時(shí)候她嘴里的糖沒吃完被老師發(fā)現(xiàn)了,最后被老師批評(píng)了。她有些難過,我對(duì)她說你別難過了,下次不要再往學(xué)校帶糖了。

  我和我的同桌有時(shí)候玩得特別開心,有時(shí)候也會(huì)鬧小別扭。有一次火柴棒游戲我?guī)退v了兩道題,有一次小馬虎的題我不太懂,她又幫助了我。有一次打?qū)懻n的時(shí)候我們互相偷看,還指責(zé)對(duì)方抄襲自己的答案,現(xiàn)在想起來太好玩兒了。

  劉馨逸現(xiàn)在雖然不是我的同桌,但我們還是最好的朋友。

我和我的同桌作文13

  我的同桌叫王錚,她是一個(gè)大才女。

  她胖胖的臉上鑲嵌著一雙烔烔有神的大眼睛,烏黑的眉毛,像扇子一樣大的耳朵,她最大的特點(diǎn)就是那一張紅彤彤的大嘴。

  初次同桌,我沒發(fā)現(xiàn)她有多少優(yōu)點(diǎn),可是,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的共處,我發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)很多。例如:積極回答問題、美術(shù)超級(jí)棒、語言邏輯能力極好。

  第一是積極回答問題。不論什么課,她的手都能高舉在課堂上,老師整天說要讓我們學(xué)習(xí)她這種積極向上的精神。記得有一次數(shù)學(xué)老師問了我們一個(gè)超難的數(shù)學(xué)問題,當(dāng)我們都沉默不語,全班鴉雀無聲時(shí),她的手高舉在課堂內(nèi),當(dāng)同學(xué)們驚訝的看著她的時(shí)候,她很坦然的笑了一下,并站起來把這道題的解題思路和做題過程有條有理的說了一遍,她說的很完整,數(shù)學(xué)老師也對(duì)她投來認(rèn)可的目光時(shí),同學(xué)們更是掌聲嘩嘩不斷!當(dāng)我問她:“你是怎樣做出來的時(shí)候?”她卻說:“只要認(rèn)真思考你也可以做到!碑(dāng)時(shí)我就很佩服她。

  第二就是美術(shù),她是美術(shù)課代表。每次上美術(shù)課她都可以想出許多創(chuàng)意而且非常新穎,總是給人眼前亮的感覺,感覺有時(shí)她畫得比老師都好。當(dāng)我沒有創(chuàng)意時(shí)就會(huì)去問她,而她總能給我一個(gè)完美的主意。

  這就是我的同桌,一個(gè)宇宙無敵的大才女。

我和我的同桌作文14

  要我的生活中有許多值得回憶的事,它們像一幅幅美麗動(dòng)人的畫面,時(shí)時(shí)刻刻吸引著我。五年級(jí),老師排桌時(shí)給我安了一個(gè)女同桌,她叫楊亞楠,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。有了新同桌,同學(xué)們都是屁股剛一坐下來,就說說笑笑,十分親近?墒,我倆竟然像木偶一樣,誰也不理誰,沒有一句交流的語言。

  于是,我一直盼著她能和我搭話,再看她,認(rèn)真聽課,做作業(yè),好像我在位置上坐上三年,她也不會(huì)和我主動(dòng)說話似的,我很不高興。那天上午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。做作業(yè)時(shí),我被一道題給難住了。我想請(qǐng)教她,嘴唇顫動(dòng)了好幾下,吞吞吐吐地對(duì)她說:“喂,楊亞楠,給我指點(diǎn)指點(diǎn)吧!”我聲音小得像只蚊子叫,她把剛做完的作業(yè)給了我。我一打開就抄,沒想到她又給奪了回去,而且瞪大了雙眼看著我。于是,我忙笑著說:“大姐,那你給我講講吧!”她“噗”地一聲樂了。

  開始講題了,她又是繪圖,又是演講?次疫沒有懂,就一連給我講了三遍,她可真有耐心。〗(jīng)過她耐心講解,我終于做出了那道數(shù)學(xué)題。說句實(shí)話,我還真喜歡老師給我選的這個(gè)同桌。

我和我的同桌作文15

  開學(xué)第一天,我們班調(diào)位了,我多么想和我的好朋友——倪敏杰一桌啊,可是偏偏和陳華麗一桌,真是氣死人了,她穿著洗得發(fā)白的衣服,腳下穿著一雙已經(jīng)破了的鞋子,好像很好像很窮的樣子。所以我在桌子中間畫了一條線。

  過了幾天,我們班考試了,考試卷發(fā)了下來,我一看,這么簡(jiǎn)單就馬上寫起來,寫著寫著,我的鉛芯筆沒鉛芯了,看看周圍的同學(xué)都在認(rèn)真地寫著,急得像熱鍋上的螞蟻。心里抱怨著:都怪我昨天看動(dòng)畫片忘帶鉛芯了,今天這種結(jié)果叫我怎么辦呢。要是往常我會(huì)向同桌借,可是……我把我的視線投向了同桌,陳華麗問我:“怎么了呀?是不是鉛芯沒有了,我給你。”她拿出一根鉛芯,把它加進(jìn)了我的鉛蕊筆里,這時(shí)的我臉羞得通紅,低下了頭,心里默默地想著:我這么小看她,躲著她,她卻還幫助我,我真不應(yīng)該!“對(duì)不起,以前我那么欺負(fù)你,在我有困難的時(shí)候,你還心甘情愿地幫助我!蔽液π叩恼f。“沒關(guān)系,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助的!标惾A麗滿臉微笑地對(duì)我說

  下課了,同學(xué)們都出去玩了,只有我還在擦那桌子中間的線。

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