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我的戲精同桌作文（精選17篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我的戲精同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的戲精同桌作文 1
因?yàn)橐粋�(gè)偶然的原因，我和她成了同桌。她給我的第一印象就是文靜，很好“欺負(fù)”的那種人。但我卻沒(méi)有想到，她在分班考試中竟然是第一名，之后她就順理成章的成為了數(shù)學(xué)老師的課代表（班主任是數(shù)學(xué)老師）。
她梳著一頭劉海，濃濃的眉毛下一雙黑葡萄似的眼睛。她臉上的雀斑雖多，但都很淡，不仔細(xì)看是察覺(jué)不了的。她的臉總是紅得像一個(gè)蘋果，也許天生就這樣吧。她長(zhǎng)得很高，一米七左右，每天的穿著搭配都很合適，給人一種很清爽的感覺(jué)。
一開(kāi)始，我以為她不是很好相處。因?yàn)槲铱傆X(jué)得，成績(jī)好的人都有一種高傲的心理，把自己當(dāng)天下第一。可是，她從未在我們面前炫耀過(guò)她的成績(jī)，待人很友善，和大家的關(guān)系都很好。
她很辛苦，卻從未抱怨過(guò)。老師辦公室在五樓，她每天從二樓到五樓來(lái)回的跑，而且還要抱很重的練習(xí)冊(cè)和課堂作業(yè)本。
她很守紀(jì)律，無(wú)論老師在與不在，她都不吵不鬧，安安靜靜的寫作業(yè)。而且當(dāng)我們請(qǐng)教她問(wèn)題時(shí)，她從來(lái)都沒(méi)有不耐煩，總是細(xì)心的`給我們分析，所以我們大家都很喜歡他。
她多才多藝，能歌善舞，畫畫也很好，課外知識(shí)還很豐富。每個(gè)周六下午，學(xué)校會(huì)給我們放半天假，她都會(huì)認(rèn)真的給我們講故事，每次我們都聽(tīng)得如癡如醉。
有這樣一位同桌，真是我的榮幸。也許老天看我和以前的同桌關(guān)系都不好，特地降個(gè)“女神”和我做同桌吧。
我的戲精同桌作文 2
我的同桌是個(gè)被戲精“附體”的人，如果影帝和他比戲精程度，都不一定能贏。
早上，他又起晚了，他以百米沖刺的速度從家里直接沖到了教室門口。全班除了他以外的人都來(lái)了，就連平時(shí)那幾個(gè)“蝸牛同學(xué)”都來(lái)了。
在全班同學(xué)大眼和小眼的注視下，他頂著漲得一臉通紅、青筋爆出的臉，恭恭敬敬來(lái)到老師面前測(cè)體溫，幸好我們的老師大人和藹可親，對(duì)他輕描淡寫地說(shuō)了句：“小徐同學(xué)啊，你怎么又來(lái)晚了呀？下次可要起早點(diǎn)哦�！比绻麚Q成其他老師，我都能想象到，他肯定要哭喪著臉回到座位上。
聽(tīng)完老師說(shuō)的話，他一溜煙沖回座位，把書包一丟，蹲在地上找作業(yè)�！巴溃�！”他又開(kāi)始演苦情戲了，“要交什么作業(yè)呀？我的綜合本忘帶了……”他又開(kāi)始滔滔不絕地演苦情戲了，為了防止我的耳朵被吵聾，我把耳朵堵住。他見(jiàn)我不回答，又轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)后排的同學(xué)：“溫啊，溫啊，要交什么作業(yè)呀？”沒(méi)事，后排的同學(xué)見(jiàn)他“可憐”就“同情”地告訴了他。沒(méi)想到此時(shí)的說(shuō)閑話被班干部發(fā)現(xiàn)了，黑板上毫不留情地記上了他的名字。“天啊，地啊！我什么時(shí)候惹了你呀……”他煩人的戲精又上線了，吵得大家不得了，班干部給他加了幾筆“罪狀”。
下課了，他拿出鑰匙扣，向我展示什么珍寶似的，在我看來(lái)，卻像在賣地?cái)傌�。“啊，打！”他拿著鑰匙扣在那里學(xué)李小龍武功，見(jiàn)沒(méi)人理他，就在座位上自?shī)首詷?lè)。他的鑰匙扣是各種劍的'形狀，但我總覺(jué)得他像個(gè)開(kāi)鎖的�！鞍。�！你找打啊？我打……”他繼續(xù)著他的戲精附體。伴著他的聲音，后面的同學(xué)來(lái)了一句：“你簡(jiǎn)直是沙雕沙雕再沙雕！”
我的戲精同桌作文 3
推開(kāi)門，一股清新的氣息撲鼻而來(lái)，一個(gè)平凡的教室，因?yàn)閬?lái)了新人變得無(wú)限精彩。
環(huán)顧教室一周，我找到了自己的座位坐了下來(lái)。教室里鬧哄哄的，仔細(xì)一聽(tīng)才聽(tīng)出大家在討論今天要換桌的事，看得出來(lái)同學(xué)們都很興奮，我也很期待。我和大家一樣都懷著好奇心焦急地等待著：我們的新同桌是誰(shuí)？會(huì)發(fā)生什么？但一想起要離開(kāi)剛剛熟悉了的舊同桌又難免有些傷心。不一會(huì)，老師進(jìn)來(lái)了，還真說(shuō)到了換桌的事，只聽(tīng)老師說(shuō)：“誰(shuí)最近表現(xiàn)優(yōu)秀誰(shuí)就有優(yōu)先選擇權(quán)。”老師還在說(shuō)著，我的思緒早就飛到了剛開(kāi)學(xué)的那幾天。
那要先說(shuō)說(shuō)我的舊同桌，他這個(gè)人給你的第一印象就是大大咧咧，講話直來(lái)直去，每天進(jìn)教室都要大喊一聲，這都成了他的招牌動(dòng)作，有次上課老師還沒(méi)進(jìn)教室他就喊“上課！起立！”誰(shuí)成想老師剛好進(jìn)來(lái)了，這就尷尬了，逗得同學(xué)們哈哈大笑，他自己還心有余悸地說(shuō)了句：“哎呀！嚇?biāo)牢伊耍標(biāo)牢伊�！”…�?/p>
我的'思緒被桌椅聲打斷了，我像是穿越了又回到現(xiàn)實(shí)一樣，我們已經(jīng)換好桌了，我和史金寶同學(xué)一桌，史金寶不是太高有點(diǎn)微胖，有著黝黑的皮膚，看上去感覺(jué)胖嘟嘟的很可愛(ài)，他學(xué)習(xí)不錯(cuò)，不像以前的同桌的那么大膽子，我們相處的很融洽，不會(huì)的題也能互相問(wèn)，不過(guò)他下課時(shí)有點(diǎn)小淘氣，偶爾也會(huì)開(kāi)玩笑逗得我們呵呵笑個(gè)不停。
性格多變的同桌讓我猜不透，不過(guò)還是希望我們的友誼天長(zhǎng)地久，學(xué)習(xí)越來(lái)越好。
我的戲精同桌作文 4
前些天，老師給我調(diào)來(lái)了一個(gè)新同桌。他的個(gè)子不是很高，頭發(fā)梳得很整齊，尤其是他的眼睛，讓人看出了有一種聚光燈的感覺(jué)。
有一次我們上自習(xí)，同學(xué)們都在安安靜靜的看書寫字，可同桌卻與眾不同，就像眾多黑芝麻中的一粒白芝麻。
他一會(huì)兒做做小動(dòng)作，一會(huì)兒又低下頭，不知在干什么�！芭椤钡囊宦暎业募t筆掉在了地上，忙于寫作業(yè)的我，我根本不去理會(huì)，可同桌卻彎下腰，不知在干什么。
過(guò)了一會(huì)兒，我正要批改作業(yè)，卻找不到紅筆了，立刻彎下腰尋找紅筆，卻發(fā)覺(jué)只剩下筆桿，沒(méi)有了筆芯。
“咦？咋這么奇怪呢？你看見(jiàn)我的紅筆了嗎？”“沒(méi)有啊，怎么了？他一臉平靜地回答。我已經(jīng)猜出來(lái)是他干的，便故意問(wèn)他：“那可以借你的紅筆用用嘛？”“給。”他一臉淡定地把筆遞給我。
我接過(guò)紅筆便擰開(kāi)蓋子，發(fā)現(xiàn)里面那個(gè)紅筆芯兒正是我的……原來(lái)是同桌的紅筆不見(jiàn)了，他看到地上有個(gè)紅筆，便把紅筆芯取出來(lái)用了。
同桌的臉上總是掛著微笑，為此他還是班里很有名的.”幽默王”，總能給同學(xué)們送去歡笑。
這不，他又把同學(xué)們聚在一起講一些笑話。有的同學(xué)聽(tīng)了他的笑話后，直接笑的要趴在了地上，有的同學(xué)直接笑的都喘不過(guò)氣來(lái)了，還有的同學(xué)笑得直接趴在桌子上捶桌子。
可一到上課，他卻總是不能認(rèn)真聽(tīng)課。經(jīng)常是東瞅瞅西看看，做做小動(dòng)作。老師提問(wèn)到了她：“來(lái)，那個(gè)同學(xué)把這一題做一下�！彼荒樸卤频卣酒饋�(lái)，趕緊向四周張望，又看了看我，因?yàn)樗B老師讓做哪道題都不知道。可笑的動(dòng)作惹得同學(xué)們哄堂大笑，他也露出了尷尬的笑容……
他和我同桌沒(méi)幾周，老師就把他給調(diào)走了，不得不說(shuō)和他同桌還真有意思。
我的戲精同桌作文 5
要說(shuō)起我身邊的戲精有哪些，那可多了去了，但是，提起我的同學(xué)小璇，她可不單單是戲精，簡(jiǎn)直就是無(wú)人能敵的影后呀！
上個(gè)學(xué)期，班里排課本劇，我在里面演旁白，小璇演的是一個(gè)失去母親的聾啞小女孩，正是因?yàn)樗┟钗┬さ谋硌�，我們班才得了全校的第一名�?/p>
到了正式表演時(shí)，我們八個(gè)人排隊(duì)進(jìn)入了錄播室，我下意識(shí)注意了一下小璇，她的臉色“唰”一下就沉了下來(lái)，我不禁在心中佩服起她來(lái)。
最激奮人心的時(shí)候到了，影后扮演的小女孩在演到發(fā)現(xiàn)她媽媽的時(shí)候，她一看到倒在地上半睜著眼的小涵（扮演媽媽的同學(xué)），就立馬身子一斜坐在了地上，緊接著，嘴角一咧，眼圈泛紅，眼淚立刻流了出來(lái)，感覺(jué)特別痛苦似的。
她表演完《感恩的心》的手語(yǔ)，又深情地伸出一只手，慢慢放到扮演媽媽的.小涵的頭上，用著也就比蝸�？炷敲匆稽c(diǎn)的速度由上往下，把媽媽的眼睛合上了，真是演出了這其中的精髓啊！
我心里不知怎么的，也一下子悲傷了起來(lái)，看著她的表演，我有一種身臨其境的感覺(jué)，仿佛在下著大雨的馬路上看著可憐的母女倆。
我原來(lái)跟小璇同過(guò)桌，有次上課她肚子疼，打完電話就一下癱在桌上，兩只手從側(cè)面捂住肚子，發(fā)出只有我能聽(tīng)見(jiàn)的聲音：“哎呦，喂喂喂，哎呦，哎呦”。
我有點(diǎn)生氣，就用低沉但憤怒的聲音懟她：“你別再哎呦了行不行，要不哎呦大點(diǎn)聲音，別光煩我一個(gè)人！”她聽(tīng)了反而來(lái)勁了，轉(zhuǎn)過(guò)頭用水汪汪的大眼睛看著我，開(kāi)始眼嘴并用，從眼睛里便可看到那可憐巴巴的神情，嘴巴也升了級(jí)，“啊，啊，嗯，這是怎么了？嗯？”我怕她再升級(jí)，便閉上嘴巴，沒(méi)有再說(shuō)她。
依我說(shuō)，小璇長(zhǎng)大以后，那金馬獎(jiǎng)肯定都是奔著她來(lái)的，當(dāng)然這和她平時(shí)的積累也有關(guān)系，因?yàn)樗齾⒓恿瞬ヒ舯硌莸挠?xùn)練班呢！
不過(guò)，我還是要祝福她，祝她將來(lái)真能成為金馬影后。
我的戲精同桌作文 6
新學(xué)期開(kāi)始了，我的同桌還是我的“老朋友”蘇偉琪，互相打過(guò)找過(guò)招呼后，我就去玩了。
回來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)他趴在桌子上一動(dòng)也不動(dòng)，好像一塊木頭。我問(wèn)他怎么了？他也不回答。后面的同學(xué)說(shuō)：“他的鼻子被別人涂了墨水�！�
我調(diào)過(guò)頭去看，好家伙！他笑得那個(gè)開(kāi)心，前仰后合，眼淚都快掉下來(lái)了。我一臉懵，問(wèn)他：“咋了？”他讓我照鏡子，我一看鏡子中的自己，嘴上全是紅的，可能是剛才上課不小心沾上的。原來(lái)他們合伙逗我呢，他壓根沒(méi)哭，就等著看我笑話呢。看著自己的紅鼻子，我也樂(lè)得咧開(kāi)了嘴。我們?nèi)�，你看他，他看我，笑成一團(tuán)。
過(guò)了兩個(gè)星期，蘇偉琪帶了一瓶酸梅汁，我們都搶著喝。你喝一口，他喝一口，只剩下了半瓶。他急忙搶了去，緊緊護(hù)住瓶蓋，看著剩下的酸梅汁，他竟然哭出了聲。我們見(jiàn)他哭了，覺(jué)得大事不妙，立馬說(shuō)：“別哭了，別哭了，我們給錢，你看，我們剛才喝了多少錢？”
剛才還淚如雨下的'他，立刻陽(yáng)光燦爛，一臉笑容地說(shuō)：“一人一塊�！蔽覀兣滤倏薇亲樱缓靡蝗私怀鲆粔K錢。他收了錢，得意洋洋地喝著剩下的酸梅湯。
忽哭忽笑，自由切換，這真是一個(gè)“戲精”�。�
我的戲精同桌作文 7
隨著時(shí)代的進(jìn)步，娛樂(lè)圈里的演員個(gè)個(gè)如戲精附身，在電視里演得那可叫一個(gè)真實(shí)。可不止娛樂(lè)圈，在我身邊，總有幾個(gè)人“戲精附身”，比如我的同桌蔣呁容。
在學(xué)校，好不容易熬過(guò)一節(jié)數(shù)學(xué)課，一下課，我便激動(dòng)得想大叫。側(cè)頭一看，咦！奇了怪了，小蔣居然一動(dòng)不動(dòng)地背對(duì)著我。我輕輕地拉了拉她的衣服，她沒(méi)反應(yīng)，于是我又用力地扯了一下。只聽(tīng)“哎呀！”一聲，小蔣皺著眉頭輕輕轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，翹起了蘭花指，嬌聲道：“嘖！哪兒來(lái)的丫鬟，竟敢扯我衣裳！莫非是不想活了！”那聲音中帶著微微怒氣以及些許嗔怪，卻又不失小女子的嬌氣。我?guī)缀鯚o(wú)語(yǔ)，不過(guò)還是道：“娘娘貌美如花，如花似玉，沉魚(yú)落雁，閉月羞花，小奴才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及，放學(xué)時(shí)請(qǐng)您吃支雪糕可好？還請(qǐng)娘娘莫生氣�！彼⒖獭稗D(zhuǎn)怒為喜”，“喜上眉梢”可還是一副淑女模樣，身子一扭，眼珠子一轉(zhuǎn)，小嘴微微一翹，道：“嗯，這還差不多！”我呢，在聽(tīng)過(guò)這番話后，悄悄地翻了個(gè)大大的白眼。
還有一次，我的語(yǔ)文書找不著了，心急如焚的我都快哭出來(lái)了，再過(guò)一節(jié)課可就上語(yǔ)文了！小蔣在一旁說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，老師不會(huì)把你怎樣的吧！”她安慰了我一節(jié)課，還一副沉思著要幫我探案的樣子。等這節(jié)課下課后，她便開(kāi)始思考、分析。在那一剎那，只見(jiàn)一金光閃過(guò)她的雙目，她蹭地立起身子，仿佛想到了什么。可忽然又軟下去。她一手比槍托住下巴，另一手放下胸前。猛地一下，一副恍然大悟的樣子。“嗯，你上課之前……”此處省略400字�！八裕嫦嘀挥幸粋�(gè)！”在這個(gè)時(shí)候，她的`臉上浮出似笑非笑的神秘笑容。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”只見(jiàn)她從書包里拿出了我的語(yǔ)文書！我的天，她這一節(jié)課都在說(shuō)話，我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)端倪！
好吧，真不愧為戲精。她這高超的演技都可以去當(dāng)小童星了。瞧那又是一個(gè)后宮娘娘，又是一個(gè)名偵探柯南。指不定哪天美少女戰(zhàn)士都出來(lái)了吧！
從今往后，我只好處處提防著我身邊的“戲精”了！不好，她又在“作戲”了！
我的戲精同桌作文 8
班級(jí)的一次游戲活動(dòng)，依規(guī)則每個(gè)人要隨機(jī)抽取一個(gè)搭檔。結(jié)果，我抽到了他。
有一次，我的傘不小心碰了他的臉，他立馬把嘴一嘟，然后一抿，又張開(kāi)。他把眼睛一閉，胳膊一癱，臉一仰“哇”地哭了起來(lái)。眼淚像斷了線的珠子似的滾落，從眼角滾到耳朵上……
他的眼睛閉得那么緊，眼淚是怎么從眼里流出來(lái)的。他的`嘴張得那么的開(kāi)，簡(jiǎn)直像一個(gè)鑲嵌了軟軟紅圈的大池塘。他的胳膊伸得那么直，那么用力繃緊。看著他的哭樣我既好奇又害怕，都不知該說(shuō)什么才好。
“真不是故意的，原諒我好嗎？”等我道了歉，他才慢慢止住哭泣，還擤一下鼻涕，抹一把眼淚。一轉(zhuǎn)身，他立刻擺開(kāi)架子，拽著腿，仰起頭，又閉上眼睛，胳膊一抬，正對(duì)著陽(yáng)光，一臉享受的表情。嘴里還喃喃著：“小芊……真是的……”
哼哼，戲精！
有一回體育課，他在操場(chǎng)上胡攪蠻纏地和女生們吵架�？墒桥鷤儍墒植嫜瑩�(jù)理力爭(zhēng)。他見(jiàn)說(shuō)不過(guò)，突然嘴一撇，眉一翹，又哭了起來(lái)。女生們被嚇了一跳，退后一步，等反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，她們指著他笑得說(shuō)不出話來(lái)了。他便哭得更兇了，雖然上課時(shí)淚止住了，可是淚珠還掛在臉上呢。
哈哈，真是“會(huì)哭”的戲精！
我的戲精同桌作文 9
我的同學(xué)是戲精，她的眼睛細(xì)得像一根線，鼻子深深塌陷下去，不仔細(xì)看的話，以為她是一個(gè)沒(méi)有鼻孔的人。她的眉毛很淡，就像一座山頭上所有的樹(shù)一夜之間掉光了葉子一樣。
一天體育課后，教室里出現(xiàn)了一個(gè)鬼鬼祟祟的身影。她悄悄走到我桌旁，四處張望，像是在偵察敵人似的。確認(rèn)無(wú)人之后，快速地把我的作業(yè)本放進(jìn)抽屜，然后裝作若無(wú)其事的寫作業(yè)。
我回來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見(jiàn)了。我疑惑地走向講臺(tái)，講臺(tái)上也沒(méi)有我的作業(yè)。我意識(shí)到我的作業(yè)本可能丟了，便著急地詢問(wèn)她。她表現(xiàn)出一副很著急的樣子，心急如焚地向課代走去。我滿臉通紅，不停地走來(lái)走去。這時(shí)，她從課代表那里回來(lái)，無(wú)奈地?cái)傞_(kāi)雙手，表示課代表那里也沒(méi)有我的本子。我可真著急了，直跺腳。她趁我不注意，彎下腰迅速地從我的抽屜里抽出本子，悄悄地放到了我的課桌上。
我一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)了我的本子。我大叫一聲，正要跟她分享失而復(fù)得的快樂(lè)。但轉(zhuǎn)頭一看，她正對(duì)我不懷好意地笑呢。我恍然大悟，原來(lái)她才是這一切的幕后黑手，我又被她騙了!我眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火，生氣地站起來(lái)，正打算去收拾她，她就立刻把頭埋得低低的，好似一個(gè)做錯(cuò)事的'小孩。
還有一次，午后的陽(yáng)光暖暖地照在人身上，讓我有一種被幸�；\罩的感覺(jué)。一陣微風(fēng)拂過(guò)，像被母親的手撫摸。
她約我去散步，我因?yàn)樽鳂I(yè)還未完成，拒絕了。她像一朵被暴風(fēng)雨沖洗過(guò)的小花，無(wú)力的跌坐在地上，皺起眉頭，嘟起小嘴，雙手無(wú)力地垂落在腿上，仿佛就要大哭一場(chǎng)似的。她可憐兮兮地望向我，好像一個(gè)受了欺負(fù)的小孩。我十分無(wú)奈，只好同意了她的請(qǐng)求。這時(shí)，她臉上剛剛還委屈巴巴的表情，轉(zhuǎn)瞬之間就消失不見(jiàn)了，取而代之的是一抹雨后彩虹般的微笑。
這就是她，一個(gè)讓我哭笑不得的同學(xué)。
我的戲精同桌作文 10
在我的學(xué)生生涯中，有一個(gè)人讓我又愛(ài)又恨，那就是我的戲精同桌。
他長(zhǎng)得眉清目秀，一雙大眼睛閃爍著靈動(dòng)的光芒，仿佛隨時(shí)都能上演一場(chǎng)精彩的戲劇。從我們成為同桌的那一刻起，我的生活就充滿了歡聲笑語(yǔ)和意想不到的驚喜。
上課的時(shí)候，他是一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講的好學(xué)生，全神貫注地盯著老師，時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像對(duì)老師講的內(nèi)容了如指掌。然而，只要老師一轉(zhuǎn)身在黑板上寫字，他立刻就變了一副模樣。他會(huì)偷偷地拿出一本漫畫書，放在課本下面，裝作若無(wú)其事地看著。當(dāng)他看到精彩之處，忍不住笑出聲來(lái)，然后趕緊捂住嘴巴，四處張望，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。如果老師突然提問(wèn)他，他又能瞬間切換回認(rèn)真聽(tīng)講的狀態(tài)，流利地回答問(wèn)題，讓人不得不佩服他的反應(yīng)能力。
課間休息時(shí)，他就成了一個(gè)十足的`“戲精”。他會(huì)模仿各種動(dòng)物的叫聲和動(dòng)作，逗得同學(xué)們哈哈大笑。有一次，他模仿猴子，在教室里上躥下跳，還抓耳撓腮，把大家逗得前仰后合。還有一次，他模仿老師的語(yǔ)氣和神態(tài)，給大家上了一堂“微型課”，那惟妙惟肖的表演讓我們仿佛看到了老師的影子。他還經(jīng)常和我一起表演小品，我們自編自導(dǎo)自演，雖然演技略顯稚嫩，但卻充滿了樂(lè)趣。
他不僅在學(xué)校里是個(gè)戲精，在生活中也是如此。有一次，我們一起去參加學(xué)校的活動(dòng)，在路上遇到了一只小狗。他立刻蹲下身子，對(duì)著小狗說(shuō)起了話，一會(huì)兒溫柔地安慰小狗，一會(huì)兒又假裝生氣地批評(píng)小狗，那模樣就像在和一個(gè)好朋友聊天一樣。小狗似乎也被他的表演所吸引，一直圍著他轉(zhuǎn)。
雖然我的戲精同桌有時(shí)候會(huì)讓我感到有些無(wú)奈，但他也給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。他的樂(lè)觀開(kāi)朗和勇于表現(xiàn)自己的精神也感染了我，讓我變得更加自信和勇敢。在他的陪伴下，我的學(xué)生生活變得豐富多彩，充滿了樂(lè)趣。
我的戲精同桌作文 11
在我的記憶中，同桌總是一個(gè)特別的存在。而我的這位同桌，更是與眾不同，他是一個(gè)十足的戲精。
他的戲精特質(zhì)在任何時(shí)候都能展現(xiàn)得淋漓盡致。上課鈴一響，他便迅速進(jìn)入角色，變成了一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。他坐得筆直，眼睛緊緊地盯著老師，手中的筆不停地在筆記本上記錄著。老師提問(wèn)時(shí)，他總是第一個(gè)舉起手，用響亮而自信的聲音回答問(wèn)題。然而，當(dāng)老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字時(shí)，他的本性就暴露無(wú)遺。他會(huì)偷偷地和我做鬼臉，或者用夸張的表情和動(dòng)作來(lái)表達(dá)他對(duì)老師所講內(nèi)容的理解。有一次，老師講到一個(gè)歷史故事，他竟然模仿起故事中的人物，手舞足蹈地表演起來(lái)，把周圍的同學(xué)都逗得哈哈大笑。
課間休息的時(shí)候，他更是如魚(yú)得水。他會(huì)組織同學(xué)們一起玩各種游戲，而他自己則總是扮演著最重要的角色。比如玩“警察抓小偷”的游戲時(shí)，他一定會(huì)當(dāng)警察，并且用夸張的動(dòng)作和表情來(lái)追捕“小偷”。他還會(huì)模仿電影中的'英雄人物，擺出各種帥氣的姿勢(shì)，讓大家對(duì)他佩服得五體投地。有時(shí)候，他還會(huì)自編自導(dǎo)一些小短劇，邀請(qǐng)同學(xué)們一起參與表演。在他的帶動(dòng)下，整個(gè)課間都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
除了在學(xué)校里，在生活中他也是個(gè)戲精。有一次，我們一起去公園玩�？吹揭粋�(gè)賣棉花糖的攤位，他立刻跑過(guò)去，用可憐巴巴的眼神看著攤主，說(shuō)：“叔叔，我好想吃棉花糖，可是我沒(méi)有錢。”攤主被他的表情逗樂(lè)了，免費(fèi)給了他一個(gè)棉花糖。他拿到棉花糖后，高興得手舞足蹈，還不忘對(duì)攤主說(shuō)：“謝謝叔叔，你真是個(gè)大好人！”那模樣讓人忍俊不禁。
我的戲精同桌雖然有時(shí)候會(huì)讓人覺(jué)得有些調(diào)皮搗蛋，但他也給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。他的樂(lè)觀開(kāi)朗和勇于表現(xiàn)自己的精神也讓我深受啟發(fā)。我相信，在未來(lái)的日子里，他一定會(huì)繼續(xù)用他的戲精本色給大家?guī)?lái)更多的歡樂(lè)。
我的戲精同桌作文 12
我的同桌，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)戲精本精。他仿佛天生就帶著表演的基因，隨時(shí)都能在不同的角色間自由切換，給我的校園生活增添了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)與驚喜。
他有著一雙靈動(dòng)的眼睛，仿佛會(huì)說(shuō)話一般，只要他眼珠一轉(zhuǎn)，一場(chǎng)精彩的表演就即將拉開(kāi)帷幕。上課的時(shí)候，他是認(rèn)真聽(tīng)講的好學(xué)生，坐得筆直，眼神專注地看著老師，時(shí)不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛完全沉浸在知識(shí)的海洋中�？芍灰蠋熞晦D(zhuǎn)身寫板書，他立刻就變了模樣。只見(jiàn)他微微側(cè)過(guò)身子，對(duì)著我擠眉弄眼，一會(huì)兒扮個(gè)鬼臉，一會(huì)兒又做出夸張的表情，仿佛在告訴我他有多么無(wú)聊。
有一次上語(yǔ)文課，老師讓我們朗讀課文。我的同桌立刻來(lái)了精神，他用一種極其夸張的語(yǔ)調(diào)開(kāi)始朗讀，聲音忽高忽低，時(shí)而激昂，時(shí)而低沉，仿佛他不是在朗讀課文，而是在表演一場(chǎng)精彩的話劇。同學(xué)們都被他逗得哈哈大笑，老師也忍不住轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看著他那滑稽的樣子，又好氣又好笑。
他還是個(gè)“模仿大師”。下課時(shí)，他常常模仿各種明星的動(dòng)作和臺(tái)詞，逗得大家捧腹大笑。有一次，他模仿起了電影中的超級(jí)英雄，擺出各種帥氣的'姿勢(shì)，嘴里還念念有詞：“我是拯救世界的英雄，邪惡勢(shì)力，顫抖吧！”那模樣，仿佛他真的擁有超能力一般。
不僅如此，他在面對(duì)老師的批評(píng)時(shí)，也能展現(xiàn)出他的“戲精”本色。有一次，他因?yàn)樯险n講話被老師批評(píng)了。他低下頭，一副知錯(cuò)就改的樣子，眼眶里還閃爍著淚花，仿佛受到了極大的委屈�？墒抢蠋熞晦D(zhuǎn)身，他就對(duì)著我偷偷地做了個(gè)鬼臉，那表情仿佛在說(shuō)：“哈哈，我裝得像吧！”
我的戲精同桌，雖然有時(shí)候很調(diào)皮，但他也給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。他就像一顆開(kāi)心果，讓我的校園生活充滿了歡聲笑語(yǔ)。我真希望我們能一直做同桌，一起度過(guò)這美好的校園時(shí)光。
我的戲精同桌作文 13
在我的學(xué)習(xí)生涯中，有一個(gè)人讓我印象深刻，那就是我的戲精同桌。他的存在就像是一場(chǎng)精彩的演出，總是能在不經(jīng)意間給我?guī)?lái)驚喜和歡樂(lè)。
他的長(zhǎng)相并不出眾，但他卻有著一種獨(dú)特的魅力。他的臉上總是洋溢著燦爛的笑容，仿佛沒(méi)有什么事情能讓他煩惱。他的頭發(fā)有點(diǎn)亂，卻給他增添了幾分隨性和不羈。他的眼睛不大，但卻十分有神，仿佛能洞察一切。
我的同桌是個(gè)十足的“表演狂”。無(wú)論是在課堂上還是在課間休息時(shí)，他總能找到機(jī)會(huì)展示他的表演才華。有一次，數(shù)學(xué)老師正在講臺(tái)上講解一道難題，同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講。突然，我的同桌舉起了手，老師以為他有問(wèn)題要問(wèn)，便讓他站起來(lái)。誰(shuí)知他竟然模仿起了老師的講課方式，一邊講解題目，一邊做出各種夸張的'動(dòng)作，把同學(xué)們逗得哈哈大笑。老師也被他的舉動(dòng)弄得哭笑不得，只好讓他坐下，繼續(xù)講課。
他還是個(gè)“故事大王”。課間休息時(shí)，他總是會(huì)給我講一些有趣的故事。他講起故事來(lái)繪聲繪色，仿佛自己就是故事中的主人公。他的聲音時(shí)而低沉，時(shí)而高昂，時(shí)而悲傷，時(shí)而歡快，讓人仿佛身臨其境。有一次，他給我講了一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)的故事，他把自己想象成了一個(gè)勇敢的冒險(xiǎn)家，在神秘的森林中探險(xiǎn)。他的描述讓我仿佛看到了茂密的森林、險(xiǎn)峻的山峰和兇猛的野獸，讓我不禁為他的冒險(xiǎn)之旅捏了一把汗。
我的戲精同桌也有認(rèn)真的時(shí)候。每當(dāng)考試來(lái)臨，他就會(huì)收起他的頑皮和調(diào)皮，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課。他會(huì)全神貫注地看著書本，嘴里念念有詞，仿佛在和知識(shí)進(jìn)行一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。在考試中，他也會(huì)認(rèn)真答題，一絲不茍，努力發(fā)揮出自己的最佳水平。
我的戲精同桌，他用他的表演才華和幽默風(fēng)趣，給我的校園生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)和回憶。我相信，無(wú)論時(shí)間過(guò)去多久，我都會(huì)記得這個(gè)可愛(ài)的戲精同桌。
我的戲精同桌作文 14
從踏入校園的那一刻起，命運(yùn)就為我安排了一位特別的同桌，他堪稱是一個(gè)十足的“戲精”。
我的同桌有一雙靈動(dòng)的大眼睛，仿佛隨時(shí)都能演繹出各種不同的情緒。他那豐富的表情和夸張的動(dòng)作，總是能在不經(jīng)意間把大家逗得哈哈大笑。
記得有一次上語(yǔ)文課，老師正在講解一篇古文。當(dāng)老師講到“之乎者也”的時(shí)候，同桌突然眉頭緊鎖，手托下巴，做出一副若有所思的樣子，然后緩緩搖頭，用一種老學(xué)究的口吻說(shuō)道：“此乃古人之智慧，吾輩當(dāng)深思之。”那模樣，仿佛他真的是一位穿越而來(lái)的古代學(xué)者。全班同學(xué)先是一愣，隨后哄堂大笑，連老師都被他逗樂(lè)了。
還有一次，課間休息的時(shí)候，我不小心碰掉了他的鉛筆。我連忙道歉，準(zhǔn)備幫他撿起來(lái)，可他卻突然捂住胸口，做出一副痛苦的表情，哀怨地說(shuō)：“你可知，這支鉛筆乃是我的心愛(ài)之物，如今你將它碰落，如同傷我之心啊！”我哭笑不得，趕緊把鉛筆撿起來(lái)還給他，并再次誠(chéng)懇地道歉。他這才瞬間“痊愈”，笑嘻嘻地說(shuō)：“罷了罷了，看在你如此誠(chéng)懇的份上，本大俠就饒了你這一次�！�
我的戲精同桌不僅在言語(yǔ)和表情上很有表現(xiàn)力，在行動(dòng)上也常常讓人忍俊不禁。有一次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，他參加了短跑比賽。在起跑線上，他擺出一副專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的架勢(shì)，眼神堅(jiān)定，身體微微前傾，仿佛志在必得。隨著一聲槍響，他如離弦之箭般沖了出去，可沒(méi)跑幾步，就一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔倒。但他馬上穩(wěn)住身形，繼續(xù)向前沖，一邊跑還一邊給自己加油鼓勁：“沖啊！我是風(fēng)一樣的'男子！”雖然最后他沒(méi)有取得好成績(jī)，但他那滑稽的樣子卻給大家?guī)?lái)了很多歡樂(lè)。
我的戲精同桌，雖然有時(shí)很調(diào)皮，但也給我的校園生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)和難忘的回憶。
我的戲精同桌作文 15
在我的學(xué)生生涯中，遇到過(guò)各種各樣的人，但最讓我印象深刻的，非我的戲精同桌莫屬。
他的戲精特質(zhì)，在任何時(shí)候都能展現(xiàn)得淋漓盡致。上課的時(shí)候，他會(huì)根據(jù)老師的講課內(nèi)容，隨時(shí)變換表情。如果老師講到悲傷的故事，他就會(huì)眼眶泛紅，做出一副十分感動(dòng)的樣子；如果老師講到有趣的事情，他就會(huì)笑得前仰后合，仿佛聽(tīng)到了世界上最好笑的笑話。
有一回上英語(yǔ)課，老師讓我們進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。我的同桌立刻來(lái)了精神，他扮演起一個(gè)外國(guó)游客，操著一口奇怪的“英語(yǔ)”，手舞足蹈地和我交流。他一會(huì)兒指指窗外，一會(huì)兒摸摸腦袋，那夸張的動(dòng)作和表情，讓周圍的同學(xué)都笑得直不起腰來(lái)。而他卻絲毫不受影響，繼續(xù)沉浸在自己的表演中。
不僅在課堂上，課間休息的'時(shí)候，他也能把平淡的時(shí)光變得充滿戲劇性。有一次，我們?cè)谟懻撘徊侩娪�，他突然站起�?lái)，模仿電影中的主角，擺出各種帥氣的姿勢(shì)，嘴里還念念有詞：“看我，多么英勇無(wú)畏！”然后又假裝自己中了槍，痛苦地倒在地上，嘴里還發(fā)出“啊”的一聲慘叫。我們都被他的表演逗得哈哈大笑。
他還特別擅長(zhǎng)給自己加戲。有一次考試沒(méi)考好，他本應(yīng)該很沮喪，可他卻做出一副大義凜然的樣子，說(shuō)：“失敗乃成功之母，我一定會(huì)卷土重來(lái)！”然后握緊拳頭，給自己打氣。看著他那副模樣，我原本想安慰他的話都憋了回去，忍不住笑了起來(lái)。
我的戲精同桌，就像一顆開(kāi)心果，給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。他用他的表演，為我們的青春畫卷增添了一抹絢麗的色彩。
我的戲精同桌作文 16
我的同桌，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)戲精本精。
他有著一雙靈動(dòng)的大眼睛，仿佛隨時(shí)都能上演一場(chǎng)精彩的“戲劇”。那微微上揚(yáng)的嘴角，似乎總是在醞釀著什么搞笑的劇情。他的'頭發(fā)總是有點(diǎn)亂蓬蓬的，卻也為他增添了幾分不羈的氣質(zhì)。
上課的時(shí)候，他能瞬間變成一個(gè)“學(xué)霸”。老師提問(wèn)，他總是第一個(gè)舉起手，回答問(wèn)題時(shí)聲音洪亮，條理清晰，那模樣，仿佛他就是知識(shí)的王者。然而，只要老師一轉(zhuǎn)身，他立刻就會(huì)變成另一個(gè)人。他會(huì)對(duì)著我擠眉弄眼，做出各種夸張的表情，仿佛在說(shuō)：“看我厲害吧！”接著，他可能會(huì)偷偷地在課桌下擺弄小玩意兒，或者在本子上畫一些奇怪的圖案。
有一次，語(yǔ)文老師正在講一篇非常感人的課文。大家都沉浸在那種悲傷的氛圍中，我也被深深打動(dòng)了。可就在這時(shí)，我的同桌突然發(fā)出了一聲輕輕的抽泣。我驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見(jiàn)他眼眶微紅，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。他用手捂著嘴巴，好像努力在克制自己的情緒。我心想，這家伙還挺感性的嘛！結(jié)果，等老師一講完，他馬上就恢復(fù)了常態(tài)，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“哈哈，我演得像不像？”我這才明白，原來(lái)他又在“演戲”。
課間休息的時(shí)候，他更是戲精附體。他會(huì)模仿各種明星的動(dòng)作和表情，逗得大家哈哈大笑。有時(shí)候，他還會(huì)自編自導(dǎo)一些小短劇，拉著周圍的同學(xué)一起表演。他一會(huì)兒扮演英雄，拯救世界；一會(huì)兒扮演壞蛋，被大家“群起而攻之”。在他的帶動(dòng)下，整個(gè)課間都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
雖然我的同桌是個(gè)戲精，但他也給我的校園生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。和他在一起的日子，總是充滿了驚喜和歡笑。
我的戲精同桌作文 17
從開(kāi)學(xué)第一天起，我就知道我的同桌不一般。他就像一個(gè)神秘的“戲精”，隨時(shí)都能給我?guī)?lái)意想不到的驚喜。
他的長(zhǎng)相并不出眾，但卻有著一種獨(dú)特的魅力。那彎彎的眉毛下，一雙小眼睛總是閃爍著狡黠的光芒。他的鼻子有點(diǎn)塌，卻不妨礙他做出各種夸張的表情。他的嘴巴總是閑不住，要么在說(shuō)話，要么在吃東西，要么在模仿各種聲音。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師正在講一道難題。大家都在認(rèn)真聽(tīng)講，努力思考著解題方法。而我的同桌呢，卻開(kāi)始了他的`“表演”。他一會(huì)兒皺著眉頭，做出一副苦思冥想的樣子；一會(huì)兒又突然眼睛一亮，仿佛想出了答案；一會(huì)兒又搖搖頭，好像覺(jué)得自己的方法不對(duì)。他的這些動(dòng)作和表情，引得周圍的同學(xué)紛紛側(cè)目，而他卻渾然不覺(jué)，依然沉浸在自己的“戲”中。最后，老師點(diǎn)他起來(lái)回答問(wèn)題，他竟然結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)不出話來(lái)。原來(lái)，他根本就沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，只是在那里瞎表演。
除了在課堂上“演戲”，他在課間也總是能制造出各種歡樂(lè)。有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲。他突然跑過(guò)來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我是來(lái)自未來(lái)的超級(jí)英雄，我要拯救世界！”然后，他就開(kāi)始做出各種奇怪的動(dòng)作，仿佛在和邪惡勢(shì)力戰(zhàn)斗。我們都被他的樣子逗得哈哈大笑，紛紛加入了他的“戰(zhàn)斗”。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上就充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
還有一次，學(xué)校組織文藝匯演。我的同桌自告奮勇地報(bào)名參加了小品表演。在舞臺(tái)上，他充分發(fā)揮了自己的“戲精”本色，把角色演繹得淋漓盡致。他的幽默和夸張的表演，贏得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲和笑聲。那一刻，我真為他感到驕傲。
我的戲精同桌，雖然有時(shí)候會(huì)讓人哭笑不得，但他也給我的校園生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)和回憶。我相信，在未來(lái)的日子里，他還會(huì)繼續(xù)上演更多精彩的“戲碼”。
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