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我和同桌的作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我和同桌的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我和同桌的作文1
自從王老師宣布小事不要麻煩老師這個命令后,平時態(tài)度嚴(yán)明的同桌何雷杰就原形畢露!我和何雷杰之間便進(jìn)行了一場惡斗!
瞧,好戲上演了!在課間十分鐘時,何雷杰狠狠地踩了我一腳,我氣得不知所措,大聲叫道:“何雷杰,你居然敢踩我,小心我告訴老師哦,聽見沒有?”只見何雷杰不以為然,向我鉤鉤食指,輕蔑地說:“小子,我才不怕呢?”這靈丹妙藥平時一定可以鎮(zhèn)住他,這次居然沒有用了,我簡直不敢相信自己的眼睛!他頓了頓,接著說:“老師說小事不要麻煩她!嘻嘻,看你還有什么招?”差點(diǎn)忘了,在大家面前我可不能丟失本大小姐的面子!于是,我們開戰(zhàn)了。先是你罵我一句,我罵你一句;到后來竟變成了‘踩腳大戰(zhàn)’,你踩我一腳,我踩你兩腳,你踩我三腳,我踩你四腳!何雷杰畢竟是男同學(xué),每腳踩得都比我重。看來本小姐得用點(diǎn)兒絕的了,看我超級絕招:“何雷杰,你給我聽好了!你要是再欺負(fù)我,我就喊了,聽著!‘啊!’……”我大聲的叫起來。我的聲音又尖又脆,想聽不見都難!周圍的同學(xué)頓時向我們這張望,都以為他在欺負(fù)我,議論紛紛。“何雷杰怎么這樣?欺負(fù)女同學(xué)!”“瞧,何雷杰在欺負(fù)心蔚呢!”“……”何雷杰怕自己顏面無存,只好向我告饒:“你別叫了,我給你認(rèn)錯還不行嗎?”我這才停止了叫聲,笑起來:“嘻嘻!只還差不多!”
哦,耶!喜刷刷喜刷刷,喜刷刷,哦哦!這一局,我贏嘍!
我和同桌的作文2
一張又紅又胖的圓臉蛋,好似一個大蘋果,一對水靈靈的大眼睛一眨不眨地盯著你,一張大嘴總是笑成月牙形。他,就是我的同桌——沈耀暉。
他性格外向,調(diào)皮是他最常有的性格的。有一次,發(fā)練習(xí)卷了,可我的練習(xí)卷卻不見了蹤影。沈耀暉湊過來說:“咦,不是放你桌板下了嗎?”果然書包下面放著一張練習(xí)卷,真令人哭笑不得。
還有一次,我的語文書不見了,我費(fèi)了九牛二虎之力在沈耀暉的書包里找到了語文書,又費(fèi)了九牛二虎之力把沈耀暉“請”來指著我的語文說:“我的語文書怎么在你這里?”他把這本書拿出來一看,果然是我的,就歪著頭,伸出舌頭,瞇著一只眼,不好意思地笑了。
他也是個愛哭的人。別人欺負(fù)他,他就哭,那樣子連老師都覺得手足無措。先是吸一下鼻子,然后觜巴歪下來,最后兩行“泉水”就從“泉眼”里流了出來,如果眼淚是珍珠的話,那他肯定浪費(fèi)了不止十億美元。
沈耀暉很聰明,我漸漸地發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)課時的聰明題都會做。每次考試時,他總能比我高兩分。
他有膽量與老師交流。有一次,上《南轅北轍》這一課,汪老師說:“楚國在南邊,他硬要往北走,永遠(yuǎn)到不了楚國……”沈耀暉想了一會作,又在語文書上畫了一個圓,下課了,他來到老師面前,說:“老師,往南走能走到楚國,因?yàn)榈厍蚴菆A的!”下午老師就贊揚(yáng)了沈耀暉。
無論沈耀暉的缺點(diǎn)再多,表現(xiàn)再不好,他永遠(yuǎn)是我的好朋友。
我和同桌的作文3
大家好,今天我要給大家介紹我的同學(xué)—喬琪然。從一年級起,我們就成了形影不離的好伙伴。
喬琪然沒我胖,沒我高。圓圓的小臉蛋,甜甜的笑著。她喜歡留著一頭烏黑烏黑的馬尾辮。她有一雙美麗的大眼睛,一笑眼睛就變小了。她視力很好。很細(xì)小的東西,我沒有看見的東西,她都看得很清楚。她飯量小,我能吃三塊蛋糕,她只能吃一塊蛋糕。喬琪然喜歡穿一身紫色的衣服和一雙運(yùn)動鞋。喬琪然上課時專心致志,一心一意的小同學(xué),寫字很漂亮,我們班的同學(xué)都喜歡和她玩。有一個星期五,喬琪然還邀請我們到她家一起手工做蛋糕,我很高興,也非常喜歡和她玩。
我們家住的房子比較小,我很想邀請喬琪然來我家里玩,但是現(xiàn)在我們的條件很不允許。我媽媽答應(yīng)我,我們家的大房子馬上就裝修好了,到時候我就可以帶我的好朋友一起去我家里玩了。到時候我要開一個PARTY,裝扮的漂漂亮亮的,我期待這一天的到來。
我的好朋友-喬琪然,希望我們可以做一輩子的好朋友!
我和同桌的作文4
他個子不高,瘦得只剩下一堆骨頭,因此同學(xué)們稱他為“竹桿”。兩道細(xì)細(xì)的眉毛下面一雙小而發(fā)光的眼。他就是我的同桌汪家衛(wèi),一個能把占便宜發(fā)揮到極致的人。
上個星期五,我在文具店買了一枝30元的鋼筆,這枝鋼筆外形美觀,做工精細(xì),拿在手里的感覺特好,我瞄著它多少天了,今天終于下定決心犧牲一周的零食錢買下了它。誰知,課堂上剛一亮相,就被這個汪家衛(wèi)盯上了。只見他眼冒淫光,眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),悄悄地對問我:
“鋼筆在哪兒買的啊?多少錢啊?好用嗎……”
一問這么多廢話,我都不知從哪回答。
“在東門文具店,30元,怎么了?”我凝視著他那雙不懷好意的眼。
只見他雙手合十對我說:“能賣給我嗎?25元怎么樣?這是二手的呢!賣不賣?”
“什么!二手?我剛買來,這個人真是的!”我二話不說,睬都不睬他。
過了兩分鐘,他見我不回話,用手捅了捅我,我用莫名其妙的眼神看著他。他拿出一張紙來,上面寫著:
25元不賣,27元怎么樣?
我掃瞄一下:二十七!好大的數(shù)字!我還不是虧了三元?我搖了搖頭。
誰知道汪家衛(wèi)還不死心,再次捅我,然而這次被老師發(fā)現(xiàn)了,“汪家衛(wèi),你干什么?”“我……借……借筆”老師根本不相信他的鬼話,給了他一頓猛訓(xùn)。
事件還沒結(jié)束,“便宜鬼”只安靜了幾分鐘,又死乞白賴地遞來一張紙條:看在我被老師批評的份上,二十九點(diǎn)五元,怎么樣?
哎!這人我真是服了,不服不行,最后只好把鋼筆賣給他了。
我和同桌的作文5
我的同桌是個男生,為人很好,留著一頭短發(fā),一雙寶石般的眼睛鑲嵌在他那黝黑的臉上,高挺的鼻子下面是一雙能演善辯的嘴巴。由于他為人低調(diào),所以就不說他叫什么了咯。
我的同桌成績很好,讓人羨慕,甚至是妒忌。記得一次語文考試,有一題對俗語的題目,我絞盡腦汁也沒有想出來,我偷偷把目光向旁邊移了移,看見同桌已經(jīng)在寫后面的題目了,想必我不會的那題他已經(jīng)搞定了,于是,我傳了一張小紙條給他,問他那題怎么寫,他把那張紙條端詳了好半天,終于提筆在上面刷刷刷的寫了幾個字。我接過紙條一看,自己寫。。∪齻字赫然躍入我的眼睛。我們又用紙條交談了許久,他還是不同意,沒辦法,我只有放著這10分先,后面的做完再說吧。
我奮戰(zhàn)了許久,終于把其他題目寫完了,可是剛剛那題我還是不會,要交卷了,我只能紅著眼圈把試卷遞給老師。下課后,同桌來找我玩,我不搭理他,他笑著說:怎么了?生氣了?我可是為你好啊,要不要我現(xiàn)在教你呢?我還是不搭理他,他有給我講了許多道理,還講了幾個笑話逗我開心,(我親愛的同桌講笑話也很好笑)看見他這樣低頭逗我,我想想自己剛剛也有不對的地方,我便和他和好了,還向他承認(rèn)了錯誤,保證下次不會了。他見我知錯就開,臉上綻開了笑容。
我的同桌就是這樣,學(xué)習(xí)好、明事理、幽默,還有許多許多優(yōu)點(diǎn),你們也來找他做朋友吧!
我和同桌的作文6
我的同桌大名鼎鼎,叫湯耀嘉。今年11歲【不過快過年了,所以他要告別11歲了】,上少直小學(xué)5年級,是我的“第4代”同桌。他長著一張圓臉,戴著一副圓眼鏡,弄得圓上加圓,害得我有幾次差點(diǎn)把他的頭拿下來當(dāng)皮球用了。
他雖然長得圓圓的,但是愛好卻不少,下面我來介紹幾個。
愛好一:愛看書
他非常愛看書,家中書柜里的書數(shù)不勝數(shù),什么《海底兩萬里》、《三國演義》、《笑貓日記》……。他家都應(yīng)有盡有,你要看什么書,找他準(zhǔn)沒錯。書多還不行,主要是要愛看,他對書都到了癡迷的程度了:上副課看、下課看、上廁所看、吃飯看……有一次,本來要上數(shù)學(xué)課了,但他卻還沉醉在三國中,等老師來了后,他才依依不舍地放下了書。但是,他并沒有就此罷休,上課時,我發(fā)現(xiàn)他竟然拿著《三國演義》流連忘返呢。
愛好二:愛下象棋
他不但愛看書,還愛下象棋。他最喜歡和他的兄弟徐天樂一起玩象棋了。不過他們倆玩,十有八九是徐天樂贏的,每到這時,他就會對他說:“跟徐大師玩,死路一條啊,佩服佩服!
這就是我的同桌,湯耀嘉。
我和同桌的作文7
我的同桌叫姜涌濤,他長得眉清目秀,上課時他瞪著那雙烏黑的眼睛,認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)自然不錯。
姜涌濤不僅是我的同桌,還是我的好伙伴。有一次,我們做作業(yè),我一不小心把本子撕破了,這可是老師馬上要收的本子,我心急如焚,但有點(diǎn)害怕。我同桌看見了,便走到我身邊親切的說:“發(fā)生了什么事?”我細(xì)聲細(xì)氣的說:“我一不小心把本子撕破了!蓖佬α诵。我頓時龍顏大怒:“我本子撕破了,你還笑!蓖勒f:“把本子粘好吧!”說完,拿起膠帶仔仔細(xì)細(xì)地粘,粘完后,本子頓時就像完好無損的本子,同桌對我說:“我們合作的天衣無縫。”我對同桌說:“謝謝!
還有一次,上語文課時,老師講口語交際,雖然我心里會,但是因?yàn)槲业哪懽雍苄,不敢回答,眼淚直在眼眶邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),同桌一看好似明白了我在想什么,就在我耳邊鼓勵著我說:“劉春曉,大膽的說,想什么說什么,即使錯了也沒關(guān)系,同學(xué)們不會笑話你,老師也會幫你改正!甭犃送缹ξ业墓膭,我大膽的舉起了手,回答了問題。老師表揚(yáng)了我,我的語言表達(dá)能力從此提高了很多。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是班里的大隊(duì)長,這是姜涌濤對我的幫助十分不開的,我們倆至今還是同位,也是好朋友。
我和同桌的作文8
室外天氣晴朗,室內(nèi)卻烏云密布,這是為什么呢?因?yàn)榘,在教室里發(fā)生了一場已經(jīng)持續(xù)了一天的同桌大戰(zhàn)。
下課鈴一響,我的同桌就大聲的朝我嚷道:“你上課為什么總是超線?”我也沒好氣兒的說:“看你那斤斤計(jì)較的小氣樣。”只見她氣的嘴里嘟囔了一大串的聽不太清的話……
俗話說好男不跟女斗,我便轉(zhuǎn)身離開了座位,因?yàn)楹团鸂幊硨ξ襾碚f實(shí)在毫無意義。
走出教室,我和我的好朋友們玩兒了一會兒就又回到教室上課。上課時老師讓開展小組討論,我倆都保持沉默,誰也不搭理誰。我瞟了她一眼,心想:就你這黃毛丫頭還想跟我斗,沒門兒!就這樣我們一直冷戰(zhàn)了好長時間。
下課鈴又響了,我故意不理她,她也毫不示弱,不跟我說一句話,我們就以這個狀態(tài)僵持到了下午?旆艑W(xué)時她實(shí)在忍不住了:“不說話是不是?你是不是怕輸給我?沒關(guān)系,我讓讓你!笨磥硭@是故意用激將法想和我和好,自己找臺階下罷了。
我一臉淡定地說:“才沒有,你不是也沒和我說話嗎?”就這樣,我倆很快就又打成一片,聊起了其他事情。
這就是我的同桌,我們總能因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵架、冷戰(zhàn)。但超不過一天就又會和好如初。
我發(fā)現(xiàn)我倆還是有很多共同點(diǎn)的,比如我們愛看的電視類型幾乎一樣,喜歡的動物都是小狗……
我想我們以后會成為好朋友的!
我和同桌的作文9
新一個學(xué)期,我的同桌又換了,全班第一胖--方文欣成了我的同桌。
她這"第一胖"的名號可是名副其實(shí),別看她只有12歲,體重可已經(jīng)達(dá)到115斤!真正的重量級人物啊!從遠(yuǎn)處看,就像包著一層布的大圓球。沒辦法,誰讓她又懶又饞又不愛運(yùn)動,的的確確的大懶豬。
每次下課,她的座位上早已沒了人影,過一會兒,就會看到她慢吞吞地走進(jìn)教室,手里抱著一大堆食品,不用說,肯定又去小賣部搶購了。這圓文欣(我給她起的外號),平時做運(yùn)動拖拖拉拉不肯去買零食可夠積極的!我正想勸她不要再吃,減減肥,她已經(jīng)撕開一包零食,“咔嚓咔嚓”地嚼起來,那香味慢慢悠悠地飄到了我的鼻孔里,不禁口水直流,快速地舔著.討厭!饞蟲都被她給勾起來了!眨眼見,一堆零食山已經(jīng)被她消滅.我下意識地瞟了一眼地面,哎,又成垃圾堆了.同桌,你可真能吃的!
雖說吃是圓文欣的最愛,但她也特別熱心,總是在別人困難的時候幫助別人,對我也不例外,有一次,上美術(shù)課,我忘記帶水彩筆了,急得就想熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).這時,方圓圓似乎知道了我的心思,她問我:“你沒帶水彩筆呀?‘‘“恩‘‘我小聲回答。她便大方地說:“我的借給你吧。‘‘我長舒了一口氣,她真是雪中送炭。
我的同桌雖然愛吃,但惹人喜愛,雖然懶惰但富有愛心,我與她之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將永遠(yuǎn)成為我最美好的回憶!
我和同桌的作文10
經(jīng)過一節(jié)課的陽光分座,我有了一個新同桌。
我和同桌因?yàn)楸容^高,所以坐在班級后排靠著窗戶的座位。那時正值盛夏,太陽火辣辣地炙烤著大地。透過玻璃窗,陽光正正好好灑在我和同桌的頭上,曬得我們滿頭大汗。
“因?yàn)槲倚諚睿躁柟獠耪罩蹅!蔽野参客馈?/p>
可是天氣越來越熱,陽光也越來越灼熱、烤人。我還好,可同桌戴著眼鏡,陽光射到鏡面上,閃閃地刺著他的眼,又反射進(jìn)了更加炎熱的教室,他壓根兒就看不清黑板了。終于,我的同桌沉不住氣了,不顧我的勸阻,開始向老師發(fā)泄“煩惱”。經(jīng)過他的再三懇求,老師才勉強(qiáng)答應(yīng)給我們換個座位。
第二天一大早,我和同桌就歡天喜地地搬進(jìn)了我們的“新家”。因?yàn)槟鞘请x窗戶最遠(yuǎn)的座位,終于可以擺脫陽光的“糾纏”了!可是同桌萬萬沒想到,結(jié)果會是這樣……
到了下午,下課了,同桌正趴在桌子上休息。他突然覺得似乎有一只熱乎乎的大手罩在他的臉上。他挪挪身子,試著躲開那大手。忽然他醒悟過來,一睜眼,陽光正好刺著他的眼睛,頓時炎熱感溢滿全身。他使勁兒一轉(zhuǎn)頭,看到也被曬得呲牙咧嘴的我,問:“這是怎么回事呀?”
“因……因?yàn)槲摇倚諚睢蔽移D難地說。當(dāng)然,我知道這是因?yàn)槲绾箨柟獾恼丈浣嵌扔制频轿覀兩砩系脑。看來躲得了上午的陽光,卻躲不了下午的`啊!
從此我的同桌似乎就相信了“陽光太熱是因?yàn)槲倚諚畹脑挕S谑撬徒?jīng)常對人說:“唉,那該死的陽光喲,就是因?yàn)槲矣幸粋姓楊的同桌!”
我和同桌的作文11
生活中,朋友好像太陽,時刻和我們在一起,在生活中給我們帶來了溫暖,可是誰都有和同桌鬧點(diǎn)小矛盾的時候,今天上書法課的時候,我就遇到了這種情況。
上午剛到書法班的時候,我坐到了一位女同學(xué)的身旁,她長得十分清秀,我非常喜歡她,所以過了一會之后,我們就結(jié)識成了好朋友,可是好事不長,剛到第二節(jié)下課,我們就因?yàn)橐恍┬∈露[矛盾了,剛吵完架的我十分生氣,那時,我快步走上講臺,拿了一根粉筆,畫到了我們的桌子上,我們兩個的連體桌子頓時就變地“四分五裂”,我為自己這樣“報了仇”而感到高興。
下一節(jié)課是毛筆課,所以我提前先把毛筆準(zhǔn)備好,墨水準(zhǔn)備好,這是我突然發(fā)現(xiàn)她穿的是白色襯衫,于是我心中就升起了一個壞主意:把“三八線”換成墨水,不是會更好玩嗎?于是我偷偷地趁她不注意,把剛剛用粉筆畫的線涂上了墨汁,心里暗笑著想:“這下可有好戲看了,哈哈……”我暗暗觀察,但是她好像沒有反應(yīng),上課了,我在書包里上下翻了個遍,卻怎么也找不到毛筆紙,心里有些著急,但又不好意思去老師那里借,這時突然傳來了熟悉的聲音:“用我的吧!”我抬起頭看見她正微笑著遞過來毛筆紙,我的臉頓時紅的像一個蘋果,為我自己剛才的做法感到羞恥,隨后,就悄悄地把那道線擦掉餓了。
從這件事情上我懂得了,朋友之間要互相團(tuán)結(jié),不能吵架,友誼是最偉大的。
我和同桌的作文12
他擁有一雙不大不小的、黑溜溜的眼睛,一個小小的嘴巴,一個說高不高、說矮不矮的鼻子和有點(diǎn)黑的皮膚。除了這些,他還有一個矮小的身子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就能看見一個瘦弱的背影。他——就是我的同桌羅某某。
你們可千萬別看他的身子那么矮小,就下了結(jié)論,他的跳遠(yuǎn)技術(shù)跟比我可真是強(qiáng)多了。在一次運(yùn)動會上,我和他都是跳遠(yuǎn)的參賽選手。比賽之前,我還在想:哼,就他這小身板兒,肯定跳不遠(yuǎn),想在比賽中獲得名次,想得也太美了吧。我要是跟他比,肯定贏。
比賽開始了,男生先跳,我卻無意中聽見了羅曉凱跳了三米多這個消息,我吃了一驚,嘴巴慢慢地張開了,過了一會兒,才回過神來。輪到我跳了,跳完之后的結(jié)果更是讓我意想不到,我居然才跳了一米多,原本信心滿滿的我瞬間跌入谷底。羅曉凱卻以他優(yōu)異的成績排在前三名以內(nèi)。
還有幾次,是我們在玩“撕名牌”的時候,原先我也是在想:他應(yīng)該很容易就被人撕掉了吧。可是,意想不到的事情又出現(xiàn)了,他居然在這個游戲中得到第一名。別人都是幾個幾個合在一起為搭檔,他卻自己孤身一人對付了那么多對手,真是讓我太意外了!這就是我的同桌羅某某。
我和同桌的作文13
我和同桌之間的故事說不完,道不盡,而且時時刻刻都在發(fā)生著。
這不,上個星期三,我和同桌XX因一點(diǎn)小事發(fā)生了矛盾,最終升級到“開戰(zhàn)過招”。那情景至今,我還記憶猶新。
那天,我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口氣對我說:
“臭小子,趕緊把我的文具盒拾起來!”
“哦,”我極不情愿地把她的文具盒拾起來,“裝什么裝,年齡全班最小,不就是因?yàn)樘厥芾蠋煂檺蹎!?/p>
“你說什么?下課你給我等著!”
下課了,她又對我使用了“抓神大法”,雙手十爪在我身上暴風(fēng)驟雨般地亂撓,我又一下子癢得癱倒在地上。這“抓神大法”是我以前的同桌汝林菡傳授給她的。在調(diào)換座位時,汝林菡怕她治不住我,才教她的“絕招”。
又上課了,我也使出了我的“絕招”——呆呆搖晃術(shù)。說白了,就是坐在板凳上不停地?fù)u晃,嘴里還發(fā)出“呆呆--呆……”的噪音?刹灰】催@一“法術(shù)”,它的煩人指數(shù)可是100%,足以讓對手束手待斃。
果然,她受不了,繳械投降了。我終于制服了她!肮,小樣!想給我斗,你還太嫩了點(diǎn)兒!”……
我和同桌發(fā)生的故事多多,趣味無窮,略說幾件,就會使你捧腹大笑;我和同桌發(fā)生的“對戰(zhàn)”多多,勝負(fù)各半,而且戰(zhàn)火還在延續(xù)燃燒。
總之,我和同桌的故事多多,快樂多多!就是這些“多多”,使我們比、學(xué)、趕、幫、超,健康愉快地成長著。
我和同桌的作文14
每每聽到這首膾炙人口的《同桌的你》我就會不由自主的想起你——我的同桌!
她,皮膚有點(diǎn)兒黑,一雙不算大也不算小的眼睛,一副眼鏡架在高高的鼻梁上。
她是誰?聽完我的的介紹,你就知道了!
“這道題怎么寫?”正在我苦思冥想之時,只見她快步走來,用她炯炯發(fā)光的眼睛掃了一下,在想幾秒,就立刻脫口而出這道難題的思路。這聰明的程度,真讓我心服口服!
在體育課上,只見她遙遙領(lǐng)先于他人,從來都是前一前二,從來沒有當(dāng)過第三第四!
在微機(jī)課上,制作ppt,當(dāng)我們還在絞盡腦汁想怎么做時,只見她將手一舉,說道:“老師,完啦。”就連我們微機(jī)老師對她也忍不住贊揚(yáng)!
在音樂課上,仔細(xì)傾聽,只聽見一首美妙的歌曲從她的嘴里發(fā)出,就是聲音有點(diǎn)兒低。
當(dāng)她的徒弟盧晨曉有不會的題時,她總是熱心,積極的去幫助,而她的徒弟呢?卻不領(lǐng)情的走開,而說出一些不好聽的話語?,這個盧晨曉真是狗咬呂洞賓——不識好人心!
她的最大的缺點(diǎn)是——在課堂上不 愛發(fā)言。
說她不會吧,可當(dāng)老師把她叫起來時,他能講的頭頭是道,說她內(nèi)向吧,可她一下課比誰都瘋。
她是誰?
她就是——原毓婧。
我和同桌的作文15
你們不知道吧!我和同桌表面是個非常要好,其時是冤家。我們上數(shù)學(xué)課時,他一直盯著我的作業(yè)本,我氣勢洶洶地說:“你干嗎一直盯著我的作業(yè)本?”同桌一臉無奈的樣子說:‘‘我干嗎看你的作業(yè)本啊,我神經(jīng)病呀!”我看老師正盯著我們,我和同桌就坐端正了,老師就不看我和同桌了。我又問:“你到底為什么看我的數(shù)學(xué)作業(yè)本干什么?”
同桌說:“我……我……沒有抄你的作業(yè)本。”我興高采烈地說:“原來你在抄我的作業(yè)本啊,被我發(fā)現(xiàn)了吧,我要告訴老師去你抄我的作業(yè)本。”同桌紅著臉說:“反正我沒有抄你的數(shù)學(xué)作業(yè)本。”我在心里暗暗地想:反正我說不過你,我用我的辦法,讓我知道你有沒有抄我的數(shù)學(xué)作業(yè)本,順便教訓(xùn)你!真是一舉兩得啊!我把我的數(shù)學(xué)作業(yè)本寫錯答案,把數(shù)學(xué)作業(yè)本放在桌子上就走了。我就不看數(shù)學(xué)作業(yè)本,一直聽老師講課。結(jié)果,我一看同桌的作業(yè)數(shù)學(xué)本上有我的錯答案,心里想:同桌果然抄我的錯答案,等一下有你好瞧!我悄悄地把數(shù)學(xué)作業(yè)本的錯答案訂正過來,給數(shù)學(xué)組長,同桌也給組長了。我想這一下你完蛋了。同桌欣喜若狂的說:“今天的數(shù)學(xué)作業(yè)本肯定全對了。”組長把同桌的數(shù)學(xué)作業(yè)本重重地放在桌上,就走了。
同桌打開一看,吃驚地說:“全錯的。”同桌一看我的數(shù)學(xué)作業(yè)本全對得。同桌生氣地說:“原來你寫錯答案讓我抄!薄罢l叫你喜歡抄別人的,活該!蔽夜笮Φ卣f。我和同桌從這時開始變成冤家。
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