- 我的男同桌作文 推薦度：
- 我的男同桌作文 推薦度：
- 我的男同桌的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的男同桌作文（精選51篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的男同桌作文，歡迎閱讀與收藏。
我的男同桌作文 篇1
我的同桌，年方十六，中等個，小平頭，一臉憨實相。開學(xué)后，與其成為同桌。幾周后，其“原形畢露”，故送雅號“賴男”也。
�。ㄒ唬┬愿衿白詰佟�
幾個星期里，其人與同學(xué)愛“斗嘴”，與老師�！罢娼讳h”，讓同學(xué)們“刮目相看”。但其自我感覺良好，且美其名曰：我人緣好。作為同性同桌，曾為哥們敲邊鼓：清醒吧，別自戀啦！而他的口頭禪是——自戀是自信的表現(xiàn)。他自認為其形象是“玉樹臨風(fēng)”、“風(fēng)流倜儻”，眼神里常流露出“一股霸氣”，頗有“帝王之風(fēng)”。不過，他自從聽命于我后（我榮升數(shù)學(xué)小組組長），其歷史都將成為“浮云”啦！
（二）遵紀超“模范”
有一次午休剛剛開始，此時我想借他的橡皮急用。于是“余輕呼其大名，不應(yīng)——再呼，亦不應(yīng)——呼者不快。于是聲聲呼喚接連而至，且一聲高出一聲，而被呼者仍無應(yīng)。而這時，我被紀律班長逮個正著，以“擾亂午休紀律”為罪名被載入班級“史冊”，且登上當天“光榮榜”而“名揚天下”，哎！一失嘴成千古恨呀！而他則在一旁“呲牙咧嘴”般的壞笑。我心里哇涼哇涼的，從此便“恨”透了這位“千呼萬喚始不出”的仁兄了。
（三）發(fā)言“蠻”積極
學(xué)習(xí)方面，他屬于“頭腦簡單，四肢發(fā)達”類型。其除了數(shù)學(xué)優(yōu)勢外，其余科目是“一塌糊涂”，這一點他頗有自知之明。他學(xué)習(xí)跟我比，只能甘拜下風(fēng)。不是我自戀，事實勝于雄辯呀！但是他每節(jié)課發(fā)言都蠻積極，特別是語文課。有一次語文老師講一道口語交際題：小明的奶奶反對小明參加義務(wù)勞動，認為影響學(xué)習(xí)。作為小明，你怎樣勸說你奶奶？老師點撥同學(xué)們說：首先要稱呼他奶奶……話音未落，安靜的教室里立刻就響起一聲洪亮而地道的河南鄉(xiāng)音：你奶奶！語文老師當場驚詫，繼而目視聲音來源的方向——我的同桌，并且微笑著說：聽講認真，發(fā)言積極，向你學(xué)習(xí)！哇塞！我為老師有這樣的學(xué)生而汗顏，我更為我有這樣的同桌而暈呀。等班里悟性高的同學(xué)頓悟，他們則在課堂上捧腹大笑，前俯后仰，此時我的.同桌則滿腮緋紅，低頭不語，面桌思過呢！從此我同桌的大名真的是威震“江湖”了。事畢，他依然發(fā)言積極，他這種不退縮的蠻勁（精神）值得我們學(xué)習(xí)。
（四）“雅號”由此來
俗話說：“好男不跟女斗”。眾男周知：巾幗不讓須眉，女生達人更是惹不起呀！可同桌偏要逆天而行。有一次，一女生惹怒了他。他一招“乾坤大挪移”，輕松把女生推倒在地，然后揚長而去，邊走邊說：“好男兒志在四方，有理走遍天下�！比徊活櫆I流滿面的女生已跑向老師辦公室。挨批的自然是好斗者，保護的自然是“弱勢群體”。不管事件結(jié)果如何，從此，“賴男”便成為我同桌的“雅號”。
我的男同桌作文 篇2
每當校園廣播里響起《同桌的你》這首歌時，悠揚的旋律總讓我想起曾經(jīng)那段如歌般的歲月。想起那個唱著變調(diào)的《同桌的你》的男孩。“我是一個隨便的人，給我點陽光我就燦爛，給我點雨露我就泛濫。故鄙人姓楊，名燦爛�！�
“這話是我同桌楊燦爛說的，說著話的時候，他貌似頗為自豪：那雙深埋在黝黑的臉上的黝黑的眼珠子，竟放出異常明亮的光芒，然后嘴一咧，露出兩排潔白的牙齒，然后又頭一仰，笑聲像出現(xiàn)故障的機器又突然重新運轉(zhuǎn)般突兀。楊燦爛真是黑得不象話，我跟楊燦爛說：”
楊燦爛啊，就你整個人而言，扔進煤炭堆里，基本上呢是看不見的，就你整張臉而言，扔進光線不好的地方，基本上呢也是看不見的，就你那雙眼睛而言，放在你的臉上，基本上呢也是看不見的。他瞇著眼睛，仔細聽我說完，然后嘴一咧，又笑了，露出兩排潔白的牙齒，：“是的，是的，我很黑，但我牙齒很白;我很丑，但我很溫柔;”接著又用東北話陰陽怪氣的唱著他自己自創(chuàng)的《同桌的你》，自我陶醉起來。“同桌的你為什么總是，總是笑我很黑，為什么你不夸一夸我，夸我的牙齒很白……”周圍的人都笑了，全班的同學(xué)都喜歡這個樂觀自信可愛的男孩。可是在剛開始的'時候，我很不喜歡這個“給點陽光就燦爛”的同桌剛開學(xué)的時候，楊燦爛幾乎天天遲到。每一天的早晨，哦，不能說是早晨，而是上午，都會有一個瘦小的身影從后門偷偷溜進來，然后趁班主任分神之時以迅雷不及掩耳之勢沖到我的座位旁，并長于一口氣說：“脫離危險�！边@就是楊燦爛。然而好景不長，幾天之后終于被老師逮到了，在教室外遭受了老師一頓狠狠的批評之后，楊燦爛灰溜溜的回到座位，并用“幽怨”的眼神望著我說：“我真的然人討厭嗎?
我確實很反感他遲到，于是我就說：”從遲到這方面來說，你的確比較令人討厭�！蓖赖哪樕查g就暗下去了。從此以后楊燦爛再也沒有遲到過。
后來我們才知道，楊燦爛家是個單親家庭，只有一個身患殘疾的媽媽，他每天早晨幫媽媽把家里唯一的生活來源——一個小的雜貨攤子推到街上才匆匆趕來上學(xué)。所以他總是遲到，而那天班主任批評他我又去打擊了他，他回家之后哭了一晚，從此每天就提前半個小時起來擺攤，再趕來學(xué)校，他每天甚至連早餐都沒時間吃。
當班主任把這件事告訴我們并鄭重向楊燦爛道歉是，“從來”不傷心的楊燦爛眼圈居然紅了。可就在眼淚快要奪眶而出時，楊燦爛又咧開嘴笑了�！鞍パ�，終于‘平冤昭雪’了，理解萬歲!班主任萬歲!”接著他又把裴多菲的詩“盜版”了：生命誠可貴，愛情價更高，若為理解故，二者皆可拋。大家都笑了，所有的老師和同學(xué)都深深喜歡著這個家境艱難卻始終樂觀自信的有孝心的男孩。
我在多年之后，時常想起這個可愛的有著很黑的皮膚但內(nèi)心潔白的同桌。我一直覺得楊燦爛人如其名，只要生活中有陽光他就始終微笑。
我的男同桌作文 篇3
一個學(xué)期過去了，另一個學(xué)期又來了�；氐綄W(xué)�？匆娢夷莻�同桌就想掉頭走人，他這個人就是讓人受不了。
記得那是在數(shù)學(xué)課上，老師給我們講題。老師講到某一道題的時候，突然我的男同桌像是發(fā)了瘋，把鉛筆盒關(guān)上，用手使勁的拍打自己的腦袋，接著還發(fā)出一陣怪聲，弄的教室不得安寧。這聲音很快的就傳到教室里每個人的耳朵里，馬上班里的人開始議論了，不知道的人還以為我欺負她了，弄得我非常的尷尬。老師走過來問他發(fā)生了什么事。他嘟著嘴說：“我這道題的答案跟你講的都不一樣，我不明白為什么錯了�！�
“不懂就問，下課過來找我�！崩蠋熣f。
“哎，就這點小事也要弄得驚天動地，我的天啊，那再大點的事那就不得了了�！蔽艺f。
你說這是不是受不了，接下來還有更精彩的。
我這個同桌是在學(xué)校午托的。
這是我在學(xué)校午托的時候發(fā)生的。那一天我們吃飽飯，去午休房。當我們所有人都在睡覺的時候，這個同桌發(fā)了瘋哭起來，弄得整棟樓的人都被吵醒。午休老師走過去問：“發(fā)生什么事，是不是有人欺負你�！�
他回答說：“我沒有被子和枕頭�！�
“枕頭和被子就放在那邊，沒有就走過去弄咯，哭干嘛，哭了枕頭和被子就會飛過來嗎�！�
“這個同桌每天都不給我過安寧的日子�！�
讓我記得最深刻的是，他把早餐剩下來的雞蛋忘在書桌了。一個星期過去了，雞蛋開始發(fā)臭。慢慢這臭味開始散發(fā)，弄得我上課都要捂住鼻子。又過了一天，書桌里開始爬出小蟲子來，被人發(fā)現(xiàn)了。然后我們在從蟲子爬出來的'地方開始摸索，看是什么東西爬出來的小蟲。
結(jié)果，讓我難以接受，這居然是我同桌書桌里爬出來的。
等他人來了，我們就叫他趕緊把書桌清理一下。他把書桌的飯盒打開，我們還發(fā)現(xiàn)他的飯盒吃了油油的東西后沒有洗干凈。慢慢的那發(fā)臭的雞蛋被發(fā)現(xiàn)了，雞蛋居然腐爛了只剩下蛋殼。
“哎，經(jīng)過這件事后，我對他更加無語了�！�
我能跟他做同桌那肯定是我上輩子欠他的。
我的男同桌作文 篇4
我的同桌是一個男生。我是插班生，當時走進教室的時候，老師正在上課，看到我進來后，先讓我占個位置坐一下，當時就在他的旁邊坐下了，沒想到，就這樣我們一起坐了一整個學(xué)期。還是先說說我的這位同桌吧，他長得特別好，然后平時我們溝通都挺正常的，不過我就是挺害怕他生氣的，因為生氣的樣子好可怕，我是后來才知道，他的數(shù)學(xué)特別好，就是英語特別不好，這樣一個偏科生，通常都是發(fā)生在男生身上。
他的眼鏡很大，喜歡睡覺，特別是數(shù)學(xué)課上，老師剛剛開始上課，他就趴著睡覺了，有時候，老師故意叫他起來回答問題，可是，他都知道老師在問什么，然后對答如流，有時候那些特別難的數(shù)學(xué)題目，我們都不會做，他卻想一想就會了，因為數(shù)學(xué)，我超級崇拜他，感覺他很聰明。他不但喜歡睡覺，而且喜歡遲到，有一天，他照例遲到，剛進門的時候，老師就說：“哎呀，你今天來這么遲，會睡眠不足的呢。”我們都哈哈大笑，只有他臉紅地走到座位上，然后默默地打開英語書本，說到他的英語，他的英語很差，而我的英語很好，老師經(jīng)�？荚嚕缓竺看伟l(fā)試卷，讀分數(shù)的時候，他看到我是班里的第一名他就特別開心，然后到處炫耀，“哎哎哎，快看快看，我同桌第一名哎�！蹦莻�神情，就好像自己是第一名一樣，完全不會因為自己考得很差而難過，說來，他還真是一個奇怪的人。
因為他是走讀生，我經(jīng)常讓他給我買零食吃，他每次都不拒絕。但是每次把零食拿給我時，就會“抱怨”說，大男生買零食很丟臉之類的.，可是每當我讓他給我買的時候，還是一口答應(yīng)。
現(xiàn)在，我們都在各地方的學(xué)校讀著高中，都不知道現(xiàn)在他還是不是老樣子，應(yīng)該還是數(shù)學(xué)很好很好吧。時間過得太快了，很懷念以前的時光，懷念那個單純的愛睡覺的同桌。祝他一切都好。
我的男同桌作文 篇5
天哪!老師竟把我的大冤家——小昊調(diào)在了一起，可真是“冤家路窄�！边@不，我倆對一到數(shù)學(xué)題展開了一場激烈的“唇舌之戰(zhàn)”。
“哎!你那一道數(shù)學(xué)題錯了應(yīng)該是小昊對我說。“沒有錯是等于107的。”我看了一下草稿紙。“你錯了，你錯了!”小昊叫了起來。“不對呀，”我看了一下他的試卷，嘿!這家伙忘記加一!還說我，“你看吧，因為……”“因為所以科學(xué)道理、天文、地理、化學(xué)、物理，正確答案看你自己——的'�！�
說完他就一把搶過了他的試卷，還白了我一眼。我快氣瘋了�！皻馑牢伊��！蔽覍λ蠛鹂靵硌�，這兒有人氣死了。”小昊裝作呼救�！澳阌惺裁戳瞬黄�!”我說�！把�!死人復(fù)活了!”他幸災(zāi)樂禍地說。“你不講理!”“對呀!我就不講理�！彼�朝我辦了一個鬼臉。
“你錯了，打叉了我可不管�！蔽一鸫蟮卣f�！皩ρ�!我錯就錯，干你……?”他沒說完支吾了半天才發(fā)現(xiàn)說錯了�！鞍�!哈哈!哈哈我故意笑給他聽�！澳怯衷趺礃�，反正我沒錯�！彼f。但可以看出他在努力的尋找我的破綻。“呀!我做好了。哇!你才做到這兒，太慢了吧!”我故意諷刺他�！盁o名氏�！毙￡唤辛艘宦暋！罢l?”我說�！澳�!學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)委員也沒有名字呀!不只是無
名英雄，還是無名狗熊�！彼陕淞艘环！昂�!”“哼!”我們各自“回敬”給對方一個白眼，又開始做自己的事了。發(fā)下試卷后，我一瞧我那道題對了!他的題目上打了一個大叉，他努力地不讓我發(fā)現(xiàn)，我也假裝沒看到。一下課他就露出了原形對我說：“這題我錯了，怎么錯了?”“少加了個‘1’，啊!你這題錯了，哎!大名鼎鼎
的數(shù)學(xué)課代表同志，您沒有全對，您至今還沒打破您回家作業(yè)全對的作業(yè)記錄�！蔽已b作沮喪地說�！澳恪彼麩o言以對，只好低下頭假裝快速地寫字。
這就是我那個冤家同桌，干什么事都與我對著干。哼!錯了吧!
我的男同桌作文 篇6
開學(xué)第一天，排座位。暈！又是一個男生，看見他的第一反應(yīng)，哇噻！好可愛哦！不過，這可是在心里說的哦！不然，嘿嘿！我就死翹翹了。依我的慣例，首先應(yīng)該知道同桌的姓名。以后，有事才好說好說。正當我問他的名字的`時候，他竟然冒出了一句另我氣個半死的句子。"我叫單挑你叫什么名字"我也決定給他下個馬威。"我叫單挑誰怕誰"看吧，當時把他給氣的吧，都快不行了。之后，他告訴他的名字叫瑞。
雖然說，是開學(xué)的第一天，但是，我與瑞之間準備大戰(zhàn)一場的局面已經(jīng)拉開了。也就是，在第一天內(nèi)，誰回答老師的問題最多，誰贏。結(jié)果？那一天，我與他在課堂上老是舉手回答問題。以至于，全班同學(xué)以為我和他發(fā)瘋了。到最后，才妥協(xié)，我贏。他還說什么"君子報仇，十年不晚"我說："你別十年不晚，二十年都不晚，我隨時奉陪。"
大戰(zhàn)過一場之后，他開始與我主動和好，決定停戰(zhàn)。我就知道，沒有好事。結(jié)果，條件也就是，帶幾本故事書，給他看。好！和平了。但是我也有一個條件，也就是。當時，我們班里面的飲水機壞了，也不修。我說："你天天都帶一些果汁給我喝，就可以了"當時，我也就隨口說說而已，并沒有當真。他竟還問我喝什么口味的，我說，只要你帶我就喝。第二天，他他他還真的帶了耶！我真是不敢相信，于是。就這樣過了一個星期。有一天，我們班的一個男生偷喝了他帶給我的果汁，結(jié)果，他竟然哭著跑到老師那兒。于是，老師命令那個男生向他道歉。真好玩！我都開始佩服他怎么有那個膽量去老師那兒。因為我們老師很兇的哦。
好景不長，我們又調(diào)位了！沒辦法。想知道我下一個同桌如何嗎？
我的男同桌作文 篇7
我的男同桌是位99%的男生，名西瓜，他愛作小動作，愛說話，最大的優(yōu)點就是大方！
西瓜，個子高達1．72米，金牛座，經(jīng)常戴著一定黑色的帽子，別，于是，手就伸到看他外表挺淑女，而認為他好，那就上當了，其實他特愛做小動作，也特幼稚，尤其是在自習(xí)課或是在考試上，小動作一個接一個，絡(luò)繹不決，就拿這周星期四來說吧！這天下午第一二節(jié)課考試，他很早很早就做完了基礎(chǔ)知識題兜里，掏出了一輛三歲小孩玩的摩托車，玩了起來，他拿著摩托車，東“騎騎”右“逛逛”，還高興的自言自語：“啊，沒油了。”“啊，人飛了……”最終，還是玩到了我這邊，我氣得頭都要炸了，想說他，可是又在考試，只好忍了忍，心想：“玩就玩嘛，干嗎還要打擾我�！蓖蝗弧扳�，鈴，鈴……”我心一驚，想：“第一節(jié)課下了�！本妥ゾo時間寫起了作文，這時，只聽西瓜對芒果說：“芒果，芒果，把你的“摩托車”拿來我看看�！泵⒐犃�，邊往后轉(zhuǎn)邊說：“千萬別弄壞了。”趁機還看了一眼我的卷子，還好，我隨機應(yīng)變，拿胳膊擋住了。這時噪音又來了，只見西瓜手里拿著兩輛“摩托車”玩著，還不停的給“摩托車”配音，氣得我不由地對他說了五個字：“別玩了，閉嘴！”可是他朝我拌了個鬼臉，又接著玩了起來。時間過的真快，還有27分鐘就該交卷了，這下，他才急了起來，拿起筆就寫，哈！這才把我高興壞了，因為終于再沒有噪音了。
光說他的缺點了，其實他的優(yōu)點也很多，比如：體育、學(xué)習(xí)、善良、大方……就拿他的'大方來說，每次他一又零食就會給我吃、給芒果、小櫻桃吃……而且，有時我忘帶橡皮，他也會借給我。
這就是我的男同桌——西瓜，記住，可千萬別被他的淑女形象而誘惑了！
我的男同桌作文 篇8
小濤是我的同桌，小名“壯壯”，顧名思義，他的父母希望他長得壯實�？墒鞘聦嵡∏∠喾�，小濤生得又矮又瘦，就跟一個小豆苗一樣，被風(fēng)一吹，就會吹倒在地。以前，我還傻傻地替他擔(dān)心，他長得這么弱不禁風(fēng)，萬一北風(fēng)吹跑了怎么辦？我一個女生，也拉不住他呀？后來我看書《綠野仙蹤》里面描寫了一個稻草人，和他一樣，瘦小的身體，平時動作慢吞吞的，卻渴望擁有一顆聰明的腦袋。頓時我恍然大悟，小濤不就是“稻草人”的現(xiàn)實版嗎？就這樣，他的外號就由“壯壯”變成了“稻草人”，現(xiàn)在想想，這里面還有我的一份功勞呢。
大概是為了和他瘦削的身體協(xié)調(diào)，他那雙小小的眼睛也鑲嵌在了圓圓的腦袋上，后來因為沉迷于漫畫，他早早帶上了眼鏡，就更顯得他眼睛很小了。但是實話，配上眼鏡的小濤還是有了幾分書生氣息，掩蓋了他身上的'搞笑因素。你別看他瘦小單薄，長得一副被人欺負的濫好人的樣子，在我們班的男生中間，小濤算得上“該出手時就出手”的君子一枚。他很善良和熱心，聽他的室友說，他經(jīng)常幫助疊室友的被子，在每個早晨都會提醒室友起床，不要遲到，甚至因為男生普遍不愛好打掃衛(wèi)生，他也承包了寢室衛(wèi)生的重任。因為他的熱忱和責(zé)任感，他便榮升為男生寢室的寢室長。受到他的影響，時間一長，男生們都不好意思讓他一個人做那么多雜事，都開始“自己動手豐衣足食”。于是男生寢室的衛(wèi)生逐漸好轉(zhuǎn)，小濤的工作也就只剩下疊自己的被子了，顯然這是一個大家都喜聞樂見的變化。
他就是這樣一個可愛、善良的同桌，從他身上我學(xué)會了很多�？上У氖撬]有和我們走到最后，在新學(xué)期開始不久他就轉(zhuǎn)學(xué)了，可愛的同桌，不知道你現(xiàn)在還是那樣瘦小嗎？你在新學(xué)校有幫同學(xué)疊被子嗎？
我的男同桌作文 篇9
我的同桌圓滾滾的臉蛋，一雙閃亮亮的眼睛，而且炯炯有神，一看就很滑稽，他就是王琦。
王琦還很愛拿著自己做的玩具和同學(xué)們玩。在美術(shù)課上，我把自己的橡皮泥捏成了一個陀螺形，還可以轉(zhuǎn)起來。王琦看見了，心里不知又想了什么怪主意。下課時，同學(xué)們都在外面跑著、玩著�？芍挥型蹒谧约旱淖簧�，埋著頭做著什么。出于好奇，我走了過去，發(fā)現(xiàn)他的大胖手小心翼翼地捏著自己想象中的陀螺�？墒撬氖至獯螅徊恍⌒木湍髩牧�。有時候，捏好了，但也轉(zhuǎn)不起來。他并沒有放棄，他向我問起了做成的方法。我毫不遲疑的說：“不如我們倆一起把這個陀螺做好吧”。他高興極了。從這以后，王琦一有時間就叫上我一起來做，很有點堅持不懈的精神，有一次，王琦做好了一個�？墒遣恢趺矗@個陀螺轉(zhuǎn)的時間不長，這下可把王琦給惹急了，一把拿起陀螺就要扔了，我急忙攔了下來說：“別生氣，我們還可以再做，如果不轉(zhuǎn)，我們可以在找原因”。王琦慢慢平靜下來，我把我的陀螺也拿了出來，我們一起開始找原因。經(jīng)過一段時間，我們發(fā)現(xiàn)原來，我的.陀螺下部的地方十分光滑，可那一個陀螺下部很粘，而且周邊一厚一薄。王琦吸取了教訓(xùn)，又開始做起來，然后又把它晾干了。王琦把自己的小寶貝小心的拿出來，和我比賽。只要我一贏，王琦的嘴向旁邊一翹，不服的說：“切，有什么了不起的，我也能”。如果是他贏了，他就像得了獎，說：“你看你，怎么那么笨，看我多厲害”。他得意地笑了。
看，這就是我那白胖胖的，很可愛的同桌王琦。
我的男同桌作文 篇10
一提起我的同桌，我就會想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再使勁睜大一點兒，說不定眼珠兒會掉下來呢！
他是一名男同學(xué)，但是說話卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛清潔，甚至比我們班的女生都干凈。因為他身上總有一股香味，所以同學(xué)給他起了個綽號叫“香香公子”。
他非常有趣，每當我不開心的時候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不轉(zhuǎn)懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
我的同桌組大的優(yōu)點就是關(guān)心別人，助人為樂。如果同學(xué)中誰有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰忘帶什么東西，只要他有，他就會很慷慨地借給別人，有時為了幫助他人，不惜自己吃虧。
有一次考試，老師怕同學(xué)們打小抄，規(guī)定每人只準帶一支筆�？荚囬_始了，他認真地答了起來。當考試快結(jié)束時，坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語道：“怎么辦？怎么辦”他忙低聲問：“什么事？”沙曼說：“我的筆不下水了，明明有許多油，可就是寫不出字來，真急人�！甭牭竭@話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的筆遞了過去。
“這怎么能行，你不寫了？”
“你寫完，我再寫�！�
“可那就沒時間了�！�
“別說那么多了，你快寫，否則答不完了……”
時間到了，卷子被收走了，結(jié)果，他少答了一個5分的題。他說：他并沒有后悔，在關(guān)鍵時刻幫助同學(xué)，他覺得很開心。
這一次，沙曼考了100分，全班第一，當老師公布成績時，沙曼并沒有很高興，她向他投去了感激的.目光……
類似這樣的事兒，在他的身上不知有多少，他那樂于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。
這就是我的好同桌，他的名字叫王晨。
我的男同桌作文 篇11
唉，誰讓我遇見這個倒霉的呢？
——前言
課桌上赫然出現(xiàn)了兩粒白色的藥片——咦，百毒不侵的小呂也會么？我瞥了一眼還玩得很瘋的同桌，腦子里打滿了問號。
“你有��？是病了嗎？”我迫不及待地問著同桌。哼，一番好意結(jié)果卻熱臉貼個冷屁股：“你才病了！”他恨恨地說。看他那副樣子想必是曲解了我的意思。
“哎呀，我是說，你感冒了？”我一時不知該怎么說才能讓同桌知道我問什么，只好用最原始的方法了。只見呂再越狡黠地一笑，說：“是啊，不可以嗎？”
“當然......可以啊�！蔽乙幌伦宇拷Y(jié)舌。沒想到小呂居然反問。
同桌這一回是來取他的乒乓板的，不一會兒又溜出去“大戰(zhàn)”了。人家生病都是病懨懨的，窩在教室里，他怎么反倒比平日都活潑？
哼，以為生病我就會讓你嗎？沒門！我看著行動自如的同桌，咬牙切齒地哼哼著。
可是，一到了上課，他又到是另一副模樣了。全副武裝到脖子——可以圍著脖子繞N遍的圍巾；還有一陣陣斷斷續(xù)續(xù)的吸鼻涕聲。我看著呂再越，胃里還未消化的酸奶和著惡心一起反了上來。又酸又澀的。
同桌可絲毫沒有在意我的惡心反胃，繼續(xù)吸那兩條幾乎就要掉下來的“大青蟲”。我想，現(xiàn)在是上課，我也總不可能和他對罵吧，只能用另外一種方式我的不滿。
就在一天前，同桌因為我“超線”就把筆放在我的草稿本上方，卻遲遲不肯落下。僵持了很久，我煩得用他的筆畫了一條蜿蜒曲折的線，同桌才肯罷休。我在草稿本的角落寫上“呂再越的筆畫的”呵呵，反正也沒錯哦，的確是他的筆畫的喏！
誰知，呂再越看到之后，又在他的`草稿本上畫了條線，寫上“胡三立畫的”。這下，可把我氣惱了！對，我本子上那條線是我畫的，但筆是同桌的啊，我寫的是他的筆畫的，又沒說是誰畫的。若是以后翻老賬，我絕對胸有成竹呵！
聽著“不堪入耳”的吸鼻涕聲，我強打起精神聽課......
我的男同桌作文 篇12
我的同桌叫曾世杰，他長得陽光、高大、帥氣，是七班一顆閃亮的明星，我很敬佩他。
剛和他坐在一起時，發(fā)現(xiàn)他是那么的帥氣迷人，聲音又好聽，人也聰明，成績又好，我把他定為我的學(xué)習(xí)目標誓要和他共同進步。他那富含情感而又生動堅定的眼神，總與我無聲的交流著。他喜歡笑，見了誰都是這樣，不管開心時還是煩惱時，他都能笑得出來，他就像是太陽，把我心中的陰云都推走了。
他是班上的體育委員。體育課時，他便將他的魅力釋放了出來。體育是他的強項，他跑起步來，是那么的帥氣；一個個動作，是那么的強勁有力；他那矯健的身姿，是那么的瀟灑，總是吸引著我們的目光。他熱愛班集體，運動會時，他主動報了多個項目，還說：我一定會拿第一！。為了這個目標，每天下午他都會留下來鍛煉。有一次老師下課晚，我們勸他別去鍛煉了，他說：沒關(guān)系，練了和沒練就不一樣。運動會他雖然沒有取得很好的名次，可是他并不氣餒，他一直在努力訓(xùn)練著，他說下一定會拿到更好的名次，為班級爭光。
曾世杰，為什么這次又是寫蝴蝶？
曾世杰，你的.作文可不可以別寫蝴蝶了，拓寬點題材好不好？
曾世杰寫作文時很喜歡寫蝴蝶，老師建議他不要固定一個題材，要選材豐富些。不知道什么時候起，他就有了曾世蝶曾蝴蝶這些外號。別人這么稱呼他，他笑嘻嘻地一點也不惱。我也并不反對，因為他是蝴蝶，我就是花朵，他依偎著我，我也盡力綻放自己好點一面給他，我們相互幫助，相互關(guān)心，相互支持。
我倒沒見過他在學(xué)校看什么書，但是這些書上的問題他都能答得上來，我想他在背地里一定非常努力、用功。他寫的字，比我寫的好看多了，而且還很整齊。他喜歡和別人交往，很受同學(xué)歡迎，他這一點，我遠遠達不到。
這就是我的同桌曾世杰，我敬佩他！
我的男同桌作文 篇13
畢竟三年的同桌。我們已干平平淡淡中建立起一份真真實實的默契和信賴。在這即將離別的時刻，同桌，我好想將情感融入手中的筆，把這一席與你告別的話語，連綿不斷地寫出。(在看似平淡的語言中飽含著濃濃的情誼。)
同桌，我想跟你說，因為你平時的彬彬有禮，使得以往經(jīng)常粗言粗語的我漸漸變得禮貌起來。記得老師剛安排我和你成為同桌的時候，我特別不高興，你那些“對不起”、“謝謝”、“不好意思”之類的話語總縈繞耳邊，讓我煩透了。不料，不久后一的一次課上，我那翻課本的手不經(jīng)意地把你的鋼筆碰摔在地上后，一句“對不起”竟然脫口而出，讓我呆了半晌。(對自己變化的震撼。)接著，便看到你令人愜意的笑容，我知道是同桌的.你潛移跌化地影響了我，澆開了我心中的文明之花。謝謝你，同桌!
同桌，我想跟你說，因為你挑戰(zhàn)困難的自信與豪情，我領(lǐng)略了一種從未有過的拼搏精神。身高只有1，65米的你，三年來一直被頭痛發(fā)燒之類的小病小痛所纏身，在病痛中生活、學(xué)習(xí)著。在全班同學(xué)的驚詫聲中，你自告奮勇要參加校運會800米年級賽。為了取得好成績，你除了每日晨練，還堅持每晚在操場上快跑五圈。你那氣喘吁吁、滿頭大汗的樣子，至今仍清晰地留在我的心底。功夫不負有心人，你終于帶著滿足的笑意登上了第二名的領(lǐng)獎臺。從那以后，我便知道鋼鐵般的意志有如此威力，懂得了“事在人為”的道理。(對一個人來講，意志品質(zhì)是最重要的，這里多用筆墨。)
同桌，我還想跟你說，因為你無聲的真心鼓勵，給予我信心，教失落仿徨的我重新振作了精神，不再畏懼學(xué)習(xí)。
唉，同桌，請別怪我寫得太長，說得太多，因為心中真的很感激你帶給我那么多，與你分別有一千萬個不愿意。如果可以的話，我好希望以后坐在我身旁的依然是你——同桌。
我的男同桌作文 篇14
“賣烀玉米，賣烀玉米�！眲倧氖程贸鰜�，就聽到校外飄來的叫賣聲。我們正笑那商販來得晚了，就聽著背后一個大嗓門：
“有冰鎮(zhèn)的嗎？”
回頭一看，正是我的同桌，天知道他怎么想的，真讓人搞不懂，前幾天那件事就讓人哭笑不得。
那時剛到宿舍門口，就聽見了翻東西的聲音，我們連忙沖進去，只見他的床上扔著兩三本書，而他老人家正在一旁無情地“蹂躪”著另一本書，似乎要把書頁撕下來似的。嘴里還嘀咕著：“放哪兒了，我把它放哪兒了？”估計他又把什么東西“丟”了吧。
我們連忙打聽，他停下來，劈頭一句：“誰帶著紙，快給我！”我連忙從演算本上撕下幾頁，這時只聽他說：“我飯卡找不到了，原想自己買，你給我我就不……”沒等他說完，我就把紙塞給他，誰都知道，他若說起話來，“一千零二夜”也剎不住車。
我剛要“教育”他要學(xué)會求助，他卻問我：“不用我還了吧？”我頓時發(fā)愣，“用還。啊，啊，不用還了，給你了。”他聽到這句話后，轉(zhuǎn)身沖出門外……當時我只覺天旋地轉(zhuǎn)。
正想著，“賣烀玉米，賣烀玉米”又飄了過來，不知那位商販沒聽見還是故意不理會，依然叫賣他的烀玉米。同桌則深吸一口氣，又喊了一遍：
“喂，有冰鎮(zhèn)的.嗎？”這回聲音可以比得上低音炮，震得我耳朵疼，這次商販聽不到，那真是怪事了。
商販也馬上作出了回應(yīng)：
“你家烀玉米有冰鎮(zhèn)的�。俊贝寺暼缇掮娨话�，雖然音調(diào)不高，略顯渾厚，卻依然怒氣沖天，說為獅吼也不為過。
而我的同桌呢，呆若木雞，臉上頓時呈現(xiàn)出五彩斑斕的顏色，變幻莫測，估計可以申請表情變化最快、最多的吉尼斯世界記錄了。
半晌，他才憋出一句：“原來是賣烀玉米呀！”天吶，他連賣什么都不知道。我們頓時樂翻了，直到回舍，還聽見有人在笑著……
我的男同桌作文 篇15
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你；老師們都已想不起，猜不出問題的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你�！�
我的同桌是班里的學(xué)霸，成績好，也愛幫助同學(xué)。看見同學(xué)的本子不小心掉地上了，她會默默的把本子撿起來輕輕得拍了拍灰塵然后悄悄的放在同學(xué)的桌上。同學(xué)來晚了，她會把一碗熱乎乎的粥放在同學(xué)桌上。同學(xué)有不會的題時，她就會耐心的為同學(xué)講解題目。同學(xué)寫完的.作文給她改時，她會認真看哪兒需要改的地方給同學(xué)寫出來，有時她給同學(xué)改的作文比她自己寫得還要好。
我們給組里的每一個人都起了一個小外號，組名豬之家，因為我們的小外號里的名字都是和豬一樣可愛的名字。她叫搖搖豬，我們都叫她搖搖。
她既聰明又瘋瘋癲癲的。有時上課我倆會因為某個事情而突然笑起來，特別的是我倆說一些比較“逗”的話給對方聽，不僅把她“逗”樂了，我自己也快笑出聲了。她待人很好，還經(jīng)常教我不會做的題。每次寫作業(yè)看見我不會做題時，她總會蹭過來小聲問我問我哪題不會，然后耐心的為我講解題目，每次講解完還要問我“懂了嗎？”“會了嗎？”，看我稍微有些想放棄的時候，她便會嚴肅起來“寫！”，好多次我寫完之后給她看她還會像老師一樣說句“真棒！”，于是我們都笑起來。
她畫畫很厲害。那天美術(shù)課，老師讓我們畫星空。她剛開始畫得好好的，很好看。她拿起畫筆在素描本上這一筆那一筆的，揮一揮筆，一道絢麗的色彩便出現(xiàn)在素描本上，接著她在畫盤上調(diào)了調(diào)顏料又在本上畫出了另一道不一樣的色彩。過了許久，眼看就要畫完了，她一筆黑不小心畫到了中間，她趕忙用深藍來覆蓋住黑色。接著，一副美麗的星空畫便出現(xiàn)在我眼前。
她，就是我生活的好伙伴，我的好同桌。教我寫作業(yè)，教我畫畫，幫我記作業(yè)的好同桌。
我的男同桌作文 篇16
我相信，每一個打?qū)W生時代走過的人，除了玩的最要好的朋友，剩下的，比較親近的，大概就是自己的同桌了吧。
可能自己走出校園的時間已經(jīng)太久了，又或者說，有一部分人做同桌的時間比較短，所以就是，提起學(xué)生時代的同桌。真正能夠記住的，也就那么一兩個。
第一個比較印象深刻的同桌，就是自己，初中時候的同桌，是一個年齡比我小幾歲的男生，但是學(xué)習(xí)成績也特別的好，然后好像每天在一起，也就是打打鬧鬧的，那個時候總覺得男生有點幼稚，就是沒有自己想象中的那種成熟，大氣。但是后來初中畢業(yè)之后，算得上是自己在那個班級里面唯一聯(lián)系的了吧？
然后每一次聯(lián)系的時候，好像也沒有什么過多的言語，也只是叫一聲老同桌，感覺特別的親切！不由得讓自己所有的記憶都拉回那個初中時代，整個初中時代，除了自己認識的幾個朋友之外，唯一能夠讓自己感到記憶深刻的，大概就是那一聲老同桌了！
最后的就是高中時候的同桌，也是一個男生，那個時候就感覺他特別的小家子氣，可能真的是自己過于早熟，然后總渴望自己做的同桌是那種特別大方的男生，可是好像自己遇上的都是那種小氣吧啦的，然后學(xué)生時代好像也沒少鬧別扭，只是后來畢業(yè)之后聊起天來，反而總覺得要比別人親近很多！
然后現(xiàn)在基本上就是可能真的`是年齡大了，又或者是每個人都在忙著自己的事情，所以就是說，平日里不怎么聯(lián)系！
但是每當聊起學(xué)生時代的一些事情，總能夠知道誰和誰做過同桌啊，還有同桌之間的一些趣事，只不過因為時間太過久遠，有一些事情真的是感覺記憶變的模糊了！
現(xiàn)在就是留在自己記憶深處的，也只是幾個模糊的聲音，和那一聲久違的老同桌，讓自己感覺回想起整個學(xué)生時代，給予中溫暖的出了朋友，還有同桌兩個字！
我的男同桌作文 篇17
要說最調(diào)皮，要說成績最好，非我的同桌陽陽莫屬了。她的調(diào)皮可是天下第一的，我做什么事都要讓著她，她每時每刻都很神氣，從來沒有看到她失落的樣子。
她有著苗條的'身材，眼睛里閃著智慧的光。她是我們班的學(xué)習(xí)委員，還是一個名副其實的學(xué)霸。可誰能想到，就這樣一個學(xué)霸，她竟然也這么調(diào)皮！
她可能記性不太好，今天忘帶尺子，好不容易明天帶了，可又忘了帶鉛筆。有一次，她沒有帶鉛筆，我就把我的借給了她。從此以后，她不是忘記了帶橡皮、尺子要跟我借，就是文具帶齊了還理直氣壯地管我借。數(shù)學(xué)課上，我想用尺子她也想用，我就對她說：“陽陽，你等一會兒再借，我先用，可以嗎?”“不行！”她笑瞇瞇地說：“你是不是不肯借我?”說著，她就像變戲法似的，從我的筆袋里拿出了我的三角尺。唉，真拿她沒辦法！
還有一次，她說她的尺子丟了，我就借了她一把。結(jié)果你們應(yīng)該都猜出來了，她沒有還給我。事情是這樣的：我叫她還，她沒還，過了幾天我又問她：“陽陽，你都借我尺子好幾天了，你應(yīng)該有尺子吧!”“我已經(jīng)有尺子了��！”她不以為然地回答道：“不過你那把被別人拿走了！”“誰拿的？”她朝我翻了個白眼，沒有回答，我也沒轍了。
最郁悶的是，有一天我的圓珠筆不見了，碰巧她在座位底下?lián)斓搅艘恢弧ｋm然上面沒有貼名字，可這分明就是我的筆！我讓她給我，她偏不還，還振振有詞地說要交給老師。我當時急了，想要阻止她，于是我就到她手里搶那支筆，可她就是不松手。一來二去，我心想算了，搶不過你就拉倒吧，大不了讓媽媽重買一只�？烧l知道就在我松手的一瞬間，筆尖戳壞了她的衣服，最后我被老師狠狠地批評了一頓。我真是太倒霉了，誰讓我攤上這么一個調(diào)皮的同桌呢？
知道她有多調(diào)皮了吧？雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不跟她做同桌了，但是我真心希望她能夠稍微改一改，讓大家能夠更喜歡她。
我的男同桌作文 篇18
我的同桌是個男孩，軍訓(xùn)時，我還覺得他應(yīng)該比較老實，但一開學(xué)，就如孫悟空降世一般東跳跳，西蹦蹦，真的是，唉！看著都心煩。
我的同桌有一張豎長黝黑的臉，活像一只大鴨梨長過頭了的樣子。他有一只小嘴巴，一雙小眼睛，唯一大的地方就是鼻子，假如把他的臉比作一個宇宙，那么我覺得他的`鼻子應(yīng)該是太陽，他生就一個大鼻子，但他好像不喜歡吧，成天拿著手在那按著圓圓的鼻頭搓來搓去，最后再來一個手心向上拱鼻子，我真擔(dān)心他的鼻子下一秒就被他像泥一樣搓的毀容。還有就是和他每天都“親吻”的長伽——黑框眼鏡，。對于他的眼鏡我只能用“霧氣繚繞，一片模糊”這兩個詞語來描述，看似干凈的眼鏡，唉，帶上后仿佛到了霧氣繚繞的仙境，摘下來一看又是現(xiàn)實，大概是不拘小節(jié)吧，但再不拘小節(jié)也不能到這種地步吧？真搞不懂這位“鴨梨者”。
“哇塞”，瞌睡也是一種病，輕則五分鐘，重則半節(jié)課，睡覺成績還那么好，他是怎么做到的？能傳授下經(jīng)驗不?那好似千斤重的頭，一下一下的往下墜，晃得那么有韻律，好幾次我看到他，我都想睡覺，晚上十點睡，早上六點起，我也是這樣為什么差距這么大咧？那張活潑的小嘴，上課總想嘮上幾句，楊老師在，他說，師老師在他說，檢查人員在他也說，瞪他一眼，他就不說了，他們走了他繼續(xù)嘮，我的世界里，他除了講題，說十句有八句是廢話，該不該說，他更加不清楚，他那純潔的大白話，還有他創(chuàng)造的“爪哇語”都頗有一番風(fēng)味。但是，他追求完美的強迫癥我總是向往，比如：課前我桌子上數(shù)學(xué)書，英語作業(yè)，他就會提醒我收拾好，只要地上有垃圾他會像撿炸彈一樣小心的撿起來，生怕臟......
這就是我的同桌，一個擁有一雙小眼睛和一個小嘴巴，追求完美主義的男生——王俊澤。
我的男同桌作文 篇19
從小學(xué)一年級開始，老師就給我不停的換同桌，到現(xiàn)在，五年級，和我坐的時間最長的，也就是現(xiàn)在的同桌——步言樂了。
他長的不是很帥。一雙不算大也不算小的眼睛，一張瓜子臉。眼睛下面有一個高高的鼻子，鼻梁上掛了一副藍邊的眼鏡，和我一樣，是個近視眼。鼻子下面有一個大嘴巴。腦袋兩邊分別有一只大耳朵。他的名字很奇怪。因為這個名字，同學(xué)們給他取了好多的'外號，像：不言樂，不爺樂，步爺樂，步驚云，步神經(jīng)......其中，最好聽的是：“步驚云”。
當我的同桌，必須有“優(yōu)秀”的品質(zhì)，這“優(yōu)秀”的品質(zhì)指的是：吃得了苦，不輕易落淚，不會還手等。步言樂可是我那么多同桌中最符合要求的一個了。這大概也是和我做同桌的時間最長的原因之一吧。我和這個“吃得了苦”的同桌之間，還發(fā)生過很多有趣的事情呢！不信你就快跟我來看看吧。
事件一：那是他剛剛跟我做同桌時。中午，我在做作業(yè)時，步言樂在旁邊不停地?zé)┪�，我非常生氣，發(fā)起火來，拿出鐵尺，對著他吼了一聲，他竟然乖乖地伸出手來，我在他的手上狠狠地打了幾下。這件事過后，我偷偷用鐵尺打了一下自己手心。那可是鉆心的痛，但是我還是打了幾下自己。
事件二：這件事發(fā)生在今天中午。步言樂帶了一個紅蛇果，在我做作業(yè)時向我炫耀。我心中有一股不知明的火氣爆發(fā)出來，我一把奪過他的紅蛇果，給了范臻，我、范臻和毛雅蕓就一起和步言樂搶蛇果。最后，紅蛇果滾到了地上，摔破了。我覺得很內(nèi)疚，就賠給他一根火腿腸和一個棒棒糖，并道了歉。我的這個同桌，有優(yōu)點，當然也有缺點，缺點是：太煩。為了這個缺點，他也已經(jīng)被我罵了好多次了。
優(yōu)點是：大方。每次我沒有帶什么東西時，他都會借給我。我的同桌非�？蓯�，我還愿意和他做同桌，只要他不是非常煩就行。
我的男同桌作文 篇20
我的同桌是一個留級生。她學(xué)習(xí)非常差，又不肯用功，老給小組抹黑(因為我們班開展組與組學(xué)習(xí)競賽活動)。再加上她人長得黑瘦，平時又不講究個人衛(wèi)生，同學(xué)們都討厭她，瞧不起她，覺得她渾身上下都是毛病。我與她同桌，真是倒霉透了。
可是經(jīng)歷了兩件事后，我對同桌的態(tài)度徹底改變了。
那天，天氣很冷，教室外下著大雨。我感冒了，上課時把臟物吐了一地。老師要求同學(xué)們自告奮勇，幫忙把臟物清理掉。許多同學(xué)都捂著鼻子，無動于衷。我正想自己去清理，突然，我的同桌站起來說：“我來!”便飛快地拿起畚斗，到操場上裝沙土。然后把沙土均勻地撒在臟物上，用掃帚掃到畚斗里，再拿去倒掉�；氐桨嗌�，她已經(jīng)成了落湯雞。這時，我的眼眶里已經(jīng)蓄滿了淚水。
又一次，老師不知為什么來了勁，說要檢查字典，我十分著急，因為我嫌字典太重，放在家里了。這時，我瞟了同桌一眼，她似乎也猜到了什么，忙說：“呶，給你。”我愣了一下， 說：“那你怎么辦?”“別說了，拿著吧，反正我是全班學(xué)習(xí)最差的，字典沒帶老師也不會在乎的�！蔽医舆^字典，覺得它有千斤重。老師走到我這里，看了看我手里的字典，又看了看同桌，說：“你的.字典呢?拿出來!”“我……我……我把字典放在家里，忘……忘記帶了 。”她吞吞吐吐地說。老師訓(xùn)斥道：“學(xué)習(xí)這么差了，學(xué)習(xí)態(tài)度還這么不端正，連老師都替你害臊。今晚上回去罰抄書，讓你記住今天的教訓(xùn)�！边@時，我真想對老師說：“別罵她， 她的字典在我這，受罰的應(yīng)該是我。”但我還是沒有勇氣說出口。整節(jié)課，我的心情很不平靜，往日我對待她的態(tài)度，今天她對待我的情景反復(fù)閃現(xiàn)在我的眼前，感激、愧疚一起襲上心頭。
我終于明白了：我的同桌學(xué)習(xí)雖差，但身上也有閃光的東西，我們不應(yīng)該歧視她，而應(yīng)該幫 助和關(guān)心她。
我的男同桌作文 篇21
“余挐一筆盒，擁提綱校本，同往美術(shù)室偷寫。”是我們上美術(shù)課的常態(tài)。
教室里沒有老師的巡視，窗外沒有段長的竊看，監(jiān)控里沒有班主任的偷窺，美術(shù)室果是個偷寫作業(yè)的寶地。老師在講臺上噴著口水，舞著雙手，我們在臺下側(cè)著身子，抄著作業(yè)。老師講完，我們也寫完了。幾星期過去，我們沒畫出什么，作業(yè)倒寫了不少。
心理課也適合寫作業(yè)。老師讓我們拿出一張白紙，我們便拿出一張印著字的作業(yè)紙；老師讓我們在白紙上寫字，我們便在留白的.作業(yè)紙上寫字。班主任在監(jiān)控里看不清我們用的紙，段長從窗外走過也看不清，最怕的便是來巡邏的心理老師。她的腳步一近，我們便眼疾手快地扯來一白紙掩上。不似美術(shù)課上的從容，我們必須耳聽八方，時不時還得眼觀六路，才能僥幸逃過一劫。一節(jié)課下來，也能完成一頁數(shù)學(xué)作業(yè)。
園藝課，花樣就更多了。除了那些忙著搶答老師提問的三好學(xué)生，那些膽大包天、光明正大把作業(yè)攤在桌子上的牛人，我們都在暗度陳倉各顯神通——有把作業(yè)塞抽屜的，有用筆記本擋住作業(yè)的，也有趴桌子上用身體擋住的。最絕的是我同桌，他先擺上作業(yè)，拿一個文件袋把所有卷子塞進去，做成一個高一厘米的綜合文件袋壓在桌子左側(cè)，先占據(jù)了桌面的大半江山。接著掏出一本又寬又長的藍色筆記本放在右邊，外加一個A5筆記本大小的橘色筆盒橫在桌子前端，就形成了一個安全區(qū)——老師站在講臺上，只看到他坐姿端正，桌上一堆東西，卻不知他的雙手在這堆東西的掩護下為所欲為。
堆的東西過多，作業(yè)便只露出一點兒小角。沒事，能寫就行！他一邊寫，一邊把作業(yè)拉來拉去調(diào)換位置。作業(yè)仿佛一片汪洋大海，讓其完全沉溺其中，無法自拔，仿佛整個世界只剩下他一人和他的作業(yè)，連老師走下講臺也毫無感覺。
“你在干什么！”老師的眉毛豎了起來。霎時，萬籟俱靜，五十幾雙眼睛如聚光燈一般照在了同桌和他的一桌東西上。
我的男同桌作文 篇22
他，一個貪玩、調(diào)皮的人，總是上課說話。他眼睛圓溜溜的，說話時眉毛一翹一翹的，圓溜溜的眼睛之間襯托著黑洞洞的瞳孔，就像一顆黑玻璃球。長著一個高鼻梁，一張粗魯而灰褐的大嘴。耳朵大的像一把小扇子，土黃的臉就像剛從沙堆里爬出來一樣。而且每次考試都是全班“第一名”呢！他就是我們組里的——
這一學(xué)期是最關(guān)鍵的一期，我想盡一切努力學(xué)好知識，爭取保送�？捎羞@樣一位可惡的后桌，我能學(xué)好嗎？上課老是在那里講話，他的嘴有說不完的話，他就像蒼蠅一樣嗡嗡地一刻不停的講話，我的耳朵里成受不了他的聲音，他總是讓我生氣和他吵架，我好言勸他，他就是不聽，而且是專門和我過不去，專門不讓我聽課……他還是個饞貓，因為只要一看到別的同學(xué)帶了飲料或者吃的，他就會拿出他的瓶蓋裝出一副可憐兮兮的樣子說：“來一點�！眲e人不答應(yīng)的話，他就會懇求那個人，然后出現(xiàn)一幕讓我再次起雞皮疙瘩的畫面?撒嬌!好多人都禁不住他的撒嬌，答應(yīng)他的`事。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”悅耳動聽的上課鈴就像小巧玲瓏的鳥兒歡叫。老師笑瞇瞇的說：“今天我們來學(xué)怎樣寫細節(jié)�！蔽疫B忙在書包里翻來覆去，“糟糕，沒帶三階作文！”他看到我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，就疑惑的問我：“怎么了？”我驚慌地回答道：“我沒帶三階作文，你能借我嗎？”他笑容滿面地說，“喏，咱倆用一本書吧！”我感激的笑了笑，心想：他還挺有愛心的嘛！我們是可以成為朋友的。可是下一個煩惱又“飛”來了，到了劃詞語的時候，我的鉛筆怎么又沒帶，唉，我今天怎么這么倒霉，我都沒臉開口了。他好像看透了我的心思，笑嘻嘻地把鉛筆遞給了我，他輕聲說道：“以后別丟三落四了�！比缓笪揖驼J認真真的劃起來。為了表達謝意，我把我?guī)У幕鹜饶c送給了他，這時，我覺得“淘氣包”越來越可愛了。
我真為有這樣一個助人為樂的同桌而高興。以后，我也會像他一樣多幫助別人！
我的男同桌作文 篇23
提起我的同桌劉剛，全班同學(xué)都對他佩服得五體投地，因為他上知天文下知地理，課堂上發(fā)言時滔滔不絕。同學(xué)們遇到難題，都去請教他，因此大家都叫他＂小博士＂，我覺得叫他“書癡＂也可以呦！估計大家看到他鼻梁上架著的那副高度近視眼鏡，也能猜個八九不離十了。
他一有空就以書為伴。有一次，下課了，同學(xué)們像出籠的小鳥都三五成群出去活動了，只有他一個人在教室里津津有味地看書。下一節(jié)是體育課，同學(xué)們聽到上課鈴響后在體育委員的組織下迅速排好隊。突然我發(fā)現(xiàn)和我一隊的劉剛沒有來，就急忙在隊伍里掃視了一遍，沒有看到他的影子，又仔細看了一遍，仍不見他的蹤影。我連忙向體育老師報告。老師派了幾個人分頭去找，連廁所都找了一遍。當老師正要給他的家長打電話時，劉剛急匆匆地跑出來了。大家目瞪口呆地看著他。老師關(guān)切地問：“你剛才去哪兒啦？”“我……我就在教室里看書呢！不知道……大家都來上體育課了。”劉剛面紅耳赤，像一個羞答答的小姑娘，大家都被他滑稽的模樣逗樂了。我開玩笑道：“同桌，你不會是看書走火入魔了吧？”
他常常用節(jié)省下來的零花錢買課外書�？吹酵瑢W(xué)們買零食吃，他惋惜地說：“零食吃完什么都沒有了，還對身體有害。把這些錢買成書，多有意義�。 蹦憧�，他的`眼里盡是書。他常常像變戲法一樣從書包里掏出一本本新書，我很納悶：“這些書都是你爸媽買的嗎？”“一部分是爸媽買的，一部分是我積攢的零花錢買的�！彼贿呏惫垂吹囟⒅鴷�，一邊答道。嘿，買書還挺大方的，作業(yè)本正面用完了用反面寫，這年頭，同學(xué)們常常一本作業(yè)本用不完就喜新厭舊了，他還這么摳門，真是一個名副其實的“鐵公雞”。都說“近朱者赤”，我做美夢都想讓大家叫我“小博士”呢！
好一個“書癡”啊，他的世界里似乎只有書。哈哈！叫他“書癡”一點也不過分吧！
我的男同桌作文 篇24
一個個人如同風(fēng)鈴一般，風(fēng)一吹過，就會在腦海里想起。有一個人在我腦海里印象深刻，他就是我之前的同桌。
他無所不能，喜愛運動，但最擅長打籃球，每次上體育課，看不到他的身影在籃球場上那就不正常了�！拔�，把球傳給我”看，他們又打籃球了。他的頭發(fā)迎風(fēng)飄動著，原本精致的臉龐又添加了一份帥氣，此時，球已經(jīng)在他手上了，一眨眼工夫，他就從對手那邊搶到了球，身手敏捷，好像他手和球有吸鐵石一樣，一碰到球就吸手上了。搶到球后，他快速的跑到籃球架旁邊，雙手舉起，眼睛瞄準，輕輕一跳，進球了！我們班的女生在旁邊看得非常激動，都在大聲呼喊他的名字。其實他打籃球打的這么好，是在背后付出了很多汗水的，每次放假我都會看到他在籃球場上練習(xí)。還真不簡單！
他酷愛學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)那是無人能比的，全班第一。自習(xí)課上老師出了一道附加題，給半節(jié)課時間，所有人都沒有做出來，我以為他也不會的，誰知老師上課的時候，問誰會，他把手舉起，我驚呆了，老師也驚呆了（因為這道題老師們也討論好久才有答案的），他站起來回答，過程非常詳細，回答的完全正確，全班人給出了熱烈的'掌聲。他真不簡單！
他的生日在星期日，邀請了同學(xué)去參加生日派對，他家被精心裝扮過，問媽是誰弄的，阿姨說是他自己弄的，一個男生能自己動手做事，又這么認真，我很敬佩他。他做任何事都很細心，這次的飯竟然也是他做的。我們吃的時候一直在夸贊飯菜好吃，那時還不知道是他做的，知道了之后所有人都驚呆了。他是個冰塊臉，別人夸他，一點表情都沒有。吃完飯，他把家務(wù)活都干了，我猜測他家里是不是所有活都他一個人干，我問阿姨，沒想到真是如此。我都沒干過多少家務(wù)活，看到這一情景，我有些慚愧。
這就是我之前的同桌，還真不簡單，不知道還有多少厲害之處。他堅持不懈、努力的精神值得我學(xué)習(xí)。
我的男同桌作文 篇25
新學(xué)期、新學(xué)校、新課本，自然地，同桌也是新的。我們班的人員結(jié)構(gòu)呈陽盛陰衰的局面，男生比女生多7人。所以我的同桌是位男生。他的名字是：張益銘。
想必他的父母也不知道，他的名字和現(xiàn)在的當紅藝人張益達撞衫了，以致他迅速在礦附“走紅”。他有一張扁平的臉、濃密而很短的'頭發(fā)，高高的鼻梁上點綴著一個很大的粉刺，他的眼睛很小，但視力很好，坐在最后一排也能清晰地看到老師在黑板上寫的每個字與標點。我的同桌很文靜。上課時坐在倒數(shù)一二排的人認為老師看不到總說悄悄話，但是他毫不受影響專心聽課，以至于周圍的人都不好意思說話了。
不過文靜的他只屬于上課時的他。礦附中學(xué)上、下午各有半小時大課間可以自由活動，每到這時他就好像換了一個人似的。當下課鈴聲響起的時候，他便從座位上一躍而起把文具往書包里一塞，然后從書包里拽出一個乒乓球拍后便向門口沖去。砰的一下他撞向了教室向里開的門上，后退兩步他一把拽開了門，然后一步三級的速度沖下樓去，到了一樓就輕車熟路的來到樓后乒乓球桌哪里。用球拍占了一個球桌后又一口氣地沖上三樓教室，把我們連推帶拽弄到了樓下，接著取出他早已準備好的乒乓球，開始打球，打球時他全神貫注目不斜視極為專注。在一邊看球時不管哪一方打出好球他都會歡呼雀躍。他的球打得不錯經(jīng)常會成為擂主把那些挑戰(zhàn)的人一遍遍的打敗。直到上課鈴響才戀戀不舍得離開。
在班級里我和張益銘是很和諧的同桌。在班上有個純爺們遇上“女漢子”同桌，有時他們會為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交直至聲震樓板。但是這樣的事情不會發(fā)生在我們之間。第一，我們都是男生又都喜歡乒乓球。共同的愛好自然使我們很快成為了好朋友。第二、張益銘品質(zhì)很好做事謙遜低調(diào)，自然不可能引發(fā)爭吵。這就是張益銘，我的好同桌，文靜的陽光少年。
我的男同桌作文 篇26
三年的時光，就這樣從我的指尖流走，逝去的是時光，而留下的是同學(xué)與同學(xué)之間美好的情意�；蛟S若干年后，當我們事業(yè)有成，再回到美麗的故鄉(xiāng)，再與兒時的同學(xué)面對面時，或許會覺得陌生了許多，但同桌的他，也許是我猶新的記憶。
同桌的他，長得并不帥，一副天藍鏡框的.眼睛架在鼻梁上，還頗有幾分學(xué)者的味道。個子很矮，坦白說，還沒我高，為此，我經(jīng)常笑話他，而他并不在意，只是憨憨的笑。
剛開始的幾天，我還沉浸在換同桌的新鮮感里，可沒過多久，我們的口水仗便爆發(fā)了，后來，居然發(fā)展成了三天一小吵，五天一大吵。除了學(xué)習(xí)外，我們還得細細斟酌對付對方的“戰(zhàn)術(shù)”，忙的不可開交。終于有一天，我突然意識到，為什么要和他針鋒相對？這樣相處下去太累了，于是，我主動和他言好。他開始先是一驚，接著說出了一句讓我也很吃驚的話：“你今天沒發(fā)燒吧？”聽了這句似乎不太友好的話，我立刻露出了本相，“怎么，言和不行��？給你陽光你就燦爛，給你河水你就泛濫��！那給你拳頭，要不要試試看？”說罷，便象征性的舞兩下拳頭。他忙賠笑：“既然如此，我求之不得！”接下來的日子總算安寧了不少，我的學(xué)習(xí)生活也平靜了許多。
如果用一種顏色來形容同桌的他，我會毫不猶豫的選擇淡藍色，是這種讓我感到包容和親切的顏色。其實，他給予給我的幫助也很多，小到文具用品，大到生病問候，無不讓我感動。記得一次，我由于衣服增減不當，患了重感冒，呼吸不暢。而他，則在一旁偷樂了半天后，問了一句，“你不要緊吧？”“你今天吃錯藥啦？關(guān)心起我來了？”“不啦，我是怕你傳給我！”我沒好氣的白了他一眼，但心里卻很溫暖，因為，我感受到了同學(xué)之間濃濃的情誼。
雖然我有了新的同桌，但我依然清晰得記得同桌的他，記得那些難忘的日子。
我的男同桌作文 篇27
每個人都有自己的個性，愛出洋相，問題多，說話快……甚至胖都是。我就有個朋友叫李佳和。他總說，胖也是種個性。
那次中午散步的時候，老師從車里拿出一包零食，李佳和立馬就圍著老師團團轉(zhuǎn)，還不時問老師：“老師，你這包零食是什么？什么時候打開它呀？快把俺饞死了�！闭f這話的時候，他兩眼直瞪著零食，目不轉(zhuǎn)睛。
每天中午吃完飯后，老師總是會帶我們轉(zhuǎn)一圈既當消化運動，又當觀察指導(dǎo)作文的'室外課堂，這段時間，我們每天都會雷打不動的被老師拍照，留下歡笑和紀念。照相的時候老師說：“快來個胖一點的，這樣我還能顯得瘦一些�！边@暗示也太明顯了吧，李佳和像是得到了召喚一樣馬上飛奔過來搶鏡，露出那大大的肚子，變得更顯眼，這時候我們都會哈哈大笑，為李佳禾這個大大的將軍肚，而他呢，不但毫不在意，甚至還有點洋洋得意……這個大皮蛋！
他還是個情緒化嚴重者。每當不良情緒來的時候，他都會大變臉色，大鬧一番。時不時地大叫；時不時地拍桌子；時不時地跺腳。不過，大部分時間他還是比較安靜的，安靜地看書，什么也不干，那個時候真是不敢相信他還有那樣的表現(xiàn)。
還有一次臨午休之前，李佳和剛?cè)�，便聽到一聲大叫——干什么？！把教室里的我們都嚇了一跳，老師一聽，大事不好，馬上派人把他“請”回來。剛進教室，他就低頭哭泣。老師趕緊安慰他，好不容易他才穩(wěn)定下來，一問，原來就是有人不讓他洗手，這么一件小事，差點釀成了大禍。不過，每次他都會說是別人的錯，并說出各種理由，旁邊的同學(xué)就說他，“解釋就是掩飾，真愛找事�！彼豢赐瑢W(xué)們不理解他，就哭起來，我便安慰他：“別傷心了，正如老師常說，你不能改變別人，只能改變自己！”真希望他能聽進去。
我的同桌，是不是讓人又喜又憂啊？
我的男同桌作文 篇28
“唉呀，做人怎么可以這么小氣呢？”不用抬頭，我就知道他是誰了，一定是我那笑死人不償命的同桌——古大為。
“嗯，我是小氣，所以呢？”我一臉崩潰的望去。
“所以，我能不能就分六次背嘛……”只見他滿眼希望的乞求著我，并且雙手奉上了他的英語書。
我把眉頭輕輕一挑，接著說道：“還分六次！分兩段背已經(jīng)是我的最大底線了！”
“不要嘛，你知道我的，對于背英語這一項實在不是我的強項。況且你應(yīng)該感到慶幸，作為我的組長，你也要有所表示的。”古大為同學(xué)繼續(xù)無賴的說著，“要不我倆都各退一步，一口價分三段！”說完還不忘對我奸笑一下。
我也忍無可忍了，干脆就三段，不然他也不會繼續(xù)背下去了。于是我說：“好啊，三段就用三段，你趕快給我背！”
古大為故作沉思了一陣子，似乎及不情愿的'樣子，認命般的說到：“好吧……”說完還長嘆一口氣，“唉……我這英語��！”
我瞟了他一眼，心里只覺得他沒救了，拿過他的書，無奈的說：“好了，快背，背完還叫差。”
而我們的古大為同學(xué)好像又想到了什么鬼點子似的，不大的眼珠四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，一臉賊兮兮的看著我�？吹奈倚奶活D，好像有不好的事要發(fā)生，這家伙又想干嘛？
“組長啊，你看這篇文章的結(jié)構(gòu)，應(yīng)該這樣子，再這樣背……”一邊說還一邊在我的書上比劃著，“所以……你懂的�！闭f罷又對我莫名其妙的笑了笑。
“我不懂。”我直接了當?shù)膿u了搖頭，心里的苦水��！唉……
“哎呀，你這么聰明的人怎么能不懂呢？意思是分四段背才是最好的辦法，你覺得呢？是不是發(fā)現(xiàn)我很天才？嘻嘻，沒辦法，我媽把我就生成了這樣，你們嫉妒是嫉妒不來的。為此，我也很苦惱……”說完，耍帥似的甩了甩他的頭發(fā)。
聽到這兒，我的心里已經(jīng)淚奔了好不好？世界上怎么會有這樣的人？我開始懷疑人生了……
“你又得寸進尺！到底背不背？”我搖了搖頭，誒……什么時候是個頭啊！
我的男同桌作文 篇29
今天，陽光明媚。大樹公公、小花妹妹、小草哥哥和小鳥姐姐特別開心，它們一起野餐，一起玩游戲還一起跳舞呢。它們還開了時裝秀，太陽爺爺當作燈光，大樹公公、小花妹妹、小草哥哥都穿上了不同閃閃發(fā)光的衣服，小鳥姐姐來唱歌，這多美妙啊！
這時，皮皮在做作業(yè)，我在和同學(xué)聊天。同學(xué)們各做各的。這時一個紙團在地上滾來滾去，同學(xué)們不但不撿還責(zé)怪身邊的人。我本想去撿，但又怕同學(xué)們指責(zé)我。算了吧還是不撿了。
這時，我同桌皮皮發(fā)現(xiàn)了，就走了上去，彎下了腰，伸手去撿了起來，皮皮說：這是誰丟的。皮皮心里想：應(yīng)該是我的死對頭，壞了。這時衛(wèi)生委員來了，說：皮皮，你怎么這樣，老師不是說保護環(huán)境人人有責(zé)嗎？你不記得，你是怎么搞的。皮皮想反駁，但是又怕越說越亂。這時，皮皮的死對頭來了，說：平時總是做好事，還總是得到了滿分。還有很多獎狀。原來這些都是你表里不一的。
皮皮不理他們，回到了座位上坐了下來做作業(yè)，皮皮臉上還非常鎮(zhèn)定。衛(wèi)生委員說：你們看，皮皮還那么囂張，一定要告訴老師聽。全班都說：對。皮皮心想：這下怎么跟老師說呢？女生們用臟話來罵皮皮，還用手去指著皮皮。
大家都要去告訴老師時，老師來了，說：皮皮你真棒。大家說：為什么呀？皮皮他亂丟垃圾。老師說：這是一場考試，我是想知道上午的.那節(jié)課你們有沒有聽明白，雖然你們知道了，但不去做那有什么意義呢？你們只知道責(zé)怪別人但又不撿起來那就等于什么都沒聽進去，這就是為什么要表揚皮皮。原來這一切是一場誤會。
皮皮受到了表揚，害羞的低下了頭，臉上紅的像朵小紅花。皮皮說：這是我應(yīng)該做的，因為保護環(huán)境人人有責(zé)。同學(xué)們不好意思，向皮皮說：對不起皮皮，我們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。皮皮說：沒關(guān)系。
看了這個故事，我們也要向皮皮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勇于承擔(dān)的精神。
我的男同桌作文 篇30
新學(xué)期到了！在新學(xué)期里，我認識了一位新同學(xué)，他的名字暫時先不說。
他的頭發(fā)看起來很燥，一根根像斜插在地皮上的竹竿呈45度像前上方傾斜；他的身上皮膚是黝黑的，在他寬大的額頭上，長著許許多多的“黑上紅帶”的小痘痘，活像一座座馬上就要噴發(fā)的小小的活火山，別看他皮膚是黑乎乎的，但是他有著一對水靈靈的.大眼睛，眼睛里透著學(xué)霸的光芒，炯炯有神，好似能亮瞎別人的眼；他還有著一張小嘴巴，你們可別看他的嘴巴小，但是那張小嘴能說會道，中午吃飯時，那張小嘴好像突然一下子張大的許多，“哇嗚”一口吃下好多的飯菜。所以，他每次都是我們組第一個吃完飯，然后頭也不回，拍拍屁股就走的人。
話說，這種外貌讓人的第一反應(yīng)是：這人是不是有些霸道�。�
別心急，下面有一則事列，大家看看吧！
有一天，我拿出了一包“海南椰子粉”，準備給坐在我后面的馬睿騏，因為那天之前的一個周六，她大方地給了我了“管理員”。當時本寶寶就欣欣然地?zé)o法形容，就在想如何讓報答她。因為當時吃的被我吃完了，只有“椰子粉”了。
當我正伸手抓著“椰子粉”向她遞去且叫她時，他一個巴掌呼地一聲，剛巧拍住了“椰子粉”。馬睿騏站起來大叫“——！這是張軒哲給我的！你搶個啥？”
他說“我拿到了就是我的！”說著，他們兩個就開始“撕殺”了起來。
不一會兒，馬睿騏敗下了陣來，坐在了座位上。她呢？就舉起了自己的戰(zhàn)利品坐在座位上和大涵“談天說地”和心理學(xué)。
“螳螂捕蟬，黃雀在后”，說時遲，那時快，我在旁邊一把抓住了“椰子粉”，一個飛去，丟向了馬睿騏。
這時，他轉(zhuǎn)過頭來，驚訝地看著我，然后大嘆一聲“哎！”就垂頭喪氣地走到一邊去了。
你們猜猜這是誰？哈哈！這就是我們班的周煜！
我的男同桌作文 篇31
我有一個同桌，名叫黃宇辰。他有一張大餅?zāi)槪趾谟譂獾拿济駜蓷l又大又黑的大蟲子，兩只碩大的眼睛像兩顆閃亮的星星，一張大嘴仿佛可以吃掉一大堆東西。
一開始我很討厭他，因為別人只要一有新奇好玩的東西，他就會去看一看，而且非要拿到手，自己仔細地看一下，才還給別人。大家都說他是個“玩意賊”。別人買只新筆，他去看看。有人吃了些什么零食，他也要幾個回來吃。
有一次運動會時，我?guī)Я艘话纱嗝嫒コ�，不料，在上學(xué)的路上碰到了他，他一看，立刻兩眼發(fā)光，不時滴著口水，一直跟在我后頭，怎么也甩不掉，像一只看到三文魚非要吃的小貓。到了學(xué)校，我把干脆面放到了屜子里，他一直關(guān)注著我的屜子，讓我覺得他非要吃到干脆面。忽然一串悅耳的鈴聲從廣播中傳來�！鞍�！要開運動會了。”同學(xué)們興奮的大叫，只有黃宇辰還在關(guān)注著我的屜子。當我要出去時，在屜子里找我的干脆面，可什么也沒有。一看旁邊，我氣壞了！黃宇辰正對著我的.干脆面發(fā)呆呢！老師在他耳邊叫了好半天，都沒把他叫出來排隊，后來老師拿著一個話筒，和全班同學(xué)一起叫：“黃宇辰，運動會開始了，快去排隊�！薄芭丁秉S宇辰這才反應(yīng)過來，不好意思地把干脆面還給我，排隊去了。我想：“為了一包干脆面，至于想要到這種程度嗎？”
不過，他也有他的優(yōu)點，他不管干什么都非常積極。要抱作業(yè)本，他總是第一個舉手；要回答什么問題，里面絕對有他。
有一次，老師想讓三個同學(xué)到門外搬椅子到5樓辦公室里，因為那一天他腳摔了，但是他依然舉手，希望他可以去幫忙，老師便問他：“你可以撐住嗎？”“我沒問題的。”他回答道。于是我便和他一起去搬辦公椅，他拖著那個受傷的腳，一步一步地下了樓，和我一起去搬椅子。他很吃力地搬起椅子，他的臉上全部是皺紋，手上的神經(jīng)都繃緊了。他搬著椅子，一步也沒休息，一口氣搬到了五樓。
現(xiàn)在，我覺得他沒那么討厭了。他是個積極不屈服的人。我喜歡他。
我的男同桌作文 篇32
每天提前一分鐘到教室這是同桌筆記本上第一行字，心中不經(jīng)諷刺道： 差生！ 一點都不守規(guī)矩。
早到教室的我已翻開課本預(yù)習(xí)了，同桌才急匆匆跑到教室， 邊跑邊說:“太好了 ， 沒遲到，還有一分鐘。”我看著他凌亂的頭發(fā)和褶皺頗多的衣服心中萬分嫌棄問了 一句：“你洗漱了嗎？”“當然洗了 ，怎么可能不洗！”他說道。
中午自習(xí)課上，他翻開一本英語書放在桌子上，腦袋枕著手就睡著了，時不時睜眼看一眼課本，然后繼續(xù)睡。此時我對他鄙視萬分，我覺得他這種人不會有什么成就的，直到月考的到來�？粗业拿峙旁诘诎嗣麜r，我暗自驚喜，突然看見第一名是我同桌時，我心中不甘的情緒紛沓而至，為什么？疑惑像千斤頂一樣壓得我喘不過氣， 眼淚停在目中遲遲不肯消散。
當我?guī)е桓收业嚼蠋煏r才得知事情的的直相。
老師告訴我他早上無法集中精力，學(xué)不進去，看書就等于浪費時間，所以他選擇把早上的.自習(xí)調(diào)到晚上，聽到這兒我詫異不止，跑回教室平復(fù)心情之后趁同桌上廁所的時間翻開他的筆記本，除第一行以外，每一行都使我目瞪口呆:每晚一點睡覺，十二點之前之前補自習(xí)課，十二點之后復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí)。中午自習(xí)時記住五個單詞。這上面每一條每一點都有嚴格的時間規(guī)定。
翻完他的筆記我才知道努力為何物，才知道有他這樣一個堅守自己所定規(guī)則的人，我學(xué)習(xí)到十點就睜不開眼，他熬到一點復(fù)習(xí)三遍，我背一道古詩都遭罪，他提筆文言文就成對。他在自己的規(guī)則里學(xué)習(xí)、努力，而我是不是應(yīng)該為自己做點什么，畢竟:不以規(guī)矩，不成方圓。我想去更遠的地方，喜歡的東西很貴，父母的白發(fā)漸稠，比我優(yōu)秀的人比比皆是，嘲笑我的人生活安逸和我天生傲骨不甘平庸。做自己命運的主宰者，首先要守住規(guī)律。
同桌，你可真差勁. 你有自己的決勝法寶居然都不知道分享，不過從今往后，我會努力向你看齊，制定一個屬于自己的規(guī)則，在約束下學(xué)習(xí)，努力趕上你，甚至超越你！
我的男同桌作文 篇33
相信大家都對自己的同桌印象深刻，不管相處的多好多壞，都是有小摩擦，小爭吵的�，F(xiàn)在我就來講講我那讓人討厭的同桌。
我的'同桌呂元劼，是一個非常惹人討厭的人。和他同桌，真是……唉，有苦說不出啊!
他上課時嘴巴總是閑不住，不是和前面的張煜說，就是和后面的同學(xué)講，因此上課被罰站是常有的事。記得有一次語文課上，他先前讀得還挺認真，可讀著讀著，趁老師沒注意，他又管不住那張嘴了，和張煜說了起來。他邊說還邊竊笑，讓人聽了就生煩。我輕聲提醒他，他竟然說：“你又不是老師，管你嘞!”“不聽就不聽，我還懶得管你呢?挨批的只會是你不會是我�！蔽覛膺葸莸叵�。不過，最終他還是關(guān)住了話閘子，可能怕被罰吧。(這個事例不夠典型)
他是一個典型的“變色龍”�！邦欃愩�，這道題目怎么做啦?幫幫我嘛!”“我材料忘帶了了，借我用一下，好嗎?”啰嗦著個沒完沒了，直到你幫了他為止。但是，當我向他借東西時，就好像要他的命一樣，一點商量的余地也沒有。“沒有，你向同學(xué)借去!”甚至有時還會拿我撒氣。哼，我是誰呀?能成為你的出氣筒，任你打、任你罵嗎?我也不是省油的燈。所以我們一般是三天一大架，一天一小架。當然吵過后又很快和好如初的。畢竟是同學(xué)嘛!
他有一個壞習(xí)慣，作業(yè)時，眼睛時不時的瞟到我這來。我豈能當他學(xué)習(xí)上的幫兇?現(xiàn)在，每次作業(yè)，我都養(yǎng)成了用本子把答案蓋上的習(xí)慣呢。作業(yè)完成了，他就坐在那兒發(fā)呆，或者東張張西望望，一副成竹在胸的樣子。其實，他的作業(yè)是“速度第一，質(zhì)量‘第一’”
他還有些自戀呢!他好像挺喜歡唱歌的，有時上課也唱。其實我們幾個都說聽煩死人了，聽他唱歌還不如聽青蛙呱呱呢!呵呵!
大家給我評評理，我的同桌是不是很煩人呢?
我的男同桌作文 篇34
“別動！葵花點穴手！”我突然感覺到有人在我背后戳了一下，這是哪位俠客呀？回頭一看，原來是我的同桌——疏頤。
疏頤是我們班的搞笑“天王”，他的搞笑天賦，作為他的同桌，我是深有感觸。
就連他的相貌也是天生的一副笑星臉。只見一對深棕色的眼睛下面有一個貌擬草莓的大鼻頭，還不時地流下一些淡黃色的液體，一張嘴，里面還藏有兩排歪歪扭扭的`牙齒，仔細瞅瞅，說是牙齒，還不如說是過了期的蛀牙！他最引注目的地方要數(shù)他頭頂上的小撮黃毛了，烏黑頭發(fā)里竟出了一小撮硬幣大的黃毛，與他那白得如剛粉刷過的白嫩肌膚相稱，好擬一個幾個月大的嬰兒。
與疏熙同桌這段時間，真可謂是喜怒哀樂無窮盡也！就舉其中一例為證吧！課后常來我座位邊做客的同學(xué)都很熟悉，在我與疏熙座位之間有一條很醒目的“三八”線，這就是疏熙的杰作，立作之時，他召集了不少于五位同學(xué)來作目擊證人，以宣布圣旨的口吻立下誓言：如果誰碰到這條“地雷”線，得自殘三巴掌！這是哪門子的歪理邪說？我才不搭理他。不過，為了避免戰(zhàn)爭的無端爆發(fā)，我還是小心堤防著。偏偏疏熙是個有口無心之人，剛才還是信誓旦旦，不一會兒，自己卻越了雷池半步，我本以為是勝券在握，也好將他一軍，誰知他卻扮出一副比竇娥還冤的委屈樣，夾雜著哭腔說：“我超了嗎？你是照片或錄像為證嗎？”真沒想到他會來這一招，讓我哭笑不得！
疏熙雖然搞笑，但一談起天文，那可是一臉的認真。他的愛好是天文，理想是當一名天文學(xué)家。課堂上一旦涉及了半點關(guān)于天文方面的知識，他總是以一副行家的模樣自居，說起來滔滔不絕、頭頭是道，課后有事沒事兒總捧著一本《天外探秘》，時而深鎖眉頭，時而表現(xiàn)出喜出望外的樣兒，全然是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書！
這就是本人的搞笑同桌，一個常給我?guī)砜鞓返耐馈?/p>
我的男同桌作文 篇35
小時候，友誼是一排矮矮的座位，我在這頭，你在那頭。
還記得嗎?兒時的你，有著黑寶石般的眼睛，軟的像棉花絮般的頭發(fā)，小小的臉龐上有個光潔的、透著智慧的大腦門兒，當然，更忘不掉的是你那嵌在臉頰上的細小的黑點兒，還有那狡黠的.笑臉。
那時，你在第一排的最右邊，我在第一排的最左邊，我們中間只有幾個座位，一下課，你便急忙跑到我的座位上，暢所欲言，談古論今，每次上課鈴一響，你就會失望的一笑，又回到座位上去了，沖我做個鬼臉。我們雖然隔著幾個座位，但心卻貼的很近很近。
之后，友誼成了一條長長的電話線，我在這頭，你在那頭。轉(zhuǎn)學(xué)的我感到無比孤獨，便想起你，打個電話，三言兩語，點點滴滴，但卻包不住那濃濃的友誼。我不明白，為什么在快樂的時候未曾想到你，而在無聊、孤獨、悲傷時立刻就想到你，我似乎悟出了朋友二字的真諦，。那根普通的電話線，承載了我們太多太多的友誼。
此刻，友誼成了一份揮不去的思念，我在這片云彩下邊，你在那片云彩下邊，聽說你此刻在北京上學(xué)，寒暑假才能回來，我時常靜靜的坐著，每每想起你，都會勾起我無限的思念，回憶起那時我們自編自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，我挎著小籃子，唱著，你梳著歪辮子，跳著;回憶起我們在8歲那年約定的12月11日班里所有的小朋友到你家大院去吃大餐------我們自帶的零食;回憶那些我們以前擁有的一切故事，嘴邊拂過一絲微笑，那是甜甜的，完美的。
友誼，隨著我們一天天的長大，留在我們彼此的心中，友誼，像春日里的小雨滋潤著我們的心田;友誼，像夏日里的清風(fēng)，拂去我們彼此的憂傷，友誼，像秋日里的果實，散發(fā)著香甜;友誼，像冬日里的陽光，想起來就讓人溫暖。
讓三月的春風(fēng)帶去我的祝福，讓天空上的彩云帶去我一聲問候，你此刻還好嗎?
我的男同桌作文 篇36
我有一個同桌，他的名字叫馮宇翔，只要你沖他叫他的名字，他就會沖著你傻笑。
他有一個大鼻子，鼻梁上染著一副眼鏡，一雙小小的眼睛，樣子很可愛！我們經(jīng)常都會叫他的小名——馮仔。馮仔很愛笑，也很守信用。
記得有一次，我做錯事被老師批評后，傷心地回到教室，悶悶不樂地坐在位置上低著頭一言不發(fā)，忽然，聽見馮仔“嘿嘿”地傻笑兩聲，然后問我：“你看看你的筆還在不？”我抬頭發(fā)現(xiàn)他在一臉的壞笑地望著我，就知道他又想捉弄我了，我心情一下子又變好了，和他玩了起來。
他也很守信。記得有一次，輪到我做值日，可是吃飯時間已到，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地去飯?zhí)贸燥埩耍藭r教室里只有我和馮仔兩人。為了在去飯?zhí)贸燥埖穆飞喜患拍揖蛯︸T仔說：“你等我把值日做完再陪我去吃飯，好嗎？”其實，我對他能否守時并沒有多大的信心，因為我做值日至少也要十幾分鐘，讓他等十幾分鐘豈不是白白浪費時間嗎？更何況他有這份耐心嗎？本來他是要去吃飯的，聽到我這么一說也就停下了邁出門口的腳步，答應(yīng)我說：“哦！好的！我在外面邊玩邊等你！”我原本只是和他鬧著玩，沒想到他真的當真答應(yīng)了。我心想：也好，有人陪著不寂寞。想完，我就放心地做值日了�？僧敃r間過去五分鐘后，我就感覺外面一點聲音都沒有了，我心里想：他肯定走了，不會等我了。等我做完值日出來，卻發(fā)現(xiàn)馮仔自個兒在那里安靜地看書。我激動得喊了他一聲：“馮仔！”聽到我的叫聲，他抬起頭來沖著我傻傻地笑著，看到他那傻傻的樣子，此時，我真不知道該說什么好，只感覺喉嚨被什么卡住了，眼眶也熱熱的`。
馮仔真是個守信用的人，并且很有趣。我真的很開心自己能有這么一個好同桌，一想到他的笑容心情就會好十倍。聽到這，你是不是也很想和他交朋友呀？
我的男同桌作文 篇37
我的同桌叫張熙馳，今年十二歲，一米五的個頭，體型略胖，走路總是雖八字卻顯帥氣，頗有一副大老板的樣子。他那手總是時不時地推一下眼鏡，手指粗而短，握起筆來寫字時，我的課桌也會隨之抖動。體育課時，他總是默默地落在隊伍的后頭，生怕下一個跑步的就是他，他跑步時總是緊閉雙眼，小短腿拼命地甩著，可還是跑不快，總是讓同學(xué)們哄堂大笑。
每天放學(xué)后，我總發(fā)現(xiàn)他在操場上打籃球和跑步。跑步的時候，嘴里還念叨著：“再快點！”也不能說他體育不好。在學(xué)校里，運動會上鉛球的比賽項目都是由他代表我班出戰(zhàn)，為我們班添了不少干勁。他非�？炭�，雖然還是有很多不足，但他每天比別人多訓(xùn)練一小時，多流下的汗水已經(jīng)在慢慢修復(fù)他的缺點了。
張熙馳一在，教室里便洋溢著歡樂的氣氛。他講笑話的時候，同學(xué)們便三五成群地圍在他的身邊，認真地聽著，最后常常笑得“人仰馬翻”，頓時釋放了學(xué)習(xí)的壓力與心里的`郁悶，但有時他的笑話也會耐人尋味，意味深長。每當同學(xué)們拿他開刷時，旁人都在那里為他捏把汗，替他著急，可他卻還是一副笑嘻嘻的模樣，依然有滋有味地講著自己的笑話，就連老師也愛聽他的笑話，還給他封了一個“笑話大王”的美譽，也常常夸他寬宏大量。
那一次體育課，我們班與別的班級有一場球賽，我們隊被別人搶了球，身為守門員的他奮不顧身地迎上了那顆如同子彈一樣的足球。足球被擋在了球門外，可那足球恰好狠狠地撞上了他那圓滾滾的肚子。他按著球，捂著肚子，艱難地站了起來，將足球傳給了我們。雖然他平時一副笑嘻嘻、樂呵呵的樣子，但一到關(guān)鍵時刻，他就是我們堅強的后盾，也是我們班足球隊有最有團隊意識的球員。
張熙馳，他那胖乎乎的身體中卻有著不一樣的力量。樂觀、努力、團結(jié)就是他的代名詞，他就是我們這“特別”的同桌。
我的男同桌作文 篇38
濃濃的眉毛，突兀的鼻子，一笑就露出8顆潔白牙齒的標志性的笑容，還有那隨時變化單雙眼皮的，笑起來彎彎的小眼睛，讓他在人群里非常顯眼，一眼就能被認出。這，就是可愛而又帥氣的朱泉旭，我的同桌。
朱泉旭很喜歡體育運動，每次有體育活動，保準他會第一個“跳出來”。記得那次運動會，我倆一起參加200米短跑。比賽前幾天，我們一起訓(xùn)練。每當我感覺體力不支、想放棄時，他卻沒有絲毫松懈，仍然一如既往滿頭大汗、認認真真地堅持訓(xùn)練，讓我慚愧不已。
比賽的日子到了，就在我們換好衣服下樓的.時候，他不小心磕破了腿。我們急忙帶他去醫(yī)護室包扎，因為疼痛難忍他都哭了，我們都勸他別去參加了，跑步時傷口會更加疼痛的�？伤廊粓猿稚蠄觯ξ覀冋f：“我們是為班級而戰(zhàn)，既然報了名就一定要努力爭奪榮譽。這是對對手和對自己的尊重，也是為集體負責(zé)，我不能臨陣脫逃！”他的眼里透露著一股堅定執(zhí)著的光芒，那是必勝的光芒！那一刻，我們知道他一定會成功！
上場后，他忍著疼痛，反復(fù)做著熱身，眉頭緊鎖，我們知道他的傷口一定很疼。隨著裁判的一聲槍響，他如箭離弦般沖出起點，跑在了前面，但是好景不長，因為傷痛，他的速度慢了下來。他被我與另一位隊員超了過去，就在超過他的那一霎那，我擔(dān)心地看了他一眼，他的額頭豆大的汗珠一滴滴往下掉，牙齒緊緊咬著嘴唇，似乎快要咬出血來了。我被他不屈不折的精神深深打動了，我心里暗暗發(fā)誓：“我一定要堅持、加油，替朱泉旭跑下去，拿到第一名，為我們一班爭光！”“朱泉旭加油！”我邊跑邊沖他喊道，他對著我微微笑了一下，速度也再次提升，緊咬牙關(guān)奮力超過了另一位隊員，緊隨著我沖過了終點，取得了第二名的好成績。我永遠忘不了他沖到終點后迷人的笑容，就像一個凱旋的戰(zhàn)士！
這就是我的同桌，他那股堅持不懈的精神常常鼓勵著我，面對困難不退縮不放棄！這就是我的同桌，一個非常有體育精神的朱泉旭！
我的男同桌作文 篇39
同桌，顧名思義，在同一張桌子上學(xué)習(xí)的人。這個同桌可能是你的良師益友，也可能是你的冤家對頭。他也許表面上跟你不和，經(jīng)常吵架，經(jīng)常冷戰(zhàn)，但是，在他的心里，早已把你當成朋友……
步入一個新的階段，來到新的`學(xué)校，遇見新的老師，新的同學(xué)，自然也有新的同桌。當軍訓(xùn)完的第二周，老師把座位分好，仔細一看，果然，和我預(yù)想的一樣，在最后一排;再定睛一看，眉毛一皺，心里暗自嘆息道：不是吧，不是吧，我運氣這么背的嗎?怎么會是他呀?我不是在做夢吧!上星期管紀律的時候，他是很難管的，還喜歡裝瘋賣傻，算了，先坐著吧。到了座位上，發(fā)現(xiàn)他也在嘀咕：“不是吧，我怎么那么慘啊，每年同桌都是班長，估計日子又要不好過咯!”聽了這番話，我心里頓時好受多了，看來，他還是那種會服從命令的人啊。
慢慢的，我們建立起了友誼。有空時，他會跟我滔滔不絕地講起他小學(xué)那些風(fēng)光無限的事;有時他也講些笑話，夠我笑一節(jié)課。就這樣，我們漸漸地熟悉了彼此。但是，他喜歡鬧，我喜歡靜，所以，我們不免經(jīng)常因某些小事吵架……
有一天晚修，我感冒了，情緒也不好。正好，那天下午，我們倆因為他上課講話我嫌煩而吵了架，所以，我更加沒心情理他了。結(jié)果，那天晚上，他竟奇跡般的一句話沒說，安安靜靜坐在我旁邊寫作業(yè)。我雖然一直戴著口罩，可是咳嗽聲依然很大，頭也越來越昏沉。他察覺后，立馬一聲不吭的把我背去醫(yī)務(wù)室，全程只說了句：“長這么大，還這么不會照顧自己，下次別叫我背你來，我可不會給你燒高香，明天給我準時回來，繼續(xù)給你念經(jīng)�！蹦且惶�，是他話最少，最安靜，且為數(shù)不多的一天!
是啊，多少同桌不是一個愛鬧，一個喜靜;一個愿意講，一個愿意傾聽的呢?他們可能不是冤家對頭，也不是良師益友，但他們絕對是第一個能察覺到你心情變化的人。
我的新同桌，他幽默愛鬧，但是他也細心、會觀察、會用自己的方式關(guān)心同桌。
我的新同桌，真好。
我的男同桌作文 篇40
“叮鈴鈴！”下課鈴響了，同學(xué)們紛紛走出教室，教室里不知誰扔了一張廢紙，落在了老師的講臺下。
同學(xué)們見后議論紛紛。
田大壯一手拿著雞腿，一手拿著零錢，大搖大擺地走來，“嗯——味道真不錯！”他摸著圓鼓鼓的肚子說道，嘴角上還有幾顆快滴到衣領(lǐng)上的油，他突然瞪大眼睛盯著地板上的一張廢紙說，“咦？這是誰仍的啊？一點也不講衛(wèi)生。”他啃了一口雞腿便回到了座位上。
麥豆一蹦一跳地走出門口，“天啊？”他大叫一聲，眼睛張得大大的，他抖了抖腿上的.牛仔褲，手摘下棒球帽，仔細一瞧，一張廢紙，誰扔的呢？反正不是我！他又重新戴上棒球帽出去玩了。
麥芽拿著準備觀察昆蟲的放大鏡放在眼前照著，“咦？我好像看到了一張廢紙？”他把放大鏡拿下來定睛一看，真的是一張廢紙，誰仍的呢？呵呵，你們逃不過我麥芽大偵探的眼睛，話音剛落便跑出教室觀察去了。
我的同桌起身準備去洗手間，一不小心踩到了那張廢紙，他毫不猶豫地彎下腰撿起那張已經(jīng)躺了很久的廢紙，送它來到了垃圾桶，大家誤會他，以為是他仍的，對著他指指點點，但他卻不以為然，繼續(xù)回到自己的位置上寫作業(yè)，我忍不住小聲對同桌說：“你真不愛干凈！”沒想到平時愛斤斤計較的他沒有理睬我，而是眼里多了一滴淚花兒。
“叮叮咚”上課鈴響了，老師帶著一絲神秘的微笑走向講臺，問道：“是哪位同學(xué)把廢紙撿起來的？”話音剛落同學(xué)們便把目光投向我的同桌，“哦？麥豆，是你吧！大家不要誤會他，這張廢紙其實是我仍的，是為了考驗大家�！鳖D時全班鴉雀無聲，我也紅著臉低下了頭，小聲對同桌說：“對不起，我誤會你了”
“沒事啦！”他笑了，笑得是那么甜。
樹枝上在唱歌的小鳥依然叫著，溫暖的陽光也依然淋浴大地，只是這溫和的空氣中透露這幾分同桌的愛心。
我的男同桌作文 篇41
從幼兒園到六年級，我換了無數(shù)個同桌，可唯獨他，讓我永生難忘。他就是我們班上的“健忘少年”一一朝歌。
一個圓不圓方不方的腦袋上頂著一個蘑菇頭，蘑菇頭下有一雙水汪汪的大眼睛。小巧的鼻子下有一個“水坑”，水坑邊有一塊紅紅的印記，就像一塊草莓味糖果貼在了上面。皮膚又白又嫩，像奶油。不知道的人以為他是美少女，其實他是標準的男子漢。
他愛唱歌，可一唱起來讓人想吐；他愛賣萌，可一嗲起來讓人想笑；他很善良，別人欺負他，他從不還手。問他為什么，他總是笑著說，我不喜歡打架。
他常常丟三落四，不是今天忘了帶本子，就是明天忘了帶筆。因此，老師喊他“丟丟”，有時干脆罵他得了“少兒健忘癥”。
那是一個星期二，數(shù)學(xué)老師布置了課堂作業(yè)后，便改起了昨晚的家庭作業(yè)。教室里立馬傳出了嗡嗡的說話聲，可老師對此只是睜一只眼閉一只眼。同學(xué)們見老師這樣，便放肆起來。
一分鐘，兩分鐘……五分鐘，聲音越來越大，老師忍無可忍，拿起棍子敲了桌子幾下，大聲喊道：“安靜，不要講話！”教室里頓時鴉雀無聲。老師剛把棍子放下，準備再改作業(yè)時。一眼就看見了我們的桌子上只放著一本數(shù)學(xué)書，便輕輕問道：“誰沒帶？“
“我……”朝哥舉了舉手，不好意思地說。
“怎么又是你？你怎么搞的？”老師明顯壓抑著自己的情緒。
“老師，我……我……忘了……”朝歌結(jié)結(jié)巴巴的`解釋。
“你這孩子整天忙么東西，不是丟這樣就是丟那樣。你是得了少兒健忘癥嗎？唉，你還真像一本小說里的一個人物一一丟丟一樣�！崩蠋熡趾脷庥趾眯�。
我們同學(xué)聽了相視一笑，暗暗給他取了個外號“丟丟”。
朝哥這次覺得自己丟人丟到家了，悄悄在一張便利貼上寫到“每天臨睡前檢查書包”，并貼在桌子上。這個方法有時管用有時不靈便，他還是時不時地丟東西。瞧，他又在賣萌了“凡凡，好凡凡，借我修正貼。我的又不見了。”
這就是我的同桌，一個健忘少年，一個可愛少年，一個給我們帶來歡樂的少年。
我的男同桌作文 篇42
當我提起筆來，我就想起了我眾多同桌中的一位-------唐毅。
他的容貌在我腦海里已經(jīng)有些模糊了，我只記得他喜歡用舌頭舔嘴唇上的那塊皮膚。天天舔，舔得皮都爛掉他也不管，直到嘴疼得張不開，才只好請假去抹藥。你看到這里一定以為他傻傻的吧！不過，他對人挺不錯喲！
記得有一次，我們上英語課的時候，我往書包里找書卻怎么也找不到。我很是著急，心想：慘了，完了，死定了。我仿佛看見老師把我叫起來站在后面，并罰抄班規(guī)三遍。丟死人了。于是我倒在桌上叫著：“怎么辦呀！我居然忘帶英語書！”同桌轉(zhuǎn)過頭來，顯然是聽到了我的鬼哭狼嚎。我見他從書包里抽出了英語書，翻開了第一頁，拿出橡皮把“唐毅”二字擦掉，又在原處寫上三個字——劉思含。咦，這不是我的.名字嗎？我疑惑不解地望著他。他“嘿嘿”一笑，嘴巴咧到了腮幫子上，瀟灑一甩手，書就飛到了我這邊�！斑�，給你用了�！薄澳悄阌蒙�？就這樣給我啦？”這時，走廊上傳來一陣腳步聲，坐在門口的同學(xué)驚呼一聲：“老師來了！”大家迅速跳回自己的座位，教室里鴉雀無聲。老師嚴肅的目光在全班同學(xué)臉上掃過，厲聲說道：“沒帶書的站起來�！碧埔愫蛶孜煌瑢W(xué)乖乖站了起來。老師走到我旁邊，竟指著我桌上的英語書，批評起他們來：“你們看看人家，你們這些沒腦子的，后面去�！蔽夷樕弦魂嚢l(fā)燙，眼睜睜地看著唐毅替我罰站。我對他充滿了感激。
后來，我們的關(guān)系更好了，我們合作幫助別人掃地，配合默契，受到老師表揚。那次
我搬桌子他拖地，只見他賣力地干著，麻利又認真，把地拖得很干凈。一看就是經(jīng)常在家做家務(wù)活的，我對他又佩服起來。
唐毅就是這樣一個令我印象深刻的人。他樂于助人，對工作一絲不茍的態(tài)度讓我對他很有好感。
我的男同桌作文 篇43
這四年以來，我換過很多同桌，但讓我印象深刻的同桌莫屬田恒睿了。
他有一頭短發(fā)，又粗又淡的眉毛，眉毛下面嵌著一雙有學(xué)問的大眼睛，他的嘴巴又寬又大，他的鼻梁上架著一副藍框眼鏡，看起來更聰明呢！
他的學(xué)習(xí)中等偏上，但數(shù)學(xué)超好，他是我的課后小能手，我不會的題都問他，他都能給我一一講解出來呢！但是，他唯一最大的缺點就是鼻炎，每天都要打至少5~6個超大號的噴嚏，都要用紙捂住，不然他的鼻涕……嘖嘖嘖，場面過于惡心，不宜觀看。
記得那是一個陽光明媚的早晨，我的心情格外“良好”，微笑印在臉上，眼睛里卻帶著對同桌的殺氣，好像在說：“今天的紙，不許超過10張！”接著我“微笑”地坐下，拿出作業(yè)，準備交上去時，就看見同桌在我的桌肚里一陣亂翻，終于找到了一包還未開封的一包餐巾紙，“撕拉”一聲，霸氣地扒開封口，抽出很多紙，然后拿出一張，接著把其余的紙扔進他的桌肚里去了。我看著不服氣了，說：“哎，這是我的紙！”“沒事兒，都是同學(xué)�！薄澳恪焙冒�，這次放過他吧。接著，我又和我的同桌開始了舌戰(zhàn)。因為他問我連續(xù)借紙了“20”多次，我恨不得將他“碎尸萬段”。
不過最近好多了，偶爾會打幾次噴嚏，但最惡心的一次就是他準備打了，他就拍拍我，讓我給他一張紙，我當時還沒寫好一個數(shù)學(xué)題，于是我右手飛快地寫著，左手慢吞吞地拿紙，他不停地拍我，終于，“阿嚏！”他用手捂住鼻子，我清醒過來了，趕緊抽紙給他，他把手拿下來的.時候，我倒吸了一口涼氣，太惡心了，我就不描述了。
雖然這方面有點不喜歡，但他是一個書癡，每次到我家，看見我的書，就像腳上裝了吸鐵石，走不動了，寫作業(yè)前看一會，寫作業(yè)后看一會兒，吃飯的時候看一會，只要有空都會拿起書認認真真地看，從來不受外界的打擾，沉浸在他自己的書海里。
這就是又是書癡又是鼻涕蟲的同桌——田恒睿。
我的男同桌作文 篇44
皮膚略黑，個兒高，挺瘦，唱歌、跳舞、踢球樣樣拿手。每天在教室里活蹦亂跳、大喊大叫，被老師抓住也從不在乎，照樣和猴子一樣不安分；只有生了病才會無奈地趴在桌子上，寫寫作業(yè)看看書。
我的同桌叫許梓軒，皮膚略黑，個兒高，挺瘦，唱歌、跳舞、踢球樣樣拿手。每天在教室里活蹦亂跳、大喊大叫，被老師抓住也從不在乎，照樣和猴子一樣不安分；只有生了病才會無奈地趴在桌子上，寫寫作業(yè)看看書。簡直就是活寶一個。
我有時會不小心落下一些文具在家里，而一到這種情況，當然就是借他的了。只是，每到這時他都要沖我翻個白眼，再用手抓住那個物品，生怕我要搶走，然后——
“你怎么總借我的呀，借別人的就不行嗎？不借！”
可他終究還是有點怕我的，只要我一瞪眼，怒視著他，他就會再翻一次白眼，一邊把文具遞給我，一邊吐著舌頭，嘴里還念叨著什么，看口型像是“哼，煩死了”。
他調(diào)皮起來，就一定能讓所有人都覺得他像個小猴子：
下課了，就在走廊上蹦蹦跳跳，跑到又這跑那，差不多了，就到某個同學(xué)那邊玩點什么游戲；玩到興奮處，叫起來，又準能讓附近辦公室里的'老師們都知道他在玩什么了�，F(xiàn)在，所有老師和家長都說他太調(diào)皮了。
一次下課，他又開始搞起了惡作劇。他到一個個同學(xué)那兒去提了個要求，而且除了當事人，沒有人知道他想做什么。知道我這兒，我才知道，那個惡作劇竟是把“巨無霸”這個詞一個字一個字地說出來。
我很疑惑，不知道他的想法是什么，看著他眼里表現(xiàn)出來的狡猾和得意，就越發(fā)疑惑和警惕，可思來想去，還是不知道他又冒出了什么鬼主意，于是，就照做了。
剛念完，他就哈哈大笑起來，說：“女兒啊，真乖呦！哈哈哈……”等他笑夠了，就跑著去另一個同學(xué)那了。
瞧！我的同桌就是十分的調(diào)皮又有點狡猾，但愿他的那些惡作劇不要再源源不斷地涌出來了。
我的男同桌作文 篇45
我的同桌，蔣志誠。他，個子不高；但，眼睛倒是挺大的，雙眼皮；整個人，瘦瘦的。走起路來一搖一擺的，跟個企鵝一樣。所以，總是逗得同學(xué)們哈哈大笑，往往，都被笑得不知該怎么走路了。
他，這個人吧，不好不壞的，也時好時壞。
先說他不好的吧，因為我希望他能改正。他上課會不聽、走神或發(fā)呆，這一點，也總是給他帶來麻煩。課堂上，是老師們的重點“提拔”對象，常常被“拔”（點名）了還不自知。我就老是提醒他，或給他使眼色。結(jié)果呢，或被認為多管閑事，或被“連坐”。
他還喜歡惡作劇，有一回，他把我的書包給藏起來了，還逗我玩藏寶游戲，問我需不需要藏寶圖指引，我當然是拒絕的。我就到處亂翻四處找，還是找不到。洋洋得意的他，還故意沖我扮鬼臉，讓我求助他。我那么有骨氣的，拒絕屈服。終于，上課了，他竟然還是無動于衷。直到老師來的那一刻，才把書包給了我。簡直，太可氣，太可惡了。
可是，他也有好的一面。有一次，我因為受傷，沒來學(xué)校。第二天，來學(xué)校時，發(fā)現(xiàn)他正在幫我打掃教室、擦黑板，還給我?guī)Я艘粋�面包。頓時，我覺得心里暖暖的�？赡埽悴⒉挥X得他做的是什么大事；但在我看來，他幫了我大忙。因為生病，我落下了功課，也耽誤了班級的日常。心急如焚的我，火急火燎地趕來學(xué)校，要彌補這一切。卻，發(fā)現(xiàn)有一個人出現(xiàn)在了我的崗位上，干了本該屬于我的工作。讓我不至于自責(zé)和愧疚，說明他記得我，更是理解和懂得我。這樣的.人，難道還不值得我暖心嗎？
生活中，家人給了我暖暖的關(guān)愛；校園里，也得到了許多愛，是同桌和同學(xué)給予的友愛。和父母一起，我們組成了家庭；和同學(xué)，我們的班級也是一個家庭，一個值得珍惜的大家庭。
在這個家里，同桌，給了我最大的幫助。能有這樣的同桌，真好。
我的男同桌作文 篇46
開學(xué)第一天的早晨，我心情巨好，陽光明媚，鶯歌燕舞。但是，當我看到我的新同桌，為嘛還有一絲小尷尬。
只見身邊的大鍋衣衫不整，先不說他有木有穿校服，光是他那身非主流的衣裳就足以見他是個奇葩，何況那依稀可見是件白衣的衣服黑得發(fā)亮。哎，我還是細細的說吧。
邋遢鬼標志（一）
早晨，當?shù)谝豢|陽光灑進校園，穿著校服的行知學(xué)子都有秩序地走了進來。
人群中最最出眾、引人注目的`那顆與眾不同的“星星”——我的同桌。只見他一手拿著一杯豆?jié){，一手拿著肉包子，大搖大擺地走進了校園，完全無視那些異樣的目光。
到了教室，那家伙不知好歹地伸出他那油乎乎的爪子，向我借橡皮。我是真心不想借他呀！哭泣~
邋遢鬼標志（二）
上課鈴響了，同學(xué)們都一個個坐端正等待老師，唯有我那邋遢鬼同桌還翹著二郎腿，手里扣著鼻屎，另一只手抓著薯片，“咔嚓咔嚓”特別格格不入。
我盯著他手里的薯片看，居然是我最喜歡的蜂蜜黃油味唉~但是一看到他手里的鼻屎，我瞬間沒了胃口。誰知那家伙很響地問我：“你要不要？老好吃了！”我一慌，連忙搖頭，擺手說不要。
老師過來了，看見同桌，不著痕跡地皺了一下眉，開始上課。
我專心致志的做著筆記，鼻尖突然傳來了一陣香味，往右一看。好嘛！那家伙居然在啃雞腿，吃完了就把雞腿往里一扔，把油漬往褲子上一擦，完事兒！
邋遢鬼標志（三）
數(shù)學(xué)課一下課，教室里還是靜悄悄的。why？因為老師布置了一堆作業(yè)��！阿門！我專心地思考著，就在快要破解之際。突然，耳邊傳來“嗤啦”一聲，我正要發(fā)火，就見同桌在作業(yè)本上涂涂改改，寫錯的字直接變成一個圈，其余空白部分都畫上了畫，簡直就像一個美術(shù)本！
哎，真不知上攤這個邋遢鬼同桌是福是禍！
我的男同桌作文 篇47
他長著一張稚氣的小臉，白白凈凈的，個子不高。瘦瘦的身上長著一個小腦袋，他那小小的腦袋卻裝滿了智慧。他很調(diào)皮，但是做起數(shù)學(xué)題來卻很認真，難解的題他都能一一解答，我偷偷地給他起了一個綽號“解題王”。別看他個子小，他可是我們班的籃球健將呢！
記得那是在一年級的時候，他曾經(jīng)是我在五班的同桌，但那時我們發(fā)生了不愉快，因為一點點小事從爭吵到拿起“武器”——撮子、掃帚，我們都兩敗俱傷，于是老師把我們調(diào)換了座位。憤怒之火還在我的心中燃燒......三年級新學(xué)期開始，我們五班分班子，我和他竟然又一同分到了三班，真是冤家路窄呀！更令人氣憤的是我們又成為了同桌，這時，我心中的.怒火熊熊燃起，我在心中已經(jīng)給我們畫了一條“三八線”，誰都不理睬誰，簡直到了“水火不相容”的地步，我們就在這種情況下渡過了一段時間，但有一件事卻使我們轉(zhuǎn)變了對對方的看法。
記得有一次我在做數(shù)學(xué)練習(xí)題，做著做著，突然有一只“攔路虎”攔住了我的去路，我冥思苦想還是沒有想出來。這時，我用眼睛瞟了他一眼，只見他緊鎖眉頭，手中不停地玩耍著鉛筆，這是他思考問題的一個招牌動作，這時，只見他松了一口氣，眉鎖打開，我猜想他一定是解答出來了。我很想去問問他，但是我剛想轉(zhuǎn)過頭去，正好與他的目光相撞。他好像看穿了我的心思，對我說：“我做完了”，你呢？我沒有理會他，他探過頭發(fā)現(xiàn)了我還沒有解答的那道題后，主動地說：我做出來了，我給你講講吧！此時我雖然什么都沒有說，但我心中的那條三八線好像消失了。
從那以后我們變的“和諧”了，當我們在課堂上回答問題時，我們都彼此為對方做出很棒的手勢（豎起大拇指），當要面臨考試時，我們?yōu)楸舜思佑凸膭?.....。
這就是我的同桌——于耀淳。雖然我們現(xiàn)在不是同桌了，但是想起與他之間的趣事，我還是很難忘。
我的男同桌作文 篇49
我們是在一年前認識的，初次見面，她那沉靜的外表便給我留下了深刻的印象，她有一頭柔順的秀發(fā)，嗅一嗅，一股清香撲面而來，她由于近視，早早的在鼻梁上架起一副漂亮的眼鏡，我最喜歡取笑她‘豬八戒戴眼鏡，冒充大學(xué)生’而她總是輕輕的一笑了之。那口潔白的牙齒從不輕易露面，仿佛沒有事情可以讓她生氣。她總是那么安靜，像深深的潭水，下課后同學(xué)們追逐嬉鬧，只有他自己靜靜的做題或者眺望窗外的風(fēng)景。
而我則跟她相反，我具有活潑熱情的性格，強烈的好奇心是我和她慢慢接觸，并不可思議般建立了深厚的.友誼，我們唯一擁有的共同愛好——吃最愛說的一句話‘吃是一門藝術(shù)，我們永遠不會停止追求藝術(shù)的腳步??????‘在校園中，大家總會看到我們親密的身影，一塊餅干掰開吃，買來的冰棍一人一口，果汁也要一起喝，并不是舍不得花錢，而是覺得這樣才更有有味道，即使最難吃的東西擺在我們面前，也會吃出幸福和快樂。所有人都會認為我們的友情不可思議，因為地想水一般溫柔，而我則向跳躍的火苗，正所謂水火不相容，可卻在我們身上出現(xiàn)奇跡。因為我們彼此了解對方，對于不同的興趣從不干涉，珍惜我們在一起的每一份每一秒。
她會耐心的聽我講我認為最刺激、最有趣的探險故事。而她則鐘情于優(yōu)美的散文，當她輕聲的朗讀給我聽，讓我和她一起欣賞時，我總被她那娓娓動聽的聲音給催眠，但她并不介意，依舊在我耳邊輕讀，當我睡醒后再一次面對她平靜如水的眼時，卻又覺得不好意思，忍不住向她道歉，并向她保證下次一定不會睡覺。而我卻一次次違背自己的承諾，她總是不對我發(fā)脾氣，她的溫和漸漸使我習(xí)以為常，并且我可以非常肯定地說她的寬容大度將會影響我的一生，使我一生受益。同桌總是那么沉靜，就像空中璀璨的明星，默默的，默默的釋放一點光亮。她的純潔，她的善良，還有一段最真摯的友誼，將是我一生中最美好的回憶。
我的男同桌作文 篇50
在和新同學(xué)交往差不多四個月了，我感受到了一種不一樣的愛——友愛。在這幾個月中，我們每一個人都對對方或多或少了解了一些，我感覺給我友愛最多的還是我的同桌。我還記得我剛剛和他做同桌時，我以前對他不了解，只是我特討厭他，覺得他好動、淘氣、煩人、愛管閑事。而且，我的成績是二百名以后，他的成績居然是百人榜第十四名！我也猜測不到他學(xué)習(xí)竟這么好！和他坐同桌，我覺得我很低落，心想：他一定會欺負我的，我可不是忍氣吞聲的人，別人說什么。
我有不同的觀點，我就會辯解，如果我和他鬧了矛盾，整不好，我會和他打起來。想不到，真的想不到！事情沒有我想象得那么糟糕！當我到他身旁時，他竟然給了我一個善意的微笑。和他接觸了一個星期左右，這讓我對他的看法發(fā)生了翻天覆地的.變化，對他的那些惡習(xí)，我頃刻間就拋到了九霄云外，留下的只是樂觀、積極、活潑、聰明又伶俐。這也讓我從開始的討厭他轉(zhuǎn)變成了欣賞他。他學(xué)習(xí)也非常好，我也盡量去追他，只想盡快趕上他，并且爭取超越過他。他一方面很活潑，另一方面呢？還有一件事讓我記憶猶新：他很樂于助人，在我有困難時經(jīng)常幫助我。我在數(shù)學(xué)方面比較弱，他就熱情主動地去幫助我解決各種各樣的難題。他好聰明哦！他能解出好多題。那天，王老師就坐在前面，我做數(shù)學(xué)題又碰到難題了，看見我的同桌在一旁無所事事的，我就輕輕碰他一下，問他那道題，他仔仔細細地看了看那道題，之后還給我講題，不料竟被王老師發(fā)現(xiàn)我們說話，說了一聲：“誰讓你們說話的？”
可給我們嚇了一大跳，但是他還是認真地在紙上給我講那道題，他的行為太令我感動了。老師們都說他淘氣，也不算是冤枉他了。男孩子嘛，一定會淘氣的，可有的時候，他也會淘氣過頭，那自然是被老師罵了！我在生活中，家人們所給予我的單單只是親愛�？墒�，在校園中，卻能感覺到許許多多的愛，友愛是最多的。校園是個大家庭，我們要珍惜這個大家庭，更要珍惜我們這個大家庭中的不一樣的愛！
我的男同桌作文 篇51
每一位優(yōu)秀的人在背后都付出了很多不為人知的汗水和努力，他們不隨便抱怨，更不甘心止步不前。相反，前進是他們的目標，付出與收獲，又使他們更加堅定內(nèi)心、勇往直前。而我的同桌就是這么一個人。
他親切隨和，重情重義。
他來自風(fēng)景秀麗的河源龍川，那里有著遠近聞名的霍山和陀城古城，是嶺南文化的'重要發(fā)祥地之一，也有“客家古邑，萬綠河源”的美稱。熱情，隨和，是客家人的特點，初見他時便深有體會。談及興趣愛好，他說除了街舞之外還很喜歡打籃球和唱歌，并不時的唱上幾句，再加上他頭上戴的帽子，一股嘻哈范便出來了。他坦言初到廣州一切都比較陌生，對他而言，家鄉(xiāng)是他的歸宿，也因為在深圳有把他當作親兒子看待的親戚，他也把深圳當作第二個家。親切隨和，重情重義，這是我對他的第一印象。
他真心對待每一個人。
他每天醒來第一件事便是敲門叫醒所有同學(xué)，就這樣他堅持了一年，沒有抱怨。后來，他的老師知道以后讓每一位同學(xué)都上臺贊美他并給予他一個擁抱，他很感動，這是一種努力后被別人感謝的欣慰。無論是當班長，還是作為學(xué)生，他都用真心去對待每一個人，默默付出不求回報，先苦后甜是他最深刻的體驗。即使過程再辛苦，最后都會被有心人倍加珍惜。
以情動人，以德服人。
“事事留一線，日后好相見，說不定你有需要的時候幫助你的就是你留一線的那個人”這是我同桌經(jīng)常說的大道理。去年在大雨中舉辦的大會，他向各班借了需要的物品。在中學(xué)這個小社會里，沒有太多利益金錢的交往，更多的是依靠真誠的態(tài)度去取得別人的信任。談到工作上遇到的困難，我同桌表示有一些問題需要去協(xié)調(diào)，去調(diào)動人心，而這其中，很重要的一點便是以情動人，以德服人，平時要多去溝通和幫助別人。他總是讓我覺得他豁然開朗，這是他的人格魅力所在，也是最打動人的地方。
這就是我的同桌，他總是讓人感覺親切隨和、重情重義，她真心對待身邊的每一個人。以情動人，以德服人是打動我們的人格魅力。
我的男同桌作文 篇52
六年級，我換了一個新同桌。他的眼睛總是一秒鐘100下的眨著，在那里說“俄語”。他幽默老實，但靦腆是他最大的特點。
他十分“害怕”發(fā)言。即使作了充足的準備，也沒有勇氣把“千斤手”舉起來。
記得那是開學(xué)的第五天，老師布置了預(yù)習(xí)古詩并查找資料的.任務(wù)。家里的電腦有了病毒，我只從書中摘了一些詩。但我又一看同桌，他查找了許多相關(guān)的資料，打印了足足六頁。就在上課前他已經(jīng)讓我悄悄地配合他演習(xí)了一遍，但是一上課老師提問時，他卻又不感發(fā)言，直到最后，老師問：“誰還能介紹一下關(guān)于‘傲骨梅’的詩詞？”他一手緊握資料，一手從膝蓋上抬起來，貼著臉蛋兒，猶猶豫豫地越過耳朵，手是非張地半舉過頭，慢慢放下了手，最后還是由于害羞的心里。我是看在眼里幾急在心里。
開學(xué)第三周，該輪到他打掃教導(dǎo)處了。他一聽到“教導(dǎo)處”三個字似乎有些“心驚膽寒”，只見他兩眼直勾勾地盯著值日表上自己的名字，嘴立刻變成了“O”字型，牙齒仿佛在“打顫”。因為老師常說：“再不寫作業(yè)就給你送到教導(dǎo)處去�！北阕匝宰哉Z到：“教導(dǎo)處啊教導(dǎo)處，你在哪呀？快快現(xiàn)身��！”“天��！”他竟然不知道教導(dǎo)處在哪？我撲哧一聲笑了，便帶他去了。
來到教導(dǎo)處門口，只見他躡手躡腳地靠近門，俯耳一聽，原來是校長在屋內(nèi)說話，他剛要敲門的手又縮了回來。第二個難題又來了，他居然不敢敲門�！皫蛶臀野�！大姐！”他拱起手想我擠眉弄眼地說。幫人幫到底，送佛送西天，我還得幫他。于是，我?guī)退瞄_了門，轉(zhuǎn)身剛要走，只見他臉紅得象個大蘋果，不斷地用手扦著衣角，我暗暗一笑對老師說：“老師，我們是六年十班的，他來打掃衛(wèi)生�！蔽艺f完，他心里那一塊沉重的石頭仿佛落了地。我關(guān)上門，剛要走便聽見老師對他說：“一個六年級大男生，掃個除還得女生敲門？”我忍不住笑著跑回教室，想象他當時的尷尬與慚愧。
這就是我的同桌，一個靦腆羞澀的大男生。
【我的男同桌作文】相關(guān)文章：
我的男同桌作文01-27
我的男同桌作文精選01-28
我的男同桌作文11-10
我的男同桌作文700字 我的同桌06-29
我的男同桌們作文07-17
我的男同桌作文范文08-06
我的男同桌小學(xué)作文05-21
我的男同桌優(yōu)秀作文01-28
小學(xué)作文：我的男同桌01-23
我的男同桌作文(15篇)03-26