我的新同桌作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的新同桌作文,歡迎閱讀與收藏。
我的新同桌作文1
下午,我來(lái)到學(xué)校,放下書包,看書。看了一會(huì)兒,我突然聽見(jiàn)盛老師喊我。我抬起頭,走過(guò)去。
“汪詩(shī)瑤,恭喜你,你中大獎(jiǎng)了!”盛老師微笑著看著我。我丈二和尚摸不著頭腦,在心里暗暗琢磨:什么呀?我中啥獎(jiǎng)了?
當(dāng)我正胡思亂想時(shí),盛老師宣布:“你和方梓玉一桌!保ㄒ?yàn)槭⒗蠋煶兄Z他,只要表現(xiàn)好,有進(jìn)步,可以自己選同桌。)已經(jīng)到班上的同學(xué)聽到后,呆了。我剛準(zhǔn)備說(shuō)“。俊笔⒗蠋熅头饬宋业目冢骸安荒苷f(shuō)啊,他這學(xué)期有很大的進(jìn)步!闭媸堑模耙幻胛蚁胝f(shuō),后一秒您就不讓我說(shuō),您這“蛔蟲”可真“!毖!
前后左右有的同學(xué)指指我,說(shuō):“完蛋啦!”弄得我全身不自在。
我看了看方梓玉寫的作文《猜猜我是誰(shuí)》,問(wèn):“你寫誰(shuí)?”“你!”他兩手指我。我看了一眼,你猜寫什么?他寫:
她長(zhǎng)得白白胖胖的
我差點(diǎn)沒(méi)氣死,我居然白白胖胖?小嬰兒才是!
跟他說(shuō)了,他才改。
到后來(lái),我越來(lái)越受不了他。
他總故意跟我作對(duì):他總寫字時(shí)碰我;他總問(wèn)我個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,一會(huì)兒?jiǎn)栁依蠋熣f(shuō)什么了,一會(huì)兒?jiǎn)栕衷趺磳,連教過(guò)的字都問(wèn)我。
我被他問(wèn)得不耐煩了:“為什么總問(wèn)我?有的知道還問(wèn),這叫'明知故問(wèn)!”方梓玉則嬉皮笑臉:“你聰明唄。”
我眉頭皺起來(lái),捏緊小拳頭,像一只被惹怒的小獅子,提高嗓門,厲聲說(shuō):“不能這樣,學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,知道嗎?”“不知道。”他做了個(gè)鬼臉,“喂,這字怎么寫?”
我心里很生氣,可還是教他寫了,要不然得罪他可不得了,他勁很大的。
上數(shù)學(xué)課時(shí),張老師問(wèn)他:“你怎么坐這來(lái)了?”我一陣苦笑,一五一十,清楚地講明了原因。
盛老師,求求您了,快把他的位子換回去吧!
我的新同桌作文2
一個(gè)富有詩(shī)情畫意、活潑開朗、天真爛漫的女孩,大家猜猜她是誰(shuí)?她就是我升入初中后的新同桌。
別看她每天都嘻嘻哈哈的,看上去無(wú)所事事,其實(shí)她比誰(shuí)都勤奮?,她哼著歌曲慢悠悠地走進(jìn)了教室,把書一擱,便忙著值日去了。
她還非常有趣,比如說(shuō)她喜歡穿件衣服防著天要下雨,還要千奇百怪地穿上一大堆。別看她瘦,卻很有一手。就拿跑步來(lái)說(shuō)吧,她一跑起來(lái)比兔子還要快呢,連男生都追不上!
她那一雙瞇著的小眼睛,好像會(huì)說(shuō)話。老師每當(dāng)提問(wèn)她問(wèn)題的時(shí)候,一回答不上來(lái),她的眼睛就看著我一眨一眨的,一看她眨眼睛我就知道自己要倒霉了,因?yàn)槲抑浪中枰医o她提示一下了。還別說(shuō),她還真聰明,我就提示那么一小下,她就回答上來(lái)了。剛一坐下就開始嘟囔“有驚無(wú)險(xiǎn)”這幾個(gè)字了,真受不了她。
她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,每當(dāng)她需要幫助時(shí),就好聲好氣地用一種讓我受不了的語(yǔ)氣說(shuō)話,直說(shuō)的我只能服從她。
她最大的優(yōu)點(diǎn)就是能夠在座位上坐得住,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。有時(shí)候下課了她還是坐在那里忙忙碌碌的。每當(dāng)我問(wèn)她為什么不出去玩時(shí),她老說(shuō)那幾個(gè)字:“學(xué)習(xí)緊張。”只要我一聽這幾個(gè)字,就會(huì)感到很慚愧,為什么我就不能文靜一點(diǎn)向人家一樣踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)呢?一看到她,我就想起我的缺點(diǎn)?磥(lái),她就是我的大福星了。
下課了,下課了!我猛地跑出人群,像一只重新獲得自由的小鳥?墒撬齾s慢慢地往外走,看上去好像在考慮什么問(wèn)題。
這就是我的新同桌——姜欣欣。
我的新同桌作文3
剛上初中,來(lái)到了新的校園,見(jiàn)到了新的老師,結(jié)識(shí)了新的同學(xué),我有許多的見(jiàn)聞、感受和想法。但我迫不及待最想和大家分享的,還是我的新同桌。
在我五彩繽紛的生活里,認(rèn)識(shí)了許許多多的人,有的人隨波逐流,而有的人卻像參天大樹一樣,深深地扎根在我的心里。而我的新同桌蘇范果,只幾天就給我留下了非常非常深刻的印象。
我總是喜歡喚她為“小蘇同志”,因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣叫她別有一番趣味,而她也默許了,之后我便一直這樣喚她。蘇范果長(zhǎng)得還不錯(cuò),她名字中的這個(gè)“果”字恰到好處地描述了她的美麗——她的確長(zhǎng)得像水果一樣圓潤(rùn)、可愛(ài)。一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一對(duì)柳葉眉,胖都嘟的小臉,皮膚白里透紅的,特別是一笑起來(lái)就像是蘋果一樣特別紅,還有她的眼睛最有特色了,一雙大眼睛透著智慧與藝術(shù)的光芒……
小蘇同志長(zhǎng)得這么美麗,性格卻大大咧咧的;可是性格大大咧咧的,做起事來(lái)卻又挺細(xì)致的。有時(shí)我早上來(lái)得比她晚,她就會(huì)幫我把姓名牌擺出來(lái),如果我上午忘記帶水了,她就會(huì)把她的水分我一點(diǎn),并在上午放學(xué)時(shí)提醒我下午要帶水。
小蘇同志還特逗,我們倆說(shuō)起笑話來(lái)總是唱一和的,說(shuō)到最后我們倆都笑得合不攏嘴、直不起腰。我們倆趣味相投,我們有共同喜歡的東西以及共同喜歡的學(xué)科,并喜歡在一起抱怨我們的作業(yè)是那么多、那么難,這也使得我們的關(guān)系更加和諧。
小蘇同志也是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生,她的朋友們包括我忘帶什么東西了,她總是非常樂(lè)意借給我們,并且還樂(lè)在其中。
你們是不是也想有一個(gè)我這樣的全能三好型同桌呢?可是她是獨(dú)一無(wú)二的,我很慶幸擁有這樣一位新同桌——我可愛(ài)的“小蘇同志”蘇范果。
我的新同桌作文4
今年九月份我升入了五年級(jí),也換了一個(gè)新同桌。他就是我們班里的中隊(duì)長(zhǎng)胡宸溢。
胡宸溢的個(gè)子比較高,一對(duì)水汪汪的大眼睛,像是兩顆圓潤(rùn)的瑪瑙,上課時(shí)總是那么炯炯有神。一張能言善辯的嘴巴總能在回答問(wèn)題時(shí),給出很完美的答案。
胡宸溢非常樂(lè)于助人,只要是同學(xué)有困難,無(wú)論是誰(shuí),他總是會(huì)盡他所能去幫助。有一次,坐在他前面的許紹濤同學(xué),在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難,愣是急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候,胡宸溢走到了許紹濤旁邊,拿著書本,指著題目,仔仔細(xì)細(xì),耐心地給許紹濤講解。胡宸溢告訴許紹濤:“許紹濤,這一題算的是三角形菜地可以種多少番茄?這道題需要先算出三角形的面積,你的第一步是寫對(duì)的。但你沒(méi)有認(rèn)真審題,題目中寫了每棵番茄占地30平方分米,可是第一步算出來(lái)的面積單位是平方米。兩個(gè)單位不同,做出來(lái)的答案肯定就不對(duì)了。而且平方單位之間的進(jìn)率是100,所以450平方米=45000平方分米。”許紹濤聽了胡宸溢這么詳細(xì)的解答,恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他感激地對(duì)胡宸溢說(shuō):“胡宸溢,謝謝你!焙芬缧χf(shuō):“沒(méi)事,我們是同學(xué),不用客氣!
胡宸溢還特別喜歡看書。下課的時(shí)候,總是可以看見(jiàn)他坐在座位上,津津有味地看著課外書。胡宸溢很喜歡看《裝在口袋里的爸爸》。只要有時(shí)間,他就會(huì)拿起這本書看起來(lái)。他看書的時(shí)候,就好像是聽不見(jiàn)我們說(shuō)話一樣,全神貫注,不受外界打擾。只要有同學(xué)過(guò)來(lái)和他聊這本書,他一說(shuō)就停不下來(lái)了。胡宸溢每次都覺(jué)得去圖書館看書的時(shí)間過(guò)得太快了,每次都覺(jué)得意猶未盡。他可真是一個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”。
這就是我的新同桌,一個(gè)令我羨慕的小書迷。
我的新同桌作文5
前幾天,我們的座位做了小調(diào)動(dòng)。那時(shí)我的心情,光用高興一詞都不足夠形容。
我以前的同桌劉貝祎,可是班上出了名的“陽(yáng)關(guān)八怪”。調(diào)整以后,換成了袁肖玉琳。新同桌袁肖玉琳差不多和劉貝祎是個(gè)“反義人”。
就拿上次說(shuō)吧。課間閱讀的時(shí)候,班里炸開了鍋,說(shuō)話的說(shuō)話,下座位的下座位,還有……總之而言,閱讀的沒(méi)有幾個(gè)。袁肖玉琳卻津津有味地看著一本叫《哈利·波特》的書。她并不是左翻右翻,也不是“裝讀書”。不一會(huì)兒下課了。下課鈴聲對(duì)她沒(méi)作用。“喂!下課了!”我一邊說(shuō),一邊用手扯了一下袁肖玉琳!鞍パ,干嘛?!”她不耐煩地喊。說(shuō)完,又認(rèn)真看書。
袁肖玉琳不但愛(ài)看書,還很幽默搞笑。
下課時(shí)。袁肖玉琳手打拍子,口中唱道:“筱穎,筱穎,筱穎同志。格外無(wú)能,開心,高興……”這讓我抱著肚子哈哈大笑,差點(diǎn)把肚子都笑疼呢!翱!你的筆有個(gè)洞!”“洞——?哪里有洞,我的筆才剛買幾天呢!袁肖(元宵)騙人吧!蔽液芤苫螅詾樗趯ら_心!皼](méi)洞怎么上筆芯?”她這么一說(shuō),我聽懂了,不禁大笑。
還有一次,我正在做家庭作業(yè)。突然,她指著我說(shuō):“你筆掉啦!蔽乙宦,埋頭找筆。找了一會(huì)兒,我從座位下爬起來(lái)。向袁肖玉琳問(wèn)道:“這誰(shuí)的筆?你的嗎?”
“是的,謝謝!”她一邊說(shuō),一邊高興地接過(guò)筆。我無(wú)語(yǔ),暈!竟然被她整了。
她雖然很多方面好,有一方面令我有點(diǎn)煩惱。有一次,老師讓我們抄自抄題。她呢!趴在桌上,半天寫不出幾個(gè)字!皸羁〗埽懿荒芙栉页幌,我看不清!”她大眼睛撲閃著,充滿哀求。我當(dāng)然同意啦。每寫一題,我就給她報(bào)題。她似乎沒(méi)聽,對(duì)我說(shuō):“是五十四還是五十?給我看一下!”我一道題一道題給她報(bào),還得給她看。這樣,我浪費(fèi)了許多時(shí)間。不過(guò),我仔細(xì)想,又覺(jué)得她比劉貝祎強(qiáng)多了。
新同桌袁肖玉琳雖不完美,但比舊同桌好十倍,不,一百倍,一億倍……
我的新同桌作文6
我的同桌是一個(gè)文靜而秀氣的小姑娘。中等個(gè)頭,長(zhǎng)得瘦瘦的,留著齊耳的短發(fā),鴨蛋形的臉上鑲嵌著一雙明亮而有神的小眼睛,月牙似的眉毛,小巧的鼻子底下便是那紅紅的小嘴巴。
我說(shuō)不清她具體是外向性格還是內(nèi)向性格,因?yàn)樗袝r(shí)是默默無(wú)聞的,特別是在課堂上,很少舉手發(fā)言,好像全身細(xì)胞處在安靜狀態(tài)。和我這個(gè)活躍分子形成了鮮明的對(duì)比,無(wú)論我在她一旁有多么活躍,她都始終如一,非常的安靜,胸有成竹的樣子。真服了!也可能是女孩子靦腆吧。但和同學(xué)們?cè)谝黄鹩螒蚝屯嫠r(shí),她就判若兩人了,說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕,興奮、激動(dòng)、活躍,她樣樣占全,完全是一個(gè)好動(dòng)、活潑、可愛(ài)的女孩子。
她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,特別是在認(rèn)真方面。好記性不如爛筆頭,每堂課她都是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地做筆記,從不間斷,也從不厭煩,那認(rèn)真勁實(shí)在難能可貴。她的認(rèn)真處處都能體現(xiàn)。記得有一次,打掃衛(wèi)生,同學(xué)們打掃完以后都走了,可她還在不慌不忙地擦著玻璃。她一只手拿著報(bào)紙,一只手撐著窗臺(tái),一邊往玻璃上哈氣,一邊用紙擦,別提多認(rèn)真了。我上前疑惑地問(wèn)道:“怎么還擦呢?”她說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)這塊玻璃沒(méi)擦干凈,從側(cè)面看有許多灰塵!薄班!你認(rèn)真的讓I服了you!
她還對(duì)那些“之乎者也”的古詩(shī)文饒有興趣,一節(jié)課的時(shí)間就將十幾條論語(yǔ)記得滾瓜爛熟,倒背如流。還不時(shí)像孔老夫子那樣哼上兩句,溫故而知新嘛。I再服了you!我也時(shí)不時(shí)地跟著學(xué)兩句,填補(bǔ)一下自己在這方面的空白。
我們友好相處,和睦相鄰,我為有這樣一個(gè)同桌而感到心悅。
我的新同桌作文7
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上中學(xué)啦!面對(duì)著新的中學(xué)生活、新的老師、新的'環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。喔,不對(duì),還有就有例外的,為什么這么說(shuō)?還不是因?yàn)槲夷俏弧案呃洹钡男峦馈?/p>
她是一個(gè)美麗的女孩,柳葉眉,雙眼皮,一雙好像會(huì)說(shuō)話的、江水一樣清澈的大眼睛。還是一個(gè)可愛(ài)的女孩:聲音又細(xì)又柔,鼻子小巧可愛(ài),嘴巴能說(shuō)會(huì)道(但是,卻很少說(shuō)話)。第一眼見(jiàn)到她時(shí),本以為很好相處,但我錯(cuò)了,現(xiàn)實(shí)和想象的差距太大了!
星期三的晚自習(xí),上的英語(yǔ)課,就在離下課時(shí)間還有十幾分鐘的時(shí)候……桌子搖晃起來(lái),我本以為是前面那個(gè)同學(xué)在搖桌子,可是,我看到同桌杯子里的水在晃動(dòng),意識(shí)到地震了。我嚇地站了起來(lái),同學(xué)們也有站了起來(lái)的,都在給老師說(shuō)“地震了”……但是一回頭,卻看到了驚人的一幕:同桌正在專心致志地看著英語(yǔ)書,記著英語(yǔ)單詞,好像周圍的一切都與她無(wú)關(guān)。“姐姐,這都地震了,你還在學(xué)習(xí)!”我對(duì)她叫著!班拧!彼驼f(shuō)了一個(gè)字!我驚訝的愣了一下,接著說(shuō):“你不怕嗎?”“不怕!彼裏o(wú)所謂的答道。我心里嚷嚷著:好吧好吧,你高冷,你厲害。
每次下課,她是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。而我呢?我是一個(gè)笑點(diǎn)特低的人,尤其我前面那對(duì)同桌,總愛(ài)在一起笑,把我都帶入了她們的世界,可是我們笑不了多久……“閉嘴!”同桌就低吼起來(lái)了。我們幾個(gè)只好無(wú)奈的搖搖頭,在自己的位置上各干各的事。
新同桌太“高冷”,沒(méi)辦法,嗚嗚嗚!新同桌啊新同桌,你何時(shí)才能不那么“高冷”?何時(shí)才能融入我們的世界?何時(shí)才能和我們一起玩,一起笑?
我的新同桌作文8
星期三,我剛走進(jìn)教室,坐到自己的座位上,就有同學(xué)告訴我:“彭希萍,昨天換座位了。你坐里面,同桌是金萬(wàn)祥!
這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō),猶如晴天霹靂。為什么要換同桌呢、我和我以前的那個(gè)同桌相處得很好。怎么突然就換同桌了呢?而且還趁我請(qǐng)假的時(shí)候換?蓯海
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室。我發(fā)現(xiàn),也有很多人并沒(méi)有換同桌。我坐在座位上生氣。這個(gè)黃老師,那么多人都沒(méi)換同桌,偏偏就把我的同桌換了。而且,還是那個(gè)臭名昭著的金萬(wàn)祥。
同桌還沒(méi)有來(lái),我一個(gè)人坐在座位上。簡(jiǎn)直是強(qiáng)迫自己讀課文,并在心里想:等金萬(wàn)祥來(lái)了,我就不理他,自己讀自己的,不理會(huì)他。
沒(méi)過(guò)多久,金萬(wàn)祥就來(lái)了。我也沒(méi)理會(huì)他,自個(gè)兒讀書。既然我不搭理他,他自然也不會(huì)和我說(shuō)些什么。
到了吃早飯的時(shí)間,我本想從他椅子后面穿過(guò)去,可是他卻從椅子上站起來(lái)讓我出去。我用詫異的眼光看著他。本以為他會(huì)穩(wěn)如泰山地坐在椅子上不讓我過(guò)去?蓻](méi)想到,他居然會(huì)這樣彬彬有禮。金萬(wàn)祥也用詫異的目光看著我,那意思是:你不出去吃早飯?
有一次科學(xué)課,老師要求同學(xué)們做一個(gè)小臺(tái)燈。我在材料里找到了四個(gè)紅寶石一樣的東西。我思來(lái)想去都不知道那是什么。一問(wèn)金萬(wàn)祥,他看了看示意圖,一下子就懂了。“這是粘在最底下的東西,可以使小臺(tái)燈穩(wěn)定在一個(gè)地方!蔽衣犃耍睦锖芗{悶,怎么連我都沒(méi)看出來(lái)。
我本以為金萬(wàn)祥只會(huì)調(diào)皮搗蛋,現(xiàn)在來(lái)看,他竟然是這樣有禮貌、聰明,和我之前的看法截然不同,F(xiàn)在,我對(duì)這個(gè)新同桌也越來(lái)越滿意了。希望我們能一起進(jìn)步。
換了新同桌,我的新生活開始了。
我的新同桌作文9
我有一個(gè)很男生同桌,他總是稀奇古怪的。
我這同桌中等個(gè),長(zhǎng)是插結(jié)實(shí),小圓臉上很白,頭頂幾根稀疏的頭發(fā),后腦勺還有個(gè)小旋渦,前面往里打著卷,濃眼下是一對(duì)彌勒佛似的凹眼,一怪笑就能噗成一條縫,下面是一遢糊鼻子,后面就是能發(fā)出各種怪叫的怪嘴。我這同桌就是無(wú)人不知,無(wú)不不曉,大名鼎鼎的周武王的“爸爸”姬昌。
下課了,我都得隨時(shí)用手捂住耳朵,來(lái)防御那突如其來(lái)的尖利怪聲,這姬昌的上弦月管不住,腳也不安全。最近,又有了上課跳踢踏舞的習(xí)慣。每節(jié)課都得按時(shí)踢,而且這小子膽兒還挺大的,賀老師的課上也敢亂動(dòng),但幅度自然不大,有時(shí)英語(yǔ)課上,你在前面看:“呀!看人家坐得多端正,不亂說(shuō)話,兩眼有神,一看就知道是好學(xué)生”?扇绻轿疫@兒來(lái)看,保準(zhǔn)不難發(fā)現(xiàn),他被桌子擋住的半截身子晃來(lái)晃去,腳到處亂踢,好幾次都踩著我鞋。說(shuō)過(guò)他N次也不當(dāng)回事兒,反而變本加厲。他還老斜著身子把腿伸我桌子下邊兒,而且是專門踩我鞋,害得我連放腳之地都沒(méi)有了,上著課,我也不好說(shuō)他,就是狠瞪他一眼,他好像一點(diǎn)也不知情,裝無(wú)辜,給我裝糊涂,我又瞪他鞋,他那腳才立馬伸回去了,但不知啥兒時(shí)候又悄無(wú)聲息的跑來(lái)了,我擱腳的地兒又沒(méi)了。下課我就問(wèn)他干什么啊,他嘻嘻一笑,娘娘腔的說(shuō)了聲“這么坐舒服”,真氣死我了!
雖然“姬昌”調(diào)皮搗蛋,但學(xué)習(xí)上也很勤奮,每次作業(yè)都能認(rèn)真按時(shí)完成,不會(huì)的題主動(dòng)問(wèn)老師,筆記及時(shí)做,最近報(bào)紙上的作業(yè)得了個(gè)100分,真是恭喜他了。
希望我的同桌姬昌別再這么調(diào)皮搗蛋了。
我的新同桌作文10
開學(xué)第一天,班主任排座位,同學(xué)們站在走廊里,都互相不熟悉,但還是三五成群的互相詢問(wèn)著對(duì)方并介紹著自己。
“安靜!安靜!大家按照高低個(gè)排好隊(duì)。”班主任拍著手掌大聲喊。我在人群中隨便一站,沒(méi)想到還不合適了,“嗨!你應(yīng)該站在我前面,我比你高!币粋(gè)胖乎乎的馬尾辮拍著我的肩膀說(shuō)。我看了她一眼,比我高?并沒(méi)有!她好像看穿了我的心思,“比你高一個(gè)頭發(fā)絲呢,你看!”她往上揪著自己的頭發(fā)給我比劃。樣子有點(diǎn)滑稽,她接著又說(shuō)“估計(jì)我倆是同桌,你看,咱倆都胖,坐在一起就是"合肥"啊,老師怎么舍得拆散咱這個(gè)組合。”周圍的同學(xué)哄一下都笑了,我覺(jué)得有點(diǎn)尷尬。
果然如她所料,我倆成了同桌,我的新同桌王凌云同學(xué)實(shí)在是太活潑幽默了,自黑起來(lái)也真是下得了嘴啊。
有次有個(gè)同學(xué)搬了個(gè)三條腿的鐵凳子,放在桌子底下的時(shí)候高了一點(diǎn)點(diǎn),她看到了說(shuō):“我可以幫你變矮。”同學(xué)們都很好奇,還以為她有好法子,沒(méi)想到她說(shuō)“讓給我坐一下午至少能矮五厘米!蓖瑢W(xué)說(shuō)“你雖然胖,也不至于吧”。她就說(shuō)“就我這噸位,就我這重量級(jí)人物往上一坐,它還敢不矮!蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑。
自從和她同桌以來(lái),每天課間都笑聲不斷,王凌云雖然很愛(ài)開玩笑,但還是很尊重人的,經(jīng)常自黑,但從不黑別人。同學(xué)們都很喜歡她,連帶著我這個(gè)內(nèi)向的人也愛(ài)說(shuō)笑了。
都說(shuō)幽默是高情商的表現(xiàn),我覺(jué)得非常的對(duì),每天讓周圍的人在枯燥的課業(yè)中間能一起歡聲笑語(yǔ)放松一下,時(shí)間變得一下子沒(méi)那么難熬了,每天都過(guò)得飛快。
王凌云,希望我們一直是同桌,做兩個(gè)開開心心的小胖子!
我的新同桌作文11
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就上六年級(jí)了,我來(lái)到了一所新學(xué)校,同時(shí)也迎來(lái)了我的新同桌。
他叫大鳴,是個(gè)男生,身材不高,胖乎乎的,臉圓得像個(gè)球,兩個(gè)眼睛一眨一眨的,就像個(gè)卡通人物,可愛(ài)極了。
剛來(lái)的時(shí)候,我對(duì)他的情況渾然不知,再加上我是個(gè)天性非常靦腆的人,所以,連續(xù)好幾天都沒(méi)和他說(shuō)過(guò)話。一個(gè)多月之后,我們漸漸熟識(shí)了,我對(duì)他也有了新的認(rèn)識(shí)。
他,是一個(gè)非常喜歡“瘋”的人。那天課間,我們正在那說(shuō)說(shuō)笑笑,他突然就沖著我的后位說(shuō)了一句:“你是今天出生的吧!”把我的后位氣的話也不說(shuō),就拿起一本書追他去了。
他,是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。我看得出他并不是一個(gè)非常聰明的人,但是他學(xué)習(xí)非?炭唷S幸淮,我們都在玩兒,他竟然在那認(rèn)真寫起了作業(yè),一副兩耳不聞窗外事的樣子,這令我很吃驚。
他,是一個(gè)非常愛(ài)說(shuō)話的人。那天放學(xué)站隊(duì)時(shí),我們沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,突然不知從何處傳來(lái)一股臭味。只見(jiàn)他皺著眉頭,用鼻子嗅了嗅,煞有介事地說(shuō):“嗯,誰(shuí)放了一個(gè)屁?”引得我們哈哈大笑。
他,是一個(gè)很幽默的人。我們正在寫每日一練時(shí),他嘴里突然嘟囔“吧嘰吧嘰咔嚓咔嚓咕咚咕咚嚕嘰嚕嘰”“吧嘰咔嚓咕咚嚕嘰”在你看來(lái),這句話也許不是很搞笑,但是卻逗得我哈哈大笑。
他,一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,站?duì)吃飯時(shí)他和另一個(gè)同學(xué)說(shuō)話,兩個(gè)人都被體育委員揪了出來(lái),他接著說(shuō)“這是我說(shuō)的話,和他沒(méi)關(guān),讓他回去吧!”體育委員讓另一個(gè)同學(xué)回去了。這雖然是一件很不好的事,但是卻讓我從此知道了他非常有擔(dān)當(dāng)。
這就是我的新同桌,一個(gè)可愛(ài)中透著調(diào)皮的男孩。你的同桌是怎樣的呢?
我的新同桌作文12
他真不是我的理想同桌!
我理想的同桌本應(yīng)該是成績(jī)與我不相上下,且有許多共同語(yǔ)言的?墒情_學(xué)第一天,我便發(fā)現(xiàn)他是個(gè)內(nèi)向的家伙,不愛(ài)與陌生人講話。
“那個(gè)你能不能借我一支水筆?”我小心翼翼地向他問(wèn)候,他聽見(jiàn)了,可絲毫不敢朝我看,又小心翼翼地把文具盒打開,小心翼翼地拿出一支少了筆蓋的水筆給我。他只是看了一眼我的文具盒,絲毫不敢與我對(duì)視。好像我臉上有他以前未考及格的試卷。如果不看我和我的同桌,你會(huì)感覺(jué)我是一個(gè)人在自言自語(yǔ)。殊不知對(duì)方只是個(gè)不愛(ài)與陌生人說(shuō)話的男生。
同桌的臉很白,白得差點(diǎn)兒能跟戲劇里的白臉小丑相媲美了。但也不是潔白無(wú)瑕的,他的臉上有許多黑色的小痘。大小相似,分布不大均勻,就好像繁星點(diǎn)點(diǎn),可心連成各種各樣的星座,只不過(guò)夜空是黑的,而他自己的星空卻白得發(fā)亮。
不過(guò),開學(xué)已近一個(gè)月,我與他算是熟人了。雖然我與他沒(méi)有什么共同話題,他也不像以前那樣不愛(ài)講話,倒變得正常起來(lái)了。這便讓我發(fā)現(xiàn)了他的“特異功能”,他的肺活量很大,這是我上語(yǔ)文課時(shí)發(fā)現(xiàn)的。一次,老師叫他朗讀課文,他竟然一口氣把課文毫不停頓地全讀下來(lái)了。按理說(shuō)這是要被批評(píng)的,因?yàn)檎n文應(yīng)有感情,有停頓地讀下來(lái),但我實(shí)在驚嘆于他的肺活量!這樣一想,因?yàn)樗@人的肺活量,他同別人吵架時(shí)豈不是能咄咄逼人,讓別人無(wú)話可說(shuō)?可再一想,他這種靦腆的性格,就算別人說(shuō)他壞話,他也只會(huì)忍著吧!
我的新同學(xué),特點(diǎn)還真多,若是學(xué)習(xí)好,定是班中寶。
我的新同桌作文13
叮鈴鈴,上課鈴響了。第一節(jié)課的任課老師剛想上課,班主任敲門帶來(lái)一個(gè)新同學(xué)。新同學(xué)竟然是《西游記》師徒四人中的二師兄——豬八戒!這時(shí),班主任說(shuō):“小李,你身邊有個(gè)空位子,讓八戒做你的新同桌吧!苯酉聛(lái)會(huì)發(fā)生什么事情呢?我來(lái)給你講一講。
第一節(jié)課是英語(yǔ)課,英語(yǔ)王老師溫柔地走進(jìn)教室跟我們打招呼:“Goodmorning!”我們也照例用英文跟老師回應(yīng)。誰(shuí)知,這家伙在底下嘟囔起來(lái):“這是什么文,俺老豬聽不懂!”說(shuō)著,伸個(gè)懶腰,躺在桌子上睡著了。這鼾聲如雷,吵得我們英語(yǔ)課上不成。這時(shí),老師大怒:“是誰(shuí)敢在教室里打呼!笨吹竭@老豬那口水直流的模樣,老師大吼:“你怎么睡著了?給我出去站會(huì)兒!”誰(shuí)知,我們?nèi)嗤瑢W(xué)叫他都不醒,真是一頭死豬。
第二節(jié)是體育課,誰(shuí)知這家伙倒是起了興。拿起他的九齒釘耙,去操場(chǎng)上戀舞去了。倒是引來(lái)一群同學(xué)爭(zhēng)相觀看。大家都為他的本領(lǐng)叫好,還有幾個(gè)同學(xué)想要去當(dāng)他的徒弟,跟著他二師兄比劃起來(lái)。左一拳,右一拳;左一腿,右一腿,很是像樣。練好后,大家都像這武術(shù)老師抱拳感謝,感謝他倒是有耐心教會(huì)了一幫小徒弟。
到了午飯時(shí)間,這下二師兄更加起勁。一個(gè)筋斗云飄進(jìn)食堂。大喊到:“今天什么好飯,俺老豬已經(jīng)等不及!贝蠹叶荚谂抨(duì),他去第一個(gè)沖過(guò)去。在窗口對(duì)分飯老師要求“給我盛一桶飯!”老師抱怨到:“那成何體統(tǒng)?”于是,遞給他一個(gè)餐盤,盛上幾塊大肉,一勺菜和飯。誰(shuí)料這家伙不干了,拿起九齒釘耙,把食堂攪和了個(gè)“大鬧天宮”。
關(guān)于這有趣同學(xué)的故事還有一籮筐,感興趣地話可以來(lái)我們學(xué)校哦!
我的新同桌作文14
新學(xué)期開始了,我們班的頭等大事就是從新分桌,我們都會(huì)擁有一個(gè)新的同桌。
我的新同桌是從其他學(xué)校剛剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來(lái)。他有一個(gè)很與眾不同的特點(diǎn),那就是他的頭發(fā)是紅色的,你們可別以為他的頭發(fā)是染紅的哦,那可是自然長(zhǎng)成的;他的皮膚很白,是那種白中透著紅的白;他的眼睛特別大,像會(huì)說(shuō)話的小星星似的;他,就是我的新同桌——振玉。
振玉特別讓人討厭。新學(xué)期剛開始,許老師說(shuō)要進(jìn)行一次摸底考試。試卷發(fā)下來(lái)后,同學(xué)們都在認(rèn)真地答題,可是振玉卻不“老實(shí)”,不停地東看看西瞅瞅。我心想:一節(jié)課的時(shí)間那么短,振玉不快點(diǎn)答題,在那兒干什么呀?后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他是在抄襲別人的答案。振玉看到我在瞪他時(shí),感覺(jué)很不自在,這才低下頭開始自己做題。他考試競(jìng)?cè)蛔鞅,我最討厭這樣的人。
課下我問(wèn)振玉,“你為什么要作弊?”他紅著臉對(duì)我說(shuō):“我英語(yǔ)底子差,但我不想考倒數(shù),所以……”振玉一直低著頭,不敢抬眼看我!拔抑雷鞅撞粦(yīng)該,你監(jiān)督我,下次我要是再作弊,你就告訴老師!我保證不怨你!”看他一副鄭重其事的樣子,我笑了,我知道振玉再也不會(huì)有“下一次”。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,我不再討厭他了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)振玉很聰明。老師課上講的內(nèi)容,振玉理解得特別快。有一次,老師在課上出了一個(gè)很復(fù)雜而且又有難度的題目,就連我們班學(xué)習(xí)成績(jī)第一的小潔都答不出來(lái),振玉卻輕松地答對(duì)了。還有一次,我在預(yù)習(xí)新內(nèi)容時(shí),遇到了一個(gè)不會(huì)做的題,我冥思苦想了半天也沒(méi)個(gè)頭緒,更別說(shuō)做出來(lái)了。振玉看我半天都沒(méi)有動(dòng)筆,他就非常耐心地把問(wèn)題給我講解清楚了。當(dāng)老師講到這兒時(shí),振玉講的竟然準(zhǔn)確無(wú)誤,我真的很佩服振玉。
謀下的振玉很愛(ài)玩,課上的振玉聽課特別認(rèn)真。從來(lái)不比別人多學(xué)習(xí)的振玉,在下一次的考試中竟然名列前茅,就連英語(yǔ)成績(jī)也才良好。
我的新同桌——振玉是我見(jiàn)過(guò)的所有人中最聰明的一個(gè)。
我的新同桌作文15
這是我的同桌,“萌寶”姚。
我的同桌是個(gè)文靜秀氣的女生。中等身材,瘦瘦的,短發(fā)帶耳朵。鴨蛋形的臉上鑲嵌著一雙明亮而神奇的眼睛,月牙形的眉毛,小鼻子下有一張紅色的小嘴。
我分不清她是外向還是內(nèi)向,因?yàn)樗袝r(shí)候不為人知,尤其是上課的時(shí)候,她很少舉手發(fā)言,好像全身細(xì)胞都處于安靜狀態(tài)。與我形成鮮明對(duì)比的是,無(wú)論我在她身邊有多主動(dòng),她始終如一,很安靜,很自信。真的印象深刻!也可能是女生害羞。但是當(dāng)她和同學(xué)一起玩,一起玩的時(shí)候,就完全不一樣了。她話很多,很激動(dòng),很激動(dòng),很主動(dòng)。她是一個(gè)活躍、活潑、可愛(ài)的女孩。
她有很多值得學(xué)習(xí)的地方,尤其是在認(rèn)真學(xué)習(xí)方面。記性好不如文筆差。她每節(jié)課都認(rèn)真細(xì)致地做筆記,從不停歇,從不厭煩。那份認(rèn)真真的值得稱道。她的認(rèn)真隨處可見(jiàn)。記得有一次,打掃完了,同學(xué)都走了,她還在不慌不忙的擦玻璃。她一手拿著報(bào)紙,一手扶著窗臺(tái),一邊在玻璃上呼吸,一邊用紙擦著,更別提有多嚴(yán)重了。我疑惑地問(wèn):“你怎么還擦?”她說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)這個(gè)杯子沒(méi)有清洗干凈,側(cè)面有很多灰塵!薄芭!你當(dāng)真讓我?guī)。?/p>
她對(duì)那些“盡可能近”的古詩(shī)詞也很感興趣,一節(jié)課就把幾十篇論語(yǔ)背得滾瓜爛熟。我不時(shí)哼兩句像孔那樣的話,并吸取過(guò)去的教訓(xùn)。我又帶你走了!我也時(shí)不時(shí)學(xué)兩句來(lái)填補(bǔ)這方面的空白。
我們很友好,彼此很親近,有這樣的同桌我很開心。
每個(gè)人都有自己的榜樣,或者同學(xué),或者老師,或者父母,或者……我的新同桌就是我要學(xué)習(xí)的榜樣。她不僅外表漂亮,而且學(xué)習(xí)漂亮,頭腦更漂亮。
她扎著馬尾辮,瓜子臉,愛(ài)笑。我總覺(jué)得她有一個(gè)鐘的魔力,因?yàn)榘嗌嫌腥擞新闊┝。她一走過(guò),向他們微笑,他們立刻得到了握手言和的信息。甚至在她離開的時(shí)候,兩個(gè)學(xué)生又互相怒目而視,一個(gè)個(gè)臉都紅了,就是裝著玩的樣子。我同桌說(shuō)的話之后,多少仇恨和仇恨飛出了云端。
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