寫我的同桌的作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的寫我的同桌的作文，希望能夠幫助到大家。
寫我的同桌的作文1
“明天你是否會(huì)想起昨天你寫的日記……”收音機(jī)里響起這首熟悉的《同桌的你》，我靜靜地坐在窗臺(tái)上，品著茶香，伴著這輕柔的曲子，腦海里浮過在老家肯她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她是我最好的朋友——苗亞茹。
她，長(zhǎng)著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看，是一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。
記得有一次，我和她上完體育課回班，我的桌子上有一本作業(yè)，而她沒有。我翻開這本作業(yè)，看見一個(gè)大大的紅叉，是一道錯(cuò)題。我讀了讀這道題，心里想：哎呀！這不是昨天我不會(huì)做的那道題嗎怎么辦呀，不交作業(yè)老師遲早會(huì)檢查的。正當(dāng)我愁眉苦臉地想題時(shí)，一個(gè)親切的聲音對(duì)我說：“怎么了？如果有不會(huì)的題，我來幫你吧！”我聽了，連忙抬起頭來。啊，原來是苗亞茹呀！她把這道題讀了一遍，接著拿出一張紙，在上面畫了個(gè)分析圖，給我分析了一下這道題。她講完了，從她清楚的講解中，我明白了這道題的解法。后來，我在寫作業(yè)時(shí)又遇到一道這樣類型的題，自己就做正確了。
感謝你，我的朋友！愿我們的友誼如那長(zhǎng)青葉，永遠(yuǎn)長(zhǎng)存……
寫我的同桌的作文2
他叫王東，是班里最不愛說話的人，每天只會(huì)靜靜地坐在位子上看書，或者睡覺，班里的同學(xué)幾乎沒有人主動(dòng)與他說話，而這些是我轉(zhuǎn)去這個(gè)班級(jí)后才發(fā)現(xiàn)的。
我是他的同桌，每天他來到班后就是坐在位子上，從來沒有說過話，而我從一開始主動(dòng)與他說話，到如今很少說話，我不知道他經(jīng)歷了什么，竟然每天表現(xiàn)的如此平靜。
一次體育課上，當(dāng)我玩的正開心的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人坐在一塊石頭上發(fā)呆，這時(shí)我下意識(shí)的走了過去，一把把他拉了起來，把他拉到了球場(chǎng)上，那節(jié)課我教會(huì)了他投籃，回到班后，他對(duì)我說了一聲謝謝，而從那開始，我們兩個(gè)之間說話的次數(shù)越來越多，從聊天中也知道了他的大致情況。
一年前他的爸媽離婚了，他跟著媽媽生活，每天晚上都要去媽媽的小攤上幫忙，因?yàn)椴幌胱尭嗳酥肋@種情況，這才不愛說話，同情他的同時(shí)，我也主動(dòng)提出晚上一塊去幫忙，他答應(yīng)了，但是前提是不要讓我告訴任何人。就這樣我們成為了好朋友，而他也慢慢的走出了自己的陰影，開始變得開朗起來。
他是我的同桌，更是我的朋友，一個(gè)值交往的朋友。
寫我的同桌的作文3
前幾天，我們班來了一位新同學(xué)，老師安排他和我坐同桌。新同桌名叫吉暉，他來自四川省都江堰，他的家鄉(xiāng)前不久發(fā)生了大地震。
吉暉個(gè)子不高，瘦瘦的。他非常機(jī)靈，聽說地震發(fā)生時(shí)他是全校第一個(gè)沖到操場(chǎng)上的。吉暉在原來的學(xué)校是班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)名列前茅，雖然剛來兩天，但是老師教的知識(shí)他都會(huì)了，大家都夸他非常聰明。
吉暉說著帶有四川味兒的普通話，有時(shí)冷不丁蹦出一句四川話，讓我們半天也搞不明白。下課了，他教我們說四川話，我們教他說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。同學(xué)們對(duì)吉暉非常熱情，下課時(shí)總是有很多人和他一起玩，還送給他很多小禮物。吉暉待人非常有禮貌，總不忘對(duì)幫助他的同學(xué)說謝謝。
雖然吉暉的家鄉(xiāng)受到了很大的災(zāi)害，但是他非常積極、樂觀，是我們學(xué)習(xí)的`榜樣。我真為有一個(gè)這樣優(yōu)秀而“特別”的同桌感到驕傲。
寫我的同桌的作文4
六年過去了，我的同桌還是那么獨(dú)特。老師為了不讓同學(xué)同桌說話，給很多同學(xué)換了座位，我想換個(gè)同桌，但是老師覺得我同桌學(xué)習(xí)這么好，為什么不學(xué)習(xí)呢？
作為一年級(jí)學(xué)生，我對(duì)我的小學(xué)生活感到興奮，覺得這一定會(huì)成為我生活中的星光大道。在課堂上，她認(rèn)真聽課，做筆記，幫助同學(xué)。在老師眼里，她是一個(gè)聽話的好學(xué)生。下課后，就像換了一個(gè)人。我和同學(xué)們畫了兩張紙，把組長(zhǎng)打包的書全部弄亂了，有時(shí)甚至把筆全部拿掉，和好姐妹們交換課堂筆記。同學(xué)們都認(rèn)為她是一個(gè)頑皮的女孩。
一天早上，我來學(xué)校的時(shí)候，我把作業(yè)一交給班長(zhǎng)，她就跑到班長(zhǎng)那里偷偷拿走了幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)已經(jīng)檢查了作業(yè)的數(shù)量。 ，所以我把它和我的作業(yè)一起交了。下午老師說幾個(gè)同學(xué)沒有交作業(yè)�？疵值臅r(shí)候才發(fā)現(xiàn)有我，原來是我們幾個(gè)人的作業(yè)在同桌桌子上找到了作業(yè)，一起上交了，但還是遭到了老師的批評(píng)。
上課認(rèn)真聽課，下課后淘氣，有時(shí)搞惡作劇。這是我的同桌。
寫我的同桌的作文5
在我讀劍橋少兒英語(yǔ)時(shí)，有一位女同桌。她長(zhǎng)得挺漂亮的，即活潑又開朗。她有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)，唉，人無完人嗎。下面，我來給大家介紹兩個(gè)她的方面……
一：野蠻。說她野蠻也不算太野蠻，說她不野蠻也不不野蠻。下課時(shí)，我們兩個(gè)習(xí)慣地聊聊天，談?wù)勆�，談�(wù)剬W(xué)習(xí)，談?wù)勲娔X。我會(huì)不時(shí)地跟她鬧些玩笑，笑語(yǔ)歡聲。而她呢，老實(shí)會(huì)撓我癢癢，“哈哈哈哈哈哈哈……”你說我怎么不還擊，還不是因?yàn)樗桥�，俗話說：“好男不跟女斗�！卑Γ抑缓萌贪W到終，寧癢不屈。嗚嗚……
二：作弊。如果她聽寫之前沒有復(fù)習(xí)，就會(huì)在聽寫時(shí)作弊。我斜眼一瞄，見她正把書放在桌子里偷偷地看，她還以為天不知、地不知、我不知、你知。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)也在作弊，于是“工欲善其事，必先利其器�！蔽乙差D時(shí)揭發(fā)了我同桌，她立刻臉紅著把書放進(jìn)去。嘻嘻…
怎么樣，對(duì)我的女同桌有所了解了吧？其實(shí)，說句心里話，我喜歡她。
寫我的同桌的作文6
我的同桌是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀、助人為樂的好學(xué)生。
記得有一次，我沒帶水杯，（雖然我是一個(gè)女孩，但我很丟三落四。）這不，又要去借水杯了。我向許多同學(xué)苦苦哀求，可他們就是不借我水杯，就連我的好朋友姚冰冰也不借給我�？晌乙粏栁业耐澜瑁艽蠓降卣f：“拿去用吧�！蔽疫B聲說：“謝謝，謝謝�！彼α诵�，說：“不用謝�！�
還有一次，我有一道題不會(huì)做，便在那兒傻呆呆地想。這時(shí)真想讓人來教我�。∥业耐婪路鹂赐噶宋业男乃�，她一邊把頭伸向我的作業(yè)本一邊親切地說：“我來教你�！庇谑撬托牡慕涛医忸}的'思路。在她的幫助下，我順利的完成了作業(yè)。我非常開心地對(duì)她說：“真是太感謝你了�！彼郎\淺一笑說：“不用謝�！�
這就是我那助人為樂的好同桌——許湘湘，你認(rèn)識(shí)她了嗎？
寫我的同桌的作文7
大家知道我為什么要寫這個(gè)題目嗎？因?yàn)槲乙郧暗耐朗且粋�(gè)樂于助人的人。
記得在今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的第一天，因比賽還沒有正式開始，所以我們班的所有運(yùn)動(dòng)員都在操場(chǎng)上各自練習(xí)著要參加的項(xiàng)目，其中我們參加第二天壘球比賽的運(yùn)動(dòng)員也在操場(chǎng)上練習(xí)著，但卻有一個(gè)人在幫我們撿球，他就是我的同桌余鶴峰，其實(shí)在兩天的比賽中都有他參加的100米、200米和接力賽的比賽項(xiàng)目。
“你怎么不去練習(xí)跑步，卻來幫我們撿球呢？”高燁柯問他。
他笑著說：“沒事，這樣我也能練習(xí)跑步啊�！彼瓦@樣一直在幫我們撿球，直到運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，余鶴峰參加的100米短跑也開始了，在同學(xué)們的加油聲中，他為我們班奪得了一枚金牌。
因?yàn)閴厩虮荣愂堑诙斓馁愂�，所以傍晚放學(xué)后，我們?nèi)匀辉诓賵?chǎng)上練習(xí)，為明天的比賽努力著，于是余鶴峰又來為我們撿球了，他似乎忘了累，一直來來回回的幫我們撿著球。
第二天我們班的壘球比賽取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但可喜的是余鶴峰又為我們爭(zhēng)得了一枚金牌。
其實(shí)在平時(shí)他也總幫同學(xué)們做事，如打菜、掃地等，我的同桌就是這樣的人。
寫我的同桌的作文8
前不久，班主任宣布了一件令大家出乎意料的事情；決定進(jìn)行一次全班座位大調(diào)整—換同桌。
我現(xiàn)在的同桌是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，還是全班公認(rèn)的好同學(xué)，她處處為別人著想。我為此而慶幸。調(diào)完座位后，結(jié)果讓我大吃一驚。因?yàn)槲业耐朗侨嗪蘸沼忻淖顕?yán)厲的紀(jì)律委員。我的同桌總是梳著一根馬尾辮，走起路來，辮子在腦袋后面晃來晃去。她圓圓的臉上一雙炯炯有神的眼睛。面對(duì)大家，永遠(yuǎn)是一張嚴(yán)肅的臉。
記得有一次，上課鈴響了，不少同學(xué)還沒有回過神來，仍在大聲喧嘩著。這時(shí)，老師還沒來，我的新同桌卻發(fā)威了。她不僅嚴(yán)肅地批評(píng)了幾個(gè)同學(xué)，連我們這幾個(gè)說了幾句話的中隊(duì)委員也沒放過，弄得我們很沒面子。
一次作文課上，我趴在桌子上，胳膊不知不覺地過了“三八線”，而自己卻不知。這時(shí)，我的腳被輕輕踩了一下，我立刻意識(shí)到自己寫字的姿勢(shì)不正確，立馬端正。經(jīng)過幾次折磨，我逐漸改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
雖然我的新同桌很嚴(yán)厲，但我也漸漸喜歡上她了。
寫我的同桌的作文9
我的同桌他是我們班的老班長(zhǎng)王昊，他長(zhǎng)得比較高，有一雙充滿智慧的大眼睛，一張能說會(huì)道的巧嘴巴。
他勤奮樂學(xué)，愛動(dòng)腦筋。課堂上，每次老師提出問題，他總是積極思考，最先舉起手來，老師夸他是動(dòng)腦小博士，同學(xué)們?cè)u(píng)他為課堂小明星，要是你來我們教室，看看墻上的光榮臺(tái)，你準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)每一次發(fā)現(xiàn)評(píng)比他都榜上有名。課外，他可愛看書拉。他說：“與好書為伴，其樂無窮。”只要有書看，他就很興奮。要是發(fā)現(xiàn)誰(shuí)有好書，他準(zhǔn)會(huì)想方法借來看，一看起來，詩(shī)書子華，他的作文越來越好，成績(jī)?cè)絹碓絻?yōu)秀，我們羨慕及了。
他不但自己學(xué)得好，而且樂于助人，每當(dāng)我題目不會(huì)他總是第一個(gè)來教我。
有一次，我遇到了一只攔路虎，左思右想怎么也想不出來。王昊走過來問：你怎么了，有困難嗎？”我說：“這一題我不會(huì)。”王昊說：“不用擔(dān)心，我來教你就行了�！蓖蹶豢戳丝搭}目，耐心地給我分析。我聽了恍然大悟，一下子把這題解開了。
王昊真好，我也要向王昊學(xué)習(xí)，我為有這樣的朋友感道自豪。
寫我的同桌的作文10
記得剛上一年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)同桌，她叫紅。她有像白雪公主一樣的皮膚，下課時(shí)總喜歡對(duì)我笑呢，笑得很甜很甜。
可是不久，我就再也沒見到我的同桌了。
后來，老師說，她爸爸用摩托車載著她一起去天堂上學(xué)了。
后來，我又聽家里的大人們說，是一輛大貨車在倒退時(shí)，沒注意看到她們，把她們軋倒在血泊中。
我想著紅那雪白的皮膚映在那鮮紅的血泊中，害怕得晚上都不敢睡覺。
那天，我夢(mèng)見了紅，皮膚還是像白雪公主那樣白，笑容還是甜甜的，課間活動(dòng)時(shí)，我們一起拍著手兒，快樂著唱起了老師最近教的童謠：
紅燈停，綠燈行，交通規(guī)則要記清。黃燈慢，綠燈快，穩(wěn)重開車別比賽。紅黃綠，三燈亮，一路平安都無恙。守規(guī)則，保安全，家家幸福樂團(tuán)圓。
寫我的同桌的作文11
我的同桌叫小紅，大家都喊她“小辣椒”。她長(zhǎng)著炯炯有神的眼睛，小小的嘴，潔白的牙齒，一張瓜子臉。我和小紅總是為了點(diǎn)雞毛蒜皮的小事爭(zhēng)吵個(gè)沒完沒了。
有一次上課時(shí)，老師讓我們寫作業(yè)，我無意中把胳膊肘伸到了她那邊。她二話沒說，在我的胳膊上重重地砸了一下，還喋喋不休地說：“打擊侵略者！”當(dāng)時(shí)，我的肺都?xì)庹�，拿起她的本子扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。她眼睛一瞪，雙手插腰，氣沖沖地說：“你憑什么扔我的本子？”就這樣，我和她你一言我一語(yǔ)地吵了起來。很快就下課了，可我倆連一個(gè)字也沒有寫。
這樣的事時(shí)常發(fā)生，而我們總是“銅盆碰上鐵掃帚——誰(shuí)也不饒誰(shuí)”。有一天，我對(duì)她說：“我們劃個(gè)分界線�！薄皠澗蛣�！”
就這樣，在我們的桌子中間有了一條紅色分界線，十分引人注目。
盡管老師再三批評(píng)我們，也只是“瞎子點(diǎn)燈籠——白費(fèi)蠟”。
自從學(xué)校開展“爭(zhēng)做紅花少年活動(dòng)”后，我覺得這個(gè)分界線有些礙眼，便往小紅那邊湊了湊。小紅看了看我，笑了笑，也把本子往她那邊挪了挪。有一天，我悄悄地問她：“這分界線該不該……”
從此，我們的手又緊緊地握在一起，成為了好朋友。
寫我的同桌的作文12
在我們班有一位同學(xué)，那胖真是無懈可擊了。如果有一個(gè)肥胖人群俱樂部的話，我保證他一定是那里的白金VIP。
他臉上的兩塊肉把眼睛擠成了一條縫兒，肚子圓挺挺的，跑起來還抖來抖去的，好像隨時(shí)都會(huì)掉下一塊肉來�？梢运闶前嗬镒钣刑攸c(diǎn)的人了。
都說胖的人大方，可他卻例了外，為了幾張牌幾陰魂不散地來“討債”。都說胖的人實(shí)在，可他卻例了外，下課不寫作業(yè)還玩牌，輸了就賴賬，雖然最后都乖乖交了出來。
最讓他犯愁的就是體育課了，因?yàn)樯眢w的負(fù)擔(dān)，使他跑不動(dòng)，跳不遠(yuǎn)，爬不高�？偸桥芤欢巫咭欢�，有時(shí)還和幾個(gè)跑慢的同學(xué)聊聊天。一次體育課上，老師讓我們練習(xí)仰臥起坐。這他可句犯愁了，臥倒不錯(cuò)，可是怎么還得仰呀。同學(xué)都做完了，就他還在努力拼搏中，運(yùn)氣好的時(shí)候，費(fèi)了九牛二虎之力勉強(qiáng)完成一個(gè)�？此麧M臉通紅的樣子，估計(jì)又要在墊子上躺半天了。
他就是我們班的劉能寶。
寫我的同桌的作文13
我四年級(jí)的同桌叫陳海然，他是一個(gè)十分開朗的人。他長(zhǎng)著一張瓜子臉，他的頭發(fā)短短的，細(xì)細(xì)的眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，小小的鼻子下面長(zhǎng)著一個(gè)能說的嘴巴，一笑起來十分帥！
他很寬容，有一次放學(xué)后，只剩下我和他，我們?cè)趯懽鳂I(yè)，同桌一不小心碰了我的手，我的筆一滑，一條線印在我的作業(yè)本上，我生氣的向他瞪眼，他連忙說：對(duì)不起，我不是故意的！你以為你說一句‘對(duì)不起，我不是故意的’就完事了嗎？我生氣地說，拿起他的作業(yè)本亂畫起來。為此我和陳海然你一拳我一腳地打了起來�；丶液�，我想：陳海然是嫉妒我寫的比他快，所以才存心動(dòng)我一下。第二天早上，我看見他沒有理他，他見我連忙向我道歉說：對(duì)不起，我昨天不應(yīng)該碰你的手。我聽了，也低下頭對(duì)他說：對(duì)不起，我應(yīng)該原諒你而不是拿你的作業(yè)本亂涂亂畫。我們?yōu)榇撕秃昧恕?/p>
陳海然她很堅(jiān)強(qiáng)，他平時(shí)數(shù)學(xué)考試考九十多分的，有一次他考了八十二分，旁邊有人嘲笑他，他說：從那里摔倒就應(yīng)該從那里站起來，下次我一定努力，考九十多分。果然，下課他不去玩，留下來研究數(shù)學(xué)。第二次考試他果然考了九十多分，差一點(diǎn)就超過我。
我的同桌就是這樣的人，他寬容，堅(jiān)強(qiáng)值得我學(xué)習(xí)。
寫我的同桌的作文14
我的同桌叫xxx，臉圓圓的，小眼，小鼻子，小嘴鑲嵌在上面，小鼻子上還架著一副黑框眼鏡，整體看來還說得過去。他給我的總體感覺是性格有些古怪，學(xué)習(xí)不好不壞。
說他性格古怪，是因?yàn)樗匠２惶珢酆屯瑢W(xué)們交流。下課了，同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)地出去玩，他卻一個(gè)人孤零零地縮在角落里，但是如果有人喊他，他便像換了一個(gè)人似的上躥下跳地跑出去玩了。不過他玩的時(shí)候又容易和人家鬧矛盾，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，而和別人大打出手，所以也是同學(xué)們報(bào)告的對(duì)象。老師批評(píng)他時(shí)，他不像別的同學(xué)一樣，會(huì)感到害怕和內(nèi)疚，而是咬著嘴唇，眼睛斜視著前方，一副不服氣的模樣。大家說他是不是有些古怪��？
他學(xué)習(xí)一般，是因?yàn)樯险n一直愛說話。他說話的時(shí)候，弓著背、縮著頭，生怕老師發(fā)現(xiàn)，一旦被老師發(fā)現(xiàn)，他就裝作若無其事的樣子，讓老師真假難辨，從而蒙混過老師的慧眼，久而久之，他的成績(jī)由中上等滑落到了中下等。我想他如果能把這個(gè)壞毛病改掉，一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，我期待這一天的早日到來！
這就是我的古怪同桌陳家興，通過我的詳細(xì)介紹，你是不是對(duì)他有一定的了解了呢？
寫我的同桌的作文15
我的同桌是個(gè)樂于助人、活潑開朗調(diào)皮的男孩子。他留著一個(gè)小平頭，濃密的眉毛下，有一雙明亮的眼睛。猜猜他是誰(shuí)，告訴你吧，他就是張英杰。
張英杰是我班出了名的小胖子，他的臉胖乎乎的，連腮幫子也是鼓鼓的，一雙濃眉大眼流露出友善。我總是喜歡跟他開玩笑說：“你為什么長(zhǎng)得這么胖呀？”他總是笑著不回答。
上課的時(shí)候總是喜歡和我講話，所以老師把我的同桌換成了逯謙。他有很多愛好，比如：畫畫、彈吉他，不過吉他彈得可好啦！
記得一次，我和他還有王琛浩玩“星球大戰(zhàn)”的游戲，王琛浩玩不過我們倆，知道我說不過他，于是就向我耍賴，說我該下場(chǎng)了，我氣極了，和王琛浩打了起來，張英杰連忙上去，才避免了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。
這就是我的同桌，我為有這個(gè)同桌而感到自豪！
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