同桌我想對你說作文（通用62篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的同桌我想對你說作文，希望能夠幫助到大家。
同桌我想對你說作文 1
親愛的同桌：
你好！
“對不起”同桌，提起筆，仿佛這筆有千斤重，我想對你承認一個錯誤，卻又不敢當面開口，現(xiàn)在借著這次寫作文的機會，表達我心里的歉意。
同桌，你應該還記得上星期你被老師批評的事吧？因為衛(wèi)生角的那個紙屑，老師把你狠狠地教訓了一頓，做為班干部的你不被老師批評才怪，因你對老師說那不是你做的，可老師又怎么會相信你呢？那紙上的字跡明明是你的，白紙黑字都寫得清清楚楚，明明白白，不是你做的還會是誰？
其實，同桌，這件事從頭到尾都是我的“杰作”，自從我和你同桌后，你天天被老師表揚：你字跡好、學習好、成績好，工作一絲不茍更是好上加好。而我天天被老師批評那可是慘上加慘，和你在一起我等于是你的陪襯，你是那么優(yōu)秀，我是那么平凡，我真是既羨慕又嫉妒�。∫虼�，我想讓你也嘗嘗被老師批評的滋味。于是，我趁著上體育課，從你的'書包里抽出一張你寫好的家庭作業(yè)，等到同學們?nèi)肯虏賵龅臅r候，便揉成一團，順手一扔把紙扔到了垃圾桶旁……。
就這樣，你莫名其妙地被老師批評了，而我卻在一旁幸災樂禍�？粗隳菑垵q紅的臉，你曾經(jīng)幫助我的一幕幕忽然浮現(xiàn)在我面前：做作業(yè)時，我沒有橡皮擦，你就把你的橡皮擦遞給我；考試時，我沒有尺子，你就把你的尺子折成兩段，把一段遞給我；上語文課時，我忘帶《創(chuàng)新學習》，你就慢慢把《創(chuàng)新學習》放在我們中間……，我怎么能恩將仇報呢？可是，做過的事就如潑出去的水，怎么收也收不回來。我整天悶悶不樂，每天在自責、懊悔中度過。
現(xiàn)在，我想對你再說一次，“對不起”同桌，你能原諒我嗎？我等你的回信！
祝你學習更進一步！
你的同桌：xxx
20xx年xx月xx日
同桌我想對你說作文 2
同桌，我想對你說：“請把我的房間還給我空”
同桌，雖然你和我都不是武術練習者，但我們總是“打架唱歌”每天都離不開踢和打。我還記得有一次我不小心碰了你，你說我是故意的，所以你粗魯?shù)鼗貞蛄宋业母觳�。我不想把事情鬧大，所以我忍受了，但你做得太過分了。在課堂上，你總是侵犯我的“領土”，把你自己的東西放在我的“領土”上。我讓你拿些東西過來，但你說，“這張桌子不是你的。你為什么要我接管一些東西，而我必須接管它們？”因此，無論如何，你都在繼續(xù)擴大你的“領土”。當你無法忍受的時候，我們經(jīng)常會有身體上的沖突。為了平息這樣的沖突，我提議劃分“領土”，所以我們的桌子上出現(xiàn)了一條很深的“38度緯線”，但你總是忽略這條38度緯線，總是超過“38度緯線”。我憤怒地抗議道：“嘿，你越界了，請放下武器，回到你的領地去。不要把禮貌視為一種福氣。”在我的警告下，你回去了。但是在幾分鐘之內(nèi)，你會無意識地越線。你為什么不能呆在自己的地盤上？在課堂上，你仍然喜歡玩一些小把戲，或者推桌子或者摸我的腳，這讓我失去了聽課的精神。最令人惱火的是，當我做作業(yè)時，你要么碰我的'手，要么推桌子，這讓我寫不好。有時候你也喜歡玩一些你認為很有趣但傷害他人的不相關的笑話。例如，我的綽號是因為當我是隊長的時候，你叫我“豬頭”。你很開心，但我很難過。
同桌，我真的很想對你說：“請克制自己，將來規(guī)范自己的行為。我們應該和睦相處，而不是一直爭吵�！�
同桌我想對你說作文 3
親愛的同桌，我們做了四年的鐵哥們兒了，我有很多話想對你說。
我喜歡樂于助人的你。去年，有一次我生病了。一周沒來上學，學校的功課漸漸落下了許多。我上學的第一天，熱心腸的你在課間休息的.時候，悄悄地對我說：“你五天沒來上課了，有不會的題，讓我給你講講吧�！蔽倚睦镱D時涌起一股暖流。你像個認真的小老師，翻開課本，專心致志地給我講題。教室外面同學們的吵鬧聲和歡笑聲都沒能吸引愛玩的你。
還有一次，體育課上，我們都在操場上玩耍、奔跑。突然，盧彥興“撲通”一聲摔倒在地，鮮血從他腿上迸流而出，盧彥興疼得“哇哇”直叫。我們驚慌失措，不知道該怎么辦才好。正在這危急關頭，你從人群中走出，趕緊把他扶起來，扶他去了醫(yī)務室。
課間，我們常常在一起聊天，飆歌。我們都酷愛唱歌，可是誰也不服誰。于是，我們兩人在操場上一拼歌喉，班里的同學們看見了都叫我們兩個“音樂瘋子”。我們在操場上摟著肩膀，搖搖晃晃，放聲歌唱，老遠就能聽到我們歡快的歌聲，“在你的心上，自由地飛翔……”直到上課鈴“叮鈴鈴”想起來，我們才從歌的夢境中醒來。
同桌，我想對你說，我們在一起唱歌、游戲，多么快樂呀！雖然我們曾經(jīng)吵過架，耍過脾氣，但我們還是好朋友。我們要珍惜這份友誼。手牽手，我們永遠是朋友。
同桌我想對你說作文 4
同桌，一個特別溫馨的名字，也許這個人有點壞，但不管怎么說，同桌總是令人難以忘懷的。就像我現(xiàn)在的同桌——唐鵬濤。
“唐鵬濤非常懂禮貌�！钡@句話不是我說的，而是我最敬愛的爺爺說的，因為在一年級上學期，我因為作業(yè)老是拖拉，所以老是留校，那時候是爺爺來接我。唐鵬濤不知要干什么，每次都在走的時候，說一聲：“爺爺再見！”日子一長，爺爺便對唐鵬濤產(chǎn)生無限的好感，有時候張建老師與爺爺談話，爺爺也不忘講唐鵬濤，而我則顯得一無是處。就是現(xiàn)在，爺爺也會問那7個字：“唐鵬濤怎么樣了？”最近，我終于發(fā)現(xiàn)，他這樣做是有原因的。有一次，他惹得陳佳慧和我惱羞成怒，我提起書本就要往他的頭上打，他卻頭一揚，滿不在乎地說：“哼！反正你爺爺是不允許你打我的，你打呀！”我稍稍遲疑了一下，心想：哎！算了，千萬不能讓爺爺知道這件事，要不然……我的`腦海里浮現(xiàn)出了爺爺拿皮鞋打爸爸的情景，算了，就不跟你計較了。于是，我放下了書本，唐鵬濤十分地高興，：情不自禁地說：“我以后不用被挨揍了。耶！”
還有一次，唐鵬濤神秘地對我說道：“我家有兩只科莫多蜥蜴，生了一大堆寶寶，家里都快裝不下來！”我一聽，嚇得半死，科莫多蜥蜴能分泌毒液，它的口腔還能分泌含有大量細菌的唾液（口水），足以殺死一頭野牛。不過，老媽說他是有英雄情結，幻想成為征服科莫多蜥蜴的超人。
同桌，我要對你說：“你的品行很好，不過，你的回家作業(yè)忘在學校啦！”
同桌我想對你說作文 5
唉！我天天遭受你的”打擊“，每次在我寫作業(yè)的時候，你總是用你那比擴音器都大的嗓門，把我震起來；每次我去衛(wèi)生間的時候，你都像一只跟屁蟲，我到哪兒，你就去哪兒；每次我在聽課時的時候，你總是用你驕傲的`雙手，把我從課堂里揪出來；每次……我被你搞得心煩意亂！
你讓我心煩的地方太多太多，盡管你已經(jīng)不是我的同桌了，可是，你——何英凡，你已經(jīng)讓我?guī)缀酢北罎ⅰ傲恕?/p>
淘氣，對我們男孩子來說，是很正常的，但是，你有點過火了。
你還記得吧，有一次，老師去開會了，我正在認真地寫作業(yè)，你閑著沒事兒，瘋了似的猛打我?guī)紫�，我被你這莫名其妙的舉動激怒了，于是還了手。這一還手可好，你和我爭斗起來，我左推右擋，卻被你從下面把手伸進來，抓住我的眼鏡腿，使勁一掰，‘咔嚓’一聲，可憐的眼鏡腿離開了它的”身體“，頓時引起了民憤，我周圍的同學們，你一言我一語地聲討你。我也惱羞成怒，真想一拳把你打飛！你害的我三天沒有眼鏡戴。
更可氣的是，放學時，老師給了你一次改正的機會，以為你能回去跟媽媽說，而你卻隱瞞著。讓老師很生氣。我們每個人都會犯錯誤，但是既然犯了錯誤，就該有勇氣承認錯誤，這才有利于你改正錯誤。
何英凡啊，何英凡，雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)不是同桌了，但是我還要對你說：”你雖然非常非常……調(diào)皮，但你很聰明。我希望你以后不要浪費你的聰明，要做聰明的事兒，別讓老師再操心了！
同桌我想對你說作文 6
張衛(wèi)龍，你是我同桌，又是英語老師介紹給我的小徒弟，你又可愛又調(diào)皮，雖然滿腔熱血和正義，但你太頑皮啦！
你呀！臉皮厚的要命，說你的嘴臭氣熏天，你就嬉皮笑臉地說；”胡說！可香了”！媽呀，我可被你弄的哭笑不得，臉皮厚得恐怕比那老樹皮還厚吧！不過，你很可愛哦！
你很貪玩，不管我是拎著你的耳朵，還是對你使用河北獅子吼，或者叫來陸欣怡壓你，你都無所畏懼，就連教訓你時，你也會晃著腿，唱著“啦啦啦”，把我氣得咬牙切齒，把你猛扁成燒餅，哦！不，是熊貓！可是我夢寐以求的！
你很怕我對吧！很多時候你也會耍手段，可我根本就不中計。
有次下課，你還沒完成任務就下棋，我二話沒說，硬是在你懇求的眼神下送給丁老師了。你勃然大怒，上數(shù)學課時拼死拼活地詛咒我，你拿了一塊橡皮，在上面寫下“茅”字，然后使勁地用筆呀尺呀扎，毫不留情地扎�？谥羞�在罵著：“死茅艷宇，我讓你沒收棋，你不好死吧”。聽到這些，你啊一定說我會大發(fā)雷霆，把你嚇得瑟瑟發(fā)抖，給我道歉�？晌覜]有火冒三丈，而是一句“你扎吧，加油！我為你鼓掌”。就把你嚇得目瞪口呆，汗都出來了。
有時，你默寫的標點明明是對的，卻被組長改成錯的`，你總會來找我，請求幫助，然后幫我的忙，你呀，真義氣！
還有，有一點我必須警告你，那就是上課時不許打擾我學習，否則看我怎么修理你！而且以后必須做作業(yè)，以后不許哈臭氣給我聞，以后不許學女生走“一”字步……你的缺點太多了。
慢慢改正吧！
同桌我想對你說作文 7
同桌，是我們都熟悉的，也是零距離接觸最多的，乃至最親近的。
在開學以來，我換了三次位，同我做的'最長的是茍，再相處幾個月以來，我發(fā)現(xiàn)他有許多優(yōu)點，以至讓我有些留戀，如果讓我在適應別的同桌，恐怕就沒有這么快了。有一天，我問同桌：“假如給你換個同桌，你還會記得我嗎?”你回答：“不�！蔽乙贿B問了幾遍你都說不，我傷心極了，在心里想：你難道是鐵石心腸嗎?
同桌，別怪我!以前你問我題時，我明明會，可我卻說不會，我有一個很大的缺點，就是怕別人超過我，我嫉妒。這個習慣逐漸養(yǎng)成，帶給了我很大的麻煩。同桌，別怪我!
同桌，別恨我!在相處以來，我知道你有點懦弱，所以我老欺負你。座子上的“三八線”，你不能超，而我卻能隨便的擠你，但你卻從來沒有任何怨言，你顯得很大氣。同桌，別恨我!
同桌，別怨我!有時我也有不會的題，便向你請教，你便耐心的教給我�；氐郊�，我讓媽媽給我檢查，發(fā)現(xiàn)我們都做錯了。到了學校，我本應該告訴你，可我沒有，看著你被挨訓的樣子，我突然明白了其中的道理。同桌，別怨我!
我傻得可愛的同桌，你能原諒我嗎?如果不能，那我只能用行動來證明我自己，哪怕只對你轉變一點點。其實我們的同桌都是美的，他們總能幫你度過一個個難關，在人生路上，他們會成為我們的路標警示語。珍惜我們的同桌，好好相處吧!
同桌我想對你說作文 8
作為你的同桌，我當然很了解你，你既是一個樂于助人的好少年，也是一個上課注意力很會分散的“壞”學生。
說說上課吧！無論什么時候，你的“低級”玩具——紙團都派上用場。很少有人會玩紙團，而且還是上課的時候。這些，都是我的余光注意到的。每當老師正在細心講解題目時，你卻拿起手中的筆，用手開始了一場“搏斗”。正當“兩方”打得“不可開交”的時候，老師的“火眼金睛”看到了你，便走了過來。你當時害怕嗎？如果害怕，你又為什么要玩呢？你這樣是不對的，深刻本來就應該認真聽講，沒有半點可以玩的'理由！你上課不能再這樣玩了！
就是因為你上課不認真，所以你的作業(yè)也寫得很慢，就算是最簡單的“看拼音，寫詞語”，你也要打開書本，比大家都慢多了！可能就是因為這樣，你背書才不會背，有時候，你讀的作業(yè)根本就沒有做。其實，我覺得你并不笨，只是學習不怎么認真，很會浪費時間。但是，這兩點十分嚴重，會讓你各方面成績下降，就好像變笨了一樣，同學們看不起你，才會欺負你。無論是誰，都會很難過，我希望，你能改正。
你上課會玩，考試也會玩。一會兒玩，一會兒望外面，考試的時間一下子就被你消磨完了。你經(jīng)常沒能完成試卷，而且還到了老師連分數(shù)也不想改出來的地步。老師對你要求低，你就沒有想到過要再進步起來？你碰到別人的嘲笑，只會哭，哭是不能把事情解決了的，你應該上進，再接再厲，努力把學習成績提高呀！
俗話說：“尺有所短，寸有所長�！蹦阌袃�(yōu)點，也有缺點，同桌，我希望你能改正這些短處，在接下來的學習中“更上一層摟”！
同桌我想對你說作文 9
同桌，你雖然是我的朋友，但你的有些做法讓我非常討厭。
在中午，你總是把你用后的垃圾扔到我的桌子上，我已經(jīng)給你說過至少幾十遍了，你卻不當回事，還說那是送我的禮物！我把垃圾再還給你，可你卻告訴我送別人的東西就像潑出去的水一樣，再也收不回來。我不是收垃圾的，我也不需要你的這份禮物！將來我們就會上不同的中學，你再送這份禮物，人家會拿你怎么辦？
我盡量不把你的行為告訴老師，但你的行為卻更加過分。你總是在我翻書包、撿東西的時候，把我的東西偷偷拿走，讓我找。有的時候你還不告訴我，我用的時候只能不停地找，嚴重的時候我回家都沒法寫作業(yè)！我知道我在班里算是個寬容的人，你認為拿走我的東西，我不會生氣，可是我只是不想表現(xiàn)得跟你一樣。我有些不明白，難道你在家里也是這么做？可我看你在你爸爸面前總是表現(xiàn)得很乖，讓你爸爸認為你在學校有多聽話呢？
有一次，你的.試卷得了全班第一，你下課第一件事就是拿著你的卷子，挨個問全班同學都考了多少分？結果全班都沒有你高，同學們都聽見你說“切，沒我高！”我想你可能只是太興奮了。但有一次我得了全班第一，你接過我的卷子一看，就往地上一扔說“沒我考得高！”你考了九十五分，我考了滿分！到底誰更高呢？突然，你抬起了腳想往上踩，我趕緊把卷子拿起來。為什么？你只允許你超過別人，就不允許別人超過你嗎？
同桌，你有沒有想過？如果桌子上被扔垃圾的是你，被拿走東西的是你，被別人把卷子扔到地上踩一腳的是你。你會怎么辦呢？
同桌，我的朋友，我真心希望你能改變這些不良的壞習慣，學會寬容、大度，換位思考，做一個真正的乖孩子，那時，我會為有你這樣的朋友而驕傲、自豪的！
同桌我想對你說作文 10
同桌，不知道你是否記得那次我的惡作劇，真是對不起。
那是一節(jié)語文課，老師突然接到通知要去開會，她安排班干部管理紀律，就匆匆離開了。
嘿嘿，山中無老虎，猴子稱霸王，我肆無忌憚地將右腳塞進了你的課桌里，想舒舒服服地伸個懶腰。
“請你把腳拿開！”你邊說邊用力將我的腳往外拉，而我卻邊笑邊再次使勁往里面塞，桌子搖搖晃晃，桌子上的書也搖搖欲墜�？粗銤M臉通紅而又無可奈何的樣子，我得意洋洋，開心極了……可是，由于我的動靜太大，維持紀律的班干部將我的名字記了下來準備交給老師，我慌了！
“才好哩，讓你不把腳拿開！”你一賭氣說道。
“啪，啪！”聽著你幸災樂禍的話，我氣急敗壞地給了你巴掌，并不時數(shù)落著你的不是。你在不甘示弱地回敬我?guī)兹�，你哪是我的對手�。?/p>
這時，同學們把我倆及時拉開了。我被“請”進了辦公室，我裝著很委屈的樣子，希望得到老師的同情，死活不肯向你道歉，卻受到了老師的嚴厲懲罰。為了逃避懲罰，我立刻跑到門衛(wèi)處，撥起了了媽媽的電話，編謊話讓媽媽來接我。
老師把事情來龍去脈在電話里告訴了媽媽，安慰你說：“他的媽媽馬上來給你道歉！”聽到老師這樣的話，我蒙了！不知該如何是好，都怪你，現(xiàn)在連媽媽也要跟著丟臉了，我心里恨透了你。
“老師，別讓他的媽媽來了，這樣他媽媽會很沒面子的.�！甭犞愕妮p聲細語，我以為自己的耳朵聽錯了，我羞愧難當，沒想到你小小的個子，竟是如此大度，而我作為男子漢，卻……如今，我想對你說，感謝你的寬容，感謝你讓我知道了“比大海更廣闊是天空，比天空更廣闊的是人的心胸！
同桌我想對你說作文 11
同桌，當老師安排你和我做同桌時，我感到這是我一輩子的福氣，因為我覺得和你這樣品學兼優(yōu)的學生在一起坐，我一定能變成一個好學生�？墒呛镁安婚L，我發(fā)現(xiàn)你有時也會發(fā)大小姐脾氣。
記得上學期的一個星期四，我正在寫老師布置的練字，我對這篇練字，非常有信心，心想一定能得到一百分。不知不覺中，我的胳膊一不小心過了我倆的“三八線”，于是，你就用胳膊碰了一下提醒我。我的胳膊確實過界了，但你的胳膊帶的'勁兒太大了，使得我寫的“”變成了一個三角形，特別難看，在整篇練字里十分刺眼。我心里的怒火一下子被點燃了，就怒氣沖沖地對你說：“李羚鈺，你把我寫的字碰歪了！”“那是你先過界的”……爭吵中，我慢慢敗下陣來。最后，我氣惱地說：“再也不和你玩了！”“不玩就不玩！”說完，你一甩馬尾辮就走了，只留下我在座位上呆呆地望著你離去的身影……
第二天，我看見你時不理你，你碰到我時也不看我。沒過多久，我就受不了這種孤獨，就去找你道歉。而你叉著腰，像大小姐似的說：“這次就原諒你了！下次就不允許過‘三八線’啦！”我們倆又和好如初了。
同桌，你什么都好，就是有大小姐脾氣，我希望你能慢慢地改掉這個毛病，讓我們每一天都和和氣氣地在一起玩耍，讓我們快樂地度過每一天！
同桌我想對你說作文 12
小明，我們做了幾年的同桌了，我把你當作朋友來看，而你卻一直在對我放“冷箭”。
記得那一年的寒假，語文老師劉老師讓我們寫三篇，可是我這個寒假過得太開心了，直到放寒假的最后一天，我才想起來，劉老師給我們布置的三篇。
完了完了，現(xiàn)在寫三篇也已經(jīng)來不及了，沒辦法，寫完一篇是一篇，我立刻把一篇給寫完了。第二天，我來到教室，同桌小明你就問：“陳星源，三篇寫完了沒有？”我一聽，悄聲對你說：“小明，您多包涵，別跟老師說我只寫了一篇？�！蹦阕旖锹读⒖坛隽诵皭旱男θ�，說：“我就要告訴老師，除非你給我25塊錢�！蔽乙惑@，心想：媽呀，我還是一個四年級的小學生啊，讓我去哪弄35塊錢呀。于是我說：“可以，但你多寬限幾天，我暫時沒那么多錢�！�
“那以后的作業(yè)都借我抄。”
“行。”我壓住滿腔的火氣對你說。從此，我一直偷偷地把作業(yè)給你看——這個放我“冷箭”的同桌。
還有一次，戈老師——也就是我的`葫蘆絲老師，她說要帶一些人去考級，于是我就看向了我的同學楊竹源，因為我第六感告訴我冠軍非我和楊竹源莫屬，我對楊竹源打了一個手勢，小聲的說了一個字“絲”，意思就是說我們倆去考級，可是被同桌你聽到了，卻把“絲”聽成了“私”，于是一下課，你就大聲地喊：“陳星源要和楊竹源私奔。”害我被同學笑了一天。
小明，我求你了，以后別這樣了好嗎？我們做最好的同桌吧。
同桌我想對你說作文 13
同位，是我們都熟悉的，也是零距離接觸最多的，乃至最親近的。
在開學以來，我換了三次位，同我做的最長的是茍，再相處幾個月以來，我發(fā)現(xiàn)他有許多優(yōu)點，以至讓我有些留戀,如果讓我在適應別的同位，恐怕就沒有這么快了。有一天，我問同位：“假如給你換個同位，你還會記得我嗎？”你回答：“不。”我一連問了幾遍你都說不，我傷心極了，在心里想：你難道是鐵石心腸嗎？
同位，別怪我！以前你問我題時，我明明會，可我卻說不會，我有一個很大的缺點，就是怕別人超過我，我嫉妒。這個習慣逐漸養(yǎng)成，帶給了我很大的麻煩。同位，別怪我!
同位，別恨我！在相處以來，我知道你有點懦弱，所以我老欺負你。座子上的“三八線”，你不能超，而我卻能隨便的擠你，但你卻從來沒有任何怨言，你顯得很大氣。同位，別恨我!
同位，別怨我！有時我也有不會的題，便向你請教，你便耐心的教給我�；氐郊遥易寢寢尳o我檢查，發(fā)現(xiàn)我們都做錯了。到了學校，我本應該告訴你，可我沒有，看著你被挨訓的.樣子，我突然明白了其中的道理。同位，別怨我！
我傻得可愛的同位，你能原諒我嗎？如果不能，那我只能用行動來證明我自己，哪怕只對你轉變一點點。其實我們的同位都是美的，他們總能幫你度過一個個難關，在人生路上，他們會成為我們的路標警示語。珍惜我們的同位，好好相處吧!
同桌我想對你說作文 14
我曾經(jīng)和陳佳慧是同桌，我和她剛坐在一起時，她對我說的第一句話我還記憶猶新：“美術上我不行的話，你教我好嗎？”那是我還有點不知所措。我畫得好是因為我的天賦以及我從兩歲半以來的不懈努力，甚至忘記當時我是怎么畫的。但我們相處得十分友好。
同桌，我想對你說，你經(jīng)常幫助我，即使我們之間有時會有小矛盾，但也會很快和解。雖然我們各方面有些差異，但我們還是走在一起。因為我們的友誼是說不清道不明的.�；ハ嘁揽�，也許這是我們的緣分吧。
同桌，我想對你說，我們現(xiàn)在分開了，但友誼并沒有因此而斷絕。我們的小區(qū)中間隔了一條大河，我有時憂傷地望著河，心想：“世上的河那么多，干嗎這里也弄了條河，又不干凈，和沒有有什么區(qū)別？”暑、寒假，你媽媽不讓你交電話費，我們便斷開了聯(lián)系，我受到了打擊，希望有朝一日我們的聯(lián)系暢通無阻。我知道，你也會想我吧。
同桌，我想對你說，雖然綜合成績上我比你略高一二，但那幅畫我還珍藏著，還記得嗎？用一只只還稚嫩的手，沾著顏料水，一次次用手印在紙上，又一次次洗掉手上的顏料：燦爛的陽光照耀著海洋，魚兒在清晨的感召下，跳躍著，沐浴陽光。我們從對方的眼神中讀出喜悅和祝福。讓太陽照亮我們的道路，讓前途一片光明；在海洋的深處尋找知識的寶藏，讓一生過得神采飛揚！
同桌，我想對你說我的內(nèi)心深處的知心話吧。有時候，你抄我作業(yè)，我很不開心；做題目時，你又要我告訴你答案…不過，這只是你的缺點而已，我們還是快樂的伙伴！
同桌我想對你說作文 15
我的同桌有個赫赫有名的綽號叫“神州太�！�。是因為他上體育課跑得最快而得名的。其實他的名字叫張斌，他的長相與性格都和“齊天大圣”孫悟空有點兒相似，聽了我的介紹你一定知道他長什么樣子了吧！
每當上課他寫作業(yè)遇到“攔路虎”的時候，總是用腳踢踢我的腿，用手揪揪我的耳朵來問我，我對他的.這種習慣憎恨到了極點，所以導致我不想理他。哎！真是冤家路窄，沒想到我又和他成了一組的值日生。
星期二那天，我來了教室只見張斌一個人滿頭大汗的已經(jīng)快把教室打掃完了，我說：“謝謝你幫大家值日。”他淡淡一笑說：“不用謝，同學之間是應該互相幫助的�！蔽倚睦锊粌H為以前對他的態(tài)度有點兒慚愧。慢慢地我對他的厭惡沒有了，而且還發(fā)現(xiàn)他身上有許多的有點值得我學習。
同桌我想對你說作文 16
我的同桌叫“林XX”，她有一雙大大的眼睛，長長的睫毛，小小的.鼻子，又小又紅的嘴巴，還帶著一副粉色的眼鏡，看起來很可愛！
她樂于助人。
有一次上美術課，我忘了帶彩筆，可是我要用彩筆，他好像看透了我地心思，話也沒說，就把彩筆借了給我，還小聲的對我說：“下次不要忘記帶彩筆哦，”這句話讓我感到很溫暖，就像我的家人。
她畫的畫可美了！
有一次，他畫了一只老虎，因為畫的太像了，差點把我嚇一跳！
還有一次，他畫了一只蜘蛛，因為我很怕蜘蛛，所以看到那幅畫我就大叫：“啊—。有蜘蛛！”話說完，我就躲到了她的身后。
“別怕，這個蜘蛛是我畫的，不是真的”她笑著對我說。
“哦—原來是這樣！”
這就是我的同桌“林XX”。
同桌我想對你說作文 17
只聽轟隆一響，我又被同桌從椅子上踹了下來，雖然這不是第一次被他從椅子上踹下來，而且我也知道是我先造他的謠的，可難忍的疼痛再加上心情本來不大好，便和他大吵了一通，之后我們誰也不理誰。
到了放學，大家都回家了。我卻被老師留了下來打掃衛(wèi)生。我心中憤憤不平，全班六十五個人，為什么是我？就在這時，外面忽然雷雨大作。我想：今天真是倒霉事一件接一件，沒帶傘，今天回到家肯定是只落湯雞了。正當我萬分懊惱時，我的同桌來了。原來他忘了拿東西，一見我便知道了我沒帶傘。他熱情地把傘借給了我，好像上午的事沒發(fā)生似的。頓時，我的心里滿是溫暖，一股暖流從我心中涌起，我激動得說不出話來。
正如雨果所說的：世界上最寬廣的'是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。我想，我再也不會和他計較一些小事，我要和過去的我徹底說baibai！
同桌我想對你說作文 18
一個的女生同桌，一個高高瘦瘦的，戴著眼鏡的小男生，別看他長得挺文雅，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。他，可難搞著呢！“謝文浩，你不想混了！”周五放學后，只聽教室里傳來一陣狂吼，那是一個女生的聲音，隨后見一個男生似火箭似的“飛”出來，路邊的.人全一愣，后面緊跟著一個拿著掃把的女生：“你······你想干嘛？”他問�！安幌敫陕铮一厝ヅ抛酪�！”原來，那個男生剛打完籃球，又來班級胡鬧一陣，陰差陽錯，正好是女生值日，男生看也沒看就沖進來，把排好的桌椅都撞亂了，這下女生不樂意了，便出現(xiàn)了開頭的一幕。
男生女生的是還不止這些呢！女生有時用書拍他，一副恨鐵不成鋼的樣子：又是撓他，知道他怕癢：有時讓女生們“群毆”他，這說明他又惹女生不高興了············聰明的人應該猜出他是誰了吧！對，他是女生五年的“同桌冤家”：謝文浩；那個女生，就是我！
同桌我想對你說作文 19
我的同桌是一個陽光帥氣、性格開朗，又樂于助人的小男孩，同時也是一個“宰相肚里能撐船”的男子漢。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，胖乎乎的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛，閃閃發(fā)光。他的名字叫“明明”。明明總是在我最需要的時候，伸出他的小手來幫助我。
我是一個不折不扣的小糊涂蟲，總是會忘帶東西，但是每次他都會雪中送炭來幫助我，把東西借給我。還有一次，他的筆掉在了地上，他低頭撿筆，正巧這時我挪了一下椅子，一不小心壓在了他的手上，他說：“哎！你壓到了我的手�！蔽揖痛舐曊f：“你看不見嗎？”晚上，我回到家，媽媽告訴我，明明的'媽媽告訴媽媽，今天明明很傷心，他覺得我們是好朋友，是要互相幫助的。我聽了心里很慚愧，我很想跟他道歉，但是，我不好意思�？傻诙欤髅鬟�是把他最美、最燦爛的笑容送給我，他依然會把他的東西借給我這個糊涂蟲。
這就是我的陽光、開朗、樂于助人的同桌——明明。
同桌我想對你說作文 20
每一學期，黃老師都要給我們換一次同桌。
新學期的某天，黃老師說：“今天我們換一次小小的座位�！庇械�'同學很高興，有的同學在嘆氣。我很興奮，迫不及待地想看看我的新同桌是誰。
黃老師開始調(diào)整座位了。金萬祥和張樂旋換座位，劉錦昱和賀嘉欣換座位，袁紫露和黃馨怡換座位……哪時候輪到我��？我有點著急了。突然聽到一句“周博文和喻奕銘換一下。”��！我的同桌居然是喻奕銘？哎，心中一陣失落，不過馬上又竊喜�？偙戎懿┪囊冒�。
第二天我來到學校，看見喻奕銘正在大聲朗讀一單元的日積月累。黃老師上課抽查背誦日積月累，抽查到我，我沒有背出來，又抽到我的同桌喻奕銘，他居然流利地背誦出來了。黃老師表揚了他，我心中一陣慚愧。
換了新同桌，我很高興。喻奕銘有許多優(yōu)點值得我學習，尤其是對待學習的態(tài)度。我希望自己以后多學習他的優(yōu)點。我們互相幫助互相鼓勵，爭取這一學期取得更大的進步。
同桌我想對你說作文 21
本人有一同桌，乃是豬八戒N代，不是我想罵他，而是他本人也是這樣認為的。還記得剛開學時，老師要求全班同學自我介紹，大概是同桌那133斤的體型過于顯眼，那個化妝化得連鬼見在了都想上廁所的國寶級老師第一眼看見他時，便決定拿他這只豬第一個開刀。
老師叫他時，他以一副死豬不怕開水燙姿態(tài)走了上去，誰知這時，一個淘氣包用他那可惡的腳套了豬一下，只聽“咚”的'一聲，一砣豬肉華麗的掉了下去，男生們大呼，“地震了，快跑呀！”全班哄堂大笑，幾乎牙齒都要笑落了，這時，豬竟然面不改色的站起來，傻笑著說：“俺叫朱宇，大家以后叫俺八戒也行，嘿嘿～沒見過我這么有型的天神吧！”全班無語。后來我轉學了，便再也沒有見過他，唉！不知道何時才能再見到這個傻傻的男孩��！
同桌我想對你說作文 22
她留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，水汪汪的大眼睛，像會說話似的櫻桃小嘴，粉嘟嘟的，可愛極了。她是誰？呵呵，告訴你也無妨，她就是我的`同桌，一個樂于助人的同桌。
“呀，怎么辦呀？忘帶筆芯了！都怪我昨天沒有聽媽媽的話，收拾好東西再睡覺，這下可好了，老師要聽寫，沒有筆芯可怎么寫字啊，而且老師還要扣分的呀！”我焦急地小聲嘀咕著。這時，她聽見了，連忙打開自己的文具盒，一看，也不多了，可她也沒有猶豫，直接拿給我，我在旁邊看得目瞪口呆。要知道，昨天她和我借尺子，我還小氣地說不給呢，可是現(xiàn)在她卻……頓時，我的臉羞得通紅，不好意思地低下了頭，撓著頭，恨不得找個洞鉆進去，小聲說：“謝謝你呀，昨天的事情可真對不起呀！”她卻若無其事地說了句：“沒關系，我也是盡我的能力來幫助同學呀，要說什么太大的事情，我還幫不了呢！”我抬起頭，和她相視了一眼，都開心地笑了。
瞧，這就是我那樂于助人的同桌，真值得我們學習！
同桌我想對你說作文 23
每個同學都有同桌，我的同桌就是——黃溫蕾。她個子不高�？此莆撵o，實際瘋狂。水靈靈的大眼睛“配”上一張櫻桃小嘴，不知情的人還以為她是一個乖巧的'小女孩。
我的這個“歡樂同桌”，她特別愛笑。跟她做同桌也染上了“笑癮”。我們倆只要抓住了一個笑柄，就會笑個不停。有一次，上課時，老師正在講“空隙”的“隙”字。這位同桌剛好想打噴嚏。結果打成啊——啊-啊隙，她聽到自己的聲音，笑得不停，拍桌子，上氣不接下氣，就差在地上打滾了。笑是可以傳染的，我也笑起來。這笑可“害人不淺”，老師的注意力也集中在我們倆身上，老師問我們?yōu)槭裁葱�。這位同桌支支吾吾，不知道應該怎么回答，老師只好放過我們了。當然，她的笑總是令人快樂的。
其實，這個同桌也是很愛幫助人。我常常丟了橡皮，她總是借給我用，毫不自留。
你瞧，這位“歡樂同桌”又活潑又樂于助人，跟她做同桌也是很不錯的。
同桌我想對你說作文 24
我的同桌叫呂鵬程，別看他的眼睛小，但是炯炯有神，長得大大的鼻子，一張紅潤的小嘴，笑起來甜滋滋的，是一個活潑可愛的小男孩。
他的愛好是踢足球。在星期四殷老師的體育課上，他主動要求踢足球，可是殷老師對呂鵬程說：“我們前面的知識沒有學完，所以今天 就不踢足球了�！眳矽i程傷心地離開了。以前二年級的`時候，張老師每次都會給他們踢足球的時間，在一次踢足球的時候，他聽到他的隊員在給他加油，他激動得一瞬間把球踢進了別的隊的球門，可真是個足球迷呀！
在語文課上他積極發(fā)言，再難的問題，他都能用最簡單的方法想出答案，他的作業(yè)也寫得非�？欤墒撬�有一個小小的缺點，鉛筆字寫得有點難看，我要給他加油，讓他的鉛筆字更加好看。
同桌我想對你說作文 25
我喜歡上學，因為我喜歡我的同桌。
她是個可愛漂亮的好女孩，我們一起上課下課，一起吃飯，一起上廁所，一起散步，一起學習，一起干很多很多的事……
我有過那么多的同桌，卻惟獨對她不一樣。她有一雙漂亮的大眼睛和高挑的身材，這讓我羨慕不已。她總是安慰愛哭的`我，我們一起走過風風雨雨，彼此相伴到高三。
印象中最深的一次是我生病在寢室休息時，她躡手躡腳的進來給我送水和藥，然后又悄悄地關上了門，自己去上課啦。一開始我以為是老師讓她來的，可后來我才知道，原來是她跟老師肚子疼要上廁所，卻偷偷跑來給我送藥的，知道這個消息后，我眼眶濕潤了，自那以后，我們便更加形影不離了，連老師都說我們是一對好姐妹呢！
我們一生中遇到一個知己，不容易，更何況是一個這樣好的呢，所以，如果你遇見了就請好好珍惜，切勿失去了后悔。
你們的同桌是什么樣的呢？歡迎你們跟我一起分享。
同桌我想對你說作文 26
我有一個非常要好的同桌，他的眼睛比較大，鼻子比較小，有時他會裝著一幅可笑的樣子逗我，所以我覺得他既是一個搞笑幽默的'人，又是一個單雙杠很棒的人。
星期二那天下午，我和我的同桌“小豪”在單雙杠那里玩，小豪抓住天梯的第一條鐵杠，然后另一只手抓穩(wěn)第三條鐵杠，接著他第一只手一松開，“嗖”的一聲飛到了第七條鐵杠，最后，小豪用盡所有力氣，像劉翔一樣飛過了對面。我目瞪口呆地凝視著小豪，羨慕地說：“哇！小豪你真棒。”我暗暗地對自己說：“我也行！”然后我試了一下，可是，我不僅飛不過去，而且還摔了一跤，小豪把我扶起來，說：“沒事吧，痛不痛啊？”接著小豪扶著我到校醫(yī)那兒，校醫(yī)說：“不痛吧，如果痛就搽點油�！蔽覔u搖頭。小豪高興地說：“沒事就好�！毙『缆鑫一厝チ�。
小豪雖然有時搞笑幽默，但是有時他也會關心別人，體貼別人。
同桌我想對你說作文 27
我的同桌是一個頭發(fā)很長的，眼睛大大的一個女孩，她在學校是一個熱心的女生，有一個男生叫魯成漢，很喜歡這個女生，這個女生叫何躍穎，因為她的爸爸經(jīng)常外出，不在家里，不能好好陪陪她，所以她很寂寞，她的'一個QQ昵稱就叫寂寞，在學校的時候跟女生跳繩……
放學后，她讓我們班的一個女生陪她寫作業(yè)，她們兩個是非常好的朋友，每次都是一起玩，嘿嘿！她們從來沒鬧過矛盾，我們班的同學都跟她玩，一起玩游戲，今天她哭了，原因：老師讓在中午之前把錯的題講一遍！！她沒講完，被馮老說了一頓，就哭了，一邊哭，一邊改卷子，這時，馮老來了，讓她先吃飯，她不肯吃，經(jīng)過我們的再三勸導，終于肯吃了……
嘿嘿，很快到了放學的時間了，她跟同學順路，就一起走，我們對方互相說：BAYBAY。就這樣一天就過去了。我的同桌叫何躍穎，我希望她每一天都會快樂！
同桌我想對你說作文 28
我的同桌是一位很優(yōu)秀，同時也很幽默。
就在今天下午最后一節(jié)自習課發(fā)生了一些關于他的事情。
馬上快要下課了，他顯得十分高興，在那東瞅瞅，西看看，無所事事，還在那自己小聲嘟囔，然后我瞪了他一眼，他還在那自言自語，我無可奈何，只好說了說他，然后我就低下頭來寫我的作業(yè)，正當我們班安靜的時候，一個清脆而又斷斷續(xù)續(xù)的聲音從我的同桌那里傳了過來，弄的我們哄堂大笑，老師也微微一笑，因為我們知道這種聲響是非常尷尬的`。
下了課，一群人圍到同桌面前，問他：“你那個……下一次能不能注意點，哪怕聲音小一點�！币粫䞍�，又一個人扯著嗓門對他喊：“你你你，都不害羞嘛？”我的同桌看著他，用那搞怪的眼神說：“我是男的誒！更何況，你難道不知道我臉皮……厚嗎？”我一聽，差點把水給噴出來。
我的同桌就是這樣，豁達，樂觀。他的到來使我的學習生活增添了一些快樂！
同桌我想對你說作文 29
每當看到花水杯，我便想起了送花水杯的好同桌萌萌。
一個風和日麗的下午，我和萌萌一起到公園玩，玩得滿頭大汗，不亦樂乎。這時，萌萌從小背包里拿出花水杯喝水，我蹲下玩泥巴。突然，我打了個噴嚏，一揮手，泥巴沾上了花水杯，花水杯變成了“小花臉“。
我驚呆了，不知所措，萌萌默默無語，生氣了嗎？我連忙拿出濕紙巾擦花水杯上的泥巴，可是，越擦泥巴越多，干脆帶回家好好沖洗，萌萌點點頭。
回到家，我用沾了水的'紙巾擦花水杯。這下好啦！擦干凈的花水杯閃閃發(fā)光，像盛開的鮮花。我趕快把花水杯放到窗沿上，不料，花水杯仿佛腳下一滑，哐當！掉在地上破碎了！
怎么辦？我從家里拿出另一個差不多的水杯，準備送給萌萌，作為賠賞。不料，門鈴響了，萌萌站在家門口，一臉奇怪地看著我的水杯，說：“我的花水杯送給你了！“
花水杯送來了萌萌的友情，珍貴的友情！
同桌我想對你說作文 30
王老師在給我們換同桌的時候，我一直在輕聲念著：“不要換同桌��！不要換同桌啊……”因為我原來的同桌小h十分的幽默，他從來不跟我吵架，他還能經(jīng)常想出一些惡作劇……讓我很是開心！可是，王老師卻說：“佩霖，你坐在小c邊上�！蔽蚁耄骸靶其實也不錯，他十分照顧女孩子，天真100分�！�
我一坐下，他就對我說：“你好，我很高興認識你！”我朝他翻了翻白眼，他就在那里傻笑。他準備開口說話的時候，我用手指了指老師，他就就立刻閉上了嘴巴。
我發(fā)現(xiàn)了小c一個很有趣的動作：就是他在想問題的時候，總是用左手的'食指和中指敲自己的下巴（速度很快）。我怎么學也學不會。
我還喜歡把他的東西藏起來，讓他找�？墒且灰娝o張的神情，我就心不安，不得不還他了……同桌之間的故事還在繼續(xù)發(fā)生著……
同桌我想對你說作文 31
一年級的時候，我有一個非�？尚Φ耐溃拿纸嘘愳�。他是無意中被老師調(diào)過來跟我一起坐的'，關系不錯。如果給陳熹一塊橡皮，他就能玩出好多種花樣，一會兒變成汽車，一會兒變成飛機。到了二年級，他被老師調(diào)走了，我有一點兒依依不舍，希望他還能跟我做同桌。
二年級的時候，老師讓一個考試考不好的同學跟我坐，我非常不喜歡他，他特別令人生氣。上課時，他把鉛筆放到嘴里吃，還把手也放到嘴里啃，寫起來的字又非常難看，東一個，西一個，一點兒也不知道怎么寫，亂七八糟。到了三年級老師把他換走了，我非常高興。
后來的這個同桌學習非常好，是班長，所有同學都得聽他的。他還是數(shù)學課代表，他什么都好，我覺得他好厲害，好能干。我現(xiàn)在還跟他坐著。如果我沒有帶筆，他就會借我，他還經(jīng)常幫助我，我們相處得很好。
同桌我想對你說作文 32
我旁邊有一個很愛說話的同桌，他就是江凱。
他長著一張瓜子臉，在淡淡的眉毛下有一雙大大的眼睛，一個鼻子挺挺的，留著小平頭。
他喜歡探索泥土中的昆蟲。記得有一次，我去小區(qū)里玩，看見他和他的弟弟在挖蚯蚓。我跑過去看，他說那一大袋子蚯蚓都是他和他弟弟辛苦了一下午才挖出來的成果，我聽了，也去幫忙。
他很樂于助人，記得有一次，我的橡皮掉在了地上，我正想拾起來的'時候，他卻幫我拾了起來，我連忙道謝。
他很愛勞動，每次放學，他都會把拖把洗干凈，把教室拖得一塵不染，就算不是值日生，他也會留下來幫忙。
他上課的時候經(jīng)常和同學講悄悄話。有一次，老師在講題目的時候，他卻在和同學一起玩橡皮，第一次被老師看見了，沒有作聲，第二次又被老師看見了，點了名才認真聽講。
我的同桌就是這樣一個熱心又頑皮的小男孩。
同桌我想對你說作文 33
我的同桌叫曾瑞陽，他眼睛小小的，笑起來瞇成一條縫，嘴角向上翹。他生氣時雙手插腰，腮幫子鼓起來，眼睛瞪得老大。
他最大的特點是喜歡昆蟲，一句話都離不開它們。無論上課、讀書講壇、寫日記，都喜歡談論昆蟲。跟同學們聊天的時候，也總是見縫插針的說他的昆蟲。有一次我們做《語文學法大視野》，聊到昆蟲的話題，他就迫不及待地舉手站起來自信地說開了，滔滔不絕，完全陶醉在他的.昆蟲世界里。
但他上課不怎么專心，與昆蟲無關的內(nèi)容，他就沒興趣，無精打采的，或者玩一些小玩意兒。他還喜歡捉弄我。有一次早讀，他趁我到書包里找東西的時候，把我的書藏起來，害我找了半天沒找到，而他在一旁幸災樂禍的笑。
我希望我的同桌改正他的缺點，認真學習，長大了做一個昆蟲學家。
同桌我想對你說作文 34
我的同桌是麻鴻濤。他的眼睛會笑，每次他解出了一道難題時，眼睛就會有一點笑意。最有趣的是，他的嘴巴“叭叭叭”的，就像子彈不斷地加持，可以一直說。但留給我最深刻印象的，還是他的熱心腸。
有一次，要上美術課了，可我發(fā)現(xiàn)自己沒帶馬克筆。我向大家借，他們都說沒有多余的。正當我愁眉苦臉時，我的同桌說：“我的馬克筆借給你吧!”我感動地說：“謝謝你!麻鴻濤，你真好!”他若無其事地說：“同桌之間就應該互相幫助嘛!”
還有一次，我看桌子上有很多橡皮屑，就自言自語地說：“哎，怎么又有這么多橡皮屑�！闭f完，我就轉身離去。正巧那句話被我同桌聽見了，他就把我桌子上的'橡皮屑整理干凈了。我心想：咦!桌子怎么這么干凈?應該是他幫我整理的吧!我剛想感謝他，上課鈴卻響了。
這就是我的同桌，一個熱心腸的人。
同桌我想對你說作文 35
陳梟恒是我的同桌。他胖乎乎的身材，醒目的暴牙，一雙機靈的小眼睛滴溜溜地轉著�？伤锹斆鞯拇竽X就是不肯用在學習上，乃名副其實的“活寶”一個。
一天早讀課的.時候，陳梟恒一直咧著大嘴巴，笑嘻嘻地摸著口袋。問他，他也不告訴我。哼！你不告訴我，我還不想知道呢！這時候，Miss沈走了進來，陳梟恒高興地沖到她面前，說：“沈老師，俺家自己種的大蒜，送你啦！”這時候，教室里全是大蒜的味道，我巴不得戴上防毒面具。Miss沈只收下一個，剩下4個呢？他居然在吃午飯時生吃了起來！還好外國朋友沒有到二樓來，要是來了，咱“宋小”的形象豈不是被他給毀了？
還有一次上數(shù)學課的時候，大屏幕上畫了6個立著的長方形，又在下面畫了6個倒著的等邊梯形。柴老師讓大家提幾個數(shù)學問題。陳梟恒站起來說：“我咋覺得這一組像個馬桶……”一秒鐘后，全班炸開了鍋。
同桌我想對你說作文 36
相信在每個人記憶深處都有著一個令人一想起就倍感溫暖的詞語，這個詞語便是——同桌。
同桌，是什么？是我們在校園里距離最近的伙伴；是陪伴我們一起歡笑、一起哭的好友；是我們永遠不會忘記的一個同學。
同桌，在成長的道路上陪伴我們一起哭、一起笑，有過爭吵、有過歡笑。但到最后所留下的是那份最真、最美的回憶。
從我們進入幼兒園的那一刻起，我們就開始有了自己的第一個同桌，或許對于這個同桌我們已經(jīng)沒有多大的印象，但卻依舊能夠在心中尋找到一份屬于他的記憶。
隨著我們的長大，我們一步一步的向前邁進，我們一級一級的往上升，同時也在不斷地更換著身邊的同桌。但不管我們換過多少的同桌、時間又經(jīng)過多久，每一個同桌都能夠清晰的存在自己的'心里。
我們一路前行，一路長大，曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的爭吵，曾經(jīng)的那條“三八線”卻永遠存在我們心底最深的那一個角落。
同桌我想對你說作文 37
我的同桌叫小玥。我的同桌比我高一些，她的頭發(fā)比我的還要短一些，有點兒自然卷，她的臉像一個紅紅的蘋果。笑起來還有一對小酒窩鑲嵌在臉蛋上，還有一對圓圓的眼睛。身材微胖，它既是我們班的班長，又是我們組的組長，并且是我的.同桌。
我們在數(shù)學同桌討論的相當好。每當我不會做的題，她都給我講得十分詳細，我似乎已經(jīng)明白了其中的奧秘。每當她不知道的時候，我只需要講一小半就懂了。每當我們都會的時候，只需要舉手就是了，不用討論。
有一次，在上課時我把手搭在腿上。她嚴肅地看著我，說 ：“把手放在桌子上，不然會扣分的�！蔽业男睦镉行┖ε拢谑俏揖桶咽执钤谧雷由�。當時我的心里很不服氣，為什么別人沒把手搭在桌子上呢？到現(xiàn)在我才明白那是因為她想讓我們小組成為優(yōu)秀小組。我要向她學習，向她看齊。
這就是我的同學同桌王玥，我很羨慕她。
同桌我想對你說作文 38
我給大家介紹我的同桌吧！他是個男同學，小眼睛，高鼻子，短頭發(fā)，粗黑眉毛襯托下眼睛顯得格外有神！
他可是我們班的驕傲呢！他不但學習成績優(yōu)異，而且年年評為縣“三好學生”。雖然有時他很小氣，但我蠻喜歡他的。要是以前他惹我生氣，我就會在桌子跟他劃出界線，分地盤，之后他得向我道歉我才肯原涼他。
而這次？？下早讀后，老師安排他檢查同學們的背誦課文情況，輪到我背書了，他竟然挑三揀四埋怨我背不好，我不服氣，也要考考他。沒想到他居然示背！我開玩笑地拍了拍他的.肩膀，說要向老師告狀去，他卻緊張得哭喪著臉說：“昨晚我身體不舒服�！蔽蚁耄浩綍r我怎么逗他都沒關系，今天怎么一下子。不過，我知道他的心思。我看了看他那副傷心樣，心就軟了，主動跟他講和。
瞧，這就是我的新同桌王騰龍。
同桌我想對你說作文 39
瘦是我同桌的特點，幽默是他的特長，驕傲是他的短板。不得不說，人無完人！
他是從差班轉來的，但不一定是我們班最差的，但和我們大多數(shù)人還是有差距的！我們也不嘲笑他。
他留著長發(fā)，但不帥。他喜歡講笑話。雖然他技術不是很好，但是他能讓我們笑！特別是被要求治療他的時候，他說：錢不是問題！這時我們滿懷期待的.看著他，有的還在吞，他說：問題是沒錢！去死吧！你！他的！然后就來了一頓揍。
沒有辦法，他就是這樣！
他也熱愛運動，經(jīng)常和我們一起打籃球，但畢竟技術不夠，所以剛開始打就輸了，但是沒有我們不行。我們總是說不，別逞強。對！他堅持要繼續(xù)戰(zhàn)斗。
他總是在課堂上問老師他是否做不到。如果是我，我不會。
老師說他很聰明。要不是他之前不肯學，早就在我們班了，說不定還名列前茅呢！每次談到這件事，他總是害羞和尷尬。哈哈！！
同桌我想對你說作文 40
說起我的同桌是夠我受的，我是一個女生，他是一個男生。還一天到晚的喋喋不休的無休止的講話。我們坐的那位置正好在老師的眼皮底，也是全班最好的座位。想不到這男生與me竟是英語課代表耶!!!!還說話!每次他一說話，我總是跟著倒霉，他天天說一些牛頭對不上馬嘴的事情。每當這時，我便會與他爭，到最后，兩人都被逮到，被罰站!!
還不止這些，他天天會問我一些拼音的問題，因此，我一見到他，第一個反應。"逃為妙!"開始還沒有什么，可是他每問過你一個問題，就問你有多大的把握，正確率為多少，是否能確定，真是被他給問死了!
假如錯了的`話，"我看你跟我語文差不了多少，僅僅只是考試比我考多一點而已。如果，我要是想學的話，絕對全班第一，可懂……"我說真的我能被煩死，能被氣死。
同桌我想對你說作文 41
她，一張白凈的蘋果臉，眉毛彎得像月亮，眼睛又亮又黑，像發(fā)亮的黑珍珠，長的比較高，嘴巴不大不小，烏黑的頭發(fā)上扎著一條粗粗的`馬尾辮。她，一位活潑、天真、可愛，整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點淘氣，是個開心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。她文質杉杉，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力，同學們都喜歡和她玩。這就是我的同桌。
她非常的愛撒嬌也愛生氣。那一天，我正在寫作業(yè)，不小心碰了她一下，他就大叫了一聲:"干什么啊!"我嚇了一大跳，也十分生氣的說:"給你說聲對不起不就行了嗎?干什么大叫啊!"我剛這么一叫，她哭了起來。最后我不得不哄哄她了。真是嬌氣啊!這就是我的同桌吳玲玲。
同桌我想對你說作文 42
喬琪雅是我的同桌，但總有人叫她為王者榮耀里的漂亮女子“小喬”，但她并不介意，每次有人叫她小喬的時候，她都會很開心，笑的時候她總會瞇著眼睛，經(jīng)常露出晶瑩如雪的小白牙。她總戴著一副代表著她聰明的眼鏡，她的頭上梳著一個馬尾辮兒，迷人的眼睛一眨一眨的，像一顆稀有的'黑寶石一樣。
有一次，我在上學的路上，正巧看見她手中捧著一本書看，我以為她跟我一樣愛看漫畫書，就走過去，本來要和她說，你也喜歡看漫畫啊！可走近一看我就害羞了，因為她看的是英語書，我又跑了回去。
有很多次，她總是主動的向我要零食，因此成為了前兩排有名的吃貨。我也沒辦法，只能給了，但是她并不愛吃我?guī)У乃辛闶�，而是單單喜歡媽媽給我?guī)У谋?zhèn)菠蘿。在烈日炎炎的中午，為了解暑，媽媽就給我?guī)П?zhèn)菠蘿，但我?guī)У目傄纸o她一半兒，因為我總情不自禁地給她，誰讓我們是同桌呀！
有這樣一個可愛又好學的同桌朋友，我心里很開心。
同桌我想對你說作文 43
你們在教室里肯定都有同桌，我今天來給你們介紹我的同桌——王怡然。
她有一頭烏黑的`頭發(fā)，每天扎一個丸子頭，漂亮極了！她有一雙炯炯有神的大眼，眨一下，就能想出來一個鬼點子。她喜歡穿裙子，穿裙子時總是仙氣飄飄。
她喜歡唱歌、跳舞、畫畫。她唱歌非常的好聽。一天，在學校里午睡的時候，還在小聲唱歌呢！
有一次，我和王怡然一起來到我們小區(qū)公園，王怡然說：“我給你唱一首《驚雷》聽吧！”我高興地說：“好呀！”王怡然開始唱了，我在旁邊給她鼓掌，吸引來了許多小朋友。她那聲音真好聽呀，像百靈鳥一樣。她唱好了，她說：“我們一起唱一首《少年》吧！”我答應了她，說完后，開心的我都蹦了起來。我們開心地唱著歌，其他小朋友也和我們一起唱。唱好歌后，我和王怡然一起坐在那里休息。
這就是我愛唱歌的同桌王怡然，你們都認識她了嗎？
同桌我想對你說作文 44
小學五年來，我曾經(jīng)和不少人同桌，有文靜的陳如是，有勇敢的歐一峰，有活潑的黎夢琦……但給我印象最深的，還是我的這一任同桌張旭旭。
有長長而又烏亮的頭發(fā)，在鼻梁上架著一副眼鏡，嘴巴小小的，是我們班的數(shù)學課代表之一。她的成績很優(yōu)異，在班上可以說是非常優(yōu)秀的班干部。她為人非常勤快，老師讓我們打掃操場，沒想到她一大早就跟組長一起撿垃圾。她非常關心自己周邊的同學，一次我生病了，拉了很多課，老師在講課的時候我很多聽不懂，我就問我的同桌，我的同桌不但沒有不耐心的給我講題，反而還認真仔細耐心的講題，我也全神貫注的聽著。她的人緣非常好，有非常多的.朋友，每次輪到她掃地，都會有她的朋友或被她幫助過的人來和她一起掃。她是個活潑可愛又帶點孩子氣的小女孩，說她活潑是因為她什么事情都積極參加，說她可愛是因為她天生無邪，說她孩子氣是因為她時不時會撒撒嬌。
這就是我的同桌張旭旭。
同桌我想對你說作文 45
陽光燦爛，如浴春風，我想，這說的便是我的同桌吧
我的同桌是一個漂亮的小姑娘。
她有著一頭青絲，如水銀泄，那一頭順滑的長發(fā)垂至腰際。她還有這會說話的大眼睛，那眼睛圓圓的，如同一個黑寶石。她的`鼻梁高挺，如同一個滑滑梯。她還很愛生氣呢！一生氣便撅著嘴，仿佛能掛住一個水壺
我的同桌不僅美麗動人，而且樂于助人。
猶記一個星期三，陽光明媚，微風拂拂。我們?nèi)ゲ賵錾贤嫠�，正玩的高興呢，忽然，看到一位同學靠在我們學校的一棵梧桐樹上，手捏這腳踝。她急忙跑過去，焦急地問：“同學，你怎么了？還能走嗎，怎么回事？”那位同學擦了擦淚水：“我的腳崴了，好疼�！薄皼]事的，你別哭，我背你去教室，你可以跟老師請假的�！彼菪〉纳碥|背起來比她大一個年級的女孩，那溫旭的春風吹拂著，吹動了她的發(fā)絲，也吹來了空氣中甜甜的味道……
這就是我的同桌，一個善良的可愛的女孩。
同桌我想對你說作文 46
致同屋的女同學：
親，因為各種原因我們倆住到了一起，又因為共識（不吃食堂的冷飯）我們倆決定一起做飯，吃飯？想象的情況是我們倆在2014年吃的美美的，不一定有小龍女的雞腿好吃，但應該是暖暖的，但是….
從我們倆住到一起，您能否告訴我，您倒了幾回垃圾，每次您都把垃圾放在門口，然后就沒有然后了，最后就是我把它轉移到垃圾桶里。
每次做完飯，您刷過鍋，洗過碗嗎？今天我的確跟你說話的語氣不對，可是以前給您說的，您刷過鍋，洗過碗嗎？攢一堆，放著我刷，您真的過意的去嗎？
咱倆是標準的`合作關系，咱都能有點職業(yè)道德嗎？您爸媽會無微不至的照顧您，任勞任怨，可我不是。
希望以后我們的合伙吃飯的歷程會順利進行。
同屋的我
同桌我想對你說作文 47
六一兒童節(jié)，我們學校的新圖書館正式開放了。
我的同桌小剛值日，他從圖書館借來一大疊圖書。小剛按座位的次序，把書發(fā)給大家。
“給我選本新書，要打仗的。”小剛走近我的.座位時，我輕聲說著，還向小剛擠眼睛，打“信號”�？墒�，小剛像沒聽見一樣，隨便拿了一本舊書，放在我的桌上。
“哼！還是好朋友呢，替我挑本書也不肯……”我正在生氣，小剛發(fā)完圖書，回到座位上來了。我一看，他也拿了本舊書。
放學回家，我背上書包自個兒先跑了。小剛追上來，拉住我的手說：“你為什么不等我呀？”
我甩開小剛的手，一聲不響。小剛明白了，笑嘻嘻地說：“書是按順序發(fā)的。你是我的好朋友，也不能特殊啊！”
是啊，好朋友也不能特殊，小剛是對的。我笑笑，握住小剛伸過來的手，我們和好了。
同桌我想對你說作文 48
我的同桌叫圈子，他有一雙水汪汪的眼睛，像剛洗過水的黑葡萄。
每次他遇到不會的題都會找我?guī)兔�，若是我不教他，他就踢我的腳。我們經(jīng)常打鬧，從來不會生對方的氣，沒有隔日仇。一天放學時，我剛買好要送給妹妹做生日禮物的糖果就被圈子給搶走了，這次我著急了，怒氣沖沖地向他走去，說：“把糖還我�！彼酉绿遣焕砦揖妥吡恕�
雖然他總惹我生氣，但是也有好的一面。記得有一次考試時，我找橡皮要訂正錯題，翻開文具盒后才發(fā)現(xiàn)里面只躺著鉛筆、尺子、黑筆，就是不見橡皮的`影子。我正著急，忽然一塊橡皮出現(xiàn)在我的面前，我高興極了。抬頭一看，原來是圈子，我心里不禁想：“好家伙，解了我的燃眉之急�。 蔽亿s緊訂正錯題。
發(fā)卷子了，老師大聲說：“星辰，一百分�！蔽腋吲d極了，心里想：多虧有了圈子的幫忙，我才能得到滿分。
我的同桌——圈子是個樂于助人的人，是我的好伙伴。
同桌我想對你說作文 49
她長著一雙水汪汪的小眼睛，她個子很高，總是會跟我換地方，你們知道她是誰嗎？沒錯，她就是我的同桌袁××。
她有時候愛笑，有時候愛生氣，有時候愛哭有時候愛開心。她非常愛發(fā)言。記得有一次，她和我換座位的時候，我聽到她和我旁邊的同學說話，我聽見他們說：“你知道時培淞的'英語節(jié)目演什么動物嗎？”她問完這句話我真想告訴她，在我要告訴她的時候，她說，不會所有的動物都演吧？她說的這句話實在讓我笑得肚子都疼了，因為有的動物不會叫，就說蛇吧，它只會“嘶嘶”，不會說任何話。還有一次，她看見黑板上有中午寫的東西，她差一點又大聲說：“誰沒擦黑板？”還有一次是在放學的時候，值日生在走廊打掃，她突然大喊：“今天要把黑板擦了�！睕]人答應她，她就自己擦了起來，有一些值日生笑了起來，她臉紅了，班長告訴她，下次不要自己擦，要讓值日生擦。
這就是一個愛發(fā)言，愛畫畫，也愛音樂的一個小女孩，我要向她學習。
同桌我想對你說作文 50
我的同桌是一個男孩兒，黑黑的皮膚，長著一雙小小的眼睛，濃濃眉毛，一頭烏黑的短發(fā)，看上去顯的'更加有精神，他是個非常懂事也很調(diào)皮的一個男生。有一次，我有一道數(shù)學題不會做，隱入了沉思，我的同桌看到了主動把這道題講了一遍。我聽了后覺得非常簡單，他對我說你一定要細心，總是粗心大意。我想他是個男生怎么那么細心，我以后一定要細心看題，我一定能行，有時候他也是愛發(fā)脾氣，這也許也是因為是個男子漢的原因吧。
有一次作業(yè)寫的多，不小心我的胳膊占了他的課桌上，他就不讓了，兩人因為作業(yè)太急就吵了兩句，我準備收拾東西該走了�？伤盐医凶×�，主動和我說，我倆和好吧。這也許就是男子漢的本性吧！這讓我覺得他真是個懂事的好孩子。我希望我們以后好好相處，互相幫助，也祝他學習越來越好，成為我們班男生的榜樣。
同桌我想對你說作文 51
我說不完我的同桌。我的同桌和別人不一樣，但她不一樣。
首先真的很難想象她的樣子。她有一雙彎彎的眉毛，眉毛下有一雙水葡萄眼，櫻桃般的.小嘴，使她活潑可愛。
說起他的愛好，她喜歡打羽毛球，紫色的東西，尤其是看書，玩電腦
有一次，在體育運動中，我們兩個在打羽毛球。突然來了一個高爾夫球，說太晚了，快了。我盯著球跑得很快。不小心踩到一塊石頭，摔倒在地，扭傷了腳。她快步跑上來，扶我上了長椅，看著我的腳。她看到我的腳又紅又腫。放學后，她幫我回家。我受傷的時候不能上學，她來我家?guī)臀已a課。
我的腳痊愈了。我給了她一個紫色的盒子，她接受了。盒子里有很多薰衣草，薰衣草的香味很迷人。她給同學帶了一些，讓我們的教室很有魅力。
讓我告訴你，她是苗實。
同桌我想對你說作文 52
這個學期剛開始的時候我們就安排了新的座位，就此我也便有了新的同桌。
我的同桌是一個具有優(yōu)點也有缺點的同學。
先說一說他的`優(yōu)點把，他的優(yōu)點就是上課還積極回答問題的人，每次上課都能見到他回答問題舉得高高的手。他也是個不管對不對站起來就說的人。比如今天早上的時候，老師讓同學們挑戰(zhàn)《愛蓮說》或者《陋室銘》然后他就起立，挑戰(zhàn)了比自己厲害的一個人，等他們背完了老師也送給了他們每人三分。
然是就是他的缺點，他最大的缺點就是，用好聽的話來說就是發(fā)“神經(jīng)”，不過現(xiàn)在他已經(jīng)改掉了許多的毛病但是他有時候還是會發(fā)生一些事情的，比如早上回來開始寫微日記的時候他做會唱歌。
這就是我的新同桌，既有優(yōu)點也有缺點的同桌。
同桌我想對你說作文 53
他長著一張長長的瓜子臉，皮膚有點黑里透紅，一看就是個健康有活力的小男孩。他彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，那雙眼睛似乎會說話呢！
初次見到他的人dou以為他是一個非常文靜內(nèi)斂的'小男孩，如果你也這么認為，那你就錯了，實際上他是一個非�；顫姷男∧泻�。在公園里玩的時候，他就像一只小兔子一樣滿草坪狂奔。笑聲像銀鈴一樣清脆，一串一串地追著他跑，樣子十分快樂！
他是個專注力極強的小男孩。元旦晚會上，我正在臺上表演朗誦節(jié)目，下面的同學有的在吃零食，有的在交頭接耳、竊竊私語，有的無精打采地坐在那發(fā)著呆。只有他全神貫注地聽著我的一字一句，樣子十分認真專注！
他還是個熱心善良的小男生。每次我錯了一些不該錯的題，別人都在嘲笑我，只有他在一旁小聲地鼓勵我、安慰我。話語特別溫暖，舉止十分有愛。
這就是我的同桌，也是我的好朋友——陸祖毅。
同桌我想對你說作文 54
一頭有時整齊，有時有弄得亂糟糟的頭發(fā)，高高的鼻梁，一雙水靈靈的、有神的大眼睛，在配上那長長的睫毛，就匯成了我的同桌—吳盡義。
他的作業(yè)老是不做，成績也不好。有一回，語文老師給我們講解作業(yè)，順便檢查一下每個同學的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)，吳盡義的作業(yè)很干凈，一點鉛筆跡都沒有，老師強忍著忍到下課，才把他拉到面前來訓斥了一頓，回來時候我們四周的同學都朝他看，他也只是忍著說：“無所謂啦！”其實他心里很不好受。還有一回，周老師發(fā)了我們數(shù)學測試的'試卷，當發(fā)到他的時候，周老師立刻怒火攻心："你看看你的成績！”說著便重重地放在他的座位上。我趕緊湊上前去，一看，77分，我想大概和經(jīng)常不寫作業(yè)有關吧，哎。吳盡義，我都替你悲！
雖然他這幾方面不好，但是在體育課上，他就像一只展翅翱翔的雄鷹。每次賽跑他都名列前茅，只要他鼓出一身的牛勁兒，誰都跑不過他！
哈哈，這就是我的同桌。
同桌我想對你說作文 55
我從剛上學到現(xiàn)在，和許多人做過同桌，但我印象最深刻的還是他。
他有一頭烏黑的頭發(fā)、和一雙炯炯有神的眼睛。當他看你一眼的時候，你就會感覺自己像被燈光照了一下。他穿著深紅色的`衣服，褐色的褲子。他的身體比較瘦弱，力氣卻不比一般人差。
在他不高興的時候，總是找理由和我吵架，什么“憑什么要給你”，什么“關我什么事”、“我就著樣，你管不著”等等一些傷自尊的話都從他嘴里蹦出來了。我又不是他的出氣筒！
在他高興的時候，我每次進教室時，他都會第一個找我說話。我們雙方都搞笑，得到的也都是快樂；在下課的時候，他也經(jīng)常和我一起下棋，棋都是我自己設計的，特別好玩。
聽了我的介紹，你是否也猜出他是誰了？對！他就是－－－彭昊宇。我在這里祝愿他：好好學習，天天向上，每一年、每一分、每一秒都開開心心！
同桌我想對你說作文 56
我的同桌沉魚落雁、閉月羞花，人見人愛，花見花開，車見車爆胎。一見到她白凈的'臉就會有種莫名的“喜感”，總感覺她笑起來就是一個“憨憨”。
自打我倆做同桌以來，從開始的不熟悉到后來彼此快樂的源泉。她很“多才多藝”，會編寫rap。我倆經(jīng)常一起編歌“呦呦，Babycomeon，是誰在唱歌……”，真是搞笑。她還會講鬼故事，上回給我講著講著，講到故事最恐怖的地方，猛地拍我一下，把我嚇一激靈，她卻在旁邊笑著說：“我還把俺村的小孩兒嚇哭過呢！”真是“憨”！每次給我講她過去搞笑事時，都會把我“笑死”，她可真是搞笑。
她不但幽默，而且人也蠻好，學習也好，每一處細節(jié)總是溫暖人心。她有著一種“堅韌”的精神，就是每當遇到不會做的題時，都會把題鉆研透，直到會為止。有時還不忘給我講一遍。我倆經(jīng)常會一起學習，一起進步，努力向前加油。有孟家樂做同桌，媽媽再也不會擔心我的學習了。
這個同桌，你值得擁有！
同桌我想對你說作文 57
大家好！今天我想大家介紹一下我的號同桌----劉奧博。
雖然他個子低低的，但是他很愛幫助老師，替老師排憂解難。有一次，我和他在去辦公室的路上，見宋老師抱著一大堆作業(yè)，好像要把自己給淹沒似得，劉奧博說：我覺得宋老師手中的作業(yè)下一秒就會掉！果然，只聽見一聲呯呯的聲響，一大推作業(yè)亂糟糟灑在了地上。劉奧博像風一般的速度跑到那里，急急忙忙地撿地上的作業(yè)。到了班里，老師就表揚了他。
劉奧博是一個脾氣溫和的.人，他從不和別人發(fā)脾氣。我記得有一次，我們班同學李明軒罵了劉奧博，可他的臉上卻沒有憤怒，我很好奇，便問他：你為什么不生氣？劉奧博卻掛著笑容說：管不了他就不管了，時間長了他就覺得沒意思，就不會說了。
這就是我的同桌-----劉奧博，你喜歡嗎？
同桌我想對你說作文 58
也許是時間的消逝，也許他真的原諒了我。我和同桌又回到了我們一起打架，一起瘋狂玩，一起抄課文的舊時光。不知道為什么，我好開心又和他和好了，仿佛找到了一條遺失已久的項鏈。想起我們可以同時說幾個字的默契，想起我們走來走去因為一個字眼睛可以同時對視，想起我們可以分享彼此所有的秘密，想起我們同桌時的點點滴滴，我忍不住笑了。
我仍然記得，在冷戰(zhàn)期間，我們誰也不愿意第一個說那句話：對不起。但是我們之間的一個眼神，讓對方明白了對方的`心意。也許這就是我的知己。我想我在享受，享受這段充滿起起落落的友誼。我的同桌，希望我們的友誼能維持下去。我不想失去它。我用心給了你我的第一個座位，你一定要留著。好吧，以后不要冷戰(zhàn)了。我知道你不想，是嗎？
同桌我想對你說作文 59
我的同桌叫童詩琪，她有著烏黑的眉毛，水汪汪的.大眼睛，漂亮極了！小小的鼻子下，一張能說會道的嘴巴，還能總以一笑應萬變。
張詩琪喜歡畫畫、跳舞，但她最喜歡還是踢足球。大家聽到踢球一定很奇怪吧，肯定想說：“女孩子怎么喜歡踢球呢？”嘿嘿，這個問題以前我問過她：“童詩琪，你怎么會去踢球呀？”她笑著說：“以前我并不喜歡踢球，但我爸爸是足球迷，所以他想讓我學踢球�！彼f小時候第一次知道要去學踢球的時候，她問爸爸：“爸爸，我可不可以不去呀！”
“去吧去吧，慢慢地你喜歡的！”
“好吧，去就去。”
第二天，她一去就交了幾個好朋友，慢慢經(jīng)過訓練，她也喜歡上踢足球，教練也經(jīng)常表揚她。
這就是我的同桌，聽了我的介紹，你們喜歡她嗎？
同桌我想對你說作文 60
我的同桌是一個男孩。他很胖。和他在一起我感到不舒服。但他也有一個值得學習的優(yōu)勢。也就是說，他對他所做的事很認真。他語文和數(shù)學都很好，但英語一點也不好。你知道他是誰嗎?他是張帥。
張帥是一個胖男孩。他臉上有許多小黑點，小眼睛，高鼻子和大嘴巴。他的.臉看起來又胖又軟，看著很可愛(注意，我不是在稱贊他)。
他做任何事都很認真。他必須一次完成所有的事情。他一定很認真。一天下午，數(shù)學老師讓我們做數(shù)學練習本。天哪!他做完了所有的工作，還在做他沒做的事。然后，他用鋼筆在他的筆記本上寫字。我一直在想他在干什么。聽數(shù)學老師說他寫完后要檢查，我明白他是在檢查，因為他在筆記本上列出了很多數(shù)學測試。我想了想，就沖過去查看。
你認為我的同桌是個認真的年輕人嗎?
同桌我想對你說作文 61
我的同桌名字叫明明，他是個特別陽光的男孩。他的個子高高的，頭發(fā)有微微的`自然卷，眼睛小卻有神，身體也很健壯。剛上學不久，我們就分到了一座，剛開始我很不開心，因為我不喜歡和男孩坐在一起，不過我們在一起時間久了，我覺得我的這個同桌也很棒。
我的同桌他很喜歡樂于助人，當我因為沒帶學習用具而著急時，他總會及時借給我。他做事也很認真，當我們排練“小眼睛看世界”時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)他把所有的內(nèi)容全都背了下來。后來我才得知，因為他怕影響我的發(fā)揮，所以他在家提早很久就開始練習。而且每次我和他一起批卷時，他每次都會認真改錯。他還有很多的愛好，他會踢足球，彈鋼琴，而且他的速疊杯也很厲害。
我和他在一起同桌快兩年了，一直相處的很好，一起學習互相幫助。不過因為最近座位調(diào)整，我們分開了，雖然不能做同桌了可我們?nèi)匀皇呛门笥选?/p>
同桌我想對你說作文 62
我的同桌叫“王子怡”，她是剛從沁陽一小的分校轉來我們二(8)班的。她胖嘟嘟的`，一頭烏黑的長發(fā)，彎彎的眉毛下是一雙明亮的小眼睛，但是很有神。她一笑，就會露出一口潔白的牙齒。
她剛到我們班，就和我成為了同桌。剛開始她有點害羞，我給她說：“你好，我叫李暢�！彼齾s不理我，我氣得很想發(fā)火，但還是忍住了。于是，我又耐著性子問了她幾次，她才羞羞答答地告訴我：“你好，我叫王子怡，我是剛轉來的�！�
星期三，我們要去上一節(jié)公開課，上課鈴響了，她卻一直在動文具盒，于是我悄悄地對她說：“這是公開課呀，全校的老師和同學都能看見，要是你被發(fā)現(xiàn)了，會被抓去大隊部的�！庇谑撬s快了停下來，還十分感激地低聲說了一句：“謝謝你，李暢。”
經(jīng)過這一節(jié)公開課，她好像不怎么害羞了，我們現(xiàn)在也成了無話不說的好同桌了。我們以后一定要互相幫助，共同進步。
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