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【實(shí)用】同桌作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的同桌作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
唉!上帝這時(shí)候肯定在喝下午茶,沒(méi)聽見我的祈禱,要不怎么會(huì)把四肢發(fā)達(dá),脾氣臭的要命的“野豬”(雨月的綽號(hào))安排在了我的旁邊?地球人都知道,我們兩個(gè)猶如冰山AND火山,是水火不相容的。這不,從開學(xué)到現(xiàn)在,我們還沒(méi)有停止過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)呢!
“喂,這什么意思?告訴我,快點(diǎn)!”瞧瞧,這就是“野豬”所謂的請(qǐng)教。
“哎呀,不是跟你說(shuō)過(guò)了么,向別人請(qǐng)教應(yīng)該有禮貌。不應(yīng)該大喊大叫,不應(yīng)該……”我滔滔不絕的講起了“說(shuō)者不累,聞?wù)呃鬯馈钡拇蟮览怼?/p>
“哇呀呀――你少給我羅里八嗦的,快告訴我這是什么意思!”“野豬”向我吹胡子瞪眼睛了。
“什么,竟敢說(shuō)我羅里八嗦!告訴你,本姑娘可是好心才幫你的,可你竟然不領(lǐng)情,還沖我大呼小叫!連這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì),IQ八成全丟到太平洋了!想知道答案我偏不告訴你,氣死你!
你你你……“野豬”說(shuō)了個(gè)N個(gè)你,可見他的生氣指數(shù)非常深。
“我怎么了?我很好呀,謝謝關(guān)心!”我丟給他一個(gè)燦爛的微笑,拂袖而去。
雖然“野豬”的脾氣很臭,但他的體育成績(jī)非常棒,前面不是說(shuō)過(guò)四肢發(fā)達(dá)么?他還為班級(jí)爭(zhēng)過(guò)許多榮譽(yù)呢!
“我讓你走開!”“我偏不走。”瞧,我們的戰(zhàn)爭(zhēng)又開始了。
同桌作文 篇2
1) 一提起我的同桌,我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛,如果他再使勁睜大一點(diǎn)兒,說(shuō)不定眼珠兒會(huì)掉下來(lái)呢!
2) 我的同桌是女的,現(xiàn)在我就來(lái)介紹介紹我的同桌吧!
3) 同桌的你還好嗎?是否還會(huì)想起我?那個(gè)愛哭的我;那個(gè)總是借你橡皮的我;那個(gè)總需要被你哄著的我;那個(gè)被你欺負(fù)的我;那個(gè)被你當(dāng)成小孩子的我?
4) 友情像小溪,清澈而透明,不帶有一絲渾濁;友情像陽(yáng)光,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心田;友情像一首動(dòng)聽的歌曲,一直愉悅著我的心靈。
5) 我們班有位男生,他有一肚子的開心調(diào)味劑。他就是我的幽默同桌——湯玉峰。
6) 從我上小學(xué)時(shí),我就不停地?fù)Q同桌,我的同桌百分之百都是男生,現(xiàn)在我就將我的兩大同桌介紹給你們認(rèn)識(shí)吧!
7) 我的同桌是一位高高的男孩,他總是吊兒郎當(dāng),一副不正經(jīng)的樣子,可我十分愿意跟他做個(gè)好朋友。
8) 兒時(shí)的許多同學(xué),在我腦海里巳模糊不清了,唯有我那童年時(shí)期朝夕相處的好伙伴曾萍,仍象一葉小舟在我記憶的海洋里行駛……
9) 我的同桌是張宏,他的同桌是我和高文昭,他坐在我倆中間。
10) 與我的同桌相處這么多日子了,我才知道他是一個(gè)什么樣的人,平時(shí)打我小報(bào)告的那個(gè)人是他,我問(wèn)他道數(shù)學(xué)題他都躲躲閃閃,還要我拿錢才可以。
11) 在幾年的小學(xué)生活中,同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔,又是我的好朋友。可這個(gè)學(xué)期我和女生李某為同桌。說(shuō)起來(lái)也真是冤家路窄,我和她是死對(duì)頭。
12) 我的同桌是個(gè)學(xué)習(xí)非常好的人。我好幾次捉弄她,可她卻豪不在意。
13) 開學(xué)了,我有了一個(gè)新同桌,他叫胖胖。
14) 她,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛,眼睛下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,最令我感動(dòng)得不是這些,而是她那顆溫暖的心。她就是我的好朋友,我的同桌——王書君。
15) 我的同桌是一個(gè)女孩,名叫秦先鑫,開學(xué)的時(shí)候我們?nèi)允峭溃谘a(bǔ)課班的時(shí)候我們也是同桌。
16) 我的同桌是一位愛學(xué)習(xí)的人。不對(duì)她讓我敬佩的是她的樂(lè)于助人。
17) 從來(lái)不在作文中寫自己的.同桌,不為別的,只是覺得他既非才華出眾,也不夠英俊瀟灑,甚至常常被咱班的女生欺負(fù)的無(wú)處可逃……一句話,典型不夠。
18) 仔細(xì)打量他,一雙烏黑的眸,一張紅潤(rùn)的嘴,一對(duì)彎彎的眉毛,他就是我的同桌——卞楠。在學(xué)習(xí)的路途中,我與他發(fā)生了許許多多有趣的故事,我們互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷進(jìn)步。其中有一個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)——誠(chéng)實(shí)。
19) 我的同桌是錢一麟。
20) 媽媽常說(shuō):每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。真的嗎?我從來(lái)沒(méi)有看到我的同桌有什么優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)不算很好,課下嘰嘰喳喳的,能有什么優(yōu)點(diǎn)?
21) 我的同桌楊怡琳是一個(gè)不記私仇,很為他人著想的人;所以我們都叫她“熱心腸”。平時(shí),我們班有同學(xué)有困難,她總會(huì)熱情地去幫助他們。所以,她經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),我們也經(jīng)常可以看見她臉上的燦爛笑容。
22) 今天老師排位,因?yàn)槲疫\(yùn)氣不好,所以跟我班的男人婆鄭志做了同桌!
23) 她,個(gè)子高高的,沒(méi)有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。
同桌作文 篇3
“今天你們每天都寫一篇關(guān)于身邊的小事的下課時(shí)上交,”看,老師的命令又來(lái)了。我該怎么寫,怎么辦,怎么辦?
正當(dāng)我抓耳撓腮思考的時(shí)候,我的同桌看出了我的心思,她對(duì)我說(shuō):“劉鑫玉,你怎么了,是因?yàn)閷懖怀鰜?lái)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“都怪我,平時(shí)看書少,讀書少,才導(dǎo)致現(xiàn)在這個(gè)狀況,只要老師一讓我寫我就愁眉苦臉的”她說(shuō):“來(lái)吧,我們一起想一起寫好不好,”一向品學(xué)兼優(yōu)的她,既然放下她的來(lái)幫我寫,實(shí)在很難得。我們一起想句子,一起想詞語(yǔ),我的便加入了許多優(yōu)美的句子和詞語(yǔ),一向語(yǔ)句不通順的我,也修改的通通順順,句子和詞語(yǔ)念起來(lái)就像覺得自己好像在里似的。下課了,我的終于修改好了,可是我同桌的只開了個(gè)頭,老師要收了,她只能把交上去,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)每個(gè)人都要交。過(guò)了就過(guò)了兩天,老師把改完了,我的竟得了100分,老師不但表?yè)P(yáng)了我,并且還當(dāng)范文來(lái)在班里念。但是她的只因?yàn)殚_了個(gè)頭,所以老師狠狠地批評(píng)了她,她哭了,我扭過(guò)頭去安慰她,她卻擦干眼淚笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,這沒(méi)什么大不了的,你下次記得要多看書哦,”我也笑著面對(duì)她說(shuō):“嗯,我會(huì)好好讀書的,下次不會(huì)再這樣啦,”
這篇其實(shí)應(yīng)該屬于她的,老師的表?yè)P(yáng)也應(yīng)該屬于她的而不是我。因?yàn)橐皇撬,我并不?huì)得到那么大的成就,就是我的好朋友——靳方如。
同桌作文 篇4
“你為什么打我!”
“是你先打的!”
瞧,一大早,這對(duì)同桌冤家又吵起來(lái)了。劉飛宇氣得面紅耳赤,小嘴巴抿得緊緊的,像一只鼓足氣的青蛙。程露珊更是生氣,從凳子上站了起來(lái),攥緊了拳頭,似乎隨時(shí)火山要爆發(fā)了。劉飛宇見此情景,只好求饒了。一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)和平結(jié)束了,勝利者程露珊得意極了。不過(guò),沒(méi)過(guò)一陣子,肯定又會(huì)舊態(tài)復(fù)萌,又吵起來(lái)的。
這不,過(guò)了十分鐘,劉飛宇不一心用了程露珊的橡皮擦,“炸彈”又爆炸了,程露珊同學(xué)“口水三千丈”,還“聲情并茂”地一句又一句地“聲討”著劉飛宇。劉飛宇像小雞啄米般不斷點(diǎn)著頭,程露珊同學(xué)才停止“口水三千丈”。坐在后桌的我要暈掉了。唉!不明白程露珊為何為那么多精力,她似乎為罵劉飛宇而生的呀!
每天早晨,都會(huì)響起他們吵架的聲音,日復(fù)一日,年復(fù)一年,直到有一天……
“我沒(méi)帶橡皮擦!”程露珊打開書包后驚呆了,她可憐巴巴地看著劉飛宇。我以為他們會(huì)繼續(xù)吵架,劉飛宇會(huì)冷嘲熱諷……
可是,劉飛宇思索了一會(huì)兒,從文具盒了翻找了一會(huì)兒,裝出一副悲痛的樣子說(shuō):“我也沒(méi)有……”
程露珊失望極了:“那,怎么辦?”卻又看見劉飛宇壞笑著從身后掏出橡皮擦。
“好,你竟敢騙我!看——打——!”劉飛宇笑了,程露珊也笑了。
這對(duì)可愛的同桌冤家在時(shí)光的軌道上笑著、打著,一直到今天的今天……
同桌作文 篇5
又彎又細(xì)的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,顯示出開朗和自信,她就是我的同桌-王素婷,她可是我們班上大名鼎鼎的"飛毛腿”。
記得一次體育課上,體育老師要測(cè)試五百米跑步.在老師發(fā)令前,她就早早地站在起跑線上,做好了起跑的姿勢(shì).聽老師一聲令下:"預(yù)備-開始!”她便閃電般地飛奔起來(lái),不一會(huì)兒就把其他同學(xué)拋在了身后,第一個(gè)沖到終點(diǎn).雖然她跑完了全程,卻好像沒(méi)跑似的一樣輕松,還和同學(xué)們打鬧,說(shuō)笑呢。
還有一次,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì).王素婷主動(dòng)報(bào)名參加了一千米跑步比賽。們班的同學(xué)對(duì)她拿第一名都信心十足呢!一千米跑步比賽開始了,在前兩圈的跑步,王素婷明顯落后好幾個(gè)對(duì)手。們班的同學(xué)在一旁不禁開始著急起來(lái)了。家議論紛紛,有的同學(xué)說(shuō):“完了,這下我們班拿不到第一啦!”有的同學(xué)卻不這么認(rèn)為:"著什么急呢,我看王素婷一定會(huì)趕上來(lái)的!”到了第三圈,她逐漸加快了節(jié)奏,超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手。見她健步如飛,穩(wěn)步朝終點(diǎn)跑去。她加油的同學(xué)越來(lái)越多,聲音也越來(lái)越響亮啦!她不負(fù)眾望順利地跑完了全程,獲得了第一名。
王素婷真不愧是我們班的“飛毛腿”呀!我很佩服她,真希望她能成為賽跑運(yùn)動(dòng)員,以后為我們的祖國(guó)去爭(zhēng)光!
同桌作文 篇6
我在班級(jí)里也算得上鼎鼎有名,不過(guò),總愛做些讓人捉摸不透的事,老師也拿我沒(méi)辦法。這不,新學(xué)期開始了,我決定有所作為。
“要排位子了。”老師對(duì)我們說(shuō)道。而我見兩個(gè)人一起坐太擠,便想一個(gè)人坐。課上,我愛干什么就干什么,沒(méi)人管我,那該多好啊!我懷著百分之零點(diǎn)一的僥幸心理向老師提出了這個(gè)要求。不出我所料,老師大手一揮,對(duì)我“和藹”地說(shuō):“你一個(gè)人坐,異想天開!”我見老師不同意,便暗自干起了騷擾同桌的勾當(dāng)。
每個(gè)人跟我坐,我都千方百計(jì)讓他調(diào)走。比如若雪跟我坐,當(dāng)天我便弄了一條毛毛蟲把她嚇得七魂少了六魂半。比如楚野跟我坐,由于他是個(gè)膽大的男生,但口才不如我,我便三天兩頭找他吵架,他也被調(diào)走了。屢試不爽,剛開學(xué)沒(méi)幾天,我已經(jīng)換了七個(gè)同桌。
今天,新調(diào)來(lái)了一個(gè)同桌。只見她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,身上穿著一件白格襯衫,樸素得要命!老師見沒(méi)空位,抱著試一試的態(tài)度把她和我排在了一起。我心里暗暗地想:先給她來(lái)個(gè)下馬威。上課了,她正在津津有味地聽老師講課。好機(jī)會(huì)!我拉了拉她的衣角,沒(méi)反應(yīng)。無(wú)奈之下,我用拳頭打了打她,還沒(méi)反應(yīng),天哪,不是吧!我想:不會(huì)是碰上植物人了吧!我?guī)缀踅^望之際,她頭轉(zhuǎn)向了我,熱心地對(duì)我說(shuō):“有事嗎?老師講課真不錯(cuò)!”
她,盡管外表不怎么漂亮,卻有一身不可多得的好品質(zhì)。記得有一次,要考試了!這下,我卻發(fā)現(xiàn)了我忘了帶尺子,汗珠一滴滴落下來(lái)。她看見了,忙問(wèn)我:“怎么了?”“忘了帶尺!”我答道!芭尽钡匾宦暎灰娝炎约旱男鲁哒蹟嗔,遞了一半給我。當(dāng)時(shí),我真不知如何是好!
忘了告訴你,她的名字叫——鄭小可。
同桌作文 篇7
我和我的同桌是“天敵”,因?yàn)樘焯祠[矛盾。這不又吵起來(lái)了。 上英語(yǔ)課時(shí),老師帶同學(xué)們玩“擊鼓傳花”的游戲,同學(xué)們非常高興,只見他跪在椅子上大喊大叫,我很氣憤,我就拽了拽他衣服對(duì)他說(shuō):“嗨,快下來(lái),快下來(lái)!
你都把我的褲子踢臟了!敝灰娝み^(guò)頭來(lái),“哼”一聲,又扭回頭去了,“你快點(diǎn)下來(lái),聽見沒(méi)有!”“我就沒(méi)聽見,怎么著?!”他自高自大的說(shuō)。我頓時(shí)火冒三丈,我一掐腰,對(duì)他一瞪眼,喘著粗氣說(shuō):“我在警告你一遍,你這樣做是不對(duì)的。”他也開始反駁我“你不就是個(gè)小組長(zhǎng)嗎?有什么了不起的!”他也把眼睛瞪的溜圓,粗聲粗氣地說(shuō)。就這樣他一句我一句,誰(shuí)都互不相讓。
同桌作文 篇8
哈哈,嘻嘻……在笑聲中我讀完了陽(yáng)光姐姐寫的《同桌冤家》這冊(cè)書,真是有趣極了!
這本書的主人公——兔子和惜城,咪咪和阿呆是兩對(duì)同桌冤家,整天打打鬧鬧,不惜發(fā)生一點(diǎn)小事就和對(duì)方大打出手,他倆之間還鬧出了不少笑話,這對(duì)冤家同桌真是可氣又可笑!所以一定要看一看喲!
讀了這本書,我的第一感覺就是這本書不就是為我寫的嗎?我和我的同桌也是一對(duì)冤家,記得有一次我在寫作業(yè),正寫的認(rèn)真,他突然碰了我一下胳膊,把干凈的作業(yè)本子上畫上了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色筆印,我氣急了,不過(guò)看看同桌若無(wú)其事的樣子,我便忍了,可是沒(méi)過(guò)3分鐘他又重重地碰了我一下我的筆掉到了地上,我終于爆發(fā)了!我不聽他的解釋,把同桌的書摔在了地上……
現(xiàn)在想一想真不應(yīng)該呀!如果當(dāng)時(shí)我平心靜氣的聽完他的解釋,也許他不是故意的,也不會(huì)有現(xiàn)在的結(jié)果——視對(duì)方如仇人,誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話!
以后,我要學(xué)會(huì)寬容,不要小心眼,學(xué)會(huì)先聽別人的解釋,還有就是不要亂發(fā)脾氣!
同桌作文 篇9
這個(gè)學(xué)期,我們換了座位,我也和一個(gè)新同桌坐在一起。他是個(gè)話癆,每天似乎總有說(shuō)不完的話。
他可幽默了;尤其是在老師面前“演戲”的時(shí)候。期末考試前的一段時(shí)間,老師讓我們自習(xí)。他很想講話,但一開口就又閉上了,因?yàn)槔蠋煹难酃庖恢痹谖覀冎車鷴邅?lái)掃去。忽然他壓低身子,湊到我耳邊小聲說(shuō)了一句:“等會(huì)配合我!本痛掖易呱狭酥v臺(tái)。老師奇怪了:“你上來(lái)干什么?”“老師啊,你能給我一個(gè)口罩嗎?我媽說(shuō)我的了流感,在期末考試前傳染了可不好!崩蠋熞婚_始并不相信,說(shuō):“同學(xué)們,你們知道他得了流感嗎?”這時(shí)他又假裝咳嗽了幾下,又揚(yáng)了揚(yáng)眉毛,朝我看了一眼,我立刻明白了他的意思,說(shuō):“我知道。他今天早上來(lái)的時(shí)候總咳嗽,好像很不舒服的樣子!薄澳悄銥槭裁床辉诩倚菹?”老師又問(wèn)!霸诩揖筒恢览蠋熒险n講的知識(shí)點(diǎn)了,那多可惜!彼b作可惜巴巴地說(shuō)。老師眼中充滿了欣慰,給了他一個(gè)口罩。他一戴上口罩,又開始滔滔不絕地講起話來(lái)。
雖然他偶爾會(huì)這樣,但他又是個(gè)很熱心的人。有時(shí)我會(huì)因?yàn)樯险n來(lái)不及打掃衛(wèi)生,他會(huì)主動(dòng)替我打掃衛(wèi)生,卻不求回報(bào)。他也總是很早起來(lái),到學(xué)校打開教室的門窗,順便幫我們發(fā)些作業(yè)。他數(shù)學(xué)很好,不管是誰(shuí)向他請(qǐng)教,他都不會(huì)拒絕,詳細(xì)地講解。
這就是一個(gè)話不少,但既幽默又熱心的同桌。你想認(rèn)識(shí)他嗎?
同桌作文 篇10
我的同桌何致豪,平時(shí)大錯(cuò)誤不犯,小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好,就連老師也拿他沒(méi)辦法。
記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講,可是全班唯獨(dú)王凱一人沒(méi)有帶卷子,氣得老師大喊:“王凱,我看你期中考試得多少分。”沒(méi)辦法,王凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)。令我吃驚的是,王凱雖然沒(méi)有帶卷子,但是每道題的做題思路卻很清晰,還時(shí)不時(shí)地給我講一講怎么計(jì)算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢?
期中考試時(shí),我和他正巧在同一個(gè)考場(chǎng)考試。交完卷后我問(wèn)豪:“豪,你都答上了嗎?估計(jì)能的多少分?”他胸有成竹地說(shuō):“答上了,一百分沒(méi)問(wèn)題!甭犃怂脑,我心說(shuō):“你可真能吹牛!
然而期中考試成績(jī)出來(lái)后,王凱數(shù)學(xué)居然真的得了一百分。我只得了87.5分。改卷子時(shí)他對(duì)我說(shuō):“王可心,你有不會(huì)的數(shù)學(xué)題盡管問(wèn)我!痹捳Z(yǔ)雖然不多,但聽起來(lái)讓我感到心里暖暖的,我改正錯(cuò)題的勁頭更足了。
我為有這樣一個(gè)同桌而感到慶幸,因?yàn)樵谒挠绊懴,我也漸漸的喜歡上了他。
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