【必備】同桌的作文400字5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的同桌的作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同桌的作文400字 篇1
我的同桌是個學習好,表現(xiàn)好的男孩,他叫儲貽澄,我跟他同桌快兩年了!
他的成績非常好,在班上總是名列前茅,很多時候只有他一個人得到一百分,而且他最大的優(yōu)點就是從不驕傲,也不在別人面前炫耀自己,他的書寫也非常好,他寫的字還被老師貼到我們班的學習方法報上,供大家學習!當我書寫馬虎的時候,他總會提醒我要認真!
老師總說表現(xiàn)第一,學習第二,他不僅學習好,表現(xiàn)也棒,每次上課的時候,他都會坐的端端正正,認真聽講,在考試之前,同學們都跑到操場上玩去了,只有他一個人在教室里認真復(fù)習,難怪他能取得了好成績,對于老師交給他的任務(wù),他也會不折不扣的完成!完成之后才會去玩,老師也因此非常喜歡他!而我有時候就會任務(wù)沒完成,就跑去玩了,他總會跑來告訴我,我的任務(wù)還沒完成,沒辦法,只好在他的監(jiān)督之下趕緊完成,好和同學做游戲去了!但后來想想他是對的!
怎么樣,你們一定很羨慕我吧!有這樣一個好同桌,在今后學習的路上,我們要共同學習,共同進步!
同桌的作文400字 篇2
我的同桌叫曹楨,方形臉。一看他的手,讓我想起年邁的老公公。他每天總是笑嘻嘻的,從不生氣,好像對什么也無所謂一樣。他有許多外號:“曹小豬”!柏i老大”。“美術(shù)小癡呆”......因為姓曹,大家都說他是曹操的后代,所以,他在班上赫赫有名。他平時講話非常幽默,有關(guān)他幽默的故事,聽我講講吧!
一堂美術(shù)課上,我正在畫葡萄。可能我畫的太逼真了,曹楨見了,來了勁兒,就拼命的叫到:“曹楨的屁股像晶瑩的瑪瑙,閃閃發(fā)亮!”還不住地為自己講的笑話拍掌,“耶!......”
我。陳楠。蘇忠強先是一愣,隨后笑的前仰后合。
還有一次,大家都在午休時,正在認認真真讀書:“南鄉(xiāng)子,登京口北固亭有懷,宋,辛棄疾,何處望神州?滿眼風光北固樓。千古興亡多少事?悠悠,不盡長江滾滾流......”可只有曹楨一人東張西望。
“曹劉......”還沒等我們往下讀的時候,曹楨已經(jīng)把自己對“曹劉”的理解大聲喊了出來,“的意思是:曹楨很下流!”
全班都咯咯笑了起來。可曹楨卻一點也不害羞,也跟著大家笑了。
我的同桌就是這么幽默,給同學們帶來了無限的樂趣。
同桌的作文400字 篇3
賈靜華,是我的同桌,在其他同學的眼里,他是個不善交際不愛說話的人。但他跟我,卻是吵吵鬧鬧的,一見面就與我說個沒完沒了。有時我會煩他,有時會感到溫馨,有時,我在心里竟然還感謝他的嘮叨!
記得一次美術(shù)課時,老師讓我們畫畫,我正在專注地畫著我的作品,突然,一只潔白又略帶淡黃色的'手伸進我的筆袋,我一看,原來是賈靜華的手!我一把揪住他的胳膊,厲聲問他:“你要干什么?賈靜華!”賈靜華悄聲說:“我借一下你的橡皮……”“哼!不和主人說就拿人東西,不借!”我一邊說,一邊得意地把橡皮裝進書包里。“不借就不借!彼鷼獾卣f。
一段對話結(jié)束后,我們便不再像以往一樣了,變得安靜極了,空氣也仿佛要凝固了,我頓時覺得好不習慣!過了一會兒,我忍不住了,就把橡皮扔給了他,沒想到,他對我說:“哈哈!我已經(jīng)用完啦!”我看見他筆袋里的橡皮,氣呼呼地對他說:“你竟然有橡皮!”賈靜華不以為然地向我做著鬼臉對我說:“我逗你,難道和我坐了這么久的同桌還不習慣我的嘮叨?”我也回應(yīng)他一個鬼臉回答道:“知道啦,嘮叨鬼!”說完我和賈靜華一起哈哈大笑。
我的同桌賈靜華感謝你,感謝你的嘮叨,感謝你對我的照顧,感謝你在一年的同桌時光里忍受我的壞脾氣。
同桌的作文400字 篇4
大孟是我的同桌。我們倆是發(fā)小,四歲時我們就是同學。我們小時候上同一個幼兒園,在一個班里,后來上學了,我們又是同一所學校、同一個班級,還是同桌!一起入少先隊,我身后的男生就是大孟。我特別愛穿毛絨絨的衣服。我們剛上小學,大孟在上課時,趁老師寫板書的時候,他就把手伸到我身上,摸我衣服上絨毛……
大孟有鼻炎,每次上課時他打噴嚏,一打就打十幾個或者更多。他每次要打噴嚏時,我就說:“左!后!”大孟立馬明白我的意思,馬上側(cè)頭朝他的右邊和后邊“阿嚏…阿嚏…阿嚏……”右邊和后邊的同學就只能躲“雨”了,有的同學把腰迅速低下,把頭縮起來;有的同學用手擋著;還有的同學用本子當“雨傘”……
他從來不對著我打噴嚏。大孟特別熱心助人。每次老師問:“誰能幫班級復(fù)印卷子?”時,大孟總是舉手要求復(fù)印,基本每個學期他都要幫班級復(fù)印三四次卷子。我經(jīng)常去排練,大孟記作業(yè)時,總要幫我把作業(yè)也記上。有時快放學了,我還沒回來,大孟就幫我拿作業(yè)本和練習冊。有一次在校門口沒有見到我,他就去找我媽,我媽又去找我了,大孟就在外面等,直到我們出來,就為了能讓我及時完成作業(yè)。
同桌的作文400字 篇5
打開記憶的閘門,想起你我同坐的點點滴滴,我的心里不免流過一絲暖意。
你是一的助人為樂、善解人意的女孩,在你的世界里,沒有煩惱,只有快樂,只有笑容,傻傻的你總是笑者面對人生,面對生活。那天,班里的同學一時不小心打碎了一扇窗子,急的滿頭大汗,想著想著眼淚就不爭氣的流了下來,這時的你正坐在座位上做作業(yè)親眼目了眼前剛發(fā)生的這一切,你毫不猶豫的站了起來,理所當然的替她背了黑鍋,后來被老師帶到辦公室臭罵了一頓。事后又被父母訓(xùn)了一個小時。我問你后悔了沒有,讓我史料未及的是,你竟然告訴我說,你不后悔。我問你為什么,你說:“既然別人害怕受到懲罰,那我就幫她解脫這個罪名!闭f的理直氣壯。你說說,我這個朋友傻不傻。
你的至理名言是:知識創(chuàng)造財富,智慧改變命運。你始終相信知識就是一筆巨大的財富,智慧可以決定一個人的未來。你把人分為了兩類:一類是智者,一類是愚者。你認為智者是個學富五車,不斷追求學習最高境界的人;愚者是一個不知所謂,把學習當兒戲的人,只顧悠閑自在,不顧將來的人。而你卻一直向智者奮斗。
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