實用的同桌的作文匯總9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的同桌的作文9篇，歡迎大家分享。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌是一個女生，叫做詹楊芷。一雙眼睛炯炯有神，大大的嘴總是一動一動的，仿佛正在嚼著什么東西，看起來還挺和善的，可卻十分的暴力。

　　她是一個對班里同學(xué)很友好的人，當(dāng)然，只是對女生好啦！而當(dāng)面對一些男生時，她就會像孫悟空一樣，大變臉了。記得有一天，我與她在聊天，我對她開了個玩笑，她立刻大發(fā)雷霆，大罵道：“裘大媽，說什么呢！給你嘗嘗我的厲害！”說完，那她的武器——筆，盡力向我刺來。我疼的呲牙咧嘴，她卻自豪地笑笑說：“哈哈，你終于敗在了我的手下，以后你要是再敢惹我，我就不客氣了！”我生氣了，說：你是不是有病啊，我只不過隨口開了個玩笑，你也不至于這樣吧！”我原以為她會與我吵一架，可她卻笑著說：“算了，不跟你吵了，不好意思，行了吧�！蔽疑盗�，心想：這人可真是個變臉大仙��！

　　這就是我的同桌，一個會變臉的同桌。

同桌的作文 篇2

　　新學(xué)期開學(xué)了，老師為我們班重新?lián)Q了座位，我和張同學(xué)坐在了一起。

　　她，濃濃的眉毛，好像用鉛筆涂過似的；一雙炯炯有神的大眼睛，清澈而又明亮；那一對招風(fēng)耳是想聽到更多的新鮮事吧，耳垂向下面又拉得很長，看起來真的很有趣。她那獅子鼻下有一張?zhí)鹛鸬男∽彀�。每�?dāng)她笑起來時，那小酒窩就呈現(xiàn)出來，格外討人喜歡。

　　我的同桌不僅外表長得有很特點，而且她還是一個樂于助人和很有耐心的同學(xué)。

　　有一次午間休息的時候，同學(xué)們都一窩蜂似地沖出了教室，在外面開始嘻嘻哈哈地玩耍了起來。教室里只留下了我、同桌和那些不會做作業(yè)的同學(xué)。剛開始我在看《窗邊的小豆豆》，我同桌在我身旁整理書架上的書。忽然，我的同桌放下了手中的活，徑直走向了一位作業(yè)還沒有完成的同學(xué)身邊去了，只見我的同桌彎下腰，細(xì)聲地問：“你哪里不會做？”“這里�！薄皝�，我教你�！蔽彝�桌說著就拿起那位同學(xué)手中的水筆，在稿紙上一邊講，一邊在作業(yè)本上比畫了起來……這位同學(xué)開始用疑惑的眼神望著我同桌，我同桌就不厭其煩地重復(fù)講了三遍，直到這她能獨立完成那幾道題為止。不一會兒，上課鈴聲響了，我同桌起身準(zhǔn)備回座位，這時她發(fā)現(xiàn)我正注視著她，我看到她笑了，她的笑是多么的甜蜜呀！

　　這甜蜜的微笑是多么讓人回味��！

同桌的作文 篇3

　　我和我的同桌很愛斗嘴，學(xué)習(xí)中的某個題目，我說這個，他就說那個，但往往他都會“戰(zhàn)敗”。

　　記得有一次，前面的同學(xué)指著書本上同音字“蒙”對我說：“哎，這個怎么組詞？”

　　我看了一下，說：“讀第二音的可組詞為：啟蒙；讀第三音的可組詞為：蒙古。”

　　我的同桌聽了，連忙對我說：“你誤導(dǎo)！“蒙古”的“蒙”是讀第三音的！”

　　“是因為后面的“古”字是第三音，所以要變調(diào)�！蔽液苡心托摹�

　　“讀第三音！”同桌堅定地說。

　　“第二音！”我不甘示弱。

　　“三��！”

　　“二�。　�

　　“三��！”

　　那個同學(xué)聽見我們吵了起來，便用手做了一個“�！钡氖謩�，我們沒理他。

　　“停�。　蓖瑢W(xué)大喊一聲。

　　我聽見她的叫聲，便停了下來。“怎么了？”

　　“你們別吵了行不行��！問一問‘最好的老師’不就行了�。　�

　　“對��！”

　　我拿出字典，查了查。

　　“看見沒，我說得對��！”我得意揚揚地拿著手中的字典。

　　“看來，我只得好好學(xué)習(xí)了！”同桌嘆了口氣。

　　雖然經(jīng)過了這次事例，但斗嘴卻仍在繼續(xù)……

同桌的作文 篇4

　　我和同桌剛認(rèn)識不久。

　　上個星期五，老師臨時把早上第四節(jié)美術(shù)課換成了勞技課，幸運的是，我?guī)Я藙诩颊n需要用到的刻刀與石頭，而同桌卻沒帶。上課時，我正在認(rèn)真聽課。這時，同桌輕輕地推了推我，向我借刻刀，我說：“我自己也只有兩把刀，還不夠用了呢！怎么能借給你呢？”他想了想，說：“沒事的，區(qū)區(qū)一把刻刀，何足掛齒，你又是老好人了，就借一下吧，下課就還你�！钡�是，無論他怎么花言巧語地勸我，我仍是兩個字“不借”。他非常生氣，說：“不借就不借，我們以后不再是好朋友，你也別想有好日子過！”

　　那時候，我根本沒有在意，只管聽課，沒想到老師讓我們自己雕刻時，麻煩來了，我剛拿起刻刀進(jìn)行雕刻，他就開始捉弄我，在我身上東碰碰，西戳戳的，害得我不僅不能雕刻，還劃破了手指，痛得我連字都不好寫了。

　　到了下午，課外活動時，我回教室去拿乒乓拍，沒想到同桌竟在我心愛的拍上貼了一個口香糖，弄得我滿身粘粘的，非常難受。我本想找他算帳，可他卻說：“這是你自找的，要算帳的話，找自己去吧！”沒辦法，我只好把氣咽到肚子里。

　　我這位同桌也太小心眼了吧，我是沒辦法才拒絕了他，他反倒捉弄起我來了。唉！這一小小的一次拒絕竟給我?guī)�來了這么多麻煩。

同桌的作文 篇5

　　只要是學(xué)生，誰都曾經(jīng)有過同桌的，那就聽聽我的同桌到底是樣的。

　　我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個活潑，又可愛的小男孩兒。

　　這我的新同桌，上課遵守紀(jì)律，老師了問題都不會放過的。他上課聽老師講課，一句悄悄話也不講，小動作也不做，而我呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發(fā)言，之我沒發(fā)言，是我沒那個膽量。我的新同桌上課真專心。

　　他還熱愛勞動，只要座位底下有紙，他就撿起來扔到垃圾堆里，我每次都看見他的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。

　　有時不該他掃地，他也拿起掃把大把大把的打掃起教室來，幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

　　他是熱愛勞動的好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。每次寫課堂作業(yè)時他都一絲不茍，安安靜靜的寫作業(yè)。你找他說話可他不知道是故意的，寫作業(yè)太了，跟沒聽見你說話一樣，找他借鋼筆他連理也不理，他太學(xué)習(xí)了。晚上七點鐘，別人都回家了，他還在教室里看書，到了離校鐘響了的時候他才回家。我的新同桌他是多么熱愛學(xué)習(xí)呀！

　　他班集體的好學(xué)生。

　　每次班的流動紅旗掉地上時總是他幫把地上的流動紅旗撿起來的。

　　有一次輪到班的學(xué)生值日，忽然下起了大雨，學(xué)校的國旗沒人降下來，他就冒著大雨去把國旗降下來拿去交給了校長，這件事引起了全校師生的注意，在周一升旗時還表揚了他。我又想了想遇到事就不會這么做，覺得非常的慚愧，怎么就不會這么做呢？

　　我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛學(xué)習(xí)，集體的精神。

同桌的作文 篇6

　　這么久不見了，你還好嗎？

　　記得你剛來的時候，一身土氣的服裝，一臉難看的雀斑，還有兩個說大不大，說小不小的眼睛，但是讓我印像最深刻的，還是你那兩條長長的大大的麻花辮子。

　　開始，我們倆幾乎沒說過幾句話，你的封建也很令人討厭。你是鄉(xiāng)下來的，學(xué)習(xí)也不怎么優(yōu)秀，所以當(dāng)時的我還真有點看不起你。正是因為我的這種壞心理，才引發(fā)了后來那些讓我久久不能忘記的往事。

　　當(dāng)時的我很壞，也常常用惡作劇的手段來發(fā)泄自己，所以你便成了我的出氣桶。有一次，我被老師叫進(jìn)辦公室，因為錯題太多，被打了兩板子。你也被叫了進(jìn)去，也是因為同樣的原因，但是你卻沒有挨打。我不服氣，憑什么我挨打了但你卻沒挨，十分生氣的我想了一個報復(fù)，你的辮子就成了我的報復(fù)工具。

　　在美術(shù)課上，我與你后面的那個“壞小子”商量好，把你的辮子小心翼翼地拉住，用繩子緊緊地纏了起來。一會兒，老師叫了一個與你名字相像的同學(xué)起來回答問題，我說：“老師叫你呢！”你愣了愣，用力一起，一聲尖叫傳遍了整個教室，全班同學(xué)哄堂大笑，這時我們才發(fā)現(xiàn)事情弄大了，而你爬在桌子上哭了？

　　事后，我們受到了嚴(yán)厲的處罰，你也再沒有跟我說過一句話，每一次想說對不起卻又難以開口。幾天后，你居然沒來上學(xué)，與此同時，老師宣布了一個消息：“張永娜的父親在工地上出了事故，全家人回鄉(xiāng)下了�！甭牭竭@個消息我當(dāng)時就愣住了，我坐在那里看著旁邊的空位子，沉思了許久、許久？

　　此后，我又換了許許多多的同桌，他們也給我?guī)�來了許多的喜愁哀樂，但是，我仍然想對你說一聲：“對不起，我錯了，你能原諒我嗎？”

同桌的作文 篇7

　　我的同桌是王思涵，今年八歲，她是我的好朋友。

　　王思涵有一張黑里透紅的臉，像一個成熟的獼猴桃。她的臉圓溜溜的，像一個小皮球。高興的時候，王思涵笑容滿面，像陽光燦爛的天空；傷心時，她愁眉苦臉，像烏云密布的天空。一對彎彎的眉毛，像兩個小月牙。一雙水汪汪的眼睛，像兩顆黑色的水葡萄，還像天上的星星一眨一眨的。

　　你想和她交朋友嗎？

同桌的`作文 篇8

　　我的同桌凡是一個很會逗人開心的男孩子。他戴著一副眼鏡，有著一雙小小的眼睛，一個小小的嘴巴。要說他的臉上什么東西最讓他看上去學(xué)習(xí)好，那只有他的眼鏡了，那副眼鏡已有500多度了 喔！

　　別看他長的挺深沉的，卻是一個很不錯的“開心果”。比如說一天上數(shù)學(xué)課，老師先畫了一個代表四邊形的大圓，又在里面畫了一個代表平行四邊形的小圓，凡突然叫道：“雞蛋！”老師又在小 圓旁邊畫了一個代表梯形的小圓，凡又叫道：“雙黃蛋！”把同學(xué)們逗得哈哈大笑。

　　怎么樣，我的同桌不錯吧？

同桌的作文 篇9

　　調(diào)座位以后我才知道什么叫“只有失去才懂得珍惜”這句話的意思，曾經(jīng)活潑可愛的同桌，幽默風(fēng)趣的“后桌”，如金一般沉默卻閃閃發(fā)光的“前桌”……

　　閨蜜同桌，許久不見了，你還好嗎？我很想念你呢，已經(jīng)兩年不見了，也漸漸的淡忘了你的樣子，但是我們許久的友誼終究不變吧？是嗎？仰望著湛藍(lán)的天空，回憶著我們的初次相遇，呵呵，是不是想起了一首歌，"棉花糖“你很喜歡這首歌呢。

　　我輕輕哼唱著同桌的你，又一邊回憶著我們那一群伙伴的事，在那一群人中，我的膽子很小是吧？

　　你還記得嗎？我們每一天放學(xué)都要去荷花池里玩耍，后來在下面有了一個廣場，我們又跑到廣場了玩，我們把旁邊扶手的的地方擋住滑滑梯，我們站著在上面滑下去，我們隨著一個邊，發(fā)現(xiàn)了一直小船，竟然想坐在上面玩，還好后面沒坐在上面。

　　你還記得嗎？我們有著一個又一個的秘密通道，我們走了其中一條，居然被一條缺了腿的狗追逐，我們嚇的馬上就跑，直到小狗被他的主人叫了回去。

　　我們從前的事太多太多，三天三夜也說不完。

　　我等了許久，我也盼了許久，發(fā)現(xiàn)我們的友誼是沒人比得上的，我也試著交了許多的朋友，想找回曾經(jīng)和你的友誼，卻發(fā)現(xiàn)無人能比。我們還能再見面嗎？

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