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你的同桌作文

時(shí)間:2022-09-18 15:24:49 同桌 我要投稿

你的同桌作文錦集五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的你的同桌作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

你的同桌作文錦集五篇

你的同桌作文 篇1

  你是否還記得那年我們倆坐同桌的時(shí)光,然而,老師卻把我們調(diào)開(kāi)了……到了今天,我們又重逢了。

  同桌的你:高志欣,就是我每天要面對(duì)的一個(gè)女同學(xué)。你,個(gè)子不高,衣著樸素,天天扎著可愛(ài)的馬尾辮,總是一臉的燦爛笑容,讓人看著就喜歡。

  同桌的你,是個(gè)愛(ài)干凈、漂亮而且不斤斤計(jì)較的平凡小女生,雖然我們倆有時(shí)候鬧一點(diǎn)兒小矛盾,但是過(guò)一會(huì)兒,我們倆就又會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地說(shuō)起話來(lái),快快樂(lè)樂(lè)地一起玩兒。雖然你的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好,但是你的語(yǔ)文和英語(yǔ)很好呀!數(shù)學(xué)不好沒(méi)關(guān)系,你可以把學(xué)習(xí)語(yǔ)文和英語(yǔ)的方法用在數(shù)學(xué)上,也許會(huì)更好。然后呢,你就假裝喜歡數(shù)學(xué):上課認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講,作業(yè)寫(xiě)得認(rèn)真,有可能超過(guò)和你不相上下的同學(xué)哦!

  其實(shí)你也不必?fù)?dān)心你不如我,你也有很多優(yōu)點(diǎn)呀,例如不斤斤計(jì)較這一方面我就應(yīng)該向你學(xué)習(xí),而且,你不記恨,這就是你能出處到很多朋友的好處哦!

  同桌的你是否還記得在上一星期我們倆發(fā)生的事情?

  就在上一個(gè)星期五上科學(xué)課前你動(dòng)了我一下,我就來(lái)動(dòng)了你一下,結(jié)果我們倆邊“打”邊笑,你顯然是那么的開(kāi)心?墒,就在這時(shí)“杯具”發(fā)生了,你又動(dòng)了我一下兒,我一連動(dòng)了你三下兒,我邊動(dòng)你還邊數(shù):“一、二、三。你動(dòng)了我三下兒哦,我要還手嘍!”我冷笑了一聲:“哦?是嗎?”結(jié)果,我不由自主地掐了一下你的胳膊,我捂著那里,似乎連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了,可還從牙縫里擠出來(lái)了兩個(gè)字“疼呀!”

  我當(dāng)時(shí)傻了,心里面復(fù)雜的很:我怎么了?我怎么會(huì)掐了你?高志欣會(huì)不會(huì)記我的恨?她會(huì)不會(huì)不理我?這時(shí),我感覺(jué)我最對(duì)不住的就是高志欣了,我覺(jué)得很內(nèi)疚,我覺(jué)得……哎,現(xiàn)在說(shuō)什么也沒(méi)有用了。我剛想跟你說(shuō)對(duì)不起,可是老師來(lái)了,上課了。一節(jié)科學(xué)課仿佛比以前多了一個(gè)小時(shí)似的。

  終于待到科學(xué)課下了課,大家都收拾書(shū)包,準(zhǔn)備上體育課。我剛走出教室門,你在后面叫著我:“方一諾!方一諾!等等我!”我以為是誰(shuí),當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),驚訝地看到是你,我高興極了,“你原諒我了?”我問(wèn)道“嗯,你以為我不會(huì)理你了?”高志欣反問(wèn)道“哈哈……”我們倆的笑聲回蕩在校園里……同桌的你,是那么的開(kāi)朗;同桌的你,是那么的活潑;同桌的你,是那么的快樂(lè)……每當(dāng)我想起這件事情時(shí),我都不由自主地笑了。但愿我們倆在這一學(xué)期里一直坐同桌!

你的同桌作文 篇2

  走在烈日炎炎的林蔭道上,兩邊是郁郁蔥蔥的香樟,太陽(yáng)執(zhí)拗地掛在天邊。抬起頭,迎上仲夏的日光,身邊倏地閃過(guò)幾輛單車,是一群朝氣蓬勃的少年,臉上是無(wú)牽無(wú)掛的笑容。

  驀然想起曾經(jīng)的滄海桑田,想起曾經(jīng)同桌的你,記憶如畫(huà)卷般緩緩展開(kāi),占據(jù)整個(gè)腦海。時(shí)間太瘦,指縫太寬,但還希望能捕捉住過(guò)往云煙,珍藏成一抹動(dòng)人的風(fēng)景,直到永遠(yuǎn)。

  四年級(jí),那段美麗的時(shí)光,我和你同桌,你一臉紈绔不羈的表情,一副生人莫近的冷淡,眉梢又帶著一些戲謔。等熟悉之后,才發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)長(zhǎng)不大的小男孩。

  記得那時(shí),正值下午,陽(yáng)光獨(dú)好,金色的陽(yáng)光給我們稚嫩的輪廓勾勒上金邊,香樟厚厚的葉子在陽(yáng)光下泛濫成深綠的海洋,連綿不斷的樹(shù)木清香從空氣里滲透進(jìn)毛孔。這節(jié)是數(shù)學(xué)課,考完試,無(wú)聊的你盯上了我的頭發(fā),我正望著窗外的香樟發(fā)呆。你的眼睛閃著捉摸不定的光芒,反射在烈日的玻璃上,我看著玻璃上你詭異的表情,丈二和尚摸不著頭腦,一秒,兩秒,你的手緩緩靠近我的頭發(fā),手指微曲攏住我的頭發(fā),不留聲響,攏住我頭發(fā)的雙手慢慢合攏,一點(diǎn)一點(diǎn)抓緊,嘴角微揚(yáng),眼神閃爍,一臉壞笑。而我卻還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),不知你意欲何為,你嘴角越來(lái)越上揚(yáng),一,二,三!用力一扯!“啊——”我尖叫一聲,引得老師同學(xué)側(cè)目,尷尬至極地低下了頭,窘紅了臉,整個(gè)腦袋埋在臂彎里,只有一雙眼睛狠狠地瞪著你。那么稚拙的游戲大約長(zhǎng)大之后的我們,是不會(huì)再玩了吧!

  不止如此,那次我也是如此狼狽。你慵懶地趴在座位上,我正在發(fā)作文本。出其不意攻其不備,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,電光火石間,你伸出腿一絆,我一個(gè)趔趄,撲在桌子上,和桌子來(lái)了個(gè)“親密接觸”。你卻事不關(guān)己地手枕在腦后哼著歌,故作鎮(zhèn)定,卻擋不住眼中的靈光閃爍。

  我常想起你的壞笑:捉弄我后,陰謀得逞,得意的笑,不露痕跡,驕傲的笑。你有時(shí)還帶一點(diǎn)點(diǎn)自戀,那是小學(xué)生特有的單純自然。

  佛曰:前世五百次回眸才換得今生的擦肩。如果可以,我還會(huì)努力回眸,只為與同桌的你再續(xù)前緣,一起走下去。

你的同桌作文 篇3

  我的同桌是公元199X出生的。大名李靖蕓,是一個(gè)非常文靜的女生。

  我的同桌的臉是標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,眼睛大大的,從里到外都是文靜。她瘦瘦的身子,是掛面級(jí)的人物!她長(zhǎng)得高高的,是女生中的大姐大。在女生中許多都是他的死黨。整天粘在一起,拽都拽不開(kāi)!

  李靖蕓的成績(jī)非常好,是班級(jí)的尖子生。他的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊,成?jī)非常穩(wěn)定。

  李靖蕓不僅成績(jī)好,還是一個(gè)熱心腸。

  一次我們放學(xué)了,老師讓學(xué)困生留下寫(xiě)大本。李靖蕓身為學(xué)習(xí)委員主動(dòng)留下來(lái)給他們輔導(dǎo)。大家不會(huì)的題都問(wèn)她,她耐心仔細(xì)的給他們講題,忙得不可開(kāi)交,學(xué)困生終于輔導(dǎo)完了,可以經(jīng)5點(diǎn)多了。

  她對(duì)班級(jí)很負(fù)責(zé),對(duì)待工作從不馬虎,是老師的得力小助手。

  像她那樣高貴的精神,不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎。

你的同桌作文 篇4

  我的同桌是個(gè)調(diào)皮的男孩子,他有小小的眼睛,大大的鼻子,濃濃的眉毛,最重要的是低低的個(gè)子,我很高興,因?yàn)檫@樣他就不敢欺負(fù)高高的我了!

  他上課和老師唱“對(duì)臺(tái)戲”,下課鈴聲一響,就第一個(gè)跑出教室。他從來(lái)也不考慮作業(yè)的事情,不管老師課堂上如何批評(píng)他,下課就忘了,照樣在外面玩的很開(kāi)心,考試的時(shí)候“紅燈”常亮!而且即使他作業(yè)有很多的錯(cuò)誤,但是他也不愿意補(bǔ)。他就是我們班的“搗蛋大王”,可是老師竟然讓他坐我的旁邊,遇到這樣的同桌,也真是倒霉!

  有一次,他沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū),他理直氣壯的要求我把書(shū)借給他看,我說(shuō):“我也要看呢!”,這時(shí)候老師發(fā)現(xiàn)他沒(méi)帶書(shū),就問(wèn)他為什么不帶,他卻支支吾吾半天不做聲!但即使是這樣,每次上課他還是照樣不帶語(yǔ)文書(shū)!問(wèn)他為啥不帶,他瀟灑的說(shuō):“丟了唄!”

  雖然他學(xué)習(xí)上不夠努力,但是他也有很多優(yōu)點(diǎn)。比如,他的字寫(xiě)得就蠻漂亮的'!記得有一次,他忘記了帶作業(yè),就馬上借別人的題拿來(lái)抄了一遍,并且認(rèn)認(rèn)真真的做完了。這種遇到困難不害怕,自己努力解決的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。如果遇到班里有人欺負(fù)其他弱小的同學(xué)了,他就馬上挺身而出,及時(shí)阻止,這就避免了很多同學(xué)受到傷害!對(duì)于這一點(diǎn),我也很佩服他的勇氣呢!

  這就是我的同桌賈世豪,課堂上愛(ài)“搗亂”,喜歡和老師唱“對(duì)臺(tái)戲”,考試常!傲良t燈”的班級(jí)搗蛋大王,也是經(jīng)!熬S護(hù)正義,拯救弱小同學(xué)”不受傷害的“英雄”哦!你想認(rèn)識(shí)他嗎?他就在書(shū)院河路小學(xué)三三班學(xué)習(xí)哦!不過(guò),現(xiàn)在正在放暑假,我估計(jì)他正在某個(gè)地方開(kāi)心的玩呢,你只能等到秋季開(kāi)學(xué)啦!

你的同桌作文 篇5

  我望了望窗外,長(zhǎng)野的天,依舊那么暖,風(fēng)吹起了從前......

  同桌的你,烏黑的短發(fā),閃爍著希望的眼睛,不高不低的鼻梁上架著一副眼鏡,紅潤(rùn)的嘴唇,雖然有些單薄,但一看就知道你能說(shuō)會(huì)道。

  同桌的你,是個(gè)“國(guó)民好損友”。我扎了個(gè)麻花辮,你笑我是村姑。我換了件紅裙,你說(shuō)這是嫁衣。太熱了我流了鼻血,你就會(huì)問(wèn)我是看上了哪家的帥哥?還十分“俠義”地說(shuō):“你放心,一定幫你弄到手!蔽页籽壑,也做不了什么,因?yàn)槲业奈木吆性缫驯荒恪敖壖堋!如果我哪句話說(shuō)得不好,你就“嘿嘿”一笑,馬上“撕票”(把文具盒摔在上)搞得我哭笑不得。

  同桌的你,是自稱是無(wú)情無(wú)義,無(wú)法無(wú)天!這倒不假,考試的時(shí)候,我“致命題”不會(huì),不斷地碰你,輕輕地踩你,無(wú)數(shù)次向你投來(lái)求助的目光,你卻對(duì)我不理不睬。交了卷,我癱在椅子上,你卻笑了,可真是讓我欲哭無(wú)淚。放學(xué)后,你卻留了下來(lái),還說(shuō)要幫我分析與作答~你到底是有情還是無(wú)情?我一時(shí)無(wú)法明白,但我知道,你的“無(wú)情”化為了我成功的階梯,鼓勵(lì)著我一步一步向上爬,最后能和你一起單刀笑傲。

  同桌的你,是個(gè)開(kāi)心果。每當(dāng)我遇到難事時(shí),你總會(huì)拍拍我的肩膀,然后給我一個(gè)擁抱,我喜歡這種感覺(jué),暖暖的,輕輕的,卻包含著無(wú)數(shù)的支持和力量,然后就坐下來(lái),給我講笑話,你常說(shuō)“人生就像心電圖,總是忽高忽低。如果一帆風(fēng)順只能證明你掛(死)了!”我喜歡聽(tīng)你這么說(shuō)。因?yàn)槲矣X(jué)得人生是山峰,有起伏才美。每當(dāng)這時(shí),我又會(huì)重新倔強(qiáng)地抬頭,你和我一起笑著,你的笑聲在我的心中回蕩。

  同桌的你,是個(gè)“病人”,愛(ài)看書(shū)這種病到了晚期還“死活”不治。不幸的是,我也被你感染,每天都在一起聊書(shū),聊夢(mèng)想。這時(shí),如果我們遇到了意見(jiàn)不一致,又會(huì)吵得面紅耳赤。這時(shí),別人總是開(kāi)玩笑地說(shuō):“又發(fā)神經(jīng)了!蔽覀兛偸菍(duì)視一眼,笑笑道:“我們是同盟軍!”

  同桌的你,也一樣喜歡聽(tīng)音樂(lè)。你愛(ài)聽(tīng)《樣(young)》,因?yàn)橛幸痪涓柙~是“就算黑夜太漫長(zhǎng),風(fēng)景全被遮擋,抬頭就有一片星光!蔽覑(ài)聽(tīng)《你說(shuō)》,愛(ài)的是凄涼唯美的意境,我們倆相近而又相反。

  同桌的你,還是個(gè)“追星族”,每天張口閉口都什么“迪麗熱巴”的,你愛(ài)她的舞蹈和容顏,我也是“追星族”,喜歡聽(tīng)他們的歌,更喜歡他們的歌詞。因?yàn)椋裕疲拢希伲拥母柚杏刑嗌倌甑臒o(wú)奈和倔強(qiáng)。

  風(fēng)停了,你的模樣仍在我的腦海,想想不久就要分別了,竟有些不舍和心酸,但馬上調(diào)整了自己。

  因?yàn)槲覀冋f(shuō)好的,說(shuō)好和同桌的你――于鴻,我們一起笑對(duì)一切!

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