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寫同桌的作文

時(shí)間:2022-07-01 09:45:12 同桌 我要投稿

【推薦】寫同桌的作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的寫同桌的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】寫同桌的作文四篇

寫同桌的作文 篇1

  我和你,四年的同窗,可我卻怎么也摸不透你。

  第一次看見你,是三年級(jí)的時(shí)候。開學(xué)一個(gè)星期后,我和你坐到了一起?纯瓷磉叺哪,有股男生的凌厲之氣,卻又不失女生的溫柔甜美。我覺得好奇怪,為什么同樣是微白的瓜子臉,同樣是一雙明若秋水的眸子,兩片薄薄的嘴唇,安在你身上,就那么有吸引力?因?yàn)橛兄瑯拥男愿窈屠硐耄液湍阕叩搅艘黄。從此,我便有了你這個(gè)姐妹。

  五年級(jí)的時(shí)候,我的一次測(cè)驗(yàn)成績很糟糕,這對(duì)成績處于中上游的我來說打擊不小。我沒哭,卻整天像行尸走肉般無精打采。你見了,拉著我的手笑著說:“咱們散步去!”我沒有拒絕,因?yàn)槲也幌肟吹桨职謰寢屖难凵瘛?/p>

  已近秋了,地上已有枯黃的落葉,我和你默默地走在厚實(shí)的落葉上。我不禁感嘆不已:“春夏時(shí)的它們那么美麗,可秋天為什么要讓它們?cè)馐鼙蝗瞬忍み@樣的苦難呢?”你笑著不語,撿起一片葉脈分明的枯葉,遞給我,說:“雖然它們落下來了,但是明年它們還是會(huì)再長出來的啊。”你頓了頓,又說:“再說,‘落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花’,它們落下來之后會(huì)化成肥料,供給大地,讓明年的花草樹木長得更茂盛。這并不是一種悲哀,而是進(jìn)步的階梯。"你一直在微笑,語不驚人,卻震撼了我的心。“回家吧!我們要走的路還很長很長!蹦愦蟛较蚯埃彝悖桨l(fā)的捉摸不透。

  無意中,我知道了你喜歡紫。高貴的藍(lán)和柔柔的粉組成的深邃的紫真的很適合你。在最后的兩個(gè)月里,我將繼續(xù)認(rèn)識(shí)和尋找你,我的好姐妹。

寫同桌的作文 篇2

  同桌,說句實(shí)話吧,老師剛把你我分為一桌的時(shí)候,我的心里真的不是滋味,哭的心思都有了。你說你吧,人雖然老實(shí),可是學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不好,總是丟三落四的,每天都會(huì)被老師批評(píng),我都會(huì)替你臉紅的。當(dāng)時(shí),我就常常想:長得大眼生生的,怎么就沒有精氣神學(xué)習(xí)呢?你可什么時(shí)候能進(jìn)步呢?

  可是有一件事,卻我改變了我對(duì)你的看法!那是一天的美術(shù)課上,我們的美術(shù)李老師親切問大家:“昨天老師布置大家準(zhǔn)備的圖畫本,大家都帶來了嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答說:“帶來了,就等著老師領(lǐng)我們畫自由畫呢!”看得出同學(xué)們都非常愿意畫自由畫。只有我,把頭壓得低低的,臉上布滿了不自在啊,不敢抬頭看老師。你用你的大眼睛瞄了我一眼,似乎看出來我的心事,悄悄地問我:“是不是沒帶圖畫本?”我微微地點(diǎn)了一下頭,你毫不猶豫地把你的畫本給了我。我一時(shí)被你弄得不知怎么辦才好?不好意思地小聲說:“還是你自己用吧!”平時(shí)寡言少語的你卻真誠地說:“我被老師說幾句沒事。”說著,你堅(jiān)持把畫本放到了我的桌面。我真的是怕老師批評(píng),于是也不再拒絕,順?biāo)浦凼障铝耍?/p>

  這時(shí),李老師已經(jīng)背著手,檢查到我們這一組了,她很滿意地笑著,例行公事問大家:“沒帶畫本的同學(xué)站起來!”

  你知道嗎?當(dāng)我看到全班只有同桌你自己站起來時(shí),我的臉紅得像煮熟了的螃蟹,這站起來的要是我,多丟人!李老師教訓(xùn)你幾句,你站在那里,閃著大眼睛,一句解釋也沒有;我坐那里,臉上感覺又像被火燒一樣。我再也顧不得丟人了,忍不住站了起來,結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)老師說:“老師,是我的錯(cuò),不是他,是我沒帶畫圖本!蔽以颈镜匕褜(shí)情說了出來,沒想到,李老師不但沒說我,還說我是誠實(shí)的好孩子?墒抢蠋焻s沒有表揚(yáng)你,從你的大眼睛里,我沒有看到埋怨,看到了如無風(fēng)的湖面一樣的清純、平靜,可是我的心里卻很難過。

  今天借這個(gè)機(jī)會(huì),我真想真誠地對(duì)你說一聲:“同桌,謝謝你!”

寫同桌的作文 篇3

  和我同桌的那個(gè)男生,有個(gè)外號(hào)——調(diào)樂。調(diào)皮搗蛋又幽默詼諧,故名“調(diào)樂”。這個(gè)調(diào)樂呢,別的不提,有一點(diǎn)很令我敬慕萬分。什么呢?就是他的搞笑。我們?nèi)鄾]人能抵擋住他的笑話刺激。他的一句話或一個(gè)動(dòng)作都“笑料百出”,好像非把全班弄的人仰馬翻、“笑聲鼎沸”不可!這一點(diǎn)著實(shí)讓我佩服得五體投地。同桌啊,甘拜下風(fēng)了。

  在學(xué)習(xí)上,“調(diào)樂”表現(xiàn)的雖說不太突出,但有時(shí)候還是蠻積極的。有幾次午自修,聽說下午要聽寫英語單詞,他馬不停蹄地做完了作業(yè)。接下來有“快馬加鞭式”地背英語單詞。這一舉動(dòng)讓我感到十分詫異和感動(dòng)。要知道,他的英語和我是個(gè)強(qiáng)烈的`對(duì)比,作業(yè)錯(cuò)誤率達(dá)一半左右,單詞聽寫又是偶爾有幾次完美的100分。這樣一個(gè)英語差等生能夠及時(shí)背誦英語,可真是一件可喜的事情。我笑嘻嘻地看著他背誦英語。雖然這對(duì)他來講是件困難的事情,但他還是堅(jiān)持不懈地要求背誦。他背的口干舌燥,卻沒喊一聲“苦”。功夫不負(fù)有心人,隨著“耶”的一聲,他會(huì)背了。我不禁也替他高興了一回。可后來課堂上的聽寫呢,他不知道為什么,照舊錯(cuò)了好幾個(gè)。同桌矣,你的記憶怎么如此不牢固呢?靠你的那套“瞬間記憶法”是沒用了的,早就過時(shí)了!

  同桌啊,我一直以為你還是一個(gè)比較力求上進(jìn)的男生,所以我決心輔導(dǎo)你的學(xué)習(xí)?墒牵阋辉僮屛沂。你知道嗎,你被叫到辦公室里去訂正作業(yè),上課回答不出老師的提問……我比你更難受。你總是抱著無所謂的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí),這我感到不滿。同桌,你應(yīng)該認(rèn)識(shí)到如今是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)。我們都必須處處留下拼搏的倩影,時(shí)時(shí)努力才行啊!同桌,我真誠地希望你能早日認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),奮起直追,眼前的學(xué)習(xí)道路將是煥發(fā)萬丈光芒的!

寫同桌的作文 篇4

  她是一位挺漂亮的女孩;

  她是一位樂于助人的好同學(xué);

  她是我的好朋友——范佳薇。

  范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。

  范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間!蹦闹,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來,我是多么自私呀!

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